跳蚤市場方案7篇[經(jīng)典]
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![跳蚤市場方案7篇[經(jīng)典]](/pic/00/cad0b3a101_5fbf7f2a7696a.jpg)
跳蚤市場方案 篇1
一、活動目的:
1、讓學(xué)生能走近生活,感受生活。
2、豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的組織能力,培養(yǎng)學(xué)生的團隊合作精神。
3、鍛煉和提高自我管理的能力和組織能力,初步培養(yǎng)學(xué)生的商品意識。
二、活動時間:
20xx年2月5日(周四)上午9:30——11:00;
下午13:30——15:00
注:學(xué)生早上8點鐘在教室集中,8:00—8:30各班級進行安全衛(wèi)生教育,
8:30——9:30為準(zhǔn)備時間,9:30分準(zhǔn)時開始。
三、活動地點:
各班教室
注:所有店鋪均在教室(教室靠門兩邊讓學(xué)生出入,另一邊設(shè)計成商鋪)
四、活動對象:
一到六年級全體學(xué)生
五、活動準(zhǔn)備:
1、各班主任根據(jù)學(xué)生的需求、學(xué)生的實際購買能力購買所需要的商品,在活動現(xiàn)場進行買賣;也可適當(dāng)?shù)馁徺I一些食物現(xiàn)場進行買賣,各中隊按實際需求進行購買。
2、各中隊要提前制作好跳蚤市場宣傳海報,并粘貼在教室門口進行宣傳。
3、根據(jù)活動方案,各班主任發(fā)出倡議,動員學(xué)生在活動前變廢為寶,并選取自己所要的商品。
4、所有商品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對相關(guān)的商品進行把關(guān),合格產(chǎn)品才能進入跳蚤市場。
5、各中隊統(tǒng)計好商品,要定好物品價格并貼好標(biāo)簽,填寫好表格。輔導(dǎo)員要對物品價格作適當(dāng)指導(dǎo),價格要求合理,在賣出時做好記錄。
6、每個班級和同學(xué)要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零錢和交換或買賣的.物品,積極參加本次活動。
7、活動前各中隊準(zhǔn)備好廣告宣傳語(可在宣傳臺進行宣傳)、宣傳海報(貼在教室門口)或直接當(dāng)面宣傳,吸引顧客光臨,采用各種方法吸引師生目光。
8、各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、會計、推銷員、市場管理員、環(huán)保員等,并做好自己的標(biāo)志佩戴。
9、物品賣出的錢或本次活動獲得的利潤,由班主任征詢學(xué)生意見自由決定,并及時反饋給相關(guān)家長,同時動員學(xué)生盡可能地購買一件自己喜愛的物品。
六、活動要求:
1、設(shè)計展臺
要求:(1)每班事先安排學(xué)生將桌椅至指定地點設(shè)攤。
(2)每班設(shè)計一個招牌,并起個名稱,如“愛心超市”、“藍月亮小賣場”等等。設(shè)計新穎,美觀,盡量不要雷同。(可以用小黑板等)
。3)每個展臺安排5—8位服務(wù)員。(可佩帶自己設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)記,如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)
2、買賣物品
要求:
。1)各中隊自己出資購買合適的商品進行買賣。
。2)也可以是學(xué)生多余的學(xué)習(xí)用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設(shè),自己制作的手工藝品、書畫作品、VCD等,以自己多余的、物美價廉物品為佳,。
。3)買賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,班主任對買賣物品進行驗收后才能進入市場。
。4)所有物品要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。
(5)每位學(xué)生最好準(zhǔn)備1~2件買賣物品,買賣物品需經(jīng)家長同意。
。6)每件物品都貼上標(biāo)價,且每件價格最好不超過10元。
3、活動組織形式:以中隊為單位
七、活動過程:
1、各班布置商鋪,準(zhǔn)備桌椅。
2、當(dāng)廣播響起音樂時,各中隊開始進行跳蚤市場活動,學(xué)生到各個班級自由選購物品,做到文明購買。
3、剩下的商品降價出賣,未售出的商品物歸原主,其余商品由班主任自行處理。
4、跳蚤市場結(jié)束后由班主任負責(zé)進行統(tǒng)計。
八、注意事項:
1、活動要求全校師生人人參與。
2、跳蚤市場活動要注意各中隊之間的交流,不能局限在本中隊,活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。
3、跳蚤市場活動過程中,各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語拿到買賣宣傳臺,由宣傳員進行宣傳。
4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或班級進行點名批評。
5、各班選出本班安保人員在買賣過程中維護好秩序。
6、班主任和帶班老師要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題,營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
九、人員安排:
1、總指導(dǎo):xxx
買賣區(qū)總負責(zé):xxx
2、巡視:xxx(維持一樓學(xué)生的秩序和安全)
xxx(維持二樓學(xué)生的秩序和安全)
xxx(維持三樓學(xué)生的秩序和安全)
xxx(維持四樓學(xué)生的秩序和安全)
3、各班攤鋪負責(zé):班主任及帶班老師。
一(1)班:xxx 一(2)班:xxx
4、攝影:xxx
5、廣播、音樂:xxx xxx溪郭第一小學(xué)
跳蚤市場方案 篇2
一、活動宗旨
創(chuàng)設(shè)體驗情境,以“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動為載體,把鍛煉學(xué)生的實踐能力、合作交流能力同“減輕學(xué)生過重課業(yè)負擔(dān)”、“加強未成年人思想道德建設(shè)”結(jié)合起來,使同學(xué)們在體驗中不僅受到“公平買賣”、“勞動快樂”等思想道德感化教育,并致力于解放學(xué)生的思維,充分調(diào)動起學(xué)生參與活動的熱情,挖掘了隊員們的潛能。
二、活動內(nèi)容:
隊員們將自己無需用的各類文化藝術(shù)用品或自制的各種小作品,標(biāo)上意向價(指導(dǎo)價),并以中隊為單位社攤公開拍賣。
二、時間:12月26日——28日 11:40——讀寫課(分低、中、高三段,分三天進行)
三、地點:地段籃球場及周邊(請年段主任聯(lián)系本段體育老師提前用粉筆劃好各攤位場地)
四、對象:全校學(xué)生
五、要求:
1、全校隊員以中隊為單位分組。各中隊為本班的'“小商場”命名、出海報,活動前個中隊須將中隊中所有商品的名稱、數(shù)量、價格等統(tǒng)一造冊登記。各中隊輔導(dǎo)員為本攤位法定的董事長。
2、中隊自行決定參與拍賣的隊員人數(shù),并任命好管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員、秘書等(按需制定);其余隊員參與購買本班或他班的物品。
3、拍賣的物品分為:舊玩具、手工藝品、書畫作品、學(xué)習(xí)用品、圖書雜志等。建議商品價格在5角——5元間。以價廉物美、富有價值、健康實用為佳。
4、中隊可自由發(fā)揮,各展其能,運用銷售策略;場面力求生動性、鼓動性、靈活性。
5、輔導(dǎo)員老師精心組織,安排隊員對物品進行清點,填寫經(jīng)銷報表。
6、隊員自備零錢,選擇購買合適的物品。
7、活動結(jié)束后各中隊清理地攤衛(wèi)生。為保證活動的順利進行,值周中隊的檢查人員為法定的“市場管理小組”,不定時的對整個場面的紀(jì)律和衛(wèi)生進行維護、檢查。各年段主任也能確定幾位保衛(wèi)組老師,以確;顒影踩⒂行蜻M行。
六、評比
集體:
1、“誠信商家”若干(小記者組的采訪結(jié)果加上大隊部管理人員意見)
2、“銷售業(yè)績前十強”(根據(jù)各中隊上報上來的盈額排名前十位)
個人:
1、“最佳廣告創(chuàng)意獎”(由制作海報的隊員得獎)
2、“銷售業(yè)績前十強”(根據(jù)推銷員的銷售業(yè)績情況進行評比,各中隊上報前三名,學(xué)校評出前十名)
3、“最佳服務(wù)獎”(由中隊對各個崗位中表現(xiàn)優(yōu)秀的隊員進行評比,上報大隊部)
跳蚤市場方案 篇3
一、活動目的。
1、本著“你的多余,我的需要”理念,通過舊物循環(huán)利用以物換物和以錢換物的方式,學(xué)會分享、奉獻愛心、培養(yǎng)生態(tài)環(huán)保的意識。讓學(xué)生把家中閑置圖書、學(xué)習(xí)用品、益智玩具等拿到跳蚤市場與同學(xué)物物交換或錢物交換,從而培養(yǎng)學(xué)生不浪費自己的物品、節(jié)約資源、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,讓學(xué)生體驗"公平買賣"、"勞動快樂",結(jié)識更多的朋友。
2、通過“迎新跳蚤市場”的活動,讓隊員們學(xué)會推銷、購買商品,設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告、海報,增強團隊意識,培養(yǎng)和加強學(xué)生的合作、動手、交流創(chuàng)造等能力。
3、活動結(jié)束后,物物交換的,物品歸學(xué)生所有。錢物交換的,各班將所得款捐至海潤志愿服務(wù)社作為"愛心基金",為貧困學(xué)生送去新年溫暖。海潤志愿服務(wù)社將為班級頒發(fā)捐獻證書。
二、活動時間。
20xx年xx月xx日。(遇雨天另行通知)
三、活動地點。
學(xué)校操場,具體位置見站位圖。
四、活動對象。
全體師生、家長志愿者。
五、活動準(zhǔn)備。
1、由班主任在班級發(fā)動宣傳,各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好售貨員、收銀員、記帳員、推銷員、環(huán)保員、安保人員等,并進行適當(dāng)?shù)?技術(shù)培訓(xùn)。
2、各班準(zhǔn)備銷售物品,由班主任老師把關(guān)。事先準(zhǔn)備可以找零的散錢,為銷售作好前期準(zhǔn)備。
3、各班要先給自己的展位(小商店)選定名稱,可制定促銷展板、標(biāo)語、條幅、海報,促銷口號。
4、活動時銷售攤位的桌子由大隊部統(tǒng)籌安排:辛苦這四個班級的班主任提前讓學(xué)生將課桌里的東西整理出來。其他班級借桌子時做到輕拿輕放、及時歸還。椅子一律不準(zhǔn)借用,如需要用到椅子請到自己班級搬取。
5、物物相換的請同學(xué)們,將物品拿在自己手上在活動過程中與其他同學(xué)在得到彼此同意的情況下進行交換。班級攤位上的物品一律用錢幣交易。
六、活動后續(xù)。
活動結(jié)束后,將班級活動所得款充入海潤志愿服務(wù)社"愛心基金",由海潤志愿服務(wù)社與結(jié)對學(xué)校聯(lián)系,為貧困學(xué)生送去新年的禮物及問候。
外語實驗學(xué)校大隊部
跳蚤市場方案 篇4
一、活動目的:
1、通過活動,讓孩子懂得舊物可以循環(huán)利用、懂得珍惜自己的物品,從而養(yǎng)成節(jié)約資源、保護環(huán)境的習(xí)慣。
2、通過活動,給學(xué)生搭建理財?shù)钠脚_,創(chuàng)設(shè)理財鍛煉機會,讓孩子們在實踐中學(xué)習(xí)合理推銷商品、購買商品,通過小組合作合作、時間,培養(yǎng)孩子們合作精神。
二、活動時間:
20xx年1月16日(周四)下午2:00—4:00(如遇雨天,活動取消,在家小休)
三、活動地點:
體育西路小學(xué)校園操場(1-2年級在籃球場,3-6年級在足球場跑道)
四、活動準(zhǔn)備:
1、每班5個攤位。各班學(xué)生自由組合,成5個小組,共同設(shè)計攤位掛牌(必須掛牌營業(yè))、促銷口號、標(biāo)語、價格牌、廣告、海報等。每個攤位必須有一張攤位布,用于擺放商品(參考尺寸:寬1米、長1.5米)。每個攤位選出“店主”一名。
2、 準(zhǔn)備交易的商品。自己不需要的文具類、玩具類、書籍類、手工類、小飾物類等物品。舊物請擦洗干凈,以便交易順利。
3、可請家長、班主任老師對商品買賣進行基本的.技術(shù)培訓(xùn),指導(dǎo)定價,做到心中有數(shù)。
五、活動細則:
1、各攤位在指定位置鋪好攤位布,擺放好商品、價格牌、促銷牌、攤位掛牌等。
2、每個小組分成兩批,一批留下守攤,一批前往其他攤位交易,換班買賣。
3、歡迎家長、老師以顧客的身份參與此次交易會。(鼓勵1、2年級學(xué)生攜家長參與此次活動)
4、擺攤時要有良好的文明習(xí)慣。攤位要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好。(班主任負責(zé)本班學(xué)生的安全、衛(wèi)生、文明等教育,少先隊大隊委負責(zé)督促落實,最后評選出文明小商家、文明小分隊)
預(yù)祝同學(xué)們都能在此次活動中收獲多多,我們的節(jié)日,我們作主!
跳蚤市場方案 篇5
一、具體事項通知如下:
1. 活動時間:2xxx年4月28日(周日)下午2:00-3:00
2. 負責(zé)部門:大隊部
3. 活動地點:大操場
4. 參加對象:一至六年級少先隊員
二、活動流程
1. 12:30—13:30 各“營業(yè)”單位準(zhǔn)備開張,布置場地
2. 14:00—15:00 “閱讀從身邊開始 為雅安祈福加油”紅領(lǐng)巾圖書跳蚤市場
三、活動準(zhǔn)備
1. 班級發(fā)動宣傳,選舉管理人員、工作人員,如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等(總數(shù)不超過5人,并可在班級內(nèi)輪流擔(dān)當(dāng))。由班主任進行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。
2. 學(xué)生整理自己的商品,進行分類標(biāo)價。
班主任積極做好愛心義賣活動的發(fā)動工作,讓學(xué)生明白愛心義賣的意義,每位學(xué)生準(zhǔn)備2件以上義賣物品,義賣物品需經(jīng)家長同意,自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的圖書、學(xué)習(xí)用品、小玩具、小擺設(shè)、紀(jì)念品作為義賣物品。學(xué)生整理自己的商品,進行分類標(biāo)價,單件商品價格以1——10元人民幣為主,班內(nèi)要有專人進行記錄并統(tǒng)計。班級內(nèi)交易的圖書數(shù)量要達到總量的.90%以上。
3. 參加班級要先給自己中隊的展位選定名稱,制定促銷海報、標(biāo)語、條幅,促銷口號等。
四、活動要求:
1. 嚴(yán)格按照規(guī)定區(qū)域設(shè)攤,每班準(zhǔn)備幾張地墊,每位同學(xué)將自己的書、玩具、文具等物捐到班級,再統(tǒng)一拿到市場出售,也可進行物物交換,換得自己想要的物品;出售物品所得30%各班當(dāng)作班費,70%活動結(jié)束后以班級為單位現(xiàn)場捐校愛心基金(德育處)準(zhǔn)備的為雅安地震受難同胞捐款箱內(nèi);要求班主任對市場的游戲規(guī)則等對學(xué)生進行正確的引導(dǎo)和教育,不得亂丟垃圾,活動結(jié)束后及時清理活動現(xiàn)場。
一年級攤位:大操場南側(cè),整班出來的時間為14:00,回教室時間為14:30。
二年級攤位:大操場東側(cè),整班出來的時間為14:10,回教室時間為14:40。
四年級攤位:大操場北側(cè)靠東,整班出來的時間為14:20,回教室時間為14:50。
五年級攤位:大操場北側(cè)靠西,整班出來的時間為14:30,回教室時間為14:50。
六年級攤位:大操場西側(cè),整班出來的時間為14:40,回教室時間為15:00。
2. 活動結(jié)束后做好保潔工作,將進行衛(wèi)生檢查。
五、設(shè)置獎項
創(chuàng)意展示獎 小攤位的布置及宣傳手段別具一格。
樂于奉獻獎 以上交“紅領(lǐng)巾愛心基金”的營業(yè)額金額為依據(jù)評出。
最佳整潔攤位 攤位保潔、有無糾紛等情況。
六、管理
評委:校長室、教導(dǎo)處、德育處全體人員。
拍照:王照萍,攝像:印海燕。
環(huán)境布置:總務(wù)處、德育處
跳蚤市場方案 篇6
時間:5月22日下午第二節(jié)課后
地點:聚英廣場
活動內(nèi)容:
號召同學(xué)們拿出自己閑置的物品(圖書、玩具、文具等),拿到學(xué)校,采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給需要它們的人。置換物品所得可以買一些學(xué)習(xí)用品或書籍。
活動目的`和意義:
1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式給其他需要這些東西的人,各取所需。
2、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,小學(xué)生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。提高自己的思想道德素質(zhì)。
3、通過此次活動,加強同學(xué)之間的團結(jié)互助,鍛煉每個同學(xué)的能力,增加社會實踐能力。
活動準(zhǔn)備及實施:
1、班主任老師先給各班同學(xué)們講解本次活動的意義和注意事項。
2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好,各班派代表到聚英廣場查看。
3、攤位準(zhǔn)備。每班要準(zhǔn)備東西擺放物品?梢允撬芰喜肌⒁安蛪|、床單等用于攤位布置。每班可自行對攤位進行起名、裝飾,以吸引更多的買家。
4、整理物品。各班在周五前將學(xué)生閑置的物品進行整理、登記、統(tǒng)計數(shù)量、定價并在商品上貼上標(biāo)價。(登記表在背面)
5、人員安排:每班選出5名學(xué)生輪流負責(zé)叫賣、收錢、記錄等。其余學(xué)生到各攤位選購商品。
6、商品定價:10元以內(nèi),自己的東西自己定價。
7、商品數(shù)量:每位同學(xué)最多拿3件。未賣出去的最后結(jié)束歸還主人。
8、每位學(xué)生可帶10元啟動資金(建議有零有整),可用于本攤位找零,也可用于購買其他同學(xué)攤位物品。
人員安排:
攝像:張排偉
場地安排:體育組
場內(nèi)維持秩序:正副班主任
XX省實驗中學(xué)XX外國語小學(xué)
反思:20xx年5月15日
1、提前給家長發(fā)短信
2、不要老師購買
跳蚤市場方案 篇7
活動形式:
親子 “跳蚤市場”
活動目標(biāo):
1、增進親子之間的情感交流,使親子雙方體驗到家庭間互動帶來的樂趣,感受六一的快樂。
2、促進家園合作,認可并主動配合教室工作。
3、促進幼兒社會性發(fā)展,能主動主動、大膽的與人交往,買賣過程中能正確使用禮貌用語。
4、初步了解買賣與交換過程中的規(guī)則與方法,有成本認識,能計算自己的盈利收入,主動推銷物品。
活動組織人員:
大班年級組全體老師
活動準(zhǔn)備:
1、家庭準(zhǔn)備:
(1)父母可與孩子批發(fā)一定數(shù)量的小商品,記錄進貨價,并確定賣出價。也可以是家中的舊商品(孩子看過的圖書、玩過的玩具等等,但要基本完好)。
(2)自創(chuàng)特色攤位(包括鋪在地上的野餐布或地墊、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語等)。
。3)飲用水、紙巾。
2、幼兒園準(zhǔn)備:
活動過程:
1、如往常一樣,幼兒7:40入園吃早餐,父母8:20到教室接孩子并一同前往“愛晚亭”。
2、父母、幼兒根據(jù)教室場地劃分入場,并在本班劃分范圍內(nèi)自由選擇買賣場地。
3、9:00主持人進行開場白并介紹活動規(guī)則及注意事項,宣布活動開始。
4、進行六一親子活動“跳蚤市場”:教室老師及時了解各家庭銷售情況,并關(guān)注教室幼兒表現(xiàn),適當(dāng)介入,及時評價鼓勵孩子。
5、11:00活動結(jié)束,共同收拾場地返回。
安全預(yù)案:
(1)孩子平時較少集體外出,對園外的事物好奇,會很興奮。
(2)父母、孩子的穿著。
。3)山上雖已禁止私家車進入,但仍有觀光車行駛。
。4)場地的選擇。
。5)父母有急事或不能按時來的孩子的看管問題。
應(yīng)對措施:
。1)活動前組織一次外出活動安全的教育活動。并提醒幼兒要聽從指揮,及時提醒幼兒要遵守注意事項,增強自我保護認識。
。2)提前交代父母為了安全要注意穿著,盡量是以休閑、運動的為主。
。3)提醒父母、孩子不私自走動,并且父母要看管好自己的孩子,自8:20父母領(lǐng)孩子出幼兒園起到返回幼兒園這段時間,孩子的安全全權(quán)由父母負責(zé)。
。4)場地要大小合適、無安全隱患,并且教師要事先檢查好。
(5)活動前通知父母到位,對于特殊情況派一名老師看管。
親子“小鋪”跳蚤市場活動方案
活動目的:
1, 在孩子選購商品時,要嘗試著怎么討價還價,初步感知貨幣交易,物物交換,這一過程不僅可以鍛煉孩子們溝通與表達的能力,而且在一定程度上滿足了孩子的心理需求。
2, 同爸爸媽媽一起交流、分工、照顧自己的“小鋪”,既增強了孩子的合作以及競爭認識,同時也加強了親子之間的情感交流,真正達到了“親子”互動。
3, 物品的交換有助于開發(fā)孩子的思維空間,可以通過這個平臺達到變“廢”為“寶”的目的,進一步提倡“低碳生活”。
4, 與此同時,也讓孩子體驗勞動的意義,懂得多勞多得,少勞少得,不勞不得的道理。
活動時間:20xx年10月29日星期六上午9:00——11:00
活動準(zhǔn)備:咨詢手冊,宣傳片,音響,計算機,u盤,登記表,大白紙若干,卡紙,雙面膠,彩筆,10元假幣,氣球,宣傳頁,小黑板,話筒,小蜜蜂,相機,桌子
活動流程:
8:00所有老師到達幼兒園
8:00——8:30做活動前的準(zhǔn)備,檢查準(zhǔn)備是否齊全,并且串聯(lián)整個活動流程。
串聯(lián)活動流程:
活動準(zhǔn)備檢查:
8:30播放背景音樂,幼兒園宣傳片,渲染現(xiàn)場氣氛。迎接父母。
播放音樂,照相負責(zé):黃玉秋。迎接父母登記:張文珍,郗洪杰
安排父母:蔡雪,朱慧,柳丹,馬曉近,吳曉東,劉坤
(請父母簡單對幼兒進行錢幣的'認識和等量代換等知識。觀看宣傳片參觀幼兒園)
9:30活動正式開始
主持人:蔡雪,朱慧
主持人宣布活動開始,各個家庭抽號碼,分配小鋪位置。講述游戲規(guī)則及父母注意事項。
知識競答階段
9:30——10:00 裝修季
布置自己的小鋪,,制作自己的招牌。
規(guī)則:每個小鋪都有一百元的創(chuàng)業(yè)基金,店主可以利用這一百元錢去市場部購買物品對小鋪進行“裝修”,每個小鋪都有半個小時的時間進行裝修,半個小時候進行開業(yè)典禮。
9:30宣傳季:
每個小鋪都有一分鐘的時間介紹自己的小鋪,宣傳自己的商品。(根據(jù)活動的參加人數(shù)制定)
9:40營業(yè)開始
主持人宣布跳蚤市場正式開業(yè)。(開業(yè)黑板過場)黑板過場:柳丹
9:40——10:30
營業(yè)進行中
照相:黃玉秋
烘托現(xiàn)場氣氛:蔡雪,朱慧,柳丹,劉坤
幼兒園攤位負責(zé):吳曉東,馬曉近
背景音樂:劉坤
10:30結(jié)業(yè):
主持人宣布,跳蚤市場到此結(jié)束要關(guān)門了。
10:30——11:00請小鋪店主清點自己的貨物,準(zhǔn)備關(guān)門,集體合影留念,請參加本次跳蚤市場的小店主,留下創(chuàng)業(yè)手印圖,領(lǐng)取創(chuàng)業(yè)小店主勛章。
組織父母:蔡雪,朱慧,劉坤
照相:黃玉秋
手印圖:柳丹 吳曉東 馬曉近
發(fā)放勛章及制作:張文珍 郗洪杰
宣傳:(周四周五活動之前發(fā)放宣傳單,邀請)郗洪杰,朱慧,張文珍,柳丹,馬曉近。主要負責(zé):郗洪杰,選擇地點宣傳。
代金券制作:郗洪杰
音樂負責(zé):劉坤
后期視頻制作:黃玉秋
迎接濟南的幼兒:蔡雪
如濟南大巴,九點之前到達,邀請其參加活動(博苑師生小鋪)。
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