(通用)春游方案5篇
為確保事情或工作高質量高水平開展,常常要根據(jù)具體情況預先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編整理的春游方案5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

春游方案 篇1
活動目標
1、能根據(jù)音樂的節(jié)奏說出春天的景色,嘗試結合音樂創(chuàng)造性地表現(xiàn)旅游情景。
2、用肢體語言感受活潑歡快的音樂。
3、了解集體舞頭尾輪換的游戲方法,體驗合作游戲的樂趣。
活動準備
音樂、寫有數(shù)字的導游旗四面、紙、筆、課件
活動過程
一、談話導入
1、小朋友,你們好!我是來自……的老師,姚莊有一個美麗的地方,你們知道是哪里嗎?--桃花島
2、現(xiàn)在春天到了,桃花島上會有哪些美麗的景色呢?你們想不想跟著老師一起去桃花島春游呢?
3、那我現(xiàn)在就帶你們來參加我的音樂旅行團,現(xiàn)在我就是導游,大家叫我黃導吧!既然是音樂旅行團,那就一定有好聽的音樂。請小游客們仔細聽,音樂里有什么有趣的地方。
二、游《桃花島》
1、你覺得這個音樂有什么特別有趣的地方?有沒有聽到里面的人們在喊什
么?(酷,酷,酷氣氣)
2、這聲音是人們春游時看到美麗的景色的時發(fā)出的'歡呼聲。你們春游時有沒有遇到好玩的事?(幼兒回答)這么開心我們也來歡呼一下。w歡呼"酷,酷,酷氣氣")
3、上一次我去春游的時候呀!一路上看到了好多山,小朋友你們爬過山嗎?
爬山爬到哪里時最開心呢?(山頂)爬山的時候小腳要抬高哦!
4、(1)那今天黃導也請你們上山(小凳子),請小游客們起立,向后轉,爬到山頂。
。2)到山頂了嗎?看看遠處,桃花島,好美哦!你在桃花島上看到了什么?(教師播放課件,幼兒自由說)
。3)桃花桃花是什么顏色?
。4)看到桃花了,那你們快樂嗎?我們大聲喊出來(桃花桃花桃花紅)
。5)還看了什么?那我們把梨花、菜花都喊出來吧。ɡ婊ɡ婊ɡ婊ò;菜花菜花菜花黃)(4)好了,小游客們小心一點下山了。
三、游戲《春游》
1、剛才我們一起去爬山了,這次我還想帶你們一起去春游!小游客你們看,黃導要帶你們到哪里去春游啦!(播放音樂,教師畫圖譜)
2、看,我?guī)銈兊侥睦锢?(走過草地、爬山、走到山頂)指出來給我看。ㄓ變焊鶕(jù)音樂回答)
3、(教師分段播放音樂)你們有沒有聽出來,我們先來到了哪里呢?音樂唱到哪個地方開始上山啦?到山頂一共要幾步呢?(4步)
4、爬山的時候要經(jīng)過山腳、山腰、山間、山頂。我們身體的哪里可以作山腳、山腰、山間、山頂呢?(膝蓋-山腳,腰-山腰,肩-山間,頭-山頂)
5、讓我們一起試試看,用我們的兩根手指做小腳,身體做小山,聽著音樂上山直到山頂!
6、好玩嗎?那讓我們一起跟著我的音樂旅行團旅行吧!(游戲)
四、大家一起去旅行
1、剛才我們用小手去旅行啦!你們能不能用小腳去旅行呢?
2、(出示導游旗)這就是我的導游旗,我要帶著小游客去春游啦!你們都想去春游吧?可是我們的音樂旅行團導游不夠啦!要招聘幾名導游,四面旗代表要招聘四名導游,旗上面不同的數(shù)字代表可乘幾名游客,把自己也算進去哦!
3、共同游戲兩遍。
4、你們喜歡當導游嗎?大家都想當導游,怎么樣才能讓每個人都當上導游呢?(輪流)
5、看好我們是什么時候換導游的?(先我來做導游,我先要大聲地介紹一種美麗的景色,再把導游旗給第二個人,第一個到最后)
6、師幼共同游戲。(共同結束)
五、游嘉興
1、你看到的春天還有哪些美麗的景色呢?請你們來告訴我
2、那現(xiàn)在請你們來做導游,帶我去春游吧!同樣的形式創(chuàng)編。(如公園,公園美;小河,小河流。蝴蝶蝴蝶飛……)
春游方案 篇2
一、活動主題:
“親近動物、走進自然、感受親情”
二、活動目標:
。ㄒ唬┳尯⒆幼哌M自然,親近自然,感受春天的美景,感受生活,在與大自然的接觸中感受人與自然的和諧。
(二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中,獲得情感交流,體驗快樂。
。ㄈ┘ぐl(fā)幼兒熱愛大自然的情感,增強環(huán)保意識。
三、活動時間:
201x年4月17日
四、活動地點:
親子活動—順德長鹿農莊
五、活動準備:
。ㄒ唬┲贫ǚ桨福ㄘ撠熑耍簭垐@、主任)
。ǘM幅、園旗、活動通知(負責人:助理)
(三)幼兒園準備工作(礦泉水、車輛、人數(shù)確定、春游物品,必備藥物及安全維穩(wěn)統(tǒng)籌工作等,負責人:主任)
(四)班級準備:
1.選出3名家委會家長自愿者和1名攝影,協(xié)助活動的組織
。ㄘ撠熑耍焊靼嗉壈嘀魅谓處煟
2.游戲活動材料及經(jīng)驗準備。如班牌(負責人:級長、班級教師)
3、請家長與幼兒共同準備春游物品。
。ㄓ變航y(tǒng)一穿園服、家長統(tǒng)一帶旅行團帽、合腳的鞋子、背包袋、餐巾紙、暈車藥、食品等)
(五)安全保障措施:
1、加強管理和監(jiān)督措施,對各個環(huán)節(jié)的'安全防范措施做到層層落實,責任到人。
2、班級教師對幼兒進行春游活動安全教育,增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。
3、保健醫(yī)生攜帶好急救用品,以防幼兒突發(fā)事情。
4、春游活動期間一切行動聽指揮,準時出發(fā),準時返校。
5、全體教師生必須穿好園服。
6、參觀活動時,要做到井然有序,教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩,不能將頭和手伸出窗外。
7、在游玩時請照看好自己的孩子,注意安全,并做到愛護公共環(huán)境,不隨地扔垃圾,給孩子一個良好的示范和榜樣作用。
8、進園后,要聽老師及導游的安排等等,班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù),確保幼兒安全。
9、游玩時盡量不要單獨行動,可以幾個家庭結伴一起游玩,以便能有相互照,防止走失。
10、請將手機帶在身邊,保持暢通,并在老師處保證留有號碼。
六、活動流程:
8:00 出發(fā)前動員及準備
8:00——8:30 大小操場集中整隊,全園依次出發(fā)。
9:50左右 分別到達目的地,稍作休整。
10:00——11:10 拍集體照、集中大草坪親子游戲活動,布置親子作業(yè)
11:10——14:45 分散活動【長鹿休閑度假農莊】
午餐自理
14:45 結束活動, 大門口集合,乘坐專車返回廣州。
春游方案 篇3
一、聯(lián)系旅行社。全校師生春游活動學校與杭州假期國際旅行社有限公司城西分公司簽定協(xié)議,確保用車安全。
二、制訂春游安全預案,應對突發(fā)事件。
三、春游計劃上報xx市教育局審批。
四、具體活動安排:
地點:
紹興xx故居
時間:
早上8:00校門口出發(fā),下午15:00在景區(qū)門口廣場集合,15:30從 回校。
地點:
時間:
早上8:40校門口出發(fā),下午15:00在景區(qū)門口廣場集合,15:30從 回校。
地點:
嘉興烏鎮(zhèn)
時間:
早上8:20校門口出發(fā),下午15:00在景區(qū)門口廣場集合,15:00從 回校。
五、實地勘察道路交通和活動場所安全狀況的分析
六、活動前安全教育
1、班主任、學校加強安全教育。
①、3月18日前班主任運用安全教育課時間進行春游安全教育。
、、出發(fā)當天早晨班級安全教育及布置具體事宜。
2、在景區(qū)里所有活動期間,注意景區(qū)安全標識,不攀爬危險物,不走危險路,不去水邊追逐嬉戲。在自己和伙伴遇到緊急情況時要鎮(zhèn)定,努力化解危機,學會自助和求助。要求學生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規(guī)范。學生處將對各班春游情況進行檢查。
3、要求學生在春游期間要以班級小組為單位開展活動。
4、全體老師跟隨班級,協(xié)助班主任進行管理,不得請假。
5、每輛車的車隊長(班主任)負責本車人員的`管理及安全問題。
6、3月18日(周五)班主任將春游告家長書發(fā)于學生,周一收齊回執(zhí)。
7、3月21日(周一)教師會具體布置春游工作。
七、在校管理安排
不參加本次活動的學生按正常上學時間作息,周二不回家,周三不放假,周三由學校統(tǒng)一安排教師集中管理,進行作業(yè)輔導(班主任必須把這一要求在3月18日前告知家長和相關學生)
留校管理教師:
學習地點:
初一、二——二(1)班
初三—— 二(2)班
xx三中
春游方案 篇4
一、活動名稱:20xx年4月暖春踏青燒烤活動
二、活動目的:為增進同事間的相互了解,緩解工作壓力,增強團體合作精神,營造和諧融洽的集體氛圍在娛樂活動的同時培養(yǎng)大家在團隊合作和處理事情等方面的能力。值此“繁枝容易紛紛落,嫩蕾商量細細開”的暖春踏青之際,組織全體同事前往(#####)燒烤。希望通過這次活動,既能豐富我們的戶外生活,又能陶冶我們的情操。進而進一步了解彼此,在以后的工作中配合得更加協(xié)調。
此次活動以燒烤為主線,中間穿插一些自主小娛樂游戲。
三、活動形式:自愿報名
四、活動人員:(共 人)
五、活動費用:自助, 元/人(多退少補)
六、集合時間、地點:暫定于4月11日(周日)10:30,自駕于南湖公園門口集合
七、活動具體開展情況:
1)、10:30集中于######門口,到達目的'地后進行人數(shù)確認,分配工作,燒烤活動正式開始;
2)、游戲活動自主安排。
八、活動注意事項:
1)、注意安全、防止燙傷。
2)、注意不要做過于猛烈的運動,防止意外發(fā)生。
3)、注意聚餐后的衛(wèi)生,保護環(huán)境,人人有責。用餐后進行垃圾處理,切勿隨地亂扔垃圾,違規(guī)者予以重罰。
4)、參與本次活動的人員請隨時做好活動過程中的協(xié)調工作。
5)、此次活動為自愿原則,期間發(fā)生任何事故與公司無關。
春游方案 篇5
為豐富學生的文化生活,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛大自然的情感,同時深化綜合實踐教育,我校定于 XX年4月20日(星期三)組織一至九年級同學開展春游活動,地點:長沙野生動物園,出發(fā)時間:上午8:50,回校時間:下午2:30左右。為讓學生在增長知識、拓展視野、陶冶性情的同時,提升自身自主合作與實踐探究的能力。為落實學!皩γ课粚W生負責,對學生終身發(fā)展負責”的辦學理念,保證學生春游活動的安全有序,特制定本次活動安全預案。
一、學生春游活動安全工作領導小組
組長:徐肖松 副組長:謝建鋼
組員:各中層干部及各班班主任
二、學生春游活動安全教育與組織管理要求
參加春游活動的`全體領導和教職工均要以高度的責任心對每個學生的安全負責。
1、春游前各班班主任要對學生的身體情況進行調查,身體不適者不宜參加活動。
2、德育處、班主任須認真組織對學生加強安全、文明、紀律教育,做到預防在先,教育在先,確保外出活動萬無一失。教育學生:
(1)來回途中注意交通安全,在野外不能私自用火;
。2)活動中,服從教師的統(tǒng)一指揮,不擅自行動。
(3)要注重文明形象,愛護景區(qū)衛(wèi)生環(huán)境和設施設備,遵守景區(qū)有關規(guī)定。
。4)活動期間發(fā)揚團結、合作、互助精神,要相互照顧,集體活動,不要單獨行動;
。5)講究言行舉止文明,嚴禁勾肩搭背,嚴禁從事不健康的活動如打牌。
。6)活動中發(fā)生意外或困難,要及時向班主任報告。
3、班主任及配班教師在活動期間必須做到全程管理,需隨車返校,待學生全部離校后,方能離開。
4、衛(wèi)生老師xx督促旅行社事先準備好急救箱,并配備好相關藥品。
三、突發(fā)事件處理原則:
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應對。
2、就地搶救原則。
3、報警、求援原則。
4、維持秩序、迅速疏散原則。
四、配班教師安排
略
xx學校
XX年4月18日
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