評(píng)選方案精華[10篇]
為保障事情或工作順利開展,時(shí)常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫方案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的評(píng)選方案10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
![評(píng)選方案精華[10篇]](/pic/00/b7bdb0b804.jpg)
評(píng)選方案 篇1
一、評(píng)選目的:
為加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),激發(fā)班主任的工作熱情,在班主任隊(duì)伍中樹立典型,學(xué)校決定每學(xué)期期末評(píng)選一批工作成績(jī)突出的班主任予以表彰。
二、參評(píng)條件:
1、現(xiàn)任全體班主任老師。
2、熱愛學(xué)生,團(tuán)結(jié)同志,思想進(jìn)步。
3、愛崗敬業(yè),責(zé)任心強(qiáng),有高尚的師德修養(yǎng)。有較強(qiáng)的組織能力,工作有實(shí)效、有創(chuàng)新、有特色。
三、評(píng)選原則;
1、對(duì)班主任的德、能、勤、績(jī)進(jìn)行全面評(píng)價(jià),側(cè)重工作實(shí)績(jī),注重現(xiàn)實(shí)表現(xiàn);
2、評(píng)選實(shí)行公平、公開、公正的'原則。
四、評(píng)選辦法:
。ㄒ唬、 量化評(píng)比內(nèi)容和比例 :(量化按滿分100分制計(jì)算)
1 、常規(guī)量化 (30%):
上學(xué)期常規(guī)量化占40%,下學(xué)期占60%。
2、 教學(xué)成績(jī)量化 :(40%):
上學(xué)期教學(xué)成績(jī)量化占40%,下學(xué)期占60%。
3、 個(gè)人教學(xué)成績(jī)量化 (10%):
上學(xué)期個(gè)人教學(xué)成績(jī)量化占40%,下學(xué)期占60%。
4、 學(xué)生評(píng)教 (10%):
5、 綜合評(píng)價(jià) (10%):
。ǘ 、評(píng)選程序:
1、根據(jù)以上內(nèi)容和所占比例,各教學(xué)部評(píng)選出年級(jí)“十佳班主任”。
2、在年級(jí)評(píng)選出的“十佳班主任”基礎(chǔ)上,七、八、九年級(jí)按 3: 3:4 的比例分配指標(biāo),產(chǎn)生才育中學(xué)的校級(jí)“十佳班主任”。
五、加減分情況:
1、在省級(jí)以上公開發(fā)行的刊物發(fā)表有關(guān)德育方面的論文一篇加1分,最高不超過2分,在市級(jí)刊物發(fā)表德育論文或被學(xué)校評(píng)選的優(yōu)秀論文加0.5分。(發(fā)表時(shí)間為xx年8月--xx年6月)
2、所帶班級(jí)出現(xiàn)打架、偷竊、團(tuán)伙等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,每出現(xiàn)一次扣除1分
六、有下列情況之一者,取消評(píng)選資格:
1、有悖于中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范,造成不良影響者;
2、本班學(xué)生出現(xiàn)違紀(jì)現(xiàn)象,給學(xué)校聲譽(yù)造成惡劣影響者。
評(píng)選方案 篇2
根據(jù)楚雄州委辦公室《關(guān)于開展“誠(chéng)信楚雄”創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施意見》精神,為推動(dòng)我州的社會(huì)信用體系建設(shè),提高企業(yè)誠(chéng)信意識(shí)、樹立誠(chéng)實(shí)守信的良好商業(yè)道德風(fēng)尚,創(chuàng)造良好的投資環(huán)境,在全州企業(yè)中開展“十佳誠(chéng)信企業(yè)”評(píng)比活動(dòng),根據(jù)活動(dòng)要求及我州實(shí)際,制定本組織方案。
一、評(píng)審組織機(jī)構(gòu)
為使活動(dòng)按照公開、公平、公正的原則開展,設(shè)立楚雄州“誠(chéng)信楚雄十佳企業(yè)評(píng)選組織委員會(huì)”,(以下簡(jiǎn)稱組委會(huì))組委會(huì)由州經(jīng)貿(mào)委、州精神文明辦公室、財(cái)政、州工商局、州技術(shù)監(jiān)督局、州醫(yī)藥管理局、州發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)(物價(jià))、州國(guó)稅局、州地稅局、州公安局、州人民銀行及各專業(yè)銀行等有關(guān)部門人員組成,負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、評(píng)審、認(rèn)定工作。組委會(huì)下設(shè)評(píng)審委員會(huì)和辦公室。
1、組委會(huì)人員名單
名譽(yù)主任:州委常委、宣傳部長(zhǎng)
主任:州人民政府副州長(zhǎng)
副主任:州委宣傳部副部長(zhǎng)
州精神文明辦公室主任
州經(jīng)貿(mào)委主任
州工商局副局長(zhǎng)
成員:州質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局副局長(zhǎng)
州藥品監(jiān)督管理局副局長(zhǎng)
州發(fā)展計(jì)劃委員會(huì)副主任
州國(guó)稅局副局長(zhǎng)
州地稅局副局長(zhǎng)
州人民銀行副行長(zhǎng)
州財(cái)政局副局長(zhǎng)
州廣播電視局副局長(zhǎng)
2、辦公室組成人員
辦公室主任:
成員:
辦公室職責(zé):負(fù)責(zé)接收登記申報(bào)材料;分類審核材料的真實(shí)性;整理并向評(píng)審委移交參評(píng)企業(yè)申報(bào)材料及材料的得分上報(bào);負(fù)責(zé)有關(guān)工作銜接及協(xié)調(diào)具體事務(wù),辦公室設(shè)在州經(jīng)貿(mào)委。
3、評(píng)審委員會(huì)組成人員
主任:州經(jīng)貿(mào)委主任、工程師
成員:州工商局副局長(zhǎng)、州消協(xié)會(huì)長(zhǎng)
州鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局副局長(zhǎng)、工程師
州地稅局稅務(wù)副局長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)師
州工商銀行高級(jí)會(huì)計(jì)師
州農(nóng)業(yè)銀行高級(jí)經(jīng)濟(jì)師
中大會(huì)計(jì)師事務(wù)所注冊(cè)會(huì)計(jì)師
秘書組
職責(zé):本著“科學(xué)、公開、公平、公正”的原則,負(fù)責(zé)對(duì)辦公室提出的申報(bào)材料組織評(píng)審;根據(jù)評(píng)審辦法,客觀、公平評(píng)審;根據(jù)評(píng)審條件進(jìn)行量化評(píng)價(jià);經(jīng)評(píng)價(jià)后進(jìn)行認(rèn)定。
二、參評(píng)范圍
在楚雄州轄區(qū)內(nèi)從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)、具有法人資格的國(guó)有、集體、非公有制經(jīng)濟(jì)等各種所有制的工商企業(yè)(含省屬、中央屬企業(yè))均可參加評(píng)選。
三、報(bào)名辦法
1、通過楚雄州電視臺(tái)、《楚雄日?qǐng)?bào)》刊發(fā)公告,各縣(市)宣傳部、經(jīng)貿(mào)局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局組織動(dòng)員企業(yè)積極參與。
2、參評(píng)企業(yè)填報(bào)《楚雄州“十佳誠(chéng)信企業(yè)”申請(qǐng)表》,向縣經(jīng)貿(mào)局申請(qǐng)報(bào)名,縣(市)組成評(píng)審小組進(jìn)行初評(píng)后,提出初評(píng)意見,每縣市推薦1至3戶企業(yè)到州組委會(huì)辦公室報(bào)名,報(bào)名時(shí)需提交以下材料:
、佟冻壑荨笆颜\(chéng)信企業(yè)”申請(qǐng)表》和縣(市)初評(píng)推薦意見;
②企業(yè)法人營(yíng)業(yè)執(zhí)照及法人代碼證書復(fù)印件;
、凵暾(qǐng)報(bào)告(說明企業(yè)近三年經(jīng)營(yíng)情況及誠(chéng)信情況);
、20xx年—20xx年末資產(chǎn)負(fù)債表及經(jīng)營(yíng)情況表;
、萦嘘P(guān)部門頒發(fā)的信用資格證書復(fù)印件及當(dāng)?shù)囟悇?wù)機(jī)關(guān)的完稅情況證明;
、蕻(dāng)?shù)毓ど、質(zhì)量監(jiān)督、藥監(jiān)、安全、環(huán)保等部門無(wú)重大違法案件處罰的證明材料;
四、報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年8月1日至20xx年8月30日止。
報(bào)名地點(diǎn):各縣(市)經(jīng)貿(mào)局
楚雄州經(jīng)貿(mào)委(楚雄市鹿城北路5號(hào))
聯(lián)系電話:組委會(huì)辦公室31224643123647
五、評(píng)選辦法
1、企業(yè)向縣(市)以上初評(píng)小組提出申請(qǐng),(省州屬企業(yè)直接向州組委會(huì)申請(qǐng)報(bào)名;
2、由縣(市)經(jīng)貿(mào)局牽頭,組成初評(píng)小組,進(jìn)行評(píng)審,推薦1—3戶企業(yè)到州組委會(huì)辦公室報(bào)名;
3、組委會(huì)召集評(píng)審委員會(huì)進(jìn)行初評(píng),確定30戶左右企業(yè)進(jìn)行調(diào)查;
4、在調(diào)查的基礎(chǔ)上,按照有關(guān)項(xiàng)目量化評(píng)分,取得分最高的前十名作為“楚雄州十佳誠(chéng)信企業(yè)”進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
六、宣傳及表彰獎(jiǎng)勵(lì)
1、由楚雄州委、州人民政府授予“楚雄州十佳誠(chéng)信企業(yè)”稱號(hào);
2、發(fā)給獎(jiǎng)金3000元;
3、11月在桃源湖廣場(chǎng)召開授牌表彰大會(huì);
4、配合表彰大會(huì),在桃源湖廣場(chǎng)舉行千名經(jīng)營(yíng)者“誠(chéng)信”簽字活動(dòng)和文藝演出,使表彰活動(dòng)宣傳更具廣泛性;
5、楚雄電視臺(tái)、楚雄日?qǐng)?bào)、楚雄電臺(tái)設(shè)專題進(jìn)行跟蹤報(bào)道。
七、評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
、鍤v史及現(xiàn)狀:對(duì)市場(chǎng)的適應(yīng)程度和信用狀況
1、人力資源。
A:吸引人才的能力,員工大專以上學(xué)歷比。B:例維持人才的能力、員工流動(dòng)率。C:發(fā)展人才的能力,培訓(xùn)投入率;
2、財(cái)務(wù)能力。
A:獲利能力:銷售凈利率、資產(chǎn)凈利率、權(quán)益凈利率;
B:償債能力:資產(chǎn)負(fù)債率、流動(dòng)比率;
C:資產(chǎn)運(yùn)用能力:總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率、
存貨周轉(zhuǎn)率;
D:公司實(shí)力:資產(chǎn)、銷售額、市場(chǎng)份額、產(chǎn)品產(chǎn)銷率;
3、社會(huì)責(zé)任感。
A:對(duì)國(guó)家社會(huì)的貢獻(xiàn);
B:環(huán)保意識(shí):是否達(dá)標(biāo)。
4、公司形象。
A:企業(yè)整體形象、企業(yè)美譽(yù)度、品牌價(jià)值;B:產(chǎn)品質(zhì)量形象,通過或達(dá)到類似ISO9000認(rèn)證。
5、管理水平。
A:信息化建設(shè)水平,計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng);B:組織機(jī)構(gòu)效率:人均銷售額、人均利潤(rùn)額;C:管理制度合理性。
、嫖磥(lái)發(fā)展
1、發(fā)展?jié)摿Γ盒袠I(yè)發(fā)展前景、銷售增長(zhǎng)率情況;
2、企業(yè)自身發(fā)展素質(zhì)及能力:企業(yè)文化、銷售增長(zhǎng)率、資產(chǎn)增長(zhǎng)率、市場(chǎng)份額增長(zhǎng)率;
3、創(chuàng)新能力。
A:技術(shù)創(chuàng)新,研發(fā)投入率、專利數(shù),省州科技獎(jiǎng)獲得情況;B:管理創(chuàng)新實(shí)績(jī)。
八、宣傳報(bào)道
1、活動(dòng)開展前,在楚雄日?qǐng)?bào)、楚雄電視臺(tái)以公告等方式宣傳,并報(bào)道活動(dòng)組織情況,對(duì)評(píng)選過程全程跟蹤報(bào)道,評(píng)選結(jié)果在電視臺(tái)、楚雄日?qǐng)?bào)、電臺(tái)公布,可以商業(yè)運(yùn)作冠于品牌名稱或開展頒獎(jiǎng)活動(dòng)等形式擴(kuò)大影響。
2、楚雄州電視臺(tái)對(duì)“十佳誠(chéng)信企業(yè)”制作專題節(jié)目長(zhǎng)期播放或送省臺(tái)選播。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1、宣傳費(fèi):10000元。其中:電視臺(tái)7000元/5次,報(bào)紙3000元/6次;
2、十佳企業(yè)獎(jiǎng)金:3000元×10戶=30000元;
3、評(píng)審費(fèi)、10000元
4、會(huì)議費(fèi):5000元;
5、辦公經(jīng)費(fèi):5000元;
五項(xiàng)合計(jì)60000元,鑒于我州企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)困難,參評(píng)企業(yè)不收取任何費(fèi)用,商業(yè)運(yùn)作吸收贊助解決20000元,請(qǐng)州級(jí)財(cái)政撥補(bǔ)解決40000元。
附件:一、楚雄州“十佳誠(chéng)信企業(yè)”申請(qǐng)表;
二、楚雄州“十佳誠(chéng)信企業(yè)”量化評(píng)分表;
楚雄州經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì)
二○○三年六月三十日
楚雄州“十佳誠(chéng)信企業(yè)”申請(qǐng)表
申請(qǐng)單位:(蓋章)申請(qǐng)日期年月日
填表說明:1、企業(yè)榮譽(yù)記錄:重大獎(jiǎng)勵(lì),馳名、著名和重點(diǎn)保護(hù)商標(biāo)資料,企業(yè)或其法定代表人榮譽(yù)記錄。2、企業(yè)不良記錄:偷、逃、騙、抗稅,制假、販假、安全事故,出具虛假資信證明材料,惡意逃廢債務(wù),利用合同詐騙等違法情況,以及具有違法行為受行政處罰記錄。3、有關(guān)數(shù)據(jù)計(jì)算以20xx年為報(bào)告期。
附件:考察變量的說明與計(jì)算
對(duì)指標(biāo)每一個(gè)參考變量都設(shè)計(jì)具體的計(jì)算方法或公式。根據(jù)參考變量的要求來(lái)收集數(shù)據(jù),將收集到的數(shù)據(jù)按照計(jì)算方法或公式進(jìn)行處理,得到基本數(shù)據(jù)。以下是部分參考變量舉例說明:
。1)維持人才能力相對(duì)應(yīng)的考察變量為員工流動(dòng)率。
員工流動(dòng)率的計(jì)算公式是:
員工流動(dòng)率=年離職人數(shù)/((年初雇用人數(shù)+年末雇用人數(shù))/2)×100%
通常認(rèn)為員工流動(dòng)率過高或過低都不好,它的合理范圍應(yīng)該為5-10。偏離這一范圍越遠(yuǎn),說明公司公司維持員工的能力越弱。
。2)與獲利能力相對(duì)應(yīng)的考察變量為銷售凈利率、資產(chǎn)凈利率、權(quán)益凈利率。
這些考察變量的計(jì)算公式如下:
銷售凈利率=年凈利潤(rùn)/年銷售收入×100%
資產(chǎn)凈利率=年凈利潤(rùn)/((年初資產(chǎn)總額+年末資產(chǎn)總額)/2)×100%
權(quán)益凈利率=年凈利潤(rùn)/((年初權(quán)益總額+年末權(quán)益總額)/2)×100%
這幾個(gè)比率的值越高,說明公司的獲利能力也越強(qiáng)。
。3)與對(duì)國(guó)家社會(huì)貢獻(xiàn)相對(duì)應(yīng)的考察變量為社會(huì)貢獻(xiàn)率、向教育慈善機(jī)構(gòu)捐款額。
這兩個(gè)指標(biāo)的值越大,說明企業(yè)對(duì)國(guó)家社會(huì)的貢獻(xiàn)越大。
其中社會(huì)貢獻(xiàn)率的計(jì)算公式如下:
社會(huì)貢獻(xiàn)率=企業(yè)年社會(huì)貢獻(xiàn)總額/((年初資產(chǎn)總額+年末資產(chǎn)總額)/2)x100%
式中企業(yè)社會(huì)貢獻(xiàn)總額是指企業(yè)為國(guó)家或社會(huì)創(chuàng)造或支付的'價(jià)值總額,包括工資、勞保退休統(tǒng)籌及其他社會(huì)福利支出、利息支出凈額、增值稅、消費(fèi)稅、營(yíng)業(yè)稅、有關(guān)銷售稅金及附加、所得稅及有關(guān)費(fèi)用和凈利潤(rùn)等。社會(huì)貢獻(xiàn)率表示企業(yè)每一單位資產(chǎn)對(duì)國(guó)家和社會(huì)所做的貢獻(xiàn)。
(4)與企業(yè)整體形象相對(duì)應(yīng)的考察變量為企業(yè)美譽(yù)度、品牌價(jià)值、罰項(xiàng)支出比率。
企業(yè)美譽(yù)度是指公眾對(duì)企業(yè)的認(rèn)同,可以以每百人中對(duì)企業(yè)表示認(rèn)同的人數(shù)來(lái)衡量。此處我們以第一輪問卷調(diào)查中所得到的企業(yè)得票率數(shù)據(jù)來(lái)衡量。
品牌價(jià)值是指權(quán)威機(jī)構(gòu)對(duì)公司品牌價(jià)值的評(píng)定結(jié)果。
這兩個(gè)指標(biāo)的值越高,說明企業(yè)的整體形象越好。
罰項(xiàng)支出比率罰項(xiàng)的計(jì)算公式如下:
支出比率=年罰項(xiàng)支出總額/企業(yè)年收入總額×100%
罰項(xiàng)支出總額指企業(yè)支付的各種罰金、罰款、罰息、滯納金、賠償費(fèi)、訴訟費(fèi)等。通常這一比率越高,企業(yè)形象受到的負(fù)面影響也越大。
。5)與信息化建設(shè)水平相對(duì)應(yīng)的考察變量為企業(yè)是否依靠IT技術(shù)建立起自己的SCM、ERP、CRM系統(tǒng)以及系統(tǒng)運(yùn)行狀況如何。SCM系統(tǒng)指(6)企業(yè)的供應(yīng)鏈管理系統(tǒng),(7)ERP系統(tǒng)指(8)企業(yè)的企業(yè)資源管理系統(tǒng),(9)CRM系統(tǒng)是指(10)企業(yè)的客戶關(guān)系管理系統(tǒng)。
。11)與技術(shù)創(chuàng)新相對(duì)應(yīng)的考察變量為研發(fā)投入率和授權(quán)專利數(shù)。
研發(fā)投入率的計(jì)算公式如下:
研發(fā)投入率=企業(yè)年研發(fā)投入總額/企業(yè)年銷售收入總額x100%
研發(fā)投入率越高,說明企業(yè)對(duì)技術(shù)創(chuàng)新越重視。
授權(quán)專利數(shù)指各年獲得專利的發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)專利數(shù)的累計(jì)數(shù)目和當(dāng)年獲得專利的發(fā)明、實(shí)用新型、外觀設(shè)計(jì)專利數(shù)的數(shù)目。
評(píng)選方案 篇3
一、目的意義:
通過開展“品牌教師”“崗位標(biāo)兵”“教壇新秀”等評(píng)選活動(dòng),進(jìn)一步弘揚(yáng)校園中的先進(jìn)事跡,樹立教師中的典型人物,倡導(dǎo)積極向上、奉獻(xiàn)教育的校園風(fēng)尚。
二、評(píng)選對(duì)象:
全體在職教師
三、評(píng)選獎(jiǎng)項(xiàng):
。ㄒ唬┢放平處
。ǘ⿳徫粯(biāo)兵
勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模 愛生如子的標(biāo)兵 治學(xué)有方的`能手
創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣 培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn) 管理有道的典范
(三)教壇新秀
四、評(píng)選條件:
。ㄒ唬┗緱l件:
1、為人師表,廉潔從教,嚴(yán)格遵守教育法規(guī)和職業(yè)道德。
2、忠誠(chéng)教育事業(yè),服從分工,顧全大局,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、工作踏實(shí),認(rèn)真履行學(xué)校教育教學(xué)工作職責(zé),成績(jī)突出。
4、團(tuán)結(jié)同志,積極參與學(xué)校各項(xiàng)工作,教師反響良好。
。ǘ⿲(duì)應(yīng)條件:
1、勤業(yè)奉獻(xiàn)的楷模
立足崗位,踏實(shí)勤奮,團(tuán)結(jié)協(xié)作,默默無(wú)聞。
2、愛生如子的標(biāo)兵
對(duì)待學(xué)生有愛心、耐心和責(zé)任心,表現(xiàn)突出,廣受好評(píng)。
3、治學(xué)有方的能手
管理班級(jí)有招數(shù),班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃,各項(xiàng)工作在年級(jí)名列前茅;學(xué)科教學(xué)輕負(fù)高效,質(zhì)量?jī)?yōu)秀。
4、創(chuàng)新進(jìn)取的榜樣
具有創(chuàng)新開拓的精神,科研教研潛心投入,專業(yè)發(fā)展取得明顯成績(jī),并很好地輻射、引領(lǐng)同伴成長(zhǎng)。
5、培優(yōu)輔導(dǎo)的先進(jìn)
學(xué)校榮譽(yù)至上,輔導(dǎo)學(xué)生、培養(yǎng)特長(zhǎng)能克難奮進(jìn),平時(shí)連踏實(shí)肯干,任勞任怨,在比賽中爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),取得佳績(jī)。
6、管理有道的典范
行政管理有思考、有舉措,肯干事,干實(shí)事,真心服務(wù),有效指導(dǎo),條線工作成效顯明,公信力強(qiáng)。
7、教壇新秀
勤于學(xué)習(xí),善于研究,勇于實(shí)踐,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)上取得明顯成績(jī)的年輕教師。
五、評(píng)選方法:
1、每屆“品牌教師”、“崗位標(biāo)兵” “教壇新秀”享受相應(yīng)稱號(hào)兩年(如期間不滿工作量、不服從分工,或違反教育法規(guī)、職業(yè)道德,或在教育教學(xué)中有與稱號(hào)不符的行為,將終止其稱號(hào)及待遇);
2、新申報(bào)評(píng)選“品牌教師”,需已獲得“崗位標(biāo)兵”的稱號(hào);
3、首屆“品牌教師”“崗位標(biāo)兵” 需對(duì)照條件重新申報(bào);
4、由個(gè)人申報(bào)(7月6日前)與年級(jí)組推薦、教師測(cè)評(píng)相結(jié)合,學(xué)校行政會(huì)研究確定獲選教師。請(qǐng)自行下載申報(bào)表,并發(fā)送到z
附:東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)“品牌教師、崗位標(biāo)兵、教壇新秀”職責(zé)要求
品牌教師、崗位標(biāo)兵、教壇新秀的評(píng)選是學(xué)校對(duì)教師發(fā)展的一種肯定,一份期待。這些稱號(hào)是一種榮譽(yù),更是一份擔(dān)當(dāng)。為促進(jìn)這些群體健康成長(zhǎng),并更好地服務(wù)學(xué)校發(fā)展,提出如下職責(zé)與要求:
品牌教師是贏得高度認(rèn)同感,具有積極影響力,體現(xiàn)學(xué)校價(jià)值觀的先鋒教師群體。品牌教師要強(qiáng)化以下四種意識(shí):
1、奉獻(xiàn)意識(shí):立足崗位,堅(jiān)守一線,熱心服務(wù)。
。M工作量,本職工作出色,份外工作積極,熱心服務(wù)學(xué)校發(fā)展。)
2、精品意識(shí):規(guī)范工作,注重品位,打造特色。
(遵循學(xué)校工作要求,高質(zhì)量、高效率,注重工作品位,具有個(gè)性特色、實(shí)小特色。)
3、團(tuán)隊(duì)意識(shí):樂于合作,善于引領(lǐng),全面輻射。
。üぷ髦袌F(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)同事,引領(lǐng)一個(gè)群體,帶動(dòng)更多教師取得明顯進(jìn)步,服務(wù)高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè),服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)、學(xué)校發(fā)展,使個(gè)人或團(tuán)隊(duì)為學(xué)校贏得榮譽(yù)。)
4、創(chuàng)新意識(shí):積極探索,開拓進(jìn)取,追求卓越。
。üぷ髦凶⒅乜蒲,勤于探索,提升理念,改進(jìn)方法,總結(jié)成文,廣泛宣傳,發(fā)表交流,提高自身與學(xué)校的知名度與影響力。)
崗位標(biāo)兵是沖鋒在前,優(yōu)勢(shì)鮮明,成績(jī)突出的教師群體。職責(zé)要求如下:
1、率先垂范:積極主動(dòng)工作,站好崗,帶好頭。
。üぷ鞣e極性高,主動(dòng)性強(qiáng),本職工作出色,能積極示范引領(lǐng),帶動(dòng)其他教師進(jìn)步。)
2、發(fā)揮優(yōu)勢(shì):充分挖掘優(yōu)勢(shì),善發(fā)揮,能總結(jié)。
(充分挖掘個(gè)人優(yōu)勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮特長(zhǎng),并積極提煉出工作方法、經(jīng)驗(yàn)。)
3、樂于分享:主動(dòng)推廣經(jīng)驗(yàn),共學(xué)習(xí),同進(jìn)步。
。ǘ嗲乐鲃(dòng)推廣在實(shí)踐中總結(jié)出的方法與經(jīng)驗(yàn),與同事相互學(xué)習(xí)交流,共同進(jìn)步。)
4、業(yè)績(jī)顯著:努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),效果好,影響佳。
。ㄔ谧约旱膷徫慌ぷ,取得優(yōu)異成績(jī),服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng),增強(qiáng)學(xué)校影響力。)
教壇新秀是求上進(jìn)、能力強(qiáng)、進(jìn)步大的優(yōu)秀青年教師群體。職責(zé)要求如下:
1、帶好班
。üぷ髂艹钥啵(zé)任心強(qiáng),所帶班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,進(jìn)步明顯。)
2、上好課
。苷J(rèn)真上好每堂課,教學(xué)效率高,學(xué)生樂學(xué)會(huì)學(xué);能積極承擔(dān)示范課、研討課等任務(wù),積極參與教科研。)
3、讀好書
。釔蹖W(xué)習(xí),廣泛閱讀,豐富知識(shí),使自己的教學(xué)能力,學(xué)科素養(yǎng)不斷提升。)
4、寫好文
。ㄇ谟谒伎,善于總結(jié),能認(rèn)真撰寫論文,爭(zhēng)取獲獎(jiǎng)發(fā)表。)
評(píng)選方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
選拔和評(píng)審學(xué)科帶頭人、骨干教師是適應(yīng)我校教育現(xiàn)代化和全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要,是提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)、教科研水平的重要環(huán)節(jié),旨在發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才,總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn),鼓勵(lì)廣大教師敬業(yè)崇教,調(diào)動(dòng)教師工作積極性,充分發(fā)揮"學(xué)有專長(zhǎng)、教有特色、研有成就"的優(yōu)秀教師示范指導(dǎo)和輻射帶動(dòng)作用,努力造就骨干教師隊(duì)伍,進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)的整體水平和質(zhì)量,推動(dòng)我校教育教學(xué)改革的深入發(fā)展。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立安慶一中學(xué)科帶頭人、骨干教師推薦評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組和委員會(huì),負(fù)責(zé)學(xué)科帶頭人、骨干教師考核和評(píng)選工作。評(píng)選委員會(huì)由校長(zhǎng)和人事、教學(xué)、教研等相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人及有關(guān)專家組成。
三、選拔范圍
全校教學(xué)第一線的專任教師、有教師職務(wù)并擔(dān)任教學(xué)工作的學(xué)校管理人員。
四、評(píng)選程序及方法
1、材料上報(bào)。根據(jù)自愿的原則,申報(bào)教師填寫《安慶一中學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)審登記表》,連同反映本人工作實(shí)績(jī)和教科研成果的原始材料,報(bào)資格評(píng)定委員會(huì)。
2、初評(píng)階段。評(píng)選委員會(huì)根據(jù)安慶一中骨干教師的評(píng)選條件對(duì)申報(bào)教師的上報(bào)材料初評(píng),選出符合評(píng)定條件的教師即為安慶一中骨干教師。
3、復(fù)評(píng)階段。評(píng)定委員會(huì)根據(jù)安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師的評(píng)選條件,對(duì)初評(píng)合格的教師進(jìn)行材料評(píng)審,選出符合評(píng)定條件的.教師即為安慶一中學(xué)科帶頭人。評(píng)審結(jié)果作為安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師推薦名單報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
4、公示名單。公示評(píng)選出的安慶一中學(xué)科帶頭人、骨干教師名單和安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師推薦名單,接受師生監(jiān)督。
5、上報(bào)我校安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師推薦名單。并附個(gè)人相關(guān)評(píng)審材料。
五、安慶一中骨干教師的評(píng)選條件
、逭嗡枷敕矫
1、堅(jiān)持黨的基本路線,熱愛社會(huì)主義祖國(guó),熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》,認(rèn)真履行教師職責(zé),有良好的師德和奉獻(xiàn)精神,做到教書育人,為人師表。團(tuán)結(jié)同志,善于合作。能與時(shí)俱進(jìn),不斷探索,勇于創(chuàng)新。
2、因教育教學(xué)工作突出(含德育工作、班級(jí)管理工作)受到校級(jí)以上表彰,或在近三年考核中均為“合格”以上等級(jí)。
㈡學(xué)識(shí)和職業(yè)技能方面
1、具備《教師資格條例》規(guī)定的教師資格和《教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷。
2、具有中學(xué)一級(jí)以上教師職務(wù),特別突出的可不受職務(wù)限制。
3、學(xué)科基礎(chǔ)理論和基本技能扎實(shí),熟悉并掌握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),積極參與基礎(chǔ)教育課程改革,教學(xué)效果好。
4、掌握現(xiàn)代教育技術(shù),能運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)輔助學(xué)科教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。會(huì)制作多媒體課件。
5、普通話水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。
㈢教育教學(xué)業(yè)務(wù)方面
1、教育教學(xué)思想先進(jìn),經(jīng)驗(yàn)豐富。善于因材施教,在學(xué)校教科研工作中能起到骨干帶頭作用,獲得學(xué)生、社會(huì)和同行的肯定。
2、教學(xué)成果顯著,符合下列條件之一:
、偎贪嗉(jí)學(xué)生在市以上統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷的考試中居同類學(xué)校前列;
、谠趯W(xué)校統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中平均成績(jī)達(dá)到優(yōu)良;
③所輔導(dǎo)的學(xué)生參加教育行政部門批準(zhǔn)的學(xué)科競(jìng)賽、文藝匯演、會(huì)展、體育比賽等中獲獎(jiǎng)的;
、軈⒓痈骷(jí)教育部門(含學(xué)校)舉辦的教壇新星、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等教學(xué)競(jìng)賽或匯演、會(huì)展中獲得等次獎(jiǎng)。
3、班主任、團(tuán)隊(duì)、教育管理工作成績(jī)明顯。有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)。工作開展正常,無(wú)重大事故。
4、教研能力強(qiáng)。五年內(nèi)在市級(jí)以上刊物上發(fā)表過與專業(yè)有關(guān)的有一定質(zhì)量的教育教學(xué)研究文章1篇以上,或在市級(jí)以上的本學(xué)科教育教學(xué)會(huì)上作主要發(fā)言,或論文在各級(jí)教育部門(含學(xué)校)主持的論文評(píng)獎(jiǎng)中獲二等獎(jiǎng)以上。
5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)。
、栉迥陙(lái),受到市政府、教育行政部門授予的勞動(dòng)模范、師德標(biāo)兵、先進(jìn)工作者、模范教師、優(yōu)秀教師、教壇新星等稱號(hào)的可優(yōu)先參加安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師推薦。
六、安慶一中學(xué)科帶頭人評(píng)選條件依據(jù)安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師選拔條件(參見教人[XX]84號(hào)《關(guān)于印發(fā)〈安慶市中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)選和管理辦法〉(試行)的通知》)
七、職責(zé)和待遇
、迓氊(zé)
1、認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)工作和任務(wù),并取得良好的效果。
2、積極承擔(dān)示范課、觀摩課、研究課等公開教學(xué)任務(wù)。每年至少要在規(guī)定的范圍承擔(dān)1~2次示范公開課,起積極帶頭和示范作用。
3、積極承擔(dān)送教下鄉(xiāng)和結(jié)對(duì)幫扶任務(wù)。
4、積極參加基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)。結(jié)合本校實(shí)際,確定教改目標(biāo)和要求,積極參加教科研課題,研究解決教育教學(xué)中的問題,每年至少在市級(jí)以上刊物發(fā)表論文1篇。
5、根據(jù)學(xué)校的安排,至少負(fù)責(zé)指導(dǎo)1名青年教師的教育教學(xué)工作,并取得成果。
㈡待遇
1、授予相應(yīng)級(jí)別的“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”榮譽(yù)稱號(hào),并頒發(fā)證書,有效期三年。
2、優(yōu)先選派參加高層次的教科研培訓(xùn)、考察等活動(dòng)。
3、學(xué)科帶頭人可在同等條件下優(yōu)先參加特級(jí)教師資格的推薦和評(píng)定;骨干教師在同等條件下有優(yōu)先參加高級(jí)教師資格的推薦和評(píng)定。
4、在其實(shí)績(jī)的基礎(chǔ)上,優(yōu)先評(píng)先選優(yōu)。
八、管理辦法
1、選拔后的日常管理工作由學(xué)校校辦室負(fù)責(zé)。建立學(xué)科帶頭人、骨干教師的教師業(yè)務(wù)檔案,記錄工作實(shí)績(jī)和履行職責(zé)情況。
2、實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。學(xué)科帶頭人、骨干教師實(shí)行任期制。原則上每三年進(jìn)行一次。要求連任的,應(yīng)當(dāng)重新申報(bào)。
3、建立考核制度。對(duì)骨干教師的考核工作結(jié)合教學(xué)常規(guī)考核及教師年度考核每年進(jìn)行一次,著重考察其履行職責(zé)、發(fā)揮作用的情況。
4、骨干教師任期內(nèi),有下列情形之一者,經(jīng)推薦評(píng)選委員會(huì)核實(shí),推薦評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批后,取消其學(xué)科帶頭人、骨干教師稱號(hào)及有關(guān)待遇,收回證書,并按教師隊(duì)伍管理規(guī)定給予必要的處理。
。1)非組織原因脫離教育教學(xué)工作崗位者。
。2)違法亂紀(jì),受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或刑事處罰者。
(3)違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》者。
。4)評(píng)選后不履行崗位職責(zé),年度考核不合格者。
。5)其他應(yīng)予取消稱號(hào)的。
評(píng)選方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為加強(qiáng)我校班主任隊(duì)伍建設(shè),進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校工作,也為了充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性,獎(jiǎng)優(yōu)促差,選樹典型,提高班主任的管理水平,特制定校優(yōu)秀班主任評(píng)選方案。
二、評(píng)選范圍:在職在崗班主任。
三、評(píng)選要求
1、熱愛教育事業(yè),熱愛班主任工作,認(rèn)真履行班主任職責(zé),敬業(yè)愛崗,為人師表,熱愛學(xué)生,具有良好的師德師風(fēng)。
2、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),服從學(xué)校安排的各項(xiàng)工作,并保質(zhì)保量地完成,工作持之以恒。能關(guān)注學(xué)生身心健康,能經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系。
3、每學(xué)期能認(rèn)真制訂班隊(duì)工作計(jì)劃和做好班主任工作總結(jié)。按時(shí)參加班主任工作會(huì)議,不無(wú)故缺席,及時(shí)完成學(xué)校布置的班主任各項(xiàng)工作。認(rèn)真填寫上交的各種表冊(cè),書寫工整,內(nèi)容充實(shí)。
4、認(rèn)真做好班主任工作,所教班級(jí)有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,班風(fēng)正。班級(jí)在學(xué)!叭(xiàng)評(píng)比”檢查中,每學(xué)期的流動(dòng)紅旗累積總數(shù)名列前茅
5、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守日常行為《規(guī)范》和《守則》,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
6、 學(xué)校要求必上的隊(duì)課能做到至始至終且有主題、有內(nèi)容地組織與指導(dǎo)學(xué)生上好。不擅自離開教室,班隊(duì)活動(dòng)專課專用。
7、教育學(xué)生愛惜學(xué)校的'一切公共財(cái)物,無(wú)損壞學(xué)校課桌凳、玻璃、門窗、鎖等。
8、教育學(xué)生講究衛(wèi)生,全班無(wú)亂丟、亂吐、亂踩、亂摘、亂涂等現(xiàn)象。每天堅(jiān)持早、中、下午放學(xué)三清掃。做到每天的教室和環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)經(jīng)常保持干凈。
9、關(guān)心愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生,公平、公正對(duì)待學(xué)生。
10、每天組織學(xué)生做好眼保健操和課間操。積極組織學(xué)生參加學(xué)校開展的藝術(shù)節(jié)和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及其它的競(jìng)賽活動(dòng)。并在活動(dòng)中取得同年級(jí)中較好成績(jī)。
11、做好學(xué)校和家庭的溝通工作,開好每次家長(zhǎng)會(huì),平時(shí)與家長(zhǎng)多聯(lián)系共同教育孩子,不斷提高班主任工作水平。所撰寫的班主任工作總結(jié)或論文獲獎(jiǎng),或在有關(guān)會(huì)議上作經(jīng)驗(yàn)介紹,或在有關(guān)刊物上發(fā)表的優(yōu)先考慮。
12、面向全體學(xué)生,認(rèn)真有效地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。沒有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。
四、評(píng)選程序
1、學(xué)校在教師例會(huì)上宣讀每個(gè)班主任的工作情況。
2、舉行無(wú)記名投票推薦候選人。
3、推薦候選人由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審議、初步確定人選后,在全校范圍進(jìn)行公示(公示期5天),確無(wú)不良反映后,德育處報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。
4、校內(nèi)公示。
5、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
校內(nèi)優(yōu)秀班主任優(yōu)先推薦參加區(qū)、市優(yōu)秀班主任評(píng)選。
評(píng)選方案 篇6
為在全社會(huì)弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,進(jìn)一步激勵(lì)廣大教師和教育工作者獻(xiàn)身教育事業(yè),努力建設(shè)一支適應(yīng)時(shí)代要求,業(yè)務(wù)精湛、師德高尚,富有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,市教育局決定于20xx年教師節(jié)之際命名表彰一批市優(yōu)秀教育園丁。我區(qū)同時(shí)表彰一批連云區(qū)優(yōu)秀教育園丁。為了推薦優(yōu)秀教師,結(jié)合我校實(shí)際情況,制定《濱海西苑中學(xué)20xx年度優(yōu)秀教育園丁評(píng)選推薦工作方案》。
一、評(píng)選范圍
“連云港市優(yōu)秀教育園丁”的參評(píng)對(duì)象為20xx-20xx年度在全市各級(jí)各類學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)中從事教育教學(xué)、科學(xué)研究、管理服務(wù)等工作5年以上,并取得突出成績(jī)的在職在崗教育工作者。近5年已獲得市優(yōu)秀教育園丁、市優(yōu)秀教育工作者及以上表彰的不再參加評(píng)選。
二、表彰人數(shù)
濱海中學(xué)、西苑中學(xué)各推薦優(yōu)秀教育園丁人數(shù)3人上報(bào)。20xx年連云區(qū)優(yōu)秀教育園丁表彰人選將從各單位推薦名單中產(chǎn)生。
三、評(píng)選條件
遵守國(guó)家法律法規(guī)和規(guī)章制度,忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè),求真務(wù)實(shí),銳意改革,無(wú)私奉獻(xiàn),師德高尚,能夠充分展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的'光榮形象,并具備下列條件之一:
1.全面貫徹教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育,關(guān)愛學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,教書育人,為人師表,在培養(yǎng)人才方面成績(jī)突出;
2.高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù),努力進(jìn)行教育創(chuàng)新,在教學(xué)改革、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量等方面成績(jī)突出;
3.在教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面有創(chuàng)造性的成果,具有較高的科學(xué)價(jià)值或者經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益;
4.在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有突出成績(jī)。
四、推薦評(píng)選機(jī)構(gòu)
評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成員:z
高中評(píng)審工作小組:
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成員:z
初中評(píng)審工作小組:
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成員:z
仲裁小組組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成員:z
五、推薦評(píng)選要求
推薦評(píng)選工作遵循“民主公開,自下而上,好中選優(yōu)”的原則,嚴(yán)格按程序要求進(jìn)行,即:公布評(píng)選辦法和名額;個(gè)人自薦;民主測(cè)評(píng),從中初選初高中各前六名,進(jìn)入復(fù)審量化評(píng)審階段;評(píng)審量化;集體研究。
1.學(xué)校在網(wǎng)站公開評(píng)優(yōu)條件,廣泛征求意見,集體研究決定。在本校全體教職工中進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn),參加測(cè)評(píng)人數(shù)不少于本校教職工人數(shù)的80%,贊成人數(shù)超過三分之二方可上報(bào)。推薦人名單在本單位公示,公示時(shí)間不少于5天,無(wú)異議后上報(bào)。
2.推薦人選向教學(xué)第一線教師傾斜,向參與對(duì)薄弱學(xué)校支教工作的教師傾斜。學(xué)校校長(zhǎng)及中層干部等管理人員推薦總?cè)藬?shù)的20%左右。
3.20xx年以來(lái)參與交流教師在現(xiàn)工作單位申報(bào)。
4.學(xué)校參照申報(bào)對(duì)象的民意測(cè)評(píng)結(jié)果,結(jié)合日常教育教學(xué)及管理實(shí)績(jī),研究確定擬推薦順序,填寫《連云港市優(yōu)秀教育園丁花名冊(cè)》。
5.學(xué)校在7月10日前完成推薦評(píng)選和材料報(bào)送工作。
6.校長(zhǎng)室z主任負(fù)責(zé)初高中報(bào)送的各項(xiàng)材料。
六、時(shí)間安排
1.7月6日,成立領(lǐng)導(dǎo)小組、工作小組。
2.7月7日,教師自薦。
3.7月9日上午,教師測(cè)評(píng)。
4.7月9日下午,工作小組打分。
4.7月9日下午,領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定,公示5天。
5.7月10日,校長(zhǎng)辦公室報(bào)送材料(如若在公示期間發(fā)生問題需要變更,由學(xué)校向教育局協(xié)調(diào)更換名單)。
評(píng)選方案 篇7
一、指導(dǎo)思想
為盡快提升我校教師專業(yè)化成長(zhǎng),建立一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理的教師梯隊(duì),扎實(shí)有效地推動(dòng)課堂教學(xué)改革,全面提升教育教學(xué)質(zhì)量,加快教育強(qiáng)校步伐,打造人民滿意的教育,根據(jù)馬集鄉(xiāng)中心!八捻(xiàng)工程”指揮部的要求,依據(jù)《第二小學(xué)“人才工程”建設(shè)方案>,借鑒兄弟單位經(jīng)驗(yàn),結(jié)合本校實(shí)際,特制定《第二小學(xué)明星教師評(píng)選和管理細(xì)則》。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、學(xué)校明星教師評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成 員:z
2、工作職責(zé):
制定學(xué)校明星教師評(píng)選實(shí)施細(xì)則。領(lǐng)導(dǎo)和組織明星教師的評(píng)選,督促并考核明星教師履行相關(guān)職責(zé),落實(shí)明星教師相關(guān)待遇。
三、評(píng)選細(xì)則
第一條:評(píng)選對(duì)象
1、本校在職在編教師;
2、除法定節(jié)假日外,全年病、事假累計(jì)達(dá)60個(gè)工作日及以上者(其中事假超過15個(gè)工作日),取消當(dāng)年申報(bào)或晉升明星教師資格。
第二條:星級(jí)名稱
師德之星、教學(xué)之星、愛崗敬業(yè)之星、管理之星、課改之星
第三條:評(píng)選條件:
(一)、申報(bào)評(píng)選明星教師人選應(yīng)具備以下基本條件。
1、本校在職在編教師;
2、年度考核在合格及以上;
3、達(dá)到國(guó)家規(guī)定相應(yīng)層次教學(xué)的規(guī)定學(xué)歷;
4、自覺遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》,無(wú)學(xué)生、家長(zhǎng)投訴行為;
5、積極主動(dòng)承擔(dān)學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù),并能認(rèn)真完成;
6、工作量達(dá)到各校自行要求最低工作量標(biāo)準(zhǔn);
7、積極參加教師繼續(xù)教育,達(dá)到規(guī)定的學(xué)時(shí)。
8、具有扎實(shí)的教學(xué)基本功,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)并能科學(xué)地運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)。
9、師德高尚,教學(xué)技能精湛,教育教學(xué)效果好,教學(xué)成績(jī)?cè)谌昙?jí)的前三分之一,受到絕大多數(shù)學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。近三年來(lái),如中途接班,屬于前三分之一要保持相應(yīng)名次,如是中三分之一或后三分之一的要前進(jìn)年級(jí)班級(jí)總數(shù)的三分之一個(gè)名次。
10、具有較強(qiáng)的科研意識(shí)和教育教學(xué)研究能力,每年有1-2篇論文或教研成果獲縣級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)或者發(fā)表。
11、近三年來(lái),承擔(dān)了培養(yǎng)、帶動(dòng)其他教師的任務(wù)及效果明顯(指導(dǎo)的教師教學(xué)比武獲鄉(xiāng)級(jí)二等獎(jiǎng)以上),評(píng)選時(shí),同等條件下優(yōu)先。
12、具有豐富的德育工作或班主任工作經(jīng)驗(yàn),F(xiàn)在如果已擔(dān)任班主任,所帶班級(jí)一年末在同年級(jí)班級(jí)中居領(lǐng)先地位,班級(jí)學(xué)生中無(wú)違法犯罪行為,所帶班級(jí)被學(xué)校評(píng)為先進(jìn)班級(jí)。
第四條:評(píng)選程序
1、明星教師每年評(píng)選一次,評(píng)選后并對(duì)任期內(nèi)的履職情況實(shí)行一學(xué)年一考核。評(píng)選條件中的年限要求以學(xué)年(即上一年的`9月到當(dāng)年的8月為一年)為準(zhǔn);
2、成立由校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的明星教師評(píng)選小組,按照校明星教師的評(píng)選條件,對(duì)符合條件的教師進(jìn)行審查并推薦;
3、明星教師的具體評(píng)選程序 :
。1)學(xué)校推薦或教師自薦,并填寫《第二小學(xué)明星教師評(píng)選推(自薦)表》;
。2)對(duì)推薦、自薦的教師進(jìn)行考核審查;
(3)組織教師投票表決,并推薦星級(jí)教師到中心校評(píng)選;
(4)學(xué)校明星教師評(píng)審小組評(píng)審表決;
。5)公示后報(bào)馬集鄉(xiāng)中心校人才工程部。
第五條、評(píng)選辦法
1、個(gè)人自薦,個(gè)人提供原始材料,填寫推薦表。
2、學(xué)校教師互評(píng)。
3、學(xué)校行政會(huì)研究討論,擇優(yōu)確立名單給予公示。
第六條、待遇
1、報(bào)鄉(xiāng)中心校。
2、年終評(píng)先,晉職優(yōu)先考慮。
四、管理措施
1、明星教師不搞終身制,實(shí)行一年一評(píng),一評(píng)管三年,滾動(dòng)式管理,可連評(píng)連任。
2、按照《第二小學(xué)明星考評(píng)管理及考核辦法》進(jìn)行考核,一期進(jìn)行一次,考核必須達(dá)到85分,一期達(dá)不到黃牌警告,兩期達(dá)不到,取消名星教師資格。
ZZ縣第二小學(xué)
評(píng)選方案 篇8
一、指導(dǎo)思想:
為加強(qiáng)學(xué)校和家庭之間的溝通和聯(lián)系,鞏固提高家長(zhǎng)學(xué)校的成果,激勵(lì)先進(jìn),樹立良好的家教典范,充分發(fā)揮榜樣的示范輻射作用。營(yíng)造真正關(guān)注孩子健康成長(zhǎng)、快樂成長(zhǎng)的良好氛圍,引領(lǐng)廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變家庭教育觀念,掌握科學(xué)有效的教育方法。推進(jìn)我校素質(zhì)教育工作的健康發(fā)展,讓孩子真正成為家庭教育和學(xué)校教育的受益者。經(jīng)研究決定,自20--年開始,在全校開展“智慧家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。
二、參評(píng)對(duì)象:
石坦巷小學(xué)全體家長(zhǎng)
三、評(píng)選條件:
環(huán)境和諧:
1、家庭成員之間民主、平等、和諧。經(jīng)常與孩子溝通交流,形成有助于孩子健康成長(zhǎng)的良好教育環(huán)境。
言傳身教:
2、遵紀(jì)守法、舉止文明、情趣健康,以良好的品德修養(yǎng)為孩子作表率。
3、積極參加“學(xué)習(xí)型家庭”創(chuàng)建活動(dòng),注重營(yíng)造良好的家庭文化氛圍,建立家庭圖書櫥,訂閱一種以上報(bào)刊,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型家長(zhǎng),不斷提升個(gè)人文化和精神修養(yǎng)。
尊重孩子:
4、有正確的家庭教育觀念,掌握科學(xué)的教育知識(shí)與方法,針對(duì)孩子年齡、個(gè)性特征實(shí)施教育。
方法科學(xué):
5、經(jīng)常教育孩子做力所能極的家務(wù)事,重視養(yǎng)成教育,督促孩子及時(shí)、認(rèn)真地完成作業(yè),積極培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,孩子獨(dú)立自主能力強(qiáng)。
家校合作:
6、能與教師密切配合,積極支持和配合學(xué)校教育、教學(xué)工作,同教師經(jīng)常交流孩子思想、學(xué)習(xí)情況,對(duì)教師的工作提出合理的建議,支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
7、積極參加“家長(zhǎng)學(xué)校”的學(xué)習(xí)和活動(dòng),自覺遵守家長(zhǎng)學(xué)校規(guī)章制度,學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的育兒方法。
8、關(guān)心學(xué)校發(fā)展,能比較客觀公正地為學(xué)校發(fā)展諫言獻(xiàn)策,及時(shí)反映家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)學(xué)校工作的意見,積極宣傳學(xué)校的辦學(xué)思想、教學(xué)目標(biāo)及教育成果。積極參加家長(zhǎng)志愿者活動(dòng),工作盡心盡力。
四、評(píng)選項(xiàng)目:
1、書香家庭獎(jiǎng)——家庭成員均熱愛讀書,經(jīng)常開展家庭親子閱讀,有良好的閱讀氛圍和閱讀習(xí)慣;
2、習(xí)慣培優(yōu)獎(jiǎng)——注重培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣;
3、教導(dǎo)有方獎(jiǎng)——關(guān)注孩子良好的思想品德的養(yǎng)成(如孝敬父母長(zhǎng)輩,學(xué)會(huì)感恩等),培養(yǎng)良好的人際交往能力。
4、個(gè)性彰顯獎(jiǎng)——對(duì)孩子的教育不僅僅局限學(xué)習(xí),還關(guān)注孩子體藝技能等興趣個(gè)性的發(fā)展;
5、陽(yáng)光健康獎(jiǎng)——重視孩子的`身心健康,堅(jiān)持帶領(lǐng)孩子進(jìn)行戶外體育鍛煉,引導(dǎo)孩子形成積極健康陽(yáng)光的心理素質(zhì);
6、家校合作獎(jiǎng)——支持孩子參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),經(jīng)常與老師溝通孩子的思想、學(xué)習(xí)情況,積極參與“家長(zhǎng)學(xué)!钡母黜(xiàng)活動(dòng)和工作。
五、評(píng)選程序:
宣傳啟動(dòng)階段(1月—2月):
期初,召開一次全校性的家長(zhǎng)會(huì),發(fā)放一張《告學(xué)生家長(zhǎng)的公開信》,并在校園網(wǎng)上公布我!爸腔奂议L(zhǎng)”評(píng)選方案,將這一活動(dòng)的目的、意義及要求宣傳給每一位學(xué)生家長(zhǎng)。
實(shí)施開展階段(3月—5月):
期中,各班積極征集廣大家長(zhǎng)家庭教育中鮮活個(gè)例與育兒方法,借助班級(jí)博客、班刊等途徑展示、交流家庭教育故事和經(jīng)歷,開展班級(jí)家長(zhǎng)論壇。
總結(jié)表彰階段(6月):
1、推薦名單:推薦者可以是家長(zhǎng)自薦或?qū)W生、教師、家委會(huì)推薦,以班級(jí)為單位,推薦人將名單上報(bào)班主任處,由各班班主任征求科任老師、班級(jí)家委會(huì)意見,每班擇優(yōu)選取2名“智慧家長(zhǎng)”。
2、填寫表格。各班2名被推薦者需填寫推薦表并上交一張家庭教育情景照片(電子稿),附寫充滿“教育智慧”的一個(gè)家庭教育故事,或標(biāo)志“科學(xué)道理”的一種科學(xué)教育方法,或體現(xiàn)“親子雙贏”的一段家庭溝通經(jīng)歷,六年級(jí)學(xué)生還可以寫“我眼中的的智慧爸爸(媽媽)”。
3、上交材料。推薦表請(qǐng)直接從校網(wǎng)上下載,推薦表、智慧故事電子稿,及照片電子稿請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)校對(duì),并于 6 月 20 日前上交德育處。
4、互學(xué)互評(píng)。期末,學(xué)校將開展“智慧家長(zhǎng)”教育論壇,場(chǎng)上論壇,場(chǎng)下評(píng)議,由評(píng)委組(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、家長(zhǎng)組成)最終確定石坦巷小學(xué)“智慧家長(zhǎng)”名單,在校園網(wǎng)予以公布,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書,并每月在校園網(wǎng)的家長(zhǎng)頻道一欄中有序交流“智慧家長(zhǎng)”的“智慧故事”,精彩的“智慧故事”還將入選校刊。
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評(píng)選方案 篇9
一、活動(dòng)目標(biāo)
通過“十佳責(zé)任學(xué)生”的評(píng)選,挖掘?qū)W生中的動(dòng)人事跡,多渠道的滲透、喚醒責(zé)任意識(shí),激發(fā)責(zé)任情感,增強(qiáng)對(duì)集體的責(zé)任感、對(duì)家庭的責(zé)任感、對(duì)他人的責(zé)任感、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和對(duì)自己的責(zé)任感。
二、評(píng)選對(duì)象
在校七、八年級(jí)學(xué)生。
三、評(píng)選要求
具有體現(xiàn)高度社會(huì)責(zé)任感的事跡,體現(xiàn)對(duì)國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、生命、自然、親情、友情等的責(zé)任意識(shí),從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,從點(diǎn)滴中尋找感動(dòng)。學(xué)生申報(bào)材料必須以客觀事實(shí)為依據(jù),杜絕編撰。
四、評(píng)選辦法
1、由各班主任在班級(jí)中進(jìn)行宣傳,再由學(xué)生申報(bào)、推薦,班委會(huì)評(píng)議通過,確定本班的“十佳責(zé)任學(xué)生”,并選擇事跡突出的同學(xué)2-3人作為本班候選人,填寫申報(bào)表報(bào)送政體衛(wèi)藝處,參加學(xué)校評(píng)選。完成時(shí)間:5月16日。
2、在各班推薦的基礎(chǔ)上,政體衛(wèi)藝處組成評(píng)議小組,評(píng)出學(xué)校的“十佳責(zé)任學(xué)生”。完成時(shí)間:6月1日。
3、學(xué)校將對(duì)班級(jí)“十佳責(zé)任學(xué)生”頒發(fā)榮譽(yù)證書,并張榜表彰。對(duì)校級(jí)“十佳責(zé)任學(xué)生”除頒發(fā)榮譽(yù)證書外,還將在全校大會(huì)上表彰。
五、評(píng)選類型
1、甘于奉獻(xiàn):熱心公益,不計(jì)所得付出愛心,積極參加志愿服務(wù)。
2、忠于職守:認(rèn)真并創(chuàng)造性地完成職責(zé)范圍內(nèi)的'各項(xiàng)工作,是老師的好助手。
3、自立自強(qiáng):勇敢面對(duì)各種打擊和挫折,永不言敗,能夠以巨大的勇氣接受生命的挑戰(zhàn)。
4、文明友愛:待人真誠(chéng),講誠(chéng)信,尊敬父母,師長(zhǎng),與人友好相處,遵守交通規(guī)則。
5、創(chuàng)新發(fā)明:有較強(qiáng)的文學(xué)創(chuàng)作或科技創(chuàng)新的意識(shí)和能力,有創(chuàng)新成果。
6、熱愛勞動(dòng):認(rèn)真完成勞動(dòng)任務(wù),積極參加各種義務(wù)勞動(dòng)。
7、愛護(hù)公物:愛護(hù)桌椅,愛護(hù)校園環(huán)境,愛護(hù)清掃工具。
8、拾金不昧:拾到物品,及時(shí)上交。
9、勤儉節(jié)約:衣著節(jié)儉,節(jié)約水電。
10、樂于助人:關(guān)心集體,主動(dòng)為人解難,不計(jì)個(gè)人得失。
對(duì)以上十項(xiàng)有一項(xiàng)事跡突出即可申報(bào),申報(bào)時(shí)請(qǐng)寫明評(píng)選類型,學(xué)校根據(jù)評(píng)選類型進(jìn)行評(píng)選。
評(píng)選方案 篇10
一、目的
針對(duì)目前系統(tǒng)考核工作尚未展開,員工績(jī)效不明顯的狀況,為了更好地體現(xiàn)“一起成長(zhǎng)、一起升級(jí)”的人才管理政策,充分挖掘20xx年度工作表現(xiàn)優(yōu)異的員工和優(yōu)秀事跡,擬定本方案,用于對(duì)20xx年度優(yōu)秀的員工的選拔操作工作。
二、評(píng)選原則
1優(yōu)秀的員工人選應(yīng)以各部門基層員工為主、管理層員工為輔;
2優(yōu)秀的員工人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認(rèn)同;
3評(píng)選過程中應(yīng)注重對(duì)客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗(yàn)證;
4評(píng)選盡量持續(xù)各管理層級(jí)間進(jìn)行充分溝通,對(duì)有保密要求的事宜不能外泄。
三、成立優(yōu)秀的員工評(píng)定小組
1成立評(píng)定小組是確保評(píng)選活動(dòng)在公司管理層控制之下進(jìn)行的必要保障;同時(shí)由于評(píng)定小組由管理層各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組成,能夠使評(píng)選獲得各方認(rèn)可、客觀和公平的工作氛圍。
2優(yōu)秀的員工評(píng)定委員會(huì)的組成:
a)公司領(lǐng)導(dǎo)2至4人
b)部門負(fù)責(zé)人3至5名
c)人力資源開發(fā)中心經(jīng)理
d)考核專員
3委員會(huì)的職責(zé):
a)召開優(yōu)秀的.員工評(píng)定會(huì)議,擬訂評(píng)選計(jì)劃、安排評(píng)選各項(xiàng)具體事宜;
b)評(píng)定各提名人選的績(jī)效狀況并給出結(jié)論。
4輸出:
《評(píng)定小組成員名單》
四、評(píng)價(jià)部門、分店和分公司績(jī)效狀況
1部門績(jī)效狀況是評(píng)選優(yōu)秀的員工的基礎(chǔ),一個(gè)績(jī)效很差的部門很難有表現(xiàn)優(yōu)異的員工,評(píng)選優(yōu)秀的員工首先應(yīng)思考績(jī)效表現(xiàn)比較好的部門。
2評(píng)價(jià)部門績(jī)效狀況的流程:
a)人力資源開發(fā)中心向下列部門和人員發(fā)放《部門績(jī)效評(píng)議表》:
總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門、分店、分公司;
b)各評(píng)議方本著客觀、公平原則進(jìn)行評(píng)議;
c)人力資源開發(fā)中心回收《部門績(jī)效評(píng)議表》,根據(jù)評(píng)價(jià)方權(quán)重比率統(tǒng)計(jì)各部門得分,排出次序;d)總經(jīng)理審批。
3輸出:
《部門績(jī)效評(píng)議表》
《部門績(jī)效評(píng)議排序》
五、根據(jù)績(jī)效狀況分布申報(bào)名額
1根據(jù)績(jī)效狀況評(píng)定次序?qū)Ω鞑块T進(jìn)行強(qiáng)制分布,構(gòu)成良好、普通和較差三個(gè)級(jí)別
2處于良好評(píng)定范圍內(nèi)的部門按1:25比例申報(bào)優(yōu)秀的員工人選(即根據(jù)部門總?cè)藬?shù)/25得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào))
3處于普通評(píng)定范圍內(nèi)的部門按1:50比例申報(bào)優(yōu)秀的員工人選(即根據(jù)部門總?cè)藬?shù)/50得出的四舍五入的整數(shù)申報(bào))
4處于較差評(píng)定范圍內(nèi)的部門原則上不給予申報(bào)名額,如遇個(gè)性狀況另行確定。
5部門人數(shù)不足25人的,按1人申報(bào)。
6輸出:
《優(yōu)秀的員工侯選名額分配表》
六、確定優(yōu)秀的員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)
1優(yōu)秀的員工的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)為德(職業(yè)品德)、能(專業(yè)潛力)、勤(工作態(tài)度)、績(jī)(工作業(yè)績(jī))四個(gè)方面,每方面確定三至五項(xiàng)具體指標(biāo),構(gòu)成《優(yōu)秀的員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》;
2基層人選和管理層人選因工作性質(zhì)不一樣而在各項(xiàng)指標(biāo)的權(quán)重方面有所不一樣;
3《優(yōu)秀的員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》用于申報(bào)優(yōu)秀的員工提名人選前的參考信息和對(duì)優(yōu)秀的員工提名人選進(jìn)行的360度考評(píng)活動(dòng)。
4輸出:《優(yōu)秀的員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》
七、推薦和申報(bào)提名人選
1下列人員能夠推薦優(yōu)秀的員工提名人選:
總裁、總經(jīng)理、公司領(lǐng)導(dǎo)和人力資源開發(fā)中心
2獲得申報(bào)資格的部門可按所獲名額進(jìn)行申報(bào)
3未獲申報(bào)資格的部門如有成績(jī)個(gè)性優(yōu)異須進(jìn)行申報(bào)的,直接向總經(jīng)理申報(bào)
4推薦人選不占申報(bào)人選名額
5輸出:《優(yōu)秀的員工提名申報(bào)表》(含推薦)
八、匯總提名人選名單并公示
1人力資源開發(fā)中心對(duì)各方推薦和申報(bào)的人選進(jìn)行資格審核,確定名單,發(fā)布公告進(jìn)行公示
2輸出:《優(yōu)秀的員工提名人選名單》
九、對(duì)提名人選組織360度考評(píng)
1優(yōu)秀的員工評(píng)定小組協(xié)同人力資源開發(fā)中心對(duì)提名人選組織360度考評(píng)
2考評(píng)流程:
a)選定主考部門和主考人
b)主考部門和主考人根據(jù)員工表現(xiàn)依據(jù)《優(yōu)秀的員工評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)》填寫《考核表》
c)《考核表》評(píng)價(jià)等級(jí)為優(yōu)秀、良好、一般、需改善、差五個(gè)等級(jí)
d)《考核表》匯總,統(tǒng)計(jì)成績(jī)
e)取得優(yōu)秀或良好成績(jī)的可思考確定為優(yōu)秀的員工,具體數(shù)量視考核結(jié)果而定。
3輸出:
《考核表》
《考核成績(jī)匯總表》
十、確定優(yōu)秀的員工人選
1根據(jù)以下方面所帶給的信息確定最終人選:考核結(jié)果、總裁總經(jīng)理指示、公司相關(guān)各方反饋和人力資源開發(fā)中心意見
2構(gòu)成《優(yōu)秀的員工名單及事跡簡(jiǎn)介》上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)審核、總經(jīng)理審批
3輸出:《優(yōu)秀的員工名單及事跡簡(jiǎn)介》
十一、組織編寫優(yōu)秀的員工先進(jìn)事跡材料
1優(yōu)秀的員工名單經(jīng)審批后,人力資源開發(fā)中心協(xié)同員工所在部門編撰《優(yōu)秀的員工先進(jìn)事跡材料》,報(bào)備人力資源部門
2確定優(yōu)秀的員工代表一名,構(gòu)成《優(yōu)秀的員工代表發(fā)言稿》
3輸出:
《優(yōu)秀的員工先進(jìn)事跡材料》
《優(yōu)秀的員工代表發(fā)言稿》
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