設(shè)計(jì)方案集錦(4篇)
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?下面是小編為大家收集的設(shè)計(jì)方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

設(shè)計(jì)方案 篇1
我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)不斷穩(wěn)定發(fā)展,出港航道的建設(shè)要求進(jìn)一步加強(qiáng)。采用港區(qū)共用航道出港需要進(jìn)行交通管制。確保航行船舶能力保持安全距離,并可以配合輔助船舶完成護(hù)航。船舶進(jìn)出港進(jìn)行航行的過(guò)程中會(huì)對(duì)港區(qū)巷道交通產(chǎn)生較大的影響,為此,結(jié)合港口航行實(shí)際情況,形成港口巷道平面布置設(shè)計(jì)與優(yōu)化方案。
1 航道選線制約性因素分析
1.1 平面限制因素
。1)水下淺灘暗礁
暗礁或者淺灘都可能會(huì)對(duì)船舶行駛造成安全隱患,為此,需要完成必要的地質(zhì)勘測(cè),對(duì)淺灘以及暗礁位置進(jìn)行開(kāi)挖或者巷道設(shè)計(jì),確?梢杂行M足航行需要。
(2)島嶼、國(guó)境線以及通航限高區(qū)
對(duì)島嶼以及國(guó)境線等區(qū)域需要設(shè)置特殊要求,航行的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)綜合考慮,盡可能進(jìn)行避讓。
1.2 水動(dòng)力因素
巷道平面布置設(shè)計(jì)的過(guò)程中應(yīng)當(dāng)確保水動(dòng)力環(huán)境產(chǎn)生的影響,進(jìn)港傳播航行速度相對(duì)較低,尾斜浪會(huì)造成船舵發(fā)生變差,駕駛員不易掌舵,應(yīng)當(dāng)避免免受±30°范圍內(nèi)的`尾斜浪。工程海域潮流集中可以表現(xiàn)出更強(qiáng)金的往復(fù)流。
1.3 泥沙輸移因素
人工開(kāi)挖巷道淤積產(chǎn)生是因?yàn)楦劭诟浇匕赌嗌齿斔驮斐傻,航道選線也應(yīng)當(dāng)與潮風(fēng)潮谷前后歷時(shí)長(zhǎng)等有關(guān),為此,主流方向產(chǎn)生的夾角需要能夠控制在20°范圍內(nèi)。
2 巷道選線原則
2.1 巷道布置也必須保持整體性,與總體港區(qū)規(guī)劃等之間相互協(xié)調(diào);
2.2 充分滿足相關(guān)規(guī)范的需要;
2.3 確保船舶航行安全的前提下,有效利用自然水深情況降低航道疏浚量;
2.4 航道也應(yīng)當(dāng)將風(fēng)、浪等因素充分考慮在內(nèi),降低航線與強(qiáng)風(fēng)等之間產(chǎn)生的夾角,確保航行安全性提升。
3 航道布置方案
結(jié)合航道選線原則以及平面約束影響因素,同時(shí)綜合整體規(guī)劃設(shè)計(jì)、水深情況以及部分島嶼及臨時(shí)性海洋傾倒分布情況,確定了多個(gè)航線方案。
A北線方案1:
航道口門到港區(qū)部分的實(shí)際水區(qū)航程為15km,這當(dāng)中包括H1-H2段航段軸線為281°~101°,實(shí)際航段長(zhǎng)度為13km。H2-H3段軸向范圍為350°~170°。
A北線方案2:
航道口門到港區(qū)部分的實(shí)際水區(qū)航程為14km,航段軸線為287°~107°,這個(gè)方案中的船舶主要設(shè)計(jì)在了防波堤外側(cè)的位置上。
中線方案1:
因?yàn)楸本方案當(dāng)中H1-H2的軸線實(shí)際方向能夠達(dá)到327°-147°,此航段當(dāng)中形成的長(zhǎng)度為11km。
中線方案2:
因?yàn)楸本方案當(dāng)中H1-H2的軸線實(shí)際方向能夠到327°-147°,此航段當(dāng)中形成的長(zhǎng)度為5km。
南線選線方案:通過(guò)沿海推薦線路到港區(qū)范圍內(nèi)的行距能夠達(dá)到39km,這當(dāng)中H1-H2的軸線方向走向能夠達(dá)到50°~229°。H3-H4航段軸線產(chǎn)生的實(shí)際走向范圍在20°-199°之間。
4 與平面限制因素之間的關(guān)系分析
4.1 主航道影響分析
北線方案當(dāng)中需要能夠結(jié)合部分主航道以及航線交叉線,這樣對(duì)主航道通航的線路產(chǎn)生影響。中線以及南線設(shè)計(jì)方案會(huì)偏離主航道,為此對(duì)通航環(huán)境并不會(huì)產(chǎn)生影響。
4.2 對(duì)A航線島嶼限制水域之間關(guān)系分析
北線、中線以及南線方案當(dāng)中設(shè)置的航線主要在島嶼限制水域的范圍之外。
5 工程量因素分析
北線方案航道實(shí)際水深狀況相對(duì)更好,航道只是需要對(duì)布局進(jìn)行疏浚,因此工程量相對(duì)較少,中線方案中會(huì)穿過(guò)淺區(qū),南線方案中進(jìn)港位置則需要進(jìn)行開(kāi)挖,航道疏浚實(shí)際工程量相對(duì)更大,其中南線方案中實(shí)際航線可能更長(zhǎng),為此,需要設(shè)置更多的浮標(biāo)。
總之,北線方案實(shí)際需要的工程量相對(duì)更小,前期實(shí)際投入不多,但是船舶的適航性能力不強(qiáng),項(xiàng)目建設(shè)之后交通管制相對(duì)更高對(duì)主航道產(chǎn)生的影響也因此相對(duì)更大。南線方案整體上并不會(huì)受到泥沙擴(kuò)散產(chǎn)生的影響,且相對(duì)限制水域之間的距離更遠(yuǎn),但是航線相對(duì)更長(zhǎng)。中線方案需要穿越多淺水區(qū)域,因此疏浚工程相對(duì)較大。通航水域均在限制水域之外。
結(jié)束語(yǔ)
綜上所述,進(jìn)港巷道平面設(shè)計(jì)以及優(yōu)化需要綜合多方面的影響因素,并堅(jiān)持航道選線方面的重要原則,形成合理性方案。同時(shí)也需要關(guān)照不同方案設(shè)計(jì)、水域平面制約因素以及水沙動(dòng)力環(huán)境等多角度完成綜合比較,并最終形成可以滿足經(jīng)濟(jì)性、安全性以及合理LNG傳播選線方案。下個(gè)階段能夠充分結(jié)合實(shí)際情況完成驗(yàn)證,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)優(yōu)化布置。
設(shè)計(jì)方案 篇2
摘要:在當(dāng)前中國(guó)房地產(chǎn)市場(chǎng)中,住宅占了相當(dāng)大的一部分比例。而住宅的“家”的功能也給房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商和建筑公司在住宅的建筑方案設(shè)計(jì)上提出了更高的要求。這就需要在住宅的建筑方案設(shè)計(jì)中,既要體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的因素,也要購(gòu)買者提供一定的情感需要。在住宅建筑方案的設(shè)計(jì)過(guò)程中,通過(guò)一些辦法進(jìn)行優(yōu)化是可以做到這一點(diǎn)的。本文首先對(duì)住宅建筑方案優(yōu)化設(shè)計(jì)的幾條理念進(jìn)行具體的論述,并對(duì)這些理念如何實(shí)現(xiàn)提出一些具體的策略。
關(guān)鍵詞:住宅;建筑方案;優(yōu)化設(shè)計(jì)
隨著中國(guó)城鎮(zhèn)化進(jìn)程的加快,房地產(chǎn)市場(chǎng)呈現(xiàn)出蓬勃發(fā)展的趨勢(shì),并成為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)支柱產(chǎn)業(yè)之一。在房地產(chǎn)市場(chǎng)中,相當(dāng)一大部分是城市化中的住宅消費(fèi)需求,農(nóng)村的農(nóng)業(yè)人口通過(guò)自己的努力在城市中購(gòu)買自己的住房,因此住宅不僅僅是一個(gè)建筑設(shè)施,更是購(gòu)買者的“家”。在住宅建筑方案確立的過(guò)程中,設(shè)計(jì)師、開(kāi)放商、建筑商扮演做不同的角色,但他們應(yīng)該同時(shí)都具備一些基本的與住宅建筑方案優(yōu)化設(shè)計(jì)的理念,這些理念是為了能夠更好地體現(xiàn)住宅的多方面功能。
1住宅建筑方案的優(yōu)化設(shè)計(jì)理念
一般來(lái)說(shuō),家庭住宅都由臥室、廚房、客廳、衛(wèi)生間、餐廳、陽(yáng)臺(tái)等部分組成。在總體住宅面積一定的情況下,對(duì)這些空間進(jìn)行科學(xué)合理的安排與設(shè)計(jì),首先需要在設(shè)計(jì)理念上對(duì)這些住宅的構(gòu)成部分有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)知,并具備相關(guān)的空間知識(shí)。這些知識(shí)是工程學(xué)的相關(guān)問(wèn)題,但如何對(duì)住宅建筑方案進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì),則是室內(nèi)設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的問(wèn)題。在優(yōu)化設(shè)計(jì)的過(guò)程中,應(yīng)該具備一些相關(guān)的理念,讓這些理念能夠更好地指導(dǎo)住宅建筑方案從誕生到住戶入住的整個(gè)過(guò)程當(dāng)中去。
1.1生態(tài)節(jié)能的環(huán)保理念
基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)在城市化的進(jìn)程中是一個(gè)產(chǎn)生污染比較多的工程,諸如粉塵污染、噪音污染、空氣污染等。這些污染雖然是住宅建設(shè)過(guò)程中不能避免的,但是卻可以通過(guò)生態(tài)環(huán)保的措施把這些污染的程度降低。隨著人們生活水平的上升,對(duì)環(huán)保的要求越來(lái)越高,住宅的設(shè)計(jì)理念中也應(yīng)當(dāng)加入生態(tài)環(huán)保的理念。這不僅是響應(yīng)國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)的要求,也是公民對(duì)自身幸福的追求。環(huán)境的美好是公民健康生活水準(zhǔn)的表現(xiàn)之一。在住宅區(qū)的建筑方案之中,將生態(tài)的理念納入其中是十分有必要的。此外,還應(yīng)該把節(jié)能的理念通過(guò)技術(shù)的手段,在建筑方案的設(shè)計(jì)之時(shí),便進(jìn)行優(yōu)化,使住宅的建筑能夠節(jié)約建筑材料,產(chǎn)生出一定的經(jīng)濟(jì)效應(yīng),這是在能源層面踐行環(huán)保理念的措施。而這些通過(guò)住宅建筑方案的優(yōu)化設(shè)計(jì),是可以是實(shí)現(xiàn)的.。在住宅建筑的施工建設(shè)過(guò)程中,嚴(yán)格按照這些理念執(zhí)行相關(guān)的生態(tài)節(jié)能方面的設(shè)計(jì),是可以起到事半功倍的效果的。
1.2融入地方特色文化的理念
建筑是凝固的藝術(shù)。住宅建筑作為建筑物的一種,除了住宅功能以外,也越來(lái)越體現(xiàn)出文藝術(shù)方面的功能。我國(guó)幅員遼闊,地方特色文化種類繁多,在進(jìn)行住宅建筑方案的規(guī)劃時(shí),應(yīng)該體現(xiàn)出這些地方文化。南方的建筑物多尖頂,北方的建筑物多平頂,這是由當(dāng)?shù)亟涤炅繋?lái)的建筑物文化上的差異;张山ㄖ嗷覊谕撸@是古徽州在1000多年的時(shí)間里傳承下來(lái)的文化傳統(tǒng)。在這些地方的新的住宅區(qū)的建設(shè)規(guī)劃過(guò)程之中,就應(yīng)該把這些地方特色文化在建筑物上的體現(xiàn)表現(xiàn)出來(lái)。
1.3提高建筑壽命的理念
根據(jù)我國(guó)的官方數(shù)據(jù),我國(guó)建筑物的壽命只有30年,這是國(guó)家住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部副部長(zhǎng)仇保興在第六屆國(guó)際綠色建筑與建筑節(jié)能大會(huì)期間提供的權(quán)威數(shù)據(jù)。建筑壽命是住宅的購(gòu)買者除了建筑質(zhì)量以外,關(guān)心得最多的問(wèn)題之一,如果住宅建筑物的壽命只有30年,那么住戶所購(gòu)買的住宅在其使用期內(nèi)就報(bào)廢,可能在這個(gè)時(shí)候銀行的住房貸款都沒(méi)有還完,這是具有諷刺意味的一件事情。根據(jù)我國(guó)《物權(quán)法》的規(guī)定,人民可以擁有住房的產(chǎn)權(quán)年限是70年,因此建筑壽命至少應(yīng)該不少于法律所規(guī)定的年限。在住宅建筑方案設(shè)計(jì)的過(guò)程之中,通過(guò)工程學(xué)、物理學(xué)的理論知識(shí),并在方案之中嚴(yán)格規(guī)定住宅建筑物的材料使用標(biāo)準(zhǔn),把提高建筑壽命的理念融入到住宅建筑設(shè)計(jì)方案之中是非常有必要的。
2住宅建筑方案的優(yōu)化設(shè)計(jì)的策略
2.1利用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)住宅建筑方案的設(shè)計(jì)進(jìn)行優(yōu)化
住宅建筑方案在設(shè)計(jì)的過(guò)程之中,需要大面積一定的情況下,對(duì)住宅中各個(gè)功能的布局,即臥室、廚房、客廳、衛(wèi)生間、餐廳、陽(yáng)臺(tái)等部分的空間設(shè)計(jì)進(jìn)行合理的布局。如果只是通過(guò)人的設(shè)計(jì)來(lái)進(jìn)行這些規(guī)劃,無(wú)法做到在面積一定的額情況下,使各個(gè)部分的設(shè)計(jì)都趨向合理。在建筑方案的設(shè)計(jì)過(guò)程之中,可以通過(guò)建立目標(biāo)函數(shù),利用計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù),對(duì)住宅建筑方案進(jìn)行計(jì)算機(jī)的模擬計(jì)算,讓住宅的各個(gè)部分能夠在總面積一定的情況選達(dá)到各個(gè)部分的布局科學(xué)合理,是住戶能夠在入住的時(shí)候感覺(jué)到空間的合理結(jié)構(gòu)所帶來(lái)的舒適感。
2.2利用地方歷史文化建筑對(duì)住宅建筑方案的設(shè)計(jì)進(jìn)行優(yōu)化
在不同的城市之中進(jìn)行住宅建筑方案的設(shè)計(jì)之時(shí),應(yīng)該把地方特色文化在一定的范圍內(nèi)納入其中,這是踐行社會(huì)主義精神文明的途徑之一。在一些地方,還存在做一些保留了地方特色文化的歷史文化建筑,尤其是在合個(gè)地方的歷史文化名城之中。在住宅建筑方案設(shè)計(jì)的過(guò)程之中,設(shè)計(jì)者應(yīng)該借鑒這些具有地方特色文化的歷史建筑,例如色彩、材料、外形等等方面的特色。把一些典型的特色融入到住宅建筑方案的設(shè)計(jì)當(dāng)中,不僅可以提高住宅的美學(xué)特色,更能提高住宅的品牌形象,從而可以在定價(jià)時(shí)相應(yīng)的加上一些附加值。
2.3利用工程學(xué)、物理學(xué)的原理對(duì)住宅建筑方案的設(shè)計(jì)進(jìn)行優(yōu)化
我國(guó)當(dāng)前建筑物的壽命只有30年是很多原因?qū)е碌,建筑方案設(shè)計(jì)的不合理是其中之一。有一些住宅區(qū)的建筑物在設(shè)計(jì)時(shí)并沒(méi)有聘請(qǐng)專家進(jìn)行設(shè)計(jì)和審核,而只是建筑商拿出一個(gè)簡(jiǎn)單的建筑方案,甚至建筑工人都可以都這個(gè)建筑方案進(jìn)行修改,這必然會(huì)導(dǎo)致建筑物在施工的過(guò)程中不符合相關(guān)的工程學(xué)原理。因此,在建筑方案的設(shè)計(jì)過(guò)程之中,應(yīng)該利用工程學(xué),尤其是物理學(xué)中的力學(xué)知識(shí),對(duì)建筑方案進(jìn)行規(guī)劃,在建筑方案的初稿完畢之后,應(yīng)該利用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)建筑方案進(jìn)行三維模擬,把建筑方案中的每一個(gè)數(shù)據(jù)都輸入其中,檢驗(yàn)設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)是否合理,并根據(jù)檢驗(yàn)的結(jié)果對(duì)初稿進(jìn)行修改。在最終方案形成之前,對(duì)住宅建筑方案中的每一個(gè)細(xì)節(jié)進(jìn)行科學(xué)合理的檢查,使其能夠符合基本的工程學(xué)原理,以期在工程學(xué)上為建筑壽命的提高提供保障。
3小結(jié)
住宅是人們生活的重要場(chǎng)所,是家庭的心靈港灣,因此住宅建筑方案的設(shè)計(jì)應(yīng)該不同于其他建筑物的設(shè)計(jì),應(yīng)該在其中體現(xiàn)更多的人文關(guān)懷。在當(dāng)前大氣環(huán)境比較惡劣的情況底下,應(yīng)該在建筑方案的設(shè)計(jì)過(guò)程中納入生態(tài)節(jié)能的理念;人們的對(duì)精神世界的追求日益提高,所以也應(yīng)該在建筑方案的設(shè)計(jì)過(guò)程中融入地方特色文化的理念;70年產(chǎn)權(quán)的法律保障需要建筑物的壽命能夠達(dá)到70年,因此在建筑方案的設(shè)計(jì)過(guò)程中也應(yīng)該把提高建筑壽命的理念考慮到。在踐行這些理念的策略之中,可以利用計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)住宅建筑方案的設(shè)計(jì)進(jìn)行優(yōu)化,也可以利用地方歷史文化建筑對(duì)住宅建筑方案的設(shè)計(jì)進(jìn)行優(yōu)化,還可以利用工程學(xué)、物理學(xué)的原理對(duì)住宅建筑方案的設(shè)計(jì)進(jìn)行優(yōu)化,是這些住宅建筑方案的理念能夠在設(shè)計(jì)之中實(shí)現(xiàn)。
參考文獻(xiàn):
。1]黃虎杰,耿永常,趙曉紅,龍復(fù)興,歐進(jìn)萍,楊維賢,趙冠謙.住宅建筑方案優(yōu)化設(shè)計(jì)研究與實(shí)現(xiàn)[J].計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與圖形學(xué)學(xué)報(bào),20xx(06):423-427.
設(shè)計(jì)方案 篇3
為進(jìn)一步改善我校生態(tài)環(huán)境,根據(jù)《南寧市20xx年“花樣南寧”建設(shè)工作方案(討論稿)》、《南寧市教育系統(tǒng)建設(shè)“花樣校園”專項(xiàng)活動(dòng)工作實(shí)施方案》及縣委、縣政府的總體工作部署,特制定我校建設(shè)“花樣校園”實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以“四季有花、處處見(jiàn)花滿眼是七彩之花、富有生機(jī)活力之花”為總要求,推進(jìn)我校綠化美化工作,突出“花樣校園”主題,進(jìn)一步提高學(xué)校環(huán)境育人功能和水平,展示和提升我校整體新形象。
二、工作目標(biāo)
按照縣委、縣政府打造“花樣橫縣”建設(shè)要求,做到“四季有花,處處見(jiàn)花”,因地制宜、有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展校園植樹(shù)種花活動(dòng),逐步推進(jìn)校園森林化、多彩化。通過(guò)開(kāi)展形式多樣的校園綠化、美化活動(dòng),激發(fā)學(xué)生參與學(xué)校環(huán)境建設(shè)的熱情,增強(qiáng)師生環(huán)境保護(hù)的.主人翁意識(shí),樹(shù)立“美化校園,從我做起”的理念,做到人人愛(ài)綠護(hù)綠、人人愛(ài)花護(hù)花。
三、工作任務(wù)
學(xué)校積極開(kāi)展“花樣校園”創(chuàng)建活動(dòng)。將三角梅、一串紅、石竹、杜鵑等品種,因地制宜,有計(jì)劃有步驟地開(kāi)展校園植樹(shù)活動(dòng),逐步推進(jìn)校園花化、彩化等工作。
四、建設(shè)時(shí)間
20xx年—20xx年。
五、20xx年工作計(jì)劃
。ㄒ唬┣捌趩(dòng)階段(20xx年2月下旬-3月中旬)
全面啟動(dòng)“花樣校園”建設(shè)各項(xiàng)目前期工作,大力發(fā)動(dòng)教師、學(xué)生捐款,完成主要苗木儲(chǔ)備,完成“花樣校園”建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)。
。ǘ┙ㄔO(shè)階段(20xx年3月中旬-6月15日)
“花樣校園”工程項(xiàng)目全面啟動(dòng)建設(shè),按“花樣校園”建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)完成新增觀花喬灌木目標(biāo)工作任務(wù)種植,使年度建設(shè)目標(biāo)初步顯現(xiàn)。
。ㄈ(yàn)收階段(20xx年6月15日—7月15日)
對(duì)“花樣校園”新增觀花喬灌木種植任務(wù)進(jìn)行驗(yàn)收。
六、組織保障
成立領(lǐng)導(dǎo)小組及工作機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確;顒(dòng)持續(xù)有效地開(kāi)展,成立新圩村委小學(xué)實(shí)施“美麗橫縣生態(tài)鄉(xiāng)村花樣校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體名單如下:
組 長(zhǎng):校長(zhǎng)
副組長(zhǎng):副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任
成 員:全體教職員工
七、措施及要求
(一)加快推進(jìn)“花樣校園”建設(shè)工作
1.做好建設(shè)“花樣校園”的規(guī)劃設(shè)計(jì)。在學(xué)校原有規(guī)劃建設(shè)的基礎(chǔ)上增加“花樣校園”建設(shè)的內(nèi)容。
2.做好建設(shè)“花樣校園”的經(jīng)費(fèi)預(yù)算及管理。在每年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算中要增加校園綠化、美化專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(二)落實(shí)任務(wù),注重實(shí)效
(三)鞏固成果,科學(xué)養(yǎng)護(hù)
。ㄋ模┘訌(qiáng)宣傳,適時(shí)開(kāi)展環(huán)境教育
設(shè)計(jì)方案 篇4
設(shè)計(jì)思路:
在“我愛(ài)我家”主題開(kāi)展過(guò)程中,我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了一種家的氛圍,讓幼兒產(chǎn)生愛(ài)的體驗(yàn)。我想,音樂(lè)活動(dòng)也可以配合這一主題,豐富幼兒的情感。因此,我就想以大頭兒子和小頭爸爸這兩個(gè)幼兒耳熟能詳?shù)膭?dòng)畫(huà)人物為主人公,創(chuàng)設(shè)一個(gè)活動(dòng)情景作為本次活動(dòng)的載體。一方面,活動(dòng)中的律動(dòng)動(dòng)作大部分是雙人動(dòng)作,如親一親、抱一抱、壓蹺蹺板等,既能在日常生活中幼兒與父母身上找到痕跡,又能體現(xiàn)親子感情,所以用大頭兒子和小頭爸爸貫穿整個(gè)活動(dòng),可以自然地激發(fā)幼兒對(duì)家人、對(duì)親情的認(rèn)知和體驗(yàn)。
在音樂(lè)活動(dòng)中如何讓幼兒表現(xiàn)人物的動(dòng)態(tài)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)兀吭诰唧w的實(shí)踐過(guò)程中,我嘗試為幼兒提供能表現(xiàn)各種生活經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)和形式。拿擦窗、用吸塵器、拖地板等幾個(gè)動(dòng)作來(lái)說(shuō),設(shè)計(jì)這些動(dòng)作都有明確的指向性——擦窗動(dòng)作的解析是為了表現(xiàn)空間和動(dòng)態(tài):用吸塵器的動(dòng)作解析是為了集中表現(xiàn)肢體動(dòng)作的變化:拖地板的動(dòng)作解析相對(duì)集中于生活經(jīng)驗(yàn)的表達(dá)。我想通過(guò)空間動(dòng)態(tài)、肢體動(dòng)作、經(jīng)驗(yàn)表達(dá)這幾個(gè)不同的輻射面豐富幼兒表現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)。
如何找到生活與音樂(lè)的`聯(lián)系點(diǎn)呢?音樂(lè)離我們其實(shí)并不遙遠(yuǎn),如我們心情愉快時(shí)、做家務(wù)時(shí),都會(huì)不由自主地哼唱,坐在桌前指間都會(huì)敲擊出一連串有節(jié)奏的聲響。所以,我想,幼兒的聽(tīng)辨音樂(lè)活動(dòng)也可以將音樂(lè)元素與他們?nèi)粘5纳罱?jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)。
本次活動(dòng)就是利用幼兒在搬家(或搬東西)時(shí)積累的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)夸張的動(dòng)作、配上節(jié)奏和力度的變化,以音樂(lè)活動(dòng)的形式來(lái)表現(xiàn)搬家時(shí)的場(chǎng)面。如請(qǐng)幼兒通過(guò)聽(tīng)辨沉重、輕巧的音樂(lè)形象,猜一猜搬場(chǎng)車上有什么物件,讓幼兒將對(duì)音樂(lè)的感受與實(shí)際的物體相結(jié)合,使物體形象和音樂(lè)形象產(chǎn)生聯(lián)系,通過(guò)二者的匹配來(lái)表現(xiàn)聽(tīng)辨的感受。另外,以前我們?cè)?jīng)利用音樂(lè)活動(dòng)夸過(guò)教室、好朋友等,為了讓幼兒遷移已有經(jīng)驗(yàn),我們結(jié)合幼兒喜歡的《吉祥三寶》讓他們來(lái)夸夸新家,讓幼兒在音樂(lè)中體驗(yàn)家的溫馨和家人之間的親情,回歸愛(ài)的感受這個(gè)大目標(biāo)。
活動(dòng)目標(biāo):
用肢體動(dòng)作表現(xiàn)勞動(dòng)的情景,感受音樂(lè)的節(jié)奏、力度變化,體驗(yàn)搬新家的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
與主題相關(guān)的經(jīng)驗(yàn):多媒體課件、音樂(lè)錄音。
活動(dòng)過(guò)程
一、唱唱跳跳
師:大頭兒子和小頭爸爸最近遇到一件很高興的事兒,讓我們聽(tīng)著音樂(lè)表演他們高興的樣子吧!(和幼兒一起跳律動(dòng)操《大頭兒子和小頭爸爸》。)
二、說(shuō)說(shuō)做做
1.出示幼兒作品,引出搬新家。
師:你們猜猜,大頭兒子和小頭爸爸為什么這么高興?
2.出示亂糟糟的家的畫(huà)面,引發(fā)
幼兒大掃除的愿望。
師:我們跟著音樂(lè)來(lái)進(jìn)行大掃除吧!(和幼兒一起跟著音樂(lè)用動(dòng)作表現(xiàn)勞動(dòng)的情景。)
3.解析個(gè)別動(dòng)作。如擦窗——表現(xiàn)空間和姿態(tài):使用吸塵器——表達(dá)肢體的不同動(dòng)作:拖地板——提升生活經(jīng)驗(yàn)。
師:(出示收拾干凈的房間圖片,用哼唱的形式小結(jié))我們今天大掃除,真呀真高興。你擦窗來(lái)我拖地,房間變干凈。
4.出現(xiàn)搬家卡車畫(huà)面,引出搬家情景。
師:猜猜先搬什么?(播放低沉、緩慢的音樂(lè),與幼兒討論怎樣表現(xiàn)搬大大、重重的東西:播放輕快、跳躍的音樂(lè),討論如何表現(xiàn)搬小小、輕輕的東西。)
師:(出示漂亮的新家,以哼唱形式小結(jié))你搬我搬大家搬,家具放整齊。大家一起來(lái)勞動(dòng),新家更美麗。
5.教師表演舞蹈。在前面討論、表演的基礎(chǔ)上連貫地表演,讓幼兒在理解的基礎(chǔ)上完整地感受舞蹈語(yǔ)言的魅力。
三、唱唱樂(lè)樂(lè)
伴隨著《吉祥三寶》的旋律,與幼兒一起對(duì)唱《我們的新家》。在快樂(lè)、溫馨的情感氛圍中結(jié)束活動(dòng)。
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