實施方案8篇(必備)
為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編整理的實施方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實施方案 篇1
繼續(xù)實行廠務公開、民主監(jiān)督是落實黨的十六大精神，擴大基層民主的重要舉措，是監(jiān)督制約領(lǐng)導干部行為，從源頭上防止企業(yè)領(lǐng)導和經(jīng)營管理人員滋生腐敗的重要手段，是建立現(xiàn)代企業(yè)制度，加強企業(yè)民主法制建設、全心全意依靠職工辦企業(yè)，調(diào)動廣大職工當家作主積極性的重要途徑，是推動企業(yè)改革，發(fā)展和國有資產(chǎn)保值、增值，促進企業(yè)穩(wěn)定的重要保證。為進一步提高xx“廠務公開”、民主管理的質(zhì)量和水平，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化、制度化，特制定本年度實施意見。
一、 指導思想
繼續(xù)推行“廠務公開、民主監(jiān)督”，要堅決貫徹全心全意依靠工人階級的根本指導方針，以加強企業(yè)民主管理，強化職工民主監(jiān)督，推進企業(yè)民主政治建設以解決職工群眾關(guān)心的熱點、難點問題為重點，進一步提高企業(yè)工作的透明度，促進企業(yè)干部隊伍的提高，增強企業(yè)職工的責任感和凝聚力，推動企業(yè)管理和效益達到新水平。
二、 公開的原則
廠務公開必須緊緊圍繞職工群眾最關(guān)心、反映最強烈的熱點問題，涉及職工切身利益，需要讓職工清楚明白的事項，容易引發(fā)矛盾和滋生腐敗現(xiàn)象的問題，體現(xiàn)職工民主選舉、民主決策、民主管理、民主監(jiān)督等民主權(quán)利的問題進行。
三、 公開的內(nèi)容
1、企業(yè)重大決策事項公開，包括企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，生產(chǎn)經(jīng)營目標責任制，企業(yè)轉(zhuǎn)機建制，重要的`基建，技改投資，重要工程項目招標等內(nèi)容公開。
2、企事業(yè)領(lǐng)導干部廉潔自律情況公開，包括領(lǐng)導工資收入，住房情況，交通通訊工具的使用和話費補貼等事項公開。
3、企業(yè)勞動用工情況公開，包括招工的政策數(shù)量、條件、被錄用人員名單，職工下崗分流的政策、方案、人員名單和下崗安置、職工基本生活保障等情況公開。
4、業(yè)務招待費使用情況公開，包括按規(guī)定比例應提取的數(shù)額、支出情況等內(nèi)容公開。
5、民主評議企事業(yè)領(lǐng)導干部和干部任免公開。包括民主評議程序，評議結(jié)果，干部任用條件，任免結(jié)果等公開。
6、原材料采購、商品進貨公開，包括需購材料，商品的質(zhì)量、數(shù)量規(guī)格、供貨及銷售價格等公開。
7、職稱評聘及工資晉升、獎懲情況公開。 在搞好上述公開的基礎(chǔ)上，事業(yè)單位和企業(yè)也可結(jié)合自身實際和特點，確定其他公開內(nèi)容。
四、 公開形式和時間
職代會是廠務公開的基本形式和重要載體，凡涉及本年度目標任務、重大決策事項、民主評議企事業(yè)領(lǐng)導干部、業(yè)務招待費使用情況及工資晉升、住房分配出售，企業(yè)勞動用工、集體合同履行，工資協(xié)議履行等情況必須在職代會上公開。 公開欄是廠務公開的有效形式，企事業(yè)必須建立固定的防風、防雨、防損壞的“廠務公開民主監(jiān)督”欄，面積要確保能夠容納公開內(nèi)容，所有公開內(nèi)容原則上都應在公開欄內(nèi)進行，要在公開欄內(nèi)公布本單位“廠務公開、民主監(jiān)督”的實施辦法，領(lǐng)導小組、監(jiān)督小組成員名單及舉報電話，公開欄需要設置監(jiān)督信箱。還可通過廣播、報刊、公開信、告示等形式隨時進行公開，公開的時間根據(jù)公開的項目、內(nèi)容和群眾關(guān)心的程度而定，招待費使用，企事業(yè)年度目標任務完成進度，可一季度公開一次，其余內(nèi)容根據(jù)實際情況，按月公開。企事業(yè)要建立健全公開檔案，將每次公開的內(nèi)容、時間、承辦部門、人員及職工群眾提出的問題及對問題的答復、處理結(jié)果等記錄整理成文字材料，由廠務公開監(jiān)督組長期保存?zhèn)洳椤?/p>
五、 公開程序的監(jiān)督
由于近幾年企業(yè)領(lǐng)導變化較大，有的單位公開欄、領(lǐng)導機構(gòu)和監(jiān)督機構(gòu)沒有更換，各單位確定本單位的“廠務公開、民主監(jiān)督”領(lǐng)導小組，組長由書記或行政主要領(lǐng)導擔任，黨政有關(guān)副職和有關(guān)科室的負責同志為成員，廠務公開監(jiān)督小組由本單位紀檢書記任組長，成員由紀檢、職工代表和工會干部組成。工作小組組長由本單位工會主席擔任，各單位工會負責廠務公開的日常工作，負責召集有關(guān)人員對公開欄進行翔實填寫，并組織職工對廠務公開進行評議，并將職工意見反饋有關(guān)部門督促落實。廠務公開領(lǐng)導小組定期對廠務公開、民主監(jiān)督”工作進行分析，確究作出安排布署，抓好措施落實。
六、 廠務公開、民主監(jiān)督工作目標
一是認真貫徹落實“兩辦”通知精神,進一步提高各級領(lǐng)導干部特別是行政領(lǐng)導對廠務公開的認識,對照“兩辦”通知精神,認真查找我縣廠務公開存在的新情況,新問題。 二是縣廠務公開協(xié)調(diào)小組將組織有關(guān)人員對廠務公開情況進行一次在檢查，并將檢查結(jié)果通報。 三是繼續(xù)抓好國有企業(yè)、事業(yè)單位、集體企業(yè)廠務公開的同時，進一步研究探討非公有制企業(yè)推行廠務公開的特點和途徑，認真總結(jié)經(jīng)驗，廠務公開推行面達到100%。
實施方案 篇2
通過到外校學習和本校實踐對比，現(xiàn)已形成定論，以學生為主體、教師為主導的高效課堂勢在必行，以學生為主體的高校課堂至少有以下優(yōu)勢：一是能提高課堂效果，二是能培養(yǎng)學生自學能力，三是能提高學生的表達能力，四是對提高學生綜合素質(zhì)為自主招生打基礎(chǔ)，為學生的終身學習起好步。所以全體師生要認識到，以學生為主體、教師為主導的高效課堂，不僅不會影響教學質(zhì)量，反而會提高升學率。因此要求每個人必須堅決執(zhí)行，不折不扣的進行。
一、 總體要求
1、教師要轉(zhuǎn)觀念
換角色，做學習的引領(lǐng)者、組織者、參與者和欣賞者，充分信任學生、放心學生，讓學生自主學習、思考、合作、討論、探究。
2、搞好學習小組建設
（1）每組9人，其中包含上中下三個層次，先分層討論，后小組集體討論。
（2）務必重視小組長的選定，小組長學習不一定好，但必須熱心、負責、善于組織協(xié)調(diào)。
�。�3）小組長的職能關(guān)鍵很重要，為此要認真培訓好小組長，發(fā)揮小組長的管理、組織及檢查作用。
�。�4）完善小組評價機制，要用恰當?shù)脑u價培養(yǎng)學生積極思考、深入研究、勇于發(fā)言、敢于質(zhì)疑的精神。
3、導學案的要求
�。�1）導學案的編制一定要知識問題化、問題層次化，有利于學生自主學習，符合新課標要求，重點突出。
（2）導學案編制流程：
a、提前一周定好編制人，提前三天編好。
b、備課組長討論、編制人發(fā)言、其他老師提修改建議。
c、編制人修改提交備課組長。
d、備課組長修改流程。
e、使用后，寫出使用效果評價。
（3）學案內(nèi)容包括：新課學習目標、重點難點基本內(nèi)容、典型例題、相應練習、當堂檢測、本節(jié)知識結(jié)構(gòu)小結(jié)和課后作業(yè)及使用說明，自學部分內(nèi)容尤為重要，務必做到問題層次化。同時每個導學案題頭后要有編制人、審核人、備課組長簽字，日期、編號，電子稿交教務處存檔。
�。�4）導學案必須前一天上課前發(fā)到學生手中，因為它包含上一節(jié)課作業(yè)，當天必須收回批閱，搞好學情調(diào)查。
�。�5）導學案要做到有發(fā)必收、有收必批、有批必評、有評必糾。
4、備課
按照三步九環(huán)節(jié)的課堂要求、精心設計，確保課堂大容量、快節(jié)奏，圍繞學習目標，加大課堂信息量和練習量，每一個目標下的學習內(nèi)容，教師都要對時間、方法、過程、結(jié)果有明確的要求。
5、板書學習目標
板書目標包括學習內(nèi)容、理解掌握、運用等。應是三維目標包含知識、能力、價值觀，課堂中的每一步要圍繞目標進行。
6、做到堂堂清
當堂目標當堂落實，課后鞏固性作業(yè)要跟上，不同層次學生作業(yè)可選做。
二、兩案 三步 九環(huán)節(jié)釋放
兩案指導學案要用、教案也要用，兩者不可相互替代；三步是指：課前、課中、課后；九環(huán)節(jié)是指三步中還有各個環(huán)節(jié)，共9環(huán)節(jié)。
�。ㄒ唬┱n前要求
�。�1）自主學習，實踐學案例。要求學生結(jié)合教材與導學案自學相關(guān)內(nèi)容，不清楚的可通過討論解決，教師應根據(jù)收閱導學案，通過鞏固練習完成情況，把握上節(jié)課知識掌握情況。
�。�2）小組分工，嚴格落實。通過本節(jié)課學案完成情況，搞好課前學情調(diào)查，然后根據(jù)學案完成情況，給個小組分配任務，做好課上展示板書分工，對于個別問題要特殊叮囑。
�。�3）課前準備，充分有效。最后各小組按分工在課前提前在黑板上板書相關(guān)展示內(nèi)容，盡量使用前黑板，后黑板也可使用，盡量少用。
（二）課中要求
�。�4）舊知識回放，簡要點撥上節(jié)課中存在的問題。
�。�5）導入新課。學生坐定后，老師開始展示本節(jié)課的教學目標，說明本節(jié)教學要求或?qū)φn題有效導入。
�。�6）分組合作、討論解疑，這是學生相互促進的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。讓全體學生把思路打開，每個學生都可提出不同的.觀點，老師全面掌控，由小組長負責組織交流，作好記錄，總結(jié)解題方法和規(guī)律，以便展示，老師要收回。
�。�7）展示點評、總結(jié)升華。小組通過交流討論，把自己構(gòu)建的知識網(wǎng)絡或提煉的典型解題思路，展示到黑板上，每組出一名代表，其他同學可補充修正。老師點撥一要對展示好的給予肯定，指出問題，二是要對學生模糊不清的疑難做出準確的答復，三是對重點難點問題進行點撥講解，歸納方法規(guī)律，語言要精練、點深點透。
（8）清理過關(guān)，當堂檢測。學生經(jīng)過激勵討論，思想比較活躍，這時需靜心歸納、反芻消化、清理過關(guān)，使知識結(jié)構(gòu)更加完善，最后進行達標檢測，形式不一，可口頭、可書寫、可個別抽查、可全體回答，總之要注重實效。布置作業(yè)，發(fā)放下節(jié)課學案。
�。ㄈ┱n后要求
�。�9）學生完成導學案上節(jié)課作業(yè)，回憶、完善、整理上節(jié)課內(nèi)容，并完成下節(jié)課導學案預習任務，為下節(jié)課上課做好充分準備。
實施方案 篇3
為切實加強對我所收費窗口規(guī)范化服務工作的監(jiān)督和管理，嚴明工作紀律，規(guī)范員工從業(yè)行為，著力提升**收費所的整體服務水平，塑造**收費所的良好社會形象，促進各項業(yè)務健康發(fā)展，特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，堅持“統(tǒng)一部署，精心組織，穩(wěn)步實施，注重實效，全面推進”的原則，認真貫徹落實《江西省高等級公路管理局收費窗口規(guī)范化服務考核管理辦法》的規(guī)定。通過開展規(guī)范化服務活動，積極構(gòu)建和諧的工作環(huán)境，切實提高全所的服務質(zhì)量和服務水平，實現(xiàn)**收費所自身發(fā)展與社會發(fā)展的和諧統(tǒng)一。
二、組織機構(gòu)
成立江西昌泰高速公路**收費所收費窗口規(guī)范化服務考核工作領(lǐng)導小組。
組長：**
副組長：鄧作城
成員：張新華、章錦峰、徐治洪、袁嘉科、李賤根
規(guī)范化服務工作領(lǐng)導小組設辦公室，辦公室設在征費室。
主任：章錦峰（兼）
成員：涂遠磊、李鳳英、楊淑艷、吳婷
領(lǐng)導小組工作職責：負責對**收費所的企業(yè)文化建設和規(guī)范化服務活動開展情況的領(lǐng)導和監(jiān)督，定期研究“活動”推進意見，對“活動”領(lǐng)導組辦公室的工作情況進行指導和督辦。
辦公室職責：負責對**收費所規(guī)范化服務活動的組織、協(xié)調(diào)、服務和推進工作，認真做好檢查、督查工作，定期進行獎評和考核。
三、活動要求
此次規(guī)范化服務活動，由征費室負責組織實施。各部門要進一步提高思想認識，廣泛發(fā)動，明確責任，細化措施、積極推進。督促員工使用文明用語，規(guī)范服務禮儀，嚴格操作規(guī)程，提高服務效率，落實便民措施，不斷提高**收費所規(guī)范化服務水平。通過高起點規(guī)范，高標準要求，高效能服務，確�！皣栏�、規(guī)范、謹慎、誠信、創(chuàng)新”的十字行風得到有效落實，著力提升社會形象，推動**收費所政風行風的根本好轉(zhuǎn)。
四、活動內(nèi)容
堅持以人為本，著力規(guī)范員工從業(yè)行為，全面提升行業(yè)服務理念和文明服務規(guī)范，努力打造員工新形象，通過高效服務，實現(xiàn)我所工作效益的提高�；顒觾�(nèi)容要涵蓋全所工作活動的全過程，做到六個統(tǒng)一：統(tǒng)一企業(yè)文化規(guī)范；統(tǒng)一機構(gòu)標識規(guī)范；統(tǒng)一辦公環(huán)境規(guī)范；統(tǒng)一著裝規(guī)范；統(tǒng)一服務標準規(guī)范；統(tǒng)一文明用語規(guī)范。樹立三種理念：樹立車戶中心理念；樹立積極上進理念；樹立安全效益理念。實現(xiàn)一個目標：實現(xiàn)標準化管理、規(guī)范化服務的目標。
五、時間安排
�。ㄒ唬⿲W習動員階段（20xx年8月1日—15日）。征費室要迅速組織轄內(nèi)全體人員認真學習《江西省高等級公路管理局收費窗口規(guī)范化服務考核管理辦法》（贛高路費字(20xx)14號）的規(guī)定，把收費窗口規(guī)范化服務活動精神傳達到每位員工，通過學習、動員、部署、宣講、教育、提高等，使每個員工切實認識到規(guī)范化服務對**收費所改革發(fā)展的重要性、必要性和緊迫性，讓規(guī)范化服務理念深入到每個農(nóng)信社員工心中，切實調(diào)動廣大員工學習的積極性和共同參與的能動性。
（二）組織實施階段（20xx年8月16日—8月31日）。各部門要認真遵照實施方案要求，迅速動員部署，成立領(lǐng)導組織，落實主管責任，明確辦事機構(gòu)，強力推進規(guī)范化服(！)務活動深入開展。
�。ㄈ┙⒁�(guī)范化服務活動長效機制。各部門要不斷總結(jié)規(guī)范化服務活動好的經(jīng)驗和做法，建立健全規(guī)范化服務活動工作機制，把此項工作作為一項經(jīng)常性、長期性的活動來抓，扎實、有效、深入、持久地開展下去，實現(xiàn)**收費所行業(yè)形象的全面提升。
六、檢查監(jiān)督
規(guī)范化服務工作領(lǐng)導小組根據(jù)本實施方案的有關(guān)規(guī)定，不定期對各班組進行檢查和督導，對督查中發(fā)現(xiàn)的問題，視情節(jié)提出批評性建議或給予相應處罰，并責令其限期整改。對檢查、處罰和整改情況在**收費所務會進行通報，對規(guī)范化服務活動不積極響應的班組和個人進行約見談話或誡勉談話，對直接影響**收費所規(guī)范化活動開展效果的班組和個人，取消其評先評優(yōu)資格。
為充分發(fā)揮社會力量對全所規(guī)范化服務工作的監(jiān)督，促進**收費所整體服務水平的不斷提高，征費室專門建立監(jiān)督員暗訪制度，對各班組服務開展情況進行監(jiān)督。我所聘請的監(jiān)督員經(jīng)常性地開展明查暗訪，對各大班組規(guī)范化服務執(zhí)行情況進行綜合評價，同時提出建設性意見，以書面形式向本級規(guī)范化服務工作領(lǐng)導組反饋情況。規(guī)范化服務工作領(lǐng)導組要高度重視監(jiān)督員的工作，對監(jiān)督員反饋的情況及處罰建議及時進行研究和處理。
七、車主用戶投訴受理
**收費所一線費收人員，必須高度重視客戶的意見和建議，講究處置方法，避免車主用戶多頭投訴。費收人員遇到客戶有意見時，不論是主觀或客觀原因引發(fā)的糾紛，都必須耐心地向車主用戶做好解釋，嚴禁與車主正面沖突。若遇司機不滿意，當事人經(jīng)解釋仍難以處理的，應立即報告當班負責人或征費室負責人，由當班負責人或征費室負責人受理并協(xié)調(diào)處理。若責任在我方，當事人、班長或征費室負責人應當向客戶致歉，爭取客戶諒解；若征費室和車主用戶雙方都有責任，應以誠懇態(tài)度向車主用戶就我方責任表示歉意，同時用和藹語氣向車主用戶說明過錯之處，避免與車主爭吵或沖突。若車主對處理仍不滿意或出現(xiàn)完全是由于司機過錯并向費收員無理取鬧時，應立即報告征費室領(lǐng)導，必要時向當班領(lǐng)導報告請求派員處理。
領(lǐng)導小組辦公室是受理各類投訴的主管職能部門（舉報電話0791－6132563），其他各室必須協(xié)同做好各類投訴案件的受理核查和處置工作。征費室應建立投訴受理登記制度，各類投訴實行首問責任制，根據(jù)“誰受理、誰負責”的原則，各有關(guān)職能部門對直接接待受理的`客戶投訴(包括來電、來信或直接上門的投訴），以及由當班領(lǐng)導直接受理轉(zhuǎn)辦或新聞媒體轉(zhuǎn)來的投訴，都應立即受理。各部門要制定客戶投訴受理辦法并公布舉報電話。
八、獎懲與考核
�。ㄒ唬�**收費所員工違反《規(guī)范化服務準則》的處罰。**收費所員工凡違反本《準則》規(guī)定之一的，辦公室責成相關(guān)聯(lián)社對當事人處以200元罰款，如同一當事人同時違反多條規(guī)定的，累加處罰，并對一次違反者取消當年各類評先資格；同一當事人在一年內(nèi)違犯二次（含二次）以上者，根據(jù)情節(jié)輕重和對**收費所造成的不良影響程度，按照《**收費所業(yè)務“十不準”》的處罰規(guī)定給予處理。
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人及單位的處理。凡經(jīng)受理的投訴，經(jīng)查證屬實，情節(jié)特別嚴重并在社會上造成不良影響，有損**收費所形象的，辦公室將責成相關(guān)部門給予被投訴當事人處以200—500元罰款、待崗直至解除勞動合同（辭退）的處理，同時追究所在負責人的責任，并在**收費所通報批評。
�。ㄈ⿲`反投訴受理處理程序規(guī)定的處罰。各受理處理投訴職能部門和承辦當事人必須嚴格按程序認真處理各類投訴。凡違反客戶投訴受理處理程序，對投訴事件處置不當，人為造成事態(tài)擴大，在社會上產(chǎn)生不良影響的，辦公室將責成相關(guān)部門分別給予受理處置經(jīng)辦人和信用社主任200—500元罰款，同時給予相關(guān)責任人紀律處分，并對相關(guān)責任人和所在部門在**收費所通報批評。
�。ㄋ模┨幜P程序。凡經(jīng)辦公室督查組檢查發(fā)現(xiàn)或受理投訴經(jīng)查實的問題，由辦公室責成相關(guān)部門進行處罰處理，罰款由財務室統(tǒng)一收繳作為余外收入入賬，不準私設小金庫。
（五）開展評先評優(yōu)活動。為了推動**收費所規(guī)范化服務活動持久深入地開展下去，全面提高服務效果，征費室屆時在**收費所組織開展規(guī)范化服務“金牌服務班組”和“服務標兵” 評選活動，由征費室頒發(fā)榮譽匾牌和證書并予以通報表彰和獎勵。
實施方案 篇4
一、總體原則
(一)堅持育人為本。把促進學生健康成長成才作為改革的出發(fā)點和落腳點，扭轉(zhuǎn)片面應試教育傾向，堅持正確育人導向，深入推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。
(二)確保公平公正。把促進公平公正作為改革的基本價值取向，健全體制機制，完善規(guī)章制度，切實保障考試招生機會公平、程序公開、結(jié)果公正。
(三)體現(xiàn)科學選才。提升人才選拔水平，增加學生選擇權(quán)，促進全面發(fā)展;完善政府監(jiān)管機制，確�？荚囌猩ぷ鞲咝в行�?qū)嵤?/p>
(四)注重統(tǒng)籌推進。加強對基礎(chǔ)教育到高等教育考試招生制度改革的整體設計，促進普通教育、職業(yè)教育、繼續(xù)教育之間的銜接溝通。統(tǒng)籌實施考試、招生和管理制度綜合改革，分步實施，穩(wěn)妥推進。
(五)立足首都實際。主動適應首都教育綜合改革面臨的新形勢、新要求，堅持以人為本，勇于創(chuàng)新，以首善標準推進考試招生制度改革，不斷提升人民群眾對改革成果的獲得感。
二、改革目標和措施
全面貫徹落實國務院和教育部等部委有關(guān)精神，堅持能改早改，積極穩(wěn)妥推進考試招生制度改革，到20xx年基本建立符合首都教育實際的現(xiàn)代教育考試招生制度，形成分類考試、綜合評價、多元錄取的考試招生模式，健全促進公平、科學選才、監(jiān)督有力的體制機制，構(gòu)建銜接溝通各級各類教育、認可多種學習成果的終身學習“立交橋”，全面推進素質(zhì)教育，促進學生健康成長、全面發(fā)展。
(一)中考綜合改革
1.推進考試科目和分值改革。堅持以學生為本，全面推進素質(zhì)教育，尊重學生的興趣多元化，為學生提供多種選擇，促進學生德智體美全面發(fā)展。
從20xx年起，考試科目和分值調(diào)整為：語文、數(shù)學、外語、歷史、地理、思想品德、物理、生物(化學)、體育九門課程。
中考滿分為580分(不含加減分)。
語文試卷總分值為100分;數(shù)學試卷總分值為100分;外語試卷總分值為100分，其中60分為卷面考試成績，40分為聽力、口語考試，與統(tǒng)考筆試分離，學生有兩次考試機會。
物理(含開放性科學實踐活動10分)、生物(化學)(含開放性科學實踐活動10分)、歷史(含綜合社會實踐活動10分)、地理(含綜合社會實踐活動10分)、思想品德(含綜合社會實踐活動10分)五門考試科目原始分滿分均為100分。學生可以選擇其中三個科目參加考試(物理、生物(化學)須至少選擇一門)，所選三科成績，由高到低分別按照100%、80%、60%的系數(shù)折算為實際分數(shù),即：三科折算后實際滿分分別為100分、80分和60分。
體育成績?yōu)?0分，其中現(xiàn)場考試30分，過程性考核10分。
2.推進考試內(nèi)容與形式改革。嚴格按照義務教育各學科課程標準確定考試內(nèi)容，注重考查學生9年義務教育的積累，注重對學生掌握基礎(chǔ)知識、基本技能、基本思想和基本能力的考查。重視發(fā)揮考試的教育功能，在各科目考試內(nèi)容中融入對社會主義核心價值觀和中國傳統(tǒng)文化內(nèi)容的考查。擴大選材范圍，突出首都特色，貼近生活，注重實踐。推進中考體育考試改革，逐步增強考試項目的選擇性，加強儀器設備在量評項目測試中的應用。探索建立初中學業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價制度，研究出臺實施辦法。
3.完善普通高中招生計劃分配方式。加大市級優(yōu)質(zhì)教育資源統(tǒng)籌力度，堅持和完善優(yōu)質(zhì)高中校部分招生計劃分配到初中校制度，20xx年達到不低于招生計劃50%的目標。招生政策向優(yōu)質(zhì)高中教育資源比較短缺的區(qū)和一般初中學校傾斜，引導全市義務教育均衡發(fā)展。
(二)高考綜合改革
1.深化統(tǒng)一高考考試科目改革。從20xx年起，北京市統(tǒng)一高考科目調(diào)整為語文、數(shù)學、外語3門,不分文理科，每門科目滿分150分，總分450分。
2.從20xx年起，英語聽力分值30分，采用計算機化考試，與統(tǒng)考筆試分離，一年兩次考試，取聽力最高成績與筆試成績一同組成英語科目成績計入高考總分。從20xx年起，英語增加口語考試，口語加聽力考試共計50分，英語科目總分值不變。
3.改革普通本科院校招生錄取模式。探索普通高等院�；诮y(tǒng)一高考和高中學業(yè)水平考試成績、參考綜合素質(zhì)評價的多元錄取機制。從20xx年起，參加本科院校招生錄取的考生的高考成績由語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考成績和考生選考的3門普通高中學業(yè)水平考試等級性考試科目成績構(gòu)成。選考每門科目滿分100分，總分滿分值為750分，作為高等院校錄取的基本依據(jù)。
高等院�？筛鶕�(jù)辦學特色和定位，以及不同學科專業(yè)人才培養(yǎng)需要，從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門普通高中學業(yè)水平等級性考試科目中，分專業(yè)(類)自主提出選考科目范圍，但最多不超過3門，提前向社會公布�？忌鷿M足選考科目其中任何1門，即符合報考條件。對于沒有提出選考科目要求的高等院校，考生在報考該校時無科目限制。
(三)相關(guān)配套政策改革
1、建立高中學業(yè)水平考試制度
(1)考試科目設置。自20xx年秋季起，從普通高中起始年級開始實施高中學業(yè)水平考試�！镀胀ǜ咧姓n程方案(實驗)》所設定的科目均列入高中學業(yè)水平考試范圍，設置語文、數(shù)學、外語、思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育與健康、藝術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)13門科目，引導考生認真學習每門課程。
(2)實行合格性考試與等級性考試。合格性考試內(nèi)容以普通高中課程標準中的必修學習要求為依據(jù)，等級性考試內(nèi)容以普通高中課程標準中的必修和選修Ⅰ學習要求為依據(jù)。學業(yè)水平考試成績合格作為高中學生畢業(yè)以及高中同等學力認定的主要依據(jù)�？荚嚦煽冏鳛楦咧袑W生升學的重要依據(jù)，所有科目成績提供給招生高校使用。
思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物6門科目設合格性和等級性考試。高中學生在完成必修學習的基礎(chǔ)上，可根據(jù)自身特長和興趣，選擇其中3門科目參加相應的等級性考試。上述6門科目的合格性和等級性考試，由全市統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織考試、統(tǒng)一閱卷，確�？荚嚢踩行�、成績真實可信。
語文、數(shù)學、外語3門科目僅設合格性考試，參加統(tǒng)一高考的學生，可以用統(tǒng)一高考科目考試成績作為相應科目合格性認定的依據(jù)。
體育與健康、藝術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)4門科目僅設合格性考試，各區(qū)根據(jù)課程標準、教學要求和學生平時表現(xiàn)，綜合測評并確定其合格性成績。市教委通過專項督導和社會監(jiān)督，依托學生綜合素質(zhì)評價信息平臺，動態(tài)監(jiān)控教學過程和結(jié)果。
(3)考試組織實施。普通高中在校學生均須參加高中學業(yè)水平考試。高中階段其他學校在校生和社會人員也可報名參加，成績合格者可申請普通高中同等學歷資格認定。
(4)考試成績呈現(xiàn)方式。合格性考試科目考試成績以“合格/不合格”呈現(xiàn)。等級性考試科目考試成績以等級呈現(xiàn)。
2、完善學生綜合素質(zhì)評價制度
一是科學確定評價內(nèi)容。綜合素質(zhì)評價要記錄學生各方面發(fā)展狀況，主要包括學生的思想道德、學業(yè)成就、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、志愿服務、社會實踐和個性發(fā)展等方面的實際情況，客觀記錄學生的成長過程，整體反映學生德智體美全面發(fā)展情況和個性特長。綜合素質(zhì)評價是學生畢業(yè)和升學的重要參考。
二是完善評價手段和程序，完善以電子平臺為載體的學生綜合素質(zhì)電子檔案。
三是科學合理使用評價信息。從20xx年起,綜合素質(zhì)評價作為高等學校招生錄取的參考，在使用過程中，堅持“誰用誰評”的原則，招生學校應提前公布具體使用辦法，使用情況必須規(guī)范、公開。
3、繼續(xù)推進高考考試與錄取模式改革
(1)推進考試內(nèi)容與形式改革。體現(xiàn)立德樹人根本要求，加強情感、態(tài)度、價值觀的引領(lǐng)�？茖W設計試卷結(jié)構(gòu)和命題內(nèi)容，貼近社會實際，貼近課程教學改革實際和學生生活實際，突出考試的能力導向。繼續(xù)保持和增強北京試卷注重基礎(chǔ)、綜合、靈活的特色，增強試題的選擇性和開放性，給學生創(chuàng)設更大的思考空間和展示個性才華的平臺，著重考查學生獨立思考和運用所學知識分析問題、解決問題的`能力，引導教學摒棄“死記硬背”“題海戰(zhàn)術(shù)”，促進素質(zhì)教育深入實施和學生全面而有個性地發(fā)展。
(2)改革高考志愿填報時間和投檔方式。繼續(xù)推行高考本科志愿和單考單招志愿填報時間從考前填報調(diào)整為考后知分填報，并將本科一、二、三批次志愿設置從平行志愿組方式調(diào)整為大平行方式，按照“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿”的原則進行投檔。從20xx年起，將本科二批與本科三批合并為本科二批。待條件成熟，將本科一批與本科二批合并為本科普通批。
(3)完善和規(guī)范自主招生等特殊類型招生錄取。繼續(xù)推行高校自主招生、高水平藝術(shù)團和高水平運動隊等特殊類型招生將單獨設置志愿，安排在本科提前批次錄取結(jié)束后本科一批錄取開始前進行。相關(guān)高校要公開自主招生等特殊類型招生辦法、考核程序和錄取結(jié)果，確保公平公正。從20xx年起，在市屬高校探索開展綜合評價招生改革試點，在市屬高校中設立學業(yè)水平考試成績、統(tǒng)一考試成績、綜合素質(zhì)評價多維度綜合評價招生方式。
4.完善高校招生選拔機制。高校要將涉及考試招生的相關(guān)事項，包括標準、條件和程序等內(nèi)容，在招生章程中詳細列明并提前向社會公布。加強學校招生委員會建設，在制定學校招生計劃、確定招生政策和規(guī)則、決定招生重大事項等方面充分發(fā)揮招生委員會作用。高校可通過聘請社會監(jiān)督員巡視學校測試、錄取現(xiàn)場等方式，對招生工作實施第三方監(jiān)督。建立考試錄取申訴機制，及時回應處理各種問題。建立招生問責制，由校長簽發(fā)錄取通知書，對錄取結(jié)果負責。
(5)改進本科招生計劃分配方式。在市屬本科一批院校設立農(nóng)村專項招生計劃，面向在城市發(fā)展新區(qū)和生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)就讀的農(nóng)村戶口考生招生。在北京高校開展“高水平人才交叉培養(yǎng)計劃”人才培養(yǎng)模式改革，市屬高校與在京中央高校、海外境外知名高校聯(lián)合培養(yǎng)學生，招生計劃向遠郊區(qū)傾斜。
4、減少和規(guī)范考試招生加分項目
根據(jù)國家統(tǒng)一部署，大幅減少、嚴格控制高考加分項目。從20xx年起，取消體育、藝術(shù)等特長生、市三好學生、市優(yōu)秀學生干部加分項目。20xx年少數(shù)民族考生加5分投檔，僅適用于北京市屬高校招生錄取。從20xx年起，少數(shù)民族考生加分范圍調(diào)整為“從邊疆、山區(qū)、牧區(qū)、少數(shù)民族聚居地區(qū)在高中教育階段轉(zhuǎn)學到本市的少數(shù)民族考生”，加分分值為5分，僅適用于北京市屬高校招生錄取。高級中等學�？荚嚰臃猪椖亢头种�，參照高考加分項目調(diào)整原則進行規(guī)范和調(diào)整。
(四)深化職業(yè)教育與成人教育考試招生改革
1.推進高等職業(yè)院校分類考試招生改革。健全“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”考試招生方式，推進單獨招生、高職自主招生、綜合評價招生和技能拔尖人才免試等考試招生方式改革。注重對學生職業(yè)技能的考查，將學生參加市級以上職業(yè)院校技術(shù)技能大賽成績作為升入高一級學校的重要依據(jù)之一。逐步提高通過分類考試錄取考生占高職院校招生的比例，20xx年分類考試成為高職院校招生主渠道，達到70%以上。
2.探索職業(yè)院校招收初中畢業(yè)生改革實驗。按照教育部要求，完善五年制高職招生、“3+2”中高職銜接招生試點。開展高端技術(shù)技能人才貫通培養(yǎng)實驗，繼續(xù)支持部分示范職業(yè)院校與示范高中、本科院校、國內(nèi)外大企業(yè)合作，選擇對接產(chǎn)業(yè)發(fā)展、適合貫通培養(yǎng)的優(yōu)勢專業(yè)招收初中應屆畢業(yè)生，完成高中階段基礎(chǔ)文化課學習和�？聘叩嚷殬I(yè)教育后，通過專升本考試(測試)進入本科高校學習。
3.推進成人高考改革試點。在不斷總結(jié)經(jīng)驗基礎(chǔ)上，繼續(xù)擴大我市成人高校招生考試改革試點的范圍，進一步完善英語專業(yè)英語口語等級考試替代英語科目考試、探索校企合作人才培養(yǎng)模式，實行統(tǒng)考與職業(yè)技能測試相結(jié)合入學方式的改革試點方案。
4.構(gòu)建終身學習立交橋。倡導終身學習理念，加快發(fā)展繼續(xù)教育，為社會成員接受多樣化高質(zhì)量教育提供更多機會，為殘疾人等特殊群體參加考試提供高水平服務。探索學歷學位證書和資格證書“雙證書”制度，推動職業(yè)教育學歷學位證書體系、專業(yè)學位研究生教育與職業(yè)資格證書體系的有機銜接，探索建立各級職業(yè)教育與普通教育相銜接的機制。推進成人高考、自學考試和社會考試“三考聯(lián)動”，建立終身學習成果認證中心，探索建立多種形式學習成果的積累認定轉(zhuǎn)換制度，逐步實現(xiàn)不同類型學習成果的互認和銜接，促進各級各類教育縱向銜接、橫向溝通。
(五)強化監(jiān)督管理
深入實施招生“陽光工程”，健全招生政策、招生計劃、實施過程和錄取結(jié)果等信息公開制度，嚴格考試招生管理，構(gòu)建更加公開透明、更加公平公正的招生工作管理體系。加強學生誠信教育，健全個人、學�？荚囌猩\信檔案。加強考試招生安全管理，構(gòu)建科學、規(guī)范、嚴密的考試招生安全體系。完善監(jiān)督制約機制，加強廉政風險防控，對考試招生全程進行監(jiān)督，確保規(guī)范操作和廉潔運作。嚴肅查處違法違規(guī)行為，嚴格追究當事人及相關(guān)人員責任，及時公布查處結(jié)果。構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)依法追究刑事責任。
實施方案 篇5
一、 指導思想
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以《河南省義務教育辦學基本標準評估表》為指導，以全面實施素質(zhì)教育為核心，逐步實現(xiàn)學校建設標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設工程，努力辦好人民滿意的教育。
二、建設目標
總體目標：通過本期的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務教育標準化建設先進行列。
具體目標：
�。ㄒ唬┺k學條件明顯改善。以義務教育標準化建設為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。
�。ǘ⿲W校管理科學規(guī)范。在標準化建設過程中，把強化學校管理作為實施義務教育學校標準化建設的重要內(nèi)容，堅持以法治校，實施科學管理，努力提高管理水平。
�。ㄈ┙處熽犖楦訉I(yè)。加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升。通過外出學習和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。
�。ㄋ模┙逃|(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學校三級課程。積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。
三、具體規(guī)劃
（一）具體規(guī)劃
學校3月新置液晶電腦20臺，專用教室建設更加規(guī)范、標準，教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標。力爭到20xx年底，完成操場的改建工程，新建廁所全面竣工。
�。ǘ╇A段推進目標
標準化學校建設工程從20xx年2月底啟動，至20xx年12月結(jié)束。共分三個階段進行。
第一階段（20xx年2月）
1、對照標準化初驗結(jié)果，查找問題。
2、結(jié)合實際制定建設規(guī)劃及實施方案。
第二階段（20xx年3月——20xx年6月）
1、新置液晶電腦20臺。
2、建標準化教師閱覽室、音樂室、美術(shù)室、體育器材室。
3、按規(guī)定標準配齊教學儀器，配全各專用教室的設備設施。充分利用有限空間綠化、美化校園。
4、改善學生住宿條件，達到一人一床。
第三階段（20xx年7月——20xx年10月）
1、完成操場的改建工程。
2、新建廁所全面動工。
3、擴大運動場面積。
四、保障措施
�。ㄒ唬┯^念保障
校領(lǐng)導充分把握義務教育標準化建設的內(nèi)涵，切實精髓，在全校教師中間進行充分的'動員與宣傳，使教師理解義務教育標準化建設對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
（二）組織保障
學校將具體內(nèi)容進行任務分解，迅速啟動由學校一把手主管、主抓、總務主任具體負責，相關(guān)管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、財務、后勤等部門分工負責、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位。
�。ㄈ╆犖楸Ｕ�
校長和教師是關(guān)鍵因素，在建設中起決定性因素。解決學校音、體、美、信息技術(shù)等學科教師短缺問題。同時我們以教師專業(yè)化建設為重點，進一步加強教師隊伍建設。充分調(diào)動教師工作的積極性。
�。ㄋ模┺k學保障
一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。二是加強學校教學管理，全面推進素質(zhì)教育。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念。規(guī)范辦學行為，引導學校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦特色學校，提高學校辦學水平，促進學生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進學校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。四是深化招生制度改革，確保學生就近入學。
�。ㄎ澹┩度氡Ｕ�
一要積極向上級申請資金支持。充分利用學校創(chuàng)建辦學特色，積極向上級相關(guān)部門申請專項撥款，做到�？顚Ｓ�，推進教師培訓和儀器設備更新。二是積極向社會爭取資金，并保證該項資金全部用于標準化學校建設。
范里鎮(zhèn)中心小學
20xx.2.19
實施方案 篇6
一、時間：20xx年5月8日
地點：土山小學
二、內(nèi)容：
1.觀摩課：
土山小學 聶小改《有余數(shù)的除法》（二年級）
黃浦小學 李生玲《長方形、正方形面積計算》（三年級）
中心校 王世娟 《三角形內(nèi)角和》（暫定）（四年級）
青嶺小學 陳 峰《立體圖形的表面積和體積》（六年級）
土山小學 谷登菊《減法的'簡便計算》（四年級）
2.互動交流。
三、參會人員：
除上課教師以外，土山小學全體數(shù)學教師、中心校5-10名數(shù)學教師、其他各校至少1名數(shù)學教師參加（涉及年級優(yōu)先）。每校確定1名中心發(fā)言人參與互動交流，每位聽課教師必須參加互動交流。（中心校、土小數(shù)學教研組組長必須參加）
四、具體安排：
7:30-7:50 與會教師簽到 作課教師適應設備、試課件。
7:50-8:30 第一節(jié)
8:40-9:20 第二節(jié)
9:50-10:30 第三節(jié)
10:40-11:20 第四節(jié)
13:40-13:50 與會教師簽到
14:10-14:50 第五節(jié)
15:05-15:45 觀課教師進入一樓會議室，互動交流。
五、領(lǐng)導組：
組 長：謝忠云
副組長：張倫文 王旭東 陶海榮
組 員：周德雅 鄭傳遠 周 慧 鄭傳根 王 志
六、其他事項：
1.涉及到的作課教師學校要集中全體數(shù)學教師或數(shù)學教研組、年級組老師的力量、才干，與上課教師一道研課、磨課，()力爭準備一節(jié)精品課。這既是展現(xiàn)集體才華，也是展示學校風采。
2.上課教師要在5月6日前完成較為詳細的電子教案，發(fā)送到***，觀課教師可從中心校網(wǎng)站下載打印。互動交流時，首先由作課教師分別進行說課。
3.活動期間保持會議、課堂紀律，手機須關(guān)閉或調(diào)整為震動狀態(tài)。
4.人員安排：
現(xiàn)場指揮：周德雅
班級協(xié)調(diào)：周 慧
開水供應：鄭傳根
技術(shù)支持：王志
研討主持：張倫文
點 評：陶海榮
研討記錄：鄭傳遠
新聞宣傳：當天宣傳組成員
5.午餐按工作餐標準統(tǒng)一安排。
實施方案 篇7
一、指導思想
使學生積極參加到學習中,并大膽向同學展示自己的動作。相信我能行,告別我不行。使學生掌握小足球的基本技術(shù)，了解足球比賽的規(guī)則,并能夠自己組織比賽。在學習中充分展現(xiàn)自我。增強自信心和意志品質(zhì)，得到成功的喜悅。培養(yǎng)良好的團結(jié)協(xié)作精神。積極進取，樂觀開朗。
二、比賽對象
小學四至六年級(每班五人)。
三、比賽地點
校足球場
四、比賽時間
每天大課間或者下午第二節(jié)課
五、比賽的`基本要求
1.制定嚴格的隊伍管理制度與紀律。
2.培養(yǎng)榮譽感、責任感，樹立為隊、為校爭光的信念。
3.形成梯隊隊伍。
4.培養(yǎng)球隊有骨干力量，加強團結(jié)和自我管理能力。
5.保持并提高隊員的訓練比賽作風。
比賽作風方面：
1.嚴格的組織紀律性
2.嚴格的訓練自覺性
校長杯校園足球比賽周實施過程
一、校長講話。
二、宣布比賽開始。
三、比賽分三場三天比完
4.1VS4.2
5.1VS5.2
6.1VS6.2
四、公布比賽成績，進行表彰。
實施方案 篇8
為發(fā)揮教職工的模范作用，推動學校教育教學工作更上新的臺階，促進留守兒童健康快樂成長。根據(jù)上級文件精神結(jié)合我校實際情況制定方案如下：
一、指導思想：
以黨的教育方針為指導，堅持科學發(fā)展觀，樹立“以人為本”的教育理念，營造全體教職工關(guān)愛留守學生的良好氛圍，解除外出務工家長后顧之憂，促進留守兒童健康快樂成長，營造和諧溫馨的校園關(guān)愛氛圍。
二、工作目標：
通過對全校留守學生的調(diào)查，統(tǒng)計出需要幫扶的留守學生：貧困留守學生、心理問題留守學生、學習困難留守學生。組織班主任包保受助學生，分析研究，找到影響這些學生健康成長的原因，有針對性地提出行之有效的措施和辦法，為受助留守學生營造健康、快樂、平等、和諧的成長環(huán)境。同時，加強領(lǐng)導，形成合力，大力宣傳，建立目標責任制。
三、領(lǐng)導機構(gòu)：
組 長：徐英淑
副組長：霍明明
組 員：白英愛 金淑 吳多 田龍春
各班班主任
四、主要措施：
㈠建立幫扶學生檔案。
認真調(diào)查研究，摸清留守兒童的底數(shù)，建立每個留守兒童的專門檔案。
�、娼⒔∪嘀魅闻c幫扶學生的`談心制度。
班主任要經(jīng)常與結(jié)隊學生談心，隨時掌握學生的思想動態(tài)，引導他們健康成長。班主任要不時與學生互相交流、溝通，掌握被幫扶留守兒童的思想、學習、生活情況，并給予一定的指導和幫助；定期家訪與臨時監(jiān)護人交流，及時反饋學生的情況，幫助做好學生的思想工作。
�、玳_展人文關(guān)愛活動。
注重對幫扶學生的心理健康教育。要鼓勵結(jié)對學生積極參加主題班會、團隊活動、書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動，使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中，增強學習、生活的信心，體會到學習的快樂、成長的快樂和學校、老師們對他們的關(guān)心。
�、杓訌娕c幫扶學生父母或監(jiān)護人的交流與溝通。
通過電話家訪、實地家訪等方式充分與家長溝通，指導家長或臨時監(jiān)護人掌握與學校和孩子溝通的方法技巧，提高教育孩子的水平。遇到重大事情，老師要及時與學生父母進行交流，達到真誠溝通、解決問題的目的。還要通過書信、電話、網(wǎng)絡等多種形式與家長定期聯(lián)系，幫助家長提高自身素質(zhì)，轉(zhuǎn)變教育觀念和育人方式，共同關(guān)注學生生活、學習情況和心理、生理狀況，引導鼓勵學生努力學習，自愛自強，做一名合格的社會義建設者和接班人。
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