活動(dòng)方案通用(7篇)
為了確保事情或工作有序有力開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編整理的活動(dòng)方案9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動(dòng)方案 篇1
根據(jù)《中宣部教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高等學(xué)校思想政治理論教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》（教科部[20xx]5號(hào)）要求：各地高校要?jiǎng)?chuàng)造條件，積極開展社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)考察活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步了解國(guó)情，了解世界，開闊眼界；從�？扑枷胝卫碚撜n現(xiàn)有學(xué)分中劃出1個(gè)學(xué)分開展�？扑枷胝卫碚撜n暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。為做好我院20xx年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，現(xiàn)制定本方案。
一、課程目標(biāo)與要求
深入社會(huì)，了解國(guó)情、民情，增強(qiáng)對(duì)建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義理論和黨的路線、方針、政策的理解。深入實(shí)際，了解社會(huì)主義改革實(shí)踐的成功經(jīng)驗(yàn)和有待于進(jìn)一步解決的實(shí)際問題，增強(qiáng)社會(huì)信念和振興中華的責(zé)任感、使命感。
深入工農(nóng)，了解勞動(dòng)人民的工作，生活狀況，學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民的勤勞樸實(shí)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的優(yōu)良品德，增強(qiáng)勞動(dòng)人民的思想感情，樹立全心全意為人民服務(wù)的`思想。
參加集體生產(chǎn)勞動(dòng)，體驗(yàn)勞動(dòng)生活，了解生產(chǎn)實(shí)際，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念和實(shí)踐第一的觀念，促進(jìn)理論與實(shí)踐的結(jié)合�？凑骨诠z學(xué)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)為社會(huì)服務(wù)。
二、課程形式與內(nèi)容
學(xué)院繼續(xù)組織以“涉農(nóng)調(diào)查”為主題的社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，參加的學(xué)生必須完成5份以上的調(diào)查問卷和1份調(diào)查報(bào)告
學(xué)生也可以自主選題進(jìn)行其他社會(huì)調(diào)查、社會(huì)考察、生產(chǎn)勞動(dòng)、勤工檢學(xué)等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，完成1份社會(huì)實(shí)踐報(bào)告或?qū)嵺`日志。調(diào)查報(bào)告、實(shí)踐報(bào)告，實(shí)踐日志須在3000字以上。
三、參加對(duì)象
20xx級(jí)學(xué)生必須參加一項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，其他學(xué)生自愿參加。
學(xué)生可個(gè)人單獨(dú)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，也可組隊(duì)進(jìn)行實(shí)踐。組隊(duì)規(guī)模一般控制在3人以下。
四、時(shí)間安排
社會(huì)實(shí)踐時(shí)間為20xx年7－8月
遞交社會(huì)實(shí)踐材料的截止時(shí)間為20xx年9月15日:
活動(dòng)方案 篇2
三月，陽(yáng)光明媚的日子，三月，春意盎然的.日子。在這個(gè)屬于世界女同胞的節(jié)日里，美女們要不要讓自己放松一下，運(yùn)動(dòng)一下，嫵媚一下，野蠻一下……在我們的節(jié)日里，抒發(fā)自己的心緒和情懷吧。
一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月4日(周五)上午，中午1點(diǎn)30分結(jié)束（如遇雨天，活動(dòng)順延）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：xx青少年活動(dòng)中心
三、活動(dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、高空活動(dòng)項(xiàng)目：攀巖比賽、勇走斷橋。
2、低空項(xiàng)目：20余個(gè)，具體項(xiàng)目對(duì)接后另行通知。
五、活動(dòng)組織：
主辦處室：工會(huì)；協(xié)辦處室：辦公室、團(tuán)委。
工會(huì)做好以下準(zhǔn)備：
1、印制橫幅：xx20xx年“慶三八”戶外活動(dòng)；我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂。
2、準(zhǔn)備校旗。
3、制定運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目評(píng)分辦法及評(píng)分表，根據(jù)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)打分評(píng)比，評(píng)選出“魅力女性”十名，“魅力團(tuán)隊(duì)”一名，頒發(fā)獎(jiǎng)品。
4、獎(jiǎng)品：證書、鮮花。
六、活動(dòng)要求：
1、所有女教職工3月4日早上8點(diǎn)50在學(xué)校大門口集合乘車，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名，超時(shí)不等。
2、所有參與活動(dòng)人員必須著運(yùn)動(dòng)裝，穿運(yùn)動(dòng)鞋，不帶首飾。
3、所有參與活動(dòng)人員3月4日(周五)上午有課的提前調(diào)好課，請(qǐng)男同胞們給予支持配合。
4、活動(dòng)服務(wù)人員：萬(wàn)xx等
活動(dòng)方案 篇3
為強(qiáng)化我區(qū)教育信息化建設(shè)，提升信息技術(shù)教師的專業(yè)水平，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，打造一支高素質(zhì)的信息技術(shù)教師隊(duì)伍，根據(jù)“習(xí)區(qū)20xx—20xx學(xué)年課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)評(píng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案”要求，決定舉行20xx-20xx習(xí)區(qū)信息技術(shù)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
一、活動(dòng)報(bào)名：
凡年齡三十五周歲以下，教齡一年以上未參加過區(qū)級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)的信息技術(shù)教師，或雖參加了上一輪次活動(dòng)但未達(dá)標(biāo)的教師，均應(yīng)參加本輪次的達(dá)標(biāo)活動(dòng)；在上一輪次活動(dòng)中已達(dá)標(biāo)但未取得市級(jí)評(píng)優(yōu)資格的教師和雖已取得市級(jí)評(píng)優(yōu)資格但成績(jī)不理想的教師可自愿參加本輪次活動(dòng)。
二、達(dá)標(biāo)內(nèi)容：
�。ㄒ唬┱{(diào)研聽課：本次達(dá)標(biāo)活動(dòng)將結(jié)合每年一次的信息技術(shù)下校調(diào)研聽課活動(dòng)，到報(bào)名教師所在學(xué)校聽課調(diào)研。
�。ǘ┕P試。筆試為閉卷考試，內(nèi)容均為學(xué)科教育教學(xué)知識(shí)，包括x教育局核心工作的學(xué)科具體化實(shí)施、學(xué)科專業(yè)知識(shí)、教學(xué)設(shè)計(jì)等。主要內(nèi)容如下：
1、對(duì)本區(qū)教學(xué)核心工作（如：課標(biāo)解讀、課程綱要、目標(biāo)設(shè)置、有效教學(xué)、作業(yè)建設(shè)、綠色指標(biāo)評(píng)價(jià)體系等）的學(xué)科具體化實(shí)施方法、策略的考查。
2、對(duì)學(xué)科教學(xué)的價(jià)值取向和特有思想方法及學(xué)科能力要求的考查。
3、對(duì)學(xué)科不同階段的銜接教學(xué)（教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、知識(shí)體系等）的考查。
4、對(duì)學(xué)科知識(shí)框架的把握和理解，對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)、教材以及相關(guān)知識(shí)內(nèi)容的認(rèn)識(shí)和理解的考查。
5、對(duì)教材中重難點(diǎn)知識(shí)、重難點(diǎn)實(shí)驗(yàn)、重難點(diǎn)問題的準(zhǔn)確把握和理解的考查。
6、對(duì)學(xué)科評(píng)價(jià)方式（如：命題）的方向、思路的理解和把握的'考查。
7、對(duì)學(xué)科相關(guān)知識(shí)的綜合分析運(yùn)用能力的考查。
8、教學(xué)設(shè)計(jì)的方法、原則和實(shí)際能力。教學(xué)設(shè)計(jì)部分占50分，以任教學(xué)段教材中的某一課、某一章節(jié)、某一課時(shí)或某一單元的教學(xué)內(nèi)容為素材，考查教學(xué)設(shè)計(jì)能力。
教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)程序和教學(xué)策略、教學(xué)方法、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)等幾項(xiàng)內(nèi)容。具體要求如下：
教學(xué)目標(biāo)明確、具體、可操作性強(qiáng)，符合課標(biāo)要求、學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，三維目標(biāo)要自然融合；能圍繞教學(xué)目標(biāo)精選教學(xué)內(nèi)容，并體現(xiàn)對(duì)教材和課標(biāo)的準(zhǔn)確理解，重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)把握準(zhǔn)確，學(xué)科知識(shí)嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)，能聯(lián)系生產(chǎn)、生活和學(xué)生實(shí)際并整合相關(guān)課程資源；有清晰的教學(xué)思路、規(guī)范的教學(xué)程序和合理的課堂結(jié)構(gòu)，教學(xué)環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，有序遞進(jìn)，過渡自然，時(shí)間安排合理，各環(huán)節(jié)教學(xué)策略設(shè)計(jì)合理（準(zhǔn)備活動(dòng)、信息呈現(xiàn)、學(xué)生參與、效果檢測(cè)、反饋矯正），體現(xiàn)新課程理念和調(diào)節(jié)教學(xué)思想；能根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、結(jié)合教學(xué)內(nèi)容選擇靈活多變、富有創(chuàng)新的教學(xué)方法。板書設(shè)計(jì)應(yīng)重點(diǎn)突出、主次分明，體現(xiàn)教學(xué)思路和主干內(nèi)容，文通辭達(dá)、結(jié)構(gòu)美觀、字跡工整；作業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)緊扣教學(xué)內(nèi)容、難度層次遞進(jìn)，符合減負(fù)增效要求。
（三）教學(xué)基本功考核。學(xué)科教學(xué)基本功的考核內(nèi)容包括說課（50分）、教學(xué)技能（50分）。分值為100分，根據(jù)考核成績(jī)確定等次，分為不合格、合格、良好。具體要求及考核辦法因?qū)W科而異，由區(qū)教研室各學(xué)科教研員安排實(shí)施。
（四）、結(jié)果評(píng)定及獎(jiǎng)懲。筆試成績(jī)不合格的教師，不再參加基本功考核�；竟己顺煽�(jī)?yōu)楹细褚陨系慕處煟_定為區(qū)級(jí)達(dá)標(biāo)教師；根據(jù)基本功考核成績(jī)，按照一定的比例，由高到低確定區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課一、二等獎(jiǎng)；獲區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)?wù)呷〉脜⒓邮屑?jí)評(píng)優(yōu)的資格。未達(dá)標(biāo)的教師和已達(dá)標(biāo)但未取得參加市級(jí)評(píng)優(yōu)資格的教師，可申請(qǐng)參加下一輪次的達(dá)標(biāo)活動(dòng)。
三、具體安排
1、20xx年12月4日前，各單位上報(bào)課堂達(dá)標(biāo)教師名單。
2、20xx年2月，調(diào)研聽課3、20xx年3月中下旬，達(dá)標(biāo)教師進(jìn)行筆試。
4、20xx年4月至5月，組織達(dá)標(biāo)教師基本功考核。
活動(dòng)方案 篇4
為認(rèn)真貫徹落實(shí)中宣部等八部委頒布的《全民消防安全宣傳教育綱要》，深入推進(jìn)學(xué)校消防宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)增強(qiáng)廣大學(xué)生的消防安全素質(zhì)和逃生自救能力，提高學(xué)校消防安全管理水平，根據(jù)市公安局、市教育局、團(tuán)市委、市少工委決定在全市各級(jí)各類學(xué)校聯(lián)合部署開展“校園學(xué)子消防宣傳大行動(dòng)”，結(jié)合本校工作實(shí)際現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以《全民消防安全宣傳教育綱要》和省《綱要》實(shí)施意見為統(tǒng)領(lǐng)，結(jié)合市局“兒童消防安全教育”公益項(xiàng)目實(shí)施方案，在鎮(zhèn)黨委政府、鎮(zhèn)教委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮職能部門合力，廣泛調(diào)動(dòng)社會(huì)各界參與消防安全工作的積極性，堅(jiān)持系統(tǒng)性常識(shí)教育和體驗(yàn)性主題活動(dòng)相結(jié)合，在學(xué)校大力普及消防常識(shí)，弘揚(yáng)消防文化，達(dá)到“教育一個(gè)學(xué)生、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)”的社會(huì)效益。
二、目標(biāo)任務(wù)
我校落實(shí)學(xué)校消防宣傳教育主體責(zé)任，強(qiáng)化消防師資力量建設(shè)，成立以張光月校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，有計(jì)劃地開展宣傳教育活動(dòng)，建立學(xué)校消防宣傳教育固定陣地，健全學(xué)校消防宣傳教育工作溝通長(zhǎng)效機(jī)制。小學(xué)生懂得常見的消防標(biāo)識(shí)、基本的火場(chǎng)逃生技能；小學(xué)生學(xué)會(huì)常用的消防知識(shí)和應(yīng)急疏散技能；實(shí)現(xiàn)學(xué)校消防宣傳教育活動(dòng)普及率和學(xué)生消防安全常識(shí)知曉率達(dá)到100%。
三、活動(dòng)方式
消防器材大熟悉。學(xué)校設(shè)立1間消防體驗(yàn)教室，配備常用的'消防器材和模擬體驗(yàn)裝置。組織學(xué)生參觀消防科普教育基地、消防教育館和消防站，全面學(xué)習(xí)消防科普知識(shí)和疏散逃生技能。
四、具體措施：
利用安全教育課、疏散演練活動(dòng)，對(duì)于一些消防器材進(jìn)行講解和實(shí)際操作，讓學(xué)生親身體驗(yàn)使用器材。
協(xié)同學(xué)校管理人員進(jìn)行消防器材的隱患排查活動(dòng)，掌握滅火器、消火栓、疏散標(biāo)志正常使用數(shù)據(jù)。
組織學(xué)生參觀消防科普教育基地、消防教育館和消防站，全面學(xué)習(xí)消防科普知識(shí)和疏散逃生技能。
五、注意事項(xiàng)：
1、學(xué)校要對(duì)教師認(rèn)真培訓(xùn)，使其掌握一定的消防知識(shí)與技能。
2、消防兼職教師要通過現(xiàn)場(chǎng)授課、參觀體驗(yàn)、實(shí)踐操作等形式，使其熟練掌握消防法律法規(guī)、消防常識(shí)、疏散逃生技能。
3、組織學(xué)生校外參觀時(shí)，要保證學(xué)生的安全。
活動(dòng)方案 篇5
太陽(yáng)每天都是新的，象征著希望的誕生;而我們青年志愿者協(xié)會(huì)將一如既往，期待著20xx年志愿者活動(dòng)百尺竿頭更進(jìn)一步!所謂好的開始乃成功的一半，我們將之寄于“20xx年青年志愿者協(xié)會(huì)兩周年慶晚會(huì)”，喚起志愿者挑戰(zhàn)來年“奮發(fā)向上，開拓進(jìn)缺的更大決心!
一、活動(dòng)主題
“風(fēng)雨兩周年，愛心伴我行”
二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
20xx年6月21日于3號(hào)樓209教室
三、活動(dòng)目的
為了促進(jìn)協(xié)會(huì)成員間的相互了解，增進(jìn)友誼，以及相互間的協(xié)作能力，展現(xiàn)青協(xié)人的才華，彰顯青協(xié)魅力，體現(xiàn)青協(xié)樂于助人的精神，借此晚會(huì)喚起人們不斷奮發(fā)向上，開拓進(jìn)取，為青協(xié)的明天添光加彩。
四、主辦單位
校區(qū)青年志愿者協(xié)會(huì)
五、晚會(huì)具體安排及流程
(一)、人員安排
1、舞臺(tái)籌備組
場(chǎng)地布置本著簡(jiǎn)潔、明了、喜慶、歡快、高雅、新穎之原則，在不影響晚會(huì)整體效果的情況下，量力而行、充分利用現(xiàn)有資源，確保晚會(huì)取得圓滿成功。
主要職責(zé)：
�、儇�(fù)責(zé)晚會(huì)舞臺(tái)背景布置、設(shè)計(jì)與策劃，舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝。
②負(fù)責(zé)安排專職電工、音響調(diào)試工和電腦操作工，確保晚會(huì)的順利進(jìn)行。
�、圬�(fù)責(zé)節(jié)目中舞臺(tái)工作人員的安排和晚會(huì)節(jié)目中各種設(shè)置以及現(xiàn)場(chǎng)道具的撤換。
2、宣傳組
利用各種方式做好整臺(tái)晚會(huì)前的內(nèi)外宣傳工作。
主要職責(zé)：
�、儇�(fù)責(zé)相關(guān)文件和節(jié)目單的制作與分發(fā)。
�、谪�(fù)責(zé)海報(bào)的宣傳。
③負(fù)責(zé)安排晚會(huì)照相與錄像等留念工作。
3、節(jié)目組
晚會(huì)節(jié)目將本著“新穎、有趣、多樣”的原則，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保各節(jié)目之間的銜接自然流暢，并使整場(chǎng)晚會(huì)受到觀者的歡迎與好評(píng)。
主要職責(zé)：
①負(fù)責(zé)整臺(tái)晚會(huì)的節(jié)目組織與保障，規(guī)定節(jié)目數(shù)量并安排演出順序，督促和指導(dǎo)各節(jié)目編排。
�、谪�(fù)責(zé)各節(jié)目的最終確定，晚會(huì)主持人的最終確定，所有節(jié)目經(jīng)主持人和節(jié)目組篩選后將登記錄用。
③晚會(huì)時(shí)間預(yù)測(cè)。每個(gè)節(jié)目需要多長(zhǎng)時(shí)間，每個(gè)板塊需要多長(zhǎng)時(shí)間，整場(chǎng)晚會(huì)需要多長(zhǎng)時(shí)間。
�、茇�(fù)責(zé)晚會(huì)的節(jié)目彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實(shí)施。
�、葚�(fù)責(zé)互動(dòng)節(jié)目的策劃安排。
4、后勤保障組
本著“勤儉節(jié)約”的原則，高水平、高質(zhì)量，圓滿地做好晚會(huì)的后勤保障工作。
主要職責(zé)：
①負(fù)責(zé)購(gòu)買晚會(huì)所需物品，購(gòu)買物品時(shí)要索要發(fā)票，回來登記報(bào)賬。
�、谪�(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)日準(zhǔn)備好會(huì)場(chǎng)所需物品，并接待好特邀嘉賓。準(zhǔn)備好垃圾袋(箱)，監(jiān)督維護(hù)場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生，慶祝結(jié)束后，負(fù)責(zé)清掃全常
�、蹍f(xié)助其它部門做好相關(guān)工作。
7、保安禮儀組
主要職責(zé)：
�、儇�(fù)責(zé)晚會(huì)的保安及突發(fā)事件的處理工作，維護(hù)全場(chǎng)秩序。
�、谪�(fù)責(zé)安排禮儀隊(duì)人員工作，做好整場(chǎng)晚會(huì)的服務(wù)工作。
�、圬�(fù)責(zé)晚會(huì)前后組織同學(xué)和觀眾進(jìn)出。
8、外聯(lián)組
主要職責(zé)：
①負(fù)責(zé)向?qū)W校申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)。
�、诼�(lián)系各商家并邀請(qǐng)其準(zhǔn)時(shí)參加晚會(huì)。
5、紀(jì)檢組
主要職責(zé)：
�、僦饕�(fù)責(zé)晚會(huì)期間會(huì)場(chǎng)紀(jì)律的維持，以及處理緊急情況。
(二)、前期準(zhǔn)備工作
1、晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期
本階段主要完成宣傳(海報(bào)，廣播站)節(jié)目收集、主持人。
�、� 節(jié)目收集
由節(jié)目組負(fù)責(zé)。采取系學(xué)生提供節(jié)目和從其他社團(tuán)或?qū)W生會(huì)邀請(qǐng)節(jié)目?jī)蓚�(gè)渠道。節(jié)目基本完全到位，并進(jìn)行初步彩排。主持人四個(gè)(原則上由我協(xié)會(huì)人員主持)擇優(yōu)選拔形象氣質(zhì)佳，表達(dá)能力、組織能力、應(yīng)變能力和責(zé)任心都強(qiáng)的`學(xué)生，組成風(fēng)格和組成方式不限。主持人用語(yǔ)必須在晚會(huì)前一周經(jīng)過晚會(huì)策劃組的審查。
�、矍捌谛麄�
由宣傳組負(fù)責(zé)。以海報(bào)及其廣播站的形式為主。
2、晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期
本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀隊(duì)確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購(gòu)買等工作。
① 節(jié)目篩選及排練
由節(jié)目組負(fù)責(zé)，從申報(bào)上來的節(jié)目中篩選優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行復(fù)選并最終確定節(jié)目，進(jìn)行排練。
�、� 中期宣傳
由宣傳組負(fù)責(zé)，該階段以海報(bào)，廣播站等形式宣傳。
③ 舞臺(tái)確定
由舞臺(tái)策劃組負(fù)責(zé)，將結(jié)合節(jié)目組舞臺(tái)要求確定。
④物品購(gòu)買及禮儀隊(duì)確定
由保安禮儀組負(fù)責(zé)，物品需要情況征求各組意見。
3、晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期
本階段主要完成晚會(huì)全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、第二次彩排、第三次彩排、第四次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定等工作。
�、� 晚會(huì)全過程確定及彩排
由節(jié)目組負(fù)責(zé)，節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次彩排、第二次彩排、第三次彩排、第四次彩排等。
�、� 末期宣傳
由宣傳組負(fù)責(zé)。
�、� 領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地確定及媒體報(bào)道確定
由總負(fù)責(zé)人和保安禮儀組負(fù)責(zé)。
(三)、活動(dòng)流程
1、晚會(huì)開始
節(jié)目主持人上臺(tái)，大合唱聲中(歌曲《和你一樣》)，由領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言，拉開晚會(huì)的序幕。
2、節(jié)目開始
主要由青協(xié)、學(xué)生會(huì)和各個(gè)協(xié)會(huì)出節(jié)目。通知領(lǐng)導(dǎo)老師并由領(lǐng)導(dǎo)老師講話。邀請(qǐng)老師出節(jié)目，節(jié)目通過生日蛋糕(模型)的形式表達(dá)出來邀請(qǐng)希望小學(xué)的同學(xué)來參加節(jié)目，并邀請(qǐng)希望小學(xué)的現(xiàn)任校長(zhǎng)及退休校長(zhǎng)發(fā)表講話，談?wù)剬?duì)我們志愿者去他們學(xué)校的感想等等。學(xué)生代表發(fā)言。在演員表演完節(jié)目后應(yīng)該適當(dāng)?shù)膰娨恍﹪娧┑戎惖奈锲穪頎I(yíng)造氣氛。節(jié)目當(dāng)中要適當(dāng)穿插一些宣傳圖片(植樹節(jié)活動(dòng)、去希望小學(xué)、撿石頭、清理校園垃圾等等)。
3、為了增加氣氛及其感染力，詩(shī)歌是必不可少的節(jié)目。并有一個(gè)環(huán)節(jié)為：教室內(nèi)的燈全部熄滅，在主持人的指揮下全體人員唱同一首歌，來營(yíng)造一種美妙的氣氛。
4、輕松游戲
在節(jié)目當(dāng)中穿插一些輕松游戲，勝利者可以獲得小獎(jiǎng)品。由小組成員共同討論后列出以下幾個(gè)游戲以活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛：
a、 吹汽球：準(zhǔn)備好若干個(gè)汽球，先喝一瓶礦泉水，再吃完一個(gè)西紅柿，然后再吹完一個(gè)氣球。先吹完的人獲勝，并為獲勝的小組發(fā)放禮品。
b、搶板凳
c、擊鼓傳花，最后由拿花者表演節(jié)目。
d“蹲”
5、現(xiàn)場(chǎng)即興節(jié)目。
視現(xiàn)場(chǎng)氣氛而定。
6、壓軸節(jié)目
此壓軸節(jié)目放在晚會(huì)的最后，亦是最高潮時(shí)段，具體由協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人操縱，初步?jīng)Q定為多媒體屏幕上出現(xiàn)青協(xié)人員的全家福，然后所有演員上場(chǎng)，排列出陣型，協(xié)同臺(tái)下的所有觀眾一起合唱歌曲《明天會(huì)更好》。
六、活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)
用途 金額 備注
游戲小禮品 40元
零食 100元
海報(bào) 5 元
拉花、氣球、彩帶 30元
噴霧 噴雪 30元
節(jié)目單 5 元
水果 30元
糖塊 20元
礦泉水 10元
共 計(jì)270元。
說明：以上費(fèi)用為初步預(yù)算，以實(shí)際支出為準(zhǔn)。
活動(dòng)方案 篇6
為了深入開展“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”課堂教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，為了更有效地幫助新教師發(fā)現(xiàn)并解決在課堂教學(xué)過程中出現(xiàn)的各類問題，激發(fā)教師們教學(xué)研究的熱情，充分展現(xiàn)教師們的`教學(xué)智慧，特組織開展本次“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”評(píng)比活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：z
組員：教科室成員、教務(wù)處成員、教研組長(zhǎng)
二、聽課評(píng)審組
理科：z（組長(zhǎng)） z（聽評(píng)學(xué)科：數(shù)學(xué)、科學(xué)）
文科：一組：z（組長(zhǎng)）z老師（聽評(píng)學(xué)科：語(yǔ)文、英語(yǔ)）
二組：z（組長(zhǎng)）z（聽評(píng)學(xué)科：歷史與社會(huì)、思品、音體美）
三、活動(dòng)方式及要求
1、參賽教師由各教研組選拔，尤以本組培養(yǎng)對(duì)象為主，每組至少2人，上不封頂，教研組長(zhǎng)將本組參賽表與12月23號(hào)前報(bào)田書軍主任處，以便統(tǒng)籌協(xié)調(diào)；
2、課堂教學(xué)應(yīng)以采用靈活方式進(jìn)行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”為核心，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師只講在課堂動(dòng)態(tài)生成中發(fā)現(xiàn)的有必要講解的內(nèi)容，并有適度強(qiáng)化訓(xùn)練；
3、聽評(píng)小組成員需按時(shí)到崗，組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集、下發(fā)評(píng)價(jià)表、收齊評(píng)價(jià)表，最后上交至z主任處。
4、活動(dòng)結(jié)束將評(píng)出若干名優(yōu)勝者，給予獎(jiǎng)勵(lì)。
四、活動(dòng)時(shí)間
本周（第16周）是預(yù)備周，第17、18、19周（12月24號(hào)-1月12號(hào)）為主是本次活動(dòng)實(shí)施時(shí)間；各教研組務(wù)必在本周進(jìn)行動(dòng)員，及時(shí)上報(bào)參賽表，以便統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，教師上課時(shí)間要考慮和本組教研會(huì)議時(shí)間匹配，以便及時(shí)評(píng)課。
活動(dòng)方案 篇7
活動(dòng)目的：
1．學(xué)習(xí)用眼睛去發(fā)現(xiàn)事物，從而辨認(rèn)上和下。
2．體驗(yàn)幫助別人后的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．小鳥圖片若干。
2．在活動(dòng)室的空間布置一幅大的背景圖，(圖上有房子、樹、山、橋、花等)。
活動(dòng)過程：
1．教師以鳥媽媽的身份講述故事，引起孩子找鳥的興趣。
家長(zhǎng)與孩子坐在地毯上，教師扮鳥媽媽進(jìn)來，邊尋找孩子，邊講述：“我的孩子出去玩，到現(xiàn)在還沒有回來，它們?cè)谀睦锬?我怎么找不到它們呢?”教師扮著急狀，對(duì)孩子們說；“你們能不能幫幫我，幫我把孩子找回來?”
2．家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子幫鳥媽媽找小鳥。
家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子幫助鳥媽媽找鳥：“寶寶，你看鳥媽媽找不到孩子，多著急啊，我們來幫幫她吧。”家長(zhǎng)帶孩子去找鳥，并請(qǐng)孩子說一說在什么地方找到小鳥的，如：“我在樹上找到小鳥的�！薄拔以谏较抡业叫▲B的�！闭业揭恢圾B，家長(zhǎng)就可引導(dǎo)孩子去告訴鳥媽媽是在哪兒找到她的.孩子的。最后鳥媽媽感謝孩于們，使孩子體驗(yàn)幫助人的快樂。
活動(dòng)結(jié)束：
這一活動(dòng)必須在孩子認(rèn)識(shí)上下的基礎(chǔ)上進(jìn)行。
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)策劃方案活動(dòng)策劃和活動(dòng)方案08-29
活動(dòng)方案09-10
活動(dòng)方案08-03
活動(dòng)方案08-04
活動(dòng)方案08-04
活動(dòng)方案08-05
活動(dòng)方案05-05
活動(dòng)方案05-06