家長(zhǎng)會(huì)方案

時(shí)間：2026-02-14 08:17:42 方案

[精選]家長(zhǎng)會(huì)方案

　　為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)方案8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[精選]家長(zhǎng)會(huì)方案

家長(zhǎng)會(huì)方案篇1

　　為進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，充分發(fā)揮家校教育合力，提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，經(jīng)學(xué)校研究決定召開本次家長(zhǎng)會(huì)。

　　一、活動(dòng)主題：使學(xué)生向上

　　二、活動(dòng)目的：

　　1．宣傳學(xué)校創(chuàng)建以生活力為核心的新生活學(xué)校的理念、做法、成果，使家長(zhǎng)更好地了解學(xué)校，認(rèn)同學(xué)校，引導(dǎo)家長(zhǎng)形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，家校攜手共同培植學(xué)生生活力。

　　2．向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況，尤其是學(xué)生在以道德力、健康審美力、學(xué)習(xí)力方面的表現(xiàn)，了解學(xué)生在家中的表現(xiàn)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　一、二年級(jí)：5月14日（周四）晚上7：00正式開始

　　四、五、六年級(jí)：5月20日（周三）晚上7：00正式開始

　　三年級(jí)：家長(zhǎng)會(huì)和成長(zhǎng)之禮合起來(lái)，時(shí)間另定。

　　四、活動(dòng)安排：

　�。ㄒ唬�7：00――7：20播放學(xué)校信息化視頻和學(xué)生廣播操武術(shù)操視頻。

　�。ǘ�7：20―8：20 班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)

　　1．班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)程序：

　　（1）班主任宣讀本班家長(zhǎng)會(huì)議程

　�。�2）班主任發(fā)言

　　（3）任課教師發(fā)言

　�。�4）優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言

　�。�5）家長(zhǎng)教師自由交流

　　2.班主任講話內(nèi)容要求

　�。�1）介紹班級(jí)情況、班級(jí)活動(dòng)、學(xué)生自主管理的經(jīng)驗(yàn)做法、學(xué)生生活力狀況、班級(jí)教育教學(xué)改革成果；班級(jí)QQ群和博客的使用及對(duì)家長(zhǎng)學(xué)生登錄使用的建議。

　�。�2）結(jié)合學(xué)生半學(xué)期來(lái)的表現(xiàn)和期中檢測(cè)分析本班學(xué)生的特點(diǎn)，表?yè)P(yáng)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，如：上課積極發(fā)言的有哪些同學(xué)；成績(jī)一直保持優(yōu)秀的有哪些；善于思考問(wèn)題有創(chuàng)造性的同學(xué)有哪些；平時(shí)愛(ài)讀書的、書寫規(guī)范的有哪些；學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣好的有哪些；一直做到遵守紀(jì)律的有哪些；有特長(zhǎng)、全面發(fā)展的同學(xué)有哪些等等，向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)等情況。

　�。�3）向家長(zhǎng)介紹學(xué)習(xí)方法、教育子女的方法，要準(zhǔn)備簡(jiǎn)短、有實(shí)效的`內(nèi)容，不要作長(zhǎng)篇大論的報(bào)告。介紹你班家長(zhǎng)對(duì)孩子教育方面有那些優(yōu)秀的做法？還存在哪些問(wèn)題和困難？需要家長(zhǎng)支持和幫助解決的問(wèn)題有哪些？

　�。�4）強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)急需要配合學(xué)校做到的有關(guān)學(xué)生安全問(wèn)題、學(xué)生早到校問(wèn)題、輔導(dǎo)班學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題及家長(zhǎng)接送學(xué)生問(wèn)題：家長(zhǎng)接送學(xué)生按照劃分的各班地點(diǎn)，一律不能超過(guò)接送線，不允許家長(zhǎng)到門口接送。

　　3．語(yǔ)數(shù)英學(xué)科教師講話。介紹今學(xué)期以來(lái)學(xué)生的課堂表現(xiàn)，作業(yè)情況、考試成績(jī)等，學(xué)生課上、課下還存在哪些問(wèn)題，家長(zhǎng)如何配合教師、學(xué)校等。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　（一）學(xué)校層面：

　　1．德育處制訂活動(dòng)方案，學(xué)校統(tǒng)一講話內(nèi)容。

　　2．年級(jí)組印發(fā)邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到簿表，提前2天發(fā)到各班。年級(jí)主任老師負(fù)責(zé)拍照。

　　3.后勤保障。家長(zhǎng)車輛管理、和交警中隊(duì)聯(lián)系、學(xué)校晚上用電等由總務(wù)處負(fù)責(zé)。

　　4．文化宣傳：辦公室（電子屏）

　　（二）班級(jí)層面

　　1．家長(zhǎng)會(huì)班主任、語(yǔ)數(shù)英教師發(fā)言稿、PPT；

　　2. 提前通知好家長(zhǎng)參加會(huì)議，要求孩子的家長(zhǎng)盡量是其父母。主動(dòng)與班級(jí)家委會(huì)成員聯(lián)系，明確發(fā)言主題，要求事先做好準(zhǔn)備。

　　3. 教室布置及衛(wèi)生整理。如：在教室前面黑板或用課件形式寫主題、歡迎詞；學(xué)生課桌上擺放學(xué)生作業(yè)本、寫給父母的話；打掃好衛(wèi)生、布置好班級(jí)文化，可以盡量地展示學(xué)生的作品。

　　4.班主任要提前打開教室前后門，可播放班級(jí)活動(dòng)幻燈片與家長(zhǎng)一起觀看。

　　5．班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)可通過(guò)多種形式，與家長(zhǎng)進(jìn)行交流，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持。

　　高年級(jí)也可讓學(xué)生主持會(huì)議，可以讓兩名學(xué)生門口迎賓簽到。

　　六、家長(zhǎng)會(huì)后工作：

　　1.做好班級(jí)衛(wèi)生工作。

　　2．統(tǒng)計(jì)到會(huì)率，并適時(shí)與缺席家長(zhǎng)做好個(gè)別交流。

　　3．及時(shí)完成家長(zhǎng)會(huì)資料。

　　簽到簿、發(fā)言稿、PPT交年級(jí)組；

家長(zhǎng)會(huì)方案篇2

　　一、活動(dòng)目的：

　　充分利用“家長(zhǎng)會(huì)”這一平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通，共同關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，走近課堂，了解學(xué)校，讓家長(zhǎng)了解子女在校學(xué)習(xí)、生活情況，從而更好地配合學(xué)校教育，形成有效的“三結(jié)合”教育格局。

　　二、會(huì)議主題：“齊心協(xié)力，努力形成家校合力”

　　三、參會(huì)對(duì)象：全體學(xué)生、家長(zhǎng)及任課教師

　　四、會(huì)議時(shí)間：10月18日上午9:00--11:30

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)和本班教室

　　六、具體安排：

　　1.17日下午第三四節(jié)全校衛(wèi)生大掃除，德育處組織檢查，不過(guò)關(guān)的即時(shí)整改。

　　2.18日8:20—8:40學(xué)生帶凳子到操場(chǎng)指定位置就坐;8：40—9：00接家長(zhǎng)到自己位置就坐。

　　3.9：00—10：00，集中開會(huì)�！緦W(xué)校操場(chǎng)，家長(zhǎng)坐在孩子位置，學(xué)生站在自己班級(jí)隊(duì)伍后面】

　　(1)副校長(zhǎng)主持，致歡迎辭，介紹到會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、教師。

　　(2)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，介紹此次會(huì)議的`目的及重要性，并對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)提出要求。

　�。�3）劉校長(zhǎng)做主題報(bào)告。

　　(4)學(xué)生代表發(fā)言。

　　(5)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

　　4.11: 00—11：30，分班開會(huì)，班主任主持會(huì)議，任課教師參加。

　　家長(zhǎng)與教師互動(dòng)交流，交流學(xué)生的在校表現(xiàn)及家庭表現(xiàn)，交流如何共同攜手教育好孩子。

　　【家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，各班對(duì)教室、包干區(qū)進(jìn)行大掃除，屆時(shí)學(xué)校將組織檢查�！�

　　七、班主任工作準(zhǔn)備：

　　1.會(huì)前準(zhǔn)備：

　�、琶堪嗟綍�(huì)家長(zhǎng)應(yīng)占所在班級(jí)學(xué)生數(shù)的80%以上，個(gè)別特殊的學(xué)生班主任更應(yīng)該抓住這個(gè)教育的良好契機(jī)要求家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)，班主任要在10月17日前逐個(gè)電話邀請(qǐng)，并確定到會(huì)情況，并提醒家長(zhǎng)按時(shí)趕到，注意路途安全。

　�、萍议L(zhǎng)會(huì)前，各班要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服，同時(shí)堅(jiān)決落實(shí)教室、美化評(píng)比工作，教室和包干區(qū)衛(wèi)生要搞徹底，不留衛(wèi)生死角，教室的黑板要布置好開會(huì)的主題。

　�、前嘀魅问菍W(xué)校形象的代表，要注意個(gè)人形象，精神飽滿，穿戴整潔，熱情大方，舉止得體。

　�、乳_家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，各班主任要以正面宣傳為主，特別不要在會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)學(xué)生。

　�、杉议L(zhǎng)會(huì)期間各班主任要嚴(yán)格請(qǐng)假制度，無(wú)特殊情況不準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假。

　�、始议L(zhǎng)會(huì)期間，班主任一定要仔細(xì)觀察學(xué)生身體狀況，發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適，情況嚴(yán)重的要立即送醫(yī)院。

　　2.班級(jí)講話內(nèi)容：

　�、沤榻B班級(jí)基本情況，包括本班學(xué)生成績(jī)的總體情況，學(xué)生進(jìn)步情況。

　�、浦笇�(dǎo)家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教育好自己的子女。

　�、桥c家長(zhǎng)探討如何對(duì)獨(dú)生子女、留守兒童進(jìn)行教育的問(wèn)題。

　　3.搭班老師：

　�、糯畎嗬蠋熉氊�(zé)：家長(zhǎng)會(huì)期間協(xié)助班主任紀(jì)律管理，協(xié)助回答家長(zhǎng)提問(wèn)。

　　4.會(huì)后注意事項(xiàng)：

　　請(qǐng)班主任提醒各位家長(zhǎng)返家途中注意安全。

　　八、門口執(zhí)勤老師工作職責(zé)

　　引導(dǎo)家長(zhǎng)把車輛停放在指定位置，保證車輛停放整齊，并保證校園及其周邊交通暢通無(wú)阻;做好家長(zhǎng)會(huì)期間的安全保衛(wèi)工作;要語(yǔ)言文明，禮貌對(duì)待家長(zhǎng)，千萬(wàn)不能與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。

家長(zhǎng)會(huì)方案篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī)，讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)積極地投入到學(xué)校的.教育教學(xué)中，充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校的共建雙贏作用，為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍。

　　二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員

　　時(shí)間：20xx年5月9日下午2:30——5:30

　　地點(diǎn)：多媒體、各班教室

　　人員：全體教師、1-6年級(jí)家長(zhǎng)、

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1．印發(fā)家長(zhǎng)會(huì)通知單，注明時(shí)間、地點(diǎn)、參會(huì)要求，全校1-6年級(jí)學(xué)生每人一份，家長(zhǎng)在當(dāng)天執(zhí)此通知入校。本通知由教導(dǎo)處統(tǒng)一印制并下發(fā)，完成時(shí)間5月6日，落實(shí)人為陳慧、方繼成、姚貴寶、2位門衛(wèi)。

　　2.開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室，給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感，包括：前黑板上用電子白板制作出歡迎詞及主主題，后黑板內(nèi)容要補(bǔ)充，學(xué)生作品的展覽、教室衛(wèi)生、環(huán)境、學(xué)生課桌上應(yīng)擺放兩三種學(xué)生作業(yè)及期中試卷。

　　3．各班級(jí)班主任做好簽到工作、引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位、填寫家長(zhǎng)會(huì)議程；班主任和任課教師回顧半學(xué)期來(lái)在教育教學(xué)的情況，各班老師根據(jù)本班的實(shí)際情況準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀、公正；會(huì)后教師將教導(dǎo)處發(fā)放的紙質(zhì)資料上交，發(fā)言稿整理為電子稿上傳學(xué)校博客圈。

　　4．家長(zhǎng)車輛安置由總務(wù)處統(tǒng)一安排、負(fù)責(zé)、落實(shí)，主要為汽車、電動(dòng)車輛的停放位置，預(yù)先設(shè)定，并做好家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天車輛停放的指引工作安排，負(fù)責(zé)人褚維群，落實(shí)人為余xx、楊xx、李xx、姚xx、2名門衛(wèi)。

　　5．現(xiàn)場(chǎng)家長(zhǎng)的問(wèn)卷調(diào)查，負(fù)責(zé)人為劉xx，落實(shí)人陳xx、封xx。

　　6．5月9日下午1-6年級(jí)學(xué)生統(tǒng)一不到校，各班班主任于周四通知到學(xué)生及家長(zhǎng)，特別是一年級(jí)，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)落實(shí)。

　　四、活動(dòng)議程：

　　1．5月7日：全體教師會(huì)上布置家長(zhǎng)會(huì)安排；

　　2.5月7日：印制家長(zhǎng)問(wèn)卷、通知單、活動(dòng)表格；

　　3．5月8日：發(fā)放家長(zhǎng)會(huì)通知單；各班通知學(xué)生不到校時(shí)間和要求；

　　4.5月9日上午:各班打掃衛(wèi)生、布置會(huì)場(chǎng)、準(zhǔn)備好發(fā)言稿、教導(dǎo)處發(fā)放資料；各部門參與人員做好活動(dòng)前的相關(guān)準(zhǔn)備；

　　5.5月9日下午：家長(zhǎng)會(huì)正式開始，教導(dǎo)處采集照片、發(fā)布信息；

　　6.5月13日：各班班主任上交本班紙質(zhì)資料；各任課教師上傳個(gè)人發(fā)言稿。教導(dǎo)處負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)。

　　7.5月15日：教導(dǎo)處全面總結(jié)、反饋。

家長(zhǎng)會(huì)方案篇4

　　以家長(zhǎng)會(huì)為契機(jī),讓家長(zhǎng)真切地了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn),讓家長(zhǎng)積極地投入到我們的教育教學(xué)當(dāng)中來(lái),增進(jìn)家長(zhǎng)與學(xué)校的感情,為以后的教育教學(xué)工作營(yíng)造良好的家校合作氛圍,特召開全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間:

　　20xx年11月30日(星期五)下午2:20

　　二、活動(dòng)地點(diǎn):一、二年級(jí)在階梯教室,三--六年級(jí)在本班教室

　　三、通知家長(zhǎng)

　　各班主任周三發(fā)告家長(zhǎng)書,收齊回執(zhí)。(回執(zhí)自己留存。)通知家長(zhǎng)開會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,并盡可能的讓學(xué)生的父母來(lái)參加,對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。

　　四、開會(huì)準(zhǔn)備

　　1、開家長(zhǎng)會(huì)之前應(yīng)布置好教室,并打出歡迎標(biāo)語(yǔ)。給家長(zhǎng)以干凈、整潔、明快之感。

　　2、班主任、各任課教師精心準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,著裝得體、言語(yǔ)得當(dāng)。

　　3、安排學(xué)生做引領(lǐng)員,引領(lǐng)家長(zhǎng)找到自己孩子的座位,并簽到。

　　五、開家長(zhǎng)會(huì)的程序

　　1、“養(yǎng)成好習(xí)慣”的講座。2:30--4:00主講:南京大學(xué)教師

　　2、家長(zhǎng)簽名,參觀學(xué)生作業(yè)成果展示,家長(zhǎng)入座。

　　(翻閱孩子的試卷、作業(yè)、繪畫作品、書信等。中高年級(jí)圍繞一個(gè)主題給父母寫一封信,班主任要把關(guān)信的內(nèi)容)

　　3、家長(zhǎng)問(wèn)卷(各班級(jí)提前進(jìn)行)

　　班級(jí):姓名:

　　1、我給媽媽打分,因?yàn)榻ㄗh2、我給爸爸打分,因?yàn)?建議現(xiàn)在的我,最想和爸爸媽媽說(shuō):3、爸爸、媽媽,您給我打分,建議

　　4.班主任、各任課教師講話。

　　(1)、班主任和各任課教師介紹學(xué)生在校的思想、學(xué)習(xí)等情況

　　(a)介紹班級(jí)的整體情況,及班級(jí)學(xué)生的整體發(fā)展情況。

　　(b)在行為習(xí)慣養(yǎng)成方面,需要家長(zhǎng)配合做的。

　　(c)向家長(zhǎng)推薦一本好書。

　　(2)、頒發(fā)班級(jí)“教子有方”優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)證書。

　　安排1-2名有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)介紹育子經(jīng)驗(yàn)。(事先要與家長(zhǎng)溝通,明確交流的側(cè)重點(diǎn)。

　　(3)、教師與家長(zhǎng)個(gè)別交流學(xué)生情況。

　　在家長(zhǎng)會(huì)上,我們要告訴家長(zhǎng):為了每一個(gè)孩子的全面發(fā)展,老師在做什么?我們?yōu)槭裁匆@樣做?我們希望您怎樣配合?我們能為您家庭教育能力的提高給予哪些幫助?……我們要聆聽(tīng)的是:對(duì)于我們的要求,家長(zhǎng)有哪些困惑?在家庭教育中,家長(zhǎng)最感困難的是什么?最希望我們?cè)谀男┓矫嫣峁⿴椭?……

　　六、開好家長(zhǎng)會(huì)的幾點(diǎn)建議

　　1、準(zhǔn)備材料。會(huì)前精心準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿,班主任要集思廣益,認(rèn)真準(zhǔn)備講話稿或較為具體的提綱。介紹情況要既力求全面,又重點(diǎn)突出;既講成績(jī),又談不足;既有事例分析,又有理論闡述。對(duì)家長(zhǎng)要既有鼓勵(lì),又有要求;既有商討,又要指導(dǎo)。講話時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。

　　2、創(chuàng)新形式。教師的角色要轉(zhuǎn)變--由以往當(dāng)“家長(zhǎng)的家長(zhǎng)”、一個(gè)人口干舌燥卻常常徒勞無(wú)功地唱“獨(dú)角戲”,要讓家長(zhǎng)在溫馨的.環(huán)境中有目的的聆聽(tīng)、參與到家長(zhǎng)會(huì)中來(lái)。

　　3、營(yíng)造溫馨和諧的氣氛。一般情況下,家長(zhǎng)到會(huì)的時(shí)間早遲不一,因此在等待家長(zhǎng)開會(huì)前夕,可努力營(yíng)造一種輕松愉悅的氛圍,可在會(huì)前準(zhǔn)備"學(xué)生的作業(yè)展覽"、"學(xué)生生活學(xué)習(xí)攝影展覽"、"爸爸媽媽我進(jìn)步了"等,供家長(zhǎng)參觀。

　　七、上交材料(給德育處方雪花主任):

　　家長(zhǎng)簽到單、家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)記錄表、教師發(fā)言稿、家長(zhǎng)發(fā)言稿

　　八、學(xué)生提前回家確實(shí)有困難的,主要家里沒(méi)有人接送。從安全出發(fā),到時(shí)統(tǒng)一安排在一年級(jí)教室看書、寫作業(yè)。名單報(bào)年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)匯總后交方雪花主任。

家長(zhǎng)會(huì)方案篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　家校聯(lián)系，形成合力，促孩子新發(fā)展

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、學(xué)校組織在多媒體教室集中家長(zhǎng)，發(fā)放宣傳資料等。

　　二、教師與家長(zhǎng)互動(dòng) ：

　�。ㄒ唬⒓议L(zhǎng)交流教育孩子金點(diǎn)子；

　　1、家長(zhǎng)要以身作則，言傳身教，一諾千金。

　　2、引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，逐步培養(yǎng)自查、自學(xué)的能力。

　　3、為孩子營(yíng)造熱愛(ài)讀書的家庭氛圍，引導(dǎo)孩子讀一些有意義的課外書。

　　4、平時(shí)多鼓勵(lì)特別在退步時(shí)少指責(zé)，孩子犯錯(cuò)誤后通過(guò)講道理來(lái)進(jìn)行引導(dǎo)，

　　5、使之認(rèn)識(shí)到其錯(cuò)誤，并保證今后不再犯。

　　6、認(rèn)真對(duì)待每一次考試，考好后幫助分析考卷，查找其原因，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。

　　7、在校所學(xué)知識(shí)天天吃透，當(dāng)發(fā)現(xiàn)作業(yè)中有錯(cuò)的地方及時(shí)抄下來(lái)，過(guò)段時(shí)間再讓她做一遍，這就檢查了她這一知識(shí)點(diǎn)有沒(méi)有真正掌握。

　　（二）、各任課教師針對(duì)班級(jí)實(shí)際對(duì)學(xué)科提出要求；

　　語(yǔ)文老師的建議

　　語(yǔ)文成績(jī)的提高重在平時(shí)的積累，而后將積累到的知識(shí)進(jìn)行內(nèi)化。力求每位同學(xué)在平時(shí)做到以下四“多”：

　　1、多讀，能在讀中理解，在讀中感悟。

　　2、多寫，每天堅(jiān)持寫好日記，盡量做到能將一件表達(dá)清楚，注意用詞的準(zhǔn)確性。

　　3、多記，只有善于傾聽(tīng)動(dòng)腦去記，才會(huì)積累到豐富的知識(shí)。

　　4、多說(shuō)，課堂上要善于發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解，提高口頭表達(dá)能力。

　　數(shù)學(xué)老師的建議

　　1、充分關(guān)注學(xué)習(xí)情況，關(guān)注作業(yè)質(zhì)量，正視考成績(jī)，特別要留心孩子的書寫和錯(cuò)題情況，如果這方面問(wèn)題突出，說(shuō)明孩子很浮躁，這就需要適時(shí)教育了。

　　2、經(jīng)常與孩子進(jìn)行親切交流，和他們談?wù)剬W(xué)到了什么新知識(shí)，交談時(shí)，要有耐心，不能簡(jiǎn)單粗暴。

　　3、培養(yǎng)孩子養(yǎng)成獨(dú)立思考，獨(dú)立完成作業(yè)，堅(jiān)持使用草稿紙等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要讓孩子養(yǎng)成過(guò)于依賴家長(zhǎng)的不良習(xí)慣。

　　4、關(guān)注家�；�(dòng)上教師的留言，及時(shí)與老師聯(lián)系，共同探討教育孩子的最優(yōu)方案。

　　英語(yǔ)老師的建議

　　1、學(xué)習(xí)英語(yǔ)首先要打好基礎(chǔ)。從語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)做起，多聽(tīng)錄音多模仿。學(xué)習(xí)語(yǔ)言有一個(gè)積累過(guò)程，在聽(tīng)、說(shuō)、寫、讀四項(xiàng)基本技能中，閱讀是關(guān)鍵。應(yīng)大量閱讀英語(yǔ)小短文，培養(yǎng)對(duì)英語(yǔ)的感性認(rèn)識(shí)，了解英語(yǔ)社會(huì)的文

　　化背景知識(shí)。

　　2、學(xué)習(xí)英語(yǔ)是為了使用。在大量閱讀的基礎(chǔ)上，要想方設(shè)法使用學(xué)到的知識(shí)。最簡(jiǎn)便的方法是使用英語(yǔ)復(fù)述自己感興趣的閱讀材料或?qū)懹⒄Z(yǔ)小短文或簡(jiǎn)單的`日記。

　　3、對(duì)于語(yǔ)法比較薄弱的同學(xué)，可以適當(dāng)增加一些書面練習(xí)。

　　四）及時(shí)關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度，督促孩子認(rèn)真完成每項(xiàng)作業(yè)，特別是聽(tīng)讀背的口頭作業(yè)。

　　三、班主任匯報(bào)班級(jí)情況，提出教育孩子的有效建議

　　1、家庭關(guān)系和睦，家庭氛圍溫馨，家庭穩(wěn)定，為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境；

　　2、嚴(yán)多于愛(ài)，寓愛(ài)于嚴(yán)，忌簡(jiǎn)單粗暴；

　　3、善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，欣賞孩子美的細(xì)節(jié)，及時(shí)給予肯定表?yè)P(yáng)，培養(yǎng)孩子的自信心；

　　4、家長(zhǎng)要樹立在孩子心中的威信，以身作則，注意在孩子心中的形象；

　　5、批評(píng)要客觀公正，不隨意夸大，多一些正面引導(dǎo)，少點(diǎn)責(zé)備訓(xùn)斥。孩子畢竟是孩子，很多東西他們并不明白，不能操之過(guò)急。

　　6、堅(jiān)持家庭教育的原則，不突破底線，不隨意妥協(xié)。

　　7、教育要以理服人，忌簡(jiǎn)單粗暴，不要走向教育的對(duì)立面。孩子一般都服理。

　　8、盡可能多地信任孩子，但不盲目，培養(yǎng)孩子的自覺(jué)主動(dòng)性，及時(shí)給予引導(dǎo)。

　　9、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點(diǎn)要思考成熟，選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)和地點(diǎn)。

　　10、家長(zhǎng)雙方教育思想盡可能統(tǒng)一，關(guān)系務(wù)必和睦，一個(gè)思想分歧很大或天天斗嘴吵架的家庭是無(wú)法教育好孩子的。

家長(zhǎng)會(huì)方案篇6

　　主題：家校攜手打好初三最后攻堅(jiān)戰(zhàn)

　　時(shí) 間：20xx年5月16日（星期六）上午8：30——11：00

　　地點(diǎn)：各班教室

　　具體流程：

　　觀看校長(zhǎng)講話電視錄像。

　　收聽(tīng)廖主任廣播講話。

　　班主任班級(jí)情況匯報(bào)分析、與中考有關(guān)的政策宣講及中考動(dòng)員。

　　要求：（家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天年級(jí)組老師全員到崗，班主任老師7：30上班）

　　班主任精心準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)的發(fā)言，寫好發(fā)言稿，做好課件。做到學(xué)生情況分析及相關(guān)信息提供準(zhǔn)確到位，讓家長(zhǎng)充分認(rèn)識(shí)中考的重要性，并對(duì)自己孩子在中考中取得優(yōu)異成績(jī)充滿期待和信心。在此基礎(chǔ)上對(duì)家長(zhǎng)提出合理要求建議，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極配合學(xué)校抓好最后30天的復(fù)習(xí)。

　　各班提前通知到每位家長(zhǎng)，保證全體家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)。

　　各班將教室內(nèi)外及公共區(qū)的衛(wèi)生進(jìn)行徹底清掃，教室布置整潔，適當(dāng)張貼標(biāo)語(yǔ)，營(yíng)造濃厚的迎考?xì)夥铡?/p>

　　可將學(xué)生的相關(guān)個(gè)人資料放在課桌上，嚴(yán)禁公布整班成績(jī)及排名。

　　班主任要對(duì)參與家長(zhǎng)會(huì)組織接待的.學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，并提出相關(guān)的紀(jì)律要求（因場(chǎng)地限制，要對(duì)人數(shù)進(jìn)行限制，走廊上要保持安靜，不能影響教室內(nèi)本班和他班的會(huì)議）。

　　會(huì)后各班及時(shí)總結(jié)，并在“家教互聯(lián)”上及時(shí)反饋；寫好總結(jié)交學(xué)生處。

　　工作安排：

　　1、年級(jí)組統(tǒng)一部署，5月12日前擬訂方案，負(fù)責(zé)全面協(xié)調(diào)。

　　2、教務(wù)干事家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天負(fù)責(zé)年級(jí)組老師考勤。學(xué)生干事聯(lián)系制作好相關(guān)宣傳欄并安裝到位；組織學(xué)生分會(huì)干部對(duì)家長(zhǎng)會(huì)期間的衛(wèi)生、紀(jì)律進(jìn)行檢查督管，并安排干部接待。

　　4、請(qǐng)中心調(diào)試好各班播放設(shè)備。

　　5、請(qǐng)學(xué)部給予全面指導(dǎo)、學(xué)校相關(guān)部門給予大力支持。

　　6、有關(guān)資料已放至FTP初中初三家長(zhǎng)會(huì)文件夾內(nèi) 。

　　初三年級(jí)組

　　20xx-5-12

家長(zhǎng)會(huì)方案篇7

　　時(shí)間：20xx、9、15

　　地點(diǎn)：七彩苑

　　目的：

　　1、家長(zhǎng)講解新生入園須知，讓家長(zhǎng)對(duì)老師和幼兒園的工作有一定的了解。

　　2、請(qǐng)家長(zhǎng)積極地與老師配合，讓孩子們逐漸適應(yīng)幼兒園的生活。

　　3、給家長(zhǎng)介紹幼兒本學(xué)期應(yīng)學(xué)習(xí)的知識(shí)和幼兒園將開展的活動(dòng)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、家長(zhǎng)簽到

　　二、教師介紹幼兒在園的基本情況

　　首先我僅代表我們兩位老師對(duì)大家能從百忙之中抽空來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)表示衷心的感謝，今天我主要講講本學(xué)期我班各項(xiàng)活動(dòng)的安排情況和家長(zhǎng)需要配合的有關(guān)事項(xiàng)。我們班孩子29人，男15人，女14人。我們這班的孩子都很聰明，表現(xiàn)在孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力、接受能力等都比以往小班的孩子強(qiáng)，從孩子的表現(xiàn)我們也能看出我們家長(zhǎng)的素質(zhì)在提高，對(duì)孩子教育方面投入的精力多了，注重對(duì)孩子的能力培養(yǎng)了。但是也有值得我們家長(zhǎng)注意的地方，比如：現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，在家從來(lái)都是以他為中心，家長(zhǎng)都疼他，也不用擔(dān)心有人會(huì)跟他搶東西，可是進(jìn)入幼兒園就不一樣了，要學(xué)會(huì)分享，要學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)過(guò)集體生活，這個(gè)時(shí)候他往往很不適應(yīng)，有一種不安全感，自己的東西不愿意跟人家分享啊，搶玩具啊，還有的小朋友攻擊性行為等等。（學(xué)會(huì)分享、懂得禮貌、自理能力）本班這兩個(gè)星期小朋友的在園情況，總的來(lái)說(shuō)，本班幼兒各方面都表現(xiàn)較好。大多數(shù)幼兒沒(méi)有上過(guò)托兒所，幼兒在園哭鬧情況有了很大的.改善。多數(shù)幼兒還不能自己吃飯，甚至有的不吃飯，但能表達(dá)自己的意愿，（如上廁所，喝水）基本能獨(dú)立入睡。小朋友現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)一個(gè)拉著一個(gè)排隊(duì)和一個(gè)跟著一個(gè)拉著扶手上下樓梯，但有一部分幼兒上課時(shí)還不知道小椅子轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看著老師，有的還會(huì)離開自己的位置。

　　三、教師介紹幼兒園的情況

　　1、作息制度

　　2、請(qǐng)假制度，若您發(fā)現(xiàn)寶寶有下列不適情況，請(qǐng)勿必留在家中休息以免傳染，并及時(shí)報(bào)告：發(fā)燒、嘔吐、痢疾、麻疹、水痘、腮腺炎等。幼兒病癥較輕微或痊愈后上學(xué)，請(qǐng)?zhí)貏e告訴教師有關(guān)藥物、飲食、衣著等事項(xiàng)并寫上服藥委托書。幼兒對(duì)某種食物或藥物過(guò)敏時(shí)，請(qǐng)事先告訴老師。三天以上不來(lái)退伙食費(fèi)。

　　3、課程安排（生活、學(xué)習(xí)、游戲、運(yùn)功、特色：歌舞表演、文學(xué)故事、英語(yǔ)、美術(shù)）

　　四、請(qǐng)您配合

　　1、為了更好的使幼兒在園學(xué)到各方面的知識(shí)，我們每周的課程安排、需要家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備的東西、兒歌、歌曲英語(yǔ)單詞會(huì)張貼在芽芽專遞中，希望家長(zhǎng)配合好我們的工作。

　　2、希望各位家長(zhǎng)對(duì)我們老師有什么意見(jiàn)或建議直接與我們說(shuō)，只要是合理、正確的要求和建議，我們都會(huì)滿足家長(zhǎng)。我們老師有不足之處，可以直接跟我們反映，我們會(huì)及時(shí)的改進(jìn)�？偟膩�(lái)說(shuō)，就是為了更好的獲得大家配合和支持，共同把孩子教育好。

　　3、請(qǐng)家長(zhǎng)在裝衣服的袋子上寫上小孩的名字，并幫助孩子辨認(rèn)，另外在帶衣服的時(shí)候再帶一些襪子，如果小孩某一天穿的衣服、褲子或者是襪子不是自己的，請(qǐng)家長(zhǎng)第二天帶來(lái)幼兒園。

　　4、如果孩子帶回了不屬于自己的玩具，請(qǐng)家長(zhǎng)帶來(lái)幼兒園。請(qǐng)不要帶危險(xiǎn)物品來(lái)園，如：玩具刀、劍、針、打火機(jī)、鐵釘、玻璃危險(xiǎn)物品。

　　5、○接送幼兒時(shí)注意事項(xiàng)

　　（1）、幼兒每天入園時(shí)間是早晨7:30--8:30，離園是下午4:40，無(wú)特殊情況不要提早接回幼兒，以免影響幼兒正常活動(dòng)。

　�。�2）、請(qǐng)您準(zhǔn)時(shí)接送幼兒上下學(xué)，經(jīng)常遲到的幼兒，不僅影響工作、學(xué)習(xí)、亦間接影響同學(xué)關(guān)系及日后學(xué)習(xí)態(tài)度，請(qǐng)鼓勵(lì)寶寶每天按時(shí)入園。

　�。�3）如果你有事不能按時(shí)領(lǐng)孩子，及時(shí)告知老師，您委托他人來(lái)接幼兒，請(qǐng)事先告知老師對(duì)方的姓名、特征、以確保幼兒安全。

　　6、綠化小盆景，動(dòng)植物、發(fā)芽類美化教室

　　五、寶貴意見(jiàn)和建議

　　最后我們想對(duì)每個(gè)家長(zhǎng)朋友們說(shuō)，每個(gè)孩子都平平安安、快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天是我們共同的心愿，請(qǐng)各位家長(zhǎng)放心，我們一定會(huì)盡全力照顧好你們的孩子，如果你們?cè)谝院蟮慕逃邪l(fā)現(xiàn)什么問(wèn)題，有更好的建議，希望你能與我們當(dāng)班的老師及時(shí)溝通，在不斷溝通中讓孩子更好地發(fā)展，孩子是你們的，也是我們的，教育孩子需要你我共同的努力。

　　希望你們能在以后的日子里一如既往地支持我們的工作！

　　謝謝大家！

　　活動(dòng)反饋：

　　本次活動(dòng)實(shí)到家長(zhǎng)26人，三名家長(zhǎng)請(qǐng)假。通過(guò)這次活動(dòng)家長(zhǎng)對(duì)我們幼兒園的課程安排、作息制度、教室環(huán)境等有了一定的認(rèn)識(shí)。也對(duì)自己班級(jí)的教育目標(biāo)有了一定的了解。教師對(duì)幼兒入園后的情況做了分析后家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子下階段的教育目標(biāo)比較明確，基本全部的家長(zhǎng)對(duì)老師表示愿意配合教師的工作使家園教育達(dá)到一致。

家長(zhǎng)會(huì)方案篇8

　　為了促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)家園聯(lián)系，讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解我園的教育宗旨，走進(jìn)班級(jí)教育、了解孩子所在班級(jí)的具體情況以及該階段的教育任務(wù)、計(jì)劃和相關(guān)的.活動(dòng)內(nèi)容，促進(jìn)家長(zhǎng)理解并主動(dòng)配合班工作，充分發(fā)揮家園教育合力，營(yíng)造寬松、和諧的教育、溝通氛圍，從而提高教育的針對(duì)性、實(shí)效性，共同為孩子的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，特舉行本次全園家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　中、大班：20xx年10月10日下午3:00——4:30

　　小班：20xx年10月11日下午3:00——4:30

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　各班教室

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、提前通知幼兒家長(zhǎng)安排時(shí)間參加家長(zhǎng)會(huì)；

　　2、老師負(fù)責(zé)安排好椅子，方便與會(huì)家長(zhǎng)就座；

　　3、家長(zhǎng)簽到表和筆。

　　四、活動(dòng)過(guò)程：

　　1、接待家長(zhǎng)，家長(zhǎng)簽到。

　　2、主持人致歡迎辭。