活動方案錦集（10篇）
為了確保工作或事情能高效地開展，我們需要提前開始方案制定工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么應當如何制定方案呢？以下是小編精心整理的活動方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
活動目的：
1、通過本次主題隊會學習隊章知識，隊員們對少先隊組織有了清楚的認識，明白了隊旗、隊徽、紅領巾等少先隊標志物的來歷和含義，能敬一個較為規(guī)范的隊禮，以實際行動為紅領巾添光彩。
2、通過本次主題隊會，引導隊員憶中國少年先鋒隊隊章內(nèi)容，學少先隊規(guī)范的禮儀，加強光榮感和責任感教育，激發(fā)他們從小事做起，從現(xiàn)在做起，做一名光榮的少先隊員。
活動準備：
1、隊員通過查資料，搞調查。了解少先隊在黨和人民關懷下的發(fā)展史。
2、在收集材料的基礎上，隊員編排有關少先隊隊章知識，用表演的形式歌頌隊旗下成長的少先隊員。
活動過程：
一、規(guī)范報告和中隊集體展示。
輔導員：請中隊進行少先隊隊會的儀式規(guī)范展示，請中隊長開始。
1、中隊長：各小隊整理隊伍，報告人數(shù)。
(1)各小隊整隊。
各小隊長出列向左轉，整隊：稍息，立正，向右看齊，向前看，報數(shù)，稍息，立正。
(2)小隊長報告，小隊長先向本小隊隊員發(fā)出立正口令，然后跑步到離中隊長約一米左右處立正、敬禮，待中隊長還禮后，再禮畢，
小隊長報告:報告中隊長。xx小隊應到x人，實到x人。報告完畢，報告人:xx小隊隊長，XXX。
中隊長回答:接受你的報告!報告人行告別禮，待中隊長還禮后，再禮畢，向后轉，跑步到本小隊前，發(fā)出稍息口令，再向后轉，亦稍息。
(3)各小隊報告完畢后，由中隊長向中隊輔導員報告，方法相同，報告詞是:報告中隊輔導員，四(2)中隊，應到xx人，實到xx人，缺席xx人，一切工作準備就緒，報告完畢，報告人：中隊長xx。中隊輔導員回答:接受你的報告，預祝隊會圓滿成功!行告別禮后，跑到隊伍前發(fā)出稍息口令。
2、中隊長整隊：全體立正;出旗，敬禮。(出旗曲，全體隊員敬禮、向隊旗行注目禮并注目隊旗行進，禮畢)。
3、唱隊歌;(指揮上場)
甲：少先隊員們，每當我們佩戴鮮紅的紅領巾，我們就會自豪地感到：我已是一名光榮的少先隊員，在隊組織的教育培養(yǎng)下成長。
乙：今天，我們相會在隊旗下，召開紅領巾伴隨我成長的主題會，匯報我們學習隊章、隊禮儀訓練的情況，匯報我們四(2)中隊的進步。
第一篇章：少先隊，我們永遠的驕傲。
二隊員上(手捧鮮紅的紅領巾)：
鮮紅的領巾火樣紅，
烈士的鮮血來染成。
她是紅旗的一角，
飄在我們前胸，
帶上她幸福有溫暖，
帶上她光榮又自豪。
甲：:望著鮮紅的領巾，它喚起我們無限的回憶
乙：為什么黨要我們把紅旗的一角紅領巾佩戴在胸前呢?
甲：:為了搞清這個問題，我們請故事大王講個故事吧。
故事大王：
那是第一次革命失敗以后的事。武漢有兩個勞動童子團員跟隨父母一道打仗，他倆的父母都犧牲了。于是，他倆埋好了父母的尸體，擦干了身上的血跡，把沾著父母鮮血的，被子彈打穿的紅旗藏在胸口，到處流浪。后來黨找到了他們，帶他們上了井岡山。黨在根據(jù)地建立了兒童團的那天，把他們獻出的這紅旗的一角紅領巾作為兒童團的標志。
甲：:同學們，聽了這個小故事，你們一定懂得紅領巾為什么這樣鮮紅嗎?
齊：它是千千萬萬先烈的鮮血染紅的。
甲：那么，我們?yōu)槭裁匆阉焯炫宕髟谛厍澳?
乙：我們要熱愛紅領巾，要繼承革命先輩的遺志，永遠高舉革命旗幟，從勝利走向新的勝利。
甲：熱愛紅領巾，要為它增添新的榮譽。
乙：對!最重要的是，要為紅領巾增添新的榮譽。
甲：少先隊的歷史，是一段血淚奮戰(zhàn)的歷程，是一段光榮的革命歷史。
乙：為此代代偉人提筆疾書，高贊中國少年先鋒隊。
甲乙合：讓我們一起重溫偉人的教導。
(大屏幕出示偉人的話，分組齊讀。)
勝利小隊：(小隊長領)毛爺爺1940年、1949年為少先隊員題詞：合：好好學習、天天向上
炫麗小隊：(小隊長領)鄧爺爺1980年5月題詞：合：希望全國的小朋友。立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人
科技小隊：(小隊長領)江爺爺1994年6月題詞：合：自學、自立、自護、自強、自律，做社會主義的合格的建設者和接班人。
陽光小隊：(小隊長領)胡爺爺20xx年6月鼓勵我們：合：勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展。
第二篇章：我們在隊旗下茁壯成長
1. 回憶入隊儀式
甲：在長輩的期望中，我們戴上了紅領巾。
乙：從那一天起，我們把紅領巾戴得端端正正。
甲：看!哪個小隊戴得最端正。
(大屏幕出示：戴紅領巾小竅門。)
領 巾 先 三 折，
大 角 對 背 心，
左 尖 壓 右 尖，
右 尖 繞 一 圈，
圈 里 抽 右 尖，
收 緊 理 平 整。
乙：在鮮艷的隊旗下，我們莊嚴宣誓：
合：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量!
甲：從那天起，我懂得了什么是責任。
合：以我所能，為祖國、為家鄉(xiāng)、為集體盡責任;
隨時準備幫助別人;
決不向困難低頭。
乙：全體敬隊禮從那天起，我明白了什么是使命。
請欣賞歌舞：《紅領巾胸前飄》。
紅領巾胸前飄，
2. 新隊章知識競賽
甲：第五次全國少代會對原《隊章》進行了補充，勝利小隊收集了一些隊章的競賽題，我們來看那小隊答得對。
1)少先隊員的標志是什么?(紅領巾)
2)少先隊組織的標志是什么? (隊旗)
3)少先隊隊長除了戴紅領巾外，還戴什么?(隊長標志)
4)中國少年先鋒隊的建隊日是哪年哪月哪日? (1949年10月13日)
5)少先隊的創(chuàng)立者是誰? (中國共產(chǎn)黨)
6)少先隊是我們的隊名，它的全稱是什么?(中國少年先鋒隊)
7)少先隊的五愛是什么?(愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛護公共財物?)
8)隊章的全稱叫什么? (《中國少年先鋒隊章程》)
9)隊歌的名稱叫什么? (《我們是共產(chǎn)主義接班人》)
10)隊章規(guī)定的入隊年齡和離隊年齡各是多少?(6周歲到14周歲的少年兒童)
11)少先隊的四作風是什么? (誠實、勇敢、活潑、團結)
12)隊干部選舉是半年還是一年選一次?(半年或一年選舉一次)
13)請說出少先隊活動的四種形式? (組織參觀、訪問、野營、旅行、軍事體育等各種有意義有)
14)請說出少先隊的性質?(是中國少年兒童的.群眾組織，是少年兒童學習中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學校，是建設社會主義和共產(chǎn)主義的預備隊。)
15)我們的隊旗是怎樣的?(五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗)
甲：小隊不僅收集了資料，還動手制作了有關隊章知識的卡片，請他們展示一下好嗎?
隊徽(五角星加火炬和寫有中國少先隊的紅色綢帶組成少先隊的隊徽。隊徽的使用應該莊重、嚴肅。隊的各級代表大會，團委、少工委的會議室、隊室，六一、建隊日的活動場所以及有關少先隊的外事場合等可以懸掛隊徽。)
隊旗(高為60厘米，長為80厘米，一端剪去高為20厘米、底寬為60厘米的等腰三角形，形成一個三角缺口。五角星及火炬(顏色同大隊旗)在以60厘米為邊長的正方形中心�？捎貌�、綢、緞或其他質的材料制做。)
大隊旗(高為90厘米，長為120厘米，旗中心有黃色五角星及火炬(火炬鑲黃色邊，內(nèi)為紅色)�？捎貌肌⒕I、緞或其他質的材料制做)、
中隊旗(高為60厘米，長為80厘米，一端剪去高為20厘米、底寬為60厘米的等腰三角形，形成一個三角缺口。五角星及火炬(顏色同大隊旗)在以60厘米為邊長的正方形中心�？捎貌�、綢、緞或其他質的材料制做。)、
小隊旗()。
3. 隊旗下的生活
甲：我們用行動贏得尊重，用實踐證明能力!接下來進行各小隊崗位展示。
請四個小隊旗手和中隊旗手來演示執(zhí)旗。隊旗手上拿。
中隊長：立正，稍息，立正。
乙：我們先看小隊旗手的執(zhí)旗要領。
稍息姿勢：稍息時腳作稍息動作，同時旗桿頂住右腳前側，右手自然垂直，將旗桿夾在虎口之中，右臂伸直向右前方傾斜。
立正姿勢：腳立正，同時右手把旗桿從胸前經(jīng)過舉到左肩，旗桿緊靠身體左側，然后左手自然垂直，將旗桿夾在虎口之中，右手回右側放下。
甲：中隊旗的執(zhí)旗要領?我們看稍息姿勢和小隊旗手相同。
立正姿勢：腳立正，右手把中隊旗提起，使旗桿向前傾斜45度60度。同時，左手胸前屈肘握住旗桿，盡量與肩同高，右手向后伸直。
輔導員：小隊長和中隊長一起演示。立正，稍息。
乙：今天的預備隊，明天的接班人，準備好騰飛的羽翼，燃燒起向上的激情。
甲：我們在鮮艷的隊旗下愉快生活，健康成長。
乙：呼號，中隊旗手和護旗手踏步走到中間，中隊旗手向后轉，護旗手左手各拉隊旗的一角，中隊長和輔導員轉身面向隊旗，所有隊員，包括護旗手和輔導員都要比呼號手勢。
輔導員：準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。全體隊員：時刻準備著。
甲：退旗。中隊長：退旗，敬禮。旗手到位(鼓號齊鳴，全體隊員敬禮、禮畢)。
輔導員：今天看到同學們精彩的表現(xiàn)很高興，感謝少先隊員，希望你們在日常生活中以這些規(guī)范嚴格要求自己。做一個合格的新世紀少先隊員。
活動方案 篇2
活動目的：
1.樂意參與親子放風箏活動，在說說、放放的過程中，了解放風箏的小技巧，增強自信心，體驗成功的喜悅和親子活動的樂趣。
2.在活動中感受春天的美，萌發(fā)熱愛大自然、熱愛春天、熱愛家鄉(xiāng)的情感。
活動準備：風箏、玩沙工具邀 請 函各位家長朋友：
為了使家庭教育和幼兒園教育更好地相結合，我們特邀家長朋友們參加大班組親子放風箏活動。讓我們帶著孩子走進大自然、感受春天的美。在親子互動中，自然而然地增強幼兒的自信心，密切親子之間的感情，促進幼兒身心健康和諧發(fā)展。希望各位家長能準時參加活動。
時間：周五（3月4日）上午9：00地點：平水橋海邊活動要求：
1.請家長利用這幾天時間為孩子準備一個自己喜歡的風箏。
2.我們的活動地點是平水橋海邊，請家長為孩子準備玩沙工具，讓孩子能更好的參與活動。
3.請家長和幼兒都穿運動服，方便的鞋子，以免沙子進鞋里，為幼兒帶好水，注意保暖，在家給幼兒講好活動的安全要領和注意事項。
4.每個家庭至少來兩個家長參加活動，最好是父母。
5.活動當天，幼兒在家吃早飯，上午9:00準時在平水橋海邊集合，家長和幼兒自行出發(fā)，路上一定要注意安全。
大班組20xx年4月1日活動名稱：五彩風箏 童心飛翔--親子放風箏活動活動時間：20xx年4月4日活動地點：平水橋海邊活動過程：
一、教師開場：
師：親愛的小朋友們，大家上午好！今天我們大家相聚在美麗的海邊，進行“五彩風箏 童心飛翔”放風箏活動，你們高興嗎？
幼：高興
二、活動開始
1．出示風箏，讓幼兒互相傳著看一看，引導幼兒觀察，初步了解風箏的外觀結構。
師：老師這里也有一個漂亮的風箏，咱們小朋友們來看一看吧 �！袄蠋熯�給小朋友們帶來了有關風箏的兒歌呢，可好聽了�！庇變盒蕾p兒歌《放風箏》。
2.教師介紹放風箏的相關知識和放風箏技巧。
師：風箏有許多種類。按風箏的形象分，有動物、植物、人物等形狀；按風箏的構造分類，有硬翅、軟翅等；按風箏的.功能分，有玩具、觀賞、特技等；按風箏的大小分，有巨型、大型、中型等。在田野郊外放風箏時要注意，逆風而行，一家人要合作，共同把風箏放飛藍天。在活動中，我們也能夠呼吸新鮮空氣，鍛煉身體，增強體質。
三、觀看老師放風箏，學習放風箏的樣子和技巧。
1.首先觀看老師放風箏。
2.親自嘗試在父母的幫助下放風箏。
四、集體放風箏
1.放風箏師：孩子們，我們剛才已經(jīng)了解了放風箏的技巧，你們想不想和爸爸媽媽一起讓你們的風箏飛上藍天呢？
幼：想。
師：現(xiàn)在我宣布：“五彩風箏 童心飛翔”放風箏活動現(xiàn)在開始。
2.教師與每個家庭互動合作放風箏。
五、幼兒自由玩沙，活動結束。
師：大家放風箏開心嗎？
幼：開心師：風箏有些累了，咱們讓風箏先歇一歇。在這美麗的海邊，有金黃色的沙子，你們想不想玩沙子呀？讓我們盡情的玩吧！
家園活動小結：
在本次活動中，孩子們學會了放風箏的技巧，也開闊了幼兒的視野。通過家長和孩子齊心合力完成放風箏的活動，增進了家長和孩子之間的親子關系，鍛煉了幼兒的身體協(xié)調能力，增強了幼兒的體質。在戶外活動中，也使孩子更加親近自然，感受了大自然的美麗。
活動方案 篇3
20××年2月19日是我國傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，為促進我校少先隊員進一步了解民族傳統(tǒng)節(jié)日，我校特制定了元宵節(jié)活動方案，望各班提早準備，做好布置，讓學生真正過一個了解我們中華民族的風俗習慣，進而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化的節(jié)日
一、活動背景：
為了讓學生體驗、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，讓學生親身體驗到中華民族文化的魅力所在。
二、活動目的：
通過活動，讓學生體驗、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié);了解元宵節(jié)的由來與傳說，元宵節(jié)的習俗，學生動手自己制作以元宵節(jié)為主題的手抄報、元宵燈作品。
三、活動安排：
第一階段：了解“元宵節(jié)”
提前布置學生，讓學生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問上一輩的.人。
第二階段：
1、學生就元宵節(jié)活動，以及掌握的元宵節(jié)知識，動手設計一份手抄報。三——六年級每班交五份，學校進行評比。
2、元宵節(jié)前學生搜集燈謎、制作元宵燈作品，以班為單位，班主任(任課教師協(xié)助)準備好燈謎，讓學生猜謎底，猜對者發(fā)給小獎品。
3、活動結束后，每班(三——六年級學生)交5篇有關過元宵節(jié)的小作文，進行評比。
利用元宵佳節(jié)這個契機，我們學校開展了系列活動，營造節(jié)日氣氛，培養(yǎng)學生走進生活學習的意識。以班級的形式展開猜謎競賽，學生熱情高漲，在快樂中體會到漢字的魅力，學以致用，也增進了大家學習語言文字的熱情和興趣。
活動有助于讓孩子感受到民族文化的博大精深，體會到傳統(tǒng)文化的魅力，同時對也元宵節(jié)有了更深入的認識，有助于孩子們養(yǎng)成良好的學習習慣。
活動方案 篇4
一、 活動時間：
6月16日—6月17日
二、 活動目的：
1、通過活動刺激親情消費，提升企業(yè)的良好品牌形象。
2、拉動消費量，競爭市場份額。
3、加大E餐銷售量，提高各店的.營業(yè)創(chuàng)收。
三、活動主題：
心系父親節(jié)，勇麗一家親。
四、活動地點：
勇麗美食城、勇麗海鮮城、勇麗海鮮廣場、勇麗法爾春天餐廳
五、活動內(nèi)容：
1、活動期間，各店迎賓人員對來店消費的中老年男性送上節(jié)日祝�！澳�，節(jié)日快樂”。
2、活動期間，各店增加播放《報答一生》《父親》這兩首曲目。
3、活動期間，訂勇麗E餐均有好禮相送。凡電話訂餐消費滿688元免費贈送勇麗E餐撲克牌4副，凡電話訂餐消費滿888元免費贈送勇麗E餐及時送VIP會員金卡一張，各店做好登記，財務備存。
4、活動期間各店廚政部推出幾款父親節(jié)愛心套餐，價格各店可根據(jù)自己的具體情況而定，菜式以健康，營養(yǎng)為主，菜品名體現(xiàn)父愛（參考：感恩之愛、父愛如山、父愛似水、父子情深）。并且主推一道父親節(jié)特色菜品。
5、活動期間到店內(nèi)消費的客人，單桌消費滿800元可獲贈免費全家福（10寸塑封）一張，各店做好登記，財務備存。
6、企劃部統(tǒng)一利用短信平臺給客戶發(fā)送父親節(jié)祝福短信：“心系父親節(jié)，勇麗一家親，多款父親節(jié)愛心套餐溫情推出，勇麗餐飲祝天下所有父親節(jié)日快樂！”
六、宣傳事宜：
1、管理公司企劃部負責刻制父親節(jié)橫幅，每店一條，內(nèi)容“心系父親節(jié)，勇麗一家親”，并與6月15日之前送至各店。
2、管理公司企劃部于6月16日統(tǒng)一為各店客戶發(fā)送父親節(jié)祝福短信，“心系父親節(jié)，勇麗一家親，多款父親節(jié)愛心套餐溫情推出，勇麗餐飲祝天下所有父親節(jié)日快樂！”。
七、注意事項：
1、各店認真組織員工學習活動方案，根據(jù)方案對員工進行相關知識培訓。
2、各店活動期間充分做好拍照、洗照工作，增加創(chuàng)收點。
3、積分卡活動、贈券活動與此活動同時進行。
活動方案 篇5
各研究生培養(yǎng)單位：
安徽財經(jīng)大學20xx年研究生暑期社會實踐活動已圓滿結束，根據(jù)黨委研究生工作部《關于開展我校20xx年研究生暑期社會實踐活動的通知》的要求，現(xiàn)開展20xx年研究生暑期社會實踐活動評獎工作，有關事宜通知如下：
一、評獎對象
安徽財經(jīng)大學20xx年研究生暑期社會實踐立項團隊
二、獎項設置
1優(yōu)秀個人獎項
優(yōu)秀指導教師6名，各獎勵20xx元。
2優(yōu)秀團隊獎項
特等獎1名，獎勵000元；
一等獎名，各獎勵20xx元；
二等獎6名，各獎勵1000元；
三等獎若干名，頒發(fā)證書；
最佳組織獎2名，各獎勵1000元。
三、評選要求
1申報優(yōu)秀指導教師獎需提交《安徽財經(jīng)大學研究生社會實踐優(yōu)秀指導教師申報書》及相關支撐材料；
2申報優(yōu)秀團隊獎項需提交《安徽財經(jīng)大學研究生社會實踐團隊立項資助結題書》、《安徽財經(jīng)大學研究生社會實踐優(yōu)秀團隊申報書》、活動照片（五張為宜）、宣傳及報道材料、主要成果等；
最佳組織獎依據(jù)各培養(yǎng)單位組織和宣傳力度、申報團隊數(shù)量、工作開展時效性等指標綜合評比；
4黨委研究生工作部將組織校內(nèi)外專家對各申報材料進行綜合評審，并給獲獎團隊及個人頒發(fā)獎金和證書。
四、材料提交
請各單位于11月20日前將以上材料紙質版統(tǒng)一報送至黨委研究生工作部研究生管理科，電子版整理壓縮后以“XX學院20xx年研究生暑期社會實踐”為主題發(fā)送至郵箱：xx
聯(lián)系人：汪xx聯(lián)系電話：xx
活動方案 篇6
一、 活動目的
全面總結各班一日活動中的有益經(jīng)驗以及存在的`不足，通過互相學習和反思，進一步提高幼兒園保教質量。
二、活動時間
20xx年3月6日上午9：00
三、活動形式
集中研討
四、活動內(nèi)容
反思交流一學期以來的成績、不足、措施、困惑和建議
五、活動程序
1、主持人說明此次會議的目的，并宣布開始;
2、各班教師結合各班一日活動實際反思一學期以來的成績、不足、措施、困惑和建議;
3、園長總結;
4、主持人小結，并宣布會議結束。
活動方案 篇7
活動意義：
“一年之計在于春”，春天是萬物復蘇季節(jié)，也是踏青春游好時節(jié)。鶯飛草長、百花齊放，四月春風吹來了又一個逐夢花季。我們怎能錯過春天美景？在工作之余，組織全體員工進行踏青春游，可以讓員工們親近自然、融入自然，從而放松身心，緩解工作生活中壓力，同時培養(yǎng)團隊合作精神，營造和諧融洽集體氛圍，增強公司內(nèi)部凝聚力。
江洋畈生態(tài)公園前身，是西湖淤泥疏浚堆積場。堆曬了6年，在西湖淤泥里沉睡了數(shù)百年水生、陸生植物種子紛紛發(fā)芽，江洋畈變成了以垂柳、濕生植物為主次生濕地，完整地保留了原生態(tài)植被。公園南臨錢塘江，北傍蓮花峰，西連虎跑，東靠玉皇山、八卦田。在這樣天然氧吧中游覽，不僅能呼吸到清新空氣、觀賞到原生態(tài)美景，還能了解西湖人文歷史。而公園內(nèi)“杭幫菜博物館”，更是能讓我們對杭州飲食文化有深刻了解。
參與對象：公司全體員工（自愿報名）
活動時間：4月21日或22日（視天氣情況而定）
活動地點：江洋畈生態(tài)公園。
活動內(nèi)容：
�。ㄒ唬┯斡[江洋畈生態(tài)公園
下午1：00公園門口（虎跑路方向）集合，大體介紹活動內(nèi)容，說明注意事項。隨后可自由組隊進行觀賞游玩。
（二）開展集體娛樂活動
有興趣可參觀“杭幫菜博物館”，了解杭州飲食文化。3：00于博物館門口集合，一起品茗、賞景。并開展小游戲。
費用預算（按20人計算）：
茶座喝茶每人30*20人=600元
零食：200元
獎品：200元
總計：1000元
附小游戲：
游戲名稱：你畫我猜
游戲規(guī)則：按4人一組分組，每隊抽取4個成語（成語紙條由綜合管理部事先準備），成語和隊伍進行編號，按順序進行比賽，一次一個成語，共4輪。一個隊按成語畫圖，其他隊伍按提示猜詞，被猜中次數(shù)最多隊伍勝。畫圖時間為60秒，可4人同時畫圖，最后選出公認最好展示猜詞。其他隊伍經(jīng)討論將答案寫在答題紙上，交于裁判。
游戲意義：拓展員工思維，增強團隊協(xié)作，達到娛樂和學習雙重目。
活動方案 篇8
斗轉星移，歲月如歌，轉眼間我們已經(jīng)從休寧縣休寧中學畢業(yè)二十年了。三年的同窗情誼，同學友誼難舍難割，至今難以忘懷!為了讓同學們興致而來，滿意而歸;為了保障同學聚會有條不紊;為了讓同學們能夠在短短的兩天時間里，盡情地回味母校這片土地上的山水草木，并牽手其間敘說當年，分享20年人生，展望未來而遙相呼應，特制訂本活動方案。
一、組織分工
成立“休寧縣休寧中學同學聚會籌備委員會”,全面、系統(tǒng)地負責活動方案的制訂、準備,以及聚會的組織、指揮、聯(lián)絡和接待工作。
會長: *** 副會長: ***
籌備委員會下設六個小組： 協(xié)調組：由**同學任組長，組員：***，全面負責同學聚會籌備組織工作;負責籌備小組成員間的聯(lián)絡與信息溝通;負責聚會活動的指揮協(xié)調。
生活組：由**同學任組長，組員：***，負責接待、住宿、飲食、會嘗租車等事宜，需要人員可以隨時調遣。財務組配合。
文藝組：由**同學任組長，組員：***，負責晚上活動的文藝節(jié)目策劃。
聯(lián)絡組：由**同學任組長，組員：**，負責匯總同學個人聯(lián)系方式、聯(lián)系通信錄的印刷、發(fā)放;負責同學的聯(lián)絡工作。
財務組：由**同學任組長，組員：***，負責經(jīng)費收支，并協(xié)助生活組做好工作。
攝像組：由**同學任組長，組員：***，負責照相、錄象等事宜，有照相機和攝象機的同學請給予配合。
二、活動安排
本次聚會活動既以密切聯(lián)系、增進感情為原則，堅持統(tǒng)一組織、有分有合的活動方式，暢想20年風雨，共敘離別之情，回憶往昔，張揚個性，以備在水一方，常相念、遙相祝，心靈互動，共同打拼屬于我們自己的天下。
(1)聚會地點：暫定
(2)參加人員：所有的高中同學
(3)時間安排：20xx年X月x日和X日
三、經(jīng)費籌措
同學聚會本著取之于同學用之于同學的原則進行籌措。根據(jù)預算,同學聚會過程中每位同學人均支出需要**元。主要用于：(1)聚會期間的住宿、餐飲和宴會;(2)合影、刻制紀念光盤方面的費用;(3)活動期間交通的費用;(4)其它費用等。
籌備委員會希望經(jīng)濟條件較好的同學能夠從經(jīng)濟上大力支持本次同學聚會。也希望經(jīng)濟條件有難處的同學，要量力而行，多年見一面，清茶淡水也是情。
四、具體要求
1、按照聚會日程安排，統(tǒng)一進行活動。服從會長和副會長的領導。
2、 生活組負責安排好同學的食宿、活動場地及聚會場所布置以及同學錄的印制、光盤的刻制等項工作。
3、文藝組要安排好聚會活動。尤其要組織好文藝晚會，內(nèi)容要豐富，活動要多樣。
4、聯(lián)絡組要配合生活組搞好同學相關情況搜集、匯總，形成同學錄。同時，搞好各組和同學之間的溝通聯(lián)系。
5、財務組要按照AA制的.原則，向每人收取 XX 元的活動經(jīng)費。并認真搞好預算和決算，最后向全體同學報告，多退少補。
6、攝像組要對整個活動全程錄相、拍照，最后交到生活組刻制光碟，郵寄給每位同學。
7、每位同學都要講團結，講風格，互諒互讓，避免斤斤計較，力爭經(jīng)過我們大家的努力，把這次聚會辦成一次團結、活潑、熱烈、融洽的盛會，留下一個美好的回憶。
五、日程安排及活動內(nèi)容 第一天
1、X月X日8:30在校園門口集合，校園重游，同學重逢敘舊，重尋昔日崢嶸足跡。
2、中餐X月X日中午12:00到14:00(XX酒店，最好是固定的飯店，大家既可以在里面吃飯還可以休息)
3、X月X日下午同學們可以組織去休寧動物園 4、X月X日下午18:00酒店集合，吃晚餐
5、X月X日晚上去KTV唱歌，可以順便弄個文藝晚會，讓每個人都參與進來，并且準備自己的節(jié)目 第二天
1、X月X日早上8:00去爬齊云山(或者其它的什么山)陽春三月，鳥語花香適合踏青，春游;或者去漂流，尋找年輕的激情與活力，或者是去看新安江源頭的六股尖瀑布
2、X月X日中午12:30回酒店吃中飯
3、X月X日下午14:00去萬安古鎮(zhèn)，或者其它的街道，逛街的同時可以順便買些黃山的土特產(chǎn)帶給自己的親戚朋友
六、活動注意事項
1、 服從統(tǒng)一行程、時間安排，不得擅自脫離團隊;
2、 遵守景區(qū)、住所、飯店的一切有關安全之規(guī)定;
3、 不得酗酒、單獨下水等有危害自己和別人的行為發(fā)生;
4、 有禮大度，不得與他人發(fā)生口角、爭斗等行為;
5、 尊重別人就是尊重自己;
6、活動需要攜帶的個人用品請自備
7、文明參與活動，多展現(xiàn)自己的風采，要求每人至少準備一個節(jié)目
活動方案 篇9
一、活動目的
西方的圣誕節(jié)風靡中國，為豐富我校學員的校園文化生活，且由于這一節(jié)日接近年末續(xù)班，為更好的把握續(xù)班時機，對學校形象進行宣傳、擴大學校知名度、增加續(xù)班人數(shù)、提高學生報名數(shù)，特舉行此次圣誕活動�；顒臃帧笆フQ節(jié)日-學員節(jié)目表演” “圣誕有禮” “圣誕聯(lián)歡”三大系列，具體安排如下：
二、活動對象
常德昂立外語學校全體學員及家長
三、活動時間
20xx年12月23日 17：00（正式開始）
四、活動地點
常德市水星樓麥當勞室內(nèi)
五、活動舉辦方
常德市昂立外語學校 協(xié)辦方：常德麥當勞 常德迦麗養(yǎng)身會所
六、準備階段
�。�.12月1日教師提前進行圣誕活動宣傳，要求學員全體參加并鼓勵學員帶其朋友過來參加圣誕活動
2.活動現(xiàn)場的食物由麥當勞提供，費用為30元/位學員，費用收繳由該班教師負責
3.教師對本班學員的節(jié)目進行統(tǒng)計、甄選與編排
4.圣誕活動所需物品-圣誕帽及福袋的購買
5.圣誕活動主持人的確定與主持稿準備
6.圣誕活動獎品準備 一等獎1名 二等獎1名 三等獎1名 參與獎17名
7.圣誕活動人員分工確定
圣誕活動具體活動流程
一、學員簽到及入場
在麥當勞門口設立一個簽到臺，安排Yoyo和Cici進行人員入場簽到和福袋發(fā)放。Susan和Coco負責家長引進，安排就座及協(xié)助家長領取麥當勞食品。
注：入場時和活動結束時室內(nèi)循環(huán)播放歌曲《Jingle Bells》
二、活動開始
1.校長講話-預�；顒禹樌�
2.主持人開場
3.歌曲-《Proud Of You》
4.拉丁舞
5.字母操表演+《鴨子》歌曲串燒
6.樂器合奏表演-《一閃一閃亮晶晶》+揚琴獨奏
7.歌曲-《Love Paradise》
8.學員個人秀-跆拳道、舞蹈《尋舞隱居》、歌曲《放牛放到小河邊》
9.游戲-豬尾巴
10.歌曲串燒
11.手語表演-《感恩的心》
12.集體舞蹈-兔子舞
13.音樂劇-So Long Farewell
14.活動圓滿結束，主持人說結束語，全體教師上臺感謝，并說明下周課程繼續(xù)
三、活動結束
1.和麥當勞提供的圣誕老人進行合影留念
2.全體教職員工組織家長、學員保持秩序離場
3.后期將活動視頻、照片傳送至學校QQ群
四、活動所需物質
1.全校學員需穿上昂立校服進行表演 校服60件
2.活動現(xiàn)場全體學員需戴上圣誕帽 圣誕帽70頂
3.活動現(xiàn)場參與表演的學員需化妝 化裝品1套
4.活動現(xiàn)場裝贈送代金券的`福袋 福袋60個
5.活動現(xiàn)場發(fā)送的代金券廣告 代金券100張
6.活動中游戲所需要的獎品：
第一名：昂立學校20元代金券1張、麥當勞優(yōu)惠券1張、常德迦麗養(yǎng)身會所貴賓卡1張
第二名：昂立學校10元代金券1張、麥當勞優(yōu)惠券1張、常德迦麗養(yǎng)身會所貴賓卡1張
第三名：昂立學校10元代金券1張、麥當勞優(yōu)惠券1張、常德迦麗養(yǎng)身會所貴賓卡1張
參與獎：麥當勞優(yōu)惠券1張、常德迦麗養(yǎng)身會所貴賓卡1張
�。�.其他：主持稿、簽到筆、紙、擴音器
注：福袋內(nèi)裝有-昂立代金券1張、麥當勞優(yōu)惠券1張、迦麗養(yǎng)身會所體驗卡1張
活動方案 篇10
活動時間：6月5日
活動主題：20xx年“6月5日”
世界環(huán)境日中國主題是：“低碳減排 · 綠色生活”。
旨在向人們傳遞低碳生活理念，提高公眾環(huán)保認識，使每一個公民、每一個家庭都成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者，自覺節(jié)儉消費，崇尚綠色生活，為低碳減排貢獻力量。
我們的口號：
大家一起動手，讓我們的生活充滿綠色!
活動目標：
1、讓幼兒知道6月5日是“世界環(huán)境日”，提高環(huán)保認識。
2、不要踐踏花草樹木，懂得要愛護一草一木。
父母宣傳：在家園聯(lián)系欄中，張貼關于“世界環(huán)境日”的宣傳知識。
活動情況摘要：
一、向幼兒介紹關于世界環(huán)境日的相關知識。
說一說世界環(huán)境日的日期，并對世界環(huán)境日做大致的介紹等。
二、宣傳本次世界環(huán)境日的主題。
一起唱響今年的`主題：“低碳減排 ? 綠色生活”。
三、觀看相關圖片
讓幼兒大膽說一說圖片上的內(nèi)容，說說這樣正確與否，并說明理由。
四、聯(lián)系實際
請幼兒說一說，平時我們應該注意些什么?
如愛護身邊的花草樹木，不采摘周圍的花朵，不踐踏草坪等來增強環(huán)保認識等。
【活動方案】相關文章：
活動方案公司活動方案01-17
閱讀活動方案閱讀活動方案10-27
活動策劃方案活動策劃和活動方案08-29
活動方案09-10
活動方案03-17
活動方案經(jīng)典11-08
(精選)活動方案02-14
活動方案[精選]12-21
（經(jīng)典）活動方案12-22
（精選）活動方案12-28