（合集）夏令營方案9篇

　　為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家整理的夏令營方案9篇，歡迎大家分享。

夏令營方案 篇1

　　一、活動時間：（暫定每天上午）

　　二、活動地點與人數(shù)：

　　三、活動目的：為了豐富學生的暑期生活，增強體質(zhì)，挖掘自信潛力，磨練意志能力, 提高學生的綜合素質(zhì)。使同學們過個有意義的暑假，愉快的暑假，有收獲的暑假。

　　四、活動形式：以自愿報名和原訓練班為主要活動形式為主。設立(男女籃球班、男子足球班、男女乒乓球班、女子藝術體操班、田徑班)

　　五、活動內(nèi)容：

　　男女籃球隊：熟悉球性的基本功練習、雙手胸前傳球、原地單手肩上投籃、行進間低手投籃、原地高運球和原地低運球等。

　　男子足球隊：熟悉球性的基本功練習、腳背正面運球、腳背內(nèi)側(cè)運球、腳內(nèi)側(cè)踢球、腳背正面踢球和腳背內(nèi)側(cè)踢球等。

　　男女乒乓球隊：熟悉球性的基本功練習、握拍法、準備姿勢、步法、正手位攻球等。 女子藝術體操隊：基本功練習、球操的基本技術和帶操的基本技術。

　　田徑隊：輔助性練習（如小步跑、車輪跑、后蹬跑等）、跑的基本技術（如：起跑、起跑后的加速跑、途中跑和終點跑）、背越式跳高技術等。

　　六、參加人員：

　　七、指導老師：全體體育老師。

　　八、活動要求與注意事項：

　　1、各學生要聽從指揮，服從安排，準時到學校集合。

　　2、以各培訓班為單位組織活動，指導老師密切配合。

　　3、組織好學生，確保學生活動中的`安全。

　　4、指導老師要做好學生的防暑工作；由于暑期天氣酷熱，建議學生自備飲用水 和多帶衣服以備替換。

　　5、參與該活動的所有學生遇到情況要及時向指導老師匯報，不得在中途私自離隊。

　　6、建議學生不要帶貴重物品，注意財務安全。

　　7、指導老師要與學生家長做好溝通，做好學生的接送工作。

夏令營方案 篇2

　　誰說吃完的冰棍棒子只能丟棄，夾子只能用來夾衣服，零食只是你口中的誘惑···讓孩子在假期里拋開課本的煩擾，變身DIY達人吧。在快樂DIY夏令營里，生活里一切素材都是孩子們的神奇部件，它不僅是孩子發(fā)揮想象的空間，還是孩子的夢工場！

　　活動精彩預告：

　雪糕新干線：讓孩子把冰棍棒子涂上顏色拼貼成火車軌道的`形狀。

　新款轟炸機：讓孩子把木質(zhì)夾子和冰棍棒子涂上喜愛的顏色，拼貼成轟炸機形狀。

　意面頭飾：讓孩子給蝴蝶面和小星星、小圈圈涂上顏料，顏料干透后，由工作人員用熱熔膠將其粘在發(fā)卡上。

　谷物手鏈：給谷物小圈圈、小筒筒上色，干透后開始用棉線玩穿珠子。

　零食古董車：用車輪餅、筒形意面、螺旋意面砌成古董車。

　豆子粘貼畫：選擇一個底圖，讓孩子用刷子在紙上刷滿乳膠。用各種形狀的干豆子創(chuàng)造一副大作。

　紙盤小拎包：把涂了顏色的紙盤對折貼在一起，用紐扣做成搭蓋，再裝飾上用漂亮彩帶做成的肩帶。

　紙盤吉他：讓孩子發(fā)揮無限創(chuàng)造空間，把紙盤、雪糕棒、扣子、橡皮筋等素材變身成一把吉他。

　玫瑰書簽：用粉嫩的玫瑰花瓣做成玫瑰花書簽，讓書本留香的同時也讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習慣吧。

夏令營方案 篇3

　　一、活動時間：

　　20xx年7月8日-8月3日（暫定，會根據(jù)學校最終確定的考試放假時間進行微調(diào)，開始時間預計前后浮動三天左右）

　　二、活動地點：四川省西昌市平川鎮(zhèn)麥地村麥地小學

　　【山區(qū)學校介紹】麥地小學位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮(zhèn)金河鄉(xiāng)麥地村。當?shù)厥巧絽^(qū)，麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學只有一二年級，由于教師資源匱乏三年級以上的學生均去村外就讀。學校是土房子有兩所房子用于教學，學校比較小，有30多孩子，在校的一年級有將近20個，二年級有15個。當?shù)鼐用裰饕�是彝族說的也主要是彝族語言。

　　三、活動主題：走進麥地，播種陽光

　　四、活動設計安排：

　�。ㄒ唬�20xx年7月8日——隊員集合于成都出發(fā)至學校。

　�。ǘ�）20xx年7月9日至10日：隊員交流，熟悉當?shù)丨h(huán)境

　　1、隊員之間彼此熟悉和交流，隊員自我介紹，交流個人支教行動初衷以及對公益活動的看法，以及團隊協(xié)作、志愿者精神與服務、青年人成長與公益行動。

　　2、與當?shù)卮迕窠涣�，熟悉當�(shù)厣鐣�與生活環(huán)境。

　�。ㄈ�）7月11日——12日夏令營活動準備

　　1、全部隊員教案試講，教學討論交流準備會

　　2、走訪宣傳，進行暑假學生招募

　　3、課表制定、興趣課分班

　�。ㄋ模�7月13日——8月2日夏令營活動時間

　　上午文化課，下午為興趣課

　　時間：7月13日—8月1日（了解學生狀況，發(fā)現(xiàn)學生存在問題，夯實基礎，及時解決學生學習及心理上的困惑，挖掘?qū)W生潛能，關注后進生，樹立學生自信心）

　　1、了解學生情況，發(fā)現(xiàn)普遍存在問題，發(fā)現(xiàn)各班在家境、心理、學業(yè)方面明顯優(yōu)于或差于其他人的學生；與對參與寒假活動的學生進行密切關注，總結(jié)上一期支教的得失，并在今后支教中得以改善。

　　2、積極引導學生養(yǎng)成良好學習習慣，夯實基礎；引導學生發(fā)展興趣，拓寬知識面。

　　3、幫助學生鞏固之前所學內(nèi)容，保證效果，同時準備匯報演出。

　　8月2日上午：文藝聯(lián)歡；

　　下午：活動總結(jié)分享

　　（五）8月3日離開學校，返回成都

　　五、活動意義：

　　1、培養(yǎng)學生獨立自主地完成暑假作業(yè)的能力，講解相關學習技巧，幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣和思維方式；

　　2、培養(yǎng)學生的興趣愛好，挖掘?qū)W生的潛能，并樹立他們的'自信心和樂觀的生活態(tài)度；

　　3、指導學生進行課外實踐活動，培養(yǎng)學生全面綜合素質(zhì)；

　　4、通過志愿者實地考察走訪當?shù)貙W生的家庭，了解其經(jīng)濟狀況和在校期間表現(xiàn)，為進一步在當?shù)亻_展工作奠定基礎。

　　六、活動預期效果：

　　1、讓孩子們完成暑假作業(yè)，掌握學習技巧，養(yǎng)成良好學習習慣；

　　2、培養(yǎng)孩子們的興趣愛好，拓寬孩子們的知識面，幫助他們樹立自信心；

　　3、培養(yǎng)孩子的溝通能力，幫助他們與老師和父母更好地交流；

　　4、教授孩子英語日常用語，糾正他們的英語發(fā)音；

　　5、學生在學習科技文化知識、在興趣課中完成了課外實踐活動；

　　6、關注之前來參加支教活動孩子的變化情況，做好記錄和總結(jié)，作為今后教學方案制定的依據(jù)。

　　7、對當?shù)刎毨Ъ彝ズ⒆拥那闆r進一步的了解，并詳細登記注冊，通過團隊向社會愛心人士需求幫助。

夏令營方案 篇4

　　中國傳統(tǒng)文化博大精深、源遠流長，是中華民族智慧的結(jié)晶。現(xiàn)在，“漢語熱”已在全世界欣然掀起。然而，中國人受外來文化的影響，對中國傳統(tǒng)文化卻變得冷漠起來，更談不上繼承和發(fā)揚了。我們尊重孩子身心發(fā)展規(guī)律和學習特點，讓中國傳統(tǒng)文化滲透在孩子日常生活中，讓孩子從小了解和繼承中國的傳統(tǒng)文化，做有根的人。

　　活動精彩預告：

　漢語言：童謠朗誦、繞口令、古詩、諺語。

　民間游戲：跳皮筋、踢毽子、捉迷藏、丟沙包、老鷹捉小雞、猜謎語、斗雞等游戲。

　　使幼兒既體會到傳統(tǒng)游戲的快樂，又豐富了運動技巧，有效的發(fā)揮了身體運動的潛能。 ★ 民間玩具：風車、花燈、風箏、陀螺、臉譜、泥塑···

　　了解民間玩具的造型和色彩特征；培養(yǎng)孩子對玩具制作的`學習欲望；通過節(jié)令玩具，不僅讓孩子了解了一些節(jié)日的風俗、意義，如：元宵節(jié)、重陽節(jié)、端午節(jié)等一些傳統(tǒng)節(jié)日，而且在玩的過程中開發(fā)了孩子的智力。

　傳統(tǒng)服飾：通過觀看傳統(tǒng)服裝ppt，了解中國不同民族的服飾特色。

　傳統(tǒng)美食：到西關體驗燒餅、油條、春卷、年糕、餃子等傳統(tǒng)美食。

　民族歌舞：通過觀看民族歌舞影片了解各舞蹈民族特色。

　民間工藝：民間剪紙、刺繡、捏泥人、果核雕刻、編中國結(jié)···

　　重點講述剪紙的含義、工具、方法、作品、代表人物、作品的寓意等

夏令營方案 篇5

　　一、活動背景：

　　為豐富廣大xx學生的暑期生活，讓xx市中小學生了解xx豐富的地域文化和宣傳文明xx，同時為廣大學生提供一個學習和交流的機會，經(jīng)xx新英才英語學校與xx市文化傳播創(chuàng)作中心聯(lián)合開發(fā)暑期文化活動：

　　首屆英語主題夏令營——“金色夢想——成長之旅”。

　　二、活動目的：

　　為貫徹教育部《過好暑假》通知精神，落實“四個一”要求，豐富少年兒童暑期生活，加深同學之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學們的視野特舉辦本屆夏令營。

　　依托幸福的海濱圣地，陶冶少年兒童的情操；讓幸福的海濱形象和生態(tài)的xx深化人心。為廣大學子提供一個學習和交流的機會，度過一個難忘和有意義的`暑期。

　　三、詳細安排：

　　（一）主辦單位：xx市新英才英語學校

　�。ǘ�）承辦單位：xx市文化傳播創(chuàng)作中心

　�。ㄈ�）協(xié)辦單位：此次夏令營活動贊助單位

　�。ㄋ模┎邉潌挝唬簒x市文化傳播創(chuàng)作中心

　�。ㄎ澹┵澲鷨挝唬海ㄕ\邀xx各企業(yè)合作，聯(lián)系電話：）

　�。�六）參加對象：xx市中小學生為主

　�。ㄆ撸╅_營工夫：8月1日——8月3日或順延。

　　（八）開營地點：xx市新英才英語學校

　�。ň牛┗顒淤M用：企業(yè)贊助，營員承擔部分費用

　�。ㄊ�）媒體支持：

　　電視媒體：xx電視臺

　　平面媒體：《xx日報》、《燕趙都市報》、《xx晚報》等

　　網(wǎng)絡媒體：xx各大等

　　（十一）開營地點：王灘水庫

　�。ㄊ�二）準備階段：

　　確定營地，確定營員人數(shù)，聯(lián)系外籍教師，與有關部門協(xié)調(diào)

　�。ㄊ�三）活動步驟：

　　第一天

　　AM

　　9：30到達營地（認識環(huán)境）

　　10：00開營式（營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發(fā)言）

　　11：00午餐（餐前帶領小客人參觀營地）

　　PM

　　13：00~13：30自我介紹后營員交互重組小隊

　�。�為自己的小隊命名，準備口號）

　　13：35~14：10說說我的英語故事（各自準備一段Speech）

　　14：20~15：50互動游戲

　　15：00~15：30談談我的學英語經(jīng)歷

　　15：30~15：50后兩天活動注意事項說明

　　15：50~17：00山海關旅行

　　其他課程待定（例如：英語課程）

　　第二天

　　AM

　　7：00營區(qū)集中后至基地

　　9：00~11：00互動英語

　　11:15午餐

　　pM

　　13：00~16：00互動英語

　　16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽

　　17：30~18：30快樂自制晚餐

　　19：00~21：00才藝大比拼篝火晚會

　　22：00就寢

　　第三天

　　AM

　　6：00~6：30起床，整理內(nèi)務

　　6：30~7：00健身操

　　7：00早餐

　　7：30~8：00內(nèi)務大比拼

　　8：00~11：00英語口語訓練英語互動訓練

　　11：15午餐

　　PM

　　12：30~13：30英語口競賽

　　13：30~14：00夸夸我的小伙伴

　　14：00~14：30結(jié)營式（公布成績、分享經(jīng)驗、互贈禮品）

　　14：40返程

夏令營方案 篇6

　　【夏令營課程】

　　大自然觀光+游戲競技+團隊協(xié)作+戶外活動+游學結(jié)合+感恩教育

　　【夏令營特點】

　　游學并重，學以致用：以快樂為基點，達到快樂出游，游有所學，學有所獲，獲中帶樂，樂享所學。

　　人際溝通培養(yǎng)：以口才的提升為突破口，通過專門的口才訓練和專業(yè)的拓展訓練，培養(yǎng)營員的公眾演講和表現(xiàn)能力，讓營員在各項活動中盡情表現(xiàn)自己，為他們的將來學習、生活、人際關系等等打下良好的基礎。

　　團隊協(xié)作提高：通過各種團隊協(xié)作活動，讓每位營員的團隊協(xié)作能力得到提升，并學到各種品質(zhì)：積極主動、開拓創(chuàng)新、認真負責、獨立協(xié)作、共享成功。

　　學習能力訓練：通過短期的游學訓練，優(yōu)化注意力，提高反應速度，找到適合自己的學習方法，養(yǎng)成快樂學習，學習

　　快樂的良好習慣。

　　戶外素質(zhì)拓展：通過專項戶外素質(zhì)拓展訓練，認識自己，管理自己，超越自己，實現(xiàn)自我的完美整合，磨練營員的意志力，提高營員的綜合體能素質(zhì)，增進對集體的參與意識與責任心。

　　獨立生活鍛煉：讓營員初步適應獨立自主的生活，學會洗衣服、洗澡和整理內(nèi)務，學會如何合理安排自己的時間，掌握應對突發(fā)事件的能力。

　　第一課 夢想行囊-----快樂起航

　　學游目標

　　1、收拾行囊，離開家庭的庇護，走入全新的環(huán)境。鍛煉學生適應新環(huán)境和獨立自主的能力

　　2、途中以互動游戲為主，增進營員間彼此的了解，提升團隊的凝聚力。

　　3、途中帶隊老師為營員普及夏令營注意事項，讓營員了解夏令營，為即將到來的集體生活做

　　準備。

　　4、召開班會，營員通過自我介紹，培養(yǎng)他們與人溝通交流和口語表達的能力。

　　5、選出營干部，讓營員充分展示自我，培養(yǎng)學生的演講能力以及臨場應變能力。

　　行程

　　1、夢想就要起飛，在家里請再檢查一下自己的`行囊吧，洗漱用具、換洗衣物、雨傘、還有日記本

　　2、集合了， 出發(fā)了，夢想就要從這里起航

　　3、乘坐由各賽區(qū)帶隊老師安排的火車(飛機)前往杭州，途中：

　�、倮蠋熃M織同學在前往杭州的途中做互動游戲、自我介紹、表演;

　�、谙牧顮I注意事項普及。由帶隊的老師在途中給學生講解夏令營集體生活中應注意的相關事項。

　　4、到達杭州，歡樂相聚，領取營服、入住，晚餐、休息、恢復體力，迎接激動的明天。

　　第二課 用于挑戰(zhàn) -----快樂碰撞

　　學游目標

　　1. 隆重的開營儀式，為所有的營員帶來希望與期待!讓營員在歡樂和諧的氣氛里開始為期一周的夏令營之盛典!

　　2. 嬉水狂歡節(jié)——參加由杭州7月主題的快樂行程，在活動中培養(yǎng)學生勇于挑戰(zhàn)困難的自信

　　心;在克服心理惰性的同時激發(fā)自己的潛能，從而獲得自我肯定;鍛煉學生的團結(jié)協(xié)作能力，同時增進學生對集體的參與意識與責任心!

　　3. 全天活動激發(fā)孩子們各方面的綜合素質(zhì)，在快樂中得到課本上學不到的本領，促進了學生的全面發(fā)展!

　　第三課 西湖-----杭州的名片

　　浙大-----文化的積淀

　　學游目標

　　1、環(huán)游杭州金名片——西湖，雷峰塔、斷橋盡收眼底，游岳廟-感受民族英雄氣概，深入了解杭州，增長見聞，勇于站出做小導游，秀膽量，秀語言、秀智慧，相信自己是最棒的!

　　2、青少年的發(fā)展需要最積極的文化來引導，參觀百年名校，感受名校文化中的思想激烈碰撞，是學生學習成長教育中不可缺少的一課。

　　3、積極倡導學生樹立正確的人生觀、價值觀，同時激發(fā)學生“努力求學，爭上名校的遠大目標，點燃自強不息的內(nèi)在火焰。

　　第四課 生存 生活 獨立 自主-----亞洲最大少年兒童體驗館

　　我的地盤我做主

　　學游目標

　　1.體驗真實的社會活動，理解通過勞動取得報酬的生存道理，學習正確的價值觀和理財觀念，為未來的

　　健康成長和職業(yè)發(fā)展打下良好的認識基礎 。

　　2.提高動手、動腦能力，激發(fā)孩子潛在能力，促進社會人際交往能力，培養(yǎng)團隊合作意識，客服恐懼。

　　3.在安全互動的環(huán)境中嘗試各項工作，體驗真實的社會活動，理解通過勞動取得報酬的生存道理。

　　4.構(gòu)建起未來的理想，培養(yǎng)孩子向著理想前進的理念。

　　第五課 從百草園到三味書屋-----跟著課本游古鎮(zhèn)

　　閉營晚會-----收獲 祝福

　　學游目標

　　1.首尾呼應，達到快樂出游，游有所學，學有所獲，獲中帶樂，樂享所學。

　　2.感受不同的風土人情，感悟不一樣的旅途生活。

　　3.感恩主題，留住感動，學會感恩。

夏令營方案 篇7

　　一、夏令營活動宗旨和目的：

　　培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補差弱

　　二、夏令營活動特色

　　1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導。

　　2科學的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關愛朋友。增強學生的`團隊協(xié)作精神。

　　3寓教學于娛樂——科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。

　　4完美的課程設置——文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓的完美融合。

　　5完善的設施、貼心的服務、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學生公寓一應俱全，生活管理專業(yè)團隊為您服務。

　　三、夏令營班級課程設置及收費標準：

　　上午：基礎課程英語、數(shù)學學習。根據(jù)原有學習情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導。

　　下午：輔助課程興趣特長學習。有美術、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。

　　班級名稱學費標準課程設置英數(shù)競賽班1500元/期基礎課全國英語、數(shù)學競賽的內(nèi)容輔助課美術、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元/期基礎課提升數(shù)學、英語;同時配合語文輔導;輔助課美術、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游注：另生活費：300元/期住宿費：150元/期

　　四、夏令營學員招收對象：四年制初一學生

　　五、夏令營地點：綿陽中學英才學校及近郊

　　六、夏令營時間：

　　20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日

　　注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的，周末學校統(tǒng)一組織學生活動。

　　七、夏令營報名

　　在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費，費用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財務室!

夏令營方案 篇8

　　一、活動背景：恰逢小記者成立之初未進行過學習采風，橫店影視城在福州市場信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征，乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區(qū)。是小記者們快速學習歷史最好的根據(jù)地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開拓視眼。

　　二、活動目的：

　　1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰(zhàn)爭歷史，加強青少年的榮辱觀教育，提高為振興祖國而勤奮學習的責任感，增強國防觀念，了解國防知識和軍事知識，了解先進的軍事科學文化，從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。

　　2、通過組織青少年影視科技夏令營，全方位體驗、了解影視拍攝過程，揭開影視科技奧秘，體驗演員生活，培養(yǎng)學生動腦能力和創(chuàng)新能力，增進學生的團隊協(xié)作精神。讓參加夏令營的.每一位小記者，學會自我管理、學會共同生活、學會與人合作，開發(fā)個人潛能。 三、活動宗旨：

　�。�1）為小記者搭建學習、探究歷史的實踐平臺，更能推動小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認知中華歷史。

　�。�2）促進小記者通過歷史探究活動，培養(yǎng)基本的歷史認知和表達能力；

　　三、活動承、主辦單位：主辦單位：福州晚報承辦單位：浙江橫店影視城

　　四、報名條件：

　　平日活動小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報名

　　五、活動宣傳方式： 福州晚報和網(wǎng)站進行召集。

　　隨團報社記者：對整個活動行程進行報道，并在參加首發(fā)團小記者中，進行征文獎勵。

　　六、活動特色：

　　跟著橫店學歷史，體驗國學精髓：

　　本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點，讓孩子走出校園，到戶外感受和回味課本里的知識，以寓教以樂的方式重新解讀四大名著

　　橫店影視城--明星夢工場：

　　“觸電”當演員拍電影，實現(xiàn)我的明星夢！制作成VCD永遠珍藏，讓“自己的電影”終身回憶！

　　軍事體驗式紅色教育，牢記紅色經(jīng)典，提升全面素質(zhì)：

　　讓營員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)愛國主義、集體

　　主義精神，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀律性，增強身體素質(zhì)。

夏令營方案 篇9

　　特色優(yōu)勢：

　　1、一流的管理-------集十多年成功舉辦夏令營的經(jīng)驗，我們建立了完善的管理規(guī)章制度、打造了專業(yè)化的管理與服務隊伍。

　　2、一流的師資-------作為國際化特色鮮明的重點大學，我們擁有大批中外優(yōu)秀教師。

　　3、一流的環(huán)境-------坐落于白云山麓，校園小橋流水、綠樹成蔭、空氣清新，是求學消暑、陶冶情操的理想之地。

　　4、一流的設施-------完備、先進的教學與生活設施為學員的衣、食、住、行、修、養(yǎng)、學、玩提供有力保障。

　　快樂英語夏令營是廣東外語外貿(mào)大學每年暑期面向中小學生舉辦的傳統(tǒng)項目，已經(jīng)在社會上建立良好口碑。廣外夏令營不僅為學員設計了英語課程，還設計了趣味體育、科技、戶外拓展等活動。另外，通過各種課外比賽活動、個人才藝表演、外出觀光活動，實現(xiàn)學習、休閑、健身三合一體。

　　快樂英語夏令營由優(yōu)秀中外教師聯(lián)袂任課。所有班級均配備專職班主任。設施完善的大學校區(qū)、專業(yè)的教學與管理團隊、全天候的安保、至善的校醫(yī)保障、美味可口的餐飲，為夏令營提供一流的軟硬件，讓學員們在快樂中學習、在快樂中成長，為未來奠定成功的基石。

　　一：經(jīng)典英語營(十五天)

　　(一)經(jīng)典小學英語營

　　夏令營第一周周六下午(14:30—16：10)設置對小學營學員父母探視開放時間。

　　(二)經(jīng)典中學英語營

　　二、中小學生“精品英文思辨訓練營”(十五天)

　　中小學生“精品英文思辨訓練營”是由國內(nèi)頂級的英文思辨導師團聯(lián)合廣東外語外貿(mào)大學精心打造的面向中小學生的高端項目。

　　1、參加英文思辨訓練營，你將獲得什么?

　�、賴鴥�(nèi)外頂級英文辯論及演講賽事冠軍選手導師團、總決賽裁判導師團面對面指導，系統(tǒng)授課;

　　②媒體關注與支持。電視臺將專訪此次英文思辨訓練營，關注思辨與素質(zhì)教育;

　�、蹆�(yōu)秀學員將有機會參與英文電視訪談或成為電視英文節(jié)目制作小編導;

　　④優(yōu)秀學員將有機會獲得國內(nèi)頂級中小學生英語賽事直通車或免費賽事輔導名額;

　�、輧�(yōu)秀學員將有機會獲得留學申請文書寫作免費輔導或免費SAT名師輔導或升學面試免費輔導。

　　【注】：優(yōu)秀學員指全程參加訓練營，表現(xiàn)突出并被授予獎項的學生，名額有限;以上獎項依據(jù)分級教學評估及訓練營內(nèi)賽事結(jié)果分配，1名學員不能同時獲得多個獎項。以上解釋權(quán)歸廣外英文思辨訓練營籌備組所有。

　　2、什么是思辨?為什么要培養(yǎng)思辨能力?

　　①思辨能力是素質(zhì)教育的重要組成部分。思辨能力訓練將從快速組織信息、公眾演講、邏輯推理、團隊協(xié)作、心理抗壓等方面全面展開，英文水平的綜合提高則是自然附加值。

　�、谒急婺芰�應當在更早的階段進行系統(tǒng)培養(yǎng)。在美國從幼兒時期開始培養(yǎng)。我們的孩子在小、初、高階段對批判性思維、行成觀點、系統(tǒng)表達等均已行成更高的'需求，缺乏系統(tǒng)培養(yǎng)。

　�、鬯急媾c留學：辯論是美國名校招生最重視的課外活動之一。辯論賽事及培訓經(jīng)歷將大大幫助你成功提升申請國外名校的幾率。

　　④思辨與SAT：美國大學理事會(College Board)對SAT進行了改革。新版SAT中重點考察的對知識的靈活運用、語言運用、邏輯思維以及應變能力是一個辯手應該具備的基本能力。

　　⑤思辨與升學：從小升初乃至大學保送生筆試、面試均對學生的英文思維能力、邏輯表達能力等方面提出了更高的要求。英文是思想表達的工具;思辨是優(yōu)秀學生的培養(yǎng)基。

　　中小學生“精品英文思辨訓練營”(十五天)

　　3、導師資質(zhì)

　�、偎�有的導師均獲得過英文辯論或演講賽事國家級或更高級別獎項;

　　②所有的導師均具有國家級、地區(qū)級或更高級別學術賽事的裁判身份;(例如：全國大學生英語辯論賽裁判及裁判長)

　�、鬯�有的導師均具有豐富的教學及培訓經(jīng)驗。

　　三、英語浸泡營(七天)

　　(一)小學達人英語浸泡營 (7天營)

　　(二)初、高中考神英語特訓營

　　英語浸泡營報到時間：7月15日。上課時間：20xx年7月16日至22日。住宿費：200元/人/期。

　　浸泡式培訓是通過密集的課程和高強度的訓練，以聯(lián)想互動式的教學方法使學習者在整個學習過程中，全方位、立體式地置身于外語語境之中，耳之所聞、口之所述、目之所及、手之所書，皆為英語，以求短期之內(nèi)，外語超出母語使用頻度，漸成第二天性，使浸泡于其中者，無時無刻不受熏陶，加之個人主動參與，熟練掌握一門外語不再遙不可及。

　　報名須知：

　　(一)收費標準

　　學費：招生項目表;

　　住宿費：390元/人/期;

　　伙食費：500元/人/期 (報到時領取已充費的校園一卡通，豐儉由人，多退少補)

　　報讀本夏令營，一經(jīng)繳費，恕不退費。

　　(二)夏令營贈送營服2件(報名時需提供學生的身高信息)，贈送教材資料，贈送保險，夏令營結(jié)束時學員可獲得由廣東外語外貿(mào)大學頒發(fā)的參營證書;優(yōu)秀學員獎勵榮譽證書及精美獎品。

　　(三)夏令營個人用品自理。自帶蚊帳，席子等床上用品，自備個人洗漱用具(牙缸、牙刷、牙膏、毛巾)及其它個人所需物品，禁止攜帶游戲機、筆記本電腦、刀具等貴重、危險物品。自備小一寸照片5張。

　　(四)身體健康，無先天性疾病或遺傳病史之中小學生均可報名。

　　(五) 報名時間：20xx年6月1日起，額滿為止。

　　(六)報名地址：廣州市白云大道北2號廣東外語外貿(mào)大學繼續(xù)教育學院招生大廳。

　　(七)報到時間：20xx年7月15日

　　(八)報到地址：廣州市白云大道北2號廣東外語外貿(mào)大學白云山校區(qū)第二教學樓大廳

　　(九)上課時間：20xx年7月16日---20xx年7月30日

　　(十)上課地點：廣州市白云大道北2號廣東外語外貿(mào)大學白云山校區(qū)

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