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方案

家長(zhǎng)會(huì)方案

時(shí)間:2026-02-21 22:46:23 方案

家長(zhǎng)會(huì)方案6篇[合集]

  為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量,通常會(huì)被要求事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書(shū)面計(jì)劃。那么問(wèn)題來(lái)了,方案應(yīng)該怎么寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)會(huì)方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家長(zhǎng)會(huì)方案6篇[合集]

家長(zhǎng)會(huì)方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想:

  每個(gè)孩子都有其自身發(fā)展的特點(diǎn)和軌跡,只有了解他們的成長(zhǎng)特點(diǎn),才能因勢(shì)利導(dǎo),進(jìn)行有針對(duì)性的教育。教師要善于觀(guān)察,通過(guò)多種渠道,全方位地了解孩子,才能使每個(gè)孩子都在其原有的基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。

  二、分年齡段的主要要求:

  (1)做好新生家訪(fǎng)工作。通過(guò)走入家庭,了解孩子的生活環(huán)境、生活習(xí)慣、性格愛(ài)好。時(shí)間定在8月底,要接近開(kāi)學(xué)的前一周或前兩周。

 。2)來(lái)園參加半日開(kāi)放活動(dòng),由家長(zhǎng)觀(guān)察、參與,讓家長(zhǎng)了解孩子在集體中的表現(xiàn)幼兒教育,孩子的發(fā)展?fàn)顩r,與孩子同伴的發(fā)展進(jìn)行比較,客觀(guān)地評(píng)價(jià)自己的孩子,及時(shí)調(diào)整家庭教育策略。

  (3)建立家園聯(lián)系本。開(kāi)學(xué)后,要建立與家長(zhǎng)的書(shū)面交流,家園之間相互溝通。特別關(guān)注一些祖輩接送的孩子,要多與其父母取得聯(lián)系,讓家庭與幼兒園的教育保持一致。

 。4)開(kāi)設(shè)家園聯(lián)系欄。在班級(jí)門(mén)口建立家園聯(lián)系欄。主要由教師提供幼兒在園的一些活動(dòng)介紹、計(jì)劃,以及家庭教育的導(dǎo)讀材料和家庭教育先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)介紹。

 。5)建立幼兒個(gè)案。針對(duì)個(gè)別行為習(xí)慣不是很理想、個(gè)性特別強(qiáng)、心理有偏差的孩子建立個(gè)案。

 。6)交接班記錄:班級(jí)教師有關(guān)個(gè)別幼兒的情況,可通過(guò)交接班記錄來(lái)相互溝通。

 。7)電話(huà)聯(lián)系:如遇到一些臨時(shí)性的`情況,教師和家長(zhǎng)均可通過(guò)電話(huà)聯(lián)系。

  (8)觀(guān)察記錄表:在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),建立有觀(guān)察活動(dòng)表要求教師記錄。

 。9)接送時(shí)的交流:在幼兒接送期間,教師通過(guò)與家長(zhǎng)的口頭交流,了解幼兒的在園和在家的表現(xiàn)。

 。10)預(yù)約家訪(fǎng)和園訪(fǎng):發(fā)現(xiàn)孩子有一些可能影響幼兒成長(zhǎng)以及不利于集體、同伴的行為后,教師要主動(dòng)預(yù)約家長(zhǎng),共同商討教育對(duì)策;同樣家長(zhǎng)也可通過(guò)預(yù)約的方式,與教師進(jìn)行仔細(xì)的交流和討論,共同教育好孩子。

  (11) 開(kāi)展假日親子活動(dòng):通過(guò)家長(zhǎng)、孩子與老師三方親近自然、親近社會(huì)的活動(dòng),觀(guān)察、了解孩子的各方面表現(xiàn)。

家長(zhǎng)會(huì)方案 篇2

  一、目的:

  1、讓家長(zhǎng)了解孩子,從不同的角度欣賞孩子的閃光之處,從而配合教師教育。

  2、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)、老師之間互相交流教育孩子的方法和體會(huì)。

  二、過(guò)程:

  1、總結(jié)上學(xué)期期考情況。

  2、才藝展示。

  3、暢所欲言。(設(shè)置一些互動(dòng)節(jié)目,比如說(shuō):媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō);孩子,我想對(duì)你說(shuō)。)

  4、家長(zhǎng)代表發(fā)言:吐露自己的教育心得和感慨,表達(dá)對(duì)孩子的看法和希望,提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。

  5、老師介紹孩子的教育問(wèn)題。

  6、學(xué)習(xí)成果展覽會(huì)。(三清作業(yè)、試卷等。)

  7、讓家長(zhǎng)提出建議和意見(jiàn)。(家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議等孩子出去時(shí)再說(shuō)。)

  8、主管校長(zhǎng)講話(huà)。

  注:提供一些好的教育方法事例,讓家長(zhǎng)借鑒。

  三.主持人:班主任、兩名學(xué)生。

  四.參加人員:主管校長(zhǎng)、全體家長(zhǎng)、學(xué)生及五年級(jí)(一)班的所有任課老師。

  五.實(shí)施過(guò)程:

  活動(dòng)開(kāi)始前,伴隨音樂(lè)學(xué)生表演詩(shī)歌連誦。每人一詩(shī),以展示學(xué)生的積累。

 。ㄒ唬┌嘀魅沃v話(huà)

  尊敬的各位家長(zhǎng):

  大家下午好!我代表五年級(jí)的任課老師及孩子們,對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎,和誠(chéng)摯的謝意。歡迎大家走進(jìn)我們伍柏小學(xué)五年級(jí)(一)班這個(gè)大家庭。

  因?yàn)楹⒆,我們又一次坐在了一起。首先?qǐng)?jiān)试S我代表五年級(jí)全體師生,感謝各位對(duì)我們工作的大力支持,你們能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),說(shuō)明大家對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。是啊,哪一位家長(zhǎng)不望子成龍?哪一位家長(zhǎng)不望女成鳳?又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢?既然家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望,那就讓我們攜起手來(lái),同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好!

  我們召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì),主要目的是想同在座的各位家長(zhǎng)共同探討如何做好家庭教育,怎樣從不同的角度欣賞孩子的閃光之處,從而配合老師教育。讓我們的孩子在學(xué)校在家都能受到最好的熏陶。

 。ǘ┟鞔_會(huì)議內(nèi)容(下面我來(lái)宣布一下這次會(huì)議的內(nèi)容)

  本次家長(zhǎng)會(huì)共有8項(xiàng)內(nèi)容。

  1、總結(jié)上學(xué)期期考情況。

  2、學(xué)習(xí)成果展覽會(huì)。

  3、才藝展示。

  4、暢所欲言。(設(shè)置一些互動(dòng)節(jié)目,比如說(shuō):媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō);孩子,我想對(duì)你說(shuō)。)

  5、家長(zhǎng)代表發(fā)言。(吐露自己的教育心得和感慨,表達(dá)對(duì)孩子的看法和希望,提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。)

  6、老師介紹孩子的教育問(wèn)題。(材料附后。注:提供一些好的教育方法事例,讓家長(zhǎng)借鑒。)

  7、讓家長(zhǎng)提出建議和意見(jiàn)。

  8、校長(zhǎng)講話(huà)。

  (三)活動(dòng)具體過(guò)程:

  主持人(師):下面我來(lái)總結(jié)上學(xué)期的期考情況。

  我們班上學(xué)期在各方面有很大的進(jìn)步,由我教語(yǔ)文。余老師教數(shù)學(xué)。39人全部參加考試,數(shù)學(xué)學(xué)科的及格率為98%,優(yōu)秀率為70%,語(yǔ)文學(xué)科的及格率為98%,優(yōu)秀率為75%。成績(jī)的取得與學(xué)生本人的努力和家長(zhǎng)的督促是分不開(kāi)的,為了鼓勵(lì)孩子,我們對(duì)本班成績(jī)前5名的并列6名同學(xué)進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì),以激勵(lì)和鞭策其他同學(xué),為了能讓其他的同學(xué)也能享受到獲獎(jiǎng)的喜悅。我在發(fā)獎(jiǎng)的當(dāng)天告訴學(xué)生,以本次考試為基礎(chǔ),只要下次你的成績(jī)進(jìn)步了,老師也獎(jiǎng)勵(lì)你們,不再只獎(jiǎng)勵(lì)前幾名學(xué)生,讓每個(gè)人都能體驗(yàn)到成功的快樂(lè)。

  主持人(學(xué)生甲):我們五年級(jí)(一)班的學(xué)生不僅學(xué)習(xí)勤奮努力,成績(jī)優(yōu)異,而且他們也各有特長(zhǎng),下面請(qǐng)欣賞舞蹈《花喜鵲》。

  主持人(學(xué)生乙):繼續(xù)欣賞大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》。

  主持人(學(xué)生甲):他們不但音樂(lè)學(xué)得好,還能說(shuō)上一口流利的普通話(huà)呢?下面請(qǐng)聽(tīng)XX同學(xué)的演講。

  主持人(學(xué)生乙):在體育課上我們也練就了一生的本領(lǐng),比如:前滾翻,后滾翻,投擲,跳躍,各種方式跑,隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)等。由于室內(nèi)空間有限,就請(qǐng)幾名學(xué)生進(jìn)行一下“隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)!

  主持人(學(xué)生甲):藝術(shù)能陶冶孩子們的情操,在美術(shù)課上,我們的特長(zhǎng)也得到了張揚(yáng),請(qǐng)欣賞一下幾名同學(xué)的美術(shù)作品。

  主持人(師):孩子們的節(jié)目真的很精彩,可以說(shuō)孩子們?cè)趯W(xué)校,德、智、體、美得到了全面發(fā)展。或許這些出乎了你的意料,看到孩子們的閃光之處,我想,你對(duì)孩子一定有一個(gè)新的評(píng)價(jià)。對(duì)比從前你對(duì)孩子的看法,此時(shí),你想對(duì)孩子說(shuō)什么呢?接下來(lái)我們暢所欲言,可以用“媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)……”或“孩子,請(qǐng)聽(tīng)媽媽說(shuō)……”也可以和孩子一起表演一個(gè)節(jié)目等。

  主持人(師):哪一個(gè)家庭愿意把你們的互動(dòng)結(jié)果展示給大家呢?

  (學(xué)生有的說(shuō)感謝父母的話(huà);有的說(shuō)曾經(jīng)惹父母生氣,現(xiàn)在表示悔過(guò);有的說(shuō)父母曾經(jīng)怨枉過(guò)自己,希望父母以后再批評(píng)自己時(shí)要弄清事情的前因后果;有的要求父母不要抽煙喝酒;有的孩子要求父親幫媽媽多干家務(wù)活等。家長(zhǎng)們聽(tīng)了孩子的心聲都激動(dòng)得流下了淚水。)

  主持人(師):這幾對(duì)母女,(父女)已經(jīng)表達(dá)了彼此的心聲,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我想家長(zhǎng)們一定會(huì)重新正視孩子的教育問(wèn)題,下面請(qǐng)孫艷家長(zhǎng)代表發(fā)言,吐露自己的教育心得或感慨,提出自己獨(dú)特的見(jiàn)解。掌聲有請(qǐng)孫艷家長(zhǎng)。

  主持人(學(xué)生乙):這們阿姨的做法值得大家學(xué)習(xí),希望各位叔叔、阿姨們都能做這樣的模范家長(zhǎng),下面由我們的.班主任袁老師以“為孩子的健康成長(zhǎng)共同努力”為題,來(lái)介紹孩子的家庭教育問(wèn)題。

  主持人(師):下面我就以“為孩子的健康成長(zhǎng)共同努力”為題,來(lái)談一下孩子的家庭教育問(wèn)題。

  主題:為孩子的健康成長(zhǎng)共同努力

  1、不要忽視孩子的思想教育。

  2、培養(yǎng)孩子的愛(ài)心。

  3、培養(yǎng)孩子的自信心。

  4、別讓孩子依賴(lài)自己。

  5、培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣。

  6、作業(yè)

  做家庭作業(yè)是孩子應(yīng)盡的責(zé)任,家長(zhǎng)必須督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時(shí)一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書(shū)寫(xiě)習(xí)慣等。每次做完作業(yè),都要養(yǎng)成從頭到尾檢查一遍,看有無(wú)漏題。作業(yè)做完之后,再讓孩子干其他的事情。(結(jié)合自己的教學(xué)學(xué)談一談)。

  7、干家務(wù)

  8、按時(shí)作息

  主持人(學(xué)生甲):會(huì)議進(jìn)行第六項(xiàng),學(xué)生作業(yè)展覽。

  主持人(師):看到孩子的作業(yè),也許你對(duì)孩子的評(píng)價(jià)又高了,下面就請(qǐng)大家根據(jù)學(xué)生的作業(yè),或根據(jù)家長(zhǎng)會(huì)情況,提出寶貴的意見(jiàn)或建議,也可以評(píng)價(jià)一下老師或?qū)W校的工作。

  主持人(師):會(huì)議進(jìn)行第七項(xiàng)。

  掌聲有請(qǐng)伍柏小學(xué)張校長(zhǎng)講話(huà)。

 。ㄋ模┛偨Y(jié)

  張校長(zhǎng)的講話(huà)非常精彩,希望各位家長(zhǎng)能從校長(zhǎng)的講話(huà)中受到啟發(fā),做好孩子的家庭教育。關(guān)于對(duì)孩子的教育,真不是這幾個(gè)小時(shí)的坐談就能輕而易舉解決的,我和在座的各位家長(zhǎng)一樣都處于邊摸索邊實(shí)踐中,既然我們都是為了孩子,那么我希望通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì),全體家長(zhǎng)能和我、和學(xué)校攜起手來(lái)走進(jìn)孩子的世界,同他們一起成長(zhǎng)

家長(zhǎng)會(huì)方案 篇3

  活動(dòng)目的:加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,從而營(yíng)造有一個(gè)良好的,讓學(xué)生健康成長(zhǎng)的大環(huán)境。

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、由班主任為大家交流孩子們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)方面和孩子們?cè)诎嗉?jí)里的各項(xiàng)工作中的表現(xiàn)情況。

  2、老師簡(jiǎn)要談?wù)剬W(xué)生在校的表現(xiàn)。

  3老師與家長(zhǎng)的互動(dòng)。

  4、個(gè)別交流。

  具體安排:

  時(shí)間:20xx年5月

  地點(diǎn):四年級(jí)一班教室

  注意事項(xiàng):

  1、提前告知學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間、地點(diǎn)。

  2、做好家長(zhǎng)的簽到工作。

  家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿

  尊敬的家長(zhǎng):

  您們好!

  非常感謝大家能在能出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。這是大家對(duì)我們學(xué)校的支持,對(duì)我們教師工作的支持與理解,對(duì)我們孩子的關(guān)心和尊重。

  下面我給大家說(shuō)說(shuō)這次家長(zhǎng)會(huì)的流程:

  1、班主任為大家交流孩子們?cè)谡Z(yǔ)文學(xué)習(xí)方面和孩子們?cè)诎嗉?jí)里的各項(xiàng)工作中的表現(xiàn)情況。

  2、示學(xué)生取得的成果。

  3、老師簡(jiǎn)要談?wù)剬W(xué)生在校的表現(xiàn)。

  4、老師與家長(zhǎng)的互動(dòng)。

  5、個(gè)別交流。

  一、 班主任發(fā)言稿

  首先,我同大家談?wù)動(dòng)⒄Z(yǔ)方面的情況。

  我們班的學(xué)生思維比較靈活,個(gè)別學(xué)生能將獨(dú)特見(jiàn)解講給同學(xué)聽(tīng)。學(xué)生學(xué)習(xí)要進(jìn)步是離不開(kāi)各位家長(zhǎng)的關(guān)心和教育的,希望在今后的時(shí)間里一如既往的支持幫助我們,積極努力把孩子的`成績(jī)搞到最好。

  我們現(xiàn)在的教學(xué)不同于家長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)校時(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)知識(shí)比以前深了很多,對(duì)學(xué)習(xí)技能方面的要求高了很多。這樣的教育改革,除了要求我們做教師的教育理念要不斷更新之外,對(duì)我們做家長(zhǎng)的也提出了新的要求。我提一個(gè)建議,就是希望家長(zhǎng)們對(duì)孩子所做的。我們做家長(zhǎng)的應(yīng)該在學(xué)習(xí)上給予孩子的是經(jīng)常關(guān)心地問(wèn)一問(wèn)、經(jīng)常與孩子們進(jìn)行知識(shí)上的談?dòng)、?jīng)常做做孩子們的學(xué)生,給孩子一個(gè)當(dāng)老師的機(jī)會(huì)等,讓孩子們知道你對(duì)他是非常關(guān)心的。我這個(gè)建議不知道大家能否贊同?如果你們有什么不同的見(jiàn)解可以提出來(lái),我們共同商討,最后讓我們找出一個(gè)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)的最好教育方法。

  第二,我同大家談?wù)勎易鰹楹⒆觽兊陌嘀魅畏矫娴那闆r。

  班主任工作千頭萬(wàn)緒,它是一種能更好地與學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行交流和溝通的工作,同時(shí)也是一種非常容易與學(xué)生、與家長(zhǎng)產(chǎn)生誤會(huì)的工作。能正確處理好這些關(guān)系,是對(duì)我們一個(gè)做班主任的一個(gè)很高的要求。在實(shí)際工作中,要做好這些非常不容易,需要在座的各位家長(zhǎng)以及每天與我朝夕相處的孩子們的密切配合。在學(xué)校中,我與孩子們的交流時(shí)間比較多、交流機(jī)會(huì)也很多,可是與家長(zhǎng)們的接觸就比較少了。從開(kāi)學(xué)以來(lái),由于種種原因,有的家長(zhǎng)與我們還一次也沒(méi)有接觸過(guò)。這樣對(duì)學(xué)生的教育工作會(huì)有一定的影響。今天,我借這個(gè)機(jī)會(huì),與大家談?wù)労⒆觽冊(cè)趯W(xué)校的一些情況以及學(xué)校對(duì)孩子在學(xué)校里和家里的要求。

  因?yàn)樗麄兓顫姾脛?dòng),部分學(xué)生的自我約束能力較差,尤其是男孩子,這些特點(diǎn)表現(xiàn)得尤為突出。有相當(dāng)多的一些男生,太頑皮好動(dòng),這給我們的管理工作帶來(lái)了很多問(wèn)題。我們都知道愛(ài)玩是孩子們的天性,它雖然不能算做缺點(diǎn),但是如果引導(dǎo)不當(dāng),它也許會(huì)影響到孩子們各方面的健康成長(zhǎng)。我始終認(rèn)為,在小學(xué)階段,使學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、掌握科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法非常重要,因此,我們結(jié)合實(shí)驗(yàn),注重從培養(yǎng)、提高學(xué)生的思想素質(zhì)入手,重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),以良好的班風(fēng)去熏陶、感染每一個(gè)學(xué)生,為學(xué)生良好的品質(zhì)及習(xí)慣的養(yǎng)成創(chuàng)造了有利的氛圍。時(shí)代在變化,教育也隨著發(fā)生了深刻的變革。我們正在大力推進(jìn)學(xué)科素質(zhì)教育和新課程改革,如果孩子沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自覺(jué)學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的能力,那么有些孩子就會(huì)跟不上前進(jìn)的步伐。作為一名班主任,我除了關(guān)心孩子們的學(xué)習(xí)情況外,我還十分地關(guān)心孩子的思想成長(zhǎng)和身心健康情況。

  我們的每一個(gè)孩子都很聰明,但是,為什么程度卻不同,我認(rèn)為最關(guān)鍵的是他們沒(méi)有形成良好的行為習(xí)慣與科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。所以我希望大家對(duì)孩子的以下方面問(wèn)題進(jìn)行關(guān)注。

  1、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面:

  晚上放學(xué)回家,先寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完后要進(jìn)行檢查,并且要提前預(yù)習(xí)好第二天所學(xué)的課文,然后才可以看電視可看書(shū)等;雙休日的作業(yè)也應(yīng)該要求孩子在周五的晚上就完成一些,其它的也要在周六完成,周日可以拿出來(lái)檢查檢查。

  2、衛(wèi)生習(xí)慣方面:

  在學(xué)校中要保持好自己的課桌上、課桌下的衛(wèi)生;在家中也要讓孩子養(yǎng)成自己整理自己的小天地衛(wèi)生的習(xí)慣。

  3、關(guān)于安全問(wèn)題和請(qǐng)假制度:

  現(xiàn)在每個(gè)家庭中只有一個(gè)孩子,對(duì)孩子的安全問(wèn)題我們應(yīng)該非常重視。如果你的孩子生病了,或是家中有特殊的事情,請(qǐng)家長(zhǎng)們一定在上課之前通知班主任老師,(可以打電話(huà)請(qǐng)假)這樣我們可以防止孩子在家校之間發(fā)生了什么緊急事情,可以做到最及時(shí)的處理。

  4、關(guān)于孩子在家中的一些活動(dòng)情況:

  我個(gè)人認(rèn)為在孩子們完成了作業(yè)之后,可以讓孩子適當(dāng)看一些有益的書(shū)、電視節(jié)目或做一些有意義的小游戲等。只有讓孩子多方面地去接觸我們生活的這個(gè)世界,多注意觀(guān)察周?chē)氖挛,才能使孩子的視野開(kāi)闊,增長(zhǎng)孩子的知識(shí)面。

  二、數(shù)學(xué)老師、語(yǔ)文老師和科學(xué)老師交流學(xué)科要求。

  三、老師與家長(zhǎng)的互動(dòng),互相探討促進(jìn)孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法。

家長(zhǎng)會(huì)方案 篇4

  為了加強(qiáng)家校交流,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作,經(jīng)學(xué)校行政研究決定,定于20xx年12月29日召開(kāi)高一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。為保證本次家長(zhǎng)會(huì)的順利召開(kāi),特制定本方案。

  一、家長(zhǎng)會(huì)組委會(huì)

  組長(zhǎng):×××執(zhí)行組長(zhǎng):×××

  副組長(zhǎng):×××

  成 員:××× 高一班主任

  二、機(jī)構(gòu)設(shè)置

  1、接待組

  組 長(zhǎng):×××

  成 員:×××、高一班主任及科任教師

  2、聯(lián)絡(luò)組

  組 長(zhǎng):×××

  成 員:×××、高一班主任及科任教師

  3、宣傳組

  組 長(zhǎng):×××

  成 員:×××、高一班主任及科任教師

  4、物資供應(yīng)及校園整修組

  組 長(zhǎng):×××

  成 員:×××

  5、視頻控制組

  組長(zhǎng):×××

  成員:×××

  6、教師調(diào)配組

  組長(zhǎng):×××

  成員:×××

  三、各組職責(zé)

 。ㄒ唬┙哟M職責(zé)

  1、分發(fā)接待家長(zhǎng)的茶杯、茶葉等物品(12月27日晚分袋裝好交學(xué)生科);

  2、校門(mén)口布置校園及教室的平面圖;

  3、完成其他相關(guān)的接待事項(xiàng);

 。ǘ┞(lián)絡(luò)組職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)家長(zhǎng)會(huì)簽到表、物資的準(zhǔn)備與發(fā)放;

  2、在校門(mén)口、教學(xué)樓安排適當(dāng)?shù)膶W(xué)生引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)入各班教室;

  3、負(fù)責(zé)家長(zhǎng)會(huì)通知的發(fā)放,確保各位家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)參加會(huì)議;

  4、協(xié)助班主任引導(dǎo)家長(zhǎng)進(jìn)出教室、并組織和維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序;

  5、聯(lián)系車(chē)輛,分別于7:45、11:15,接送學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)。

 。ㄈ┬麄鹘M職責(zé)

  1、校園宣傳氛圍的營(yíng)造

  2、大會(huì)報(bào)告撰寫(xiě)

  3、教室前黑板上寫(xiě)好歡迎標(biāo)語(yǔ)

  4、攝影錄制等工作

 。ㄋ模┪镔Y供應(yīng)及校園整修組職責(zé)

  1、大會(huì)所需物品采購(gòu)

  2、校容校貌整修

  3、茶杯、茶葉準(zhǔn)備

 。ㄎ澹┮曨l控制組職責(zé)

  1、現(xiàn)場(chǎng)信號(hào)通知

  2、視頻播放

 。┙處熣{(diào)配組職責(zé)

  對(duì)照教師的課務(wù)安排,從高一年級(jí)各班的科任中教師中抽調(diào)兩名科任教師協(xié)助高一班主任進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)的相關(guān)工作。

  四、班主任近段工作安排

  1、家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)之前安排學(xué)生徹底搞好教室、寢室、公區(qū)衛(wèi)生,確保召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)期間校園干凈整潔;

  2、做好學(xué)生思想工作,讓每一個(gè)學(xué)生都愿意讓自己的家長(zhǎng)來(lái)校參加家長(zhǎng)會(huì);

  3、做好家長(zhǎng)會(huì)的通知工作,確保到會(huì)率達(dá)到80%以上;

  4、班主任在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)前,詳細(xì)掌握每一個(gè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)、表現(xiàn)情況。精心準(zhǔn)備好發(fā)言材料和制作好家長(zhǎng)會(huì)的ppT(發(fā)言材料要求通報(bào)每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、進(jìn)步,點(diǎn)到每一個(gè)學(xué)生的名字)。

  5、教室布置。(在家長(zhǎng)會(huì)前出好“崇孝主題”黑板報(bào),重新整理公布欄,布置好感恩墻,課桌擺放成“回”字形)。

  6、有條件的班級(jí)可照一張全班合影,貼在班內(nèi)顯眼位置,可布置學(xué)生個(gè)人照片墻,注明學(xué)生愛(ài)好;

  7、學(xué)生科、團(tuán)委在12月28日晚自習(xí)檢查衛(wèi)生、黑板報(bào)、教室布置等工作;

  8、組織學(xué)生每人寫(xiě)一份感恩父母,確立人生目標(biāo)的信,用信封裝好擺放在學(xué)生課桌上,信封上注明學(xué)生姓名;

  9、可根據(jù)各班情況,安排學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言(請(qǐng)?zhí)崆?—3天通知到位)。

  五、大會(huì)程序及內(nèi)容

  (一)、9:00--9:30家長(zhǎng)與班主任、科任教師單獨(dú)交流(同步播放學(xué)校宣傳片和學(xué)校畢業(yè)生成功案例);

 。ǘ 9:30—9:45,收看校長(zhǎng)致辭;

 。ㄈ、9:45—10:30家長(zhǎng)與班主任集中交流

  (四)、10:30—11:15聽(tīng)取專(zhuān)家講座(內(nèi)容為家庭教育的.重要性、如何正確進(jìn)行家庭教育、家庭教育與學(xué)校教育的結(jié)合與互補(bǔ)、中等職業(yè)教育的前景)

 。ㄎ澹11:15—11:30,班主任及任課老師可再次與家長(zhǎng)進(jìn)行個(gè)別交流

  六、大會(huì)期間的要求與安排

  1、大會(huì)期間工作人員及高一年級(jí)班主任及科任教師請(qǐng)?jiān)?:30以前按指紋上班,不得遲到。

  2、大會(huì)期間學(xué)校將對(duì)工作人員到崗情況和各班家長(zhǎng)會(huì)參會(huì)人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。

  3、請(qǐng)班主任在7:45分以前,到學(xué)生科領(lǐng)好按待家長(zhǎng)的茶杯、茶葉等物品和家長(zhǎng)會(huì)簽到記錄表(桶裝水班級(jí)自行準(zhǔn)備)。

  4、家長(zhǎng)到校、離校的車(chē)輛安排由校警鐘良協(xié)調(diào)。

  5、20xx年元月4日請(qǐng)班主任把家長(zhǎng)會(huì)總結(jié)、與家長(zhǎng)交流的發(fā)言稿、家長(zhǎng)會(huì)ppT和家長(zhǎng)會(huì)簽到表交學(xué)生科存檔(家長(zhǎng)會(huì)ppt請(qǐng)發(fā)到×××的QQ郵箱)。

家長(zhǎng)會(huì)方案 篇5

  一、活動(dòng)目的

  充分利用“家長(zhǎng)會(huì)”這一平臺(tái),加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長(zhǎng)之間的溝通,共同關(guān)注學(xué)生健康成長(zhǎng)。讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園,走近課堂,了解學(xué)校,讓家長(zhǎng)了解子女在校學(xué)習(xí)、生活情況,從而更好地配合學(xué)校教育,形成有效的“三結(jié)合”教育格局。

  二、會(huì)議主題:孩子的成長(zhǎng),我們相伴

  三、參會(huì)對(duì)象:全體學(xué)生、家長(zhǎng)及任課教師

  四、會(huì)議時(shí)間:11月30日上午9:30--11:10

  五、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校水泥球場(chǎng)和本班教室

  六、具體安排

  1.29日下午第三四節(jié)全校衛(wèi)生大掃除,政教處組織檢查,不過(guò)關(guān)的即時(shí)整改。30日晨讀、早餐、早讀正常進(jìn)行。早讀延長(zhǎng)到8: 00結(jié)束后,學(xué)生打掃好教室、寢室、包干區(qū)衛(wèi)生。8:00校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)巡視整個(gè)校園,查漏補(bǔ)缺,整改發(fā)現(xiàn)的'問(wèn)題

  2.8:40—9:00學(xué)生帶凳子到操場(chǎng)指定位置就坐;9:00—9:25接家長(zhǎng)到自己位置就坐。

  3.9:30—10:15,集中開(kāi)會(huì)!緦W(xué)校水泥球場(chǎng),家長(zhǎng)坐在孩子位置,學(xué)生站在自己班級(jí)隊(duì)伍后面】

 。1)唐晉彪副書(shū)記主持,致歡迎辭,介紹主席臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)。

 。2)周云海校長(zhǎng)發(fā)言,介紹學(xué);厩闆r和管理措施。

  【集中開(kāi)會(huì)期間各班主任、搭班教師要管好自己本班的紀(jì)律,不要給家長(zhǎng)留下不良印象。】

 。3)學(xué)生代表發(fā)言。

 。4)家長(zhǎng)代表發(fā)言。

  4.10: 20—11:00,分班開(kāi)會(huì),班主任主持會(huì)議,任課教師參加。

  學(xué)生給自己家長(zhǎng)泡一杯茶,雙手捧上并說(shuō):某某,辛苦啦!謝謝來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)。學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)在自己座位就坐。正式開(kāi)始學(xué)生在教室做后面站立。

 、虐嘀魅沃職g迎詞,播放學(xué)校介紹的ppt。

 、瓢嗉(jí)學(xué)習(xí)、管理情況介紹,并提對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)的希望。

 、侨握n教師發(fā)言。

 、葘W(xué)生代表、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

  ⑸家長(zhǎng)、教師互動(dòng)交流。

 、拾l(fā)含成績(jī)的家長(zhǎng)信、核對(duì)校訓(xùn)通電話(huà)、參會(huì)簽到。

  【家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,各班對(duì)教室、寢室、包干區(qū)進(jìn)行大掃除,教研組辦公室衛(wèi)生由各教研組長(zhǎng)組織打掃,屆時(shí)學(xué)校將組織檢查!

  七、班主任工作準(zhǔn)備

  1.會(huì)前準(zhǔn)備:

 、琶堪嗟綍(huì)家長(zhǎng)應(yīng)占所在班級(jí)學(xué)生數(shù)的80%以上,個(gè)別特殊的學(xué)生班主任更應(yīng)該抓住這個(gè)教育的良好契機(jī)要求家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì),班主任要在11月28日(周三)前逐個(gè)電話(huà)邀請(qǐng),并確定到會(huì)情況,并提醒家長(zhǎng)按時(shí)趕到,注意路途安全,盡量不開(kāi)車(chē)。

  ⑵家長(zhǎng)會(huì)前,各班要求學(xué)生統(tǒng)一穿校服,同時(shí)堅(jiān)決落實(shí)教室、寢室美化評(píng)比工作,教室、寢室和包干區(qū)衛(wèi)生要搞徹底,不留衛(wèi)生死角,教室的黑板要布置好開(kāi)會(huì)的主題。

  ⑶班主任是學(xué)校形象的代表,要注意個(gè)人形象,精神飽滿(mǎn),穿戴整潔,熱情大方,舉止得體。

 、乳_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí),各班主任要以正面宣傳為主,特別不要在會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)學(xué)生。

 、杉议L(zhǎng)會(huì)期間各班主任要嚴(yán)格請(qǐng)假制度,無(wú)特殊情況不準(zhǔn)學(xué)生請(qǐng)假外出,家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,學(xué)生放假回家。班主任到位管理,值周領(lǐng)導(dǎo)做好點(diǎn)名。

 、始议L(zhǎng)會(huì)期間,班主任一定要仔細(xì)觀(guān)察學(xué)生身體狀況,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不適,情況嚴(yán)重的要立即送xx衛(wèi)生院。

  2.班級(jí)講話(huà)內(nèi)容:

 、沤榻B班級(jí)基本情況,包括期中考試的成績(jī)的總體情況,學(xué)生進(jìn)步情況。

 、浦笇(dǎo)家長(zhǎng)如何配合學(xué)校教育好自己的子女(包括學(xué)生在校手機(jī)使用、學(xué)生外出上網(wǎng)、學(xué)生佩帶首飾、男生留長(zhǎng)發(fā)、學(xué)生在校生活費(fèi)用使用等方面問(wèn)題的教育)

 、桥c家長(zhǎng)探討如何對(duì)獨(dú)生子女進(jìn)行教育的問(wèn)題。

  3.搭班老師:

 、糯畎嗬蠋熉氊(zé):家長(zhǎng)會(huì)期間協(xié)助班主任紀(jì)律管理,協(xié)助回答家長(zhǎng)提問(wèn)。

  4.會(huì)后注意事項(xiàng):

 、 請(qǐng)班主任提醒各位家長(zhǎng)返家途中注意安全。

 、 12月6日各班主任家長(zhǎng)會(huì)小結(jié)上交政教處。

  八、門(mén)衛(wèi)車(chē)輛管理

  1.協(xié)助門(mén)衛(wèi)人員:汽車(chē)停車(chē)xx老師,組長(zhǎng)為xx老師;自行車(chē)、電瓶車(chē)、摩托車(chē)管理xx老師,組長(zhǎng)為xx老師?傌(fù)責(zé)為xx。學(xué)生會(huì)干部4名。

  2.工作職責(zé):引導(dǎo)家長(zhǎng)把車(chē)輛停放在指定位置,保證車(chē)輛停放整齊,并保證校園及其周邊交通暢通無(wú)阻;做好家長(zhǎng)會(huì)期間的安全保衛(wèi)工作;要語(yǔ)言文明,禮貌對(duì)待家長(zhǎng),千萬(wàn)不能與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。

  九、門(mén)口家長(zhǎng)接待

  1.接待人員:

  xxxx老師;xx老師為組長(zhǎng)。

  2.工作職責(zé):

  負(fù)責(zé)把家長(zhǎng)引導(dǎo)到學(xué)生所在班級(jí)位置,重點(diǎn)為遲到的家長(zhǎng);要語(yǔ)言文明,禮貌對(duì)待家長(zhǎng)。

  十、其他事項(xiàng):

  1.xx草擬校長(zhǎng)講稿;xx負(fù)責(zé)擬寫(xiě)家長(zhǎng)會(huì)發(fā)放的家長(zhǎng)信。

  2.各任課教師必須到相應(yīng)的班級(jí)參加家長(zhǎng)會(huì)。值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師要在校園內(nèi)加強(qiáng)巡查。開(kāi)會(huì)期間,值日教師、公寓管理員要到寢室、教學(xué)區(qū)巡查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。

  3.xx負(fù)責(zé)安排學(xué)生會(huì)干部2名協(xié)助警務(wù)室管理大門(mén),同時(shí)安排4名端莊女生在門(mén)口迎賓。

  4.其他分工:

 、沤虒W(xué)大樓豎幅:

  踏海凌云赴龍門(mén) 不浪費(fèi)一份時(shí)光 為青春添彩 為學(xué)校增光

  嘔心瀝血琢美玉 不放棄一名學(xué)生 讓家長(zhǎng)放心 讓社會(huì)滿(mǎn)意

  司令臺(tái)前橫幅:xx市xx高級(jí)中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)

  黑板歡迎詞:家校聯(lián)盟共建和諧社會(huì)

  師生同心爭(zhēng)創(chuàng)文明校園

  ——以上x(chóng)x負(fù)責(zé)

  ⑵司令臺(tái)桌椅、桌布、鮮花布置;校門(mén)口、教學(xué)樓附近布置彩旗——文宇負(fù)責(zé)

  ⑶教室前黑板上寫(xiě)歡迎家長(zhǎng)的歡迎詞———家長(zhǎng)座談會(huì)及主題詞【理解牽手 合作或結(jié)合自己班級(jí)實(shí)際設(shè)想】

  ——各班班主任負(fù)責(zé)

 、葦z影報(bào)道——xx負(fù)責(zé)

  ⑸各班級(jí)分發(fā)一筒“一次性紙杯”,各年級(jí)三包茶葉——xx負(fù)責(zé)

  飲用熱水供應(yīng),熱水瓶準(zhǔn)備——各班班主任負(fù)責(zé)

 、使还拒(chē)輛聯(lián)系與協(xié)調(diào)、家長(zhǎng)委員會(huì)成員確定和聘書(shū)制作——xx負(fù)責(zé)

 、思议L(zhǎng)簽到單、意見(jiàn)表(每班各一份)、校訊通電話(huà)核實(shí)——xx負(fù)責(zé)

家長(zhǎng)會(huì)方案 篇6

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年9月日(星期六)8:30—10:30

  二、活動(dòng)地點(diǎn):

  四年級(jí)1—6班教室

  三、參加對(duì)象:

  1、所有學(xué)生家長(zhǎng)

  2、四年級(jí)所有任課教師

  四、活動(dòng)流程:

  流程:

  1、指導(dǎo)家長(zhǎng)填寫(xiě)簽到表,更新通訊信息。

  2、年段長(zhǎng)利用廣播作發(fā)言。

  3、班主任匯報(bào)前期工作內(nèi)容及工作成績(jī)。

  4、班主任介紹學(xué)生開(kāi)學(xué)以來(lái)的表現(xiàn)(行為習(xí)慣、上課表現(xiàn)、學(xué)習(xí)反饋)

  要求:學(xué)生的表現(xiàn)可結(jié)合具體事例,多點(diǎn)名表?yè)P(yáng),盡可能的挖掘

  學(xué)生身上的閃光點(diǎn),要多說(shuō)能鼓舞人心的語(yǔ)言,讓家長(zhǎng)教育孩子有信心;對(duì)解決有難度的問(wèn)題可拿出來(lái)與家長(zhǎng)共同研討,并提出指導(dǎo)意見(jiàn)及合作方法。

  5、請(qǐng)各課任老師談學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,向家長(zhǎng)匯報(bào)并作以指導(dǎo),以謀求合作。

  6、學(xué)生代表講話(huà)。(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)心得分享)

  7、學(xué)生家長(zhǎng)講話(huà)(班主任指定優(yōu)秀學(xué)生的家長(zhǎng)談家教經(jīng)驗(yàn)等)。

  8、班主任提出下一階段工作重點(diǎn)。

  9、個(gè)別溝通。

  五、會(huì)前準(zhǔn)備

  1、各班主任在本周三以通知單通知家長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)及主要議題,以便于家長(zhǎng)安排好他們的工作家庭生活,并盡可能的讓學(xué)生的監(jiān)護(hù)人來(lái)參加,對(duì)有事不能來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的人應(yīng)提前做到心中有數(shù),并通過(guò)協(xié)商另約家長(zhǎng)見(jiàn)面時(shí)間。

  2、各班教室在會(huì)前搞好相關(guān)的內(nèi)容布置,教室氛圍(包括:前黑板

  上主題詞的書(shū)寫(xiě),學(xué)生作品的.展示等)。提前通知課任老師做好開(kāi)會(huì)準(zhǔn)備。

  3、引導(dǎo)員安排:

  老師在保安亭至一學(xué)部教學(xué)樓之間的水泥地引導(dǎo)家長(zhǎng)往一學(xué)部中樓梯走;老師在一學(xué)部中樓梯入口處引導(dǎo)家長(zhǎng)往中樓梯走;老師在

  中樓梯引導(dǎo)家長(zhǎng)上二樓;老師在二樓中通道引導(dǎo)家長(zhǎng)走往四年級(jí);老師在年段室門(mén)口引導(dǎo)家長(zhǎng)走往各班級(jí);各班主任在班級(jí)等候家長(zhǎng)到來(lái)。

  4、老師的要求:

  1)家長(zhǎng)會(huì)要提前入手,準(zhǔn)備充分,提交發(fā)言稿。

  2)各教師認(rèn)真準(zhǔn)備好家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿。內(nèi)容要詳實(shí)、客觀(guān)、公正。

  3)教師著裝要得體,大方。

  4)語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)、凝練。

  5)態(tài)度要親切、真誠(chéng),具有親和力,并能體現(xiàn)出教師的職業(yè)素養(yǎng)。

  5、拍照?qǐng)?bào)道:老師。

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