（熱）設(shè)計方案5篇
為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的設(shè)計方案5篇，歡迎閱讀與收藏。
設(shè)計方案 篇1
一、班會背景：
高中是學(xué)生成長的重要階段，確立理想、立志成才，對以后的人生走向有重要的作用。我設(shè)計了這次主題班會，培養(yǎng)學(xué)生確立目標，做有理想的人。
二、班會目的：
1、通過講故事、演講等活動，啟發(fā)學(xué)生認識到樹立理想的重要性，激發(fā)學(xué)生樹立理想的熱情；
2、幫助學(xué)生尋找自己的理想，早日確立學(xué)習(xí)目標，努力學(xué)習(xí)，積極向上；
3、通過活動，讓學(xué)生清醒地對自己有定位，確立目標，成為有理想，有追求的青少年，揚起理想風(fēng)帆，到達成功彼岸。
三、班會準備：
1、選擇組織能力較強的男、女同學(xué)各一名擔(dān)任主持人，并在課余時間進行排練；
2、選擇講故事能力較強的同學(xué)講故事，并準備好故事內(nèi)容：數(shù)學(xué)家陳景潤的故事，課后排練；
3、演講選手的挑選和排練；
4、小品演員的挑選和排練；
5、組織學(xué)生收集有關(guān)理想的`名言警句；
6、"我的理想"卡片收集準備，組織學(xué)生準備卡片，寫上自己的奮斗目標，準備在活動中分享、交流；
7、音樂、多媒體的準備。
四、班會流程：
�。ㄒ唬┌鄷鞒�
1、主持人開場引入主題
2、同學(xué)講故事，談理想（結(jié)合故事內(nèi)容，用多媒體展示主人公相關(guān)生活照片）；
同學(xué)演講，談理想（背景音樂：純音樂）
3、小品劇《我的未來不是夢》的表演
4、名言警句暢談環(huán)節(jié)
5、"我的理想"交流分享環(huán)節(jié)
6、主持人總結(jié)，宣布班會結(jié)束（背景音樂：明天會更好）
設(shè)計方案 篇2
微課程信息
主題名稱 利用phoshop7.0對圖片進行瀏覽、旋轉(zhuǎn)、裁切
選題意圖 《圖像處理（一）》是初中信息技術(shù)教材青島版七年級下冊第三單元第2課，本課的主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)phoshop7.0的基本功能，并學(xué)會對圖片進行旋轉(zhuǎn)和裁切。本節(jié)課是學(xué)習(xí)用photoshop進行圖像處理的第1節(jié)課，所以本課就成為把學(xué)生帶入photoshop世界的關(guān)鍵一課。
內(nèi)容來源 初中信息技術(shù)教材青島版七年級下冊第三單元第2課
適用對象 七年級 信息技術(shù)
教學(xué)目標 1. 掌握phoshop7.0的.啟動及退出方法，認識phoshop7.0的工作界面；
2. 能夠利用phoshop7.0瀏覽、打開圖片；
3. 學(xué)會對圖片進行旋轉(zhuǎn)和裁切；
知識類型 上機操作型
制作方式(可多選) 錄屏
預(yù)計時間 9分鐘
微課程設(shè)計
教學(xué)過程
設(shè)計意圖
導(dǎo)入：出示一組經(jīng)過PS的圖片，引入新課
吸引學(xué)生興趣
討論： 利用phoshop7.0，能完成這一任務(wù)嗎？
引發(fā)學(xué)生思考，探究圖像處理方法
知識講解、示范
1. phoshop7.0的啟動及退出方法；
用演示突破本節(jié)課的重難點
2. 如何利用Photoshop7.0瀏覽、打開圖片；
3. 如何利用Photoshop7.0旋轉(zhuǎn)圖片
2、如何利用phoshop7.0對圖片進行裁切
學(xué)生動手操作
學(xué)生掌握本節(jié)課的重點
1.利用Photoshop7.0旋轉(zhuǎn)圖片
2.利用Photoshop7.0裁切圖片
學(xué)生通過動手練習(xí)，掌握鞏固新知識。
設(shè)計方案 篇3
教學(xué)內(nèi)容：兩步計算的應(yīng)用題
教學(xué)目標：
1、 進一步學(xué)會看線段圖，并能利用畫線段圖幫助理解題意。
2、 能根據(jù)題意用兩種方法解決簡單的兩步計算的`應(yīng)用題。
教學(xué)過程：
一、看線段圖解題
1、口述線段圖意義。
2、要求列出算式。
3、小結(jié)（兩種解題思路）。
二、應(yīng)用題練習(xí)
1、一袋面粉重15kg，一袋大米的重量事面粉的4倍。大米和面粉一共重多少千克？大米比面粉重多少千克？
要求： 1、先畫出線段圖。
2、列出算式并解答。
3、思考：你能用幾種方法解答？
2、小白兔拔了28個蘿卜，小灰兔比小白兔少拔6個。它們一共拔了多少個蘿卜？小灰兔比小白兔少拔多少個蘿卜？
要求：1、先畫出線段圖。
2、列出算式并解答。
3、思考：你能用幾種方法解答？
三、課堂練習(xí)
1、紅花有32朵，綠花的朵數(shù)是紅花的5倍。 ？（你能提出哪些問題？）
2、紅花有32朵，綠花的朵數(shù)比紅花朵5朵。 ？（你能提出哪些問題？）
四、全課總結(jié)。
五、作業(yè)：p44—45.5、6、7
設(shè)計方案 篇4
什么樣的激勵方案才是有效的？毫無疑問，有效的激勵方案可以在創(chuàng)業(yè)公司成長中發(fā)揮重要的影響作用。但問題在于，什么樣的激勵方案才是有效的。以下是10 條有效激勵方案設(shè)計的黃金法則，僅供參考。
1、給滿足以下兩個條件的職位設(shè)置激勵方案：
A）他們給公司帶來（銷售或）利益；
B）他們（HR、財務(wù)人員）積極保證公司資金安全。
2、不設(shè)被動激勵
如果設(shè)定的指標人人都能完成，且不用面臨很大的`挑戰(zhàn)，說明這套激勵方案是有問題的。激勵不應(yīng)該給予被動完成工作、不思進取的員工。
3、不針對具體的職位設(shè)定激勵方案
Carmen Sample 的經(jīng)驗是根據(jù)具體的業(yè)務(wù)需求設(shè)定激勵方案，有時候只進行微調(diào)，有時候會給出一套全新的方案，目的是不針對某個職位設(shè)定長期的激勵方案，把獎勵給予真正做出成績的人。
4、設(shè)立的激勵方案要值得員工付出努力去爭取
很多公司聲稱自己有獎勵方案，但很可能員工并不需要（比如格力給員工的格力手機優(yōu)惠），甚是雞肋。
5、激勵不是工資，最好要超出員工的預(yù)期
只需記住一點：薪資是員工職位范圍和責(zé)任的體現(xiàn)，員工激勵則反應(yīng)了戰(zhàn)略性增長。
6、激勵方案的指標必須用數(shù)字和數(shù)據(jù)衡量
如果設(shè)定一條指標「保持高度參與」，員工只會把它當成一句口號；但如果是「團隊營業(yè)額增長必須超過 10%」，就很清晰的說明了目標。
7、激勵必須完全在某個人的控制當中
在單一問責(zé)制的情況下，人們的表現(xiàn)通常會更好�？紤]到團隊協(xié)作的存在和必要性，創(chuàng)業(yè)者要找出每個人負責(zé)的獨特的部分，并設(shè)置激勵指標。
8、激勵方案必須清晰易懂
設(shè)定的激勵方案和指標應(yīng)該更清晰，讓每個員工都能理解要達到什么樣的效果就能得到激勵。同時，如果有問題，員工還要有及時反饋和修改指標的渠道。
9、激勵不是擺設(shè)，而是真實可得的
說起來容易，做起來難�？紤]到每個項目的難易程度，表現(xiàn)最優(yōu)者的標準并不容易判定。但最高的獎勵必須落到實處，激勵每個員工一直努力達到頂峰。
10、激勵應(yīng)該公開進行
這一行為會帶來員工之間的競爭，但競爭是必須的——它能激起其他符合資格人的斗志，知道努力后能得到的獎勵。如果員工之間沒有競爭的話，他們就不適合待在有激勵的崗位上。
設(shè)計方案 篇5
指引
設(shè)計指導(dǎo)書是在《項目產(chǎn)品建議書》基礎(chǔ)上以項目的市場定位為基礎(chǔ)。以滿足目標市場的需求為出發(fā)點，對產(chǎn)品的規(guī)劃布局、建筑風(fēng)格、主力戶型、裝修標準等進行描述性提示。
主要包括以下方面:
一、項目定位
1、目標客戶群定位
2、產(chǎn)品定位
3、文化風(fēng)格主題概念定位
二、區(qū)域和城市的肌理關(guān)系
充分掌握基地的地形地貌，與相鄰建筑的關(guān)系以及環(huán)境現(xiàn)狀，同時還應(yīng)了解街區(qū)建設(shè)的詳細規(guī)劃，了解該地區(qū)的歷史文脈、自然條件和風(fēng)土人情，綜合確定基地與城市機理關(guān)系，從而塑造具有文化和活力的人文環(huán)境。
三、總體規(guī)劃策劃
1、總體布局、組團構(gòu)成模式
2、公共空間規(guī)劃設(shè)計，公共建筑布置要求和擬形成的空間氛圍
3、路網(wǎng)系統(tǒng)（道路、交通規(guī)劃）：確定居民出行的交通方式（機動車、非機動車、步行交通），根據(jù)居民出行交通方式確定居住區(qū)交通組織和車輛停放形式。
四、建筑設(shè)計建議
1、建筑類型及各種類型的建筑面積和功能要求
2、建筑單體設(shè)計
3、戶型建議，包括設(shè)計要點、房型、面積、所占比例
4、建筑風(fēng)格建議，住宅和公建的風(fēng)格描述
5、主要建筑設(shè)備及材料要求
6、智能化設(shè)施要求標準：包括安全防范系統(tǒng)、信息管理系統(tǒng)、信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)
五、環(huán)境設(shè)計建議
1、環(huán)境景觀設(shè)計主題概念
2、主要的環(huán)境設(shè)施描述
3、景觀節(jié)點描述
1).居住區(qū)外部景觀綜合形象
2).中心公共綠地
3).商業(yè)步行街
4).樣板區(qū)樣板房與周邊綠化環(huán)境的塑造
六、配套建議
1、會所及周邊環(huán)境(會所面積功能的要求)
2、商業(yè)服務(wù)配套建議
3、教育配套建議（幼兒園、小學(xué)、中學(xué)）
4、其他休閑娛樂配套建議(根據(jù)具體項目提出的其他配套設(shè)施建議)
5、交通配套建議(小區(qū)停車方式建議，停車場、停車位設(shè)置建議)
七、裝修標準策劃建議
1、公用部分
1）、外墻，墻體
2）、入口及電梯大堂：地面、墻面、天花
3)、樓層電梯廳：地面、墻面、照明
2、戶內(nèi)部分
根據(jù)目標客戶的裝修偏好、裝修與否對銷售速率的.影響，確定裝修檔次（中、高、低檔）或毛壞房或提供裝修套餐。
八、項目創(chuàng)新點、賣點
確定賣點工程項目，可以是以下項目：良好的景觀環(huán)境、獨特的建筑文化風(fēng)格、生活設(shè)施等，賣點工程應(yīng)是設(shè)計重點
九、樣板區(qū)及開發(fā)順序描述
確定的首期開發(fā)規(guī)模，樣板區(qū)完成時間應(yīng)先于首期工程。樣板區(qū)應(yīng)當綜合考慮園林景觀、道路、居住建筑、會所及其他公共建筑。樣板區(qū)規(guī)劃設(shè)計應(yīng)包括以下內(nèi)容：小區(qū)的出入口、完整的園林景觀，建筑組團，售樓處建設(shè)地點或可能作為售樓處的建筑，參觀樣板區(qū)的人行路線。樣板區(qū)建設(shè)關(guān)系到項目首期的成敗，必須做到環(huán)境先行。
【設(shè)計方案】相關(guān)文章：
設(shè)計方案[精選]04-09
設(shè)計方案（經(jīng)典）03-14
設(shè)計方案（精選）02-19
【經(jīng)典】設(shè)計方案02-08
設(shè)計方案(經(jīng)典)02-13
[精選]設(shè)計方案02-12
（精選）設(shè)計方案02-04
(精選)設(shè)計方案02-08
(經(jīng)典)設(shè)計方案02-11
設(shè)計方案[精選]02-09