(經(jīng)典)實(shí)用的實(shí)施方案7篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編幫大家整理的實(shí)施方案7篇，歡迎大家分享。
實(shí)施方案 篇1
為進(jìn)一步整頓和規(guī)范礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)秩序，結(jié)合我市實(shí)際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹落實(shí)《礦產(chǎn)資源法》和盛河?xùn)|市政府礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)秩序治理整頓工作要求，從樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，打擊非法、違法開(kāi)采礦產(chǎn)資源行為，規(guī)范礦業(yè)權(quán)的審批和管理，維護(hù)正常的礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)和管理秩序，合理使用、節(jié)約和保護(hù)礦產(chǎn)資源，為推動(dòng)全市經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
為確保這次治理整頓工作的順利進(jìn)行，市政府成立河?xùn)|市礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)秩序治理整頓工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由市政府副市長(zhǎng)于安居擔(dān)任；副組長(zhǎng)由市國(guó)土資源局局長(zhǎng)張文彬擔(dān)任；成員單位由市經(jīng)貿(mào)局、公安局、勞動(dòng)局、工商局、國(guó)土資源局、環(huán)保局、水利局、城建局、林業(yè)局等單位組成。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市國(guó)土資源局，辦公室主任由國(guó)土資源局副局長(zhǎng)李延平擔(dān)任。辦公室具體負(fù)責(zé)治理整頓日常工作。
三、治理整頓工作內(nèi)容
1、未取得合法的探礦權(quán)、采礦權(quán)擅自勘查、開(kāi)采礦產(chǎn)資源的，堅(jiān)決依法予以取締，沒(méi)收采出的礦產(chǎn)品和非法所得，并處罰款；造成礦產(chǎn)資源破壞的，依法移送司法機(jī)關(guān)，追究刑事責(zé)任。
2、對(duì)越界開(kāi)采礦產(chǎn)資源的，堅(jiān)決依法予以糾正，責(zé)令其退回本礦區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)采，賠償損失，沒(méi)收越界開(kāi)采的礦產(chǎn)品和違法所得，并處罰款；對(duì)拒不退回本礦區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)采，造成礦產(chǎn)資源破壞的，依法吊銷(xiāo)其采礦許可證，移送司法機(jī)關(guān)，追究刑事責(zé)任。
3、對(duì)不按地質(zhì)勘查設(shè)計(jì)施工，持勘查許可證非法采礦的，吊銷(xiāo)其勘查許可證，以無(wú)證采礦處理。
4、非法承包、轉(zhuǎn)讓礦業(yè)權(quán)的，由市國(guó)土資源局按照xx地質(zhì)礦產(chǎn)主管部門(mén)規(guī)定的權(quán)限，責(zé)令改正，沒(méi)收違法所得，處以罰款，吊銷(xiāo)勘查許可證、采礦許可證。
5、加強(qiáng)礦山安全生產(chǎn)管理，對(duì)不符合基本安全生產(chǎn)條件或整改無(wú)效的礦山企業(yè)，堅(jiān)決予以關(guān)閉。
6、對(duì)欠繳礦產(chǎn)資源補(bǔ)償費(fèi)和拒繳采礦權(quán)使用費(fèi)的單位或個(gè)人，一律限期繳納，逾期未繳納的.，依照有關(guān)規(guī)定，吊銷(xiāo)采礦許可證。
7、繼續(xù)清理自然保護(hù)區(qū)、高速公路和省級(jí)以上公路兩側(cè)直觀可視范圍內(nèi)、重要風(fēng)景區(qū)和景點(diǎn)所在地、重要河流堤壩兩側(cè)一定距離內(nèi)的礦山企業(yè)，該關(guān)閉的關(guān)閉，該取締的取締。
8、對(duì)無(wú)主體礦山、未征用土地、無(wú)尾礦庫(kù)、污染環(huán)境、破壞耕地、河道和植被的礦山企業(yè)(癬洗礦廠)，堅(jiān)決依法取締。
9、全面清理已頒發(fā)的礦產(chǎn)資源勘查、開(kāi)發(fā)的有關(guān)證照，對(duì)”五證”不全、內(nèi)容不一致的，堅(jiān)決予以糾正，并追究違法發(fā)證的發(fā)證機(jī)關(guān)及相關(guān)人員的責(zé)任。
10、清理黨政機(jī)關(guān)及其工作人員以入股等方式參與辦礦的行為，嚴(yán)肅查處支持和包庇非法探礦、采礦，進(jìn)行權(quán)錢(qián)交易等違法違紀(jì)問(wèn)題。
11、清查礦權(quán)審批權(quán)限和程序，嚴(yán)格執(zhí)行《行政許可法》、《礦產(chǎn)資源法》及其配套法規(guī)規(guī)定的權(quán)限和程序?qū)徟V權(quán)。
12、科學(xué)制訂礦產(chǎn)資源勘查和開(kāi)采的規(guī)劃，加快礦權(quán)市場(chǎng)建設(shè)進(jìn)程，做到整合資源與優(yōu)化配置相結(jié)合，提高資源利用效率。
實(shí)施方案 篇2
一、開(kāi)設(shè)此特色校本課程的指導(dǎo)思想
根據(jù)《全國(guó)中小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，對(duì)英語(yǔ)有好奇心，喜歡聽(tīng)他人說(shuō)英語(yǔ)。能交流簡(jiǎn)單的個(gè)人信息，表達(dá)簡(jiǎn)單的情感和感覺(jué)。對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中接觸的外國(guó)文化習(xí)俗感興趣。
二、特色校本課程的實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：汪生虎
副組長(zhǎng)：李建玲
組員：曹永川、趙春蘭、宋占菊、汪玉福、張永蘭
各年級(jí)實(shí)施教師：
三、課時(shí)計(jì)劃
各班周四下午第三節(jié)為英語(yǔ)校本課，每周1節(jié)，每學(xué)期20節(jié)。
四、教學(xué)結(jié)構(gòu)和方法
指導(dǎo)教師按年級(jí)分布，制定計(jì)劃
六、特色校本課程研修的方法和對(duì)象
此特色校本課程在全校1——5年級(jí)學(xué)生中開(kāi)展研修，以學(xué)期為單位，在實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上進(jìn)行專(zhuān)題研修。
七、課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)：
1、出示本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)及內(nèi)容。
2、操練句型。
3、學(xué)生分角色表演。
4、評(píng)價(jià)。
八、評(píng)價(jià)辦法
1、班級(jí)評(píng)價(jià)
由小組長(zhǎng)組織評(píng)比、評(píng)價(jià)和交流并評(píng)出每星期優(yōu)秀學(xué)生，并在登記表中做記錄。
對(duì)班級(jí)的評(píng)優(yōu)代課教師自行獎(jiǎng)勵(lì)。
2、指導(dǎo)優(yōu)秀教師評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)
(1)指導(dǎo)教師工作負(fù)責(zé)、熱心，為學(xué)生樹(shù)立良好的教研態(tài)度及作風(fēng)。2分
(2)指導(dǎo)教師能夠結(jié)合教研小組的研究進(jìn)度，適時(shí)為小組成員進(jìn)行開(kāi)題，中期及結(jié)題報(bào)告會(huì)，幫助學(xué)生對(duì)研究活動(dòng)有更好的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立正確的教研意識(shí)。 2分
(3)指導(dǎo)教師能夠經(jīng)常與小組成員交流，溝通，了解與監(jiān)督小組的教研進(jìn)展，對(duì)同學(xué)們
在教研過(guò)程中遇到的`問(wèn)題提供及時(shí)有效的指導(dǎo)與幫助。 3分
(4)注重學(xué)生的整體發(fā)展，學(xué)生學(xué)習(xí)達(dá)到規(guī)定的要求，完成質(zhì)量好，優(yōu)秀率高。3分
實(shí)施方案 篇3
根據(jù)《河北省教育廳關(guān)于20xx年普通高等職業(yè)教育單獨(dú)考試招生改革有關(guān)工作的通知》（冀教學(xué)〔20xx〕20號(hào)）和《河北省教育考試院關(guān)于做好20xx年普通高職單獨(dú)考試招生工作的通知》（冀教考普〔20xx〕28號(hào)）精神，經(jīng)河北省教育廳、河北省教育考試院批準(zhǔn)，20xx年河北省普通高職（專(zhuān)）院校單招考試十類(lèi)和對(duì)口電子電工類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)聯(lián)考工作由石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院和河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院牽頭并聯(lián)合相關(guān)單招院校組織實(shí)施聯(lián)考工作，為做好此項(xiàng)工作，特制定如下方案：
一、指導(dǎo)思想
�。ㄒ唬┴瀼芈鋵�(shí)教育部、省教育廳文件精神，以組織參加單獨(dú)考試招生工作為契機(jī)，探索多元化選拔方式。
�。ǘ﹫�(jiān)持公平、公正、公開(kāi)的原則，采取“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式，努力提高測(cè)評(píng)手段。
�。ㄈ┤嫱七M(jìn)素質(zhì)教育，在考試內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)上突出對(duì)考生各方面素質(zhì)的評(píng)價(jià)，并根據(jù)專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，選拔綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神和專(zhuān)業(yè)潛質(zhì)的人才。
二、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)
石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院與河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合相關(guān)院校組織、實(shí)施聯(lián)考單招的命題、制卷、組考、試卷評(píng)閱、成績(jī)登統(tǒng)、成績(jī)公布及復(fù)核、成績(jī)報(bào)送等考務(wù)工作，成績(jī)供相應(yīng)考試類(lèi)所有聯(lián)考單招院校使用。
（一）成立單招考試十類(lèi)和對(duì)口電子電工類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)聯(lián)考工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由相關(guān)院校領(lǐng)導(dǎo)組成，負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)、部署和實(shí)施單招考試十類(lèi)和對(duì)口電子電工類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)聯(lián)考各項(xiàng)工作。
�。ǘ┺k公室及各小組工作職責(zé)
單招考試十類(lèi)和對(duì)口電子電工類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)聯(lián)考工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院，負(fù)責(zé)單招聯(lián)考考試各項(xiàng)工作的組織和實(shí)施。辦公室下設(shè)聯(lián)考協(xié)調(diào)組、命題考務(wù)組、監(jiān)督檢查組、財(cái)務(wù)組、后勤保障組、安全保衛(wèi)組。
1. 聯(lián)考協(xié)調(diào)組
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)聯(lián)考單招院校、各分考點(diǎn)及各工作小組，共同組織完成聯(lián)考單招工作；負(fù)責(zé)考生報(bào)考的相關(guān)組織工作；負(fù)責(zé)制定聯(lián)考單招實(shí)施方案；負(fù)責(zé)考試成績(jī)的`報(bào)送工作。
2.命題考務(wù)組
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)確定、落實(shí)命題組成員；負(fù)責(zé)文化素質(zhì)考試試題和職業(yè)技能考試試題庫(kù)的命制、審核和保管；負(fù)責(zé)考場(chǎng)編排、監(jiān)考教師選拔培訓(xùn)、面試考官選聘、考試組織等工作；負(fù)責(zé)閱卷及考試成績(jī)的登統(tǒng)。
3.監(jiān)督檢查組
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)單獨(dú)考試招生工作的監(jiān)督檢查，受理涉及違反招生政策、規(guī)定與紀(jì)律問(wèn)題的投訴和舉報(bào)，查處違紀(jì)違法行為，并追究有關(guān)人員責(zé)任。
4.財(cái)務(wù)組
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)收取考試報(bào)考費(fèi)；負(fù)責(zé)考務(wù)工作相關(guān)費(fèi)用的審核、支出。
5.后勤保障組
主要職責(zé)：負(fù)責(zé)報(bào)考、考試、錄取期間的物資、生活保障及其他工作保障；負(fù)責(zé)做好醫(yī)護(hù)工作。
6.安全保衛(wèi)組
負(fù)責(zé)試題傳遞、保管的安全；負(fù)責(zé)考試期間校園秩序的維護(hù)。
三、考點(diǎn)設(shè)置
單招考試十類(lèi)和對(duì)口電子電工類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)聯(lián)考的具體考點(diǎn)設(shè)置：
第一考點(diǎn)：石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院
面向生源地為石家莊市（含辛集市）、邢臺(tái)市、邯鄲市、衡水市、唐山市、秦皇島市的考生。
第二考點(diǎn)：河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院
面向生源地為保定市（含定州市）、承德市、張家口市、廊坊市的考生。
第三考點(diǎn)：滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院
面向生源地為滄州市（含華北石油管理局）的考生。
四、招生范圍及報(bào)考條件
�。ㄒ唬﹨⒓�20xx年河北省普通高考報(bào)名且符合所報(bào)考院校招生條件的考生均可報(bào)考。其中高考報(bào)名時(shí)考試類(lèi)型選擇“統(tǒng)考”的考生，只能選擇考試十類(lèi)各專(zhuān)業(yè)；高考報(bào)名時(shí)考試類(lèi)型選擇“對(duì)口類(lèi)”的考生，按各自專(zhuān)業(yè)類(lèi)報(bào)考。
（二）思想政治品德符合教育部有關(guān)規(guī)定。
五、考試類(lèi)的選擇與繳費(fèi)、準(zhǔn)考證的打印、成績(jī)的公布與復(fù)核、志愿的填報(bào)方式
�。ㄒ唬┛荚囶�(lèi)的選擇與繳費(fèi)：
考生須登錄河北省教育考試院網(wǎng)站進(jìn)入“高職單招報(bào)考系統(tǒng)”，選擇“考試十類(lèi)”（按對(duì)口電子電工類(lèi)和對(duì)口計(jì)算機(jī)類(lèi)高考報(bào)名的考生登錄系統(tǒng)后無(wú)須選擇考試類(lèi)），系統(tǒng)將自動(dòng)跳轉(zhuǎn)到繳費(fèi)界面，按提示繳納報(bào)考費(fèi)150元，未按時(shí)成功繳費(fèi)的，系統(tǒng)將視為自動(dòng)放棄高職單招報(bào)考資格，放棄錄取機(jī)會(huì)�？荚囶�(lèi)一經(jīng)考生選定，不再更改。
�。ǘ�(zhǔn)考證的打�。�
填報(bào)考試類(lèi)為考試十類(lèi)和對(duì)口電子電工類(lèi)、計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生繳費(fèi)完成后，3月28日-4月5日登錄石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院網(wǎng)站打印準(zhǔn)考證。
（三）成績(jī)的公布與復(fù)核：
4月12日考生可登錄石家莊信息工程職業(yè)學(xué)院網(wǎng)站查詢成績(jī)，如果對(duì)成績(jī)有異議，可于4月15日前憑本人有效證件（身份證、準(zhǔn)考證、報(bào)考證）當(dāng)面提交書(shū)面復(fù)核申請(qǐng)，提出復(fù)核申請(qǐng)后兩日內(nèi)答復(fù)考生。
實(shí)施方案 篇4
一、 指導(dǎo)思想
全面貫徹黨的教育方針，以促進(jìn)幼兒教育的科學(xué)發(fā)展為目標(biāo)，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為核心，以促進(jìn)教師績(jī)效為導(dǎo)向，著力構(gòu)建符合教育教學(xué)和教師成長(zhǎng)規(guī)律，導(dǎo)向明確，標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)，體系完善的教師績(jī)效考核評(píng)價(jià)制度，促進(jìn)廣大教師為全面實(shí)施素質(zhì)教育，辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)智慧和力量。
二、 基本原則
1、尊重規(guī)律，以人為本。尊重教育規(guī)律，尊重教師的主體地位，充分體現(xiàn)教師教書(shū)育人的工作的專(zhuān)業(yè)性、實(shí)踐性、長(zhǎng)期性的特點(diǎn)。
2、以德為先，注重實(shí)績(jī)，逐步完善績(jī)效考核內(nèi)容，把師德放在首位，注重教師履行崗位 職責(zé)的實(shí)際表現(xiàn)和貢獻(xiàn)。
3、激勵(lì)先進(jìn)，促進(jìn)發(fā)展，鼓勵(lì)教師全身心投入教書(shū)育人工作，引導(dǎo)教師不斷提高自身素 質(zhì)和教育教學(xué)能力。
4、客觀公正，簡(jiǎn)便易行。堅(jiān)持實(shí)事求是，民主公開(kāi)，程序規(guī)范，講求實(shí)效，力戒繁瑣， 力求科學(xué)合理，激勵(lì)廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)，扎實(shí)工作，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)目標(biāo)。
三、 考核辦法
（一） 師德師風(fēng)（10分）
1、團(tuán)結(jié)同志，尊重家長(zhǎng)，不與領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)發(fā)生口角。工作服從分配，樂(lè)于承擔(dān)臨時(shí)任務(wù)，按時(shí)參加各類(lèi)學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)（無(wú)故不服從分配，不承擔(dān)者，師德考核為零分，學(xué)習(xí)、 活動(dòng)無(wú)故缺一次扣 1 分）
2、入園講普通話，使用文明禮貌用語(yǔ)。
3、按時(shí)進(jìn)行教育活動(dòng)，上課不接打手機(jī)，不隨意離開(kāi)課堂（違一次扣 1 分） 。
4、尊重幼兒，呵護(hù)幼兒的自尊心，采用多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)的方式教育幼兒，無(wú)體罰和變相體罰幼兒現(xiàn)象（違一次扣 1 分）
5、打扮、衣著大方得體，禁用教師忌語(yǔ)（違一次扣 1 分）
6、熱情接待家長(zhǎng)、幼兒，主動(dòng)向幼兒?jiǎn)柡茫⑿Ψ⻊?wù)，主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通幼兒在園內(nèi)情況，虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn)，與家長(zhǎng)和睦相處，尊重人格，無(wú)投訴（投訴一次扣 1 分）
7、遵守各項(xiàng)法律法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度（輕違者扣 1－3 分）
8、不在辦公室內(nèi)打牌、玩電腦游戲或網(wǎng)上聊天（發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分）
9、積極支持配合園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真、按時(shí)完成學(xué)校交辦（或園內(nèi)布置）的各項(xiàng)任務(wù)（包括排練、藝術(shù)體操、文藝節(jié)目等），不得拖延。 （違一次扣 3 分）
10、工作時(shí)間，不準(zhǔn)閑談，不隨意外出。 （有事需外出時(shí)要與園內(nèi)打招呼，不做與工作無(wú)關(guān)的事）（發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分）
（二）到崗到位出勤 （10分）
教職工因病、因事不能到校，必須履行請(qǐng)假手續(xù)。請(qǐng)假單位為“節(jié)”或者“天”。 請(qǐng)假制度實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，教職工有事請(qǐng)假需經(jīng)學(xué)校校長(zhǎng)批準(zhǔn)。原則上不準(zhǔn)口頭請(qǐng)假、電話請(qǐng)假，托人請(qǐng)假，要提前請(qǐng)假，說(shuō)明理由。如有特殊情況來(lái)不及請(qǐng)假者回校后必須及時(shí)補(bǔ)假，并說(shuō)明情況，否則視為曠工。
教職工到校時(shí)間為晨讀課前，到校必須簽到并注明到校時(shí)間。
教職工到校后如需外出，必須向?qū)W校值班負(fù)責(zé)人請(qǐng)假方可外出，否則視為曠工。 1
教職工應(yīng)按時(shí)參加上級(jí)和學(xué)校組織的會(huì)議，凡是不能按時(shí)到會(huì)者均為遲到，若不到會(huì)又未提前請(qǐng)假者視為曠工，當(dāng)天已經(jīng)請(qǐng)假?zèng)]到校的除外，不重復(fù)計(jì)算。
婚、喪假和產(chǎn)假按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，及時(shí)辦理好請(qǐng)假手續(xù)。病、事假必須按有關(guān)規(guī)定辦理好請(qǐng)假手續(xù)。
1、教職工的出勤情況與績(jī)效工資發(fā)放掛鉤，全期累計(jì)病事假三天以內(nèi)（含三天）不扣績(jī)效工資。
2、遲到或早退一次扣0.5分，請(qǐng)假全期超過(guò)三天以上者，每超一天扣2分。
3、曠工一天扣10分，并罰款100元。
4、在上級(jí)或?qū)W校統(tǒng)一組織的大型活動(dòng)（如:運(yùn)動(dòng)會(huì)、考試、閱卷等）中請(qǐng)假者，每次扣4分，無(wú)故缺席者扣10分，并罰款100元。
5、全年病事假累計(jì)超過(guò)一個(gè)月者扣10分，并扣除年終績(jī)效工資總額的3%（住院病人除外，以醫(yī)院的出院小結(jié)為依據(jù)）。
（三）常規(guī)工作（30分）
1. 各種計(jì)劃、總結(jié)的制定（5分）。 以下各項(xiàng)要求，每次每缺一項(xiàng)扣 1 分： ①學(xué)期初制定教學(xué)計(jì)劃，并按時(shí)送交學(xué)園；
�、谄谀⿲�(xiě)好總結(jié)并按時(shí)送交園長(zhǎng)；
�、勖恐苷J(rèn)真安排、編寫(xiě)周活動(dòng)計(jì)劃；
④每天認(rèn)真編寫(xiě)一個(gè)教案：格式符合、條理清楚、目的明確、書(shū)寫(xiě)工整、語(yǔ)言簡(jiǎn)練、能突出重難點(diǎn)。 （如發(fā)現(xiàn)無(wú)教案上課者，每次加扣1分）
2. 教育教學(xué)常規(guī)工作（25分）每月對(duì)教師采取不定時(shí)的教學(xué)常規(guī)檢查。
�、� 平時(shí)課堂教學(xué)抽查有下列情形之一次扣 2 分。無(wú)故缺課不在崗，未用普通話，將甲課上成 乙課者。
② 上課接打手機(jī)或做其它與教學(xué)無(wú)關(guān)的事，發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分。
�、� 課堂出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤，一次扣 3 分。
④ 按時(shí)上下課，不得無(wú)故擾亂上課秩序，否則一次扣 2 分。
⑤ 著裝不符合職業(yè)要求及特殊學(xué)科課上課要求的，一次扣 1 分。
�、拚J(rèn)真組織幼兒的一日活動(dòng)，按周活動(dòng)計(jì)劃上課，嚴(yán)格保證幼兒1小時(shí)戶外活動(dòng)時(shí)間。未經(jīng)學(xué)園同意，擅自調(diào)課或私自請(qǐng)人代課，雙方當(dāng)事人均扣 3 分。
�、� 按時(shí)組織早間操，隊(duì)列整齊，幼兒會(huì)做韻律操及自編操，要求教師示范要規(guī)范，精 神飽滿。早間操組織混亂、不規(guī)范者扣 1 分
⑧ 組織活動(dòng)方式與策略：引導(dǎo)幼兒積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，能針對(duì)幼兒的能力差異進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)， 促進(jìn)每一個(gè)幼兒在原有的水平上發(fā)展。
�、� 開(kāi)展主題活動(dòng)以《綱要》為指針，以發(fā)展幼兒為目標(biāo)，每個(gè)活動(dòng)需有充分的教具、學(xué)具。（2分）；同時(shí)注意幼兒坐、書(shū)寫(xiě)、看書(shū)姿勢(shì)、握筆方法等的指導(dǎo)（2分）。教學(xué)效果明顯，教學(xué)目標(biāo)完成度能達(dá)到80%以上。
⑩ 能訓(xùn)練幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，如有序排練、椅子的搬動(dòng)方式、用餐的禮儀、上 下樓梯的安全等。
（四） 參與教研教改（15分）
�、� 按時(shí)參加教研活動(dòng)（請(qǐng)假扣 0.5 分，未請(qǐng)假扣 1 分）
�、� 每期每人上一節(jié)公開(kāi)課獎(jiǎng) 1 分。
�、� 按時(shí)上交教研資料。1 分。
�、� 積極參加培訓(xùn)。參加培訓(xùn)不遲到、不早退，不無(wú)故缺席。缺一項(xiàng)扣一分。
�、� 重視自我學(xué)習(xí)和積累，主動(dòng)與同伴開(kāi)展日常交流和探討，樂(lè)于提供學(xué)習(xí)資源，鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)能力。
2
（五）安全工作（10分）
加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全意識(shí)，在工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中把確保幼兒人身安全作為頭等大事抓緊、抓好，及時(shí)消除安全隱患。班內(nèi)發(fā)生安全事故，有明顯管理責(zé)任的，由校委會(huì)研究決定，根據(jù)情節(jié)輕重，發(fā)生重大安全事故的，此項(xiàng)考核 0 分。
�、� 無(wú)論任何情況，老師不得早于幼兒離校。按時(shí)跟操、跟班，時(shí)刻關(guān)注幼兒，否則發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分。
② 管理好幼兒，堅(jiān)守崗位，做好幼兒生活護(hù)理工作。善于經(jīng)常觀察幼兒的`情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)妥善處理。認(rèn)真做好晨檢、午檢工作，晨檢時(shí)一摸二看三通過(guò)四查看幼兒有無(wú)異常情況，及時(shí)檢查幼兒是否帶有安全隱患的物品。認(rèn)真填寫(xiě)晨檢午檢記錄。工作過(guò)程中因擅離職守、疏忽大意造成工作失誤者扣 3 分。缺記錄一項(xiàng)扣 1 分。
�、� 每天早上及放學(xué)時(shí)都要點(diǎn)名、做好幼兒一日情況統(tǒng)計(jì)記錄。 嚴(yán)格執(zhí)行園里的接送簽字制度。不按要求履行手續(xù)，發(fā)現(xiàn)一次扣 2 分。
�、� 出現(xiàn)體罰或變相體罰學(xué)生，經(jīng)查實(shí)記0分
�、� 按要求做好傳染病防控工作，無(wú)任何安全事故。
（六）衛(wèi)生工作（5 分）
抓好室內(nèi)外衛(wèi)生，室內(nèi)保持整潔，空氣新鮮，室外無(wú)雜物，下午離園后清理室內(nèi)外衛(wèi)生，教育幼兒養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，幼兒用品有合適的標(biāo)記，擺放有序、清潔、 衛(wèi)生。認(rèn)真填寫(xiě)消毒記錄。
地面有垃圾紙屑扣 1 分，門(mén)窗有積灰扣 1 分，床鋪凌亂、物品擺放雜亂扣 2 分，用具消毒不及時(shí)扣 3 分。記錄一項(xiàng)不全扣 1 分。
（七）財(cái)產(chǎn)管理（5分）
班內(nèi)的固定財(cái)產(chǎn)要隨時(shí)檢查清點(diǎn)愛(ài)護(hù)，不私拿、不外借。及時(shí)關(guān)鎖門(mén)窗，做到人走燈熄（包括電視機(jī)），發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分，園內(nèi)共享設(shè)施如：VCD、電子琴、錄音機(jī)、教玩具，要有登記記錄，使用后及時(shí)清潔、歸位財(cái)產(chǎn)如有丟失、損壞，照價(jià)賠償，并扣0.5分。
（八）日常護(hù)理（5分）
�、偕罴寄苤笇�(dǎo)：認(rèn)真督促指導(dǎo)各環(huán)節(jié)幼兒生活技能（盥洗、上廁、點(diǎn)心、進(jìn)餐、午睡、穿脫衣服、整理床位、收拾玩具及生活用具）。進(jìn)餐條件清潔衛(wèi)生，營(yíng)造輕松愉悅的進(jìn)餐氛圍。不催飯，不灑飯，發(fā)現(xiàn)一次扣0.1分。
�、� 指導(dǎo)幼兒洗手，環(huán)節(jié)落實(shí)到位。不到位者每次扣0.1分。
�、勰転橛變捍┟撘路峁┻m宜的幫助和指導(dǎo)。能根據(jù)天氣變化、活動(dòng)等具體情況為幼兒增減衣物。
（九） 家長(zhǎng)工作（5分）（酌情扣分）
1、 主動(dòng)與幼兒家庭配合，及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒身心發(fā)展情況，虛心接受批評(píng)、建議，不斷改進(jìn)各項(xiàng)工作。家長(zhǎng)反映好。
2、 做好家園宣傳與溝通工作，注重家園工作的藝術(shù)性、真實(shí)性與實(shí)效性，及時(shí)溝通、采用面談及電話訪問(wèn)等形式，并有記錄。每月進(jìn)行家訪或電話訪，三天未入園的幼兒及時(shí)家訪或電話訪，并向園長(zhǎng)匯報(bào)。
3、 及時(shí)糾正幼兒不良的生活習(xí)慣，并轉(zhuǎn)告家長(zhǎng)，真誠(chéng)地與家長(zhǎng)交流，使家長(zhǎng)積極配合工作。
4、 提高保教質(zhì)量，遵守崗位職責(zé)，無(wú)家長(zhǎng)投訴。
實(shí)施方案 篇5
寒假將至，假期是學(xué)生讀書(shū)的好時(shí)節(jié)，更是進(jìn)行“親子共讀”，營(yíng)造“書(shū)香家庭”的好時(shí)機(jī)。為了落實(shí)日照市教育科學(xué)研究所、日照市新教育領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的通知精神，我校推動(dòng)“書(shū)香家庭”的建設(shè)，充分利用寒假這個(gè)有利時(shí)機(jī)，積極采取有力措施推動(dòng)“親子”共讀和“書(shū)香家庭”建設(shè)，制定實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
積極創(chuàng)建書(shū)香校園，通過(guò)書(shū)香校園的營(yíng)造，引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典，以書(shū)為友，用書(shū)籍點(diǎn)燃學(xué)生成長(zhǎng)的道路。繼而引領(lǐng)書(shū)香家庭，指導(dǎo)家長(zhǎng)、幫助孩子共同開(kāi)設(shè)“家庭圖書(shū)架”，并按學(xué)校推薦兒童階梯閱讀書(shū)目建設(shè)具有特色的家庭圖書(shū)架。讓家長(zhǎng)、學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書(shū)給自己帶來(lái)的快樂(lè)與幸福，從而推動(dòng)全民讀書(shū)活動(dòng)，較好地陶冶學(xué)生的情操與人文素養(yǎng)。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：所有實(shí)驗(yàn)教師
三、活動(dòng)要求：
1.在《寒假致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》里做好閱讀書(shū)目的推薦及相關(guān)要求。寒假期間，要求每班每周1篇以上高質(zhì)量的家庭讀書(shū)體會(huì)、讀后感、隨筆等發(fā)帖至《日照實(shí)驗(yàn)區(qū)寒假親子共讀共寫(xiě)專(zhuān)題帖》（網(wǎng)址：）。并在主題帖上進(jìn)行讀書(shū)交流分享。也可傳至郵箱z，修改后由專(zhuān)人發(fā)帖。請(qǐng)各位老師在發(fā)送稿件時(shí)注明學(xué)校、班級(jí)、姓名。
2．建議假期每天讀書(shū)1---2小時(shí)。所有學(xué)生要將寒假所讀書(shū)目列出明細(xì)，為新學(xué)期的讀書(shū)交流提供依據(jù)。
3.閱讀方式采取“共讀一本書(shū)”的方式，即家長(zhǎng)與孩子選擇一本書(shū)共讀，交流心得體會(huì)；也可以家長(zhǎng)與孩子分別自主閱讀，然后進(jìn)行親子之間好書(shū)推薦，互換閱讀，交流閱讀體會(huì)。
4.利用QQ指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子共同完成讀書(shū)成果，共享讀書(shū)過(guò)程。家長(zhǎng)和孩子可以一起寫(xiě)讀書(shū)筆記、讀后感、書(shū)評(píng)等，也可設(shè)計(jì)精美書(shū)簽、讀書(shū)卡片，制作讀書(shū)剪貼本、手抄報(bào)，還可以日記、照片、DV或繪畫(huà)的.形式記錄下共讀的故事。
5. 教師要每天堅(jiān)持讀書(shū)，做學(xué)生的榜樣，還要做好引領(lǐng)，收集成果 。
四、成果展示
1.各校在將“親子共讀”的故事、共讀的體會(huì)和讀后感等積極投稿到網(wǎng)站）后，將稿件傳到學(xué)校新教育郵箱z。
2.開(kāi)學(xué)后舉行閱讀交流會(huì)，以讀書(shū)筆記、讀后感、手抄報(bào)評(píng)選的形式進(jìn)行宣傳展示，以日記、照片、PPT、DV或繪畫(huà)等形式記錄、展示活動(dòng)過(guò)程，并進(jìn)行“書(shū)香學(xué)生”、“書(shū)香家庭”的評(píng)比活動(dòng)，將讀書(shū)活動(dòng)落到實(shí)處。
實(shí)施方案 篇6
為響應(yīng)集團(tuán)“精細(xì)管理、科學(xué)發(fā)展” 的號(hào)召，利用好集團(tuán)推行精細(xì)管理的有利時(shí)機(jī)，提高冶煉廠的整體管理水平，結(jié)合冶煉廠實(shí)際，全面推進(jìn)精細(xì)化管理，制定冶煉廠推行精細(xì)化管理方案如下：
一、冶煉廠推行精細(xì)化管理的必要性
長(zhǎng)期以來(lái)，冶煉廠干部員工具有豐富的冶煉生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)，但由于受到文化水平和專(zhuān)業(yè)知識(shí)的限制，生產(chǎn)管理一直處于粗曠的管理模式之下，隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，高產(chǎn)低耗成為冶煉行業(yè)的工作重點(diǎn)，粗曠的生產(chǎn)管理模式越來(lái)越不適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)的需求，冶煉廠推行精細(xì)化管理是非常必要的。
二、成立“推行精細(xì)化管理”領(lǐng)導(dǎo)組
組長(zhǎng)：楊錦虎
副組長(zhǎng)：馬漢杰 劉建寧 劉同俊 克俊超
組員：克俊超 王永瑞 靳恒朝 王宮祥 趙本棟 郭培福 盧效玉 孫步霞 孫可奇
趙秉德 李錦義 閆永林 張耀忠 孫儒長(zhǎng) 劉同俊 宋建華 栗福壽
下設(shè)精細(xì)化管理辦公室：
主任：克俊超
成員：王永瑞、靳恒朝、王宮祥、郭英奎、高曉峰
三、領(lǐng)導(dǎo)組工作職責(zé)
1、冶煉廠推進(jìn)精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)組負(fù)責(zé)冶煉廠推進(jìn)精細(xì)化管理實(shí)施方案的制定，全面安排精細(xì)化管理實(shí)施過(guò)程中各階段工作，以及精細(xì)化管理過(guò)程的總結(jié)、評(píng)估與獎(jiǎng)懲。
2、冶煉廠精細(xì)化管理辦公室在領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)實(shí)施精細(xì)化管理過(guò)程中的各項(xiàng)具體工作，分階段組織好各單位精細(xì)化管理具體實(shí)施方案的制定、《工作流程》、《崗位工作手冊(cè)》編制及精細(xì)化管理實(shí)施過(guò)程的指導(dǎo)、監(jiān)督、糾偏工作，同時(shí)負(fù)責(zé)組織對(duì)各層級(jí)人員的培訓(xùn)、編制車(chē)間精細(xì)化管理達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)、精品車(chē)間評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)同各專(zhuān)業(yè)職能部門(mén)驗(yàn)收達(dá)標(biāo)車(chē)間、精品車(chē)間，評(píng)選標(biāo)桿車(chē)間等項(xiàng)工作。
3、各車(chē)間科室要根據(jù)冶煉廠精細(xì)化管理方案，結(jié)合各單位實(shí)際情況，詳細(xì)制定本單位精細(xì)化管理具體實(shí)施方案，并組織全體員工付諸實(shí)施。
四、領(lǐng)導(dǎo)組具體分工
組長(zhǎng)：負(fù)責(zé)冶煉廠精細(xì)化管理的組織管理、協(xié)調(diào)考核及管理所用資源。
馬漢杰：負(fù)責(zé)煉鐵區(qū)域生產(chǎn)方面的精細(xì)化管理工作。
劉建寧：負(fù)責(zé)燒結(jié)生產(chǎn)方面的精細(xì)化管理工作。
劉同俊：負(fù)責(zé)冶煉廠設(shè)備方面的精細(xì)化管理工作。
克俊超：負(fù)責(zé)冶煉廠工藝操作、成本、質(zhì)量方面的精細(xì)化管理工作。
組員：負(fù)責(zé)所管轄區(qū)域的精細(xì)化管理工作。
辦公室：負(fù)責(zé)冶煉廠精細(xì)化管理的宣傳、組織、檢查、督促、考核工作。
五、推行細(xì)化管理的實(shí)施范圍、單元
1、實(shí)施范圍：冶煉廠所屬12個(gè)生產(chǎn)車(chē)間，4個(gè)管理科室，共計(jì)16個(gè)單位。
2、生產(chǎn)單位按照生產(chǎn)的實(shí)際情況，按照班組劃分最小管理單元；科室以組為最小單元。
六、推行精細(xì)化管理的具體步驟：
1、宣傳動(dòng)員，讓全體干部員工了解什么是精細(xì)化管理，了解精細(xì)化管理的內(nèi)涵，認(rèn)識(shí)公司及冶煉廠推行精細(xì)化管理的必要性，引導(dǎo)和培訓(xùn)員工對(duì)推行精細(xì)化管理的積極性，達(dá)到全員參與精細(xì)化管理的目的，各車(chē)間應(yīng)制定相應(yīng)的更為詳盡的精細(xì)化管理實(shí)施方案。（5月10日以前）
2、編制管理和業(yè)務(wù)《工作流程》及《崗位工作手冊(cè)》。從20xx年5月10日至20xx年7月1日，推行精細(xì)化管理工作組及各生產(chǎn)車(chē)間，要圍繞團(tuán)隊(duì)建設(shè)、生產(chǎn)管理、成本管理、質(zhì)量管理、設(shè)備管理、安全環(huán)保管理、現(xiàn)場(chǎng)管理等方面編制各項(xiàng)管理和業(yè)務(wù)《工作流程》和《崗位工作手冊(cè)》，并配套制定完善各項(xiàng)管理制度。形成一套合理、可操作性強(qiáng)的`規(guī)章制度。把生產(chǎn)過(guò)程流程化，以流程為主線，填充工藝參數(shù)，使職工了解產(chǎn)品的設(shè)備過(guò)程。建立設(shè)備臺(tái)帳，量化工藝操作，工藝操作的數(shù)據(jù)化，管理程序化。（7月1日以前）
3、管理和業(yè)務(wù)《工作流程》與《崗位工作手冊(cè)》完善驗(yàn)收階段。從20xx年7月1日到20xx年9月1日，冶煉廠推行精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)組要組織精細(xì)化管理辦公室成員會(huì)同各職能科室按照班組精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)各單位制定的《工作流程》與《崗位工作手冊(cè)》進(jìn)行檢查驗(yàn)收，對(duì)不符合要求的單位要限期改進(jìn)，對(duì)編制優(yōu)秀的單位要給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、班組、車(chē)間（處室）精細(xì)化管理全面推行落實(shí)階段。從20xx年9月1日到20xx年5月底，各單位要嚴(yán)格遵循管理、業(yè)務(wù)《工作流程》與《崗位工作手冊(cè)》的要求，全面實(shí)踐精細(xì)化管理，堅(jiān)持按程序做事，并且把事情做到位，各單位精細(xì)化管理領(lǐng)導(dǎo)組要定期檢查，及時(shí)跟進(jìn)糾偏。到20xx年5月底，冶煉廠各車(chē)間科室必須達(dá)標(biāo)，否則主任作撤職處理。
5、精細(xì)化管理鞏固完善提高階段。從20xx年6月1日起進(jìn)入精細(xì)化管理鞏固完善提高階段。車(chē)間以打造紅旗班組為切入點(diǎn)，促使車(chē)間（科室）管理達(dá)標(biāo)，并在此基礎(chǔ)上，開(kāi)展創(chuàng)建精品車(chē)間、樹(shù)立標(biāo)桿車(chē)間活動(dòng)。
�、佟⒓t旗班組驗(yàn)收。各車(chē)間根據(jù)精細(xì)化管理運(yùn)行情況，在班組精細(xì)化管理各項(xiàng)工作達(dá)到制度化、規(guī)范化、流程化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)上，由所屬車(chē)間向冶煉廠精細(xì)化管理工作組申報(bào)紅旗班組達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，冶煉廠評(píng)定紅旗班組的比例控制在20%左右。
�、凇⒐芾磉_(dá)標(biāo)驗(yàn)收。
按照集團(tuán)車(chē)間管理達(dá)標(biāo)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，各車(chē)間可以向冶煉廠精細(xì)化管理工作組提出車(chē)間管理達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的申請(qǐng)，冶煉廠精細(xì)化管理工作組初審合格后再報(bào)集團(tuán)精細(xì)化管理辦公室終審。集團(tuán)根據(jù)車(chē)間管理達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)提出申請(qǐng)的車(chē)間進(jìn)行全方位的考核驗(yàn)收，考核合格后，授予“管理達(dá)標(biāo)先進(jìn)車(chē)間”稱號(hào)。
③、創(chuàng)建精品車(chē)間。當(dāng)集團(tuán)車(chē)間管理達(dá)標(biāo)數(shù)達(dá)到60%以上時(shí)，管理達(dá)標(biāo)車(chē)間可向冶煉廠精細(xì)化管理工作組和集團(tuán)精細(xì)化管理辦公室提出創(chuàng)建精品車(chē)間申請(qǐng)。集團(tuán)根據(jù)精品車(chē)間評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)申報(bào)車(chē)間進(jìn)行考核審定，原則上精品車(chē)間總數(shù)不超過(guò)集團(tuán)車(chē)間總數(shù)的30%。
④樹(shù)立標(biāo)桿車(chē)間。在精品車(chē)間運(yùn)行一年后，集團(tuán)推行精細(xì)化管理辦公室，要對(duì)評(píng)選出的精品車(chē)間，根據(jù)標(biāo)桿車(chē)間評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行標(biāo)桿車(chē)間評(píng)選，標(biāo)桿車(chē)間評(píng)選原則上不超過(guò)集團(tuán)車(chē)間總數(shù)的10%。對(duì)評(píng)選出的標(biāo)桿車(chē)間，集團(tuán)要在全集團(tuán)范圍內(nèi)對(duì)其先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行宣傳、推廣。
6、實(shí)行動(dòng)態(tài)管理階段。推行精細(xì)化管理辦公室要對(duì)精品車(chē)間、標(biāo)桿車(chē)間實(shí)行嚴(yán)格動(dòng)態(tài)管理、跟蹤考核，保證其先進(jìn)性和標(biāo)桿示范作用，推動(dòng)企業(yè)管理不斷進(jìn)步。冶煉廠每年要組織一次全面的復(fù)審，并不定期組織抽查。對(duì)管理水平下降的車(chē)間，要在全廠通報(bào)批評(píng)，對(duì)管理嚴(yán)重下降的車(chē)間，撤銷(xiāo)其精品車(chē)間、管理標(biāo)桿車(chē)間稱號(hào)。
七、推進(jìn)精細(xì)化管理過(guò)程中各車(chē)間科室需要做的一些工作
1、各車(chē)間核實(shí)編制，核實(shí)車(chē)間定額工資，杜絕編制與工作不在一起的混亂現(xiàn)象，且根據(jù)工作環(huán)境、勞動(dòng)強(qiáng)度、學(xué)歷、職稱、工齡、技術(shù)含量等進(jìn)行工資激勵(lì)分配。各車(chē)間設(shè)立職工檔案，辦公室設(shè)立冶煉廠管理干部檔案，將每位干部職工的日常工作表現(xiàn)進(jìn)行存檔，便于干部的提拔任用和優(yōu)化考核。 負(fù)責(zé)人：王永瑞、各車(chē)間主任
2、冶煉廠及各車(chē)間建立干部提拔任免制度，員工優(yōu)化制度。
負(fù)責(zé)人：王永瑞、各車(chē)間主任
3、三期工程人員的培養(yǎng)，20xx年7月份，1250m3高爐、180 m2燒結(jié)機(jī)、鑄鐵機(jī)、噴吹站等即將投產(chǎn)，人員培養(yǎng)工作急需進(jìn)行，要求馬上落實(shí)人員編制，將所需要培養(yǎng)編制落實(shí)到車(chē)間，落實(shí)到責(zé)任人。并根據(jù)落實(shí)情況各車(chē)間進(jìn)行人才培養(yǎng)，目前已對(duì)近期進(jìn)廠的37名大學(xué)生分配到人，并簽訂師徒協(xié)議，定時(shí)間培訓(xùn)，定期檢查，每月每位學(xué)生寫(xiě)出一個(gè)月的心得體會(huì)，并組織全體學(xué)生進(jìn)行座談，讓他們感覺(jué)到安泰的溫暖，進(jìn)而安心工作和學(xué)習(xí)，成為安泰事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾，然后根據(jù)培養(yǎng)效果對(duì)師傅進(jìn)行相應(yīng)的激勵(lì)和考核。
負(fù)責(zé)人：王永瑞、各車(chē)間主任
4、編制冶煉廠干部職工行為規(guī)范。負(fù)責(zé)人：王永瑞
5、班組長(zhǎng)以上人員培訓(xùn)，利用公司為我們提供的寶貴機(jī)會(huì)，每周周末，對(duì)班組長(zhǎng)以上部分領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，提高冶煉廠班組長(zhǎng)以上干部整體理論水平，提高操作技能，達(dá)到全廠增產(chǎn)降耗的目的。負(fù)責(zé)人：克俊超
6、制定《工作流程》，生產(chǎn)車(chē)間制定《生產(chǎn)流程》，即從進(jìn)入車(chē)間的原料，到變成本車(chē)間的產(chǎn)品，所經(jīng)歷的設(shè)備過(guò)程。管理科室制定《工作流程》，把所有具體工作流程化，程序化。
負(fù)責(zé)人：車(chē)間主任，科長(zhǎng)
7、以崗位為單位，制定《崗位工作手冊(cè)》，涵蓋安全、設(shè)備、技術(shù)等幾個(gè)方面的操作規(guī)程，作為一線崗位工人的作業(yè)指導(dǎo)書(shū)。《崗位工作手冊(cè)》要有指導(dǎo)性、針對(duì)性，人手一冊(cè)，因崗位而異。負(fù)責(zé)人：車(chē)間主任
8、以崗位為單位，建立各車(chē)間設(shè)備管理臺(tái)帳，對(duì)設(shè)備的性能、技術(shù)參數(shù)、使用周期、潤(rùn)滑周期，保養(yǎng)辦法等進(jìn)行詳細(xì)匯總。制定每臺(tái)設(shè)備的檢修方案，包括檢修所用物資、人員、時(shí)間以及檢修方法等。 負(fù)責(zé)人：各車(chē)間設(shè)備主任
9、以崗位為單位，對(duì)物料流動(dòng)過(guò)程中設(shè)備的工藝參數(shù)進(jìn)行描述，比如料倉(cāng)容積、除塵的過(guò)濾面積，熱風(fēng)的蓄熱面積，高爐的有效容積、冶煉周期，鐵水罐的大小，料倉(cāng)的有效容積，儲(chǔ)存物料的多少，儲(chǔ)滿物料的使用時(shí)間等。負(fù)責(zé)人：各車(chē)間主任
10、以崗位為單位，將操作過(guò)程中的操作過(guò)程進(jìn)行量化，例如，高爐生鐵含硅提高0.1%需要退多少負(fù)荷，燒結(jié)礦代替球團(tuán)1%需要增加到少公斤硅石，各崗位要制定各自符合自身特點(diǎn)的操作方針。對(duì)操作盡可能的進(jìn)行量化。負(fù)責(zé)人：各車(chē)間主任
11、高爐車(chē)間制定高爐操作預(yù)警機(jī)制，高爐操作工藝參數(shù)應(yīng)該在什么范圍內(nèi)，要及時(shí)進(jìn)行糾偏，確保高爐的長(zhǎng)期穩(wěn)定順行。 負(fù)責(zé)人：各車(chē)間主任
12、各車(chē)間根據(jù)自己的實(shí)際情況，制定本車(chē)間的相應(yīng)突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，應(yīng)對(duì)突發(fā)事故。
負(fù)責(zé)人：車(chē)間主任
13、辦公室制定物資的領(lǐng)用制度，制定申報(bào)、批準(zhǔn)、領(lǐng)用、費(fèi)用結(jié)算的工作流程，加強(qiáng)物資領(lǐng)用的管理。負(fù)責(zé)人：王永瑞
14、綜合科制定冶煉廠績(jī)效考核辦法，包括產(chǎn)量、焦比、煤比、質(zhì)量、物料消耗，將重點(diǎn)物資的價(jià)格下發(fā)到各車(chē)間，每月統(tǒng)計(jì)各車(chē)間的物資消耗，調(diào)度負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各車(chē)間產(chǎn)量，煤比，綜合科負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)焦比、機(jī)物料消耗，產(chǎn)品質(zhì)量，每月根據(jù)制定的績(jī)效考核辦法對(duì)車(chē)間進(jìn)行考核。
負(fù)責(zé)人：克俊超
15、建立設(shè)備管理考核制度，每月根據(jù)各車(chē)間的完成情況對(duì)車(chē)間進(jìn)行考核。
負(fù)責(zé)人：靳恒朝
16、各車(chē)間將冶煉廠績(jī)效考核辦法和冶煉廠設(shè)備管理考核制度分解到班組。
負(fù)責(zé)人：車(chē)間主任
17、綜合科制定各種大宗原料的檢驗(yàn)制度，制定物料的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，質(zhì)量不合格匯報(bào)制度。
負(fù)責(zé)人：克俊超
18、廠部成立安全督察組，對(duì)各車(chē)間崗位進(jìn)行安全檢查，對(duì)查到的安全隱患逐一進(jìn)行整改，并根據(jù)20xx年制定的安全考核辦法進(jìn)行考核。 負(fù)責(zé)人：趙本棟
19、各車(chē)間對(duì)危險(xiǎn)源，壓力容器、起重設(shè)備、煤氣設(shè)備等重要安全因素，定專(zhuān)人負(fù)責(zé)，并設(shè)立檢查臺(tái)帳，定時(shí)定點(diǎn)進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)進(jìn)行處理。負(fù)責(zé)人：車(chē)間主任
20、設(shè)備科制定進(jìn)廠物資的檢驗(yàn)制度，包括入廠物資的驗(yàn)收統(tǒng)計(jì)，以及使用跟蹤，對(duì)設(shè)備使用過(guò)程中存在質(zhì)量問(wèn)題向物資部門(mén)反饋。負(fù)責(zé)人：靳恒朝
八、表彰獎(jiǎng)勵(lì)：
1、公司獎(jiǎng)勵(lì)
�、�、紅旗班組的班組長(zhǎng)，當(dāng)年要授予集團(tuán)優(yōu)秀員工稱號(hào)，獎(jiǎng)勵(lì)5000元。
②、精品車(chē)間的車(chē)間主任，當(dāng)年要授予集團(tuán)勞動(dòng)模范稱號(hào)，獎(jiǎng)勵(lì)10000元。
③、標(biāo)桿車(chē)間的車(chē)間主任，當(dāng)年要授予集團(tuán)勞動(dòng)模范稱號(hào)，獎(jiǎng)勵(lì)20000元。
④、集團(tuán)精細(xì)化管理先進(jìn)的單位，集團(tuán)將給予10萬(wàn)元至30萬(wàn)元獎(jiǎng)金。
2、除公司獎(jiǎng)勵(lì)外，冶煉廠對(duì)評(píng)先單位繼續(xù)作如下獎(jiǎng)勵(lì)
�、佟⒓t旗班組人均增加工資30元/月，班長(zhǎng)100元/月。
�、�、精品車(chē)間人均增加工資50元/月，主任300元/月。
�、�、標(biāo)桿車(chē)間的車(chē)間每人增加工資80元/月，主任500元/月。
幾項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)可以疊加，副職為正職獎(jiǎng)勵(lì)的80%，獎(jiǎng)勵(lì)直至該單位先進(jìn)被取消。
九、精細(xì)化管理工作目標(biāo)
通過(guò)開(kāi)展精細(xì)化工作，冶煉廠完成公司下半年制定的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)，管理進(jìn)入科學(xué)合理的軌道。人們對(duì)精細(xì)化管理的成效有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，精細(xì)化管理深入人心，精細(xì)化管理工作進(jìn)入持續(xù)改進(jìn)階段，不斷為公司創(chuàng)造更大效益。
冶煉廠計(jì)劃在本次推進(jìn)精細(xì)化管理工作中，所有車(chē)間全部達(dá)標(biāo)，創(chuàng)建精品車(chē)間6個(gè)，標(biāo)桿車(chē)間3個(gè)，紅旗班組16個(gè)。
實(shí)施方案 篇7
�。ㄒ唬┱n題的提出和意義
養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是幼兒健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年文明史的古國(guó)，我國(guó)的養(yǎng)成教育可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我國(guó)古代偉大的教育家孔子就曾提出："少成若天性，習(xí)慣成自然"對(duì)后世的養(yǎng)成教育產(chǎn)生了長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。在科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展，知識(shí)經(jīng)濟(jì)日益突起的時(shí)代，良好的行為習(xí)慣已成為現(xiàn)代人應(yīng)具備的最起碼素質(zhì)，良好的行為表現(xiàn)也成為測(cè)量和評(píng)價(jià)素質(zhì)教育成果的重要內(nèi)容和主要依據(jù)。著名教育家葉圣陶先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說(shuō)：就是要培養(yǎng)良好的習(xí)慣。"國(guó)外也曾有教育家這樣說(shuō)過(guò)："開(kāi)始做得好，一半做到了"，"行動(dòng)養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格決定命運(yùn)"。好的行為習(xí)慣可使幼兒生活、學(xué)習(xí)自然有序、充滿生機(jī)，相反則會(huì)使幼兒一日生活雜亂無(wú)章，死氣沉沉，以至影響孩子的身體和心理健康。
由此可見(jiàn)，習(xí)慣對(duì)孩子的一生發(fā)展具有極其重要的作用。培養(yǎng)一代少年兒童從小養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，是保證他健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。
當(dāng)前農(nóng)村的幼兒，其父母或由于自身素質(zhì)或由于工作等原因，無(wú)暇顧及孩子的行為習(xí)慣培養(yǎng)，或者是只重視知識(shí)的傳授，而對(duì)幼兒的良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成缺乏足夠的重視和系統(tǒng)的教育；而祖輩們則認(rèn)為：只要吃飽穿暖就可以了，其余一切則讓孩子順其自然，無(wú)所謂什么習(xí)慣培養(yǎng)。而孩子由于缺乏明辨是非的'能力，還認(rèn)識(shí)不到好的行為習(xí)慣所帶來(lái)的好處。長(zhǎng)期以往，孩子們放任自流、我行我素，出現(xiàn)了許多陋習(xí)：衛(wèi)生習(xí)慣差（早晚不刷牙、不剪指甲、飯前便后不洗手、不經(jīng)常洗澡換衣服等）；學(xué)習(xí)習(xí)慣欠缺（傾聽(tīng)習(xí)慣、舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣、完成老師的任務(wù)方面表現(xiàn)都不盡如人意）；禮貌習(xí)慣欠缺（遇到生人不會(huì)打招呼、不主動(dòng)問(wèn)候老師和小朋友、臟話粗話到處滾、與幼兒有沖突時(shí)，不能用語(yǔ)言溝通的往往就用武力解決）；缺乏應(yīng)有的思想品德和社會(huì)交際能力（缺少同情心和有愛(ài)心、與同伴協(xié)商、合作能力差）。
因此，綜上所述，抓好孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育顯得尤為重要。結(jié)合我園的實(shí)際情況，我們將在未來(lái)三年中進(jìn)行"家園共育，促進(jìn)農(nóng)村幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成"的課題研究，旨在通過(guò)研究，營(yíng)造出良好的家園共育的氛圍，促進(jìn)幼兒園及周邊孩子良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
�。ǘ┱n題研究對(duì)象
楊樹(shù)林中心園（中班幼兒）
�。ㄈ┱n題研究的目標(biāo)
1、探索如何指導(dǎo)家庭與幼兒園配合，共同做好農(nóng)村幼兒良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作。
2、明確農(nóng)村幼兒良好行為習(xí)慣的內(nèi)容，并進(jìn)行分類(lèi)研究；
3、明確農(nóng)村幼兒不良行為習(xí)慣的形成原因及矯正策略；
4、初步探索農(nóng)村幼兒良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的有效方法與途徑。
�。ㄋ模┱n題研究的方法和原則
�。�1）研究方法：
a、行動(dòng)研究法
按照提出問(wèn)題、收集整理信息、擬訂計(jì)劃、行動(dòng)實(shí)施和評(píng)價(jià)總結(jié)的總體步驟，真正實(shí)現(xiàn)行動(dòng)為研究提供實(shí)踐依據(jù)，研究為行動(dòng)提供理論指導(dǎo)的目標(biāo)。
b、問(wèn)卷調(diào)查法
廣泛收集教師、幼兒、家長(zhǎng)以及社會(huì)對(duì)幼兒行為規(guī)范的調(diào)查報(bào)告，并發(fā)放問(wèn)卷，就幼兒家庭基本情況及幼兒行為習(xí)慣方面的教育觀念、方法、教育內(nèi)容等問(wèn)題，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查，并對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行整理、分析，從中把幼兒的行為、要求放在教育第一位，使不良的行為得到及時(shí)矯治。
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