實(shí)用的實(shí)施方案9篇(精華)
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書(shū)面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的實(shí)施方案10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
實(shí)施方案 篇1
為深入貫徹落實(shí)《省新一輪退耕還林實(shí)施細(xì)則》和上級(jí)有關(guān)文件精神,加大農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整力度，改善生態(tài)環(huán)境，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究同意，決定在全鎮(zhèn)開(kāi)展退耕還林工作。為做好此項(xiàng)工作，制定本實(shí)施方案。
一、總體思路
（一）指導(dǎo)思想。堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)的指示精神，以建設(shè)“富裕、生態(tài)、文明、美麗新”為目標(biāo)，結(jié)合自然資源實(shí)際，實(shí)施生態(tài)修復(fù)工程，集中打造山區(qū)生態(tài)旅游區(qū)和中部特色種植養(yǎng)殖區(qū)。創(chuàng)新工作機(jī)制，加大財(cái)政投入，高起點(diǎn)規(guī)劃，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，集中力量開(kāi)展退耕還林。
（二）基本原則。堅(jiān)持生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益統(tǒng)籌兼顧的原則；堅(jiān)持科學(xué)規(guī)劃、因地制宜、適地適樹(shù)以果為主的原則；堅(jiān)持政府主導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作、社會(huì)參與的原則。
�。ㄈ┠繕�(biāo)任務(wù)。我鎮(zhèn)計(jì)劃自20xx年開(kāi)始利用3—5年的時(shí)間全力實(shí)施“退耕還林”生態(tài)富民工程。打造山區(qū)林果生產(chǎn)特色鎮(zhèn)和生態(tài)旅游鎮(zhèn)。計(jì)劃按地勢(shì)相對(duì)集中實(shí)施“退耕還林”不少于3000畝。20xx年先行選擇水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施配套完善的村進(jìn)行試點(diǎn)，實(shí)施“退耕還林”不少于800畝。
二、建設(shè)模式
一是資金扶持，政府對(duì)“退耕還林”工程實(shí)行補(bǔ)助。對(duì)新種植連片不少于十畝的經(jīng)濟(jì)林，每畝補(bǔ)助200元（縣、鎮(zhèn)分別補(bǔ)助100元）。二是信貸支持，以“村級(jí)信用聯(lián)盟”的運(yùn)作形式，對(duì)“退耕還林”農(nóng)戶（公司）給予小額擔(dān)保貸款支持，享受貸款優(yōu)先、利率優(yōu)惠政策。三是技術(shù)指導(dǎo)，“退耕還林”區(qū)域按每500-1000畝公開(kāi)選聘一名林果技術(shù)員，鎮(zhèn)財(cái)政每年給予一定資金補(bǔ)助。從縣林業(yè)部門聘請(qǐng)一名林果科技顧問(wèn)，負(fù)責(zé)“退耕還林”工程的規(guī)劃建設(shè)和技術(shù)指導(dǎo)。四是設(shè)施配套，堅(jiān)持基礎(chǔ)設(shè)施優(yōu)先向“退耕還林”區(qū)域配套，整合水利、交通、農(nóng)業(yè)、國(guó)土、林業(yè)、供電等部門資源，集中投向“退耕還林”區(qū)域，切實(shí)解決果樹(shù)澆水、用電、運(yùn)輸?shù)葐?wèn)題。
三、工作步驟
�。ㄒ唬┤鏈�(zhǔn)備階段（20xx年12月至20xx年2月）
1、全面調(diào)查摸底。對(duì)我鎮(zhèn)平整耕地、山坡地、園地、、荒山、荒溝、荒坡、荒灘、村內(nèi)空閑地進(jìn)行全面摸底，根據(jù)土地情況擬定規(guī)劃方案。
2、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)。召開(kāi)全鎮(zhèn)退耕還林動(dòng)員大會(huì)，各村要做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，加強(qiáng)對(duì)村兩委和村民代表的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，采取召開(kāi)會(huì)議等多種形式，向群眾宣傳退耕還林的重大意義和政策，讓群眾明白退耕還林的政策和辦法，自覺(jué)參與到退耕還林行動(dòng)中來(lái)。
�。ǘ┙M織實(shí)施階段（20xx年3月至20xx年4月）
全面啟動(dòng)實(shí)施。20xx年3月-20xx年4月，完成本年度退耕還林800畝任務(wù)。
（三）檢查驗(yàn)收階段（20xx年5月）
1、檢查驗(yàn)收。20xx年5月，鎮(zhèn)退耕還林領(lǐng)導(dǎo)小組組織對(duì)退耕還林工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收，驗(yàn)收完成后上報(bào)縣退耕還林指揮部辦公室。
2、落實(shí)管護(hù)責(zé)任。以村為單位，建立健全退耕還林管護(hù)制度、成立管護(hù)組織、落實(shí)管護(hù)人員、簽訂管護(hù)合同、明確管護(hù)職責(zé)，全面搞好管護(hù)工作。
四、保障措施
�。ㄒ唬┙⒔M織保障機(jī)制，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立由鎮(zhèn)長(zhǎng)任組長(zhǎng)的退耕還林工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在鎮(zhèn)林業(yè)站，具體負(fù)責(zé)退耕還林工作的組織實(shí)施、統(tǒng)籌調(diào)度、督促指導(dǎo)和跟蹤考核。
�。ǘ┙⑸鐣�(huì)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，廣泛凝聚合力。要充分發(fā)揮農(nóng)村基層黨組織的.戰(zhàn)斗堡壘作用、農(nóng)村黨員的先鋒模范作用，把退耕還林工作作為一項(xiàng)重要內(nèi)容和工作職責(zé)，從調(diào)查摸底、宣傳動(dòng)員、組織實(shí)施、技術(shù)指導(dǎo)、督促檢查、監(jiān)督把關(guān)、總結(jié)驗(yàn)收等過(guò)程都要全程參與。鎮(zhèn)林業(yè)站是退耕還林第一線的技術(shù)指導(dǎo)和服務(wù)者，要充分發(fā)揮群眾、造林大戶、林果企業(yè)、林果專業(yè)合作社的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，發(fā)揮他們?cè)谕烁�林發(fā)展特色林果生產(chǎn)中的主體作用。
�。ㄈ┙⒈O(jiān)督制約機(jī)制，嚴(yán)格規(guī)范管理。建立調(diào)度通報(bào)制度，明確工作進(jìn)度和質(zhì)量調(diào)度人員，實(shí)行重點(diǎn)時(shí)段10天一報(bào)送和其他時(shí)期半月一報(bào)送、一月一匯總，按時(shí)對(duì)各階段情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)度，準(zhǔn)確掌握工作進(jìn)展情況。建立健全監(jiān)督制度，紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)將退耕還林工作納入監(jiān)督范圍，對(duì)苗木培育、資金使用與管理、干部履職作為等情況加強(qiáng)監(jiān)督，對(duì)侵占、截留、滯留、轉(zhuǎn)移和挪用資金的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。
實(shí)施方案 篇2
為進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)教育教學(xué)管理，增強(qiáng)學(xué)校實(shí)施新課程的能力，提高學(xué)科教學(xué)水平，以全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，使教學(xué)評(píng)估工作順利完成并推進(jìn)我縣小學(xué)教學(xué)工作科學(xué)、規(guī)范、均衡發(fā)展，特制定本實(shí)施方案。
一、評(píng)估內(nèi)容
學(xué)校教學(xué)評(píng)估包括教學(xué)管理、校本研修、校本課程、考試與評(píng)價(jià)和業(yè)績(jī)成果5個(gè)一級(jí)指標(biāo)15個(gè)二級(jí)指標(biāo)。一級(jí)指標(biāo)“業(yè)績(jī)成果”本次教學(xué)評(píng)估只做為加分項(xiàng)目。教學(xué)管理包括管理、教學(xué)準(zhǔn)備、課堂教學(xué)、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和課外活動(dòng)6個(gè)二級(jí)指標(biāo)；校本研修包括研修規(guī)劃、研修制度和校本研修3個(gè)二級(jí)指標(biāo)；考試與評(píng)價(jià)包括教師評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)2個(gè)二級(jí)指標(biāo)；業(yè)績(jī)成果包括骨干教師、課題研究和學(xué)生競(jìng)賽3個(gè)二級(jí)指標(biāo)。
二、組織實(shí)施
本次教學(xué)評(píng)估由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)完成對(duì)本單位所有學(xué)校的評(píng)估，并將評(píng)估結(jié)果按成績(jī)排序后，報(bào)小學(xué)教研室�？h局將按鄉(xiāng)鎮(zhèn)評(píng)估結(jié)果，組織優(yōu)秀學(xué)校的展示活動(dòng)�？h直小學(xué)進(jìn)行自評(píng)，參加縣級(jí)展示活動(dòng)。
對(duì)學(xué)校的教學(xué)評(píng)估，主要通過(guò)評(píng)估人員聽(tīng)取匯報(bào)、查閱相關(guān)資料、現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課與評(píng)課、與師生座談等途徑實(shí)施。
1、聽(tīng)取匯報(bào)：評(píng)估人員集中聽(tīng)取校長(zhǎng)關(guān)于本校教學(xué)工作的匯報(bào)（10分鐘）。
2、現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課與評(píng)課：學(xué)校推薦語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科各一名教師，評(píng)估人員抽簽確定1名教師上課。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與2—3名教師要隨同聽(tīng)課，聽(tīng)課后，講課教師進(jìn)行教學(xué)反思，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和聽(tīng)課教師進(jìn)行評(píng)課，評(píng)估人員按照《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》給所聽(tīng)的課和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師評(píng)課情況賦分，并在聽(tīng)課記錄紙上寫(xiě)出對(duì)課的評(píng)價(jià)。
3、查閱資料：分小組查閱相關(guān)資料并賦分，每小組兩人所查項(xiàng)目賦分的平均分，為被評(píng)估學(xué)校該項(xiàng)目的最后得分。
4、統(tǒng)計(jì)匯總。查閱資料、聽(tīng)課、評(píng)課后，組長(zhǎng)召集評(píng)估人員匯總有關(guān)情況，與被評(píng)估學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)交換意見(jiàn)。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
為使今年的`教學(xué)評(píng)估確實(shí)能夠提高教師專業(yè)發(fā)展水平，增強(qiáng)學(xué)校實(shí)施和建設(shè)新課程的能力，全面深化素質(zhì)教育。鄉(xiāng)鎮(zhèn)要加強(qiáng)評(píng)估的領(lǐng)導(dǎo)，分別成立由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)總校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)視導(dǎo)員任組長(zhǎng)的評(píng)估組，評(píng)估組成員由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所轄小學(xué)教導(dǎo)主任組成，成員不少于6人。
四、幾點(diǎn)說(shuō)明和要求
1．本次教學(xué)評(píng)估時(shí)間安排較緊，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育組和被評(píng)估學(xué)校要認(rèn)真對(duì)待評(píng)估，不突擊、不做假，并以此為契機(jī)深化教學(xué)管理，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2．學(xué)校教學(xué)評(píng)估的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)，是教研室依據(jù)省、市教育教學(xué)評(píng)估相關(guān)文件，并結(jié)合我縣小學(xué)教學(xué)工作的實(shí)際而確定的，希望鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校和教師，要按本次教學(xué)評(píng)估的內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)把握今后工作的重點(diǎn)。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要將評(píng)估資料及結(jié)果于12月23日前上報(bào)小學(xué)教研室。
實(shí)施方案 篇3
課堂教學(xué)是教育的主陣地，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的育人功能，夯實(shí)基本知識(shí)，提高基本技能，培育主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)，涵養(yǎng)健康審美情趣，樹(shù)立正確的價(jià)值觀。決定課堂教學(xué)的高效關(guān)鍵在于學(xué)校課堂文化建設(shè)，具體體現(xiàn)在教師學(xué)科素養(yǎng)的提升和學(xué)校教學(xué)過(guò)程科學(xué)民主的管理。教師的高度決定學(xué)生的高度，學(xué)校有序的教學(xué)管理必將促進(jìn)教師自主發(fā)展。本學(xué)期將從教師隊(duì)伍建設(shè)、調(diào)整教學(xué)評(píng)價(jià)方式、豐富課程資源、關(guān)注小現(xiàn)象以研促教幾個(gè)方面分三步走促進(jìn)課堂教學(xué)的高效。
（一）教學(xué)管理有序：落實(shí)教學(xué)常規(guī)，讓教師心中有規(guī)范
1.民主發(fā)展平臺(tái)：建立教師個(gè)人空間，關(guān)注教學(xué)過(guò)程的自我監(jiān)控、自主發(fā)展，把教育教學(xué)行為進(jìn)行量化，發(fā)揮過(guò)程評(píng)價(jià)的敦促功能。建立并豐富教師的教學(xué)資源，改變教師備課檢查方式，改變個(gè)人學(xué)業(yè)成績(jī)考核方式，加大教師學(xué)習(xí)監(jiān)測(cè)的力度，增強(qiáng)教師自主評(píng)價(jià)的透明度，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上交流、積累、反思，實(shí)現(xiàn)優(yōu)秀資源共享。
2.領(lǐng)導(dǎo)跟組教研：學(xué)科組每個(gè)學(xué)期要組織學(xué)科組教研不少于兩次，備課組的活動(dòng)每月不少于兩次（區(qū)級(jí)教研除外），于開(kāi)學(xué)第一周做好規(guī)劃，上報(bào)教學(xué)處。教研內(nèi)容以研究教材、突出學(xué)生學(xué)習(xí)為主。充分備課，繼續(xù)落實(shí)二次備課制度，人人要做主備、課課要有研討、作業(yè)要分層次。負(fù)責(zé)年級(jí)的主任參與教研活動(dòng)，給出指導(dǎo)性建議。
3．交流聽(tīng)課點(diǎn)評(píng)：嚴(yán)格按照“千分制”的標(biāo)準(zhǔn)，一把校長(zhǎng)不少于120節(jié)，教學(xué)校長(zhǎng)不少于150節(jié)，主任聽(tīng)課不少于100節(jié)，學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)每學(xué)期要普聽(tīng)一次本組教師的課，做到聽(tīng)一節(jié)評(píng)一節(jié)。要關(guān)注教與學(xué)的全過(guò)程，認(rèn)真執(zhí)行《xx區(qū)中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》，做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出、脈絡(luò)清晰、方式靈活、學(xué)法切合、反饋達(dá)標(biāo)、學(xué)有收獲。講課時(shí)間把握在25分鐘內(nèi)，發(fā)揮小組互評(píng)功能，當(dāng)堂練習(xí)完成率100%，正確率90%。
4.嘗試多元評(píng)價(jià)：建立對(duì)學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)效果的多元評(píng)價(jià)機(jī)制，嘗試星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，促進(jìn)學(xué)習(xí)，促進(jìn)成長(zhǎng)，促進(jìn)發(fā)展。從學(xué)習(xí)熱情、自主學(xué)習(xí)、社團(tuán)二課堂、學(xué)業(yè)成績(jī)和服務(wù)家庭（社會(huì)）五個(gè)維度進(jìn)行評(píng)價(jià)，一個(gè)維度一顆星，形成學(xué)生、教師和家長(zhǎng)共評(píng)體系，每個(gè)學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行五星級(jí)認(rèn)定。努力發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的亮點(diǎn)，給學(xué)生發(fā)展提供充足的空間。
5.設(shè)計(jì)分層作業(yè)：精心設(shè)計(jì)具有針對(duì)性、層次性、選擇性和開(kāi)放性的作業(yè)，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，適合學(xué)生個(gè)性需要。作業(yè)布置做到精選先做，難易適度；作業(yè)批改及時(shí)全批，要培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立修改作業(yè)的習(xí)慣。學(xué)校要做好作業(yè)問(wèn)卷調(diào)查，堅(jiān)持抽查和全員檢查的時(shí)效性，保障教后的有效性。
6.教學(xué)月例會(huì)制：每月的第一周周一下午大掃除時(shí)間為課堂教學(xué)質(zhì)量反饋會(huì)議，主管各年級(jí)的主任、學(xué)科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)參加。對(duì)上個(gè)月聽(tīng)課中發(fā)現(xiàn)的課堂教學(xué)問(wèn)題及時(shí)反饋，商榷改進(jìn)策略，讓每一節(jié)課都有效益。
7.教學(xué)過(guò)程制度建設(shè)：對(duì)課前準(zhǔn)備、課中講授、課后鞏固進(jìn)行制度完善，讓教學(xué)過(guò)程有章可循，讓教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)發(fā)揮最大效益。
�。ǘ┙萄谢顒�(dòng)求實(shí)：提高教學(xué)技能，讓教師手中有方法
學(xué)科組、備課組的教研要解決真問(wèn)題，求真務(wù)實(shí)，凝心聚力。要對(duì)教材進(jìn)行深度解讀，要對(duì)作業(yè)進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，讓教學(xué)的每一個(gè)問(wèn)題最佳，歸避碎問(wèn)、費(fèi)時(shí)、隨意等少慢低耗的教學(xué)劣跡出現(xiàn)。要以課程標(biāo)準(zhǔn)為衡量尺度，考量教學(xué)內(nèi)容的適切度、作業(yè)分層的難易度。要問(wèn)自己：為什么布置這道題？學(xué)生究竟能提高什么能力？我還能否獨(dú)立設(shè)計(jì)新題？等類似的反思問(wèn)題，不斷提高本組教師的業(yè)務(wù)水平平。按照“千分制”的要求，學(xué)科組的教研活動(dòng)每學(xué)期不少于兩次，備課組的`教研活動(dòng)每月不少于兩次，要留下活動(dòng)痕跡。請(qǐng)學(xué)科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)第一周做好教研計(jì)劃。
1.相約名師：繼續(xù)開(kāi)展“相約名師”活動(dòng)，堅(jiān)持“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，長(zhǎng)出來(lái)”的策略，與名師同課異構(gòu)，學(xué)習(xí)教學(xué)藝術(shù)，學(xué)習(xí)鉆探精神。本學(xué)期擬定開(kāi)展中考科目的與名師攜手成長(zhǎng)的活動(dòng)�；顒�(dòng)中讓學(xué)科組教師參與課堂點(diǎn)評(píng)，提高教師對(duì)課堂教學(xué)的批判性。
2.xx論壇：堅(jiān)持每月一次的教師論壇活動(dòng)。教師論壇是自我提升和價(jià)值體驗(yàn)的需要，是民主治校和校園文化的需要，更是校本教研超越與革新。繼續(xù)開(kāi)展xx教師論壇教研活動(dòng)，提高教師的表現(xiàn)力，讓教師教育才情碰撞出更多的教育智慧，排解教育倦怠，重樹(shù)教育信心，以師為本，以論壇促研究。
3.基本功考核：組織全體教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論，做好學(xué)習(xí)結(jié)果的檢測(cè)，每月一次理論學(xué)習(xí)成果驗(yàn)收。開(kāi)展學(xué)科素養(yǎng)比武的活動(dòng)，依托學(xué)科組教研，本學(xué)期組織一次教師學(xué)科知識(shí)技能大賽活動(dòng)，考核結(jié)果納入績(jī)效工資，對(duì)成績(jī)不佳的教師進(jìn)行談話，敦促學(xué)習(xí)提高。
�。ㄈ┙逃芯砍B(tài)：促進(jìn)素養(yǎng)提高，讓教師腦中有智慧
1.關(guān)注教學(xué)小現(xiàn)象：讓“教師論壇”成為培育教師科研的契機(jī)，推動(dòng)教師研究教育教學(xué)的熱情，真正享受教學(xué)、研學(xué)的成長(zhǎng)快樂(lè)。每位教師可以申報(bào)學(xué)校課題研究《小策略促高效的教學(xué)案例研究》，教師可以根據(jù)自己的教學(xué)實(shí)踐，自命子課題，研究時(shí)間長(zhǎng)度為一學(xué)期。關(guān)注教學(xué)中的問(wèn)題，教師業(yè)務(wù)水平的提升就是在不斷破解一個(gè)個(gè)難題中實(shí)現(xiàn)。
2.研究性學(xué)習(xí)規(guī)范化：開(kāi)足開(kāi)啟國(guó)家課程，豐富二課堂內(nèi)容，嘗試研究性學(xué)習(xí)進(jìn)課堂，讓學(xué)生在研究性學(xué)習(xí)中了解社會(huì)，關(guān)注生活，提高實(shí)踐能力。以勞技課為依托，進(jìn)行部分班級(jí)的試點(diǎn)，積累經(jīng)驗(yàn)，逐步推廣。
3.創(chuàng)新教學(xué)模式：《五步探究教學(xué)模式下學(xué)科教與學(xué)策略研究》課題已經(jīng)接近尾聲，有一部分教師的教學(xué)模式已近成熟，確定4月份為我校教學(xué)模式展示月，積極探索富有學(xué)科和課型特點(diǎn)的學(xué)科模式的創(chuàng)建。堅(jiān)持以學(xué)生學(xué)習(xí)為中心，以體驗(yàn)、探究、合作為重點(diǎn)，以能力培養(yǎng)為目標(biāo)，不斷提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
實(shí)施方案 篇4
為提高我區(qū)廣大養(yǎng)殖戶的養(yǎng)殖水平，促進(jìn)我區(qū)規(guī)模養(yǎng)殖向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、產(chǎn)業(yè)化方向發(fā)展，根據(jù)《XXX區(qū)畜牧系統(tǒng)科技入戶工作意見(jiàn)》，制定本方案。
一．科技入戶的主要任務(wù)
�。保贩N改良。指導(dǎo)養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）搞好優(yōu)良品種的引進(jìn)或現(xiàn)有畜禽的品種改良，傳授該方面的相關(guān)技術(shù)；
�。玻茖W(xué)利用飼草飼料。指導(dǎo)養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）掌握秸稈處理技術(shù)、飼料配制技術(shù)和科學(xué)使用飼料方法，不斷優(yōu)化飼料配方；
３．疫病防治。引導(dǎo)養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）科學(xué)改善場(chǎng)地設(shè)施，督促養(yǎng)殖戶落實(shí)消毒、疫苗注射、定期監(jiān)測(cè)等防疫措施，并指導(dǎo)救治發(fā)病畜禽；
�。矗夹g(shù)推廣。以養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）為中心，通過(guò)宣傳、培訓(xùn)等方式，把技術(shù)向周圍養(yǎng)殖戶推廣；
�。担畼�(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)。引導(dǎo)養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）做好生產(chǎn)記錄，創(chuàng)造條件從事無(wú)公害畜產(chǎn)品生產(chǎn)；
�。叮�(jīng)營(yíng)管理。一是在成本控制、效益核算等方面為養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）提出科學(xué)建議；二是鼓勵(lì)養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）之間發(fā)展協(xié)會(huì)組織，并積極為養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）和有關(guān)企業(yè)牽線搭橋，走產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)之路；
�。罚畔⒎⻊�(wù)。通過(guò)各種途徑，收集價(jià)格行情、市場(chǎng)動(dòng)態(tài)、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)等信息傳遞給養(yǎng)殖戶，為養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）抗風(fēng)險(xiǎn)提供參考；及時(shí)分析行業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并總結(jié)典型，為領(lǐng)導(dǎo)決策提供參考依據(jù)；
�。福訌�(qiáng)法制宣傳。對(duì)養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）加強(qiáng)畜牧“一法四條例”和相關(guān)規(guī)章的宣傳，使之依法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，自覺(jué)抵制和揭露經(jīng)營(yíng)、使用假劣獸藥、飼料、生物制品的違法行為，保護(hù)產(chǎn)業(yè)安全。
９．協(xié)調(diào)工作。為養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）在小額貸款、土地使用等方面積極做好協(xié)調(diào)工作。
10．檔案管理。做好全區(qū)科技入戶有關(guān)管理工作。
二．建立畜牧咨詢服務(wù)網(wǎng)絡(luò)
�。保O(shè)立區(qū)畜牧技術(shù)咨詢服務(wù)中心
由區(qū)畜牧局抽調(diào)精干專業(yè)技術(shù)力量，設(shè)立區(qū)畜牧技術(shù)咨詢服務(wù)中心，辦公地點(diǎn)在區(qū)畜牧局，固定值班電話為XXX，每天有一位專家?guī)О�，專人值班，為養(yǎng)殖場(chǎng)（戶）提供技術(shù)咨詢服務(wù)。區(qū)畜牧技術(shù)咨詢服務(wù)中心人員值班情況如下：
XXX
２．各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)成立畜牧技術(shù)咨詢分中心
12個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道成立技術(shù)咨詢分中心，人員由鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧技術(shù)干部，鄉(xiāng)村畜牧獸醫(yī)專業(yè)技術(shù)骨干組成，分中心設(shè)在各鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道畜牧獸醫(yī)站，隨時(shí)接受廣大養(yǎng)殖戶的咨詢，并認(rèn)真做好咨詢記錄，以便及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。
三．組建技術(shù)指導(dǎo)組
1、區(qū)畜牧局設(shè)立技術(shù)指導(dǎo)組。按照領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，專業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)，成員專業(yè)搭配，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的原則分組。每小組由兩人組成，負(fù)責(zé)指導(dǎo)兩個(gè)鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街道。每四個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)為一片，共分三片，分別由局黨組成員帶隊(duì)，分片分組情況及人員如下：
XXX
２．技術(shù)指導(dǎo)組的運(yùn)行
實(shí)行技術(shù)指導(dǎo)組到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，技術(shù)人員包戶。每位技術(shù)人員包戶不少于4戶。通過(guò)技術(shù)人員入場(chǎng)，以場(chǎng)帶戶，力爭(zhēng)推動(dòng)養(yǎng)殖業(yè)
的成片發(fā)展。通過(guò)區(qū)鄉(xiāng)互動(dòng)，鄉(xiāng)、村互動(dòng)，一級(jí)帶一級(jí)，一級(jí)促一級(jí)，共同提高我區(qū)畜牧科技人員和養(yǎng)殖戶的科技水平。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道設(shè)立技術(shù)指導(dǎo)小組。每組2人，每人包戶不少于2戶，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道具體小組數(shù)如下：XXX。運(yùn)行方式同區(qū)技術(shù)指導(dǎo)組。
四、鼓勵(lì)技術(shù)承包
1、堅(jiān)持技企自愿、合同約束的.原則，開(kāi)展多種多樣的技術(shù)承包方式；
2、鼓勵(lì)社會(huì)技術(shù)力量開(kāi)展技術(shù)承包服務(wù)；
3、鼓勵(lì)在職的區(qū)、鄉(xiāng)畜牧技術(shù)人員開(kāi)展技術(shù)承包，服務(wù)利益歸已，風(fēng)險(xiǎn)自擔(dān)。
五、科技入戶工作的考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)
建立科技入戶考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，區(qū)畜牧局將對(duì)各技術(shù)指導(dǎo)組及鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術(shù)咨詢分中心和技術(shù)指導(dǎo)小組的工作情況進(jìn)行考評(píng)�？荚u(píng)將按《潁東區(qū)畜牧系統(tǒng)科技入戶考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》執(zhí)行，按照市政府的要求，區(qū)政府每年拿出一定資金作為該項(xiàng)工作的經(jīng)費(fèi)及獎(jiǎng)金�？己私Y(jié)果與個(gè)人職稱評(píng)聘、年終考核、業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)等掛鉤。
六、實(shí)施步驟
20xx年初啟動(dòng)，上半年開(kāi)展試點(diǎn)工作，下半年逐步展開(kāi)。
七、保障措施
1、組織保障。區(qū)畜牧局成立由一把手掛帥的科技入戶工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)出臺(tái)實(shí)施方案，制定考評(píng)表彰辦法，組織考評(píng)、收集、整理和發(fā)布信息，以及做好其他日常工作。
2、技術(shù)保障。一是建立“三會(huì)”制度，即重大問(wèn)題會(huì)商制度、定期交流經(jīng)驗(yàn)制度和技術(shù)人員培訓(xùn)制度，實(shí)現(xiàn)共同提高；二是加強(qiáng)同大專院校、科研院所及社會(huì)各類服務(wù)機(jī)構(gòu)聯(lián)系，構(gòu)建技術(shù)支撐體系。
3、經(jīng)費(fèi)保障
區(qū)將保證開(kāi)展此項(xiàng)工作的經(jīng)費(fèi)及時(shí)足額到位。
4、考評(píng)保障
加強(qiáng)對(duì)該項(xiàng)工作的督促檢查，嚴(yán)格按照《潁東區(qū)科技入戶考評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法》對(duì)全年的工作進(jìn)行考評(píng)，并根據(jù)考評(píng)結(jié)果實(shí)行獎(jiǎng)懲。
附：XXX區(qū)畜牧局科技入戶工作責(zé)任制
為使我區(qū)畜牧系統(tǒng)科技入戶工作落到實(shí)處，不流于形式，根據(jù)《XX區(qū)畜牧系統(tǒng)科技入戶實(shí)施方案》，制定本責(zé)任制。
一、技術(shù)指導(dǎo)組人員應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。
二、技術(shù)咨詢中心實(shí)行輪流值班制度，每天由一位專家?guī)О�，值班時(shí)間為星期一到星期五。
三、值班人員對(duì)來(lái)電、來(lái)訪人員要熱情、耐心、細(xì)致解答所咨詢的內(nèi)容，并認(rèn)真做好咨詢、解答記錄。
四、各技術(shù)指導(dǎo)組每月下鄉(xiāng)對(duì)所指導(dǎo)戶指導(dǎo)次數(shù)不少于四次，每月25日前應(yīng)對(duì)所指導(dǎo)戶提出一份建議單和被指導(dǎo)戶的當(dāng)月生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)情況登記表一份，上報(bào)局科技入戶工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
五、局每月召開(kāi)一次技術(shù)指導(dǎo)組會(huì)商會(huì)，每?jī)蓚�(gè)月召開(kāi)一次技術(shù)座談會(huì)，每季度召開(kāi)一次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不定期召開(kāi)被指導(dǎo)人員座談會(huì)。
六、技術(shù)指導(dǎo)組必須每季度提交一份經(jīng)驗(yàn)交流材料和半年小結(jié)、年終總結(jié)各一份。
七、除指導(dǎo)好每年春秋兩季重大動(dòng)物疫病強(qiáng)制免疫工作外，還應(yīng)指導(dǎo)好常規(guī)免疫工作，堅(jiān)決做到村不漏戶、戶不漏畜，并監(jiān)督補(bǔ)防工作一定要到位。
八、技術(shù)指導(dǎo)組人員在入戶期間要牢固樹(shù)立為民服務(wù)的思想，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決，不能自行解決的要及時(shí)上報(bào)。
九、技術(shù)咨詢中心值班人員不準(zhǔn)遲到、早退，每缺一班扣除當(dāng)月補(bǔ)助費(fèi)，累計(jì)缺四班扣除全年補(bǔ)助費(fèi)，并給予通報(bào)批評(píng)。
十、技術(shù)指導(dǎo)組人員不能按時(shí)入戶進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)的，每缺少一次扣除當(dāng)月補(bǔ)助費(fèi)，累計(jì)缺少四次扣發(fā)全年補(bǔ)助費(fèi)。
十一、科技入戶人員的政績(jī)將與職稱晉升、年終評(píng)優(yōu)掛鉤。
十二、開(kāi)展有償技術(shù)承包的科技人員勞務(wù)收入歸個(gè)人所得，責(zé)任也由個(gè)人承擔(dān)。
十三、區(qū)畜牧局科技入戶工作領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)該項(xiàng)工作進(jìn)行隨時(shí)檢查、監(jiān)查，檢查、監(jiān)查內(nèi)容參照《XX區(qū)畜牧系統(tǒng)科技入戶考核評(píng)比表彰辦法》執(zhí)行。
實(shí)施方案 篇5
一、實(shí)驗(yàn)背景及描述
“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)是國(guó)家“十二五”教育規(guī)劃課題，目前在全國(guó)有幾千所實(shí)驗(yàn)學(xué)校，產(chǎn)生了很好的實(shí)驗(yàn)效果�！罢Z(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”是以高效課堂、學(xué)生自主學(xué)習(xí)和課內(nèi)大量閱讀為特征，以編寫(xiě)圍繞教材單元“主題”的實(shí)驗(yàn)教材（即《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書(shū)》）為載體的語(yǔ)文學(xué)習(xí)體系。實(shí)驗(yàn)的目的是，使課堂變得輕松，使語(yǔ)文變得簡(jiǎn)單，使教學(xué)變得高效，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式和教師的教學(xué)行為，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和教師的教學(xué)負(fù)擔(dān)。此項(xiàng)實(shí)驗(yàn)是一般學(xué)校、一般學(xué)生、一般師資都能夠適用的。
目前,學(xué)生閱讀量少和教師教學(xué)資源不足是困擾我校語(yǔ)文教學(xué)乃至整個(gè)學(xué)校教育的一個(gè)“瓶頸”。語(yǔ)文課堂教學(xué)，只注重短期效益而忽視學(xué)生的長(zhǎng)期積累，只注重課文的共性分析而忽視個(gè)性化的閱讀指導(dǎo)，語(yǔ)文課堂缺少生活情趣和學(xué)生的感悟體驗(yàn)，造成了課堂的高耗低效，導(dǎo)致了學(xué)生對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的冷漠。“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”很適合我校實(shí)際，有助于學(xué)生素質(zhì)提升，有助于教師專業(yè)成長(zhǎng)，有助于學(xué)校持續(xù)發(fā)展。我校決心以語(yǔ)文課堂教學(xué)模式改革為突破口，打開(kāi)課改之門，探索興校之路。
二、實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)
從一年級(jí)開(kāi)始，拼音和漢字學(xué)習(xí)與閱讀結(jié)合，運(yùn)用各種識(shí)字方法，提高識(shí)字速度，擴(kuò)大閱讀數(shù)量，少寫(xiě)字，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)。低年級(jí)每學(xué)年課內(nèi)閱讀量10萬(wàn)字以上；中年級(jí)每學(xué)年課內(nèi)閱讀量100萬(wàn)字以上；高年級(jí)每學(xué)年課內(nèi)閱讀量200萬(wàn)字以上，小學(xué)六年的課內(nèi)閱讀總量600萬(wàn)字以上，小學(xué)階段的課內(nèi)外閱讀總量1000萬(wàn)字以上。
基于以上量的要求，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)課堂活力，提高教學(xué)效率；使課堂教學(xué)“提速”，將課外閱讀納入課內(nèi)，實(shí)現(xiàn)厚積薄發(fā)；讓生活走進(jìn)課堂，把學(xué)習(xí)語(yǔ)言與體驗(yàn)生活結(jié)合起來(lái)。最終促使學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)綜合能力初步形成，語(yǔ)文素養(yǎng)得到普遍提高。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬⿲�(shí)驗(yàn)啟動(dòng)階段（20xx年5月-8月）
主要任務(wù)：
1、申請(qǐng)成為實(shí)驗(yàn)校。
2、舉行實(shí)驗(yàn)啟動(dòng)儀式。
3、創(chuàng)設(shè)實(shí)驗(yàn)良好氛圍。
4、開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。
5、組織《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書(shū)》的首次征訂。
（二）實(shí)驗(yàn)研究階段（20xx年9月-20xx年1月）
主要任務(wù)：
1、開(kāi)展形式多樣、富有創(chuàng)造性和實(shí)效性的理論學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。
2、圍繞“主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)，加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好讀書(shū)氛圍，開(kāi)展多種讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)師生家長(zhǎng)共讀共寫(xiě)，打造名副其實(shí)的“書(shū)香”校園。
3、加強(qiáng)教學(xué)制度建設(shè)，改革現(xiàn)有的教學(xué)常規(guī)、校本教研、師生評(píng)價(jià)等制度。
4、倡導(dǎo)學(xué)習(xí)方式和教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，探索適合我校實(shí)際的“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”教學(xué)模式，營(yíng)造自主互助學(xué)習(xí)型高效課堂。
5、依托教學(xué)反思、個(gè)案跟蹤、階段性總結(jié)等形式，注重實(shí)驗(yàn)過(guò)程的調(diào)控和實(shí)驗(yàn)成果的積累。
6、加強(qiáng)與總課題組和兄弟實(shí)驗(yàn)校的聯(lián)系，積極參與各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，聆聽(tīng)窗外聲音，為師生搭建自我展示的平臺(tái)。
（三）實(shí)驗(yàn)總結(jié)階段（20xx年3月-5月）
主要任務(wù)：
1、收集整理實(shí)驗(yàn)過(guò)程性資料，提煉實(shí)驗(yàn)成果。
2、形成具有一定思想深度和實(shí)踐價(jià)值的實(shí)驗(yàn)專項(xiàng)論文集、反思集、個(gè)案集、實(shí)驗(yàn)報(bào)告等文字性研究成果。
3、向區(qū)域內(nèi)乃至更廣域的范圍推廣我校的實(shí)驗(yàn)成果。
4、形成長(zhǎng)效機(jī)制，將實(shí)驗(yàn)成果積淀為學(xué)校常規(guī)行為，持續(xù)推行。
5、在“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，嘗試提煉辦學(xué)特色，逐步提升辦學(xué)內(nèi)涵，打造區(qū)域品牌學(xué)校。
四、實(shí)驗(yàn)操作方法及保障措施
�。ㄒ唬⿲W(xué)校層面
1、優(yōu)化學(xué)生讀書(shū)環(huán)境。建設(shè)環(huán)境幽雅、藏書(shū)豐富、管理規(guī)范的校圖書(shū)館。在各班教室內(nèi)搭建“班級(jí)書(shū)屋”。精心布置以“樂(lè)讀”、“悅讀”為主題的校園文化。
2、營(yíng)造濃濃書(shū)香校園。舉辦“讀書(shū)節(jié)”，開(kāi)展讀書(shū)征文比賽、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、讀書(shū)筆記展評(píng)、讀書(shū)手抄報(bào)展覽等豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造閱讀氛圍，激發(fā)閱讀興趣，展示閱讀收獲。開(kāi)展“圖書(shū)漂流”、“跳蚤書(shū)市”等活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)圖書(shū)資源共享。
3、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)過(guò)程調(diào)控。開(kāi)展形式多樣、富有創(chuàng)造性和實(shí)效性的理論學(xué)習(xí)和教研活動(dòng)。舉辦教師論壇、讀書(shū)沙龍、階段性總結(jié)論證會(huì)、小課題研究匯報(bào)交流會(huì)、實(shí)驗(yàn)成果推進(jìn)會(huì)，積累實(shí)驗(yàn)成果，調(diào)整實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，解決實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問(wèn)題。
4、修訂教學(xué)常規(guī)制度。對(duì)備課、上課、作業(yè)、聽(tīng)評(píng)課等一系列教學(xué)常規(guī)管理制度進(jìn)行修訂完善，為“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)的順利開(kāi)展提供切實(shí)可行的制度保障。
5、改革師生評(píng)價(jià)機(jī)制。改革考試制度，嘗試取消語(yǔ)文期中考試，甚至每學(xué)年只組織一次語(yǔ)文考試。在對(duì)班級(jí)和學(xué)生的評(píng)價(jià)中，考試成績(jī)可只占70%甚至更低的權(quán)重，其余30%以上的評(píng)價(jià)基于學(xué)生在語(yǔ)文課堂、預(yù)習(xí)水平、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方面的表現(xiàn)。對(duì)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)的日常評(píng)價(jià)，可以試行“閱讀之星”星級(jí)管理，以此激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和閱讀方法，激勵(lì)學(xué)生愛(ài)語(yǔ)文、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)。將教師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)的情況納入教學(xué)評(píng)估、評(píng)優(yōu)評(píng)先和績(jī)效考核，對(duì)勇于創(chuàng)新、做出突出成績(jī)的實(shí)驗(yàn)老師給予大力表彰。
6、搭建學(xué)習(xí)展示平臺(tái)。積極組織教師參加與實(shí)驗(yàn)有關(guān)的各種參觀學(xué)習(xí)、外出培訓(xùn)。經(jīng)常組織教師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高。定期舉行“個(gè)性化教學(xué)展示”和優(yōu)秀教案、論文、反思評(píng)選，鼓勵(lì)教師在實(shí)驗(yàn)中不斷成長(zhǎng)。加強(qiáng)與總課題組和兄弟實(shí)驗(yàn)校的聯(lián)系，積極參與各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，為師生搭建自我展示的平臺(tái)。
（二）教師層面
1、大力建設(shè)“書(shū)香班級(jí)”。開(kāi)發(fā)“班級(jí)書(shū)屋”，通過(guò)圖書(shū)館借書(shū)、同學(xué)捐贈(zèng)、“好書(shū)換著看”等方式籌集圖書(shū)。利用班級(jí)文化布置和班會(huì)等方式創(chuàng)造讀書(shū)氛圍，激發(fā)讀書(shū)情趣。班級(jí)、老師和每個(gè)學(xué)生都制定讀書(shū)計(jì)劃，保證閱讀時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生閱讀。通過(guò)組織“班級(jí)讀書(shū)會(huì)”、美文誦讀比賽、讀書(shū)演講比賽、故事會(huì)、書(shū)簽制作、小小報(bào)、報(bào)刊剪輯、古詩(shī)擂臺(tái)賽等各類讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)閱讀興趣，展示讀書(shū)成果。
2、積極開(kāi)展小課題研究。在全�！爸黝}學(xué)習(xí)”實(shí)驗(yàn)的大框架下，各實(shí)驗(yàn)教師可依據(jù)個(gè)人情況和學(xué)段特點(diǎn)申報(bào)開(kāi)展小課題研究，例如：“主題學(xué)習(xí)”課型、教學(xué)模式、小組建設(shè)、導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)、主題作文教學(xué)、閱讀展示匯報(bào)、語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)、單元集中識(shí)字、親子共讀、師生共讀等等，并將研究成果在校內(nèi)推廣，豐富實(shí)驗(yàn)研究的內(nèi)涵，提升實(shí)驗(yàn)研究的效果。
3、認(rèn)真開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究。按照實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的要求，深入理解“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”的理念實(shí)質(zhì)，努力開(kāi)展語(yǔ)文課堂教學(xué)研究。要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)模式，探索符合實(shí)際的操作辦法。嘗試學(xué)案導(dǎo)學(xué)，單元集中授課，制定科學(xué)細(xì)致的教學(xué)計(jì)劃，合理安排教學(xué)課時(shí)。建設(shè)自主互助學(xué)習(xí)型高效課堂，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，激發(fā)課堂活力，提高教學(xué)效率。注重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的閱讀方法、良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的.閱讀興趣，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
4、注意積累實(shí)驗(yàn)成果。實(shí)驗(yàn)教師要注重收集積累實(shí)驗(yàn)過(guò)程性材料，結(jié)合實(shí)驗(yàn)經(jīng)歷認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)論文、教學(xué)反思、個(gè)案報(bào)告、實(shí)驗(yàn)總結(jié)等，并將實(shí)驗(yàn)取得成果和存在問(wèn)題通過(guò)學(xué)校組織的教師論壇、實(shí)驗(yàn)論證會(huì)、小課題交流會(huì)、成果推進(jìn)會(huì)等途徑進(jìn)行匯報(bào)、交流、研討。
（三）學(xué)生層面
1、適應(yīng)自主合作探究的學(xué)習(xí)方式。在老師指導(dǎo)下組建學(xué)習(xí)小組，通過(guò)“學(xué)案”進(jìn)行小組互助自學(xué)，合作探究，交流展示。
2、在老師指導(dǎo)下完成語(yǔ)文教材和《主題學(xué)習(xí)叢書(shū)》的學(xué)習(xí)，多讀書(shū)、讀好書(shū)，在讀書(shū)中養(yǎng)成科學(xué)的閱讀方法、良好的閱讀習(xí)慣和濃厚的閱讀興趣，提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。
3、積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的各種讀書(shū)活動(dòng)，在活動(dòng)中展示自我，在實(shí)踐中體驗(yàn)成功，爭(zhēng)當(dāng)“閱讀之星”。
�。ㄋ模┘议L(zhǎng)層面
1、支持孩子購(gòu)買《語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)叢書(shū)》和課外閱讀書(shū)籍。
2、配合語(yǔ)文老師開(kāi)展實(shí)驗(yàn)研究，指導(dǎo)孩子認(rèn)真完成課文預(yù)習(xí)和課外閱讀任務(wù)。積極參與學(xué)校的“語(yǔ)文教學(xué)開(kāi)放日”活動(dòng)。
3、開(kāi)展“親子共讀”，與孩子交流讀書(shū)心得，共同體驗(yàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。定期在家長(zhǎng)中開(kāi)展“親子共讀優(yōu)秀家長(zhǎng)”評(píng)比表彰活動(dòng)。
五、實(shí)驗(yàn)人員和實(shí)驗(yàn)對(duì)象
1、課題組成員：
聶曉鋒 王艷燕 孫振林 韓久敬 陳 磊 郝麗娜
劉艷艷 李學(xué)麗 劉銀銀 趙曉英 蔣 玲（全校教師）
2、實(shí)驗(yàn)對(duì)象：學(xué)校一至六年級(jí)全體學(xué)生
附：行動(dòng)口號(hào)
讓語(yǔ)文回歸國(guó)語(yǔ)
語(yǔ)文學(xué)習(xí)的外延等于生活的外延
語(yǔ)文是學(xué)出來(lái)的，不是講出來(lái)的
不應(yīng)該“教教材”，而要“用教材教”
將課堂三分之二的時(shí)間給學(xué)生
簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單教語(yǔ)文，輕輕松松學(xué)語(yǔ)文
書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神
沒(méi)有體驗(yàn)先不要寫(xiě)作——本色寫(xiě)作
“先開(kāi)槍，再瞄準(zhǔn)”
實(shí)施方案 篇6
目前，已進(jìn)入6月中旬，根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)推斷，我縣高溫季節(jié)已經(jīng)來(lái)臨，從7月份起會(huì)出現(xiàn)連續(xù)高溫干旱天氣，日平均最高氣溫可持續(xù)在37℃以上，對(duì)大量新植苗木、行道樹(shù)的成活率將造成嚴(yán)重的影響。為保護(hù)縣城的綠化成果，保障新植苗木花卉喬木的成活率，最大限度減少因干旱造成的苗木損失，確保把園林處的抗旱工作落到實(shí)處，根據(jù)旱情發(fā)展情況及園林處工作實(shí)際，制定園林處抗旱工作方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立防大旱、抗大災(zāi)的思想，同心協(xié)力，共抗旱災(zāi)。
二、工作目標(biāo)
在抗旱工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，分片負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，科學(xué)調(diào)配，最大限度發(fā)揮灑水車輛作用，確保園林處各項(xiàng)抗旱工作任務(wù)的落實(shí)，保障新植苗木、喬木的成活率。
三、具體措施
1、成立園林處抗旱工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)園林處管轄范圍內(nèi)的道路、綠地內(nèi)苗木的抗旱工作。
2、需調(diào)用抗旱作業(yè)車4臺(tái)。目前，園林處現(xiàn)有灑水車2臺(tái)，因2臺(tái)車都已老化，工作不正常，遠(yuǎn)不能滿足全城抗旱工作需要，為做好此次抗旱工作，在發(fā)揮灑水車的`最大功效下，滿足全城抗旱需要，還需抗旱作業(yè)車3臺(tái)。（晚班需要）
3、抗旱作業(yè)車司機(jī)由環(huán)衛(wèi)處派人，園林處安排工作任務(wù)。駕駛證必須是B照及以上，工作時(shí)間18:00—00：30。
四、工作要求
1、各園林工作小組應(yīng)密切關(guān)注其管轄地段苗木旱情，發(fā)現(xiàn)異常應(yīng)及時(shí)匯報(bào)。各小組組長(zhǎng)及園林處小組負(fù)責(zé)人為管轄范圍內(nèi)的抗旱工作第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)旱情的監(jiān)測(cè)上報(bào)并監(jiān)管抗旱工作質(zhì)量。
2、園林處每天檢查抗旱情況，做好抗旱工作記錄并及時(shí)上報(bào)。
3、每輛灑水車負(fù)責(zé)一個(gè)責(zé)任區(qū)，服從安排積極做好抗旱工作。
4、每日工作時(shí)間分為早、晚兩個(gè)班，暫定為：上午5：30—10：30，下午18：00—00：30，遇特殊情況需調(diào)配時(shí)再另行通知。
5、各路段責(zé)任人及灑水車輛應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)，服從抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一安排調(diào)配，嚴(yán)格遵照灑水車工作時(shí)間要求，保證澆水質(zhì)量，每日澆水?dāng)?shù)量應(yīng)有記錄，不折不扣地完成承擔(dān)的抗旱工作任務(wù)。
園林處的每個(gè)工作人員必須發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞、敢打硬仗的工作作風(fēng)，以大局為重，不計(jì)較個(gè)人得失，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇挑重?fù)?dān)，冒著酷暑，迎難而上。尤其是黨員干部要發(fā)揮好模范帶頭作用，如旱情持續(xù)發(fā)展，我處將采取歇人不歇車24小時(shí)連續(xù)輪班抗旱。最大限度保證苗木花卉成活。做好抗旱工作。
實(shí)施方案 篇7
一、行政區(qū)域（各村、居）名稱：民政辦負(fù)責(zé)。
二、非行政區(qū)域（礦區(qū)、農(nóng)、林、牧、漁區(qū)、工業(yè)區(qū)、開(kāi)發(fā)區(qū)、貿(mào)易區(qū)、口岸、地片、區(qū)片）名稱：民政辦負(fù)責(zé)。
三、居民點(diǎn)名稱：民政部門負(fù)責(zé)。
四、交通運(yùn)輸設(shè)施（鐵路、公路、街巷、車站、汽車站、火車站、渡口、停車場(chǎng)、橋梁、隧道）名稱：建設(shè)交通環(huán)保辦負(fù)責(zé)。
五、群眾自治組織名稱（村委會(huì)、居委會(huì)、社區(qū)）：民政辦負(fù)責(zé)。
六、水利、電力設(shè)施、通信設(shè)施（井、水庫(kù)、池塘、蓄〈瀉〉洪區(qū)、水渠、堤壩、發(fā)電站）名稱：農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作服務(wù)中心負(fù)責(zé)。
七、紀(jì)念地與風(fēng)景點(diǎn)（自然保護(hù)區(qū)、公園、風(fēng)景區(qū)、紀(jì)念地、遺址）名稱：科技旅游與文化服務(wù)中心負(fù)責(zé)。
八、單位名稱（黨政機(jī)關(guān)、民間組織、事業(yè)單位、企業(yè)）：黨政人大辦、民政辦負(fù)責(zé)。
九、建筑物（房屋〈有地名意義的大型建筑物、建筑群和8層以上高層建筑物〉、亭、臺(tái)、碑、塔、廣場(chǎng)、體育場(chǎng)）名稱：基礎(chǔ)建設(shè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)。
十、陸地水系（河流、湖泊、湖島、泉、峽谷、磯〈指突出江河邊的巖石或小石山〉）名稱：國(guó)土所負(fù)責(zé)。
十一、陸地地形（平原盆地、丘陵、山脈、山峰、沼澤、森林、洞穴）名稱：國(guó)土所負(fù)責(zé)。
十二、除以上十一項(xiàng)事務(wù)外，其他事務(wù)鎮(zhèn)政府根據(jù)具體情況安排。
實(shí)施方案 篇8
為攻堅(jiān)創(chuàng)建國(guó)家園林城市工作目標(biāo)，擴(kuò)大城市綠化總量，提升城市園林綠化品位，彰顯宿遷城市特色，打造“生態(tài)宿遷、綠色家園”的城市品牌。根據(jù)鶴峰縣創(chuàng)建園林城市工作精神、縣精品城市創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一部署，結(jié)合縣區(qū)園林綠化現(xiàn)狀，本局特制定20xx年度城區(qū)秋季綠化工作實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
圍繞建設(shè)“生態(tài)宿遷、綠色家園”的戰(zhàn)略目標(biāo)，堅(jiān)持“統(tǒng)一規(guī)劃、因地制宜、講求實(shí)效”的原則，以創(chuàng)建國(guó)家園林城市為抓手，以園林綠化精品工程為載體，不斷提升城市園林綠化品位，逐步實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代生態(tài)環(huán)境融為一體的“綠色宿遷”，營(yíng)造人與自然和諧共生的人居環(huán)境。
二、主要任務(wù)
�。ㄒ唬z查工作單位及責(zé)任區(qū)域綠化的提升工程
為按要求實(shí)現(xiàn)縣域單位環(huán)境綠化創(chuàng)建目標(biāo)，我局對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，精心編排了綠化工作檢查驗(yàn)收區(qū)域，并對(duì)單位多處區(qū)域提出改造提升計(jì)劃，通過(guò)今秋明春兩季綠化，力爭(zhēng)使檢查綠化景觀效果完好，景色宜人。
�。ǘ┎驶�、香化、美化工程
按照綠化、彩化、香化、美化的發(fā)展原則，通過(guò)推行“萬(wàn)株紫薇彩化，萬(wàn)株桂花飄香”計(jì)劃，逐步提升公路局所轄區(qū)域和辦公場(chǎng)所綠化品位與檔次。根據(jù)實(shí)際情況，今秋將對(duì)公路局周邊20多處道路與空地進(jìn)行彩化、香化、美化，在原有綠地內(nèi)增植紫薇、桂花等花灌木。
�。ㄈ﹩挝煌ピ壕G化工程
為營(yíng)造良好的工作學(xué)習(xí)環(huán)境，提高城市附屬綠地總量，今秋將對(duì)公路局、交通局內(nèi)外工作區(qū)域進(jìn)行綠化整改。
（四）居住區(qū)綠化工程
為打造宜人的居住空間，提高城市附屬綠地總量，今秋將繼續(xù)對(duì)公路局居住區(qū)下達(dá)綠化建設(shè)任務(wù)。
�。ㄎ澹┚G化補(bǔ)植完善工程
局屬各單位、機(jī)關(guān)各股室、隊(duì)要對(duì)各自負(fù)責(zé)的`綠化責(zé)任區(qū)，特別是今春新植苗木及移栽樹(shù)木，進(jìn)行“查死補(bǔ)活、查殘補(bǔ)優(yōu)、查漏補(bǔ)缺”，并按照現(xiàn)有苗木同規(guī)格、同品種及時(shí)補(bǔ)植到位）。
三、實(shí)施步驟
�。ㄒ唬┬麄鲃�(dòng)員階段（20xx年6月1日—8月1日）
局屬各單位、機(jī)關(guān)各股室、隊(duì)要對(duì)秋季綠化工作進(jìn)行廣泛宣傳，全面動(dòng)員，營(yíng)造濃烈的氛圍，讓全單位干部職工及家屬自覺(jué)支持并積極投身到綠化活動(dòng)中來(lái)。
�。ǘ┚G化實(shí)施階段（20xx年8月2日—12月10日）
各責(zé)任單位要對(duì)照綠化實(shí)施方案，明確責(zé)任，迅速落實(shí)，并對(duì)轄區(qū)內(nèi)的廣場(chǎng)綠地、道路綠化帶、單位庭院及居住區(qū)進(jìn)行全面普查，充分挖掘綠化潛力，用喬木、灌木、宿根花卉等園林植物進(jìn)行全方位覆蓋，以觀賞樹(shù)種、彩葉樹(shù)種、香化樹(shù)種為主，力求達(dá)到“三季有花、四季常青、處處飄香”的效果。
（三）檢查與驗(yàn)收階段（20xx年12月12日—20xx年1月30日） 由公路局辦公室督查處牽頭，相關(guān)部門參與，對(duì)本局各單位秋季綠化工作落實(shí)情況進(jìn)行過(guò)程性跟蹤檢查與完成性全面驗(yàn)收，并定期通報(bào)綠化工作進(jìn)展情況。
四、工作措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想。局屬各單位、機(jī)關(guān)各股室、隊(duì)要高度重視秋季綠化工作，強(qiáng)力推進(jìn)市區(qū)綠化建設(shè)工作。按照“誰(shuí)管轄，誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)受益，誰(shuí)建設(shè)”的原則，認(rèn)真研究秋季綠化工作實(shí)施方案，明確工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟和責(zé)任單位，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，做到統(tǒng)一指揮，條塊結(jié)合，責(zé)任到人，管理有序，確保秋季綠化工作任務(wù)按時(shí)、保質(zhì)、保量完成。
�。ǘ┚幕I備，全力推進(jìn)。各責(zé)任單位要做到有計(jì)劃、有部署、有檢查、有成效。具體做好三個(gè)方面工作：一是做好綠化規(guī)劃與施工方案設(shè)計(jì)工作。各責(zé)任單位要委托有園林規(guī)劃設(shè)計(jì)資質(zhì)的單位高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高品位做好新建、改建道路、廣場(chǎng)的綠化規(guī)劃設(shè)計(jì)工作，并按屬地管理原則報(bào)園林綠化主管部門審批，規(guī)劃設(shè)計(jì)方案經(jīng)審核合格后，方可進(jìn)行實(shí)施。二是做好工程招標(biāo)工作。各責(zé)任單位要規(guī)范選擇具有園林施工資質(zhì)的園林企業(yè)施工，確保每項(xiàng)綠化工程都能如期開(kāi)工、按時(shí)完工。三是做好工程監(jiān)理與管護(hù)工作。各責(zé)任單位要安排專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照“標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、工藝化”要求進(jìn)行施工，確保工程質(zhì)量、苗木質(zhì)量符合規(guī)劃設(shè)計(jì)要求。加強(qiáng)工程施工監(jiān)理及綠化植物的管護(hù)工作，確保成活率及綠化效果。
�。ㄈ┩怀鲋攸c(diǎn)，提升水平。今秋明春我局重點(diǎn)建設(shè)工作場(chǎng)所及所轄區(qū)域提升工程，力爭(zhēng)建成一批有創(chuàng)意、有特色的綠地景觀。道路空地要重點(diǎn)抓好綠化補(bǔ)植，搞好環(huán)境綜合整治，做到既有綠量的增加，又有品位的提升。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)督查，嚴(yán)格考核。局辦督查處要加大督查力度，進(jìn)行全程跟蹤、全面檢查、嚴(yán)格考核。考核結(jié)果及時(shí)在新聞媒體公布，充分發(fā)揮報(bào)紙、電視等新聞媒體輿論監(jiān)督作用，對(duì)做出顯著成績(jī)的單位和個(gè)人進(jìn)行宣傳表?yè)P(yáng)；對(duì)未落實(shí)綠化任務(wù)或延誤工作的單位與責(zé)任人責(zé)令及時(shí)整改，確保今秋公路局綠化工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
實(shí)施方案 篇9
為進(jìn)一步加強(qiáng)城市生態(tài)環(huán)境建設(shè),全面提高我區(qū)綠化水平,根據(jù)市園林局下發(fā)的20xx年城市園林綠化工作目標(biāo)管理責(zé)任書(shū),結(jié)合我區(qū)實(shí)際情況，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下:
一、工作任務(wù)
從即日起，在20xx年8月15日前全面啟動(dòng)7個(gè)沿街示范點(diǎn)拆墻透綠工作；20xx年10月31日前完成新植喬木5萬(wàn)株，垂直綠化3萬(wàn)株，屋頂綠化3000平方米的任務(wù)，新創(chuàng)建市級(jí)園林單位（小區(qū)）10個(gè)；20xx年11月30日前完成新建游園1個(gè)（面積4000平方米以上），新建綠地50萬(wàn)平方米，新建社區(qū)公園游園3個(gè)，每個(gè)面積不小于3000平方米；整治提升區(qū)管道路5條（段）；整治市區(qū)綠化死角、消除死株、病株、殘株、缺株和壟斷、黃土裸露、基礎(chǔ)設(shè)施損毀等現(xiàn)象。
二、實(shí)施辦法
進(jìn)一步健全管理制度，創(chuàng)新管理方法，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，改善養(yǎng)護(hù)設(shè)施，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，完善督查工作機(jī)制，實(shí)施評(píng)優(yōu)評(píng)差，建立規(guī)范化、科學(xué)化、精細(xì)化、人性化管理長(zhǎng)效機(jī)制，深入開(kāi)展“五級(jí)五星”和“月季花杯”管理競(jìng)賽活動(dòng)，全面提升園林綠化管理水平。
（一）新增綠地和新植喬木
各街道辦事處要對(duì)老舊社區(qū)的綠化進(jìn)行摸底調(diào)查和升級(jí)改造，引導(dǎo)社區(qū)、單位庭院進(jìn)行喬木補(bǔ)栽；對(duì)于新建設(shè)的小區(qū)要進(jìn)行綠化上的工作指導(dǎo)。并在20xx年11月30日前完成新增綠地，新植喬木、垂直綠化、屋頂綠化等各項(xiàng)綠化栽植任務(wù)。
�。ǘ┳龊蒙鐓^(qū)綠化建設(shè)和整治
各街道辦事處要加強(qiáng)對(duì)社區(qū)綠化工作的組織指導(dǎo)，在全區(qū)大力開(kāi)展生態(tài)社區(qū)和省、市級(jí)園林單位及園林小區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)。各街道辦事處要按照?qǐng)@林綠化任務(wù)分工，在20xx年10月31日前分別完成創(chuàng)建市級(jí)園林單位（小區(qū)）、新建社區(qū)公園游園、沿街示范點(diǎn)拆墻透綠等工作任務(wù)。
�。ㄈ┳龊霉珗@、游園綠化和黃土裸露整治工作
各相關(guān)單位要積極行動(dòng)，及時(shí)協(xié)調(diào)可綠化用地，在20xx年11月30日前完成新建1個(gè)游園任務(wù)。各街道辦事處要加大對(duì)轄區(qū)內(nèi)庭院綠化、自建花壇花帶的管理，督促建設(shè)或管理單位做好日常維護(hù)，保持園林設(shè)施完好，園容園貌整潔美觀，杜絕毀綠、侵綠現(xiàn)象，做到無(wú)缺株死株、無(wú)黃土裸露。
�。ㄋ模┏鋈胧锌�、出入市道路和鐵路沿線綠化整治
區(qū)城市管理局和相關(guān)街道辦事處要進(jìn)一步明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任，按照城市園林綠化標(biāo)準(zhǔn)，在20xx年11月30日前完成轄區(qū)出入市道路景觀整治和鐵路沿線綠化整治任務(wù)。
�。ㄎ澹┳龊檬袠�(shù)法桐和古樹(shù)名木的'復(fù)壯保護(hù)
區(qū)城市管理局及各街道辦事處要對(duì)轄區(qū)樹(shù)齡50年以上的法桐和古樹(shù)名木進(jìn)行登記保護(hù)，對(duì)長(zhǎng)勢(shì)不好的進(jìn)行復(fù)壯，對(duì)發(fā)生提前黃葉、落葉和病蟲(chóng)害的做好防治，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)胸徑30公分以上法桐等城市樹(shù)木的保護(hù)，做好病蟲(chóng)害防治工作。
（六）做好重大節(jié)日花草擺放工作
區(qū)城市管理局要根據(jù)區(qū)政府的統(tǒng)一部署，在五一、國(guó)慶節(jié)等重大節(jié)日前夕，在轄區(qū)內(nèi)公園、游園和重要路段擺放各種時(shí)令鮮花50萬(wàn)盆（株），并做好后期的澆水、更新等工作。
三、保證措施
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。區(qū)城市管理局及各街道辦事處要高度重視城市園林綠化工作，針對(duì)各自實(shí)際情況制定工作方案，切實(shí)履行職責(zé)，明確工作任務(wù)，落實(shí)目標(biāo)責(zé)任,確保冬春季節(jié)園林綠化整治工作任務(wù)按時(shí)保質(zhì)完成。
�。ǘ┘訌�(qiáng)宣傳工作。各責(zé)任單位要大力宣傳城市園林綠化法律法規(guī)，宣傳創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)園林城市活動(dòng)的重大意義，提高人民群眾的愛(ài)綠、護(hù)綠、建綠意識(shí)積極主動(dòng)參與城市園林綠化建設(shè)。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)任務(wù)落實(shí)。區(qū)城市管理局要加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)、技術(shù)指導(dǎo)、督促檢查等工作，確保綠化工作任務(wù)目標(biāo)的完成。各責(zé)任單位要建立任務(wù)完成情況臺(tái)賬，并在每周五上午，將綠化任務(wù)完成情況上報(bào)區(qū)城市管理局市政綠化科。
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