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方案

實(shí)施方案

時(shí)間:2026-02-26 07:30:10 方案

實(shí)施方案錦集(7篇)

  為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。方案要怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的實(shí)施方案7篇,歡迎大家分享。

實(shí)施方案錦集(7篇)

實(shí)施方案 篇1

  為了更好的優(yōu)化音樂教學(xué),提高課堂教學(xué)效率,改革課堂教學(xué)模式,促進(jìn)美育教育和學(xué)生的均衡發(fā)展,自本學(xué)期開始,我計(jì)劃實(shí)施“創(chuàng)作+實(shí)踐”教學(xué)法,為了保證教學(xué)法的順利實(shí)施,特制訂實(shí)施方案如下:

  一、指導(dǎo)思想:

  以新課標(biāo)教學(xué)理念為指導(dǎo),進(jìn)一步更新教育觀念,落實(shí)教學(xué)規(guī)范,改進(jìn)教學(xué)方法和手段,讓教適應(yīng)學(xué),讓教輔助學(xué),讓教服務(wù)學(xué),培養(yǎng)學(xué)生思維的獨(dú)立性和學(xué)習(xí)的自主性,促進(jìn)學(xué)生在教師的指導(dǎo)下自主的、富有個(gè)性的學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,真正把課堂還給學(xué)生。在借鑒音樂學(xué)科常用的體驗(yàn)性教學(xué)法、實(shí)踐性教學(xué)法和探究性教學(xué)法的基礎(chǔ)上,我探索、摸索出了自己的“創(chuàng)作+實(shí)踐“教學(xué)法,努力使每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特長都能得到充分的發(fā)揮。

  二、實(shí)施目標(biāo):

  1.通過教學(xué)法的實(shí)施,開拓思路,創(chuàng)新方法,以音樂為本,以學(xué)生為本,以育人為本,全面實(shí)現(xiàn)課程價(jià)值和課程目標(biāo)。

  2.以培養(yǎng)提高每個(gè)學(xué)生的音樂素質(zhì)為宗旨,通過音樂課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生感受音樂、創(chuàng)造音樂和表現(xiàn)音樂的能力。

  3.建立以學(xué)生發(fā)展為中心,以學(xué)生創(chuàng)造性學(xué)習(xí)為主要方式的新的教學(xué)模式。

  4.通過教學(xué)法的實(shí)施,驗(yàn)證此教學(xué)法的可行性和適用性,提高自己的課堂教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

  三、實(shí)施步驟:

  第一階段:xx年9月——10月

  學(xué)習(xí)相關(guān)理論,改變教學(xué)觀念,對教學(xué)法有一個(gè)初步成型的認(rèn)識(shí),并制訂實(shí)施方案。

  第二階段:xx年11月——xx年6月

  在課堂教學(xué)中實(shí)施“創(chuàng)作+實(shí)踐”教學(xué)法,進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),積累經(jīng)驗(yàn),逐步提高和完善,使新的教學(xué)法更好的服務(wù)自己的.教學(xué)。

  第三階段:xx年7月——8月

  展示成果,做好經(jīng)驗(yàn)總結(jié),對存在的問題進(jìn)行反思和整改。

  四、實(shí)施對象:

  昌樂育才雙語學(xué)校一、二年級(jí)學(xué)生。

  五、實(shí)施方法:

  1.突出音樂學(xué)科的特點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生喜歡音樂,加深對音樂的理解,讓學(xué)生在藝術(shù)氛圍中獲得審美、體驗(yàn)和創(chuàng)作的愉悅。

  2.注重音樂學(xué)科和其他各領(lǐng)域的有機(jī)聯(lián)系,并在教學(xué)中將其融為一個(gè)整體,全面提高學(xué)生的音樂素質(zhì)。

  3.面向全體學(xué)生,因材施教,使每個(gè)學(xué)生都積極參與到音樂活動(dòng)中來,充分體驗(yàn)創(chuàng)作和表現(xiàn)的快樂。

  4.建立平等的師生關(guān)系,與學(xué)生輕松交流互動(dòng),突出學(xué)生的主體地位,便于學(xué)生自愿參與到一系列音樂活動(dòng)中來。

  六、實(shí)施措施:

  1.認(rèn)真學(xué)習(xí)新的音樂課程標(biāo)準(zhǔn),以學(xué)生發(fā)展為本,積極開展多種形式的課堂教學(xué)活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

  2.克服傳統(tǒng)音樂教學(xué)法缺乏吸引力的狀況,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

  3.認(rèn)真?zhèn)湔n,注重課堂活動(dòng)的設(shè)計(jì)和組織,努力做到堂堂有實(shí)效、有提高。

  4.加強(qiáng)教學(xué)基本功的練習(xí),努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,提高掌控課堂的能力,使課堂做到活而不亂。

  5.實(shí)施過程中,遇到問題虛心向同學(xué)科教師請教,加強(qiáng)與他們的交流,促進(jìn)教學(xué)法的順利實(shí)施。

  七、預(yù)期效果:

  通過在課堂上實(shí)施“創(chuàng)作+實(shí)踐”教學(xué)法,在教師的引導(dǎo)下讓學(xué)生自主性的對音樂作品進(jìn)行二度創(chuàng)作和實(shí)踐,學(xué)生對音樂課會(huì)更加喜愛,課堂上也更善于和敢于表現(xiàn)自己,課堂氣氛會(huì)比以前活躍很多,教學(xué)效率一定能達(dá)到事半功倍的效果。

  八、可能存在的問題:

  教學(xué)法實(shí)施過程中,教師要注意掌握創(chuàng)作的難易程度,太難了,學(xué)生會(huì)失去興趣,只要學(xué)生敢于創(chuàng)作,就給予表揚(yáng)和鼓勵(lì),這樣一來,課堂會(huì)比以前活躍很多,教師應(yīng)加強(qiáng)引導(dǎo),及時(shí)掌控好課堂,不能顧此失彼,亂了課堂,丟了效果。

實(shí)施方案 篇2

  臨床路徑 (Clinical pathways,CP) 是醫(yī)護(hù)專家針對無并發(fā)癥單純性疾病制定的,以患者及其疾。ɑ蚴中g(shù))為中心、以時(shí)間作為橫軸,以入院、診斷、檢查、用藥、治療、護(hù)理、飲食、教育、出院等技術(shù)與服務(wù)的提供作為縱軸所做的最適當(dāng)?shù)、有順序性、有時(shí)限要求的整體醫(yī)療計(jì)劃和服務(wù)程序。

  一、實(shí)施臨床路徑管理的意義

  臨床路徑是一種診療標(biāo)準(zhǔn)化方法,以縮短平均住院日、合理支付醫(yī)療費(fèi)用為特征,按病種設(shè)計(jì)最佳的醫(yī)療和護(hù)理方案,根據(jù)病情合理安排住院時(shí)間和費(fèi)用。它不僅可以規(guī)范診療過程,減少一些不必要、不合理的診療行為,而且還可以規(guī)范診療行為的時(shí)間等,增強(qiáng)診療活動(dòng)的計(jì)劃性。在提倡高效率、高品質(zhì)、低費(fèi)用的醫(yī)療服務(wù)改革下,臨床路徑提供了多專業(yè)協(xié)作的工作模式,保證醫(yī)療護(hù)理等措施在既定時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn),并達(dá)到預(yù)期的醫(yī)療效果,促使了醫(yī)療資源的有效利用。同時(shí),通過使用患者版的臨床路徑,幫助患者及家屬了解醫(yī)護(hù)詳細(xì)過程和時(shí)間安排,使患方能積極配合和監(jiān)督醫(yī)院的工作,促進(jìn)醫(yī)患之間的交流和溝通,使醫(yī)院的醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量得到不斷提高 。

  二、臨床路徑的組織管理

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長:院長

  副組長:主管院長

  組 員:醫(yī)務(wù)部主任、護(hù)理部主任、病案室主任、質(zhì)控辦主任

  職 責(zé):

  1. 建立以臨床路徑為指導(dǎo)的單病種限價(jià)管理模式,制定單病種限價(jià)管理有關(guān)制度、規(guī)定;

  2. 組織全院科主任、護(hù)士長以及其他相關(guān)人員培訓(xùn)教育;

  3. 審核臨床路徑文本;

  4. 協(xié)調(diào)相關(guān)部門和人員,提供推行與實(shí)施臨床路徑所需要的幫助;

  5. 審核臨床路徑的評(píng)價(jià)結(jié)果和改進(jìn)措施;

  6. 定期召開討論會(huì),以便對臨床路徑政策進(jìn)性及時(shí)修訂。

  (二)評(píng)價(jià)小組

  組 長:主管院長

  組 員:醫(yī)務(wù)部主任、護(hù)理部主任、院內(nèi)感染科主任、藥劑科主任、審計(jì)科主任、財(cái)務(wù)部主任、運(yùn)營辦主任、供應(yīng)部主任、病案室主任、信息辦主任、醫(yī)保辦主任、質(zhì)控辦主任

  職 責(zé):

  1. 提供病種相關(guān)數(shù)據(jù),對科室建立臨床路徑實(shí)施技術(shù)指導(dǎo);

  2. 制定臨床路徑的評(píng)價(jià)指標(biāo)和評(píng)價(jià)程序;

  3. 對開展的臨床路徑病例進(jìn)行專項(xiàng)檢查;

  4. 對臨床路徑的實(shí)施過程和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)和分析;

  5. 根據(jù)評(píng)價(jià)分析結(jié)果,提出合理化的整改意見。

  (三)實(shí)施小組

  各科室成立臨床路徑管理實(shí)施小組,科室主任任組長,成員由護(hù)士長和臨床醫(yī)師、護(hù)士,輔助科室相關(guān)人員?剖抑概膳R床路徑個(gè)案管理員,至少一名護(hù)士、一名醫(yī)師(主治醫(yī)師以上職稱,包括主治醫(yī)師)。

  職責(zé):

  1. 負(fù)責(zé)搜集病種相關(guān)資料;

  2. 負(fù)責(zé)培訓(xùn)本科工作人員臨床路徑相關(guān)知識(shí),宣傳醫(yī)院實(shí)施臨床路徑管理的意義;

  3. 制定本科臨床路徑中與醫(yī)療護(hù)理相關(guān)診療措施;

  4. 制定本科臨床路徑表格、標(biāo)準(zhǔn)化長期醫(yī)囑、臨床路徑變異表、患者版臨床路徑;

  5. 做好變異記錄,定期閱讀變異分析報(bào)告,提議需要改良服務(wù)的項(xiàng)目;

  6. 個(gè)案管理員負(fù)責(zé)查核項(xiàng)目執(zhí)行情況和臨床路徑的進(jìn)度并與評(píng)價(jià)小組溝通;

  7. 參與臨床路徑的實(shí)施過程和效果評(píng)價(jià)與分析,并根據(jù)臨床路徑實(shí)施的'實(shí)際情況對科室醫(yī)療資源進(jìn)行合理調(diào)整。

  三、臨床路徑制訂階段

  實(shí)施小組成員需在科主任的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真收集科室近1年來各病種的常規(guī)信息,共同商討,擬訂出具有科學(xué)性、合理性的臨床路徑。

 。ㄒ唬┎“甘液途W(wǎng)絡(luò)信息辦公室提供近1年來各病種相關(guān)病歷資料和各項(xiàng)醫(yī)療費(fèi)用的明細(xì)。

 。ǘ┽t(yī)師收集此病種平均住院日、一般用藥、輔助檢查、化驗(yàn)、治療、并發(fā)癥等常規(guī),對于手術(shù)患者還需界定術(shù)前住院期限、手術(shù)方式、醫(yī)學(xué)專用方式等。

 。ㄈ┳o(hù)士收集此病種每日護(hù)理的實(shí)施情況和各項(xiàng)處置操作(包括手術(shù)中的處置操作)。對這些資料歸類、討論和分析,明確診療環(huán)節(jié)上的處理改進(jìn)目標(biāo),以時(shí)間為序?qū)φ麄(gè)診療活動(dòng)進(jìn)行描述,設(shè)計(jì)合理的執(zhí)行實(shí)施計(jì)劃。包括接收患者的護(hù)理工作流程、治療與監(jiān)測的標(biāo)準(zhǔn)化醫(yī)囑、護(hù)士每日標(biāo)準(zhǔn)工作計(jì)劃、患者每日康復(fù)訓(xùn)練、飲食營養(yǎng)要求、健康教育計(jì)劃以及預(yù)期目的。

 。ㄋ模⿺M定標(biāo)準(zhǔn)化醫(yī)囑,即依據(jù)某一病種的病情發(fā)展與變化,制定出該病種基本的、必要的、常規(guī)的醫(yī)囑,如治療、用藥等。標(biāo)準(zhǔn)化的醫(yī)囑應(yīng)與臨床路徑的內(nèi)容相對應(yīng)。

 。ㄎ澹┲贫ㄡt(yī)師版路徑的同時(shí),也要為患者設(shè)計(jì)通俗易懂的患者版臨床路徑(患者版臨床路徑告知單)。

  四、科室臨床路徑的申報(bào)流程

  五、臨床路徑的實(shí)施階段

 。ㄒ唬┽t(yī)師必須嚴(yán)格掌握臨床路徑的診斷標(biāo)準(zhǔn),接診后對患者進(jìn)行全面檢查,對確定符合臨床路徑診療的患者,與科主任溝通確認(rèn)后,在“入院通知單”上注明“臨床路徑”字樣,護(hù)士負(fù)責(zé)向患者講解治療臨床路徑,告知患者診療護(hù)理方案、檢查檢驗(yàn)項(xiàng)目、術(shù)前準(zhǔn)備內(nèi)容等。

  (二)醫(yī)護(hù)人員嚴(yán)格按照臨床路徑有計(jì)劃、有目的、循序漸進(jìn)地規(guī)范診療行為。

 。ㄈ┡R床路徑個(gè)案管理員應(yīng)每天核查記錄,如果發(fā)現(xiàn)大部分患者的治療過程與臨床路徑不同,應(yīng)由臨床路徑相關(guān)組員共同討論,找出原因,改進(jìn)臨床路徑。臨床路徑個(gè)案管理員對完成的臨床路徑表進(jìn)行變異分析,并將分析報(bào)告反饋給相關(guān)醫(yī)療護(hù)理人員,以便臨床路徑執(zhí)行者進(jìn)行自我監(jiān)督和改善。

 。ㄋ模┌磁R床路徑診療的患者在診療過程中發(fā)生變異時(shí),如手術(shù)中醫(yī)師發(fā)現(xiàn)病情有與路徑病種不相符或需更改術(shù)式等變異情況時(shí),需立即告知患者或其家屬,并同患者簽訂《診療變更協(xié)議書》。

 。ㄎ澹┽t(yī)院要定期考核單病種的入院人數(shù)、平均住院天數(shù)(術(shù)前平均住院日)、費(fèi)用構(gòu)成、治療效果、患者滿意度等指標(biāo),進(jìn)行效果評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)偏離標(biāo)準(zhǔn)時(shí)及時(shí)修改。

實(shí)施方案 篇3

  一、活動(dòng)目的

  在班主任的引導(dǎo)下,讓孩子們在讀書社團(tuán)的'組織下,有意識(shí)的指導(dǎo)他們進(jìn)行讀書隨筆、感悟、心得的嘗試與記錄,培養(yǎng)讀書思考、思求所得、得而所用的良性讀書循環(huán),小學(xué)讀書心得評(píng)比實(shí)施方案。幫助他們完善獨(dú)立的學(xué)習(xí)思維習(xí)慣,加強(qiáng)其凡事多思所想,為他們?nèi)蘸蟮氖澜缬^和人生觀添一筆智慧的描摹。

  二、活動(dòng)主題

  學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一

  三、活動(dòng)時(shí)間 讀書社團(tuán)節(jié)假日實(shí)踐活動(dòng)

  四、活動(dòng)地點(diǎn):校閱覽室、社區(qū)農(nóng)家書屋

  五、參加對象 本校各班級(jí)自愿報(bào)名參加

  六、活動(dòng)安排

 。1)前期作品收集

  活動(dòng)前期通過宣傳公布參賽人員及參賽作品要求。分為低年級(jí)組,高年級(jí)組,分別填寫報(bào)名表并上交作品;每組確保兩名活動(dòng)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)保管和整理上交作品,規(guī)劃方案《小學(xué)讀書心得評(píng)比實(shí)施方案》。

 。2)中期作品評(píng)選

  按不同組別整理收集所得作品,評(píng)委按照評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)審,評(píng)選出優(yōu)秀作品,統(tǒng)計(jì)好獲獎(jiǎng)人員及作品,并將表單交予文化節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮的負(fù)責(zé)人。

 。3)后期頒獎(jiǎng)

  在文化節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮上,給予表揚(yáng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  6、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  每組擬定一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;在剩余全部作品中評(píng)選“最佳構(gòu)思獎(jiǎng)”、“最佳文筆獎(jiǎng)”、“最佳博識(shí)獎(jiǎng)”;其余作品為“成長快樂獎(jiǎng)”。

  一等獎(jiǎng)獲精裝圖書一冊;二等獎(jiǎng)經(jīng)典名著一冊;三等獎(jiǎng)精裝筆記本一個(gè);“最佳構(gòu)思獎(jiǎng)”作文書一本、“最佳文筆獎(jiǎng)”精美字帖一冊、“最佳博識(shí)獎(jiǎng)”課外書一冊。

  7、評(píng)委安排

  每組主審員一名,副審員2名,指導(dǎo)老師全程參與評(píng)審指導(dǎo)。所有評(píng)選結(jié)果在評(píng)選結(jié)束后要交予活動(dòng)負(fù)責(zé)人進(jìn)行公布,全體小隊(duì)成員進(jìn)行審議并通過,以確保評(píng)選的公正性。

  8、物品準(zhǔn)備及經(jīng)費(fèi)安排

  (1)獎(jiǎng)品:精裝圖書3冊,經(jīng)典名著6冊;精裝筆記本9個(gè);作文書一本,精美字帖一冊,課外書一冊。精美筆若干。獎(jiǎng)狀25張。

 。2)活動(dòng)文本:讀書心得比賽報(bào)名表。評(píng)委打分表。評(píng)選細(xì)則一份。若干紙筆。

 。3)宣傳用品:海報(bào)、畫板、宣傳單。

實(shí)施方案 篇4

  隨著計(jì)算機(jī)系統(tǒng)技術(shù)和設(shè)備的不斷更新?lián)Q代,安裝計(jì)算機(jī)設(shè)備的場地技術(shù),即機(jī)房工程也在不斷地推陳出新。所采用的新材料、設(shè)備、工藝和技術(shù),其目的是為了更好地保證機(jī)房的溫度、濕度、潔凈度、照度、防靜電、防干擾、防震動(dòng)、防雷電、及時(shí)監(jiān)控等,能充分滿足計(jì)算機(jī)設(shè)備的安全可靠地運(yùn)行,延長計(jì)算機(jī)系統(tǒng)使用壽命的要求,同時(shí)又要給系統(tǒng)管理員創(chuàng)造一個(gè)舒適、典雅的環(huán)境。因此,在設(shè)計(jì)上要求充分考慮設(shè)備布局、功能劃分、整體效果、裝飾風(fēng)格,體現(xiàn)現(xiàn)代機(jī)房的特點(diǎn)和風(fēng)貌。

  方案實(shí)施范圍:

  網(wǎng)絡(luò)機(jī)房裝修工程

  電氣工程(機(jī)房供配電、UPS、防靜電活動(dòng)地板、電氣設(shè)備)

  機(jī)房監(jiān)控報(bào)警系統(tǒng)

  機(jī)房防雷接地保護(hù)系統(tǒng)

  設(shè)計(jì)依據(jù)和執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)

  □ 國家標(biāo)準(zhǔn)《電子計(jì)算機(jī)機(jī)房設(shè)計(jì)規(guī)范》(GB50174-93)

  □ 國家標(biāo)準(zhǔn)《計(jì)算站場地技術(shù)要求》(GB2887-89)

  □ 國家標(biāo)準(zhǔn)《電子計(jì)算機(jī)機(jī)房施工及驗(yàn)收規(guī)范》(SJ/T30003-93)

  □ 國家標(biāo)準(zhǔn)《計(jì)算機(jī)機(jī)房活動(dòng)地板的技術(shù)要求》(GB6650-86)

  □ 國家標(biāo)準(zhǔn)《計(jì)算站場地安全技術(shù)》(GB9361-88)

  □ 國家標(biāo)準(zhǔn)《電氣裝置安裝工程接地裝置施工及驗(yàn)收規(guī)范》(GB50169-92)

  □ 中華人民共和國公共安全行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)GA/T75-94《安全防范工程程序與要求》

  □《中華人民共和國計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》

  □《工業(yè)企業(yè)照明設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)》〔TJ 34-79〕

  □《室內(nèi)裝飾工程質(zhì)量規(guī)范》〔QB 1838-93〕

  □《計(jì)算機(jī)機(jī)房建筑》 [由中國DEC計(jì)算機(jī)用戶等聯(lián)合編寫〕

  □《計(jì)算機(jī)房工程設(shè)計(jì)與施工》 [人民郵電出版社 1997.2]

  □《計(jì)算機(jī)房的建設(shè)與管理》

  □ 機(jī)房現(xiàn)場環(huán)境及機(jī)房建筑圖紙

  機(jī)房裝修要求

  重所周知,計(jì)算機(jī)機(jī)房裝飾,不同于普通的辦公室、家庭裝飾,機(jī)房裝飾工程是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)和裝飾藝術(shù)的綜合。機(jī)房內(nèi)放置有復(fù)雜的電子設(shè)備和機(jī)電設(shè)備,對裝飾的要求,主要是滿足計(jì)

  算機(jī)對機(jī)房提出的技術(shù)要求,在機(jī)房裝飾藝術(shù)上以既大方舒適,又滿足其技術(shù)要求為原則。對裝飾材料的選擇要達(dá)到吸音、防火、防潮、防變形、抗干擾、防靜電等要求。裝飾后,要使整個(gè)機(jī)房色調(diào)柔和、通透寬敞、不壓抑、舒適。以其達(dá)到現(xiàn)代化的裝飾水平和視覺效果。

  一、隔斷工程

  機(jī)房中的隔斷采用不銹鋼邊框&12mm厚鋼化玻璃。鋼化玻璃隔斷近年正逐漸引入到網(wǎng)絡(luò)機(jī)房裝修中。它具有隔音、隔熱、耐壓等特點(diǎn),透視效果極佳,并增添機(jī)房的簡練與豪華感。

  整個(gè)機(jī)房四周的墻邊、墻角均做防水處理。玻璃與吊頂、地板交接處安裝亞光不銹鋼踢腳板線。 機(jī)房及辦工區(qū)內(nèi)隔斷采用不銹鋼大框玻璃隔斷,隔斷與天花、地板交接處裝不銹鋼角線。

  二、地面工程

  機(jī)房地板采用架空防靜電活動(dòng)地板,為使水泥砂漿地面達(dá)到不起塵、不產(chǎn)塵、保證空調(diào)送風(fēng)系統(tǒng)的空氣潔凈度,在安裝架空地板前地面需要鋪一層強(qiáng)化木地板做防塵和隔潮處理;顒(dòng)地板具有可拆卸的特點(diǎn),因此,所有設(shè)備的導(dǎo)線電纜的連接、管道的連接及檢修更換都很方便。

  活動(dòng)地板的的表面都是粘貼PVC抗靜電貼面。地板安裝高度為0.3M。地板與墻體交界處用不銹鋼踢腳板封邊。機(jī)房入口處做踏步鋪塑膠地板。

  三、門窗工程

  機(jī)房區(qū)及辦公區(qū)的不銹鋼無框玻璃隔斷上的門為不銹鋼無框玻璃滑動(dòng)門。

  1、設(shè)備間:單開玻璃門一套。

  2、外窗安裝防水雨棚來防止雨水濺入

  3、窗簾采用雙層結(jié)構(gòu),外層是防光隔熱窗簾材料避免陽光直接照射。

  四、天花墻面裝飾工程

  天花墻面處理是指采用在主機(jī)房的天花板、墻面、柱面上進(jìn)行防塵、防潮、防水、保溫處理,同時(shí)使房屋內(nèi)部平整、光滑,清潔美觀,改善采用光條件,增強(qiáng)保溫、隔熱、隔音、防塵等性能從而改善環(huán)境條件。主機(jī)房墻面、地面及梁面上刷防霉、防潮、防水漆,進(jìn)行防塵處理、確保潔凈度高、不產(chǎn)生粉塵、耐久性高、不產(chǎn)生龜裂、眩光,同時(shí)起到防水、防潮、防霉的效果。

  機(jī)房裝修施工注意事項(xiàng):

  計(jì)算機(jī)機(jī)房內(nèi)部裝修,材料應(yīng)選用難燃材料和非燃材料,應(yīng)能防潮、吸音、不起塵、抗靜電等。 機(jī)房室內(nèi)裝飾應(yīng)選用氣密性好、不起塵、易清潔,并在溫、濕度變化作用下變形小的材料,并符合下列要求:

  墻壁表面應(yīng)平整,減少積灰面,并應(yīng)避免眩光。

  四壁應(yīng)涂不起塵的材料。

  五.機(jī)房空調(diào)凈化系統(tǒng)

  5.1 機(jī)房專用空調(diào)

  計(jì)算站空調(diào)、新風(fēng)、凈化系統(tǒng)是保證設(shè)備正常運(yùn)行和工作人員正常工作的重要條件.諸如環(huán)境、溫度、濕度、潔凈度,以及工作人員和設(shè)備的散熱量等都會(huì)對計(jì)算機(jī)及附屬設(shè)備工作的穩(wěn)定性、可靠性造成危害,所以國家規(guī)定機(jī)房區(qū)――室溫:A級(jí) 22℃±2℃,濕度:(40-60)%,>5μ塵埃粒度<18000粒/dm3. 由于計(jì)算機(jī)對其所處的環(huán)境條件參數(shù)極為敏感,它需要特定的溫度、濕度和潔凈度來保證其高效的運(yùn)行,如果上述條件不能滿足的話,將引起數(shù)據(jù)失真、丟失甚至計(jì)算機(jī)完全停止工作,我們所推薦選用的機(jī)

  房恒溫恒濕專用空調(diào),就是考慮到如何來滿足主機(jī)房內(nèi)設(shè)備對環(huán)境特殊的要求,這種空調(diào)帶有先進(jìn)的微處

  理控制板,模塊化設(shè)計(jì)、能效極高及寧靜的壓縮機(jī)、遠(yuǎn)程監(jiān)測系統(tǒng)、低噪音風(fēng)機(jī)、超聲波加濕器、可隨時(shí)更換的過濾器、節(jié)能性多級(jí)加熱器。

  5.2 機(jī)房專用空調(diào)特點(diǎn)

  1. 大風(fēng)量,小焓差,高顯熱比與相同制冷量的舒適空調(diào)機(jī)相比,機(jī)房專用空調(diào)機(jī)的循環(huán)風(fēng)量約大一倍,相應(yīng)的焓差只有一半,機(jī)房專用空調(diào)機(jī)運(yùn)行時(shí)通常不需要除濕,循環(huán)風(fēng)量較大將使得機(jī)組在空氣露點(diǎn)以上運(yùn)行,有利于穩(wěn)定機(jī)房的`溫、濕度指標(biāo)。

  2.機(jī)房專用空調(diào)能夠適應(yīng)機(jī)房的幅度較大的熱負(fù)荷變化,以使元器件工作在所要求的環(huán)境條件之中,保證電路性能的可靠性。

  3. 送風(fēng)回風(fēng)方式多樣,能充分與計(jì)算機(jī)主機(jī)散熱形式一致,從而大大提高空調(diào)效率。

  4.兩級(jí)過濾:機(jī)房專用空調(diào)機(jī)內(nèi)設(shè)有初、中效兩級(jí)過濾器,使機(jī)組送出的泠氣達(dá)到一定的凈化能力,以滿足潔凈度要求。

  5.可靠性高:具有報(bào)警功能、自我診斷功能、后備機(jī)組管理功能。

  6.全年制冷運(yùn)行:多數(shù)機(jī)房專用空調(diào)機(jī)能在室溫降至-15℃以下時(shí)仍能制冷運(yùn)行。

  5.3 新風(fēng)系統(tǒng)

  新風(fēng)在機(jī)房系統(tǒng)建設(shè)中是必不可少一部分,是為機(jī)房工作人員創(chuàng)造舒適工作環(huán)境必須建設(shè)的項(xiàng)目,在密閉條件下,新風(fēng)顯得尤為重要。機(jī)房對新風(fēng)系統(tǒng)的主要要求如下:

  a. 送進(jìn)機(jī)房的空氣是經(jīng)過處理后的空氣。

  b. 新風(fēng)不僅向機(jī)房內(nèi)補(bǔ)充新鮮空氣,還要維持機(jī)房內(nèi)的正壓。

  c. 新風(fēng)在空調(diào)系統(tǒng)中含量應(yīng)約占送風(fēng)量的5~10%為宜。

  新風(fēng)機(jī)組是向室內(nèi)單向進(jìn)風(fēng)的一種設(shè)備,而新風(fēng)換氣機(jī)卻具有同時(shí)雙向換氣的功能和特點(diǎn),它在向室內(nèi)提供經(jīng)過過濾的新鮮空氣的同時(shí),將室內(nèi)污濁空氣排出室外,起到了一機(jī)兩用的作用,新風(fēng)換氣機(jī)采用熱回收裝置,可減少熱量或冷量損失,具有明顯的節(jié)能效果。

實(shí)施方案 篇5

  一.方案的目的和意義

  地球,是一個(gè)有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步,我們用去了許多的資源,但是,我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話,會(huì)使地球的'資源減少。我們生活的時(shí)代,正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫,F(xiàn)在,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見:課本、作業(yè)本、草稿本等等,很多很多?墒,很多同學(xué)浪費(fèi)紙張,亂丟紙張的行動(dòng)在校園可隨處可見。讓我們大家一起行動(dòng),節(jié)約用紙。

  二.方案的科學(xué)依據(jù)

  1.節(jié)約用紙也是植樹造林:

  造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維,但由于人們盲目的砍伐,現(xiàn)在的樹木越來越少,所以我們要節(jié)約用紙。

  2.節(jié)約從每一張紙做起:

  目前,我國每生產(chǎn)一噸紙就要耗費(fèi)7棵大樹、100立方米的水。如果每人每天浪費(fèi)一張紙,全國就要浪費(fèi)躍2700噸紙、27萬噸水。只要多數(shù)企業(yè)能接受雙面復(fù)印和集約福音,A4的紙化肥最起碼節(jié)約一半。如果全國每人每天節(jié)約1張紙,一年就節(jié)約4745億張紙,一棵二十歲的樹可造3000張A4紙,如果這樣算來就可少砍伐1581666棵樹。

  三.方案的內(nèi)容和實(shí)施步驟

  1、 白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫字、畫圖、計(jì)算等,用過的紙可以用來折紙,比較節(jié)約。

  2、 折紙折得不好,可以重新拆掉,重新折,不要隨便丟掉。

  3、 在家里擦手可用毛巾,少用餐巾紙。

  4、 在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時(shí),盡量將紙充分展開,減少用紙得張數(shù)。

  5、 喝水用茶杯,不用一次性紙杯。

  6、 廢報(bào)紙、廢書可以回收,不要隨便扔掉。

  7、 硬卡紙碎片不要丟掉,可以用來裝飾別的東西。

  8、 將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本,

  9、 收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷,找到合適的途徑,送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。

  10、 節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。

  11、 在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。

  12、 有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。

  四.方案的預(yù)算金額

  一頁紙就是一頁金,舉手投足間珍惜一張紙,就等于造林一片。

  只要我們注意節(jié)約用紙,可以為我們帶來更多更多。

  預(yù)算金額為0元。

實(shí)施方案 篇6

  本屆科技節(jié)活動(dòng)主題為“創(chuàng)新·合作·成長”,主要內(nèi)容包括:“七巧科技”系列活動(dòng)、科技創(chuàng)新大賽等二大系列活動(dòng)。

  一、“七巧科技”系列比賽

  1.“七巧科技”比賽專用器材征訂時(shí)間:

  統(tǒng)一于9月22日當(dāng)天交學(xué)生服務(wù)中心。

  各班要充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)對推動(dòng)我?萍计占敖逃吞岣邔W(xué)生素質(zhì)的積極意義,把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)造能力作為一項(xiàng)重要工作,切實(shí)抓好。幫助學(xué)生了解活動(dòng)的內(nèi)容和要求,采取措施做好本班學(xué)生的宣傳、輔導(dǎo)、比賽工作,明確“重在參與、重在學(xué)習(xí)、重在自主”的指導(dǎo)思想,本著“自愿、興趣、愛好”的原則,提供給每位學(xué)生參與的機(jī)會(huì),確;顒(dòng)的順利開展。

  2.報(bào)名、比賽時(shí)間:報(bào)名表10月15日交打印室周麗。第八周周二(10月21日)上午:9:00——11:00為“智力美術(shù)模板畫”比賽;下午1:30——3:30為“智力七巧板組合與分解”比賽,地點(diǎn):多媒體教室。

  3.名額:“智力七巧板組合與分解”、“智力美術(shù)模板畫”簡筆創(chuàng)作畫競賽:每班保底1名,分別另加低、中、高年級(jí)征訂數(shù)的.10%、20%、50%比例。分低、中、高三組進(jìn)行。

  4.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比征集賽要求:

  主題:“我是小小故事王”50副以內(nèi)

  “智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比征集賽作品每班不超過3幅。

  要求詳見附件1.申報(bào)日期第八周周二。

  5.“智力七巧板多幅主題創(chuàng)作”5人組團(tuán)體賽:

  根據(jù)!爸橇ζ咔砂褰M合與分解”比賽成績,擇優(yōu)推薦參加區(qū)級(jí)比賽。

  二、科技創(chuàng)新大賽

 。ㄒ唬╉(xiàng)目與要求:

  1.現(xiàn)場賽:報(bào)名表10月22日交打印室周麗

  科幻畫現(xiàn)場賽:第九周周二(10月28日)下午12:30——15:30,地點(diǎn):多媒體教室。每班在班級(jí)評(píng)比的基礎(chǔ)上擇優(yōu)推薦1——3人,學(xué)校提供一、二年級(jí)八開鉛畫紙,三到六年級(jí)四開鉛畫紙,自備畫板或畫夾,及其它工具。作品背面注明題目、作者姓名、班級(jí)、指導(dǎo)師。

  2.征集賽:

 。1)小發(fā)明申報(bào):名額不限。實(shí)物作品一份,貼好標(biāo)簽(注明作品名稱,作者,學(xué)校班級(jí),指導(dǎo)師,聯(lián)系號(hào)碼),附500字以內(nèi)詳細(xì)介紹、查新報(bào)告各一份。

 。2)小論文:三到六年級(jí)每班2篇。上報(bào)論文、附件、查新報(bào)告各一份。

 。3)科技實(shí)踐活動(dòng):三到六年級(jí)每班2篇。A.每個(gè)集體項(xiàng)目的申報(bào)者不得超過3人,B.每個(gè)集體項(xiàng)目應(yīng)確定一名第一作者,其他為署名作者。C.項(xiàng)目報(bào)告、附件各一份。

  上報(bào)要求:

  以上三項(xiàng)于10月27日交打字室周麗老師,地點(diǎn):綜合樓三樓。

  灣龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生服務(wù)中心

  20xx年9月18日

  附件1:

  灣龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)七巧科技器材征訂表

  班級(jí)班主任

  比賽

  器材

  說明

  征訂

  數(shù)套

  金額

  比賽名額

  備注

  美畫板

 。15元/套)

  智力美畫板、輔導(dǎo)用書彩色版。

  七巧板

 。40元/套)

  五副智力七巧板配畫板、輔導(dǎo)用書(彩色珍藏版)、《模擬試題冊》、精裝。

  七巧板

 。70元/套)

  八副智力七巧板配畫板、輔導(dǎo)用書(彩色珍藏版、拓展版)、《模擬試題冊》、精裝。

  總計(jì)

  注意:1.名額:每班保底1名,分別另加低、中、高年級(jí)征訂數(shù)的10%、20%、50%比例。2.為盡快下發(fā)器材,征訂時(shí)間截止到9月22日周一,請務(wù)必按時(shí)完成,統(tǒng)一在中午會(huì)議之前上報(bào)征訂款項(xiàng)。

  附件2:

  “智力七巧板”主題創(chuàng)作作品申報(bào)表

  活動(dòng)主題:我是小小故事王

  要求:閱讀或觀看一本(部)中外經(jīng)典的童話故事或寓言故事,對故事中的部分情節(jié)內(nèi)容進(jìn)行自由想象和創(chuàng)意,用續(xù)寫、修改、創(chuàng)新等多種形式進(jìn)行創(chuàng)作。創(chuàng)作的主題要正面、積極、健康向上。內(nèi)容必須緊扣故事主題,使故事的情節(jié)更跌宕起伏、更精彩、更有趣味性。

  項(xiàng)目編號(hào)

  作品名稱

  使用副數(shù)

  學(xué)校全稱

  學(xué)生姓名

  指導(dǎo)老師

  職務(wù)(職稱)

  聯(lián)系方式

  電子郵箱

  作品描述(200字以內(nèi)文字說明)

  備注:此表貼在作品背面。正面不出現(xiàn)作者信息。

  附件3:

  灣龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)七巧科技現(xiàn)場比賽報(bào)名表

  班級(jí)班主任

  類別

  選手姓名

  性別

  類別

  選手姓名

  性別

  七巧板

  美畫板

  注:

  1.請各班嚴(yán)格按照分配名額上報(bào)。名額分配辦法:每班保底1名,分別另加低、中、高年級(jí)征訂數(shù)的10%、20%、50%比例。

  2.此表10月15日上午上交打印室周麗。

  灣龍區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)科幻畫現(xiàn)場比賽報(bào)名表

  班級(jí)班主任

  選手姓名

  性別

  注:

  1.請各班嚴(yán)格按照分配名額上報(bào)。

  2.此表10月22日上午上交打印室周麗。

實(shí)施方案 篇7

  為深入推進(jìn)機(jī)關(guān)干部思想作風(fēng)建設(shè),打造“讓群眾滿意”的干部隊(duì)伍,進(jìn)一步倡樹自覺踐行黨的群眾路線、全心全意為群眾服務(wù)的良好導(dǎo)向,商務(wù)局現(xiàn)就組織“身邊的榜樣—群眾滿意集體群眾滿意干部”推薦評(píng)選活動(dòng)深入開展,制定方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  各科室組織事跡交流和推薦評(píng)議,強(qiáng)化機(jī)關(guān)干部自覺踐行為民務(wù)實(shí)清廉要求的責(zé)任感和使命感,為建設(shè)市強(qiáng)民富、宜居文明的`新提供堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

  二、推選條件和范圍

  1.“群眾滿意集體”重點(diǎn)推選立足各自實(shí)際,積極創(chuàng)新思路、健全機(jī)制,想方設(shè)法為群眾提供便利服務(wù),在服務(wù)對象中有良好形象、工作業(yè)績突出的集體。推選范圍為商務(wù)局各科室。

  2.“群眾滿意干部”重點(diǎn)推選那些愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、業(yè)績突出,能夠立足自身崗位為群眾服務(wù),在服務(wù)對象和周圍干部群眾中具有較高評(píng)價(jià)的干部。推選范圍為商務(wù)局所有機(jī)關(guān)干部。

  三、推選程序和時(shí)間安排

  1、召開全體工作人員會(huì)議,采取個(gè)人自薦、科室推薦等方式確定部分人員上臺(tái)交流,由與會(huì)人員評(píng)議產(chǎn)生推薦科室和人選。領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議集體研究確定推薦對象,報(bào)各分組牽頭部門。

  各申報(bào)科室和機(jī)關(guān)干部須按照統(tǒng)一格式填寫推薦表(見附件2、3)一式兩份和1500字事跡材料,于6月14日下午下班前報(bào)政工科。

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