實(shí)施方案【共9篇】
為了確保事情或工作能無誤進(jìn)行，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的實(shí)施方案9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實(shí)施方案 篇1
1、“完善學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重的現(xiàn)代職業(yè)教育體系”的意思是指：職業(yè)院校應(yīng)實(shí)行兩項(xiàng)功能：學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)。這兩項(xiàng)功能是我國1996年開始實(shí)行的《職業(yè)教育法》規(guī)定的。20多年過去了，我們沒有履行好，所以需要完善。
2、學(xué)歷教育與培訓(xùn)關(guān)系的認(rèn)識(shí)。這里的“培訓(xùn)”應(yīng)當(dāng)非常明確：主要指職業(yè)技能培訓(xùn)，簡稱為職業(yè)培訓(xùn)。學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)兩者有同有異：
�。�1）兩者同的地方主要表現(xiàn)為：都要以就業(yè)為導(dǎo)向，都要以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人材為目標(biāo)；都屬于國家人力資源開發(fā)系統(tǒng)的重要環(huán)節(jié)。
�。�2）兩者異的地方，一是性質(zhì)不同。職業(yè)教育的學(xué)歷教育是國民教育和人力資源開發(fā)的重要組成部份，職業(yè)培訓(xùn)是人力資源開發(fā)的重要組成部份，屬于非學(xué)歷的技術(shù)技能培養(yǎng)；二是功能不同。學(xué)歷教育兼具準(zhǔn)職業(yè)人培養(yǎng)功能和專業(yè)進(jìn)修功能；職業(yè)培訓(xùn)則兼具受訓(xùn)者就業(yè)功能和技術(shù)技能提升功能；三是對象身份不同。學(xué)歷教育對象主要是校內(nèi)學(xué)生；職業(yè)培訓(xùn)主要對象是校外勞動(dòng)者——愿意參加就業(yè)技能培訓(xùn)、崗位技能提升培訓(xùn)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的學(xué)員；四是雙證書要求不同。學(xué)歷教育要求實(shí)行畢業(yè)證書與職業(yè)資歷證書或職業(yè)技能等級(jí)證書兼具，職業(yè)培訓(xùn)沒有雙證書制度的強(qiáng)迫性要求；五是學(xué)習(xí)制度不同。學(xué)歷教育的時(shí)間是全日制的；職業(yè)培訓(xùn)時(shí)間是碎片化的'長短時(shí)間不一的。
可以說，職業(yè)學(xué)校教育與職業(yè)培訓(xùn)兩者之間，既有亦此亦彼的模糊地帶，也有非此即彼的本質(zhì)辨別。
3、完善固然非常必要，但，從現(xiàn)代中國發(fā)展對現(xiàn)代職業(yè)教育的要求看，現(xiàn)代職業(yè)教育體系如果僅僅包括這兩項(xiàng)功能明顯缺少應(yīng)有的社會(huì)貢獻(xiàn)度。
4、“暢通技術(shù)技能人材成長渠道”的認(rèn)識(shí)。從學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)的角度談“暢通技術(shù)技能人材成長渠道”，那就是：學(xué)歷教育方向，暢通的渠道主要是職教本科、職教碩士等學(xué)歷學(xué)位的銜接；職業(yè)培訓(xùn)方向，暢通的渠道主要是各專業(yè)技師（工程師）類、高級(jí)技師（高級(jí)工程師）類的職業(yè)技能等級(jí)聯(lián)通。
（二）實(shí)行建議：
1、“學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重”的建議。首先，建議要轉(zhuǎn)變職業(yè)院校普遍存在的重學(xué)歷教育，輕職業(yè)培訓(xùn)的觀念，建立用辦學(xué)歷教育的態(tài)度辦職業(yè)培訓(xùn)的信心；其次，建議設(shè)立專門機(jī)構(gòu)，配備足夠人員負(fù)責(zé)具體運(yùn)作；再次，建議依照業(yè)務(wù)相連、資源同享、師資通用、課酬分開、標(biāo)準(zhǔn)相同、方法多樣、齊頭并進(jìn)原則制定相干政策，提供培訓(xùn)條件。
2、職業(yè)院校不但要學(xué)歷教育與培訓(xùn)并重，還建議斟酌四個(gè)功能、兩類院校、三種辦學(xué)情勢：
（1）四個(gè)功能：學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能評(píng)價(jià)、就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)。
�。�2）兩類院校：中高職院校、中高技院校。
（3）三種辦學(xué)情勢：全日制教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、非全日制教育（如企業(yè)新型學(xué)徒制教育）。
實(shí)施方案 篇2
一、海量閱讀實(shí)施目的
長期以來，學(xué)生存在閱讀數(shù)量少、質(zhì)量低、隨意性強(qiáng)，教師指導(dǎo)性弱，學(xué)生朗讀水平差，語言表達(dá)能力差的問題。實(shí)施高效海量閱讀第一目的是，促使每位學(xué)生都能主動(dòng)地、持之以恒地進(jìn)行有益的閱讀，并最終使閱讀成為學(xué)生的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生語文素養(yǎng)和語文能力;第二個(gè)目的是，通過本課程的開展，提高教師的讀書質(zhì)量和讀書能力，進(jìn)而使讀書成為老師的生活習(xí)慣和工作習(xí)慣。
二、實(shí)施途徑
(一)自主閱讀
學(xué)生可以根據(jù)推薦書目，自主選擇閱讀書目，自主安排閱讀時(shí)間，自主安排閱讀進(jìn)程。在閱讀的過程中，教師不提過多的要求。這就要求每個(gè)班成立班級(jí)圖書角。這種自主閱讀有時(shí)也可安排在課堂上，當(dāng)作一種獎(jiǎng)賞送給學(xué)生。如：作業(yè)完成得好的，提早完成學(xué)習(xí)任務(wù)的，讀書認(rèn)真的等。
(二)教師指導(dǎo)
教師指導(dǎo)一般在讀書課上進(jìn)行(每周八節(jié)課當(dāng)中可拿出兩節(jié)課進(jìn)行)。教材中的課文依然按兩個(gè)星期一個(gè)單元來完成。將課外閱讀融入到每個(gè)星期當(dāng)中，每天當(dāng)中，每節(jié)課當(dāng)中。指導(dǎo)的內(nèi)容可以是好書推薦、背景介紹、作者介紹、讀書方法指導(dǎo)、讀書心得交流……。根據(jù)內(nèi)容的不同，教師指導(dǎo)在學(xué)生讀書之前、之中、之后都可以進(jìn)行。讀書課既可以教師講解，也可以師生交流、生生交流為主。
三、實(shí)施過程
1、整理、總結(jié)出適合中學(xué)生海量閱讀的有效途徑與方式方法，更重要的是確定適合各年段閱讀的書籍，書籍分為必讀書籍和選讀書籍。必讀書籍每學(xué)期每個(gè)年級(jí)不少于兩本，每個(gè)年級(jí)統(tǒng)一，選讀書籍可由老師們列出推薦購書的書目，學(xué)生每人購買兩至三本，匯總到班級(jí)圖書角。學(xué)生利用課余時(shí)間進(jìn)行閱讀。
2、巧妙而有效地安排學(xué)生讀書(必讀書籍)，以鼓勵(lì)為主。
3、開設(shè)讀書指導(dǎo)課。
(1)指導(dǎo)讀書方法開設(shè)單元提升課。
(2)開拓讀書空間開設(shè)讀物推薦課。
(3)提高讀書品位開設(shè)閱讀欣賞課。
(4)享受讀書樂趣開設(shè)讀書匯報(bào)課。
3、在全面展開讀書活動(dòng)的基礎(chǔ)上，對學(xué)生的課內(nèi)外閱讀定期進(jìn)行交流檢測，使活動(dòng)有效開展，海量閱讀的實(shí)施落到實(shí)處。
閱讀的內(nèi)容
學(xué)生的課外閱讀的興趣有個(gè)萌芽、高漲、發(fā)展的演變過程。所以閱讀內(nèi)容設(shè)置必須和學(xué)生的閱讀水平相適應(yīng)，由淺入深。側(cè)重于傳記、文學(xué)、常識(shí)、科幻等內(nèi)容。語文、數(shù)學(xué)類的課外讀物可根據(jù)需要，有針對性地進(jìn)行閱讀。
每學(xué)期，教師規(guī)定必讀書目至少有2-3本，其余的學(xué)生可根據(jù)各自的'水平自主確定讀書數(shù)量。
四、閱讀的方法
剛開始學(xué)生的閱讀能力較弱可采取教師邊讀邊講，學(xué)生邊讀邊聽的方法，逐步由“扶”到“放”。教師可指導(dǎo)學(xué)生表情朗讀，分角色朗讀，復(fù)述故事，回答閱讀中的問題等方法。
然后由學(xué)生自讀，注意培養(yǎng)使用字典等工具書的能力和習(xí)慣，配合閱讀可組織朗讀比賽、故事會(huì)、問題討論等方法。
最后重點(diǎn)是指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記、交流讀書心得、閱讀中的問題討論、演講、演課本劇等方法。
具體閱讀方法：
�、僦笇�(dǎo)學(xué)生合理利用工具書或網(wǎng)絡(luò)查檢資料;指導(dǎo)學(xué)生精讀、略讀、瀏覽、速讀等幾種常用的閱讀方法;指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解、分析、概括、想象等能力;指導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣，熟練運(yùn)用在閱讀過程中隨機(jī)圈、劃、點(diǎn)、注、評(píng)、摘等能力。
�、诮虝�(huì)做讀書筆記�！安粍�(dòng)筆墨不讀書”
指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)摘錄，寫摘錄筆記。要教會(huì)學(xué)生在理解、品析的基礎(chǔ)上，摘錄課外書里的精彩語句語段，提高鑒賞能力，加強(qiáng)閱讀積累。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)歸納，寫提綱筆記。要教會(huì)學(xué)生首先對閱讀材料認(rèn)真分析，再對其思想內(nèi)容、結(jié)構(gòu)形式等方面進(jìn)行歸納概括，培養(yǎng)化繁為簡的能力。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)批注，寫心得筆記。要教會(huì)學(xué)生將閱讀時(shí)大腦中閃現(xiàn)的靈感和智慧的火花隨時(shí)記錄下來，形成點(diǎn)滴體會(huì)，促進(jìn)學(xué)生對語言文字的內(nèi)化運(yùn)用。
為了便于記憶和積累，鼓勵(lì)學(xué)生把名言警句、精彩片斷、佳詞妙句等寫在卡片上，以隨身攜帶，隨時(shí)翻閱、背誦。
五、圍繞課題開展讀書活動(dòng)
1.訂好一個(gè)計(jì)劃，教師和孩子們一起制訂讀書計(jì)劃，并根據(jù)所推薦的讀書目錄有選擇地進(jìn)行閱讀，每周每天有固定的閱讀時(shí)間，學(xué)生須靜心看書，每天回家需保證半小時(shí)的閱讀。
(與家長緊密聯(lián)系，做好溝通，得到家長的理解和支持。)
2.課前一分鐘活動(dòng)。內(nèi)容豐富，有課前一分鐘演講、一分鐘誦古詩詞、一分鐘即興讀新聞、一分鐘欣賞同學(xué)們摘錄的精彩一句話等。
3.召開讀書匯報(bào)會(huì)和讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。以“名人名言”、“我最喜歡的——”、“好書我推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì)，在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。
4.舉辦讀書筆記展覽評(píng)比會(huì)，讓學(xué)生觀摩，并以投票方式評(píng)選出最佳讀書筆記若干篇。
5.編一些閱讀小報(bào)，內(nèi)容可以是好書推薦、佳作摘錄、名著簡介、作者生平簡介等。
6.開展“好書伴我成長”的講故事比賽，評(píng)選故事大王，舉行閱讀、朗讀、演講比賽。
7.加大習(xí)作的講評(píng)與指導(dǎo)。
六、閱讀的評(píng)價(jià)
閱讀的評(píng)價(jià)主要是對學(xué)生閱讀和教師的指導(dǎo)進(jìn)行有效的督促，使課外閱讀活動(dòng)健康有序進(jìn)行。
各學(xué)習(xí)小組對每位學(xué)生的閱讀的書目要有詳細(xì)的記錄，每本讀物讀后要有讀書心得、筆記、優(yōu)美語句集錦等。語文教師對學(xué)生的讀書筆記要批閱指導(dǎo)，特別是目前這項(xiàng)活動(dòng)剛剛起步，更要悉心指導(dǎo)，使之健康成長。
實(shí)施方案 篇3
一、創(chuàng)建目的
以“特色創(chuàng)校、品牌強(qiáng)�！钡淖谥�，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，以英語學(xué)科為突破口，通過英語校本課程建設(shè)，打破學(xué)科界限，營造“活動(dòng)為主，學(xué)科滲透，環(huán)境烘托”的英語學(xué)習(xí)氛圍，采用孩子們喜聞樂見的形式，讓孩子們?nèi)W(xué)、去說、去用生活中的英語，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活、學(xué)習(xí)中的英語聽說能力，使孩子體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的快樂與成功的喜悅。 努力打造我校英語學(xué)科特色，強(qiáng)化英語教學(xué)質(zhì)量，
二、工作思路
從環(huán)境創(chuàng)設(shè)、課程設(shè)置、課堂研究、人員培訓(xùn)、學(xué)生活動(dòng)和教學(xué)評(píng)價(jià)等方面開展工作。利用一切可利用的資源，充分調(diào)動(dòng)所有人的能動(dòng)性，渲染氛圍，實(shí)行教學(xué)。
三、具體內(nèi)容
1. 認(rèn)真編寫運(yùn)用英語校本課程，抓好英語日常用語的培訓(xùn)與使用，督促師生多說英語，養(yǎng)成用英語交流的習(xí)慣。
2、充分利用校園環(huán)境，營造英語交際氛圍。 3、營造學(xué)校英語特色氛圍，利用好英語廣播、英語墻報(bào)、英語角、作業(yè)作品展等宣傳陣地。
4、從學(xué)校、年級(jí)和個(gè)人三方面著手，每學(xué)期開學(xué)初擬訂切實(shí)可行的英語課外活動(dòng)計(jì)劃，開展形式多樣、寓教于樂的英語特色活動(dòng)，并配合評(píng)選活動(dòng)，提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣。。
5、 結(jié)合節(jié)日，提供舞臺(tái)，舉辦家長、教師、學(xué)生齊參與的英語節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用英語的能力。
6、成立“英語教研中心”，由副校長主抓，教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)，加強(qiáng)英語課堂教學(xué)研究，切實(shí)提高英語課堂效率。
7、將英語學(xué)科特色的.實(shí)施納入學(xué)校每學(xué)期的工作計(jì)劃，將其作為學(xué)校特
色工作進(jìn)行重點(diǎn)打造。
四、實(shí)施安排
1、課程設(shè)置
�。�1） 三、四、五、六年級(jí)英語執(zhí)行上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)要求。
�。�2） 選擇合適的英語教材。除了主教材外，還有輔助校本教材
2、優(yōu)化隊(duì)伍
目前我校有英語教師3人，均屬師范院校本科學(xué)歷，她們基礎(chǔ)扎實(shí)，語音純正，具備較高的課堂教學(xué)技藝，完全可以滿足現(xiàn)有的教學(xué)需要。學(xué)校將繼續(xù)選調(diào)優(yōu)秀力量，充實(shí)英語師資隊(duì)伍使之更趨優(yōu)化、專業(yè)化。
3、資源配置
為提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)�？紤]購置一些與教材配套的材料，如：教學(xué)掛圖、教學(xué)卡片等。為營造氛圍，還需要一些英語教學(xué)片和卡通片、磁帶、光碟等。征訂英語報(bào)刊及兒童課外讀物，組織學(xué)生課外閱讀。
4、人員培訓(xùn)
�。�1） 創(chuàng)英語特色必須統(tǒng)一全體教師的思想，步調(diào)一致，通力合作，“英語教研組”要制定計(jì)劃，對不懂英語的其他學(xué)科老師及有關(guān)員工進(jìn)行英語口語培訓(xùn)（主要針對日常交際用語），每周教學(xué)2-3句英語。
�。�2）提倡教師用英語與學(xué)生對話。所有教師在課堂上都要用簡單的課堂用語、禮貌用語，師生之間用英語打招呼。
5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)
�。�1）學(xué)校無閑地，處處可育人。校園指示牌、班名及標(biāo)語都用英語和漢語兩種語言分別書寫；在教學(xué)樓懸掛一些名人名言和警句的雙語牌匾；給校園內(nèi)的花草樹木配上英語名稱；我們規(guī)劃建設(shè)多個(gè)英語宣傳信息窗，成為英語文化有力的宣傳陣地；開辟英語園地，定期展示學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)表現(xiàn)自我的窗口；各班墻報(bào)每月出一期英語�？Ｍㄟ^這些措施，讓學(xué)生一走進(jìn)校門，就感到換了一個(gè)語言環(huán)境，時(shí)時(shí)、事事、處處看到英語，聽到英語，使用英語，逐步讓英語成為校內(nèi)師生之間，學(xué)生之間交際的手段，讓學(xué)生在不知不覺中既學(xué)習(xí)了英語，又受到了良好的道德情操的熏陶。
（2）成立校園英語廣播站，播放英語歌曲，可以是教材中的歌曲，讓學(xué)生在明快的音樂中體會(huì)英語、習(xí)得英語。還可以增加英語口語秀節(jié)目，請口語較好的學(xué)生在節(jié)目中展示，形式如自我介紹、講短小故事、情景
對話等。利用校園廣播引領(lǐng)學(xué)生步入英語世界，讓整個(gè)校園充滿濃濃的英語氛圍。 （3）開辟內(nèi)容豐富的“英語世界”櫥窗�？梢哉故井悋L(fēng)情，介紹英語學(xué)習(xí)方法，還可以刊登英語小故事、謎語、智力題，也可以公布競賽結(jié)果等。設(shè)計(jì)、制作，以學(xué)生感興趣的話題為主，盡可能做到圖文并茂。
6、課堂教學(xué)改革
�。�1）加強(qiáng)英語課堂教學(xué)研究。建議以愉快教學(xué)為主；教學(xué)過程情境化，注重直觀情境和語言情境的創(chuàng)設(shè)；教學(xué)過程游戲化，采用角色扮演法和全身反應(yīng)法；教學(xué)過程媒體化，靜態(tài)媒體和動(dòng)態(tài)媒體合理運(yùn)用。
�。�2）根據(jù)學(xué)生英語水平的差異，可嘗試進(jìn)行英語分層教學(xué)。也可組建英語加強(qiáng)班，讓學(xué)有余力的學(xué)生得到更多的發(fā)展。還可設(shè)英語特色班，讓英語教師擔(dān)任班主任。
�。�3）學(xué)校應(yīng)加大對多媒體教學(xué)所需設(shè)備的投資，購買英文資料，英語課盡量多使用多媒體輔助教學(xué)，鼓勵(lì)英語教師上網(wǎng)查找教學(xué)資料。
�。�4）開展“課堂教學(xué)家長開放日”，讓家長認(rèn)識(shí)課改，走進(jìn)課堂，在與家長的交流和溝通中，探索教學(xué)英語的新途徑、新方法，拓展教育的領(lǐng)域，爭取家庭和社會(huì)的支持，以開放的姿態(tài)讓家長領(lǐng)略師生風(fēng)采。
實(shí)施方案 篇4
各處室、各系部：
一、指導(dǎo)思想
為了全面貫徹教育方針，實(shí)施全民健身計(jì)劃，加強(qiáng)校園化建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，激發(fā)學(xué)生參加體育鍛煉的興趣，進(jìn)一步提高我校學(xué)生的身體素質(zhì)，給學(xué)生一個(gè)展示自我的平臺(tái)，使學(xué)生的鮮明個(gè)性得以張揚(yáng)，身體素質(zhì)的優(yōu)勢得以發(fā)揮，積極進(jìn)取的優(yōu)良品質(zhì)得以培養(yǎng)，能在體育活動(dòng)和競賽中體驗(yàn)成功的樂趣，增強(qiáng)集體的凝聚力，舉辦學(xué)校20xx年秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
二、入場式安排
1、據(jù)學(xué)校安排，各系部必須根據(jù)自己系部的實(shí)際情況準(zhǔn)備1到2個(gè)有特色的節(jié)目參加運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的表演。同時(shí)機(jī)電系要做好校旗、會(huì)徽、標(biāo)語方陣的訓(xùn)練工作；電子信息系要做好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作；會(huì)計(jì)系要做好鮮花隊(duì)的訓(xùn)練工作；建筑設(shè)計(jì)系要做好彩旗隊(duì)的訓(xùn)練工作。確保運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式有序進(jìn)行。
2、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)入場式的班級(jí)分配如下：會(huì)計(jì)系11個(gè)；機(jī)電系11個(gè)；建筑設(shè)計(jì)系8個(gè)；旅游商貿(mào)系和電子信息系各6個(gè)。參加入場式的'班級(jí)必須參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播操比賽。
三、競賽日期和地點(diǎn)
時(shí)間：10月19、20日兩天（遇雨順延）
地點(diǎn)：學(xué)校操場
四、競賽項(xiàng)目
田徑項(xiàng)目：100、200、400、800、100、跳高、跳遠(yuǎn)、擲實(shí)心球、立定三級(jí)跳遠(yuǎn)（女）、三級(jí)跳遠(yuǎn)（男）、4×100接力
素質(zhì)項(xiàng)目：定點(diǎn)投籃（女）、全場運(yùn)球三步上籃（男，必須進(jìn)四球）、攀云梯（女）、引體向上（男）。
集體項(xiàng)目：足球射門（8人參加，男女不限）、跳長繩（2人搖繩，12人跳繩，男女不限）
五、競賽分組
比賽分17級(jí)中職（含中技）男、女子組，16級(jí)中職（含中技）男、女子組，1級(jí)中職（含中技）男、女子組，1/14級(jí)男、女子組（含自考本科、高技、成職、成人大專班）四個(gè)組別。
六、報(bào)名辦法
1、以班級(jí)為單位進(jìn)行報(bào)名。
2、田徑項(xiàng)目每項(xiàng)每班限報(bào)2人，每人限報(bào)2項(xiàng)，接力除外。素質(zhì)項(xiàng)目報(bào)名人數(shù)不限。
3、接力項(xiàng)目和集體項(xiàng)目每班必須參加。
4、各班報(bào)名時(shí)田徑項(xiàng)目、素質(zhì)項(xiàng)目分開填寫。
七、競賽辦法
1、采用國家體育總局田徑管理中心審定的最新《田徑競規(guī)則》。
2、400以下的比賽采取預(yù)、決賽、4×100接力除外凡在賽中無故缺席、不服從裁判、不遵守賽場紀(jì)律或有違體育道德的行為，每人次扣除團(tuán)體總分分。
八、錄取名次及獎(jiǎng)勵(lì)辦法
1、男、女子800米和100米按以下方式計(jì)分：所有參賽學(xué)生完成比賽的計(jì)2分。有名次的再按名次計(jì)分。
2、各比賽均取前8名，按9、7、6、、4、、2、1計(jì)分,接力項(xiàng)目按雙倍計(jì)分。當(dāng)參賽人(隊(duì))數(shù)不足規(guī)定錄取人(隊(duì))數(shù)時(shí)，則按參賽實(shí)際人(隊(duì))數(shù)計(jì)名次計(jì)分。
3、出現(xiàn)名次并列時(shí)，則無下一名次，將并列名次和下一名次應(yīng)得分相加后平均分配。如果錄取的最后一名并列，則將1分平均分配。
4、凡在比賽中，在符合破紀(jì)錄條下破校紀(jì)錄者，按10分加計(jì)團(tuán)體總分，并給予破紀(jì)錄獎(jiǎng)勵(lì)。
5、團(tuán)體總分按各班運(yùn)動(dòng)員單項(xiàng)賽、接力賽及破紀(jì)錄加分綜合計(jì)算，錄取前八名，如遇總分相同，以破紀(jì)錄人次多者列前，如又遇相等則以獲得第一名多者列前，再相等則以獲得第二名多者列前，余類推。
6、獲得單項(xiàng)前三名的所有運(yùn)動(dòng)員頒發(fā)獎(jiǎng)品與證書。團(tuán)體總分錄取前八名，獲得前八名的班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。按各組別參賽情況及獲獎(jiǎng)情況排出各系部團(tuán)體名次，由學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
7、設(shè)“體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)”，評(píng)選辦法另訂，各系部入場式將作為評(píng)選內(nèi)容之一。
九、補(bǔ)充說明
1、女子投籃以一分鐘在規(guī)定地點(diǎn)投進(jìn)個(gè)數(shù)決定名次、全場運(yùn)球三步籃（男，必須進(jìn)四球）以學(xué)生完成時(shí)間決定名次。攀云梯（女）、引體向上（男），以學(xué)生完成動(dòng)作數(shù)量多少?zèng)Q定名次。足球射門（8人參加，男女不限），以進(jìn)球個(gè)數(shù)決定名次，不能踢地滾球，男女生踢球距離不同。
2、為確保編排工作的有序進(jìn)行，各任體育老師必須熟悉競賽規(guī)程，把好任班級(jí)的報(bào)名關(guān)，按時(shí)按要求幫助學(xué)生完成報(bào)名工作。
3、班主任發(fā)動(dòng)本班同學(xué)做好報(bào)名工作，電子報(bào)名表必須在9月0日前提交。
9月11日可以開始電子報(bào)名，報(bào)名網(wǎng)址xx
十、未盡事宜解釋權(quán)歸組委會(huì)
實(shí)施方案 篇5
由于沙土鎮(zhèn)供水不能滿足要求，加上目前我縣東片區(qū)干旱較重，用水量增大，供水更為緊張，沙土鎮(zhèn)政府要求在水廠增建一座600m3左右的蓄水調(diào)節(jié)池，并請水利部門進(jìn)行設(shè)計(jì)，根據(jù)這一情況，縣水利局派技術(shù)人員實(shí)地查看認(rèn)為，最好對現(xiàn)有水廠進(jìn)行完善，不另新建水池，主要情況話說明如下：
金沙縣沙土鎮(zhèn)集鎮(zhèn)供水始建上世紀(jì)七十年代，曾使用過沙土中學(xué)后花灘河的河道提水、晏家溝水庫提水輸水及干樁地下溶洞提水，九十年代改為花灘河水庫輸水，現(xiàn)有總供水人口約2萬人，輸水工程從花灘河水庫經(jīng)約13km的Dg300mm鋼筋混凝土管輸?shù)缴惩伶?zhèn)，后又由沙土鎮(zhèn)爭取世行代款建沙土水廠及部分供水設(shè)施改造。目前，實(shí)際輸水能力約20xxm3/d左右，輸水量可滿足需水要求，但由于水廠及供水設(shè)施不完善，供水不保證，主要存在問題如下：
1、世行改水工程建設(shè)時(shí)，因要求地方集資，當(dāng)是地方無財(cái)力，實(shí)際沒配套資金，使配水管網(wǎng)大部分沒改造，水廠建設(shè)不完善，沒進(jìn)行驗(yàn)收和移交，加上一些其它多方原因，沒找到任何改造的技術(shù)資料。根據(jù)對現(xiàn)有水廠進(jìn)行實(shí)在查看，該水廠是按正規(guī)水廠修建的.，初估水廠設(shè)計(jì)日供水不小于20xxm3，只是沒進(jìn)行完善，由于沒驗(yàn)收和移交，未按水廠功能運(yùn)行，現(xiàn)廠區(qū)內(nèi)管道及閥門等銹蝕損壞嚴(yán)重，絮凝、沉淀池由于漏水，一直沒便用，過濾池雖不漏水，但仍沒使用，內(nèi)部情況不詳，不知是不安裝相應(yīng)設(shè)施，清水池容積為400m3的鋼筋混凝土水池，由于該水池上部漏水，加上水池的中部有一個(gè)用于安裝溢流管的孔沒有安裝相應(yīng)管道，使水池實(shí)際蓄水能力只有200m3左右，目前，沙土鎮(zhèn)的供水就是從水庫直接放水到清水池沒經(jīng)絮凝、沉淀、過濾處理而直
接供用戶。由于現(xiàn)清水池有效容積小，而沙土鎮(zhèn)需水量大，水池調(diào)節(jié)容積不能滿足供水要求，基本上是輸水管來多少供多少，造成地形較高地區(qū)的較遠(yuǎn)在區(qū)供水極為困難。
2、老街供水主管已建二十至三十年不等，管徑小，漏水、老化特別嚴(yán)重，水的利用極低，是導(dǎo)致供水不保證的原因之一；
3、原水利部門在現(xiàn)水廠內(nèi)建有兩座200m3的蓄水池，世行改水工程建設(shè)時(shí)未考慮利用，由于原建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不高，加上多年未利用，現(xiàn)已不能蓄水，但可進(jìn)行防滲加固后利用，增加蓄水調(diào)量，改善沙土鎮(zhèn)的供水情況。
根據(jù)上述情況，經(jīng)分析認(rèn)為，目前沙土鎮(zhèn)供水不足主要是水廠調(diào)蓄能力不足和供水主管老化兩大原因造成。由于沙土鎮(zhèn)是一個(gè)20000人左右的大集鎮(zhèn)，供水不正常將會(huì)造成很大的社會(huì)影響，從前的情況來看，首先應(yīng)由沙土鎮(zhèn)或相關(guān)部門對世行改水工程進(jìn)行清理了結(jié)，然后對其進(jìn)行完善，主要是清水池安裝溢流管并防滲，使清水池從現(xiàn)在的蓄水容積200m3提升到400m3，絮凝、沉淀池防滲及安裝與更新設(shè)施，讓水廠真正以揮作用，成為一個(gè)有用水廠；其次，對原水利部門所建的兩個(gè)200m3水池進(jìn)行加固防滲，使該水廠總調(diào)蓄能力達(dá)近800m3，調(diào)蓄能力就能足供水要求，第三，適時(shí)改造嚴(yán)重老化的供水主管，第四，成立一個(gè)正式的供水管理單位，配備相應(yīng)管理及業(yè)務(wù)人員，對水廠進(jìn)行規(guī)范管理。
實(shí)施方案 篇6
“花園鄉(xiāng)鎮(zhèn)”建設(shè)，就是為全鄉(xiāng)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村提供良好的環(huán)境氛圍。近年來，我鄉(xiāng)農(nóng)村發(fā)生了歷史性的深刻變化，經(jīng)濟(jì)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)快速發(fā)展，呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃、欣欣向榮的可喜景象。但全鄉(xiāng)村莊居住環(huán)境差、公共設(shè)施少，嚴(yán)重影響了農(nóng)村的形象。建設(shè)花園趙廟，實(shí)現(xiàn)村容整潔，樹立嶄新形象，創(chuàng)造良好環(huán)境，也是“生產(chǎn)發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風(fēng)文明、村容整潔、管理民主”的具體體現(xiàn)，是全鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求，也是廣大農(nóng)民的呼聲。因此，就要立志改善趙廟的鄉(xiāng)容村貌、實(shí)施“花園趙廟”建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)村環(huán)境的優(yōu)美整潔。一、因地制宜搞好規(guī)劃。
“凡事預(yù)則立”。規(guī)劃是“花園趙廟”建設(shè)的首要任務(wù)，是建設(shè)工作的龍頭，沒有規(guī)矩，不成方圓，沒有規(guī)劃，不成建設(shè)。要聘請有資質(zhì)的規(guī)劃設(shè)計(jì)單位根據(jù)趙廟鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、區(qū)位優(yōu)勢、地形特點(diǎn)和實(shí)際狀況，制定出以“基礎(chǔ)設(shè)施治缺、村內(nèi)建設(shè)治空、村容環(huán)境治臟、農(nóng)戶住房治整齊”為主要內(nèi)容，突出戰(zhàn)略性和前瞻性的花園趙廟建設(shè)方案：
一、要對村級(jí)道路實(shí)施硬化
鋪設(shè)自來水管道、電力、通訊、電視線路、排水渠。二要對鄉(xiāng)村道路、企業(yè)事業(yè)單位進(jìn)行綠化，美化，做到“四季常綠，四季有花”。在鄉(xiāng)村主干道搭配種植適合我鄉(xiāng)氣候地理?xiàng)l件的喬、灌、花、草等常綠植物，做到綠化、美化相結(jié)合；企業(yè)、機(jī)關(guān)學(xué)校等單位，要組織開展“見縫插綠”活動(dòng)。二是配套建設(shè)村組織活動(dòng)陣地，村口標(biāo)志性建筑、村級(jí)廣場、公共廁所、垃圾集中堆放點(diǎn)等公益設(shè)施。三要實(shí)行“三清三包”和“五改兩建”，即村內(nèi)清垃圾、清污泥、清路障，農(nóng)戶門前包衛(wèi)生、包秩序、包綠化；村民家中改水、改廁、改圈、改風(fēng)貌，建沼氣池、建庭院。四要實(shí)施景觀整治。規(guī)劃設(shè)計(jì)住房模版，盡可能地促進(jìn)村莊的整齊，建設(shè)新農(nóng)村花園洋房景觀；結(jié)合農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，高標(biāo)準(zhǔn)、高規(guī)格的建立一批以淺水藕、杞柳、雙孢菇等經(jīng)濟(jì)作物為主的生態(tài)農(nóng)業(yè)基地，打造獨(dú)具特色的荷塘月色、柳絮飛雪等景點(diǎn)。
二、發(fā)動(dòng)群眾搞好自治
堅(jiān)持“以人為本”，按照“政府引導(dǎo)，農(nóng)戶主體，政策激勵(lì)”的工作原則，一要廣泛宣傳，動(dòng)員群眾。通過層層召開會(huì)議，懸掛宣傳標(biāo)語、組織群眾外出參觀學(xué)習(xí)等形式，使全鄉(xiāng)群眾認(rèn)識(shí)到“花園趙廟”建設(shè)是黨委政府給老百姓辦實(shí)事、辦好事，群眾自己才是趙廟建設(shè)發(fā)展的主人等等，廣泛營造“花園趙廟”建設(shè)的良好氛圍。二要?jiǎng)訂T和引導(dǎo)農(nóng)民清潔家園、清潔河道、清潔庭院，徹底改變農(nóng)村“污水靠蒸發(fā)，垃圾靠風(fēng)刮，露天廁所隨處見，草堆、糞堆沿路堆”臟亂差現(xiàn)象。力爭在村內(nèi)無暴露垃圾、無亂搭亂建、無亂停亂放、無亂丟亂扔、無亂貼亂畫、無亂設(shè)攤點(diǎn)、無水面漂浮物，促進(jìn)農(nóng)村環(huán)境的優(yōu)美整潔；建立以鄉(xiāng)干部包村、包企業(yè)、包單位、村干部包所轄村域的長效環(huán)境衛(wèi)生整治機(jī)制。鄉(xiāng)村兩級(jí)聘請衛(wèi)生保潔員，配置環(huán)衛(wèi)工具，由其負(fù)責(zé)全鄉(xiāng)的環(huán)境衛(wèi)生；設(shè)定全鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生集中整治日，發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)村干部、部門工作人員義務(wù)清潔衛(wèi)生。三要?jiǎng)訂T全鄉(xiāng)群眾搞好轄區(qū)內(nèi)綠化。組織全鄉(xiāng)黨員干部群眾經(jīng)常性地開展全民植樹活動(dòng)。因地位制宜、宜林則林、宜果則果、宜花草則花草的原則，落實(shí)本轄區(qū)的“四旁”綠化工作，組織黨員職工群眾做好“四旁”綠化保護(hù)管理工作，做到認(rèn)真種植、細(xì)致管護(hù)、權(quán)責(zé)清晰、效益顯著，動(dòng)員廣大群眾充分利用宅旁周圍栽植果、竹、木、花草等常綠植物。四要?jiǎng)訂T廣大農(nóng)村黨員干部群眾興辦農(nóng)村社會(huì)公益事業(yè)，為興辦社會(huì)公益事業(yè)出力、出錢，組織群眾加大農(nóng)村道路改造力度，把路修到農(nóng)民家門口，便利農(nóng)民出行。加大農(nóng)村改水力度，讓全鄉(xiāng)農(nóng)民吃上衛(wèi)生清潔的自來水，促進(jìn)農(nóng)民身體健康，意氣風(fēng)發(fā)奔小康。五要?jiǎng)訂T群眾、說服群眾服從規(guī)劃，按照規(guī)劃建房，在群眾自愿的前提下，要盡可能做統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一建設(shè)、統(tǒng)一管理，促進(jìn)村莊的整齊。六要充分發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。動(dòng)員全鄉(xiāng)黨員干部，帶頭搞好鄉(xiāng)村環(huán)境整治工作，帶頭興辦農(nóng)村社會(huì)公益事業(yè)，帶頭按照鄉(xiāng)村建設(shè)規(guī)劃要求建房，帶頭綠化村莊，綠化田園。
三、建立機(jī)構(gòu)健全機(jī)制
建立機(jī)構(gòu)、健全機(jī)制是推進(jìn)花園趙廟建設(shè)強(qiáng)有力的保障。一要健全機(jī)構(gòu)，切實(shí)加強(qiáng)“花園趙廟”建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室及各下屬機(jī)構(gòu)等，各組分別由鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員負(fù)責(zé)，做到事事有人抓，件件有落實(shí)，為新農(nóng)村建設(shè)提供了強(qiáng)有力的組織保障。二要?jiǎng)?chuàng)新民主管理機(jī)制，強(qiáng)化村民自治。村兩委要全力積極組織，成立村民自治監(jiān)督小組和“花園趙廟”建設(shè)議事組，討論實(shí)施本村建設(shè)的整治規(guī)劃及行動(dòng)計(jì)劃，提高村民在建設(shè)中的“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”意識(shí)。三要建立鄉(xiāng)村兩級(jí)黨員干部聯(lián)系戶制度。聯(lián)系戶要做到“四個(gè)一”：即“進(jìn)行一次談心、解決一個(gè)問題、作好一個(gè)規(guī)劃、樹好一個(gè)形象”。把花園趙廟建設(shè)工作同保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來，圍繞“花園趙廟”建設(shè)聯(lián)系農(nóng)戶，并按照“四個(gè)一”要求開展工作，在建設(shè)中，黨員干部要與農(nóng)戶做深入細(xì)致的交談，幫助農(nóng)戶解決思想認(rèn)識(shí)的問題、在風(fēng)貌整治中的困難，推動(dòng)“花園趙廟”建設(shè)順利進(jìn)行。
四、統(tǒng)籌兼顧搞好協(xié)調(diào)
“花園趙廟”建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及面廣，需要多方協(xié)調(diào)、廣泛參與、社會(huì)支持。一要得到了社會(huì)各界廣泛關(guān)注，采取致《全鄉(xiāng)人民一封信》動(dòng)員全鄉(xiāng)人民群眾、企業(yè)家、趙廟籍在外學(xué)習(xí)、工作人士，積極投身到“花園趙廟”建設(shè)活動(dòng)中來，為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。二要引入市場機(jī)制，廣泛吸納社會(huì)資金，積極探索農(nóng)村公共事業(yè)、公益設(shè)施建設(shè)的`市場化動(dòng)作模式。三要結(jié)合能源綜合利用，引導(dǎo)動(dòng)員群眾建設(shè)使用沼氣池，既緩解了農(nóng)戶燃料的不足，又減少了燒秸稈或蜂窩煤帶來的污染。四是充分利用我鄉(xiāng)豐富的建材、砂石等自然資源及產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，通過多方協(xié)調(diào)，有效地降低建設(shè)成本。
五、引導(dǎo)群眾弘揚(yáng)新風(fēng)
“花園趙廟”建設(shè)的同時(shí)，還要注重弘揚(yáng)農(nóng)村文明新，全面提升鄉(xiāng)村文明程度和農(nóng)民綜合素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展。一要引導(dǎo)人們養(yǎng)成科學(xué)健康文明的生活方式。以重大節(jié)假日、紀(jì)念日活動(dòng)為契機(jī)，組織數(shù)次一定規(guī)模的志愿者奉獻(xiàn)活動(dòng)；將進(jìn)一步加大農(nóng)村群眾文明行為規(guī)范的宣傳教育，推動(dòng)人們改變隨地吐痰、亂扔垃圾、不講衛(wèi)生等不良習(xí)慣，養(yǎng)成科學(xué)健康文明的生活方式；加強(qiáng)農(nóng)村的除陋習(xí)、樹新風(fēng)活動(dòng)，以村戶為基礎(chǔ)，集中整治農(nóng)村的賭博迷信活動(dòng)、大操大辦行為和一些社會(huì)丑惡現(xiàn)象，經(jīng)常性地開展“清潔家園、清潔河道、清潔庭院”活動(dòng)，大力倡導(dǎo)農(nóng)村文明、健康、衛(wèi)生的生活習(xí)慣。二要積極開展職業(yè)技能培訓(xùn)。邀請有關(guān)專家學(xué)者對民營企業(yè)職工和農(nóng)村群眾進(jìn)行法律法規(guī)、社交禮儀、管理服務(wù)、生產(chǎn)技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)和專業(yè)技能培訓(xùn)。三要深入開展“文明一條街”“文明村”“文明單位”“文明家庭”等創(chuàng)建活動(dòng)，將庭院綠化、室內(nèi)整潔、待人接物、四包情況納入了評(píng)比的內(nèi)容，對評(píng)出的先進(jìn)予以鼓勵(lì)；組織工會(huì)、共青團(tuán)、婦聯(lián)等群團(tuán)組織，在全鄉(xiāng)內(nèi)建設(shè)“職工文明街”“青年文明街”“婦女文明街”等創(chuàng)建活動(dòng)，順利地推進(jìn)“花園趙廟”建設(shè)。
實(shí)施方案 篇7
為進(jìn)一步加強(qiáng)聯(lián)合辦學(xué)工作,落實(shí)區(qū)教育局“五個(gè)統(tǒng)一”和城望一中提出的“實(shí)施精致教育,培養(yǎng)完全人物”的總體要求,不斷推進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作過程管理,規(guī)范教師教學(xué)行為,夯實(shí)筑牢教學(xué)效果,科學(xué)評(píng)價(jià)教師育人質(zhì)量,特制定四校聯(lián)合教學(xué)常規(guī)大檢查實(shí)施方案,具體情況如下:
一、組織機(jī)構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:z
副組長:z
成員:望一教務(wù)科教科室、四位榮譽(yù)校長、四位望一托管學(xué)校校長、教導(dǎo)主任
(二)檢查小組
職責(zé):檢查組要做好檢查情況記錄,肯定長處,找出不足,對存在的問題要及時(shí)向檢查對象反饋,并提出整改意見和措施。
任務(wù)分解:
語文數(shù)學(xué)英語(望一教務(wù)科教科室聯(lián)合辦學(xué)辦公室托管學(xué)校教導(dǎo)主任)
物理化學(xué)生物(托管學(xué)校校長)
政治歷史地理(托管學(xué)校教務(wù)專干各一名或兩名)
隨堂聽課(肖忠平托管學(xué)校榮譽(yù)校長)
二、受檢單位及路線
望一簡文學(xué)�！恍驴抵袑W(xué)→望一向陽中學(xué)→望一育紅中學(xué)
三、檢查要求
1、備課:教學(xué)前要擬訂教學(xué)計(jì)劃,要有對教材體系和內(nèi)容的簡要分析,對所任班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)情況的基本分析;提出改進(jìn)教學(xué)方法和提高教學(xué)質(zhì)量的設(shè)想。備課過程中要寫好課題;教學(xué)目的與要求;教學(xué)時(shí)數(shù);教學(xué)內(nèi)容的難點(diǎn)重點(diǎn);教學(xué)過程、步驟;板書設(shè)計(jì);作業(yè)布置;教后小結(jié);教學(xué)反思(10年內(nèi)教齡的教師教學(xué)反思要超過三分之二)
2、上課:教學(xué)目的要求要明確,講課時(shí)要圍繞中心內(nèi)容,突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),不要漫無邊際,東拉西扯。整個(gè)教學(xué)過程要嚴(yán)密組織,使課堂教學(xué)既層次分明,又協(xié)調(diào)緊湊。堅(jiān)持探究式、合作式和討論式教學(xué),加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)方式的指導(dǎo),特別要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高教學(xué)實(shí)效。教學(xué)時(shí)要面向全體學(xué)生,使各類學(xué)生都學(xué)有所得,特別是要照顧到潛能生,力求他們能掌握本課時(shí)的基本知識(shí)和技能。課件不能采用“放電影”,要有自己的原創(chuàng),要符合自己的教學(xué)情況。
3、作業(yè)批改:要求教師做到“有練必選、有發(fā)必收、有收必改、有改必評(píng)、有錯(cuò)必糾”,力爭使尖子生“吃得飽”、中等生“吃得好”、潛能生“吃得了”。教師必須及時(shí)檢查和批改學(xué)生的作業(yè),及時(shí)訂正,日期明確,保持一定比例的面批。不得出現(xiàn)只寫一個(gè)“查、閱”等不負(fù)責(zé)任的'現(xiàn)象,作業(yè)錯(cuò)誤要指出,批語要多鼓勵(lì)學(xué)生,多教方法給學(xué)生并啟發(fā)學(xué)生自行改正,杜絕知識(shí)性錯(cuò)誤。各所學(xué)校教務(wù)處每學(xué)期至少對本校各科作業(yè)批改情況進(jìn)行抽查,每學(xué)期不定期抽查若干次。
4、輔導(dǎo):培優(yōu)補(bǔ)差除有全面鋪開整體發(fā)展外,更要有典型性和針對性,每位教師每天至少面批一人次,一個(gè)月輔導(dǎo)記錄不少于4次。
5、檢測:加強(qiáng)考試管理。各學(xué)科平時(shí)考核,要認(rèn)真命題、組考、制卷、閱卷、保證質(zhì)量�？己蠼處熂皩W(xué)生都要進(jìn)行深入的考試分析,寫出質(zhì)量分析報(bào)告,及時(shí)總結(jié)得失、成敗。
6、教研:教研組活動(dòng)有中心發(fā)言,有研究主題,確保每次活動(dòng)有明確的內(nèi)容,解決教學(xué)實(shí)際存在的問題。一般教師聽課總數(shù)不少于18節(jié),學(xué)校負(fù)責(zé)教學(xué)的中層以上干部,每學(xué)期聽課不少于25節(jié),聽課時(shí),必須有聽課筆記和評(píng)議,
項(xiàng)目要點(diǎn)及標(biāo)準(zhǔn)分值得分
1、備課1.有教學(xué)目標(biāo)與要求;2.有總課時(shí);3.結(jié)構(gòu)合理;4.有教學(xué)后記20
2、上課1.教學(xué)層次分明,課堂效果好;2.體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體作用;3.采用多媒體教學(xué)20
3、作業(yè)1.作業(yè)次數(shù)達(dá)到相應(yīng)學(xué)科標(biāo)準(zhǔn);2.批改次數(shù)及時(shí)間有記錄;3.不能出現(xiàn)知識(shí)性錯(cuò)誤20
4、輔導(dǎo)1.有輔導(dǎo)記錄;2.每個(gè)月記錄不少4次;10
5、檢測1.試卷命題認(rèn)真,試卷結(jié)構(gòu)合理;2.有檢測分析報(bào)告;3檢測次數(shù)合理15
6、教研1.一般教師全期聽課參加教研活動(dòng)共計(jì)十次以上,學(xué)校中層干部每學(xué)期不少于15次;2有聽評(píng)課記錄;15
四、檢查形式
1、教學(xué)常規(guī)檢查采用全面檢查、重點(diǎn)檢查、跟蹤檢查等形式,通過聽(聽課)、查(查閱備課本、聽課本、作業(yè)本)、談(師生座談)、問(問卷調(diào)查)、評(píng)(學(xué)生測評(píng))等途徑。
2、本次教學(xué)常規(guī)檢查以聯(lián)合檢查組抽查為主,在每所受檢學(xué)校抽查10%至30%。檢查工作由望一集團(tuán)組織實(shí)施,本次常規(guī)檢查由望一簡文學(xué)校牽頭,其他聯(lián)合學(xué)校積極配合。
五、檢查時(shí)間
20xx年xx月xx日起
六、結(jié)果通報(bào)
實(shí)施方案 篇8
為了確保公司XX年人員招聘面試工作有計(jì)劃、按步驟、有條不紊地進(jìn)行，特制定本工作方案。
一、時(shí)間
20xx年X月X日（星期二）至X日（星期日）。
二、地點(diǎn)
1、面試地點(diǎn)：公司一樓會(huì)議室（888室）。
2、公文寫作筆試地點(diǎn)：公司二樓會(huì)議室（666室）
3、應(yīng)聘人員等候地點(diǎn)：公司活動(dòng)室（333室、334室）。
4、資格復(fù)審地點(diǎn)：公司人力資源處（212室）
三、場次安排
第一場：
1、時(shí)間安排：X月X日（星期二）上午8：30至12：30。
2、面試人員范圍：共20人。其中某某工程10人、某某工程7人、行車組織10人。
3、面試官：
第二場：
1、時(shí)間安排：X月X日（星期二）下午2：00至6：00。
2、面試人員范圍：共21人。其中信號(hào)工程20人、車輛及車輛段工藝12人。
3、面試官：
第三場：
1、時(shí)間安排：X月X日（星期三）上午8：30至12：30。
2、面試人員范圍：共18人。其中某某工程 3人、某某工程4人、某某主管5人、某某管理2人、某某管理4人。
3、面試官：
五、組織分工及職責(zé)
面試工作在招聘工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由工作辦公室具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
1、考官組成及職責(zé)分工
組 長：
副組長：
備選考官：
考官人數(shù)：每場由5—7人組成。
考官安排：原則上按職責(zé)分工確定考官人選，可根據(jù)面試工作需要進(jìn)行調(diào)整。
工作職責(zé)：
1）組長、副組長負(fù)責(zé)整個(gè)面試工作的.統(tǒng)一指揮領(lǐng)導(dǎo)，選定各場次主考官和面試官。
2）主考官負(fù)責(zé)向被面試人提問。
3）每位考官均需在《面試量化評(píng)價(jià)表》上按評(píng)價(jià)方向和評(píng)價(jià)要素打分評(píng)價(jià)，并計(jì)算出總分現(xiàn)場亮分。
2、主持人及職責(zé)分工
主持人：
工作職責(zé)：
1）負(fù)責(zé)主持全場面試工作。
2）要求監(jiān)督員查驗(yàn)應(yīng)聘人身份。
3）宣布面試開始和結(jié)束。
4）宣布應(yīng)聘者最后得分。
3、監(jiān)督員及職責(zé)分工
監(jiān)督員：
工作職責(zé)：
1）監(jiān)督面試的公平性、公正性、規(guī)范性和時(shí)間準(zhǔn)確性。
2）查驗(yàn)應(yīng)聘人身份。
3）有權(quán)對評(píng)分異�；蚣o(jì)律松懈的考官提出警示，直至撤換。
4）監(jiān)督考官、工作人員、應(yīng)聘人員執(zhí)行紀(jì)律情況。
5）控制與面試無關(guān)人員進(jìn)入面試現(xiàn)場。
4、工作辦公室人員組成及職責(zé)分工：
主任：
工作人員：
工作辦公室分秘書組、候考管理組、資格審查組、考務(wù)保障組、計(jì)分統(tǒng)計(jì)組、現(xiàn)場記錄等6個(gè)工作組開展工作。
1） 秘書組：
組 長：
工作人員：
工作職責(zé)：
�、贉�(zhǔn)備面試工作所需各類文字材料。主要有《面試工作方案》《面試工作程序》《招聘錄用辦法》《主持詞》《面試問題設(shè)計(jì)》《考官工作紀(jì)律》《工作人員紀(jì)律》《應(yīng)聘人員紀(jì)律》《應(yīng)聘人員須知》
�、跍�(zhǔn)備面試工作所需各類表格。主要有《應(yīng)聘人員資格復(fù)審表》《應(yīng)聘人員資格復(fù)審情況統(tǒng)計(jì)表》《應(yīng)聘人員簽到表》《抽簽次序安排表》《面試評(píng)價(jià)量化打分表》《應(yīng)聘人員分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表》《解說員崗位面試初試評(píng)價(jià)表》。
2） 候考管理組：
組 長：
工作人員：
工作職責(zé)：
�、儇�(fù)責(zé)候考人員簽到和抽簽工作及印制《抽簽次序安排》。
�、谪�(fù)責(zé)候考人員管理，維持候考秩序。
�、圬�(fù)責(zé)組織引導(dǎo)候考人員進(jìn)行資格復(fù)審和參加面試。 ④負(fù)責(zé)處理候考過程發(fā)生的各類問題。
�、葚�(fù)責(zé)提醒面試結(jié)束考生離開考場。
�、挢�(fù)責(zé)面試現(xiàn)場聯(lián)絡(luò)工作。
3） 資格審查組：
組 長：
工作人員：
工作職責(zé)：
�、儇�(fù)責(zé)指導(dǎo)候考人員正確填寫《面試人員資格復(fù)審表》。 ②負(fù)責(zé)候考人員資格審查并填寫《應(yīng)聘人員資格復(fù)審情況統(tǒng)計(jì)表》。
4）考務(wù)保障組：
組 長：
工作人員：
工作職責(zé)：
�、儇�(fù)責(zé)通知應(yīng)聘人員面試時(shí)間、地點(diǎn)及相關(guān)準(zhǔn)備事項(xiàng)。②負(fù)責(zé)通知考官按時(shí)參加面試。
③負(fù)責(zé)準(zhǔn)備考場所需文具、表格、會(huì)標(biāo)、桌簽等物品的準(zhǔn)備工作。
④負(fù)責(zé)考場、候考室布置。
�、葚�(fù)責(zé)面試結(jié)束后清點(diǎn)回收考場《面試評(píng)價(jià)量化打分表》《面試人員分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)表》以及其他各類資料。
⑥負(fù)責(zé)考場候考室、考場飲水及工作人員午餐等保障工作。
5）計(jì)分統(tǒng)計(jì)：
工作職責(zé)：
實(shí)施方案 篇9
為貫徹落實(shí)縣政府《上杭縣人民政府辦公室關(guān)于做好20xx年度道路交通事故多發(fā)、低標(biāo)、危險(xiǎn)路段整治的通知》（杭政辦〔20xx〕117號(hào)）文件精神，按照我局《20xx年主要工作計(jì)劃》的安排，制定20xx年農(nóng)村公路安保工程建設(shè)實(shí)施方案如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)農(nóng)村公路安保工程建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督指導(dǎo)工作，成立20xx年農(nóng)村公路安保工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)抓好農(nóng)村公路安保工程建設(shè)工作，組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在農(nóng)村公路養(yǎng)護(hù)管理工作所，具體負(fù)責(zé)日常工作。辦公室主任由黃選魁同志兼任。
二、步驟和措施
（一）前期工作（5月下旬-7月上旬）
1.根據(jù)縣政府下達(dá)的農(nóng)村公路隱患整治任務(wù)，由養(yǎng)護(hù)所組織技術(shù)人員對道路安全隱患整治線路和未完善交通安全防護(hù)設(shè)施建設(shè)的學(xué)校周邊進(jìn)行現(xiàn)場勘察和初步規(guī)劃。
2.聘請由有資質(zhì)的設(shè)計(jì)單位進(jìn)行施工圖設(shè)計(jì)。
3.組織專家對施工圖設(shè)計(jì)和初步預(yù)算進(jìn)行審查和修編。
4.預(yù)算送縣財(cái)政局綜合評(píng)審。
�。ǘ┕こ陶型稑�(biāo)（7月上旬-8月上旬）
1.根據(jù)最終審定的農(nóng)村公路安保工程建設(shè)施工圖詳細(xì)預(yù)算，向社會(huì)有資質(zhì)的施工企業(yè)公開招投標(biāo)，確定施工建設(shè)單位。
2.組織中標(biāo)施工單位進(jìn)行開工前施工圖交底及技術(shù)指導(dǎo)，熟悉危險(xiǎn)路段安保工程建設(shè)路段。
3.組織建設(shè)項(xiàng)目所在地鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）政府分管交通工作領(lǐng)導(dǎo)、交管站、養(yǎng)護(hù)站人員進(jìn)行農(nóng)村公路安保工程建設(shè)知識(shí)培訓(xùn)工作，充分發(fā)揮上述人員的'日常監(jiān)督作用，確保農(nóng)村公路安保工程建成放心工程、精品工程。
�。ㄈ┌脖ＴO(shè)施建設(shè)（8月下旬-11月下旬）
1.成立由養(yǎng)護(hù)所、工程股、質(zhì)監(jiān)站有關(guān)技術(shù)人員組成的農(nóng)村公路安保工程建設(shè)技術(shù)指導(dǎo)組和質(zhì)量監(jiān)督組，全程跟蹤施工過程，尤其是隱蔽工程，必須由現(xiàn)場監(jiān)管人員或旁站人員鑒證后才能進(jìn)入下一道工序，保證質(zhì)量合格。
2.各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）農(nóng)村公路安保工程建設(shè)必須做到按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)挖基、按統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)驗(yàn)基；
3.施工設(shè)計(jì)圖要求有鋼筋分布的鋼筋混凝土防撞墻，在施工前施工單位必須與我局農(nóng)村公路安保工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府分管交通工作的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，以便農(nóng)村公路安保工程建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)安排旁站監(jiān)理人員。在施工過程中，農(nóng)村公路安保工程建設(shè)技術(shù)指導(dǎo)組、質(zhì)量監(jiān)督組人員和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）交管站、養(yǎng)護(hù)站人員必須堅(jiān)持做到旁站監(jiān)督，做好鑒證記錄，保證質(zhì)量達(dá)標(biāo)。
4.質(zhì)量監(jiān)督組在日常檢查中發(fā)現(xiàn)問題后，必須及時(shí)向施工單位指出，并提出整改意見；必須及時(shí)向技術(shù)指導(dǎo)組通報(bào)，并與技術(shù)指導(dǎo)組一起督促施工單位整改，直至整改到位，確保質(zhì)量達(dá)標(biāo)。
�。ㄋ模┌脖９こ舔�(yàn)收（12月上旬-12月下旬）
1.由相關(guān)職能部門組成檢查驗(yàn)收小組，對工程量進(jìn)行認(rèn)定，同時(shí)聘用有資質(zhì)的檢測機(jī)構(gòu)對砼抗折抗壓度進(jìn)行檢測，用回彈儀及紅外線測鋼筋間距作為計(jì)量依據(jù)；
2.召開驗(yàn)收專題會(huì)議，對驗(yàn)收工作情況進(jìn)行專題總結(jié)，并形成會(huì)議紀(jì)要；
3.按驗(yàn)收專題會(huì)議紀(jì)要精神進(jìn)行工程結(jié)算，并支付工程款。
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