實施方案

時間：2026-03-03 07:06:03 方案

實施方案8篇[集合]

　　為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案屬于計劃類文書的一種。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編精心整理的實施方案8篇，希望對大家有所幫助。

實施方案8篇[集合]

實施方案篇1

　　在學(xué)校教導(dǎo)處安排的學(xué)科教研活動中，我們體育組在相互討論時，拿出了本人在剛實驗“新課程標(biāo)準(zhǔn)”時市級一節(jié)展示課的案例（部分）：

　　體育課教案

　　學(xué)校：z鎮(zhèn)山賓小學(xué) 年級：五年級人數(shù)：40人教者：z

　　教學(xué)內(nèi)容

　　跑：障礙跑

　　游戲：木頭人

　　學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)

　　運動參與目標(biāo)

　　具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為，并能向同伴展示學(xué)會的運動動作。

　　運動技能目標(biāo)

　　獲得一些過障礙的運動基礎(chǔ)知識，并能應(yīng)用運動技能和知道如何避免危險。

　　身體健康目標(biāo)

　　運用走、鉆、跨、滾等運動技能，發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)等素質(zhì)。

　　心理健康目標(biāo)

　　在體育活動過程中增強自尊與自信，體驗體育活動中的心理感受，并能與同伴交流學(xué)習(xí)體會。

　　社會適應(yīng)目標(biāo)

　　在體育活動中表現(xiàn)出合作行為，建立和諧的人際關(guān)系，學(xué)會自主學(xué)習(xí)。

　　我們組就這節(jié)課目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)教實施方案的制定（即教學(xué)方案的預(yù)設(shè)）的科學(xué)性進(jìn)行了探討，首先本人介紹了當(dāng)時制定本課實施方案時的情況，在預(yù)設(shè)本課時，我手中的指導(dǎo)書就是一本《體育（1—6年級）課程標(biāo)準(zhǔn)（實驗稿）》，也無人對本課進(jìn)行指導(dǎo)，在預(yù)設(shè)時，我首先根據(jù)“新課程標(biāo)準(zhǔn)”中水平三目標(biāo)群進(jìn)行了歸類，然后從五個領(lǐng)域目標(biāo)中選擇了便于讓學(xué)生在本課中達(dá)成的目標(biāo)，根據(jù)目標(biāo)我最終選了教材《跑：障礙跑》和《游戲：木頭人》。在介紹后，本組成員對此進(jìn)行了激勵的探討，其中有兩人認(rèn)為，在預(yù)設(shè)教材和目標(biāo)時，為了便于制定目標(biāo)，使目標(biāo)更符合教材，應(yīng)先選教材再定目標(biāo)，另三人認(rèn)為，根據(jù)新課標(biāo)要求，應(yīng)該是先定目標(biāo)再選教材，相互為此爭論不休，最后我的評論讓大家才停止了爭論，我認(rèn)為：根據(jù)新課標(biāo)要求，應(yīng)是目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)教材，這次課改與以前的“大綱”的不同點之一就是新課標(biāo)只有水平目標(biāo)，沒有確定教材，而過去的大綱是準(zhǔn)備了部分教材讓大家去選擇，且分布了各教材體系的教學(xué)時數(shù)，這種分法從我們現(xiàn)在提出的有效教學(xué)角度看是不太完善的，它沒有考慮到教材的確定與本校的教學(xué)實際之間的影響，兩者是否能達(dá)成一致，如后者不能提供出充夠的條件不滿足教材的教學(xué)，那本課就談不上有效教學(xué)，也就是目標(biāo)的達(dá)成度不夠。本組人員聽了我簡單的評析后，認(rèn)為有一定的道理，但大家提出了如何來根據(jù)目標(biāo)統(tǒng)領(lǐng)教材，也就是怎樣來預(yù)設(shè)一節(jié)體育課的實施？并且也提出我的上述案例中存有誤導(dǎo)之處，即在教案表述中，應(yīng)先表述預(yù)設(shè)目標(biāo)，再表述教材，這樣讓看者也能夠從中有點區(qū)別，我當(dāng)時也接受了本組成員的建議。對于如何預(yù)設(shè)體育實施方案，我總結(jié)了五步：

　　第一步：學(xué)習(xí)新課標(biāo)，掌握目標(biāo)體系，做到胸有成竹。

　　新課標(biāo)根據(jù)三維健康觀、體育自身的特點及國際課程發(fā)展的趨勢，設(shè)立了體育與健康課程目標(biāo)，具體從五個方面進(jìn)行了闡述，再根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展特征，又在課程目標(biāo)下構(gòu)建了五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)，并將各學(xué)習(xí)領(lǐng)域按水平設(shè)置相應(yīng)的水平目標(biāo)。如小學(xué)階級分為水平一(1――2年級)、水平二(3――4年級)及水平三(5――6年級)。對此，每個教師在制定實施方案時，必須認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)的目標(biāo)群，掌握各級目標(biāo)的具體內(nèi)容，特別要領(lǐng)悟到新課標(biāo)跟以前的教學(xué)大綱的區(qū)別，即新課標(biāo)提供給教師的僅僅是一些目標(biāo)群，而無教學(xué)內(nèi)容。因此，只有學(xué)習(xí)掌握了新課標(biāo)的目標(biāo)體系，做到胸有成竹，才能選擇教學(xué)內(nèi)容。

　　第二步：根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)選擇教學(xué)內(nèi)容。

　　新課標(biāo)與傳統(tǒng)的體育課程最大區(qū)別就在于：新課標(biāo)規(guī)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，而無教學(xué)內(nèi)容。這就要求教師去自主選擇一些教學(xué)內(nèi)容，且選擇的教學(xué)內(nèi)容要為學(xué)習(xí)目標(biāo)服務(wù)。因此，在選擇教學(xué)內(nèi)容時，必須要遵守以下要求：

　�、龠x擇的教學(xué)內(nèi)容必須符合學(xué)生身心發(fā)展、年齡和性別特征。例如水平一階段身心健康領(lǐng)域中發(fā)展體能目標(biāo)下有一條“發(fā)展協(xié)調(diào)能力”的學(xué)習(xí)目標(biāo)，教師可根據(jù)具體情況選擇一些簡單的徒手操、輕器械操及一些小游戲等，而對于一些復(fù)雜的成年韻律操和一些只適合中、高年級的游戲不能選擇。因為水平一階級為小學(xué)齡1――2年級，他們的身心發(fā)展特征與中、高年級學(xué)生不同。

　　②選擇教學(xué)內(nèi)容必須要運動形式活潑，能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。特別在小學(xué)階段，年齡越小，教師選擇一些游戲形式進(jìn)行教學(xué)，還可多選擇一些競賽性的內(nèi)容。

　�、圻x擇教學(xué)內(nèi)容要有健身性、知識性和科學(xué)性。

　　④選擇教學(xué)內(nèi)容對增強體能，增進(jìn)健康有較強的實施性。

　�、葸x擇教學(xué)內(nèi)容要考慮到本地區(qū)的實際情況。諸如季節(jié)變化、場地、器材、學(xué)生的愛好等。

　�、捱x擇教學(xué)內(nèi)容要簡單易行。

　�、哌x擇教學(xué)內(nèi)容要考慮選擇一些本地區(qū)的民族傳統(tǒng)項目或特色項目。

　　第三步：根據(jù)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容制定水平教學(xué)工作計劃。

　　在制定水平教學(xué)工作計劃時，教師應(yīng)根據(jù)水平階段進(jìn)行整體考慮，而不是對一個學(xué)期或一個學(xué)年的考慮。如水平一的教學(xué)工作計劃，應(yīng)是1――2年級四個學(xué)期的全盤考慮。對此，制定實施方案的第一步學(xué)習(xí)掌握目標(biāo)群和第二步選擇教學(xué)內(nèi)容尤為重要。只有充分具備了第一步，才能做好第二步，也就能制定好第三步水平教學(xué)工作計劃。在制定水平教學(xué)工作計劃時，教師根據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)及教學(xué)內(nèi)容從不同角度去考慮制定。如可照目標(biāo)群來制定教學(xué)計劃外，還可將水平目標(biāo)及選擇的教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化組合制訂教學(xué)計劃等。（水平教學(xué)工作計劃樣表見附表）

　　第四步：劃分教學(xué)單元

　　教學(xué)單元是一個相對集中的時期內(nèi)，對某個練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)或階段學(xué)習(xí)的教學(xué)方法。例如水平二運動技能領(lǐng)域中的“會做武術(shù)簡單的組合動作”水平目標(biāo)，為了達(dá)成這一水平目標(biāo)，單單憑一節(jié)課是不可能達(dá)到的。因此，我們可以安排三、四節(jié)課，甚至再多一些（這要考慮教學(xué)對象的能力）這樣安排可以使學(xué)生對武術(shù)簡單的組合動作有一個比較完整的認(rèn)識，而不是草草了事。過去，我們對教學(xué)評價是以課為單位，一堂課上好了就反映為教學(xué)水平高，對單元構(gòu)是否完善，本堂課與前堂課有何聯(lián)系不作更多的關(guān)心，于是就出現(xiàn)教師準(zhǔn)備一堂課，可以反復(fù)進(jìn)行展示，這堂課是完全孤立和獨立的，這是把一堂課脫離單元的孤立現(xiàn)象，這種現(xiàn)象不僅失去了教材完整教學(xué)過程的積極意義，而且易使教材出現(xiàn)走馬燈現(xiàn)象，項項學(xué)一點，一項也學(xué)不好。單元是課的上位概念，即單元是由課組成的，若干節(jié)體育課組成了一個教學(xué)單元，但這幾節(jié)課是具有內(nèi)在的聯(lián)系，形成了一個有機(jī)的教學(xué)過程的整體。在設(shè)計教學(xué)單元中，每節(jié)課應(yīng)是連續(xù)的，如果一個單元的各節(jié)體育課分散在學(xué)期或?qū)W年的各階段中，這就失去了單元作為整體性的意義，在教學(xué)中也難以組織和安排，也不符合學(xué)生的學(xué)習(xí)認(rèn)知規(guī)律。教學(xué)單元的.安排，教師可在教學(xué)中對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、達(dá)到目標(biāo)的狀況有一個比較完整的反饋，以便能及時進(jìn)行調(diào)控，也便于教學(xué)和完成教學(xué)任務(wù)。（教學(xué)單元樣表見附表二）

　　第五步：課時計劃的制定

　　課時計劃（教案）的制定要以學(xué)生發(fā)展為中心進(jìn)行設(shè)計。在設(shè)計時首先要確立的是本節(jié)課要使學(xué)生達(dá)成怎樣的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后再根據(jù)目標(biāo)選擇教學(xué)內(nèi)容（這些應(yīng)在水平教學(xué)計劃有所體現(xiàn)）接著考慮采用怎樣的教學(xué)手段和方法將教學(xué)內(nèi)容靈活地傳授給學(xué)生，最終使學(xué)生達(dá)成預(yù)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)。課時計劃的形式?jīng)]有規(guī)定的框架，教師可根據(jù)自身的需要去設(shè)計。但在設(shè)計時應(yīng)充分考慮到場地、器材、學(xué)生狀況、外界干擾及教師本身諸多因素，這樣才能制定好一節(jié)課時計劃。

　　綜上所述，我認(rèn)為這五個步驟的關(guān)系應(yīng)是遞進(jìn)關(guān)系，沒有第一步的充分準(zhǔn)備，就談不上第二步的完善；沒有第二步的完善，就不可能制定出科學(xué)的教學(xué)計劃；沒有科學(xué)的教學(xué)計劃何談去劃分教學(xué)單元和制定課時計劃，五者是環(huán)環(huán)相扣、步步為營的。以上是筆者的一孔之見，旨在與同行共同探討，不足之處，敬請批評斧正。

實施方案篇2

　　為了貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》精神，落實寶坻區(qū)教育局教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，加快構(gòu)建具有大鐘特色，符合素質(zhì)教育要求的現(xiàn)代基礎(chǔ)教育課程體系，加快教育改革與發(fā)展的步伐，為每個學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育和發(fā)展機(jī)會, 更好地推進(jìn)素質(zhì)教育的實施，加快課程改革的步伐，我鎮(zhèn)按照寶坻區(qū)教育課程改革的步驟和實施辦法,特制定大鐘莊鎮(zhèn)新課程改革實施方案如下：

　　一、實驗?zāi)繕?biāo)

　�。ㄒ唬┛傮w目標(biāo)

　　創(chuàng)造性地落實國家《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》精神，驗證國家基礎(chǔ)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)和實驗教材在我鎮(zhèn)的科學(xué)性和可行性，為國家基礎(chǔ)教育課程體系的完善提供實踐依據(jù)，探索課程實驗的規(guī)律和方法，深入研究和有效解決課程實驗中的實際問題，使素質(zhì)教育的思想真正體現(xiàn)在教育教學(xué)實踐中，為構(gòu)建具有大鐘特色的現(xiàn)代基礎(chǔ)教育課程體系奠定基礎(chǔ)，推動教育教學(xué)現(xiàn)代化進(jìn)程。

　�。ǘ┚唧w目標(biāo)

　　1、驗證國家基礎(chǔ)教育新課程標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性，檢驗根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的實驗教材在大鐘地區(qū)的適用性,為教材的多樣性和教材資源開發(fā)提供建設(shè)性意見,為國家新課程標(biāo)準(zhǔn)和實驗教材的進(jìn)一步修改和完善提供依據(jù)和建議。

　　2、構(gòu)建適應(yīng)大鐘地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)和文化發(fā)展的新課程體系，在完善國家課程的同時，總結(jié)地方和學(xué)校課程開發(fā)和管理的經(jīng)驗，為國家基礎(chǔ)教育課程改革的整體推進(jìn)提供經(jīng)驗。

　　3、總結(jié)在課程改革實踐中提高干部教師整體素質(zhì)的經(jīng)驗，加強對教育行政人員和教師的培訓(xùn)，改進(jìn)培訓(xùn)內(nèi)容和形式，切實提高校本培訓(xùn)的實效性，建設(shè)一支具有先進(jìn)教育理念和現(xiàn)代課程意識的干部教師隊伍，形成與新課程理念相適應(yīng)的新的教師培訓(xùn)體制。

　　4、探索符合課程改革精神的“小班化教育”教學(xué)策略和模式，改變教學(xué)過程中過于強調(diào)接受大鐘學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀，建立平等互動。共同發(fā)展的新型師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，努力使每個學(xué)生都能得到充分發(fā)展。

　　5、建立與課程改革相適應(yīng)的教學(xué)評價體系，改變教學(xué)評價過于注重甄別與選拔功能的傾向，充分發(fā)揮評價促進(jìn)學(xué)生發(fā)展、教師提高和改進(jìn)教學(xué)實踐的作用。

　　6、建立與新課程實施相適應(yīng)的教學(xué)管理制度，實現(xiàn)國家、地方和學(xué)校三級課程管理的有機(jī)結(jié)合，形成以學(xué)校為基地的課程改革與教學(xué)研究機(jī)制。

　　7、創(chuàng)設(shè)全社會（或社區(qū)）共同關(guān)心支持基礎(chǔ)教育課程改革的良好環(huán)境，形成家長和社區(qū)公民理解、支持并主動參與教育改革，積極為課程改革提供條件的和諧環(huán)境。

　　二、實驗的主要內(nèi)容

　　1、一年級對新課程標(biāo)準(zhǔn)、實驗教材的科學(xué)性和可行性進(jìn)行驗證性實驗。對新課程的課程標(biāo)準(zhǔn)及實驗教材進(jìn)行系統(tǒng)、完整的研究。實施并驗證課程設(shè)置方案，驗證并修訂各科課程標(biāo)準(zhǔn)，為國家正式頒發(fā)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)文件做好準(zhǔn)備。

　　2、加入學(xué)校課程開發(fā)與管理研究力度。以英語，信息技術(shù)、心理健康和形體等方面的教育為主要內(nèi)容，以逐步加大對選修課的開發(fā)與研究為重點，穩(wěn)步推進(jìn)并不斷完善地方和學(xué)校課程的建設(shè)和管理，形成具有大鐘特色的課程與教材體系。

　　3、體現(xiàn)新課程理念的'“小班化教教學(xué)”教學(xué)方式、教學(xué)模式和教學(xué)策略研究。通過基礎(chǔ)教育課程改革，引導(dǎo)教師充分認(rèn)識課程設(shè)置、課程標(biāo)準(zhǔn)和實驗教材所體現(xiàn)的教育理念，樹立為每一個學(xué)生發(fā)展服務(wù)的思想，探索師生平等。教學(xué)相長、培養(yǎng)學(xué)生終身學(xué)習(xí)能力、提高課堂教學(xué)有效性的教學(xué)方式，研究有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行學(xué)習(xí)等教學(xué)模式，研究充分體現(xiàn)新課程三個基本目標(biāo)的教學(xué)策略，信息技術(shù)教育與學(xué)科課程的整合、與教育教學(xué)有機(jī)結(jié)合的途徑，實現(xiàn)教學(xué)的深刻變革。

　　4、與課程改革同步的教學(xué)評價與考試改革。開展學(xué)生學(xué)業(yè)評價研究，不僅關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)成績，更要重視學(xué)生多方面潛能，特別是創(chuàng)新精神和實踐能力的發(fā)展，不僅關(guān)注結(jié)果，更重視成長過程，形成不以考試作為唯一手段，能夠客觀反映學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r，有利于學(xué)生成長的評價方式。改變單純以學(xué)生學(xué)習(xí)成績評定教師教學(xué)水平的做法，逐步形成內(nèi)容多元，形式多樣，引導(dǎo)分析和反思，激勵教師提高思想道德修養(yǎng)和教學(xué)水平的教師評價體系。探索符合素質(zhì)教育要求，有利于促進(jìn)學(xué)生、教師和學(xué)校發(fā)展的學(xué)校教學(xué)評價辦法。

　　5、在課程改革中提高干部教師素質(zhì)研究。以基礎(chǔ)教育課程改革為核心內(nèi)容，改革并不斷完善教研和培訓(xùn)工作的內(nèi)容、方式與方法，探索以教學(xué)改革為中心，以自我反思和自我發(fā)展為基礎(chǔ)，以參與式為重要形式，充分發(fā)揮現(xiàn)代信息技術(shù)作用，充分利用一切教育資源的干部教師培訓(xùn)模式。

　　6、適應(yīng)新課程的學(xué)校教學(xué)管理研究。新的課程設(shè)置，特別是綜合實踐活動與學(xué)校課程的實施，將給學(xué)校教學(xué)管理帶來一系列新問題，學(xué)校將從課程實施者轉(zhuǎn)變?yōu)檎n程開發(fā)者，教師將從教材使用者成為教材完善者，由此帶來的教學(xué)管理、教師管理與學(xué)生管理等新問題，只有通過實驗才能找到解決方法，因此課程改革過程也是學(xué)校建立與現(xiàn)代教育觀念相適應(yīng)的、著眼服務(wù)于學(xué)生發(fā)展的新的管理體制的過程。

　　三、實驗的主要保障措施

　　1、成立組織，加強管理。

　　組長：田德久

　　副組長：陳慶英、齊德山、曹錫英

　　組員：鄭云興、岳樹明、鄭春雨、程國興、劉文奇、劉建東、芮義、、常賀平、陳維康、馬少躍。

　　2、加強過程管理。

　　統(tǒng)計、積累新課程改革執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)過程中的各種資料，每月進(jìn)行實驗情況總結(jié)，每學(xué)期總結(jié)出階段性實驗成果等。

　　3、建立課程改革實驗工作的研究、交流制度。

　　學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制，每兩周組織一次課程改革實驗的專題教研活動。年級組、備課組、每周實行集體備課研究制。

　　4、加強宣傳，擴(kuò)大參與面，形成良好的社會輿論氛圍。

　　建立學(xué)校、教師、學(xué)生、家長及社會各界廣泛參與的機(jī)制，積極發(fā)揮各種媒體的作用，加強社會宣傳，讓社會了解、關(guān)注課程改革實驗工作，引導(dǎo)社會各界參與討論課程改革，傾聽社會各界對新課程、新教材的意見和建議，為課程改革實驗提供各方面的參考。

　　5、制訂并實施實驗教師培訓(xùn)的管理制度。

　　實行實驗教師持證上崗，對課程改革的優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰獎勵，學(xué)習(xí)出勤有記錄、教學(xué)情況有反饋、實驗成果有評價。

　　6、開展多種形式的教師培訓(xùn)。

　　通過舉辦基礎(chǔ)教育課程改革系列理論講座，開設(shè)課程改革專題教學(xué)研究活動，組織骨干實驗教師赴其他課程改革實驗區(qū)參觀學(xué)習(xí)，開辟課程改革網(wǎng)站等，加強對教師的培訓(xùn)，提高實驗的有效性。

　　四、實驗步驟

　　本試驗分三個階段進(jìn)行。

　　1、準(zhǔn)備階段（20xx年3月—20xx年8月）

　　（1）起草實驗方案，廣泛征求意見，呈報實驗方案。

　�。�2）成立組織機(jī)構(gòu)。

　�。�3）廣泛宣傳，開展新課程實驗的社會動員，積極爭取社會的支持。

　�。�4）組建實驗隊伍，制定培訓(xùn)計劃，對教育行政人員、校長、教研員和實驗?zāi)昙壢w教師進(jìn)行有計劃的通識與專業(yè)培訓(xùn)。

　�。�5）實驗教師熟悉新課程標(biāo)準(zhǔn)，通讀新教材，集體備課。

　　2、實施階段（20xx年9月一20xx年12月）

　�。�1）小學(xué)一年級各學(xué)科全面及時地進(jìn)入新課程標(biāo)準(zhǔn)的試用和新教材的試教。

　�。�2）邀請課程專家，針對新課程和新教材實驗進(jìn)行系列專題講座和針對性的指導(dǎo)。

　　（3）每月組織一次實驗教師的研討會

　�。�4）及時檢測、記錄、反映新課程標(biāo)準(zhǔn)及教材實驗的情況。

　　（5）深入開展新教材的教與學(xué)、新標(biāo)準(zhǔn)及新教材與學(xué)生認(rèn)知規(guī)律等研究。

　�。�6）每學(xué)年組織一次階段性實驗成果評估和展示活動。

　　3，實驗測計及總結(jié)推廣階段

　�。�1）完成新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材實驗報告，提出完善新課程標(biāo)準(zhǔn)和新教材的建設(shè)性意見。

　　（2）總結(jié)實驗區(qū)教學(xué)改革、區(qū)域課程管理改革和教師培訓(xùn)的經(jīng)驗，展示新課程改革實驗的各項教學(xué)研究成果和科研成果。

　�。�3）從理論與實踐的結(jié)合上，對構(gòu)建新課程體系下具有我校特色的校本課程體系及綜合實踐活動（研究性學(xué)習(xí)、社會實踐活動、社區(qū)服務(wù)、勞動技能教育）的研究結(jié)果和學(xué)生素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行總結(jié)分析，撰寫實驗研究報告。

　　五、實驗的成果形式

　　1、實驗報告。

　　2、校本課程教材的形成。

　　3、新課程相關(guān)教輔資料（教學(xué)改革案例，學(xué)科教學(xué)設(shè)計、教學(xué)模式及策略，音像、CAI、教具、學(xué)具等）。

實施方案篇3

　　為進(jìn)一步加強企業(yè)內(nèi)部管理，創(chuàng)新勞動用工機(jī)制，建立健全效益機(jī)制、競爭機(jī)制及激勵機(jī)制，充分調(diào)動全員勞動積極性和創(chuàng)造性，經(jīng)公司研究決定，對部分崗位實行競爭上崗。為此，結(jié)合本公司實際，特制定如下競爭上崗實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　為適應(yīng)企業(yè)發(fā)展之需求，逐步引入競爭、激勵和風(fēng)險機(jī)制，建立符合時常經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的勞動用工機(jī)制度，并以此為突破口，積極推進(jìn)公司人事、工資、保險等制度的改革，實行工人能進(jìn)能出、管理人員、工資報酬能升能降，崗位靠競爭，收入憑貢獻(xiàn)，以崗定薪，崗動薪動的優(yōu)勝劣汰機(jī)制，充分挖掘企業(yè)內(nèi)部潛力，使企業(yè)逐步走上科學(xué)、規(guī)范的發(fā)展軌道，達(dá)到企業(yè)贏利、員工增收的“雙贏”目的。

　　二、基本原則

　　1、堅持“高效、精干、滿負(fù)荷”的原則，確定崗位編制人員；

　　2、堅持“人盡其才、才盡其用”的原則；

　　3、堅持“按勞取薪、兼顧公平”的原則；

　　4、堅持工資向勞動強度大，技術(shù)、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求較高的崗位傾斜的原則；

　　5、堅持“自愿報崗、條件公開、機(jī)會均等、擇優(yōu)上崗”的原則；

　　6、堅持實際操作與理論考試相結(jié)合的原則；

　　7、堅持民主測評與綜合考核相結(jié)合的原則；

　　8、堅持實事求是、積極穩(wěn)妥的原則。

　　三、競爭范圍及編制定員

　　此次競爭崗位，只在生產(chǎn)車間和施工隊進(jìn)行，今后將根據(jù)企業(yè)發(fā)展逐步擴(kuò)大到公司其它崗位，包括管理人員等。

　　1、卷材車間共22人

　　其中：壓延機(jī)操作工8人

　　開煉機(jī)操作工2人

　　投料工2人

　　輔助人員3人

　　2、涂料車間操作工2人

　　3、施工隊施工員5人

　　四、競崗的方法步驟

　　1、準(zhǔn)備階段

　　為加強此次競崗工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，決定成立以副總經(jīng)理為組長，調(diào)度室經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、車間主任以及有關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加的“競爭崗位考評領(lǐng)導(dǎo)組”。

　　2、宣傳發(fā)動階段

　　充分利用各種宣傳陣地和機(jī)具，召開職工動員會、座談會，向職工宣講國家的有關(guān)政策，宣講改革的重要性、必要性，讓職工充分認(rèn)識到改革是企業(yè)發(fā)展的唯一出路。競爭上崗是我們企業(yè)為適應(yīng)當(dāng)前競爭激烈的市場經(jīng)濟(jì)，在用工機(jī)制上作出的改革。只有建立適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的新型用工機(jī)制，才能有效地挖掘出蘊藏在企業(yè)內(nèi)部的巨大潛力，才能真正調(diào)動起廣大職工的勞動積極性和創(chuàng)造性，才能有效地推動企業(yè)不斷向更高的領(lǐng)域跨進(jìn)。通過宣傳，使職工充分了解競爭上崗的目的、意義，從而自覺支持改革，配合改革，參與改革，齊心協(xié)力搞好這次競爭上崗的工作。

　　3、培訓(xùn)階段

　　按照“培訓(xùn)——考核——上崗”的程序，凡新進(jìn)人員及原崗位所屬人員，均需參加公司統(tǒng)一組織的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。未參加培訓(xùn)或雖參加但總出勤不達(dá)70%者，取消競崗資格。

　　4、報名階段

　　按照“平等自愿、雙向選擇”的原則，凡參加培訓(xùn)的人員，均可報名參加競崗。即職工可按崗位要求條件自愿報名選擇適合自己的崗位，公司可根據(jù)崗位要求擇優(yōu)用人。

　　各崗位報名資格設(shè)定如下：

　　A、卷材車間

　　1、壓延機(jī)操作工報名條件

　�。�1）具有高中畢業(yè)程度的一般基礎(chǔ)知識，身體健康，體質(zhì)好，思想上進(jìn)，有較強的工作責(zé)任心，思維敏捷，行動迅速，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。（2）能從事重要的作業(yè)或從事需要高度技術(shù)的作業(yè)，具備本崗位的專業(yè)知識，有較強的理解、判斷能力，具備一年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富的經(jīng)驗。（3）熟悉本崗位機(jī)械性能，且能熟練操作，能正確判斷設(shè)備故障，并能作簡單處理。（4）熟悉本車間生產(chǎn)工藝流程，熟練掌握壓延工藝、工序并能有效控制。

　　2、開煉機(jī)操作工報名條件

　　（1）具有初中以上文化程度的一般基礎(chǔ)知識，身體健康，體質(zhì)好，思想上進(jìn)，有較強的工作責(zé)任心，思維敏捷，行動迅速，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。（2）能從事重要的作業(yè)或有一定難度的作業(yè)，具備本崗位的'專業(yè)知識，有較強的理解、判斷能力，在本崗位有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富的經(jīng)驗。（3）熟悉本崗位機(jī)械性能，且能熟練操作，能正確判斷設(shè)備故障，并能作簡單處理。（4）熟悉本車間生產(chǎn)工序及產(chǎn)品工藝流程，能有效控制本崗位生產(chǎn)工序，與上、下道工序配合默契。

　　3、配料工報名條件

　�。�1）具有高中畢業(yè)程度的一般基礎(chǔ)知識，身體健康，體質(zhì)好，有較強的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，責(zé)任心強，誠實可靠，群眾印象好，無不良行為記錄，敬業(yè)精神強，對公司忠誠，能穩(wěn)定從事本工種。（2）能從事重要的工作或保密性較強的工作，具有獨立操作能力，有較強的理解、判斷能力，在本崗位有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富經(jīng)驗。（2）熟悉本車間生產(chǎn)工藝、工序，具有一定的化工知識及與本產(chǎn)品有關(guān)的其它專業(yè)知識。（4）熟悉有關(guān)計量器具及衡器，能正確判斷所存在的故障，具備簡單的校正和維護(hù)知識，方可參加競崗。

　　B、施工隊

　　施工隊報名條件：（1）具有初中以上文化程度，身體健康，體質(zhì)好，思想上進(jìn)，有較強的工作責(zé)任心，思維敏捷，行動迅速，吃苦耐勞，有團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。（2）具備一定的防水施工知識，熟悉有關(guān)施工規(guī)范及行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并能熟練操作和有效控制施工工藝。（3）具備一定的公關(guān)知識及溝通、交際能力，能妥善處理工作中出現(xiàn)的困難和問題。（4）能從事有一定難度的工作或從事需要一定技術(shù)的作業(yè)，有一定的理解、判斷能力，具有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及經(jīng)驗。（5）具有一定的駐外及旅行知識，能經(jīng)常離家出行。

　　五、考核階段

　　企業(yè)（公司）競爭上崗實施方案提要：此次競爭崗位，只在生產(chǎn)車間和施工隊進(jìn)行，今后將根據(jù)企業(yè)發(fā)展逐步擴(kuò)大到公司其它崗位，包括管理人員等

　　的考核均實行百分制記分辦法，實行逐級淘汰制�？己藘�(nèi)容包括（滿分100分）：實際操作（80分，各崗位具體考核標(biāo)準(zhǔn)見附件）、專業(yè)知識考試（15分）和平時成績（5分）三項。具體考核按照崗位先高后低的次序進(jìn)行，并按競崗人員得分多少，從高到低依次錄取，額滿為止。不合格者，根據(jù)本人自愿，可參加下一崗位的競爭，具體考核時間另行安排。

　　考核結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組在3日內(nèi)將考核情況匯總，確定上崗人選，送人力資源部備案，并張榜公布。從公布之日起，所有人員進(jìn)入新的崗位，并按新競崗位起薪。

　　職工競爭上崗后，將定期進(jìn)行考核（考核期限暫定為一年一次）。不合格者，自動轉(zhuǎn)入下一類崗位工作，薪資也隨之變動。

實施方案篇4

　　20xx年4月是我國第25個愛國衛(wèi)生月，按照全國及省、市愛衛(wèi)辦的部署及市教育局的通知精神，特制定本實施方案。

　　一、活動主題

　　全國愛衛(wèi)辦確定今年愛國衛(wèi)生月活動的主題是“美麗中國，健康生活——摒棄亂吐亂扔陋習(xí)”。根據(jù)我鎮(zhèn)實際，今年我鎮(zhèn)愛國衛(wèi)生月活動的主題是“人人動手、整治環(huán)境，關(guān)注健康、預(yù)防疾病”。

　　二、活動內(nèi)容

　�。ㄒ唬╅_展校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整治活動

　　集中開展以清理“臟、亂、差”為重點的環(huán)境衛(wèi)生綜合整治活動。做到校園無死角，周邊無“臟、亂、差”現(xiàn)象。

　�。ǘ╅_展健康宣傳教育活動

　　要以“愛國衛(wèi)生月”活動為契機(jī)，在做好“美麗中國，健康生活——摒棄亂吐亂扔陋習(xí)”宣傳的同時，積極開展衛(wèi)生健康知識、文明生活常識等內(nèi)容的宣傳教育。做到健康教育“進(jìn)學(xué)校、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)”，把健康知識傳播到千家萬戶，更好地促進(jìn)學(xué)生與群眾形成健康、文明的生活方式和行為方式。

　　（三）開展病媒生物防制活動

　　圍繞春夏季易發(fā)傳染病特點，深入組織和發(fā)動群眾，集中清除“四害”孳生地，開展大規(guī)模消殺“四害”活動，有效防止病媒生物傳播性疾病的發(fā)生流行。

　　三、保障措施

　　(一)高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)中心校將切實加強對“愛國衛(wèi)生月”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，做到組織到位、經(jīng)費到位、措施到位、落實到位。領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范、以身作則，從小事抓起、從身邊做起，帶領(lǐng)群眾搞好環(huán)境整治活動。

　　(二)廣泛宣傳，營造氛圍。要充分發(fā)揮新聞媒體輿論引導(dǎo)和監(jiān)督作用，及時宣傳和推廣活動中的好經(jīng)驗、好做法、好典型，并對“臟、亂、差”現(xiàn)象進(jìn)行曝光，引導(dǎo)公眾積極參與“愛國衛(wèi)生月”活動。要充分發(fā)揮群眾團(tuán)體組織的`優(yōu)勢，面向社會招募“健康山東”志愿者，組織開展“美麗山東，清潔家園”、“傳遞健康”、“護(hù)佑健康”和“分享健康”等主題公益活動。

　�。ㄈ┖葑ヂ鋵崳⒅貙嵭�。中心校將組織有關(guān)人員不定期督促檢查，將愛國衛(wèi)生月活動的各項工作落到實處，認(rèn)真對待教師、學(xué)生、家長關(guān)于衛(wèi)生環(huán)境問題的訴求，及時總結(jié)經(jīng)驗，查找不足，完善衛(wèi)生管理長效機(jī)制，切實解決一些教師、學(xué)生、家長關(guān)心的衛(wèi)生問題。中心校每周通報各學(xué)�；顒娱_展情況，并按上級要求，及時上報市愛衛(wèi)辦。

實施方案篇5

　　為了將踐行社會主義核心價值觀落到實處，根據(jù)上級有關(guān)指示精神，結(jié)合學(xué)校實際，學(xué)校黨總支、校委會將“核心價值觀”對公民的基本要求具體化為對每個教師的基本要求，并制訂相應(yīng)的實施考核細(xì)則和獎勵方案。

　　一、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　黨總支主持，其他處室協(xié)助。設(shè)立領(lǐng)導(dǎo)小組，組長彭志宏，副組長符國安，其他總支委員為成員。

　　二、實施措施

　　1，加強宣傳和學(xué)習(xí)。學(xué)校通過出宣傳窗、教工大會專題講座、發(fā)放學(xué)習(xí)資料、檢查學(xué)習(xí)筆記等方式，營造踐行氣氛，強化踐行意識。

　　2，認(rèn)真組織考評。制訂考評細(xì)則，每期期末考評一次。考評以千分制量化計分方式進(jìn)行，學(xué)校按從高分到低分的順序以4:4:2的比例，分別發(fā)放1200、1000、800元。

　　三、考核細(xì)則

　　項目考核要點、評分方法責(zé)任處室得分、文明（100分）

　　1、語言文雅，舉止端莊，著裝得體。不在學(xué)生面前說粗話，不在辦公室大聲喧嘩。違反一次扣10分。辦公室

　　2、有良好的`生活習(xí)慣。注意公共衛(wèi)生，不亂丟垃圾、亂倒茶水。不在辦公室、會議室、教室等公共場合吸煙。違反一次扣10分。辦公室

　　3、遵守公共次序。憑票排隊就餐，不亂倒剩飯剩菜。按指定地點停放車輛。違反一次扣10分。總務(wù)處

　　二，愛國（100分）

　　1，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛中國特色的社會主義，無詆毀之言。黨總支

　　2，熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校、關(guān)愛學(xué)生。德育處

　　3，遵守國家法紀(jì)，不損害國家集體利益。本項三條任違反一條扣100分。工會

　　三、敬業(yè) （600分）

　　1、堅持學(xué)習(xí)，認(rèn)真作好學(xué)習(xí)筆記，政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記各項每期不得少于5000字，檢查時未達(dá)到要求的扣10分/次。

　　教研處

　　2、認(rèn)真參加每周的教學(xué)研討活動，聽評課每期每人15節(jié)以上，活動缺席扣10分/次。聽評課缺一次扣5分。按要求完成信息技術(shù)的有關(guān)任務(wù)，檢查時沒完成任務(wù)的每一次扣30分。

　　3.堅持出滿勤。請事假一天扣15分，病假一天扣10分，曠職一天扣30分。行政查坐班缺一次扣5分。班主任堅持“六到堂”、“八到堂”，缺一次扣5分。辦公室

　　4、堅持考勤手機(jī)打卡。未履行請假手續(xù)，一天四次都未打卡算曠職扣30分。期末統(tǒng)計打卡次數(shù)最多的記400分，其他人員比照每少一次扣一分。 5，認(rèn)真搞好備教批輔，檢查時每缺一節(jié)備課，每少一次作業(yè)均扣20分。

　　四、誠信（100分）

　　1,、誠實，不弄虛作假。如有聽評課請人代簽名、考勤請人代打卡、評優(yōu)晉級提供假證、亂收費、亂推銷資料、有償家教家養(yǎng)等等現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)一次扣100分。各處室

　　2、守信，說到做到，承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。立足本職崗位，扎實工作，不朝秦暮楚，不偷工減料，不忽悠領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生和家長。違反一次扣20分。五、友善（100分）

　　1、待人接物熱情和氣，心存善念，多做善事。積極參與慈善捐助、義務(wù)獻(xiàn)血等活動。有突出表現(xiàn)的另給獎勵。各處室

　　2、團(tuán)結(jié)同事，遇事冷靜不沖動，不干撓他人工作與生活。不體罰學(xué)生，熱情接待家長。鄰里和睦，孝敬父母。違反一次扣100分。

實施方案篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　認(rèn)真貫徹落實省、市社會管理創(chuàng)新和政法工作會議精神，以解決人民群眾關(guān)注的熱點、難點問題為重點，通過深入開展法治企業(yè)創(chuàng)建活動，努力將法治建設(shè)的觸角延伸到企業(yè)的每一個角落，為構(gòu)建和諧作出新的貢獻(xiàn)。

　　二、創(chuàng)建目標(biāo)

　　法治企業(yè)的創(chuàng)建活動在全市所有企業(yè)中展開，重點抓好200人以上的骨干企業(yè)。通過努力，法治企業(yè)創(chuàng)建的達(dá)標(biāo)率確保在去年基礎(chǔ)上有較大幅度的增加，法治企業(yè)合格單位創(chuàng)建工作確保走在市同行的前列。指導(dǎo)培育好市供電公司、市電信公司、晨牌藥業(yè)有限公司、英力科技公司等典型。

　　三、實施步驟

　　6月份，各單位督促企業(yè)制定好年度創(chuàng)建方案、充實完善創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組及工作人員，并對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，抓好各項工作落實。10月底，各單位自查，并將自查結(jié)果報發(fā)改委依法治理領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。11月份，我們會同相關(guān)部門復(fù)查、綜合評估，并將復(fù)查結(jié)果和擬定達(dá)標(biāo)單位名單報市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組備案。

　　四、法治企業(yè)創(chuàng)建工作規(guī)范

　�。ㄒ唬┉h(huán)境建設(shè)

　　1.張貼1-2條宣傳標(biāo)語：例如“大力開展法治企業(yè)創(chuàng)建活動，不斷提高企業(yè)法治化水平”，“依法經(jīng)營、依法管理，促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展�！�

　　2.設(shè)置廠務(wù)公開欄，欄內(nèi)主要內(nèi)容:

　�、購S務(wù)公開工作組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，配以負(fù)責(zé)人照片、聯(lián)系電話；

　�、谄髽I(yè)年度工作指標(biāo)任務(wù)；

　�、燮髽I(yè)重大事項公告、重大活動通知；

　�、芷髽I(yè)職工上月（或本月）工資福利發(fā)放情況（工資表）、職工社會保險辦理及險費繳納情況（參保職工名單、上月或本月繳費憑證）；

　　⑤職工評先受獎及處罰、解除勞動關(guān)系情況。

　　3.開設(shè)法制宣傳欄：粘貼最新勞動保障法律法規(guī)摘編、法制漫畫等。

　　（二）制度建設(shè)

　　1.企業(yè)內(nèi)部管理制度（匯編）；

　　2.企業(yè)職代會制度或章程；

　　3.企業(yè)經(jīng)營管理人員及職工學(xué)法制度、年度學(xué)法計劃；

　　4.企業(yè)安全生產(chǎn)組織管理機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)、責(zé)任制度；

　　5.其它應(yīng)當(dāng)依法建立的制度。

　�。ㄈ╆嚨亟ㄔO(shè)

　　1.建有職工法治學(xué)�；蚵毠しㄖ平逃顒邮遥⒆龅接衅髽I(yè)普法工作領(lǐng)導(dǎo)組組織、有教育培訓(xùn)制度，有普法資料（法律知識讀本、宣傳小冊子及職工維權(quán)明白卡、有普法教員，有日�；顒淤Y料）；

　　2、依法建立工會組織，設(shè)立職工維權(quán)站（掛靠工會辦公室），有組織、有制度、有活動、有工作臺帳；

　�。ㄋ模┓ㄖ位顒�

　　1.建立落實職代會制度、每年至少召開一次職工（代表）大會，組織職工民主參與企業(yè)管理；

　　2.開展集體協(xié)商活動，企職雙方代表平等協(xié)商、簽訂集體合同和工資等專項集體協(xié)議；

　　3.做好職工勞動合同依法簽訂、履行、變更、解除等工作。

　　（五）臺帳資料

　　1.上述有關(guān)工作形成的臺帳資料；

　　2.本企業(yè)“法治企業(yè)”推進(jìn)工作領(lǐng)導(dǎo)（指導(dǎo)）機(jī)構(gòu)、日常會議記錄（參加上級有關(guān)會議記錄，本企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)組議事記錄等）；

　　3.年度創(chuàng)建活動計劃及小結(jié)；

　　4.其它相關(guān)臺帳資料。

　　五、創(chuàng)建工作要求

　　1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。各單位要在市依法治市領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，明確目標(biāo)，分工專人負(fù)責(zé)，認(rèn)真履行各自職能，加大人財物的有效投入，努力把創(chuàng)建工作抓緊抓好，落到實處。要經(jīng)常分析形勢，努力探討創(chuàng)建工作與經(jīng)濟(jì)工作及其他工作的最佳結(jié)合點，尋求創(chuàng)建的新思路，創(chuàng)造出新的具有本單位特色的法治企業(yè)新成效。

　　2、加強交流溝通。要圍繞法治建設(shè)的整體進(jìn)程和工作大局，充分發(fā)揮主觀能動作用，堅持“條塊結(jié)合、齊創(chuàng)共建”的工作機(jī)制，切實加強信息交流，經(jīng)常通報工作情況，要多與企業(yè)溝通，適時指導(dǎo)企業(yè)創(chuàng)建工作，幫助解決創(chuàng)建中遇到的難題，從而形成良性互動、協(xié)力共建的工作局面。

　　3、注重典型培育。在開展創(chuàng)建活動中，要充分發(fā)揮先進(jìn)典型的.示范帶頭作用，努力培植出具有各自特色的先進(jìn)典型，力爭在市乃至全省推廣。在培育典型過程中，各單位要按規(guī)范建立好創(chuàng)建臺帳，督促其做好日常資料的積累。同時，要注重典型引路，嚴(yán)格對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，全面推開法治創(chuàng)建工作。

　　4、營造創(chuàng)建氛圍。各單位要采取多種形式，在醒目位置制作公益廣告牌，懸掛橫幅標(biāo)語，制作宣傳圖板，發(fā)公開信、自辦文藝節(jié)目等，廣泛宣傳發(fā)動，積極營造創(chuàng)建工作的濃厚氛圍，不斷提高法治企業(yè)創(chuàng)建的知曉率和參與率，以奪取法治企業(yè)創(chuàng)建工作更大的成績。

實施方案篇7

　　根據(jù)新版《煤礦安全規(guī)程》、山西茂華能源投資有限公司《 “一通三防”管理制度》以及煤礦質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我礦的實際情況，為進(jìn)一步加強煤礦建設(shè)“一通三防”管理，適應(yīng)礦井災(zāi)害防治工作的新情況、新變化，有效防止“一通三防”事故發(fā)生，經(jīng)研究決定我礦將開展 “一通三防”春季專項檢查，特制定“一通三防”安全檢查實施方案。

　　一、成立“一通三防”春季專項安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為確保方案的順利實施，特成立“一通三防”春季專項安全檢查工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：楊智

　　副組長：吳小明崔繼社展成新孫元成蘇舉科郭步忠郭懷林梁立臣吳大勝段世文宋克申

　　成員：礦各生產(chǎn)科室負(fù)責(zé)人、施工隊負(fù)責(zé)人。

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在通風(fēng)科，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織、總結(jié)“一通三防”隱患排查工作。

　　辦公室主任：蘇舉科電話2610

　　組長是此次專項安全隱患排查工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)全面工作的協(xié)調(diào)指揮。

　　副組長是“一通三防”檢查工作的具體責(zé)任人，負(fù)責(zé)通風(fēng)系統(tǒng)、各作業(yè)地點通風(fēng)系統(tǒng)隱患排查工作的組織實施。

　　成員是“一通三防”隱患排查工作的執(zhí)行者，直接負(fù)責(zé)具體工作的操作。

　　二、檢查時間：

　　20xx年3月28日--20xx年3月30日，分為兩個階段：第一階段是20xx年3月28日至20xx年3月30日，為井下現(xiàn)場檢查；第二階段是20xx年3月31日至20xx年4月5日，為整改落實及總結(jié)匯報。

　　三、工作內(nèi)容：

　　1、責(zé)任分工：礦長是“一通三防”專項排查工作的第一責(zé)任人，要嚴(yán)格履行職責(zé)，對排查問題的整改落實全面負(fù)責(zé)。各科室負(fù)責(zé)人要對施工現(xiàn)場和主副井各作業(yè)地點的通風(fēng)設(shè)施進(jìn)行全面隱患排查，對發(fā)現(xiàn)的問題要現(xiàn)場立即整改，不能立即整改的，要制定方案，下達(dá)“五定”原則，明確整改措施，落實責(zé)任人及整改時限，逐條逐項分解，徹底整改落實到位。

　　2、“一通三防”的安全管理。要健全以總工程師為首的技術(shù)責(zé)任體系，建立健全“一通三防”管理機(jī)構(gòu)及規(guī)章制度，專業(yè)人員配備齊全。通風(fēng)管理：通風(fēng)設(shè)施安設(shè)合理，局部通風(fēng)機(jī)風(fēng)筒要專人負(fù)責(zé)掛牌管理，嚴(yán)禁隨意停開。出風(fēng)口至工作面的'距離要符合安全規(guī)程的要求，嚴(yán)禁無風(fēng)微風(fēng)作業(yè)。瓦斯防治：嚴(yán)格執(zhí)行瓦斯巡回檢查制度，瓦檢員必須在工作面交接班，嚴(yán)禁脫崗、虛報、漏報、漏檢，做到手冊、牌板、調(diào)度日報“三對口”。嚴(yán)格瓦斯排放制度，瓦斯排放要有專人制定措施，嚴(yán)禁“一風(fēng)吹”。防火方面：加強和完善防滅火措施，配齊配足消防器材，實行掛牌管理。嚴(yán)格執(zhí)行火工品管理制度，加強機(jī)電管理，防治電器火花。粉塵防治：完善防塵供水系統(tǒng)，嚴(yán)禁干式打眼，嚴(yán)格執(zhí)行采掘工作面綜合防塵措施。

　　3、建立健全“一通三防”規(guī)章制度，人人要愛護(hù)通防設(shè)備設(shè)施，相關(guān)人員要配備充足，職責(zé)義務(wù)要分工明確。

　　四、具體要求

　　1、“一通三防”安全檢查要認(rèn)真按照《煤礦安全規(guī)程》的規(guī)定和《煤礦安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化》的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行全面排查，明確職責(zé)，責(zé)任到人，確保專項檢查扎實開展，取得成效。

　　2、此次“一通三防”春季專項安全檢查要做到“兩個結(jié)合”：一是搞好專項檢查的同時，與煤礦建設(shè)規(guī)范年、主體責(zé)任落實年、安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化達(dá)標(biāo)年等活動相結(jié)合，二是與“一通三防”春季專項安全檢查相結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行“三大規(guī)程”，發(fā)現(xiàn)問題，查疑補缺，抓好現(xiàn)場安全管理，確保通風(fēng)系統(tǒng)合理，通風(fēng)設(shè)施安全可靠，促進(jìn)礦井安全文明生產(chǎn)。

　　3、“一通三防”排查出的隱患要按照“誰檢查、誰簽字、誰負(fù)責(zé)”的原則，進(jìn)行跟蹤落實，確保“一通三防”及各類隱患在規(guī)定時限內(nèi)全部整改落實。

　　五、“一通三防”安全檢查整改項目

　　徐煤三隊（4301運輸順槽）

　　1.切眼處轉(zhuǎn)載點噴霧未連接

　　2.捕塵網(wǎng)洗塵水幕吊掛位置不正確

　　3.除塵風(fēng)機(jī)未接通水源

　　徐煤二隊（4301回風(fēng)順槽）

　　1.皮帶頭未安裝噴霧裝置

　　2.東翼運輸巷局扇管理牌板吊掛不規(guī)范

　　（東翼運輸掘面）

　　1.掘進(jìn)巷風(fēng)電、瓦斯電閉鎖未接通

　　2.捕塵網(wǎng)設(shè)置位置較遠(yuǎn)

　　3.風(fēng)筒傳感器安放位置較遠(yuǎn)

　　4.捕塵網(wǎng)洗塵噴霧安裝位置不正確

　　5.掘進(jìn)面缺一組壓風(fēng)供水裝置

　　綜掘一隊（東翼回風(fēng)掘面）

　　1.捕塵網(wǎng)設(shè)置位置較遠(yuǎn)

　　2.第二組供水施救裝置過濾器損壞

　　3.二運轉(zhuǎn)載點無噴霧裝置

　　4.風(fēng)筒編號不完整，風(fēng)筒未按規(guī)定方法進(jìn)行連接

　　5.風(fēng)筒傳感器安裝位置不正確

　　6.聯(lián)巷刮板機(jī)機(jī)頭未安裝噴霧裝置

　　以上整改項目在一天內(nèi)全部整改完成。

　　茂華白蘆煤業(yè)通風(fēng)科

　　20xx年3月30日

實施方案篇8

　　一、班干部選舉制度

　　學(xué)生干部是班集體的核心，他們肩負(fù)著開展學(xué)生的學(xué)習(xí)及其他活動的組織協(xié)調(diào)工作，是聯(lián)絡(luò)班主任和學(xué)生的紐帶，是班主任的得力助手，他們的作用，有時是班主任所無法替代的。因而，選舉并培養(yǎng)好一個優(yōu)秀的班干部群體，是班主任的重大職責(zé)，也是班主任必備的才能之一。

　　班干部的選拔，我經(jīng)常遵循的一條原則就是讓學(xué)生自己去選舉。只有這樣，班干部在學(xué)生中這才有威信，才能從學(xué)生整體的實際出發(fā)，起帶到核心作用，形成一個強而又力的集體。對于新接任的班級而言，班主任對學(xué)生并不了解，只能從學(xué)生檔案或前任老師那兒側(cè)面了解一些情況，而學(xué)生之間則更熟悉、了解，所以讓他們推選班干部則更具有實際意義。

　　二、班干部輪流制度

　　班干部輪流（一個月一輪換）則是對班干部選舉的一種推進(jìn)。這種做法的好處是：可以讓多數(shù)學(xué)生都有機(jī)會當(dāng)選班干部，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自信心，同時也了解班干部的辛苦；也讓每一位同學(xué)在入選班干部后，為了顯示自己的才能，而去認(rèn)真總結(jié)從前的經(jīng)驗，認(rèn)真履行自己的工作職責(zé)。

　　實行班干部選輪流，班主任并不可以放手不管。對于當(dāng)選干部要及時幫助指導(dǎo)他們樹立正確觀念；對于落選同學(xué)，鼓勵他們別灰心喪氣，明確努力方向。這樣才能充分調(diào)動全班各方面的積極性。從而使班級學(xué)習(xí)、生活上真正體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)、活潑、進(jìn)取、向上的風(fēng)貌。

　　三、班級公約

　　1.進(jìn)校：穿戴整潔重儀表，危險物品莫帶來；進(jìn)校說聲老師好，相互問候有禮貌。

　　2.集隊：出操集隊快靜齊，升旗儀式要莊重；聽好看好用心記，行為規(guī)范要遵守。

　　3.鍛煉：兩課兩操要參加，動作規(guī)范做好操；持之以恒是關(guān)鍵，體魄健壯素質(zhì)好。

　　4.學(xué)習(xí)：上課專心勤思考，作業(yè)工整按時交；各種課程都重要，學(xué)會學(xué)習(xí)講方法。

　　5.課間：課間休息不打鬧，文明整潔要做到；上下樓梯有秩序，課間安全最重要。

　　6.安全：生命寶貴要珍惜，防火防電防跌傷；安全法規(guī)要記牢，出現(xiàn)事故莫慌張。

　　7.公物：公共財產(chǎn)要愛護(hù)，如有損壞要賠償；校園花草勤護(hù)理，三化建設(shè)靠大家。

　　8.生活：勤儉節(jié)約不挑吃，文明進(jìn)餐講衛(wèi)生；按時作息精神好，()預(yù)防疾病身體棒。

　　9.離校：值日衛(wèi)生勤打掃，離校熄燈關(guān)門窗；高高興興上學(xué)來，平平安安回家去。

　　10.目標(biāo)：班級公約大家定，行為習(xí)慣常對照；同學(xué)之間常勉勵，遵紀(jì)守法班風(fēng)好。

　　四、學(xué)風(fēng)班風(fēng)班訓(xùn)

　　學(xué)風(fēng)：博學(xué)、善思、求實、創(chuàng)新。

　　班風(fēng)：尊師、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取。

　　班訓(xùn)：愉快學(xué)習(xí)，健康成長

　　五、特色活動

　　特色活動：我有一雙巧巧手普通話朗頌

　　六、班級評比：

　　1、在每周《致家長一封信》上公布“每周星云榜”，包括學(xué)習(xí)星、進(jìn)步星、特長星、口才星、英語星、愛心星、禮儀星等等，評選上的孩子就會得到一面小紅旗。

　　2、班級后面光榮榜上也有相應(yīng)的明星評比，給每個孩子一個展示的'機(jī)會。弘揚正氣，樹立榜樣。

　　3、班級墻上有兩個評比欄，《快樂向前沖》和《看誰飛得高》從學(xué)習(xí)，紀(jì)律，愛班愛校等方面充分調(diào)動孩子的積極性，效果非常好。

　　七、獎勵制度：

　　我們班里準(zhǔn)備了很多孩子們喜歡的小獎品，有千紙鶴、幸運星、各種各樣的小粘貼、學(xué)習(xí)用品（鉛筆、橡皮、板尺、轉(zhuǎn)筆刀、本等等）還有女孩子喜歡的小頭卡，男孩子喜歡的益智玩具等等，這些豐富多彩的獎品獎勵給學(xué)習(xí)進(jìn)步，各方面突出表現(xiàn)的學(xué)生，比如學(xué)習(xí)積極性強，有愛心，進(jìn)步大……只要有閃光點都可以得到獎品。

　　2個月以來孩子們的積極性高漲，科任老師特別喜歡一年一班的小朋友，說我們班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃，是最棒的集體。我們心里別提有多高興了！

　　八、團(tuán)體活動：

　　我們舉行了捏橡皮泥比賽，普通話朗誦大賽，講故事比賽，硬筆書法大賽。誦讀國學(xué)詩篇的比賽等等，孩子們特別感興趣，個個躍躍欲試，體現(xiàn)了孩子們特有的年齡特點。

　　九、班級目標(biāo)：

　　前進(jìn)，前進(jìn)，創(chuàng)造出一個又一個的奇跡。

　　十、班級宣言：

　　活潑、自信是我們的特色；拼搏、進(jìn)取是我們的追求。

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