實施方案

時間：2026-03-05 06:43:02 方案

實施方案[常用5篇]

　　為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編收集整理的實施方案5篇，希望能夠幫助到大家。

實施方案[常用5篇]

實施方案篇1

　　學(xué)風(fēng)是學(xué)校治學(xué)精神、治學(xué)態(tài)度和治學(xué)原則的綜合體現(xiàn)，是形成良好校風(fēng)的基礎(chǔ)和前提，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵。為了進一步創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進我校教學(xué)質(zhì)量的不斷提高，特制定本實施方案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以營造“團結(jié)互助、活潑進取、求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新”的班級氛圍，形成“自主、高校、會學(xué)、篤行”的校風(fēng)為目標(biāo)，以鄒平縣教育局《中小學(xué)教學(xué)規(guī)范化實施方案》為指針，以落實學(xué)生日常良好習(xí)慣為重點，堅持平時教育與重點教育相結(jié)合，按照系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化的管理要求，努力建設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，形成良好的學(xué)風(fēng)。充分調(diào)動學(xué)生的積極性，發(fā)掘?qū)W生的潛能，促進學(xué)生全面進步，全面提高我校整體教育水平和教育質(zhì)量。

　　二、當(dāng)前存在的問題：

　　1、就學(xué)風(fēng)而言，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)缺乏動力，學(xué)習(xí)目的不明確、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正、得過且過、自我約束、自我管理的意識淡薄。

　　2、部分學(xué)生主動學(xué)習(xí)、自我學(xué)習(xí)的能力較差，課堂表現(xiàn)意識差，良好習(xí)慣還未養(yǎng)成。

　　3、部分班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)有待于進一步轉(zhuǎn)化。

　　4、部分班級得過且過，整改意識差，效果不明顯。

　　二、學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要內(nèi)容

　　1、對學(xué)生進行信心教育，培養(yǎng)學(xué)生的主動意識

　　通過開展信心教育活動，增強和培養(yǎng)學(xué)生的自信心，要讓學(xué)生人人相信自己，不管遇到什么困難，只要自己努力，就能處理好一切事情。這就要求教師要給學(xué)生積極創(chuàng)造樹立提升信心的機會，讓每一個學(xué)生時時刻刻都處在一個“我能行”的氛圍中，通過教師的努力，讓學(xué)生看到自己的潛力，嘗到成功的喜悅，從而更好地有信心的將自己的全部精力投入到學(xué)習(xí)中，去圓自己的人生夢想。本活動可通過開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流，幫助學(xué)生尋找自身的的閃光點，開展班級活動展現(xiàn)學(xué)生才能等形式來進行。

　　2、對學(xué)生進行感恩教育，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力

　　古人云：“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報”。進行感恩教育就是讓學(xué)生感知家長、教師辛勤付出，使他們對父母的養(yǎng)育、教師的教育有感激之情，從而常懷回報之意，并把這種積極的情感內(nèi)化為奮進的動力。感恩是學(xué)生責(zé)任感、使命感產(chǎn)生的源泉，是自信、自強、自助的動力。在這項教育活動中，結(jié)合實際，我們可以開展的活動：一是通過寫親情作文、寫家信、寫家庭生活報告和舉行“我為教師獻禮”等活動，教育學(xué)生尊重父母，感激親人，刻苦學(xué)習(xí)，回報關(guān)愛和培養(yǎng)他的人，使學(xué)生因感恩而努力學(xué)習(xí)，調(diào)動學(xué)生內(nèi)心深處的學(xué)習(xí)積極性。二是將感恩教育與挫折教育、成功教育、賞試教育、理想教育、心理健康教育等結(jié)合起來，讓學(xué)生正確面對成長過程中的挫折、困難，要充分認識到成功無處不在，只要努力人人都能成功；消除學(xué)生心理發(fā)展障礙，鋪平學(xué)生自信心養(yǎng)成的道路，這樣才能使此項活動起到產(chǎn)生學(xué)習(xí)動力的源泉和保證的作用。

　　3、培養(yǎng)良好習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

　　良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的養(yǎng)成，對于學(xué)生的`成長、成才非常重要。俗話說得好：良好的習(xí)慣等于成功的一半。學(xué)生的養(yǎng)成教育要從一入學(xué)就抓起并要常抓不懈，在活動中，要以入規(guī)教育和規(guī)范行為活動為主要形式。在這一方面要重點做好以下幾項工作：一是認真搞好學(xué)期初教育，在新生入學(xué)和學(xué)期初一周內(nèi)向?qū)W生宣傳學(xué)校學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范，讓學(xué)生認真學(xué)習(xí)并逐條領(lǐng)會。二是嚴格督促落實，常抓不懈。制定級部學(xué)風(fēng)建設(shè)活動實施意見，抓好落實。形成學(xué)校抓、級部抓、班級抓、學(xué)生抓，學(xué)校、級部做好統(tǒng)計、匯總、公布，發(fā)現(xiàn)問題并及時糾正。盡快形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

　　學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣評價指標(biāo)

　　1、主動學(xué)習(xí)：早晨到校、課前、課間、自習(xí)課學(xué)生能根據(jù)課堂的進度或自身的學(xué)習(xí)需要進行主動學(xué)習(xí)。（觀察、調(diào)查）

　　2、課前預(yù)習(xí)：學(xué)生能根據(jù)第二天的課堂學(xué)習(xí)能容主動進行預(yù)習(xí)。（檢查預(yù)習(xí)本、課堂觀察）

　　3、課前準備：課前班內(nèi)秩序好，學(xué)習(xí)氛圍好，學(xué)生能積極將課桌整理條理、學(xué)習(xí)用具準備到位(觀察班內(nèi)氣氛、個別學(xué)生準備)

　　4、專心聽講：課上能學(xué)習(xí)專心致志、聽講認真。不隨便說話，不亂做小動作（課堂觀察）

　　5、積極發(fā)言：老師提出問題學(xué)生能積極思考并發(fā)表自己的見解，考慮問題有深度，回答問題，思路清晰，展示習(xí)慣好。有精彩的回答。

　　6、合作學(xué)習(xí)：小組合作、探究學(xué)習(xí)規(guī)范，學(xué)生都能積極參與并及時交換自己的意見，不同見解及時發(fā)言交流。

　　7、愛提問題：通過學(xué)習(xí)，認真總結(jié)，能把自己不明白的問題提出或提出有價值的問題。（課堂觀察）

　　8、認真書寫：課堂練習(xí)、課外作業(yè)、板演等書寫認真、工整，不亂涂亂畫。（檢查作業(yè)、練習(xí)本）

　　9、及時改錯：課堂練習(xí)能及時糾正自己的錯誤，作業(yè)本上及時改錯或根據(jù)教師的評價進行改錯調(diào)整，建立錯體本（檢查作業(yè)、課堂觀察）

　　10、節(jié)約時間：課堂能充分利用時間進行學(xué)習(xí)、作業(yè)。完成老師布置的任務(wù)能主動的學(xué)習(xí)其他知識。

　　11、勤于動筆：課堂善于記錄，并能及時的將老師強調(diào)的重點做好記錄。（課堂筆記）

　　12、獨立解決問題：課堂提出問題后學(xué)生能獨立思考后然后在進行交流。

　　13、完成學(xué)習(xí)任務(wù)：根據(jù)老師的要求按時完成家庭作業(yè)，課堂上高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　14、課后復(fù)習(xí)：課后能把當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容主動進行復(fù)習(xí)、歸納、整理。

　　15、自我糾偏：學(xué)生存在偏科現(xiàn)象，自己能夠及時進行調(diào)整學(xué)習(xí)。

　　16、制定計劃：學(xué)生能夠自覺的制定學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)計劃。

　　4、進行班級文化建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍

　　班級文化是集信心教育、感恩教育、賞識教育和良好習(xí)慣教育為一體的綜合教育活動。班級文化主要包括以下幾個方面：一是師生共同動手創(chuàng)造制作的標(biāo)語口號及教室后面富有特色學(xué)習(xí)園地或板報等。二是張貼學(xué)生個人優(yōu)秀習(xí)作、優(yōu)秀學(xué)習(xí)成果等。

　　三、學(xué)風(fēng)建設(shè)活動推進步驟

　　學(xué)生得良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成是一個過程，更是一個不斷完善、提高的過程，我們既要追求短期內(nèi)的顯著變化，又要把此項工作作為一項長期的任務(wù)來抓，為此我們結(jié)合學(xué)期初開展“學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范活動月”活動，推進工作安排如下

　　第一階段：（9.1-9.7）宣傳發(fā)動階段

　　各級部、各班級根據(jù)學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)活動實施意見，結(jié)合本級部學(xué)生學(xué)習(xí)狀況制定級部“學(xué)習(xí)習(xí)慣規(guī)范月活動實施意見”，指導(dǎo)各班級學(xué)好文件精神，開好主題班會，對學(xué)生進行、信心教育，感恩教育，熟悉各項要求。各級部同時制定本級部實施方案，并形成書面材料，9月7日前上交教導(dǎo)處。

　　第二階段：（9.8-9.30）貫徹實施階段

　　1、各班級根據(jù)學(xué)校、級部要求做好全面部署與安排，抓住重點，全面落實良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的各項指標(biāo)。

　　2、以級部為單位組織課堂教學(xué)聽評研討，重點關(guān)注學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣，測評指標(biāo)主要為：主動學(xué)習(xí)、課前準備、專心聽講習(xí)慣、積極發(fā)言、書寫習(xí)慣等。兩周內(nèi)級部聽課一輪，將各班級情況進行排序，級部例會點評，列入級部評價班級考核。并書面寫出總結(jié)，并提出整改意見。各級部、各班級要建立評價專欄，每周進行一次總結(jié)、點評，學(xué)校將根據(jù)各級部的建設(shè)情況列入級部評價。

　　3、學(xué)校組織以教研組長為主體的研討隊伍，每周聽評組織一輪，進行評價指導(dǎo)，并提出整改意見�；顒娱_展后寫出書面總結(jié)并提出整改意見。要求每周完成三個級部一輪聽課，周末匯總評價，結(jié)果列入級部評價。

　　第三階段：（10.1-10.10）總結(jié)階段

　　各級部、各班級在實施的過程中，通過發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，總結(jié)“規(guī)范月”的成功經(jīng)驗與存在的問題，規(guī)劃長期的工作重點，做好級部間的工作經(jīng)驗交流。

　　第四階段：深化提高階段

　　總結(jié)學(xué)校及各級部的意見，借鑒先進，找準問題，進一步明確級部學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作重點，切實把學(xué)風(fēng)建設(shè)工作做實，從而是學(xué)校的學(xué)風(fēng)得以實現(xiàn)。

　　四、工作措施

　　1、成立活動組織，明確工作職責(zé)。

　　為了保證活動的持續(xù)、深入開展，學(xué)校成立了由業(yè)務(wù)校長任組長，教導(dǎo)主任任副組長，級部主任成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組。各個責(zé)任人要明確職責(zé)，統(tǒng)籌安排，齊抓共管，形成合力，務(wù)求實效。

　　2、嚴格督導(dǎo)檢查，常抓不懈。

　　學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項系統(tǒng)的長期工程。因此，對各班級的督導(dǎo)檢查和平時工作的自查落實是促進工作落實的有效手段。學(xué)校、級部做到日檢查、周匯總、周通報，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，周而復(fù)始，長期堅持，使學(xué)風(fēng)建設(shè)在實施過程中得到不斷完善，最終達到形成學(xué)校特色的學(xué)風(fēng)、促進整體質(zhì)量提高之目的。

　　3、以滿意的教風(fēng)促優(yōu)良學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

　　各班級、各教師在抓學(xué)風(fēng)建設(shè)的同時，必須重視教風(fēng)建設(shè)，要讓教師在教育教學(xué)活動中始終堅持“以學(xué)生發(fā)展為本”，“以人文管理為主”，因材施教，熟練掌握每個學(xué)生的不同特點和需要，用賞識教育、成功教育的理念去開展和改進自己的教育方式和行為，充分激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性和發(fā)掘?qū)W生的內(nèi)部潛力，以飽滿的工作熱情和學(xué)生最滿意的教師標(biāo)準投入到教育教學(xué)當(dāng)中。

　　篇四：第一學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)實施方案（1080字）

　　本學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)主要以促進課堂文明建設(shè)為目標(biāo)，以創(chuàng)建“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、評選“學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子”為活動主體，營造我院良好的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，具體實施方案如下：

　　一、學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)

　　希望同學(xué)們做到“三按時”、“五不”；養(yǎng)成自主自覺、自我管理意識；杜絕飲食、污漬等對教室的污染和實驗設(shè)備的破壞；形成課堂講文明、重禮儀的行為規(guī)范。

　　二、學(xué)風(fēng)建設(shè)重點

　　1、定期檢查學(xué)生出勤記錄。輔導(dǎo)員每周登錄考勤系統(tǒng)，了解學(xué)生出勤情況。對在學(xué)習(xí)或生活中有不良傾向的學(xué)生，特別是缺課較多的學(xué)生，及時向其家長緊急提示或預(yù)先告知，加強學(xué)校、學(xué)生、家長之間的多方溝通與協(xié)作；對遲到、曠課達到一定學(xué)時數(shù)的學(xué)生，配合相關(guān)部門按照學(xué)校學(xué)籍管理有關(guān)條款處理。

　　2、集中治理學(xué)生不良行為。輔導(dǎo)員、班主任要圍繞“三按時”、“五不”要求培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和課堂禮儀。狠抓宿舍“晚歸”、“夜不歸宿”和上課遲到、曠課、吃東西現(xiàn)象。對有不良行為的學(xué)生進行教育，定期進行系內(nèi)通報。

　　3、學(xué)生黨員和共青團、學(xué)生會組織的干部要充分發(fā)揮先鋒模范作用，發(fā)出倡議，帶領(lǐng)全體同學(xué)創(chuàng)建“踏實嚴謹、務(wù)實上進”的學(xué)風(fēng)，實現(xiàn)學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部的以點帶面作用。

　　4、建立學(xué)風(fēng)建設(shè)聯(lián)席會議制度，定期召開會議，齊抓共管，研究分析學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

　　三、具體實施

　　1、抓紀律，促學(xué)風(fēng)。一年級學(xué)生重在規(guī)章制度育人，可適當(dāng)采用強制性辦法，如加強課堂考勤，以點帶面，以部分帶全局，

　　2、抓課堂，促班風(fēng)。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)掌握專業(yè)知識和技能的主渠道。學(xué)生上課應(yīng)起立問好講禮儀；回答問題要起立，堂上提問要舉手；上課、自習(xí)時必須關(guān)閉手機等通訊工具；不在教室里吃零食、吸煙、喝酒；不亂扔果皮、紙屑等。

　　3、抓干部，樹典型。嚴格黨支部、團支部組織生活，加強監(jiān)督檢查，做好黨團員思想政治工作，充分發(fā)揮其在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的先鋒模范帶頭作用。

　　4、抓環(huán)境建設(shè)，營造良好氛圍。一是要建好軟環(huán)境，充分發(fā)揮團總支、學(xué)生會、學(xué)生社團在校園文化建設(shè)中的作用，廣泛開展各類有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動。二是要建好硬環(huán)境，教室是學(xué)習(xí)的主陣地，公寓是課堂的再延伸，學(xué)生應(yīng)遵守《學(xué)生公寓管理規(guī)定》，要強化“文明寢室”的建設(shè)評比工作，把教室、寢室用學(xué)風(fēng)建設(shè)這根主線貫穿起來。

　　從10月18日開始，10月18日-20日上午全院將組織檢查；以后每周一上午全院組織檢查；

　　四、表彰和獎勵

　　1、各系對在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動中表現(xiàn)優(yōu)異的班級向?qū)W院推薦，學(xué)院將對“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”給予表彰；

　　2、被評為“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”的班級，適當(dāng)增加“優(yōu)秀學(xué)生干部”名額，并給予“學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子”名額2名，予以表彰；

　　3、學(xué)院對“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”獎勵班級活動經(jīng)費。

實施方案篇2

　　第一條、為了規(guī)范審計方案的編制、審核、調(diào)整和實施，實現(xiàn)審計目標(biāo)，保證審計工作質(zhì)量，根據(jù)《中華人民共和國國家審計基本準則》，制定本準則。

　　第二條、本準則所稱審計方案，是指審計機關(guān)為了能夠順利完成審計任務(wù)，達到預(yù)期審計目的，在實施審計前對審計工作所作的計劃和安排。

　　第三條、審計機關(guān)在實施審計前，應(yīng)當(dāng)制定審計方案。

　　第四條、審計方案包括審計工作方案和審計實施方案。審計工作方案是審計機關(guān)為了統(tǒng)一組織多個審計組對部門、行業(yè)或者專項資金等審計項目實施審計而制定的總體工作計劃。審計實施方案是審計組為了完成審計項目任務(wù)，從發(fā)送審計通知書到處理審計報告全部過程的工作安排。當(dāng)一個審計項目涉及單位多，財政收支、財務(wù)收支量大時，審計組為了完成審計實施方案所規(guī)定的審計目標(biāo)，可以對不同的審計事項制定若干具體實施步驟和方法。

　　第五條、審計機關(guān)應(yīng)當(dāng)根據(jù)年度審計項目計劃的安排和審計準則的有關(guān)規(guī)定，編制審計工作方案，對審計的'組織方式、分工、協(xié)作、匯總、處理等事項作出規(guī)定，提出要求。

　　第六條、審計工作方案的主要內(nèi)容包括：

　�。ㄒ唬⿲徲嫻ぷ髂繕�(biāo)；

　　（二）審計范圍；

　　（三）審計對象；

　�。ㄋ模⿲徲媰�(nèi)容與重點；

　　（五）審計組織與分工；

　�。┕ぷ饕蟆�

　　第七條、審計工作方案由負責(zé)審計項目組織工作的審計機關(guān)編制，并下達到具體承擔(dān)審計任務(wù)的審計機關(guān)執(zhí)行。

　　第八條、審計實施方案的主要內(nèi)容包括：

　�。ㄒ唬┚幹频囊罁�(jù)；

　�。ǘ┍粚徲媶挝坏拿Q和基本情況；

　�。ㄈ⿲徲嫷哪繕�(biāo)；

　�。ㄋ模⿲徲嫷姆秶�(nèi)容和重點；

　�。ㄎ澹┲匾缘拇_定及審計風(fēng)險的評估；

　�。╊A(yù)定的審計工作起訖日期；

　�。ㄆ撸⿲徲嫿M組長、審計組成員及其分工；

　�。ò耍┚幹频娜掌�；

　�。ň牛┢渌嘘P(guān)內(nèi)容。

　　第九條、審計實施方案由審計組編制，經(jīng)審計組所在部門負責(zé)人審核，報審計機關(guān)主管領(lǐng)導(dǎo)批準后，由審計組負責(zé)實施。

　　第十條、審計組編制審計實施方案前，應(yīng)當(dāng)調(diào)查了解被審計單位的下列情況，并要求被審計單位提供下列資料：

　�。ㄒ唬┴斦攧�(wù)隸屬關(guān)系、機構(gòu)設(shè)置、人員編制情況；

　　（二）職責(zé)范圍或者業(yè)務(wù)經(jīng)營范圍；

　�。ㄈ┿y行帳戶、會計報表及其他有關(guān)的紙質(zhì)和電子會計資料；

　�。ㄋ模﹥�(nèi)部審計機構(gòu)和社會審計機構(gòu)出具的審計報告；

　　（五）財務(wù)會計機構(gòu)及其工作情況；

　　（六）相關(guān)的內(nèi)部控制及其執(zhí)行情況；

　　（七）相關(guān)的重要會議記錄和有關(guān)的文件；

　�。ò耍┡c審計工作有關(guān)的電子數(shù)據(jù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)文檔；

　�。ň牛┢渌枰私獾那闆r。

　　第十一條、審計組編制審計實施方案時，應(yīng)當(dāng)收集、了解與審計事項有關(guān)的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和其他文件資料。

　　第十二條、審計組對曾經(jīng)審計過的單位，應(yīng)當(dāng)注意查閱了解過去審計的情況，利用原有的審計檔案資料。

　　第十三條、審計組編制審計實施方案時，應(yīng)當(dāng)運用重要性和謹慎性原則，在評估審計風(fēng)險的基礎(chǔ)上，圍繞審計目標(biāo)確定審計的范圍、內(nèi)容、步驟和方法。

實施方案篇3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以國家、省、市、縣關(guān)于全面推進素質(zhì)教育，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，開展豐富多彩的活動的有關(guān)文件精神為指導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境，還學(xué)生自主發(fā)展的空間，組織學(xué)生參加豐富多彩的活動，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進他們身心健康全面發(fā)展，辦好人民滿意的教育，特制定本方案。

　　二、目的意義

　　活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸，是進一步深化教育教學(xué)改革，全面實施素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)�；顒拥恼ｉ_展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動，符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康全面發(fā)展。我校緊緊圍繞學(xué)生“八能”素質(zhì)發(fā)展總要求：能寫一手好字、能說一口流利的普通話、能用英語會話、能操作電腦、能演奏一種樂器、能掌握一項體育運動技能、能制作科技小作品、能讀完150萬字的書，以活動工程建設(shè)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力和自覺鍛煉身體的習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生活動內(nèi)容和形式，推進活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，逐步形成我校學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展活動開展特色，努力建設(shè)和諧校園、快樂校園、活動樂園。

　　三、實施原則

　　1、教育性、科學(xué)性、趣味性原則�；顒訄猿钟说淖谥�，遵循教育規(guī)律和中小學(xué)生身心發(fā)展特點，寓學(xué)于樂，寓練于樂。

　　2、全面性原則。活動與日常教育教學(xué)工作有機結(jié)合，與新課程改革相結(jié)合，與小學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)有機結(jié)合。活動的內(nèi)容與形式豐富多彩，盡量滿足不同特長、不同興趣、不同層次學(xué)生的發(fā)展需要，促進學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和審美素質(zhì)的全面提高，并形成在普及與提高的基礎(chǔ)上良性發(fā)展的局面。

　　3、堅持自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則。在組織學(xué)生參加活動的過程中，除了教師的鼓勵、引導(dǎo)，同時充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動權(quán)，在組織活動時為學(xué)生營造一個自主討論、組織、操作、交流和評價的良好環(huán)境和氛圍。

　　4、堅持校內(nèi)校外相結(jié)合原則。以校內(nèi)教育為主陣地，充分發(fā)揮校外教育的獨特功能，促進校內(nèi)校外教育的有機結(jié)合，密切配合家庭教育和社區(qū)教育，努力創(chuàng)建良好的課外教育環(huán)境。

　　5、堅持安全第一原則。在活動的組織與實施過程中，加強安全教育，制定出安全措施、應(yīng)急措施和防范措施，避免和防止意外事故的發(fā)生。

　　四、實施方法與目標(biāo)

　　1、學(xué)校根據(jù)上級教育部門的.總要求，結(jié)合本校實際對學(xué)生提出“八能”素質(zhì)發(fā)展要求。在開齊開足體育和藝術(shù)課程，提高課堂教學(xué)質(zhì)量的同時，開展豐富多彩的體育、藝術(shù)和科技活動，滿足全體學(xué)生多樣化的活動需求。

　　2、學(xué)校要制定本校學(xué)生活動工程規(guī)劃，明確目標(biāo)、落實責(zé)任。確立本校學(xué)生素質(zhì)發(fā)展“八能”的特色，努力形成品牌，更上一個臺階。每項活動要做到時間、場地、內(nèi)容、學(xué)生、指導(dǎo)教師“五落實”。確保每天課外活動時間不少于1小時。

　　3、學(xué)校建立各類體育、藝術(shù)社團和興趣小組，制定學(xué)校、班級的文體科技活動制度，堅持每年舉辦一次全校體育運動會，和一次全校性文化藝術(shù)節(jié)，不定期組織各類單項活動。學(xué)生參加課外文體活動要覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生素質(zhì)發(fā)展“八能”的合格率達85%以上，良好率達50%以上，優(yōu)秀率達20%以上。

　　4、學(xué)校大力改善體育、藝術(shù)活動場地設(shè)施，提高全體教師的活動組織和指導(dǎo)水平，并落實相應(yīng)的經(jīng)費，確保學(xué)校各項活動的正常開展。同時，積極整合和充分挖掘本地校外文體單位的設(shè)施和師資力量，建立穩(wěn)定的專項課外文體活動訓(xùn)練點，定期開展活動，推動我�；顒有纬梢�(guī)模、提高水平。

　　5、結(jié)合活動的開展，積極做好課題研究工作。積極探索、深入研究、全面總結(jié)，要把自己的研究項目與本�；顒娱_展結(jié)合起來，引導(dǎo)廣大教師積極參與實驗研究、不斷推動活動的深入開展。

　　6、建立科學(xué)的活動評價評比表彰制度。評比結(jié)果與教師個人績效考核、評優(yōu)、晉升以優(yōu)秀班集體評比掛鉤。

　　五、組織機制

　　統(tǒng)一思想，提高認識，切實加強學(xué)校活動工程的領(lǐng)導(dǎo)和管理。學(xué)校成立由校長為組長的學(xué)生活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，責(zé)任到人，要充分認識小學(xué)生課外活動的重要性，把開展這項活動作為推進素質(zhì)教育、活躍學(xué)生課余生活、培養(yǎng)學(xué)生健康生活方式、打造學(xué)校品牌的一個重要組成部分，落到實處，做出成效。

　　阜師附小活動工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：周其東

　　副組長：李萬華周為強倉利之

　　各特色組組長：

　　1、書法組組長：周華東

　　2、普通話組組長：顏士娟

　　3、英語組組長：張春玉

　　4、電腦組組長：姜洪林

　　5、器樂組組長：賈暉

　　6、體育組組長：金鑫

　　7、科技組組長：曹金蘭

　　8、閱讀組組長：殷霞云

　　六、活動要求

　　1、班主任為班級活動的第一責(zé)任人。是負責(zé)班級學(xué)生活動的組織者、實施者與安全教育責(zé)任者，科任教師為班級學(xué)生活動的協(xié)助者。

　　2、每位學(xué)生必須自覺遵守各種活動的規(guī)則要求，聽從指揮和安排，并按時參加活動。

　　3、活動場地及器材管理，由總務(wù)處統(tǒng)一安排，實行器材由小組管理責(zé)任制。

　　4、每個活動小組應(yīng)認真組織，精心安排，確保安全責(zé)任事故為零�；顒忧敖M織學(xué)生對活動的規(guī)則學(xué)習(xí)了解，要認真進行安排并認真做好場地、器材的準備工作，防止意外事故發(fā)生。

　　5、有生理缺陷的學(xué)生不能參加相應(yīng)的活動，教師應(yīng)做好勸導(dǎo)工作。

　　6、活動制定好意外事故發(fā)生的應(yīng)急處理預(yù)案，確保活動中師生生命安全。

　　七、活動的考評辦法

　　為了充分調(diào)動全體學(xué)生和任課教師的積極性，對開展的活動每學(xué)期進行考核，考核標(biāo)準如下：

　　教師：

　　1、在學(xué)校各項活動檢查中，班級的總積分占學(xué)期評選最佳班級管理獎總分的30%。

　　2、某項活動的積分，計入該負責(zé)人老師教學(xué)實績考核。

　　3、老師負責(zé)活動的工作量按一定分值折算計入該教師平時周工作量的總和。

　　學(xué)生：

　　1、每學(xué)期每位學(xué)生要經(jīng)過負責(zé)活動的老師的考核，經(jīng)過考核合格，獲得“能×××之星”。

　　2、三年級以上三好學(xué)生、優(yōu)秀隊干評選必須獲得6顆星以上（包括6顆）。

　　3、三年級以上優(yōu)秀生評選必須獲得4顆星以上（包括4顆）。

　　八、學(xué)生“八能”素質(zhì)發(fā)展要求活動時間及負責(zé)人安排

　�。ㄒ唬┠軐懸皇趾米�

　　負責(zé)人：語文老師

　　活動時間：每周二、四小閱讀課

　　（二）能說一口流利的普遍話

　　負責(zé)人：語文老師

　　活動時間：每周語文早輔導(dǎo)課20分鐘

　�。ㄈ┠苡糜⒄Z會話

　　負責(zé)人：英語老師

　　活動時間：每周英語早輔導(dǎo)課

　�。ㄋ模┠懿僮麟娔X

　　負責(zé)人：電腦老師

　　活動時間：平時電腦課

　�。ㄎ澹┠苎葑嘁环N樂器

　　負責(zé)人：音樂老師

　　活動時間：平時音樂課

　　（六）能掌握一項體育運動技能

　　負責(zé)人：數(shù)學(xué)老師、體育老師

　　活動時間及內(nèi)容：（見學(xué)校體育活動總表）

　　（七）能制作小科技作品

　　負責(zé)人：數(shù)學(xué)老師

　　活動時間：未安排體育活動的下午第四節(jié)課

　�。ò耍┠茏x完150萬字的書

　　負責(zé)人：語文老師

　　活動時間：每周一、三、五閱讀課

　　校級社團相關(guān)工作：

　　活動項目及指導(dǎo)老師：

　　美術(shù)組

　　手工：朱芳芳

　　兒童畫：吳曉冬

　　簡筆畫：劉玲

　　國畫：于艷

　　工筆畫：姜亞芹

　　體育組

　　田徑：張萍余鳳燦

　　籃球：金鑫唐學(xué)遠

　　象棋：許興成張正文

　　乒乓球：陳勇左善培

　　音樂組

　　銅管樂隊：趙學(xué)棟

　　打擊樂器隊：李才

　　腰鼓隊：岳艷紅

　　舞蹈隊：孫潔孫麗

　　活動時間：周六上午

　　考核：

　　1、參與人數(shù)及活動過程的組織。

　　2、學(xué)生的基本功。

　　3、成果匯報表演。

　　主題月活動安排及考核辦法

　　月份主題活動安排負責(zé) 人考核方式考核細則分值好中差九月份1、組織發(fā)動擬訂計劃有關(guān)部門、教師制訂“八能”工作實施方案看資料計劃有科學(xué)性、可行性、按時上交為好，其次分中、差。10080602、普通話推廣周1、第一周各班組織一次推廣普通話班隊會語文老師看現(xiàn)場、了解學(xué)生按學(xué)校要求進行活動的設(shè)計，活動內(nèi)容豐富，準備充分，活動質(zhì)量高并完成了總結(jié)材料為好，其次為中、差。10080602、第四周各班組織一次普通話比賽（朗讀、講故事等）看現(xiàn)場、了解學(xué)生按學(xué)校要求進行活動的設(shè)計，活動內(nèi)容豐富，準備充分，活動質(zhì)量高并完成了總結(jié)材料為好，其次為中、差。10080603、經(jīng)典閱讀活動各班制訂學(xué)年度學(xué)生讀書計劃看資料計劃有科學(xué)性、可行性、按時上交為好，其次分中、差。1008060十月份讀書月1、第一周召開宣傳讀書月活動為主題的班會，如“雛鷹飛向書的海洋” 、“閱讀中快樂成長”、 “好書伴我行”等語文老師看現(xiàn)場、了解學(xué)生按學(xué)校要求進行活動的設(shè)計，活動內(nèi)容豐富，準備充分，活動效果高并完成了總結(jié)材料為好，其次為中、差。10080602、檢查班級圖書角布置情況看現(xiàn)場、了解學(xué)生圖書角布置新穎實用、達到人均1.5本書以上，圖書流通正常為好，達到人均1本為中，其次為差。10080603、第四周學(xué)校評選“好書我介紹”征文。（3--6年級）看資料學(xué)生征文評出一、二、三等獎，再折算班級總分，總分前3名為好，后3名為差，其次為中。1008060十一月份秋季運動會低年級為趣味運動會及廣播操比賽，中高年級為田徑運動會，團體操比賽班主任、數(shù)學(xué)、體育老師現(xiàn)場比賽按單項名次和團體名次積分，再折算出班級總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。1008060十二月份小小書法家1、第一周組織班級大討論：科技這么發(fā)達，我們要不要去練字？練字有什么好處？語文老師了解學(xué)生活動真實開展，氣氛熱烈，效果明顯為好，其次為中和差。10080602、學(xué)校評比學(xué)生書寫姿勢、握筆方法最優(yōu)班級�？船F(xiàn)場全班書寫姿勢和握筆方法正確率達95%為好，正確率在85%以下為差，其次為中。10080603、學(xué)校組織評比學(xué)生作業(yè)書寫優(yōu)秀班級。看學(xué)生作業(yè)全班學(xué)生作業(yè)書寫工整、有字體達90%為好，在75%以下為差，其次為中。10080604、每班選派（或?qū)W校任抽）幾名學(xué)生參加學(xué)校書法比賽。現(xiàn)場比賽學(xué)生書法作品評出一、二、三等獎，再折算班級總分，總分前3名為好，后3名為差，其次為中。1008060三月份校園英語節(jié)一、二年級：看圖說單詞、看圖說話、英文歌曲演唱比賽。英語老師全班參加或各班任抽一定數(shù)量的學(xué)生參加按學(xué)生名次積分，再折算出班級總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。1008060三年級：看圖說單詞、看圖說話、英文歌曲演唱比賽、朗讀比賽、單詞過關(guān)（背默）、自編對話。四年級：看圖說單詞、看圖說話、英文歌曲演唱比賽、朗讀比賽、單詞過關(guān)（背默）、自編對話、詞組背默。五、六年級：看圖說單詞、看圖說話、英文歌曲演唱比賽、朗讀比賽、單詞過關(guān)（背默）、自編對話、詞組背默、課文背誦、講故事比賽、英文書法比賽。四月份慶祝“全國億萬青少年學(xué)生陽光體育運動”啟動一周年活動1、第一周觀摩各班課外體育活動開展情況。數(shù)學(xué)老師看現(xiàn)場、了解學(xué)生活動開展有特色，學(xué)生參與率在95%以上為好，其次酌情為中和差，有安全事故隱患，教師無動于衷，此項不得分。10080602、第二周低年級跳繩比賽。現(xiàn)場比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。10080603、第三周中年級乒乓球（或踢毽子）比賽�，F(xiàn)場比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。10080604、第四周高年級拔河比賽。現(xiàn)場比賽前3名為好，后3名為差。其次為中。1008060五月份我是小能手1、第二周中、低年級“變廢為寶”手工制作比賽。數(shù)學(xué)老師、電腦老師現(xiàn)場比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。10080602、第三周高年級智能科技制作（小模型）比賽現(xiàn)場比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級總分。總分前3名為好，后3名為差，其次為中。10080603、第四周電腦操作比賽。（中年級：（內(nèi)容待定）；高年級（內(nèi)容待定）現(xiàn)場比賽按學(xué)生名次積分，再折算出班級總分�？偡智�3名為好，后3名為差，其次為中。1008060六月份校園文化藝術(shù)節(jié)1、一---五年級豎笛合奏比賽。音樂老師現(xiàn)場比賽班級集體演奏課本曲目兩首，學(xué)生必須掌握：一、二年級：1—i，三～五年級：1—3。根據(jù)總分前3名為好，后3名為差，其次為中。10080602、各班器樂特長生申報展示。音樂老師現(xiàn)場比賽通過評委驗收合格，有一人次一項得10分，此項加分不封頂。3、校級社團節(jié)目匯演�，F(xiàn)場比賽評委評比節(jié)目質(zhì)量高低，分為好中差三檔。10080604、電腦繪畫比賽。電腦老師看作品按學(xué)生名次積分，再折算出班級總分。總分前3名為好，后3名為差，其次為中。10080605、經(jīng)典閱讀《讀書報》評比。語文老師看作品按學(xué)生名次積分，再折算出班級總分�？偡智�3名為好，后4名為差，其次為中。1008060閱讀量檢查第一學(xué)段：背誦優(yōu)秀詩文50篇（段）。課外閱讀總量不少于5萬字，分解到各個學(xué)期每學(xué)期應(yīng)達到12500字。第二學(xué)段：背誦優(yōu)秀詩文50篇（段），課外閱讀總量不少于40萬字，分解到每個學(xué)期應(yīng)達到10萬字，也就是相當(dāng)于兩本語文書的字數(shù)。第三學(xué)段：背誦優(yōu)秀詩文60篇（段）。課外閱讀總量不少于100萬字，即每學(xué)期應(yīng)達到25萬字，相當(dāng)于高年級的語文課本5本書左右。語文老師檢測、了解學(xué)生、看資料完成率達90%以上為好，完成率低于70%為差，其次為中。1008060

實施方案篇4

　　根據(jù)區(qū)教體局關(guān)于印發(fā)《淄川區(qū)教體系統(tǒng)集中開展“六打六治”打非治違專項行動實施方案》的通知（川教體安字〔20xx〕24號）要求，結(jié)合雙溝教育實際，現(xiàn)制定雙溝中心校開展以“六打六治”為主要內(nèi)容的“打非治違”專項行動（以下簡稱專項行動）實施方案。

　　一、工作目標(biāo)

　　根據(jù)區(qū)政府、區(qū)教體局對校園安全工作的安排部署，按照“全覆蓋、零容忍、嚴執(zhí)法、重實效”的總體目標(biāo)要求，集中整治一批當(dāng)前表現(xiàn)突出的非法違法、違規(guī)違章行為，進一步規(guī)范學(xué)校教育教學(xué)秩序，減少校園安全事故，確保雙溝教育安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。

　　二、組織機構(gòu)

　　為加強對專項行動的領(lǐng)導(dǎo)，成立以中心學(xué)校校長為組長，下屬各中小學(xué)校長、幼兒園園長、中心校各科室負責(zé)同志為成員的雙溝中心校專項行動領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在安全辦公室，負責(zé)對專項行動的具體指導(dǎo)、組織協(xié)調(diào)和督促檢查。

　　三、重點內(nèi)容

　　（一）消防安全。加強消防安全管理，配齊配足消防器材，及時更換各類消防設(shè)施設(shè)備，開展火災(zāi)隱患大排查、大整改活動，廣泛開展消防安全“五自查四應(yīng)會三提示”和消防知識二十條建設(shè)。重點整治消防設(shè)施、器材或者消防安全標(biāo)志配置、設(shè)置不符合標(biāo)準，或者未保持完好有效；疏散通道堵塞、安全出口鎖閉、防火間距和消防車通道占用；違規(guī)使用、儲存易燃易爆危險品，或者在門窗上設(shè)置影響逃生和滅火救援的障礙物；未按規(guī)定實施建筑消防設(shè)施維護保養(yǎng)和定期檢測。

　�。ǘ╋嬍承l(wèi)生安全。各學(xué)校、幼兒園要嚴格落實食品衛(wèi)生管理制度，嚴格食品采購索證、索票、驗收制度，嚴把食品源頭關(guān)；食品加工制作要規(guī)范，確保加工制作過程干凈衛(wèi)生，防鼠、防蠅措施要到位；飯菜留樣要規(guī)范；堅持餐廳、餐具定期消毒，特別是中心園和實驗園，園長要親自抓，要定期檢查，堅決杜絕集體食物中毒事件的發(fā)生。

　　（三）道路交通安全。一是加強對校車和私家車輛管理，定期對駕駛員進行交通安全宣傳教育，切實增強師生及校車駕駛員的交通安全意識，教育學(xué)生自覺抵制超載車、黑車、不合格車，發(fā)現(xiàn)問題車輛及時向有關(guān)部門舉報。加強中小學(xué)生、幼兒上下學(xué)乘車安全和學(xué)校校門交通安全管理工作，建立幼兒和低年級學(xué)生校車教師跟車值班制度，杜絕超員、超載，完善學(xué)校校門交通標(biāo)志、標(biāo)線和警示牌，嚴格落實校車乘運人責(zé)任險制度。建立落實校車檢驗制度，做到定期檢驗、保養(yǎng)和維護，堅決杜絕病車上路。建立學(xué)校校車交通安全管理工作長效機制，接送學(xué)生車輛使用學(xué)校必須與車主、駕駛員簽訂安全責(zé)任書，明確責(zé)任，督促其落實各項安全措施。建立接送學(xué)生車輛管理臺帳，準確掌握接送學(xué)生車輛、駕駛員以及參保情況；利用校車安裝CPS，及時掌握接送學(xué)生車輛的行車路線、運營時間、載運人數(shù)等信息。積極配合安監(jiān)、公安等部門開展接送學(xué)生車輛集中整治行動，嚴厲打擊各種交通違法行為。

　�。ㄋ模┯秒姲踩�。各學(xué)校、幼兒園要對本學(xué)校用電安全進行嚴格排查，將用電器、插座、配電室、電源線等部位作為日常工作重點管理，嚴查私拉亂搭，嚴查線路老化，嚴禁在教室和辦公室使用大功率電器；嚴格落實人走燈滅制度；加強對功能室、微機室、實驗室的管理。

　　（五）�；泛吞胤N設(shè)備安全。嚴格管控危險化學(xué)品的.使用，特別是中學(xué)對�；返馁徺I、存儲、使用等環(huán)節(jié)嚴格按照相關(guān)規(guī)定要求去落實，幼兒園對液化氣罐、煤氣管道進行全面檢查和整治，進一步強化使用過程的安全管理，重點整治違規(guī)違章現(xiàn)象。

　�。┒景踩�。各學(xué)校、幼兒園針對冬季天氣寒冷干燥、雨雪冰凍自然災(zāi)害多發(fā)的氣候特點，建立氣象信息預(yù)報預(yù)警機制，認真開展隱患排查和物資儲備等工作；加強對重大危險源、重要設(shè)施、重點部位的巡查監(jiān)控，落實防火防塵、防寒潮大風(fēng)、防雨雪冰凍、防凍裂泄漏等各項安全措施，嚴防自然災(zāi)害引發(fā)安全事故。

　　四、實施步驟

　　專項行動從20xx年9月開始，到12月底結(jié)束，分三個階段進行，具體步驟如下：

　　（一）動員部署、自查自糾階段（9月初—9月上旬）

　　1.各學(xué)校、幼兒園要成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，在調(diào)查摸底的基礎(chǔ)上，制定切實可行的實施方案，層層動員部署，廣泛宣傳發(fā)動。

　　2.各學(xué)校、幼兒園要結(jié)合開學(xué)前后的安全工作要求，組織好開學(xué)“安全第一課”和開學(xué)安全教育周活動。認真組織開展自查自糾，實現(xiàn)全覆蓋，對存在的問題堅決予以整改。

　�。ǘ┙M織實施階段（9月中旬—11月底）

　　1.各學(xué)校、幼兒園要在前段工作的基礎(chǔ)上，加大集中整治力度，堅決消除各類人為因素和設(shè)施方面的安全隱患。各學(xué)校、幼兒園要策劃開展各類安全主題教育，以“11.9”消防宣傳日為契機，組織師生開展好疏散演練活動。

　　2.雙溝中心校將采取不定期、不定時、不通知的方式，對重點部門、重點部位、重點環(huán)節(jié)實施暗查暗訪，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，推動專項行動扎實深入開展。

　　3. 雙溝中心校將會同相關(guān)職能部門對違規(guī)違章行為進行集中整治，對未整改的違規(guī)違章行為，按有關(guān)規(guī)定嚴肅處理。

　�。ㄈ╈柟躺罨�、總結(jié)提高階段（12月）

　　1.對違規(guī)違章行為嚴重的部門和部位進行重點督查和復(fù)查，鞏固專項行動成果；

　　2. 各學(xué)校、幼兒園對開展專項行動情況進行全面總結(jié)，進一步完善相關(guān)制度措施，推動建立完善常態(tài)化工作機制。

　　五、相關(guān)要求

　�。ㄒ唬┘訌娊M織領(lǐng)導(dǎo)，落實工作責(zé)任。各學(xué)校、幼兒園要把開展“六打六治”專項行動作為下半年的重要任務(wù)，成立專項行動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，明確負責(zé)人和聯(lián)絡(luò)員，制定具體實施方案，做到責(zé)任落實到位、監(jiān)督檢查到位。

　�。ǘ﹪栏褚�(guī)范檢查，切實整改隱患。要嚴格落實安全督查工作流程，認真履行檢查程序，自查、檢查、督查、復(fù)查都要有檢查記錄及相關(guān)材料。要創(chuàng)新檢查方式，綜合運用全面督查、重點檢查、專項檢查、聯(lián)合檢查、跟蹤檢查、突擊抽查、交叉檢查等多種方式加大檢查力度。對檢查中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違章行為，要責(zé)令立即整改，并嚴格落實責(zé)任追究機制。

　�。ㄈ﹫猿謽�(biāo)本兼治，構(gòu)建長效機制。各學(xué)校、幼兒園校長、園長是第一責(zé)任人，要定期分析研究專項行動中發(fā)現(xiàn)的問題，及時加強指導(dǎo)。對檢查中發(fā)現(xiàn)的好經(jīng)驗、好做法要及時進行總結(jié)提煉，形成固定的規(guī)章制度和標(biāo)準規(guī)范，推動建立安全責(zé)任落實的長效機制。各學(xué)校、幼兒園要與政府部門安全生產(chǎn)大檢查、安全專項整治重點工作相結(jié)合，把“六打六治”專項行動貫穿于日常安全管理和監(jiān)督工作的全過程。

　　各學(xué)校、幼兒園要高度重視，以嚴上加嚴、細上加細、實而又實的作風(fēng)，認真組織開展好這次專項行動。各學(xué)校、幼兒園要將專項行動方案于9月3日前，專項行動工作總結(jié)于12月10日前報中心校安全辦公室�？偨Y(jié)內(nèi)容主要包括開展專項行動采取的主要措施和工作成效、工作中的典型經(jīng)驗和有效做法、存在的主要問題和不足、下一步工作措施和建議。

實施方案篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　集中清整活動以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以干凈整潔、清新亮綠、暢通有序為目標(biāo)，以提高清掃保潔質(zhì)量、實現(xiàn)垃圾規(guī)范化管理、完善衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施、規(guī)范鎮(zhèn)容村貌為重點，全鎮(zhèn)動員、全民動手，大打一場環(huán)境衛(wèi)生集中清整攻堅戰(zhàn)，努力塑造環(huán)境整潔、秩序井然、靚麗優(yōu)美的岳村新形象。

　　二、目標(biāo)任務(wù)及清整標(biāo)準

　�。ㄒ唬┦�、鎮(zhèn)、村道路

　　1、對道路兩側(cè)樹木進行涂白。其標(biāo)準為：每側(cè)涂白6行，不足6行的要全部進行涂白，涂白高度為1.2米，上涂5公分紅色腰線。

　　2、清理路面沙石粉塵、施工物料和邊溝內(nèi)垃圾雜物。

　　3、取締無證煤場，治理反彈回潮的木材加工廠、石雕市場、沙石生產(chǎn)銷售場，對省道路邊溝外緣15米、縣道10米、鎮(zhèn)道5米以內(nèi)的木材加工廠、石雕市場、沙石生產(chǎn)場一律取締。

　　4、拆除道路兩側(cè)有礙觀瞻物。對道路兩側(cè)可視范圍內(nèi)的亂搭亂建和有礙觀瞻的破舊建筑物、構(gòu)筑物、旱廁一律進行拆除。

　　5、規(guī)范馬路市場。對馬路市場進行清理和規(guī)范，市場一律退到公路以外區(qū)域。

　�。ǘ╂�(zhèn)區(qū)

　　1、清理垃圾雜物和衛(wèi)生死角。對鎮(zhèn)區(qū)內(nèi)和坐地村內(nèi)的積存垃圾、雜草雜物、亂堆亂放、亂貼亂畫、亂涂亂噴、亂拉亂掛、亂搭亂建進行徹底清理。

　　2、清理取締各類占道經(jīng)營。按照劃行歸市、退路進店的標(biāo)準要求，引導(dǎo)勸阻經(jīng)營者進場入市，徹底清理和取締各類占道經(jīng)營和超門店經(jīng)營。

　　3、規(guī)范車輛停放。道路兩旁規(guī)劃停車位，按位依次停放。

　　4、對廣場、游園進行綜合整治。對衛(wèi)生設(shè)施、燈光設(shè)施、健身設(shè)施進行一次全面維護，對花草樹木和草坪進行修剪整形，對衛(wèi)生死角進行徹底清理，確保功能完善、衛(wèi)生清潔、環(huán)境優(yōu)美。

　　5、對路燈照明設(shè)施進行維護。檢修路燈，亮燈率不低于95%。

　　6、涂白行道樹，整修綠化帶。主要街道行道樹木要全部進行涂白，其高度為1.2米，上涂5公分紅色腰線；主次干道綠化帶要進行修剪整形，綠化帶內(nèi)雜物雜草要進行徹底清理。

　　7、增配環(huán)衛(wèi)設(shè)施。主要街道按照50米設(shè)置1個果皮箱、每100米設(shè)置1個垃圾桶要求，增配果皮箱和垃圾桶。

　　8、按照環(huán)衛(wèi)作業(yè)標(biāo)準和要求，對環(huán)衛(wèi)工人進行專業(yè)培訓(xùn)。各村負責(zé)對村環(huán)衛(wèi)工人的培訓(xùn)，鎮(zhèn)創(chuàng)建辦負責(zé)對省、鎮(zhèn)道環(huán)衛(wèi)工人的培訓(xùn)。

　　9、整修道路破損路面。特別是鎮(zhèn)村道路連接處要重點修補。

　�。ㄈ┐迩f

　　1、集中清理垃圾雜物、雜草秸桿和亂堆亂放。按照垃圾雜物進場、秸桿雜草歸田、村容整潔、庭院衛(wèi)生的標(biāo)準要求，組織開展衛(wèi)生大清整活動，徹底消除村內(nèi)臟亂差現(xiàn)象。

　　2、完善垃圾收集設(shè)施。按照“方便、適用、密閉、衛(wèi)生”的.建設(shè)原則，建造垃圾池。其標(biāo)準為：長1.5米，寬1.5米，高1米，上有加蓋倒口，下有加門清口，根據(jù)居住戶數(shù)和垃圾產(chǎn)量合理布局。新農(nóng)村建設(shè)示范村和試點村要做到每戶配備一個垃圾筒，并由村或組統(tǒng)一定時定點收集。

　　3、對廣場、游園進行綜合整治。有廣場、游園的村要對廣場和游園內(nèi)的衛(wèi)生設(shè)施、燈光設(shè)施、健身設(shè)施進行一次全面維護，對綠化帶和草坪進行修整，對衛(wèi)生死角進行徹底清理。

　　4、規(guī)劃設(shè)置垃圾填埋場。垃圾填埋場規(guī)范標(biāo)準是：有專人管理；有垃圾填埋場標(biāo)志；實行即倒即用黃土覆蓋，每倒30公分厚垃圾進行一次黃土覆蓋，覆蓋厚度不得低于20公分。

　　5、檢修路燈照明設(shè)施。對村內(nèi)和部分道路設(shè)置的路燈進行一次全面維修維護，亮燈率不低于90%。

　　三、時間安排及方法步驟

　　（一）動員部署

　　各單位根據(jù)《方案》要求，結(jié)合本轄區(qū)、本單位實際，制定方案、召開動員大會、全面部署、廣泛發(fā)動、掀起活動高潮。

　�。ǘ� 實施推進

　　全面實施階段，鎮(zhèn)區(qū)、村莊和道路同時開始整治。

　　（三）觀摩檢查

　　活動期間，鎮(zhèn)將組織對集中清整情況進行觀摩，活動結(jié)束后鎮(zhèn)將對集中清整情況進行檢查驗收，檢查成績將納入環(huán)境衛(wèi)生年終綜合評比。

　　四、保障措施

　　（一）實行“一把手”責(zé)任制

　　為在短時間內(nèi)把我鎮(zhèn)環(huán)境衛(wèi)生集中清整活動抓出成效，各村支書為這次集中清整活動的第一責(zé)任人，全面負責(zé)本轄區(qū)、清整任務(wù)的落實。

　　（二）實行地毯推進制

　　突出點、線、面有機結(jié)合，“點”就是要抓靚村組的清整，“線”就是要抓住道路沿線的清整，“面”就是要抓好鄭密、杞密、東西環(huán)線，村主干道、組主干道及村莊的清整，三者互動，同步提高。

　�。ㄈ⿲嵭胸�(zé)任追究制

　　按照清整標(biāo)準和要求哪個村任務(wù)沒有落實到位，鎮(zhèn)黨委、政府首先追究哪個村一把手的責(zé)任，以改過去只追究基層人員的做法，從而使這次清整工作真正落實到位。

　�。ㄋ模⿲嵭腥斩讲楹托麄鲌蟮罊C制

　　鎮(zhèn)創(chuàng)建辦和鎮(zhèn)黨政辦成立聯(lián)合督導(dǎo)組，依照標(biāo)準要求，深入整治一線，對集中清整活動進行兩天一督導(dǎo)，包村領(lǐng)導(dǎo)和包村干部要經(jīng)常深入清整現(xiàn)場進行檢查督導(dǎo)，督導(dǎo)組隨時邀請市電視臺，深入清整現(xiàn)場進行跟蹤報道，對行動迅速，整治效果好的單位進行宣傳，對行動遲緩，整治效果差和存有突出問題村的領(lǐng)導(dǎo)進行嚴肅處理，以利清整活動有效開展。

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