實施方案(精華6篇)
為了確保我們的努力取得實效,往往需要預先制定好方案,方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么應當如何制定方案呢?以下是小編精心整理的實施方案7篇,歡迎大家分享。

實施方案 篇1
一、書法特色學校特征的認識
特色,指橫向比較優(yōu)于其他同一類事物同一方面的優(yōu)秀品質(zhì)。因而,隨著社會的發(fā)展,人們必須選擇特色,設計特色,創(chuàng)造特色,保持特色,強化特色。
學校的書法特色,則指辦學主體刻意追求、逐步實現(xiàn)的學校書法教學工作特別優(yōu)于其他學校的獨特的穩(wěn)定的本質(zhì)特性。特色學校既有一般學校的共性,又有其鮮明的個性。這是學校特色的主要特征。這種獨特性集中體現(xiàn)在全體師生書寫方面綜合能力的突出表現(xiàn)上。
二、我;粳F(xiàn)狀分析
首先是學校領導班子有特色辦學的理念,有較高的人文修養(yǎng),以及嚴謹?shù)闹涡2呗,良好的工作作風。
第二是有愛崗敬業(yè)的教師群體。從本校的師資實際出發(fā),與大部分教師的興趣愛好、專長取向一致或相近時,教師就容易接受,容易投人,工作進展就比較順利,成績也就比較明顯。我校大部分教師都有寫出一手好字的愿望,這為創(chuàng)書法特色學校提供了極為有利的條件。
第三是寫字教學有一定基礎:學生、教師近幾年參加過書法培訓和書寫展覽,學生的書寫字優(yōu)良率有一定的提高。
第四有健全可靠的保障體系。文明的校園環(huán)境,必備的教育設施,以及特色品牌學校的創(chuàng)建,都是學校各項工作正常運行的基礎,是培養(yǎng)特色的外因。
三、師資設置
兼職書法教師:
一年級:張春燕
二年級:王玉琢
三年級:張志倩
四年級:李京麗、侯麗君
五年級:李靜、胡藏報
六年級:靳華麗、孫麗美
四、開展書法藝術教育的具體措施。
1、成立學校漢字書寫領導小組。
組長:趙同標
副組長:李京麗、李麗
組員:張志倩、侯麗君、靳華麗、孫麗美、李靜、胡藏報、李京麗、王玉琢、張春燕
2、制定漢字書寫的教學制度,做到有章可循。
3、重視師資培訓,要求每位教師繼續(xù)練習“三筆字”,形成一支優(yōu)秀的教師隊伍。寫字課有教案,作業(yè)形式多樣。
4、每天落實一節(jié)寫字指導課,并保證每天20分鐘的課外寫字練習課。要求各班認真組織,加強指導和評價。
5、做好教師的三筆字專業(yè)化成長培訓工作,探索寫字的規(guī)律和科學性。
6、抓好表率。教師硬筆字每天練,每周展,定期舉行學生作業(yè)展覽,請“書寫能手”介紹經(jīng)驗,形成你追我趕,后浪推前浪的局勢。7、重視培養(yǎng)學生良好“雙姿”,正確的雙姿示意圖班班上墻。每月檢查評比一次,并通報評比情況。讓學生養(yǎng)成良好的寫字習慣,有利于學生身心健康發(fā)展。
8、大力推進寫字課堂教學改革,提高課堂教學效率。
9、學校和班級開辟專欄展示師生書法作品。培養(yǎng)師生書法欣賞水平。
10、各學科緊密配合,對學生每次作業(yè)都進行書寫評價。
11、成立書法興趣小組,引導學生個性特長的發(fā)展。
五、各階段安排
第一階段:準備階段。
階段目標:確立學校書法教育特色創(chuàng)建方案。
。ㄒ唬、營造良好的漢字文化教育氛圍。
改造校園環(huán)境,在學校布置展板、張貼、噴繪等系列有關漢字文化內(nèi)容,使學生從小無時無刻不在感受中國傳統(tǒng)文化的偉大,從而激發(fā)學生繼承、弘揚中國漢字文化的熱情。我校將繼續(xù)營造紀昌文化教育氛圍,利用多種場合、各種機會向師生、家長宣傳“紀昌文化”“漢字文化”,使全體師生對學校特色創(chuàng)建工作入腦、入口、入心。
。ǘ、成立學校特色創(chuàng)建領導小組,搜集、學習文獻資料,分析校情,制定《紀昌莊小學書法教育特色創(chuàng)建方案》。
第二階段:實施階段。
階段目標:認真實施學校特色創(chuàng)建方案,深化《漢字書寫》教材的使用及課程發(fā)展,初步形成學校特色。
《語文課程標準》明確要求:小學生要養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣,書寫規(guī)范,端正,整潔。硬筆書寫楷書,行款整齊,有一定的速度,能用毛筆書寫楷書,在書寫中體會漢字的美感,堅持以《漢字書寫》教材為依托實現(xiàn)學校特色形成。
。ㄒ唬┙M織開展《漢字書寫》教材的使用及課程的實施
1、校本組織
。1)時間:學校教學計劃中安排各班每周一節(jié)《漢字書寫》課程和每天20分鐘課外練字時間。
。2)教師:語文老師是《漢字書寫》課程教學的指導教師,科任教師給予支持和配合。
。3)各年級段《漢字書寫》課程教學目標和教學建議學校詳細界定。
六、教學目標
一年級:練習用鉛筆寫字:執(zhí)筆方法,坐姿正確;掌握基本筆畫、常用偏旁部首、簡單結構的字的寫法,按照筆順規(guī)則書寫;同時選擇規(guī)范美觀的楷體教材為范本,進行蒙帖練習。要求字寫得正確、端正、整潔,會整理保管學具。
二年級:保持正確的執(zhí)筆方法和寫字坐姿,能按筆順規(guī)則書寫,注意間架結構的合理安排,行款格式的整齊規(guī)范,平時輔以楷體仿影練習,在反復的模仿中加深印象,逐步達到正確、熟練、美觀地寫出漢字。
三年級:除寫好鉛筆字外,練習用鋼筆寫字,并練習用毛筆寫字(描紅)。要求學會正確的毛筆執(zhí)筆方法和寫字坐姿,學會運用毛筆描紅基本筆畫,字要描得端正、整潔,懂得筆、墨、紙、硯的使用、保管等知識,了解書法是我國傳統(tǒng)文化藝術,知道寫好毛筆字的意義,激發(fā)弘揚漢字書寫藝術的興趣。
四年級:能比較熟練地用鋼筆書寫,懂得鋼筆的使用技巧和保管知識。掌握毛筆的`執(zhí)筆、運筆方法,保持正確的寫字姿勢,學習用雙鉤填墨法和單鉤擴墨法寫正確、端正、整潔的基本筆畫和含有這些筆畫的毛筆字,學習按米字格讀帖,掌握相應的讀帖方法和技巧,掌握漢字的間架結構和一些常見的偏旁部首。
。1)讀帖:看占格,看運筆。
。2)漢字的基本筆畫,主要有如下一些:橫、豎、撇、捺、點、提、折、鉤等。
。3)漢字的筆順規(guī)則,可分為基本規(guī)則和補充規(guī)則兩種:
基本規(guī)則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。補充規(guī)則有先中間后兩邊、右上或里邊的點后寫等。
。4)漢字的間架結構,有如下六種:獨體字、左右結構、上下結構、半包圍結構、全包圍結構、品字形結構。
(5)漢字的偏旁部首。
五年級:繼續(xù)練習鋼筆字書寫,有一定的速度,有良好的書寫習慣。開始用毛筆臨帖,學會讀帖、臨帖,做到“眼中有格,心中有字”,把握點畫的形態(tài)特征,字形結構特點,字寫得正確、端正、整潔,與范字基本相像。掌握各種基本筆畫的運筆技能,提高毛筆的運筆技能。
六年級:能比較熟練地寫鋼筆字,掌握各種字形的結體方法,字寫得正確、端正、整潔、勻稱;會用橫條格書寫,寫得端正勻稱,行款整齊,有一定的速度;有良好的書寫習慣。繼續(xù)學習用毛筆臨帖,通過米字格的臨寫;培養(yǎng)學生讀帖目測能力。能較正確地辨認字的形體結構,比例大小,筆畫位置,力求運筆正確,結構合理,寫得與范字形神相似。
七、預期效果
。1)通過學校書法特色創(chuàng)建,探索小學生漢字書寫教學與育人相結合的契合點,最大化的發(fā)揮漢字書寫教育的育人功能。培養(yǎng)學生良好的道德情操,培養(yǎng)審美能力;養(yǎng)成認真細心的學習態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。
(2)通過學校特色創(chuàng)建,開發(fā)學生的智力,培養(yǎng)學生的注意力、提高學生的觀察力、分析力、語言表達能力和綜合評述力等,為其他課程的學習打下良好的底色基礎,更好地促進小學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。
(3)漢字書寫練習講究姿勢,使人身體各種器官都得到了相應的鍛煉,促使學生身心健康。
(4)有效探索小學生寫字系統(tǒng)訓練的科學方法與小學生寫字能力的檢測辦法、評價體系及小學生寫字教學指導課的教學框架,逐步提高教師寫字教學的指導和研究能力。
。5)通過學校特色創(chuàng)建,使學生感受中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧和人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)。培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字的情感。了解書法的藝術價值和實用價值,充分認識學習和繼承書法藝術的重要意義。
。6)根據(jù)日常生活需要,運用書法進行人際溝通和社會交往。
八、保障措施
1、加強領導
學校成立以校長為組長的學校書法教育特色創(chuàng)建領導小組,在領導小組的精心組織下,全校教師全方位齊抓共管。
2、建立和完善各項考核制度
為指導和鼓勵師生在學校特色創(chuàng)建過程中的積極性,制訂漢字書寫評價標準和練字、展覽制度,以促成學校特色創(chuàng)建的不斷推進。3、學校經(jīng)費優(yōu)先保證特色創(chuàng)建工作的使用。
九、本學期主要活動安排。
三月份:
1、組織全校師生召開“弘揚漢字文化,為學生成長奠基”學校書法教育特色創(chuàng)建工作啟動儀式。
2、組織全體教師進行校本培訓(學習書法的基本常識,基本的書法技能等)
3、各年級制定“漢字書寫”課程教學計劃并落實教材和課時。
4、學校制定各項評價標準和制度。
四月份:
1、一年級“雙姿”合格率檢測。
2、開展“與漢字同行”系列實踐體驗活動。
3、進行一次“漢字書寫”評比驗收及“漢字書寫”競賽。
五月份:
1、進行“漢字書寫”校本培訓。(邀請專家進行指導)
2、開展《漢字書寫》課程校本教研活動。(學校推出樣板課、組內(nèi)進行人人講)
3、組織開展“弘揚、繼承漢字文化”班級特色評比活動。
4、教師“三字”比賽。
六月份:
1、開展多種形式的師生書法教育成果展示活動。
2、組織評選“漢字書寫標兵”和“優(yōu)秀指導教師”。
3、校級書法比賽,優(yōu)秀作品在學校和班級展覽。
七月份:
1、開展假期“我與漢字同行”實踐體驗活動。
2、制定下學期《漢字書寫》課程教學計劃。
實施方案 篇2
一、普查的目的和意義
第六次全國人口普查工作是繼XX年第五次人口普查以來的又一次重大的國情國力調(diào)查,將反映近10年來全鎮(zhèn)人口數(shù)量、構成以及居民居住方面的變化情況;摸清全鎮(zhèn)外來人口規(guī)模、分布與人口遷移流動情況,以及全鎮(zhèn)就業(yè)失業(yè)人口情況、社會保障等涉及民計民生的重要內(nèi)容,將為深入貫徹落實科學發(fā)展觀,進一步完善我鎮(zhèn)人口、就業(yè)、教育等政策,科學制定經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃和有關政策,促進人口全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,構建和諧社會提供科學準確的統(tǒng)計信息支持。
二、普查工作的組織領導和職責
開展全鎮(zhèn)第六次全國人口普查,是一項重要的政府行政行為。這次普查是一次重要的大規(guī)模人口調(diào)查,需要強有力的領導、廣泛的社會動員、有關部門的密切配合和廣大人民群眾的積極支持。為加強對人口普查工作(以下簡稱人普工作)的組織領導,按照“統(tǒng)一領導、分工協(xié)作、分級負責、共同參與”的原則,鎮(zhèn)政府成立了鎮(zhèn)人口普查領導小組。
三、人口普查的標準時間、對象和內(nèi)容
1、人口普查的標準時點是20xx年11月1日零時。
2、人口普查的對象是指普查標準時點在團山寺鎮(zhèn)境內(nèi)居住的自然人,包括普查時點居住在團山寺鎮(zhèn)境內(nèi)的港澳臺人員和外國人員。
3、人口普查采用按現(xiàn)住地登記的原則。每個人必須在現(xiàn)住地進行登記;普查對象不在戶口登記地居住的,戶口登記地要登記相應信息。
4、人口普查以戶為單位,戶分為家庭戶和集體戶。以家庭成員關系為主的人口,居住一處共同生活的作為一個家庭戶;單身居住獨自生活的,也作為一個家庭戶。相互之間沒有家庭成員關系,集體居住共同生活的人口,作為集體戶。
5、人口普查主要調(diào)查人口和住戶的基本情況,登記主要內(nèi)容包括:姓名、性別、年齡、民族、戶口等級狀況、受教育程度、行業(yè)、職業(yè)、遷移流動、社會保障、婚姻、生育、死亡、住房情況等。
6、人口普查表分為《第六次全國人口普查表短表》和《第六次全國人口普查表長表》兩種形式!镀詹楸黹L表》抽取百分之十的戶填報;《普查表短表》由其余的.戶填報。
7、20xx年11月1日至20xx年10月31日期間有死亡人口的戶,同時填報《死亡人口調(diào)查表》。
8、依法服刑及勞教人員,由派出所進行普查,普查表移交鎮(zhèn)人普辦。
四、人口普查前期準備工作
1、建立鎮(zhèn)、村(居)委會等各級人口普查機構(20xx年6月24日至20xx年7月4日)。
⑴建立鎮(zhèn)人口普查機構(20xx年6月24日前完成);
、平㈡(zhèn)人口普查辦公室(20xx年6月30日前完成);
、墙⒋澹ň樱┪瘯丝谄詹楣ぷ髡荆20xx年7月4日前完成)。
2、開展人口普查宣傳工作(20xx年6月24日至8月30日)。
3、各級普查區(qū)域劃分和地址編碼(20xx年7月5日至8月30日)。人口普查工作按照劃分的普查區(qū)域進行。普查區(qū)、普查小區(qū)的劃分堅持地域的原則,以村民委員會和居民委員會所轄地域為基礎劃分普查區(qū)。每個普查區(qū),按照一個普查員所能承擔的工作量,劃分成若干個普查小區(qū)。各普查小區(qū)在地域上不能交叉、重疊和遺漏,所有普查小區(qū)連接起來,要完整覆蓋全鎮(zhèn)所有地域。普查小區(qū)劃分工作于20xx年8月30日前完成。
4、全面戶口整頓(20xx年7月1至8月30日)。在鎮(zhèn)人口普查機構統(tǒng)一領導下,由公安機關在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進行戶口整頓,并將有關資料提交鎮(zhèn)人普辦,供正式普查登記時參考。戶口整頓工作于20xx年 8月30日前完成。
5、選調(diào)和培訓普查員和普查指導員(20xx年7月1日至9月30日)。普查指導員、普查員的選調(diào)工作由各鎮(zhèn)政府負責并組織實施(20xx年7月1日至8月30日)。普查指導員、普查員的培訓工作由鎮(zhèn)人普辦組織實施(20xx年8月1日至9月30日)。
6、開展人口普查摸底工作(20xx年9月1日至10月30日)。人口普查正式登記開始以前,普查員、普查指導員要對普查小區(qū)內(nèi)的人口居住情況進行摸底,明確普查登記的地域范圍、繪制普查小區(qū)示意圖、編制普查小區(qū)內(nèi)各戶戶主姓名底冊。摸底工作于20xx年10月20日前完成。
7、建立人口普查出生死亡人口臺賬(20xx年6月25日至10月30日)。
五、人口普查的宣傳和社會動員
⒈積極參加人口普查登記,如實申報人口普查項目是每個公民的義務,各單位要大力宣傳力度,宣傳《中華人民共和國統(tǒng)計法》和《人口普查條例》,深入宣傳人口普查的重大意義、政策規(guī)定和工作要求。
⒉廣播電視服務中心要在人口普查登記前后,采取廣播、電視、等多種形式、廣泛做好人口普查的宣傳和社會動員工作,使人口普查的宣傳工作貼近普查實際,貼近普查各個階段的中心工作。
、掣鲉挝灰浞终{(diào)動工、青、婦等群眾組織,大力開展生動活潑、形式多樣的宣傳活動,做好群眾的思想發(fā)動工作,廣泛動員社會各階層支持參與人口普查工作。
⒋鎮(zhèn)人普辦要協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)各中小學開展“小手牽大手,人普進我家,我是普查小宣傳員”一堂課活動。要出動宣傳車在鎮(zhèn)城主要街道和各個鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行人口普查的巡回、流動宣傳。
六、普查登記和主要指標快速匯總
普查登記和主要指標快速匯總階段(20xx年11月1日至12月30日),主要內(nèi)容為:
、逼詹閱T入戶登記(20xx年11月1日至11月10日)。
、湃丝谄詹榈恼降怯浌ぷ,從20xx年11月1日零時開始到11月10日以前結束。
、迫丝谄詹榈怯浀姆椒ǎ捎闷詹閱T入戶查點詢問、當場填報的方式進行。普查員應當按照普查表列出的項目逐戶逐人詢問清楚,逐項進行填寫,做到區(qū)不漏戶,戶不漏人,人不漏項。普查員調(diào)查完一戶,應將填寫的內(nèi)容,向本戶申報人當面宣讀,進行核對,由申報人確認無誤后簽字認可。
⑶普查表登記時,各戶申報人應當根據(jù)普查員的詢問如實回答普查內(nèi)容,不得謊報、瞞報、拒報普查項目。
、雀鲉挝桓刹柯毠ぃ瑧攧訂T、支持群眾如實申報人口普查項目,不得授意、指使、強迫群眾不如實申報;不得偽造、篡改普查表和匯總內(nèi)容;不得對如實申報普查項目的群眾打擊報復;不得以各種形式和借口干擾人口普查工作。
、善詹榈怯浀膫體資料不得作為行政管理和處罰的依據(jù)。
、嗜丝谄詹檗k和所有普查員,對各戶申報的情況,必須保守秘密,不得向人口普查機構以外的任何單位和個人提供或者泄露;嚴禁公開個人和家庭的登記資料。
(7)普查表只作為數(shù)據(jù)處理和綜合匯總使用,人口普查機構要妥善保管,禁止任何單位和個人,以任何理由查閱。
⒉復查及驗收(20xx年11月11日至11月25日)。
、牌詹榈怯浗Y束后,普查指導員應當組織普查員按照規(guī)定的方法進行全面復查,在全面復查之前各普查區(qū)要對普查表進行自查、互查,如發(fā)現(xiàn)差錯,經(jīng)核實后,及時改正。
、茝筒楣ぷ魍瓿珊螅(zhèn)人普辦組織將進行事后質(zhì)量抽查,抽查未達標的要認真反復核實。質(zhì)量抽查工作于20xx年11月25日前完成。
七、數(shù)據(jù)處理、普查資料的開發(fā)利用與后期工作
主要數(shù)據(jù)的快速匯總工作在20xx年11月25日完成;積極安排專人參與市級普查瑤審核與編碼工作以及普查資料的開發(fā)利用等后期工作。
八、獎懲及解釋權
、睂φJ真執(zhí)行本方案,忠于職守,堅持原則,在人口普查工作中做出顯著成績的單位和個人給予表彰和獎勵。
、矊`反本方案規(guī)定的,由人口普查辦予以批評教育,本人所在單位給予行政處分或者紀律處分;情節(jié)嚴重的,依據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計法》、《全國人口普查條例》和《統(tǒng)計違法違紀行為處分規(guī)定》給予處罰。
、潮痉桨赣涉(zhèn)第六次人口普查領導小組辦公室負責解釋。
實施方案 篇3
為加強汛期防汛工作,預防暴雨、洪水等自然災害所引發(fā)的礦山、尾礦庫生產(chǎn)安全事故,確保礦山、尾礦庫安全生產(chǎn),特制定本方案。
一、指導思想
堅持“安全第一、預防為主”的方針,立足防大汛、抗大災,克服麻痹思想,早部署、早動手、早落實,做到有備無患,確保汛期安全生產(chǎn)。
二、防汛組織機構
1、總指揮:
副總指揮:
成員:
防汛指揮部工作職責:
(1)防汛指揮部統(tǒng)一領導公司范圍內(nèi)所有防洪工作;
(2)定期召開防汛工作會議,研究部署汛期防洪工作;
。3)負責組織汛期防洪專項檢查,并制定隱患整改方案;
。4)確保汛期防洪物資、資金落實到位,以利急需。
。5)督促檢查各分公司防洪工作并進行指導。
2、防汛辦公室主任由石秀中同志兼任,負責日常防汛工作。
3、應急分隊:
隊長:副隊長:
應急分隊負責汛期防洪應急救援搶險工作。
二、嚴格排查消除隱患
1、各分公司要認真開展汛期安全排查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時整改,確保轄區(qū)范圍內(nèi)的生產(chǎn)、生活場所安全度汛。
2、公司機關部室要根據(jù)各自的職責范圍,開展汛期安全監(jiān)督檢查。生產(chǎn)部負責礦山區(qū)域、地表排渣場、井下廢棄巷道、采空區(qū)及尾礦庫防洪渠及防洪設施等重點督促檢查;技術部負責制定礦山、選場、尾礦庫等防洪整改方案;資產(chǎn)部負責重點設備、通訊、避雷設施以及在建工程施工項目的督促檢查;辦公室負責辦公區(qū)、職工住房、臨時住房、食堂等防洪檢查;供應部負責倉庫、炸藥庫等庫房防洪檢查,保障防汛應急物質(zhì)配備到位;安全部負責汛期安全監(jiān)督檢查。
三、工作要求
1、當日安排的值班人員同時為防汛值班人員,防汛指揮部成員及值班人員必須保持手機或固定電話暢通,24小時值守(值班時間為當日早8時至次日早8時)。值班人員不得無故脫崗,當日值班人員若有事,必須提前向(總)指揮或副(總)指揮請假。
2、公司、分公司要提前準備好各類防洪物資,保障防洪應急使用。
3、各分公司主要負責人必須明確尾礦庫下游村莊村委會的聯(lián)系方式,發(fā)現(xiàn)險情立即通知。分公司對井下人員撤離要組織進行培訓教育,必須使井下人員在較短時間內(nèi)按撤離通道的路線和方向,安全進行撤離。
4、各分公司對所屬范圍內(nèi)的'防汛設施在汛期要進行全面檢查,對檢查出的問題要立即整改,不能整改的及時上報公司,由公司防汛指揮部制定整改方案。
5、各分公司必須嚴格執(zhí)行“先撤人、后處置”的規(guī)定,在遇到險情時現(xiàn)場負責人必須在第一時間下達停產(chǎn)撤人命令。
6、公司及各分公司主要負責人要注意收聽收看天氣預報,在接到上級安監(jiān)部門通知時,公司、分公司要安排所有后勤人員必須在崗待命。所有在崗人員必須服從公司防汛領導組的統(tǒng)一調(diào)譴,積極參加防洪搶險工作。
實施方案 篇4
20xx年退休養(yǎng)老金調(diào)漲多少 20xx年退休養(yǎng)老金并軌實施方案
2月17日,為期兩天的全國社會保險局長會議結束,人力資源和社會保障部副部長游鈞在會上指出,全國城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險基礎養(yǎng)老金月人均水平超過105元,實際領取待遇人數(shù)超過1。5億人。
記者梳理資料發(fā)現(xiàn),春節(jié)后,全國多地城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險基礎養(yǎng)老金標準上調(diào)方案陸續(xù)公布,其中,漲幅及具體實施時間各地不一。
“根據(jù)目前已公布的資料來看,城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老金上調(diào)的漲幅各不相同,具體到每月的領取額:北京510元,杭州150元,江蘇125元,濟南110元,福建100元,河北90元!2月18日,武漢科技大學金融證券研究所所長、中國養(yǎng)老金融50人論壇核心成員董登新接受記者采訪時稱。
最高漲幅17。6%
根據(jù)已公布方案的地區(qū)來看,各地漲幅和實施時間均有不同。
比如,北京的城鄉(xiāng)居民基礎養(yǎng)老金由每人每月470元增加到510元;河北省自20xx年1月起,由每人每月80元提高到90元;福建將全省城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險基礎養(yǎng)老金省定最低標準提高15元,調(diào)整后,城鄉(xiāng)居民保基礎養(yǎng)老金省定最低標準提高到每人每月100元,此次提高的基礎養(yǎng)老金從20xx年7月1日起補發(fā);杭州主城區(qū)基礎養(yǎng)老金標準由原每人每月170元提高到190元,蕭山區(qū)、余杭區(qū)、富陽區(qū)與主城區(qū)同步調(diào)整,其他統(tǒng)籌地按不低于每人每月150元的標準調(diào)整,調(diào)整從20xx年10月1日起執(zhí)行;從20xx年1月1日起,濟南的城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險基礎養(yǎng)老金標準每人每月增加10元,從現(xiàn)在的100元提高至110元。
記者通過匡算得出,北京的漲幅為8。5%,河北的漲幅為12。5%,福建的漲幅為17。6%,杭州的漲幅為11。7%,濟南的漲幅為10%。也就是說,從目前已發(fā)布上漲方案的.地區(qū)來看,漲幅最高的為福建,為17。6%。
據(jù)記者了解,對于城鄉(xiāng)居民的基本養(yǎng)老金,目前全國平均水平在120元左右,北京增加后的水平超過了500元,在全國處于待遇較高的水平。
實施方案 篇5
為全面貫徹落實國家、省、市、縣教育工作會議精神精神,扎實做好全鎮(zhèn)義務教育階段學生“控輟保學”工作,結合板當鎮(zhèn)實際,特制定本方案:
一、指導思想
深入貫徹《義務教育法》、《未成年人保護法》,采取以法治輟,以情勸學、以資助學以及轉(zhuǎn)變教育觀念,改進教育方法措施,以實現(xiàn)“一個都不能少”以理想目標,以提高義務教育普及程度為工作重點,持之以恒地抓好“控輟保學”工作,全面實現(xiàn)我鎮(zhèn)義務教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標
20xx年全鎮(zhèn)小學生輟學率控制在0.6%以內(nèi),初中生輟學率控制在1.8%以內(nèi),九年義務教育鞏固率達85%以上,畢業(yè)生班實現(xiàn)整班移交。
三、機構調(diào)整及職責
1、調(diào)整鎮(zhèn)“控輟保學”保學工作領導小組
組長:伍靖鎮(zhèn)黨委副書記、人民政府鎮(zhèn)長(主持黨委工作)
副組長:王貴鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、宣傳委員
周永祥鎮(zhèn)中心小學校長基教辦主任
成員:楊輝鎮(zhèn)黨政辦主任
韋仕云板當中學副校長
張光寬座馬河中學校長
景興榮鎮(zhèn)基教辦工作員
李忠學鎮(zhèn)社會事務辦主任
馮克祥鎮(zhèn)工商分局局長
鄧大福鎮(zhèn)財政分局局長
王朝貴鎮(zhèn)司法所所長
卓曉紅鎮(zhèn)派出所所長
于紅衛(wèi)鎮(zhèn)文化站站長
鄒菊鎮(zhèn)婦聯(lián)負責人
各村駐村干部、支書、主任。
領導小組下設辦公室在鎮(zhèn)基礎教育辦公室,李光勇同志任辦公室主任,景興榮、孫亞飛同志任辦公室副主任,負責協(xié)調(diào)和處理全鎮(zhèn)開展“控輟保學”日常事務性工作。
2、部門工作職責:
鎮(zhèn)基礎教育辦公室:負責全鎮(zhèn)“控輟保學”工作的協(xié)調(diào)、組織和實施,各類數(shù)據(jù)的反饋,全鎮(zhèn)教育相關工作匯報,做好兩所中學、所轄各小學相關數(shù)據(jù)的統(tǒng)計上報和其他事務性工作。
各村委會:負責配合各學校做好本村適齡少年文化戶口的核查,輟學生的動員、勸返工作,大力宣傳《義務教育法》、《未成年人保護法》等,配合轄區(qū)學校開展“控輟保學”宣傳月活動。
鎮(zhèn)中學:負責做好本校服務半徑文化戶口的核查和輟學生的動員勸返工作。
各小學:負責本校服務半徑適齡少年文化戶口的核查和輟學生的動員勸返工作。
鎮(zhèn)派出所:負責依法處理擾亂學校教學秩序、侵害師生人身、財產(chǎn)權利和其他權利的案件,依法嚴肅查處侵害兒童、少年的案件。
鎮(zhèn)司法所:負責相關法制宣傳工作。
鎮(zhèn)黨政辦:負責對全鎮(zhèn)各村和各相關單位開展“控輟保學”工作情況進行督導檢查,對因工作不力,不按要求開展相關工作的單位和個人進行通報,并督導整改落實。
鎮(zhèn)紀委:負責對“控輟保學”工作不到位、嚴重不負責任并造成嚴重后果和惡劣影響的'單位和負責人進行誡免談話,必要時給予責任追究。
鎮(zhèn)社會事務辦:負責加強對全鎮(zhèn)流浪兒童、少年的管理工作。
鎮(zhèn)財政分局:負責優(yōu)先安排全鎮(zhèn)教育發(fā)展所需各種經(jīng)費,建立完善困難學生家庭資助體系。
鎮(zhèn)文化站:負責協(xié)調(diào)有關部分對網(wǎng)吧進行清理整頓,嚴禁網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)。
鎮(zhèn)社保中心:負責對非法招用未滿16周歲的未成年人的用人單位進行查處。
鎮(zhèn)工商分局:負責對非法招用未成年人的個體工商戶依法吊銷其營業(yè)執(zhí)照。
鎮(zhèn)團委、婦聯(lián):負責結合各部門職責,協(xié)助各學校做好“控輟保學”工作。
四、工作措施
(一)強化工作職責,加大宣傳力度
鎮(zhèn)的“控輟保學”工作領導小組負責對全鎮(zhèn)“控輟保學”工作進行安排部署,各村委會、各學校要成立以支書或主任、校長為主的“控輟保學”工作領導小組,并結合各自實際,制定可行的實施方案,切實開展好“控輟保學”各項工作。落實領導班子掛村聯(lián)校、鎮(zhèn)干部包村、村干部及學校教師包組到人的控制保學工作機制,建立健全“控輟保學”職責單位協(xié)調(diào)溝通聯(lián)動工作機制,切實加強輿論宣傳和輟學生動員勸返工作。
(二)落實學校主體責任,加強職能管理
各學校要結合“控輟保學”工作職責要求,校長是第一責任人,全體教職員工擔負著重要責任,認真落實班主任包班、科任老師聯(lián)系學生制度,定期召開家長座談會,密切師生關系,增強家校合作,形成共同合力。
板當鎮(zhèn)人民政府
20xx年2月12日
實施方案 篇6
一.方案的目的和意義
地球,是一個有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M步,我們用去了許多的資源,但是,我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話,會使地球的資源減少。我們生活的時代,正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴重問題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟社會的'可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫,F(xiàn)在,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見:課本、作業(yè)本、草稿本等等,很多很多?墒牵芏嗤瑢W浪費紙張,亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。讓我們大家一起行動,節(jié)約用紙。
二.方案的科學依據(jù)
1.節(jié)約用紙也是植樹造林:
造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維,但由于人們盲目的砍伐,現(xiàn)在的樹木越來越少,所以我們要節(jié)約用紙。
2.節(jié)約從每一張紙做起:
目前,我國每生產(chǎn)一噸紙就要耗費7棵大樹、100立方米的水。如果每人每天浪費一張紙,全國就要浪費躍2700噸紙、27萬噸水。只要多數(shù)企業(yè)能接受雙面復印和集約福音,A4的紙化肥最起碼節(jié)約一半。如果全國每人每天節(jié)約1張紙,一年就節(jié)約4745億張紙,一棵二十歲的樹可造3000張A4紙,如果這樣算來就可少砍伐1581666棵樹。
三.方案的內(nèi)容和實施步驟
1、 白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫字、畫圖、計算等,用過的紙可以用來折紙,比較節(jié)約。
2、 折紙折得不好,可以重新拆掉,重新折,不要隨便丟掉。
3、 在家里擦手可用毛巾,少用餐巾紙。
4、 在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時,盡量將紙充分展開,減少用紙得張數(shù)。
5、 喝水用茶杯,不用一次性紙杯。
6、 廢報紙、廢書可以回收,不要隨便扔掉。
7、 硬卡紙碎片不要丟掉,可以用來裝飾別的東西。
8、 將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本,
9、 收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷,找到合適的途徑,送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
10、 節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個數(shù)字就扔掉。
11、 在廢報紙上練習寫毛筆字和畫國畫。
12、 有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。
四.方案的預算金額
一頁紙就是一頁金,舉手投足間珍惜一張紙,就等于造林一片。
只要我們注意節(jié)約用紙,可以為我們帶來更多更多。
預算金額為0元。
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