實(shí)施方案(精華6篇)
為了確保我們的努力取得實(shí)效,往往需要預(yù)先制定好方案,方案指的是為某一次行動所制定的計(jì)劃類文書。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢?以下是小編精心整理的實(shí)施方案7篇,歡迎大家分享。

實(shí)施方案 篇1
一、書法特色學(xué)校特征的認(rèn)識
特色,指橫向比較優(yōu)于其他同一類事物同一方面的優(yōu)秀品質(zhì)。因而,隨著社會的發(fā)展,人們必須選擇特色,設(shè)計(jì)特色,創(chuàng)造特色,保持特色,強(qiáng)化特色。
學(xué)校的書法特色,則指辦學(xué)主體刻意追求、逐步實(shí)現(xiàn)的學(xué)校書法教學(xué)工作特別優(yōu)于其他學(xué)校的獨(dú)特的穩(wěn)定的本質(zhì)特性。特色學(xué)校既有一般學(xué)校的共性,又有其鮮明的個(gè)性。這是學(xué)校特色的主要特征。這種獨(dú)特性集中體現(xiàn)在全體師生書寫方面綜合能力的突出表現(xiàn)上。
二、我;粳F(xiàn)狀分析
首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子有特色辦學(xué)的理念,有較高的人文修養(yǎng),以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹涡2呗裕己玫墓ぷ髯黠L(fēng)。
第二是有愛崗敬業(yè)的教師群體。從本校的師資實(shí)際出發(fā),與大部分教師的興趣愛好、專長取向一致或相近時(shí),教師就容易接受,容易投人,工作進(jìn)展就比較順利,成績也就比較明顯。我校大部分教師都有寫出一手好字的愿望,這為創(chuàng)書法特色學(xué)校提供了極為有利的條件。
第三是寫字教學(xué)有一定基礎(chǔ):學(xué)生、教師近幾年參加過書法培訓(xùn)和書寫展覽,學(xué)生的書寫字優(yōu)良率有一定的提高。
第四有健全可靠的保障體系。文明的校園環(huán)境,必備的教育設(shè)施,以及特色品牌學(xué)校的創(chuàng)建,都是學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)行的基礎(chǔ),是培養(yǎng)特色的外因。
三、師資設(shè)置
兼職書法教師:
一年級:張春燕
二年級:王玉琢
三年級:張志倩
四年級:李京麗、侯麗君
五年級:李靜、胡藏報(bào)
六年級:靳華麗、孫麗美
四、開展書法藝術(shù)教育的具體措施。
1、成立學(xué)校漢字書寫領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長:趙同標(biāo)
副組長:李京麗、李麗
組員:張志倩、侯麗君、靳華麗、孫麗美、李靜、胡藏報(bào)、李京麗、王玉琢、張春燕
2、制定漢字書寫的教學(xué)制度,做到有章可循。
3、重視師資培訓(xùn),要求每位教師繼續(xù)練習(xí)“三筆字”,形成一支優(yōu)秀的教師隊(duì)伍。寫字課有教案,作業(yè)形式多樣。
4、每天落實(shí)一節(jié)寫字指導(dǎo)課,并保證每天20分鐘的課外寫字練習(xí)課。要求各班認(rèn)真組織,加強(qiáng)指導(dǎo)和評價(jià)。
5、做好教師的三筆字專業(yè)化成長培訓(xùn)工作,探索寫字的規(guī)律和科學(xué)性。
6、抓好表率。教師硬筆字每天練,每周展,定期舉行學(xué)生作業(yè)展覽,請“書寫能手”介紹經(jīng)驗(yàn),形成你追我趕,后浪推前浪的局勢。7、重視培養(yǎng)學(xué)生良好“雙姿”,正確的雙姿示意圖班班上墻。每月檢查評比一次,并通報(bào)評比情況。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,有利于學(xué)生身心健康發(fā)展。
8、大力推進(jìn)寫字課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率。
9、學(xué)校和班級開辟專欄展示師生書法作品。培養(yǎng)師生書法欣賞水平。
10、各學(xué)科緊密配合,對學(xué)生每次作業(yè)都進(jìn)行書寫評價(jià)。
11、成立書法興趣小組,引導(dǎo)學(xué)生個(gè)性特長的發(fā)展。
五、各階段安排
第一階段:準(zhǔn)備階段。
階段目標(biāo):確立學(xué)校書法教育特色創(chuàng)建方案。
。ㄒ唬、營造良好的漢字文化教育氛圍。
改造校園環(huán)境,在學(xué)校布置展板、張貼、噴繪等系列有關(guān)漢字文化內(nèi)容,使學(xué)生從小無時(shí)無刻不在感受中國傳統(tǒng)文化的偉大,從而激發(fā)學(xué)生繼承、弘揚(yáng)中國漢字文化的熱情。我校將繼續(xù)營造紀(jì)昌文化教育氛圍,利用多種場合、各種機(jī)會向師生、家長宣傳“紀(jì)昌文化”“漢字文化”,使全體師生對學(xué)校特色創(chuàng)建工作入腦、入口、入心。
。ǘ⒊闪W(xué)校特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,搜集、學(xué)習(xí)文獻(xiàn)資料,分析校情,制定《紀(jì)昌莊小學(xué)書法教育特色創(chuàng)建方案》。
第二階段:實(shí)施階段。
階段目標(biāo):認(rèn)真實(shí)施學(xué)校特色創(chuàng)建方案,深化《漢字書寫》教材的使用及課程發(fā)展,初步形成學(xué)校特色。
《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確要求:小學(xué)生要養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,書寫規(guī)范,端正,整潔。硬筆書寫楷書,行款整齊,有一定的速度,能用毛筆書寫楷書,在書寫中體會漢字的美感,堅(jiān)持以《漢字書寫》教材為依托實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色形成。
(一)組織開展《漢字書寫》教材的使用及課程的實(shí)施
1、校本組織
。1)時(shí)間:學(xué)校教學(xué)計(jì)劃中安排各班每周一節(jié)《漢字書寫》課程和每天20分鐘課外練字時(shí)間。
。2)教師:語文老師是《漢字書寫》課程教學(xué)的指導(dǎo)教師,科任教師給予支持和配合。
(3)各年級段《漢字書寫》課程教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)建議學(xué)校詳細(xì)界定。
六、教學(xué)目標(biāo)
一年級:練習(xí)用鉛筆寫字:執(zhí)筆方法,坐姿正確;掌握基本筆畫、常用偏旁部首、簡單結(jié)構(gòu)的字的寫法,按照筆順規(guī)則書寫;同時(shí)選擇規(guī)范美觀的楷體教材為范本,進(jìn)行蒙帖練習(xí)。要求字寫得正確、端正、整潔,會整理保管學(xué)具。
二年級:保持正確的執(zhí)筆方法和寫字坐姿,能按筆順規(guī)則書寫,注意間架結(jié)構(gòu)的合理安排,行款格式的整齊規(guī)范,平時(shí)輔以楷體仿影練習(xí),在反復(fù)的模仿中加深印象,逐步達(dá)到正確、熟練、美觀地寫出漢字。
三年級:除寫好鉛筆字外,練習(xí)用鋼筆寫字,并練習(xí)用毛筆寫字(描紅)。要求學(xué)會正確的毛筆執(zhí)筆方法和寫字坐姿,學(xué)會運(yùn)用毛筆描紅基本筆畫,字要描得端正、整潔,懂得筆、墨、紙、硯的使用、保管等知識,了解書法是我國傳統(tǒng)文化藝術(shù),知道寫好毛筆字的意義,激發(fā)弘揚(yáng)漢字書寫藝術(shù)的興趣。
四年級:能比較熟練地用鋼筆書寫,懂得鋼筆的使用技巧和保管知識。掌握毛筆的`執(zhí)筆、運(yùn)筆方法,保持正確的寫字姿勢,學(xué)習(xí)用雙鉤填墨法和單鉤擴(kuò)墨法寫正確、端正、整潔的基本筆畫和含有這些筆畫的毛筆字,學(xué)習(xí)按米字格讀帖,掌握相應(yīng)的讀帖方法和技巧,掌握漢字的間架結(jié)構(gòu)和一些常見的偏旁部首。
。1)讀帖:看占格,看運(yùn)筆。
。2)漢字的基本筆畫,主要有如下一些:橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、提、折、鉤等。
。3)漢字的筆順規(guī)則,可分為基本規(guī)則和補(bǔ)充規(guī)則兩種:
基本規(guī)則有從左到右、從上到下、先橫后豎、先撇后捺、先外后里、先外后里再封口。補(bǔ)充規(guī)則有先中間后兩邊、右上或里邊的點(diǎn)后寫等。
。4)漢字的間架結(jié)構(gòu),有如下六種:獨(dú)體字、左右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、半包圍結(jié)構(gòu)、全包圍結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu)。
(5)漢字的偏旁部首。
五年級:繼續(xù)練習(xí)鋼筆字書寫,有一定的速度,有良好的書寫習(xí)慣。開始用毛筆臨帖,學(xué)會讀帖、臨帖,做到“眼中有格,心中有字”,把握點(diǎn)畫的形態(tài)特征,字形結(jié)構(gòu)特點(diǎn),字寫得正確、端正、整潔,與范字基本相像。掌握各種基本筆畫的運(yùn)筆技能,提高毛筆的運(yùn)筆技能。
六年級:能比較熟練地寫鋼筆字,掌握各種字形的結(jié)體方法,字寫得正確、端正、整潔、勻稱;會用橫條格書寫,寫得端正勻稱,行款整齊,有一定的速度;有良好的書寫習(xí)慣。繼續(xù)學(xué)習(xí)用毛筆臨帖,通過米字格的臨寫;培養(yǎng)學(xué)生讀帖目測能力。能較正確地辨認(rèn)字的形體結(jié)構(gòu),比例大小,筆畫位置,力求運(yùn)筆正確,結(jié)構(gòu)合理,寫得與范字形神相似。
七、預(yù)期效果
。1)通過學(xué)校書法特色創(chuàng)建,探索小學(xué)生漢字書寫教學(xué)與育人相結(jié)合的契合點(diǎn),最大化的發(fā)揮漢字書寫教育的育人功能。培養(yǎng)學(xué)生良好的道德情操,培養(yǎng)審美能力;養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的意志品質(zhì)。
。2)通過學(xué)校特色創(chuàng)建,開發(fā)學(xué)生的智力,培養(yǎng)學(xué)生的注意力、提高學(xué)生的觀察力、分析力、語言表達(dá)能力和綜合評述力等,為其他課程的學(xué)習(xí)打下良好的底色基礎(chǔ),更好地促進(jìn)小學(xué)生的全面發(fā)展和終身發(fā)展。
。3)漢字書寫練習(xí)講究姿勢,使人身體各種器官都得到了相應(yīng)的鍛煉,促使學(xué)生身心健康。
(4)有效探索小學(xué)生寫字系統(tǒng)訓(xùn)練的科學(xué)方法與小學(xué)生寫字能力的檢測辦法、評價(jià)體系及小學(xué)生寫字教學(xué)指導(dǎo)課的教學(xué)框架,逐步提高教師寫字教學(xué)的指導(dǎo)和研究能力。
。5)通過學(xué)校特色創(chuàng)建,使學(xué)生感受中華文化的豐厚博大,吸收民族文化智慧和人類優(yōu)秀文化的營養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語言文字的情感。了解書法的藝術(shù)價(jià)值和實(shí)用價(jià)值,充分認(rèn)識學(xué)習(xí)和繼承書法藝術(shù)的重要意義。
。6)根據(jù)日常生活需要,運(yùn)用書法進(jìn)行人際溝通和社會交往。
八、保障措施
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立以校長為組長的學(xué)校書法教育特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組,在領(lǐng)導(dǎo)小組的精心組織下,全校教師全方位齊抓共管。
2、建立和完善各項(xiàng)考核制度
為指導(dǎo)和鼓勵師生在學(xué)校特色創(chuàng)建過程中的積極性,制訂漢字書寫評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和練字、展覽制度,以促成學(xué)校特色創(chuàng)建的不斷推進(jìn)。3、學(xué)校經(jīng)費(fèi)優(yōu)先保證特色創(chuàng)建工作的使用。
九、本學(xué)期主要活動安排。
三月份:
1、組織全校師生召開“弘揚(yáng)漢字文化,為學(xué)生成長奠基”學(xué)校書法教育特色創(chuàng)建工作啟動儀式。
2、組織全體教師進(jìn)行校本培訓(xùn)(學(xué)習(xí)書法的基本常識,基本的書法技能等)
3、各年級制定“漢字書寫”課程教學(xué)計(jì)劃并落實(shí)教材和課時(shí)。
4、學(xué)校制定各項(xiàng)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和制度。
四月份:
1、一年級“雙姿”合格率檢測。
2、開展“與漢字同行”系列實(shí)踐體驗(yàn)活動。
3、進(jìn)行一次“漢字書寫”評比驗(yàn)收及“漢字書寫”競賽。
五月份:
1、進(jìn)行“漢字書寫”校本培訓(xùn)。(邀請專家進(jìn)行指導(dǎo))
2、開展《漢字書寫》課程校本教研活動。(學(xué)校推出樣板課、組內(nèi)進(jìn)行人人講)
3、組織開展“弘揚(yáng)、繼承漢字文化”班級特色評比活動。
4、教師“三字”比賽。
六月份:
1、開展多種形式的師生書法教育成果展示活動。
2、組織評選“漢字書寫標(biāo)兵”和“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。
3、校級書法比賽,優(yōu)秀作品在學(xué)校和班級展覽。
七月份:
1、開展假期“我與漢字同行”實(shí)踐體驗(yàn)活動。
2、制定下學(xué)期《漢字書寫》課程教學(xué)計(jì)劃。
實(shí)施方案 篇2
一、普查的目的和意義
第六次全國人口普查工作是繼XX年第五次人口普查以來的又一次重大的國情國力調(diào)查,將反映近10年來全鎮(zhèn)人口數(shù)量、構(gòu)成以及居民居住方面的變化情況;摸清全鎮(zhèn)外來人口規(guī)模、分布與人口遷移流動情況,以及全鎮(zhèn)就業(yè)失業(yè)人口情況、社會保障等涉及民計(jì)民生的重要內(nèi)容,將為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,進(jìn)一步完善我鎮(zhèn)人口、就業(yè)、教育等政策,科學(xué)制定經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃和有關(guān)政策,促進(jìn)人口全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,構(gòu)建和諧社會提供科學(xué)準(zhǔn)確的統(tǒng)計(jì)信息支持。
二、普查工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和職責(zé)
開展全鎮(zhèn)第六次全國人口普查,是一項(xiàng)重要的政府行政行為。這次普查是一次重要的大規(guī)模人口調(diào)查,需要強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)、廣泛的社會動員、有關(guān)部門的密切配合和廣大人民群眾的積極支持。為加強(qiáng)對人口普查工作(以下簡稱人普工作)的組織領(lǐng)導(dǎo),按照“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工協(xié)作、分級負(fù)責(zé)、共同參與”的原則,鎮(zhèn)政府成立了鎮(zhèn)人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組。
三、人口普查的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間、對象和內(nèi)容
1、人口普查的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)是20xx年11月1日零時(shí)。
2、人口普查的對象是指普查標(biāo)準(zhǔn)時(shí)點(diǎn)在團(tuán)山寺鎮(zhèn)境內(nèi)居住的自然人,包括普查時(shí)點(diǎn)居住在團(tuán)山寺鎮(zhèn)境內(nèi)的港澳臺人員和外國人員。
3、人口普查采用按現(xiàn)住地登記的原則。每個(gè)人必須在現(xiàn)住地進(jìn)行登記;普查對象不在戶口登記地居住的,戶口登記地要登記相應(yīng)信息。
4、人口普查以戶為單位,戶分為家庭戶和集體戶。以家庭成員關(guān)系為主的人口,居住一處共同生活的作為一個(gè)家庭戶;單身居住獨(dú)自生活的,也作為一個(gè)家庭戶。相互之間沒有家庭成員關(guān)系,集體居住共同生活的人口,作為集體戶。
5、人口普查主要調(diào)查人口和住戶的基本情況,登記主要內(nèi)容包括:姓名、性別、年齡、民族、戶口等級狀況、受教育程度、行業(yè)、職業(yè)、遷移流動、社會保障、婚姻、生育、死亡、住房情況等。
6、人口普查表分為《第六次全國人口普查表短表》和《第六次全國人口普查表長表》兩種形式!镀詹楸黹L表》抽取百分之十的戶填報(bào);《普查表短表》由其余的.戶填報(bào)。
7、20xx年11月1日至20xx年10月31日期間有死亡人口的戶,同時(shí)填報(bào)《死亡人口調(diào)查表》。
8、依法服刑及勞教人員,由派出所進(jìn)行普查,普查表移交鎮(zhèn)人普辦。
四、人口普查前期準(zhǔn)備工作
1、建立鎮(zhèn)、村(居)委會等各級人口普查機(jī)構(gòu)(20xx年6月24日至20xx年7月4日)。
、沤㈡(zhèn)人口普查機(jī)構(gòu)(20xx年6月24日前完成);
、平㈡(zhèn)人口普查辦公室(20xx年6月30日前完成);
、墙⒋澹ň樱┪瘯丝谄詹楣ぷ髡荆20xx年7月4日前完成)。
2、開展人口普查宣傳工作(20xx年6月24日至8月30日)。
3、各級普查區(qū)域劃分和地址編碼(20xx年7月5日至8月30日)。人口普查工作按照劃分的普查區(qū)域進(jìn)行。普查區(qū)、普查小區(qū)的劃分堅(jiān)持地域的原則,以村民委員會和居民委員會所轄地域?yàn)榛A(chǔ)劃分普查區(qū)。每個(gè)普查區(qū),按照一個(gè)普查員所能承擔(dān)的工作量,劃分成若干個(gè)普查小區(qū)。各普查小區(qū)在地域上不能交叉、重疊和遺漏,所有普查小區(qū)連接起來,要完整覆蓋全鎮(zhèn)所有地域。普查小區(qū)劃分工作于20xx年8月30日前完成。
4、全面戶口整頓(20xx年7月1至8月30日)。在鎮(zhèn)人口普查機(jī)構(gòu)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,由公安機(jī)關(guān)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)進(jìn)行戶口整頓,并將有關(guān)資料提交鎮(zhèn)人普辦,供正式普查登記時(shí)參考。戶口整頓工作于20xx年 8月30日前完成。
5、選調(diào)和培訓(xùn)普查員和普查指導(dǎo)員(20xx年7月1日至9月30日)。普查指導(dǎo)員、普查員的選調(diào)工作由各鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)并組織實(shí)施(20xx年7月1日至8月30日)。普查指導(dǎo)員、普查員的培訓(xùn)工作由鎮(zhèn)人普辦組織實(shí)施(20xx年8月1日至9月30日)。
6、開展人口普查摸底工作(20xx年9月1日至10月30日)。人口普查正式登記開始以前,普查員、普查指導(dǎo)員要對普查小區(qū)內(nèi)的人口居住情況進(jìn)行摸底,明確普查登記的地域范圍、繪制普查小區(qū)示意圖、編制普查小區(qū)內(nèi)各戶戶主姓名底冊。摸底工作于20xx年10月20日前完成。
7、建立人口普查出生死亡人口臺賬(20xx年6月25日至10月30日)。
五、人口普查的宣傳和社會動員
、狈e極參加人口普查登記,如實(shí)申報(bào)人口普查項(xiàng)目是每個(gè)公民的義務(wù),各單位要大力宣傳力度,宣傳《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法》和《人口普查條例》,深入宣傳人口普查的重大意義、政策規(guī)定和工作要求。
、矎V播電視服務(wù)中心要在人口普查登記前后,采取廣播、電視、等多種形式、廣泛做好人口普查的宣傳和社會動員工作,使人口普查的宣傳工作貼近普查實(shí)際,貼近普查各個(gè)階段的中心工作。
、掣鲉挝灰浞终{(diào)動工、青、婦等群眾組織,大力開展生動活潑、形式多樣的宣傳活動,做好群眾的思想發(fā)動工作,廣泛動員社會各階層支持參與人口普查工作。
⒋鎮(zhèn)人普辦要協(xié)調(diào)全鎮(zhèn)各中小學(xué)開展“小手牽大手,人普進(jìn)我家,我是普查小宣傳員”一堂課活動。要出動宣傳車在鎮(zhèn)城主要街道和各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行人口普查的巡回、流動宣傳。
六、普查登記和主要指標(biāo)快速匯總
普查登記和主要指標(biāo)快速匯總階段(20xx年11月1日至12月30日),主要內(nèi)容為:
⒈普查員入戶登記(20xx年11月1日至11月10日)。
⑴人口普查的正式登記工作,從20xx年11月1日零時(shí)開始到11月10日以前結(jié)束。
、迫丝谄詹榈怯浀姆椒,采用普查員入戶查點(diǎn)詢問、當(dāng)場填報(bào)的方式進(jìn)行。普查員應(yīng)當(dāng)按照普查表列出的項(xiàng)目逐戶逐人詢問清楚,逐項(xiàng)進(jìn)行填寫,做到區(qū)不漏戶,戶不漏人,人不漏項(xiàng)。普查員調(diào)查完一戶,應(yīng)將填寫的內(nèi)容,向本戶申報(bào)人當(dāng)面宣讀,進(jìn)行核對,由申報(bào)人確認(rèn)無誤后簽字認(rèn)可。
、瞧詹楸淼怯洉r(shí),各戶申報(bào)人應(yīng)當(dāng)根據(jù)普查員的詢問如實(shí)回答普查內(nèi)容,不得謊報(bào)、瞞報(bào)、拒報(bào)普查項(xiàng)目。
⑷各單位干部職工,應(yīng)當(dāng)動員、支持群眾如實(shí)申報(bào)人口普查項(xiàng)目,不得授意、指使、強(qiáng)迫群眾不如實(shí)申報(bào);不得偽造、篡改普查表和匯總內(nèi)容;不得對如實(shí)申報(bào)普查項(xiàng)目的群眾打擊報(bào)復(fù);不得以各種形式和借口干擾人口普查工作。
、善詹榈怯浀膫(gè)體資料不得作為行政管理和處罰的依據(jù)。
、嗜丝谄詹檗k和所有普查員,對各戶申報(bào)的情況,必須保守秘密,不得向人口普查機(jī)構(gòu)以外的任何單位和個(gè)人提供或者泄露;嚴(yán)禁公開個(gè)人和家庭的登記資料。
(7)普查表只作為數(shù)據(jù)處理和綜合匯總使用,人口普查機(jī)構(gòu)要妥善保管,禁止任何單位和個(gè)人,以任何理由查閱。
、矎(fù)查及驗(yàn)收(20xx年11月11日至11月25日)。
⑴普查登記結(jié)束后,普查指導(dǎo)員應(yīng)當(dāng)組織普查員按照規(guī)定的方法進(jìn)行全面復(fù)查,在全面復(fù)查之前各普查區(qū)要對普查表進(jìn)行自查、互查,如發(fā)現(xiàn)差錯,經(jīng)核實(shí)后,及時(shí)改正。
、茝(fù)查工作完成后,鎮(zhèn)人普辦組織將進(jìn)行事后質(zhì)量抽查,抽查未達(dá)標(biāo)的要認(rèn)真反復(fù)核實(shí)。質(zhì)量抽查工作于20xx年11月25日前完成。
七、數(shù)據(jù)處理、普查資料的開發(fā)利用與后期工作
主要數(shù)據(jù)的快速匯總工作在20xx年11月25日完成;積極安排專人參與市級普查瑤審核與編碼工作以及普查資料的開發(fā)利用等后期工作。
八、獎懲及解釋權(quán)
、睂φJ(rèn)真執(zhí)行本方案,忠于職守,堅(jiān)持原則,在人口普查工作中做出顯著成績的單位和個(gè)人給予表彰和獎勵。
、矊`反本方案規(guī)定的,由人口普查辦予以批評教育,本人所在單位給予行政處分或者紀(jì)律處分;情節(jié)嚴(yán)重的,依據(jù)《中華人民共和國統(tǒng)計(jì)法》、《全國人口普查條例》和《統(tǒng)計(jì)違法違紀(jì)行為處分規(guī)定》給予處罰。
⒊本方案由鎮(zhèn)第六次人口普查領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋。
實(shí)施方案 篇3
為加強(qiáng)汛期防汛工作,預(yù)防暴雨、洪水等自然災(zāi)害所引發(fā)的礦山、尾礦庫生產(chǎn)安全事故,確保礦山、尾礦庫安全生產(chǎn),特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針,立足防大汛、抗大災(zāi),克服麻痹思想,早部署、早動手、早落實(shí),做到有備無患,確保汛期安全生產(chǎn)。
二、防汛組織機(jī)構(gòu)
1、總指揮:
副總指揮:
成員:
防汛指揮部工作職責(zé):
。1)防汛指揮部統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)公司范圍內(nèi)所有防洪工作;
。2)定期召開防汛工作會議,研究部署汛期防洪工作;
。3)負(fù)責(zé)組織汛期防洪專項(xiàng)檢查,并制定隱患整改方案;
。4)確保汛期防洪物資、資金落實(shí)到位,以利急需。
(5)督促檢查各分公司防洪工作并進(jìn)行指導(dǎo)。
2、防汛辦公室主任由石秀中同志兼任,負(fù)責(zé)日常防汛工作。
3、應(yīng)急分隊(duì):
隊(duì)長:副隊(duì)長:
應(yīng)急分隊(duì)負(fù)責(zé)汛期防洪應(yīng)急救援搶險(xiǎn)工作。
二、嚴(yán)格排查消除隱患
1、各分公司要認(rèn)真開展汛期安全排查,發(fā)現(xiàn)隱患要及時(shí)整改,確保轄區(qū)范圍內(nèi)的生產(chǎn)、生活場所安全度汛。
2、公司機(jī)關(guān)部室要根據(jù)各自的職責(zé)范圍,開展汛期安全監(jiān)督檢查。生產(chǎn)部負(fù)責(zé)礦山區(qū)域、地表排渣場、井下廢棄巷道、采空區(qū)及尾礦庫防洪渠及防洪設(shè)施等重點(diǎn)督促檢查;技術(shù)部負(fù)責(zé)制定礦山、選場、尾礦庫等防洪整改方案;資產(chǎn)部負(fù)責(zé)重點(diǎn)設(shè)備、通訊、避雷設(shè)施以及在建工程施工項(xiàng)目的督促檢查;辦公室負(fù)責(zé)辦公區(qū)、職工住房、臨時(shí)住房、食堂等防洪檢查;供應(yīng)部負(fù)責(zé)倉庫、炸藥庫等庫房防洪檢查,保障防汛應(yīng)急物質(zhì)配備到位;安全部負(fù)責(zé)汛期安全監(jiān)督檢查。
三、工作要求
1、當(dāng)日安排的值班人員同時(shí)為防汛值班人員,防汛指揮部成員及值班人員必須保持手機(jī)或固定電話暢通,24小時(shí)值守(值班時(shí)間為當(dāng)日早8時(shí)至次日早8時(shí))。值班人員不得無故脫崗,當(dāng)日值班人員若有事,必須提前向(總)指揮或副(總)指揮請假。
2、公司、分公司要提前準(zhǔn)備好各類防洪物資,保障防洪應(yīng)急使用。
3、各分公司主要負(fù)責(zé)人必須明確尾礦庫下游村莊村委會的聯(lián)系方式,發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情立即通知。分公司對井下人員撤離要組織進(jìn)行培訓(xùn)教育,必須使井下人員在較短時(shí)間內(nèi)按撤離通道的路線和方向,安全進(jìn)行撤離。
4、各分公司對所屬范圍內(nèi)的'防汛設(shè)施在汛期要進(jìn)行全面檢查,對檢查出的問題要立即整改,不能整改的及時(shí)上報(bào)公司,由公司防汛指揮部制定整改方案。
5、各分公司必須嚴(yán)格執(zhí)行“先撤人、后處置”的規(guī)定,在遇到險(xiǎn)情時(shí)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人必須在第一時(shí)間下達(dá)停產(chǎn)撤人命令。
6、公司及各分公司主要負(fù)責(zé)人要注意收聽收看天氣預(yù)報(bào),在接到上級安監(jiān)部門通知時(shí),公司、分公司要安排所有后勤人員必須在崗待命。所有在崗人員必須服從公司防汛領(lǐng)導(dǎo)組的統(tǒng)一調(diào)譴,積極參加防洪搶險(xiǎn)工作。
實(shí)施方案 篇4
20xx年退休養(yǎng)老金調(diào)漲多少 20xx年退休養(yǎng)老金并軌實(shí)施方案
2月17日,為期兩天的全國社會保險(xiǎn)局長會議結(jié)束,人力資源和社會保障部副部長游鈞在會上指出,全國城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)基礎(chǔ)養(yǎng)老金月人均水平超過105元,實(shí)際領(lǐng)取待遇人數(shù)超過1。5億人。
記者梳理資料發(fā)現(xiàn),春節(jié)后,全國多地城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基礎(chǔ)養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)上調(diào)方案陸續(xù)公布,其中,漲幅及具體實(shí)施時(shí)間各地不一。
“根據(jù)目前已公布的資料來看,城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老金上調(diào)的漲幅各不相同,具體到每月的領(lǐng)取額:北京510元,杭州150元,江蘇125元,濟(jì)南110元,福建100元,河北90元!2月18日,武漢科技大學(xué)金融證券研究所所長、中國養(yǎng)老金融50人論壇核心成員董登新接受記者采訪時(shí)稱。
最高漲幅17。6%
根據(jù)已公布方案的地區(qū)來看,各地漲幅和實(shí)施時(shí)間均有不同。
比如,北京的城鄉(xiāng)居民基礎(chǔ)養(yǎng)老金由每人每月470元增加到510元;河北省自20xx年1月起,由每人每月80元提高到90元;福建將全省城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)基礎(chǔ)養(yǎng)老金省定最低標(biāo)準(zhǔn)提高15元,調(diào)整后,城鄉(xiāng)居民;A(chǔ)養(yǎng)老金省定最低標(biāo)準(zhǔn)提高到每人每月100元,此次提高的基礎(chǔ)養(yǎng)老金從20xx年7月1日起補(bǔ)發(fā);杭州主城區(qū)基礎(chǔ)養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)由原每人每月170元提高到190元,蕭山區(qū)、余杭區(qū)、富陽區(qū)與主城區(qū)同步調(diào)整,其他統(tǒng)籌地按不低于每人每月150元的標(biāo)準(zhǔn)調(diào)整,調(diào)整從20xx年10月1日起執(zhí)行;從20xx年1月1日起,濟(jì)南的城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)基礎(chǔ)養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)每人每月增加10元,從現(xiàn)在的100元提高至110元。
記者通過匡算得出,北京的漲幅為8。5%,河北的漲幅為12。5%,福建的漲幅為17。6%,杭州的漲幅為11。7%,濟(jì)南的漲幅為10%。也就是說,從目前已發(fā)布上漲方案的.地區(qū)來看,漲幅最高的為福建,為17。6%。
據(jù)記者了解,對于城鄉(xiāng)居民的基本養(yǎng)老金,目前全國平均水平在120元左右,北京增加后的水平超過了500元,在全國處于待遇較高的水平。
實(shí)施方案 篇5
為全面貫徹落實(shí)國家、省、市、縣教育工作會議精神精神,扎實(shí)做好全鎮(zhèn)義務(wù)教育階段學(xué)生“控輟保學(xué)”工作,結(jié)合板當(dāng)鎮(zhèn)實(shí)際,特制定本方案:
一、指導(dǎo)思想
深入貫徹《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》,采取以法治輟,以情勸學(xué)、以資助學(xué)以及轉(zhuǎn)變教育觀念,改進(jìn)教育方法措施,以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)都不能少”以理想目標(biāo),以提高義務(wù)教育普及程度為工作重點(diǎn),持之以恒地抓好“控輟保學(xué)”工作,全面實(shí)現(xiàn)我鎮(zhèn)義務(wù)教育持續(xù)、穩(wěn)定、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
20xx年全鎮(zhèn)小學(xué)生輟學(xué)率控制在0.6%以內(nèi),初中生輟學(xué)率控制在1.8%以內(nèi),九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)85%以上,畢業(yè)生班實(shí)現(xiàn)整班移交。
三、機(jī)構(gòu)調(diào)整及職責(zé)
1、調(diào)整鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:伍靖鎮(zhèn)黨委副書記、人民政府鎮(zhèn)長(主持黨委工作)
副組長:王貴鎮(zhèn)黨委委員、組織委員、宣傳委員
周永祥鎮(zhèn)中心小學(xué)校長基教辦主任
成員:楊輝鎮(zhèn)黨政辦主任
韋仕云板當(dāng)中學(xué)副校長
張光寬座馬河中學(xué)校長
景興榮鎮(zhèn)基教辦工作員
李忠學(xué)鎮(zhèn)社會事務(wù)辦主任
馮克祥鎮(zhèn)工商分局局長
鄧大福鎮(zhèn)財(cái)政分局局長
王朝貴鎮(zhèn)司法所所長
卓曉紅鎮(zhèn)派出所所長
于紅衛(wèi)鎮(zhèn)文化站站長
鄒菊鎮(zhèn)婦聯(lián)負(fù)責(zé)人
各村駐村干部、支書、主任。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室,李光勇同志任辦公室主任,景興榮、孫亞飛同志任辦公室副主任,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和處理全鎮(zhèn)開展“控輟保學(xué)”日常事務(wù)性工作。
2、部門工作職責(zé):
鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育辦公室:負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作的協(xié)調(diào)、組織和實(shí)施,各類數(shù)據(jù)的反饋,全鎮(zhèn)教育相關(guān)工作匯報(bào),做好兩所中學(xué)、所轄各小學(xué)相關(guān)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)上報(bào)和其他事務(wù)性工作。
各村委會:負(fù)責(zé)配合各學(xué)校做好本村適齡少年文化戶口的核查,輟學(xué)生的動員、勸返工作,大力宣傳《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》等,配合轄區(qū)學(xué)校開展“控輟保學(xué)”宣傳月活動。
鎮(zhèn)中學(xué):負(fù)責(zé)做好本校服務(wù)半徑文化戶口的核查和輟學(xué)生的動員勸返工作。
各小學(xué):負(fù)責(zé)本校服務(wù)半徑適齡少年文化戶口的核查和輟學(xué)生的動員勸返工作。
鎮(zhèn)派出所:負(fù)責(zé)依法處理擾亂學(xué)校教學(xué)秩序、侵害師生人身、財(cái)產(chǎn)權(quán)利和其他權(quán)利的案件,依法嚴(yán)肅查處侵害兒童、少年的案件。
鎮(zhèn)司法所:負(fù)責(zé)相關(guān)法制宣傳工作。
鎮(zhèn)黨政辦:負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)各村和各相關(guān)單位開展“控輟保學(xué)”工作情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查,對因工作不力,不按要求開展相關(guān)工作的單位和個(gè)人進(jìn)行通報(bào),并督導(dǎo)整改落實(shí)。
鎮(zhèn)紀(jì)委:負(fù)責(zé)對“控輟保學(xué)”工作不到位、嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任并造成嚴(yán)重后果和惡劣影響的'單位和負(fù)責(zé)人進(jìn)行誡免談話,必要時(shí)給予責(zé)任追究。
鎮(zhèn)社會事務(wù)辦:負(fù)責(zé)加強(qiáng)對全鎮(zhèn)流浪兒童、少年的管理工作。
鎮(zhèn)財(cái)政分局:負(fù)責(zé)優(yōu)先安排全鎮(zhèn)教育發(fā)展所需各種經(jīng)費(fèi),建立完善困難學(xué)生家庭資助體系。
鎮(zhèn)文化站:負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)有關(guān)部分對網(wǎng)吧進(jìn)行清理整頓,嚴(yán)禁網(wǎng)吧接納未成年人上網(wǎng)。
鎮(zhèn)社保中心:負(fù)責(zé)對非法招用未滿16周歲的未成年人的用人單位進(jìn)行查處。
鎮(zhèn)工商分局:負(fù)責(zé)對非法招用未成年人的個(gè)體工商戶依法吊銷其營業(yè)執(zhí)照。
鎮(zhèn)團(tuán)委、婦聯(lián):負(fù)責(zé)結(jié)合各部門職責(zé),協(xié)助各學(xué)校做好“控輟保學(xué)”工作。
四、工作措施
。ㄒ唬⿵(qiáng)化工作職責(zé),加大宣傳力度
鎮(zhèn)的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對全鎮(zhèn)“控輟保學(xué)”工作進(jìn)行安排部署,各村委會、各學(xué)校要成立以支書或主任、校長為主的“控輟保學(xué)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并結(jié)合各自實(shí)際,制定可行的實(shí)施方案,切實(shí)開展好“控輟保學(xué)”各項(xiàng)工作。落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)班子掛村聯(lián)校、鎮(zhèn)干部包村、村干部及學(xué)校教師包組到人的控制保學(xué)工作機(jī)制,建立健全“控輟保學(xué)”職責(zé)單位協(xié)調(diào)溝通聯(lián)動工作機(jī)制,切實(shí)加強(qiáng)輿論宣傳和輟學(xué)生動員勸返工作。
。ǘ┞鋵(shí)學(xué)校主體責(zé)任,加強(qiáng)職能管理
各學(xué)校要結(jié)合“控輟保學(xué)”工作職責(zé)要求,校長是第一責(zé)任人,全體教職員工擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任,認(rèn)真落實(shí)班主任包班、科任老師聯(lián)系學(xué)生制度,定期召開家長座談會,密切師生關(guān)系,增強(qiáng)家校合作,形成共同合力。
板當(dāng)鎮(zhèn)人民政府
20xx年2月12日
實(shí)施方案 篇6
一.方案的目的和意義
地球,是一個(gè)有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M(jìn)步,我們用去了許多的資源,但是,我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話,會使地球的資源減少。我們生活的時(shí)代,正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴(yán)重問題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟(jì)社會的'可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫,F(xiàn)在,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見:課本、作業(yè)本、草稿本等等,很多很多?墒,很多同學(xué)浪費(fèi)紙張,亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。讓我們大家一起行動,節(jié)約用紙。
二.方案的科學(xué)依據(jù)
1.節(jié)約用紙也是植樹造林:
造紙的原材料主要是樹皮等植物的纖維,但由于人們盲目的砍伐,現(xiàn)在的樹木越來越少,所以我們要節(jié)約用紙。
2.節(jié)約從每一張紙做起:
目前,我國每生產(chǎn)一噸紙就要耗費(fèi)7棵大樹、100立方米的水。如果每人每天浪費(fèi)一張紙,全國就要浪費(fèi)躍2700噸紙、27萬噸水。只要多數(shù)企業(yè)能接受雙面復(fù)印和集約福音,A4的紙化肥最起碼節(jié)約一半。如果全國每人每天節(jié)約1張紙,一年就節(jié)約4745億張紙,一棵二十歲的樹可造3000張A4紙,如果這樣算來就可少砍伐1581666棵樹。
三.方案的內(nèi)容和實(shí)施步驟
1、 白紙、作業(yè)本正反兩面都可以寫字、畫圖、計(jì)算等,用過的紙可以用來折紙,比較節(jié)約。
2、 折紙折得不好,可以重新拆掉,重新折,不要隨便丟掉。
3、 在家里擦手可用毛巾,少用餐巾紙。
4、 在外面吃飯用餐巾紙擦嘴時(shí),盡量將紙充分展開,減少用紙得張數(shù)。
5、 喝水用茶杯,不用一次性紙杯。
6、 廢報(bào)紙、廢書可以回收,不要隨便扔掉。
7、 硬卡紙碎片不要丟掉,可以用來裝飾別的東西。
8、 將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本,
9、 收集用過的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷,找到合適的途徑,送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。
10、 節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不要只寫幾個(gè)數(shù)字就扔掉。
11、 在廢報(bào)紙上練習(xí)寫毛筆字和畫國畫。
12、 有些包裝紙,可以做成手工藝品,美化生活。
四.方案的預(yù)算金額
一頁紙就是一頁金,舉手投足間珍惜一張紙,就等于造林一片。
只要我們注意節(jié)約用紙,可以為我們帶來更多更多。
預(yù)算金額為0元。
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