活動(dòng)方案

時(shí)間：2026-03-11 04:51:19 方案

（精）活動(dòng)方案5篇

　　為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。我們應(yīng)該怎么制定方案呢？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案6篇，歡迎閱讀與收藏。

（精）活動(dòng)方案5篇

活動(dòng)方案篇1

　　1957年，世界聾人聯(lián)合會(huì)根據(jù)歐洲各國(guó)聾人組織的倡議，決定把1958年9月28日定為第一個(gè)國(guó)際聾人節(jié)，并規(guī)定以后每年9月的第四個(gè)星期日為國(guó)際聾人節(jié)。

　　至今已是第53個(gè)年頭。每年此日，中國(guó)各地都為當(dāng)?shù)孛@人組織各種形式的慶�；顒�(dòng)，如聾人文藝演出、書畫展覽、球類、棋類、田徑等體育比賽等。

　　據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，全世界有2.5億人患有中度以上的聽力損失，他們無法聽清或聽到有聲世界的呼喚。在聾人近乎無聲的世界里，沒有歌聲，缺少喝彩，充滿著靜謐、孤獨(dú)、茫然、困惑和對(duì)有聲世界的渴望……

　　根據(jù)20xx年我國(guó)第二次殘疾人抽樣調(diào)查結(jié)果分析，全國(guó)共有聽力障礙殘疾人20xx萬，占各類殘疾人總數(shù)的24.16%，居于六類殘疾之首，其中1歲至14歲的聾兒達(dá)117萬，每年新生聾兒2萬到3萬。面對(duì)如此龐大的聾人群體，我們除了捍衛(wèi)其權(quán)利，保證其尊嚴(yán)，更重要的是防聾治聾，使更多的人能夠傾聽世界，享受美好人生！

　　防聾第一步：新生兒聽力篩查

　　今年3歲的圖圖活潑可愛，他喜歡做游戲，聽故事，最近還學(xué)會(huì)了背《弟子規(guī)》，稚嫩的童音帶給全家許多歡笑和幸福。3年前，圖圖的父母剛剛沉浸在初得貴子的喜悅之中，然而，在醫(yī)院進(jìn)行常規(guī)新生兒聽力篩查中，圖圖雙耳都未通過篩查。3個(gè)月的她被診斷為雙耳極重度感音神經(jīng)性聾，聽力損失達(dá)到95db。圖圖的父母焦急萬分，想著父母健康，家人也沒有遺傳史，懷孕時(shí)也很注意營(yíng)養(yǎng)，怎么孩子生下來就聾了？經(jīng)過反復(fù)檢查，沒有發(fā)現(xiàn)其他畸形，除了比同齡嬰兒安靜外，孩子茁壯成長(zhǎng)著。6個(gè)月時(shí)，孩子配了助聽器，對(duì)大聲音似乎有了些反應(yīng)，但效果不明顯，醫(yī)生建議植入電子耳蝸。在全家人的經(jīng)濟(jì)增援下，圖圖一歲半時(shí)右耳植入電子耳蝸，術(shù)后一月開機(jī)調(diào)試，并在媽媽陪伴下接受語言訓(xùn)練。術(shù)后2個(gè)月，圖圖慢慢開始呀呀學(xué)語，雖然剛開始不如同齡兒童，但現(xiàn)在，除了右耳上掛了個(gè)小東西（電子耳蝸言語處理器），他可以像正常兒童一樣說話、玩耍。這個(gè)家庭又充滿了笑聲。

　　聽力障礙是常見的出生缺陷。研究表明：正常新生兒聽力障礙的發(fā)生率為0.1~0.3%，雙側(cè)聽力障礙的發(fā)生率中，中重度以上者達(dá)0.05%。在經(jīng)過重癥監(jiān)護(hù)病房搶救的新生兒中，聽力重度損傷者可達(dá)1%。

　　兒童語言快速發(fā)展階段主要在0~3歲，聽力正常的嬰兒一般在4~9個(gè)月，最遲不超過11個(gè)月便牙牙學(xué)語，這是語言發(fā)育的重要階段性標(biāo)志。如不能在出生后11個(gè)月內(nèi)進(jìn)入呀呀學(xué)語期，那么在2~3歲內(nèi)就不能進(jìn)行正常的語言學(xué)習(xí)。通過常規(guī)體檢或父母觀察，一般在小兒2歲以后才能發(fā)現(xiàn)聽力障礙，此時(shí)，已錯(cuò)過兒童語言快速發(fā)育的時(shí)期，也延誤了康復(fù)的最佳時(shí)機(jī)。

　　不管聽力損害的程度是輕度或極重度，只要在6月齡前被發(fā)現(xiàn)，且患兒的認(rèn)知能力正常，經(jīng)過干預(yù)后，患兒的語言能力基本上能達(dá)到正常水平。且輕度聽力損害患兒和極重度聽力損害患兒語言發(fā)育水平?jīng)]有明顯差別。

　　在醫(yī)院出生的新生兒，通常出生后48~72小時(shí)做聽力篩查。把一個(gè)聽力篩查儀的小探頭，放入耳道，幾分鐘就可出結(jié)果。未通過“初篩”者，應(yīng)在出生后 42天進(jìn)行“復(fù)篩”。進(jìn)入重癥監(jiān)護(hù)病房（nicu）住院的新生兒和嬰幼兒，出院前都應(yīng)進(jìn)入聽力篩查，此為聽力篩查的重中之重。即使通過“初篩”，也要定期（每6個(gè)月）接受聽力檢測(cè)至3歲。非醫(yī)院出生的新生兒，在生后一個(gè)月內(nèi)應(yīng)進(jìn)行聽力篩查。因此，每一個(gè)迎接新寶寶的家庭，都要積極配合聽力篩查，防患于未然。

　　及早發(fā)現(xiàn)耳聾，回歸有聲世界不是夢(mèng)

　　田阿姨50多歲，聽力一向很好，就是有點(diǎn)鼻炎，兩月前還坐飛機(jī)去上�？词啦�。但最近覺得聽力下降，接電話也有點(diǎn)吃力，感冒一次后，聽力更差了，吃了許多藥，也不見好。拖了一個(gè)多月后，田阿姨去醫(yī)院檢查，診斷為中耳炎引起了雙耳傳導(dǎo)性聾。做了鼓膜穿刺，雙耳都抽出了淡黃色粘稠的液體，又用藥水沖洗，聽力一下就好了，回家吃藥治療，又復(fù)查了幾次，聽力已本恢復(fù)。田阿姨想，幸虧來了醫(yī)院，否則一直拖著可能就像醫(yī)生說的那樣，最后耳朵里的積液越來越粘稠，變成“膠耳”了。

　　鼻腔后部有個(gè)小管叫咽鼓管，通向中耳，正常時(shí)這個(gè)小管隨著吞咽動(dòng)作會(huì)開放，使中耳腔與外界壓力平衡。感冒后這個(gè)小管腫脹堵塞，不能平衡中耳內(nèi)外壓力，使中耳形成負(fù)壓，滲出液體，影響聽力。如果長(zhǎng)期不愈，中耳內(nèi)的液體會(huì)逐漸變粘稠，使中耳內(nèi)三個(gè)精致的聽小骨被牢牢粘住，無法傳導(dǎo)聲音。即臨床所謂的 “膠耳”。如果積極治療，很快就會(huì)痊愈，但如果不予重視，時(shí)間拖得太久，治療起來就非常麻煩，甚至導(dǎo)致永久性聽力損失。

　　在臨床上，耳聾很常見，一般只有雙側(cè)耳聾，才會(huì)引起語言交流障礙；單側(cè)耳聾可以對(duì)聲音方向的.辨認(rèn)造成影響，但不影響進(jìn)行日常交流。引起耳聾的原因很多，它可能是一種獨(dú)特的疾病，也可能是許多外耳、中耳、內(nèi)耳疾病，還可能是鄰近器官或全身疾病在聽覺系統(tǒng)的表現(xiàn)。如外耳耵聹栓塞、鼓膜穿孔、急慢性中耳炎會(huì)造成傳導(dǎo)性耳聾，主要是傳音功能障礙，通過治療聽力都可以得到提高；影響內(nèi)耳的疾病，如突發(fā)性聾、梅尼埃病等造成的感音性聾，經(jīng)過積極治療聽力也可能得到部分恢復(fù)；聽神經(jīng)瘤引起的神經(jīng)性耳聾，可以通過手術(shù)治療。有的耳聾可能是其他疾病的伴隨癥狀，如成人慢性肥厚性鼻炎和兒童腺樣體肥大都可導(dǎo)致分泌性中耳炎，出現(xiàn)耳聾；鼻咽癌或顱內(nèi)疾病也可造成耳聾�；加刑悄虿　⒏哐獕�、高血脂的患者，可能會(huì)出現(xiàn)耳聾。當(dāng)出現(xiàn)耳聾癥狀時(shí)，一定要到醫(yī)院去進(jìn)行全面檢查，確診疾病，盡可能尋找病因，進(jìn)行有針對(duì)性的治療。如果排除除其他造成耳聾的疾病，只是單純的感音神經(jīng)性聾，藥物干預(yù)無效時(shí)，還可以試用助聽器和電子耳蝸進(jìn)行康復(fù)治療�？傊绨l(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，也許回歸有聲世界不是夢(mèng)想。

　　老年性聾不可怕，積極治療才能康復(fù)

　　王大媽今年70歲了，一向身體硬朗，自從退休以后，就承擔(dān)著照顧小孫子的重任。但近幾年來，兒女發(fā)現(xiàn)跟老媽說話越來越費(fèi)勁，一句話說三四次也聽不明白，總是打岔。“人老了，耳朵不好使了”成了王大媽的口頭禪，兒女要帶她去醫(yī)院檢查，王大媽總拖著不去。但后來接電話也聽不清，路上好幾次聽不見汽車?yán)软�，險(xiǎn)情重重。去醫(yī)院一查，原來患上了中重度老年性聾，需要配戴助聽器。經(jīng)過一個(gè)多月的試用和調(diào)試，王大媽又可以像往常一樣和兒女聊天了。

　　老年性聾是隨著年齡增長(zhǎng)而發(fā)生的聽覺系統(tǒng)的退行性變，常在達(dá)到一定年齡后出現(xiàn)，沒有明確病因，在不知不覺中發(fā)展加重。早期表現(xiàn)為對(duì)門鈴聲，電話鈴聲，鳥叫聲等高頻聲響不敏感，接電話困難，看電視時(shí)聲音小聽不見，聲音大了嫌吵，在嘈雜環(huán)境中交談困難，總是打岔。另外，多數(shù)老年人有一定程度的耳鳴，多為高調(diào)性，開始時(shí)僅在夜深人靜時(shí)出現(xiàn)，逐漸加重，持續(xù)終日。

　　如何預(yù)防老年性聾呢？首先老年人應(yīng)注意勞逸結(jié)合，保持心情舒暢，心胸開闊。注意飲食衛(wèi)生，減少脂類食物，戒煙酒，防治心血管疾病等。其次要避免接觸噪聲，進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉。最后特別要注意用藥安全，慎用耳毒性藥物。

　　對(duì)于已經(jīng)患有老年性聾的患者可以適當(dāng)進(jìn)行藥物治療，如效果不好，可以選配適當(dāng)?shù)闹犉鳌?/p>

　　日常生活中要注意聽力預(yù)防和保健

　　聲音如此美妙，我們拒絕耳聾。一旦發(fā)現(xiàn)耳聾，應(yīng)當(dāng)?shù)蕉呛韺？七M(jìn)行全面檢查，對(duì)已發(fā)現(xiàn)的耳聾癥狀追根究底，進(jìn)行診斷和治療。

　　1. 避免使用耳毒性藥物，如鏈霉素、慶大霉素、卡那霉素、新霉素、奎寧及其衍生物等，以免發(fā)生藥物中毒性耳聾。嬰幼兒內(nèi)耳發(fā)育不完善，易受藥物影響，要禁用這些藥物。

　　2. 避免各種噪音。如長(zhǎng)時(shí)間接觸機(jī)器轟鳴、人聲喧嘩、鑼鼓聲等各種噪聲，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)耳的微細(xì)血管經(jīng)常處于痙攣狀態(tài)，內(nèi)耳供血減少，聽力減退。

　　3. 聽音樂時(shí)最好裸耳聽，聽過分激烈的音樂 1小時(shí)左右應(yīng)休息一次；輕音樂、較慢的流行樂，可以100分鐘休息一次；每次用手機(jī)的時(shí)間應(yīng)控制在10分鐘之內(nèi)。如需戴耳機(jī)，最好用頭戴式耳機(jī)，少用耳塞。不可持續(xù)時(shí)間過長(zhǎng)地戴耳機(jī)，更不可戴著耳機(jī)睡覺。

　　4. 避免長(zhǎng)時(shí)間使用“隨身聽”或mp3，聽mp3或用手機(jī)時(shí)，把音量調(diào)到40~50分貝，清晰即可，不可超過最大音量的60％以上。

　　5. 避免不當(dāng)挖耳。平時(shí)不要隨便用小木棒、發(fā)夾等挖耳止癢，以防損傷耳道深處的鼓膜，甚至造成外傷性鼓膜穿孔和化膿性中耳炎等病變，導(dǎo)致不同程度的聽力減退。

　　6. 避免耳周高氣壓的影響。如參加游泳、跳水等運(yùn)動(dòng)時(shí)，注意不要讓耳朵先接觸水面；遇到燃放鞭炮，應(yīng)距現(xiàn)場(chǎng)3米以外或用手捂住耳朵；不能用手掌擊人耳部等。

　　7. 積極醫(yī)治感冒。因?yàn)楦忻澳苡绊懷使墓埽◤难什康街卸坏墓艿溃┑耐獬潭�。另外，如用力不�?dāng)擤鼻涕，會(huì)使鼻涕中的病菌進(jìn)入中耳腔，容易引起中耳炎，導(dǎo)致聽力下降。

　　8. 飲食均衡，少吃高脂肪食物。血中膽固醇的濃度過高，造成血管壁的粥樣硬化，血管硬化使得內(nèi)耳血液供應(yīng)減少，聽覺器官營(yíng)養(yǎng)不良，導(dǎo)致聽力減退或發(fā)生耳聾。

　　9. 保持良好心態(tài)。情緒波動(dòng)過大可引起全身毛細(xì)血管的痙攣、收縮，造成內(nèi)耳聽血管血流的嚴(yán)重減慢，發(fā)生微循環(huán)障礙，從而使內(nèi)耳聽神經(jīng)缺氧，導(dǎo)致突發(fā)性耳聾。

　　10. 生活規(guī)律，適當(dāng)進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng)，預(yù)防感冒。

　　1958年9月26日，中華人民共和國(guó)應(yīng)世界聾人聯(lián)合會(huì)倡議第一次舉辦聾人節(jié)，今年我們迎來了第53個(gè)國(guó)際聾人節(jié)。為慶祝這個(gè)充滿關(guān)懷與感恩的節(jié)日，9月25日XX市殘聯(lián)和北京毅鵬比鄰文化傳媒有限公司共同主辦了名為“信--無聲之美”的公益文化活動(dòng)，屆時(shí)將有150為聾人朋友作為活動(dòng)主體傾情參與其中。此次活動(dòng)本著豐富聾人及殘疾人的精神文化生活、引發(fā)社會(huì)各界同仁的關(guān)愛，共同構(gòu)建和諧社會(huì)的宗旨，大力開展“愛心送戲”活動(dòng)，為廣大聾人及殘疾人朋友送去溫馨的問候。

活動(dòng)方案篇2

　　圣誕節(jié)和元旦是酒店餐飲部一個(gè)很好的促銷時(shí)機(jī)，為了提高酒店知名度，提高營(yíng)業(yè)額，現(xiàn)制定此餐飲部圣誕節(jié)及元旦促銷活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)名稱：

　　雙節(jié)感恩回饋月--大酒店圣誕節(jié)及元旦促銷活動(dòng)

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　12月25日--1月20日

　　三、活動(dòng)宣傳方式：

　　1.X展架--2個(gè)(尺寸同之前)

　　2.燈箱廣告----1個(gè)(尺寸同之前)

　　四、活動(dòng)內(nèi)容：

　　活動(dòng)一：凡來我酒店用餐的`客戶，均贈(zèng)送精美果盤一個(gè)

　　活動(dòng)二：“折扣自由行”(煙酒、海鮮消費(fèi)除外)

　　活動(dòng)三：生日客人尊享八八折并贈(zèng)送長(zhǎng)壽面及精美禮品一份

　　活動(dòng)四：平安夜、圣誕節(jié)及元旦當(dāng)天，凡用餐客人均可享受消費(fèi)滿即送的促銷活動(dòng)(數(shù)量有限，贈(zèng)完為止，整單消費(fèi)滿即可享受相應(yīng)的贈(zèng)送活動(dòng))

　　消費(fèi)滿4000元/桌贈(zèng)送價(jià)值1200元的車載DVD一臺(tái)

　　消費(fèi)滿2500元/桌贈(zèng)送價(jià)值800元蠶絲被一條

　　消費(fèi)滿1500元/桌贈(zèng)送價(jià)值150元電子秤一臺(tái)

　　消費(fèi)滿1000元/桌贈(zèng)送價(jià)值100元代金券一張

　　凡來我酒店消費(fèi)客戶每桌均可得到電腦吸塵器一臺(tái)或辦公桌小植物一盆

　　活動(dòng)五：定宴會(huì)送禮儀

　　活動(dòng)當(dāng)月成功預(yù)定宴會(huì)并繳納規(guī)定押金的即可享受到酒店定宴會(huì)送禮儀的活動(dòng)。

　　一樓宴會(huì)廳，預(yù)定10桌以上的贈(zèng)送價(jià)值500元紗幔及羊毛地毯通道一套。

　　二樓宴會(huì)廳，預(yù)定20桌以上的贈(zèng)送價(jià)值20xx元紗幔、星光大道及燈光路引一套。

　　活動(dòng)六：會(huì)員金卡熱賣中(此活動(dòng)長(zhǎng)期有效)

　　儲(chǔ)值卡預(yù)存10000元返1000元，或享受酒店餐飲消費(fèi)八八折(煙酒、飲料、海鮮消費(fèi)除外，宴會(huì)、會(huì)議、團(tuán)隊(duì)消費(fèi)除外)。

　　備注：活動(dòng)二、三、四，只能任選一種參與。三個(gè)活動(dòng)不可共同進(jìn)行。

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)主題

　　我是幼兒園教師

　　二、活動(dòng)時(shí)間

　　20x年5月20日至6月20日

　　三、活動(dòng)目的

　　深入貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，通過多視角、多形式宣傳活動(dòng)，呈現(xiàn)幼兒園教師工作、學(xué)習(xí)的真實(shí)情景和具體案例，幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，了解幼兒園教師專業(yè)成長(zhǎng)歷程，塑造新時(shí)代幼兒園教師愛崗敬業(yè)、積極向上的良好形象，營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍。

　　四、活動(dòng)安排

　　1、準(zhǔn)備階段。5月20日-25日，各幼兒園制定活動(dòng)方案，編制宣傳材料。

　　2、實(shí)施階段。5月26日-6月17日，各幼兒園組織開展多種形式的宣傳活動(dòng)。

　　3、總結(jié)階段。6月x日-20日，各幼兒園收集整理活動(dòng)圖片、文字、音像資料，形成總結(jié)報(bào)告。

　　五、有關(guān)要求

　　1、高度重視，精心組織。各幼兒園要高度重視學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，將宣傳月活動(dòng)作為宣傳學(xué)前教育科學(xué)理念、典型經(jīng)驗(yàn)和幼兒園教師職業(yè)精神的重要機(jī)遇，結(jié)合各園實(shí)際制定切實(shí)可行的、富有特色的實(shí)施方案和系列宣傳活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施。

　　2、創(chuàng)新方式，廣泛宣傳。結(jié)合本次宣傳月活動(dòng)，各幼兒園不僅要通過開放日、家長(zhǎng)會(huì)、主題宣傳等常規(guī)活動(dòng)，還要運(yùn)用微信推送、qq分享等現(xiàn)代信息手段，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注幼兒發(fā)展需要，幫助社會(huì)和家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)幼兒園保育教育活動(dòng)的特點(diǎn)，理解幼兒園教師職業(yè)的專業(yè)性，提升家園共育水平。市教育局將開展以“我是幼兒園教師”為主題的美篇征集活動(dòng)。要求主題鮮明突出，取材真實(shí)自然，內(nèi)容積極向上，照片像素不小于1920*1080，時(shí)間控制在2分鐘左右。各幼兒園積極組織，按每園2-3的篇數(shù)于5月23日前匯總上報(bào)市教育局學(xué)前教育科郵箱（xx），市教育局將擇優(yōu)在丹陽教育網(wǎng)站學(xué)前教育科欄目展出及推送至鎮(zhèn)江宣傳。

　　3、嚴(yán)格把關(guān)，正確引領(lǐng)。各幼兒園要把握正確宣傳導(dǎo)向，圍繞宣傳主題，立足幼兒園保教工作實(shí)踐，展現(xiàn)幼兒園教師的`職業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)內(nèi)涵，樹立幼兒園教師兢兢業(yè)業(yè)、愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象，回應(yīng)家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)幼兒園保育教育工作實(shí)際和幼兒園教師職業(yè)的關(guān)心理解。各幼兒園要確保宣傳內(nèi)容的真實(shí)性、公益性和科學(xué)性，宣傳既要有亮點(diǎn)、有特色，更要有實(shí)效，通過宣傳月活動(dòng)在全社會(huì)營(yíng)造關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

　　請(qǐng)各幼兒園分別于5月23和6月20日前將宣傳月活動(dòng)方案和宣傳活動(dòng)總結(jié)及圖片（電子版）上報(bào)市教育局學(xué)前教育科。

活動(dòng)方案篇4

　　中心小學(xué)為了加強(qiáng)小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程管理，采取“點(diǎn)班帶動(dòng)，面上推廣”的工作策略，采取措施穩(wěn)步推進(jìn)綜合實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施進(jìn)程。

　　一、組建機(jī)構(gòu)。

　　學(xué)校建立以國(guó)明政校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，張文渻?yōu)楦苯M長(zhǎng)，7位教師為成員的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程科研課題組。國(guó)明政校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作，張文渻?yōu)闃I(yè)務(wù)指導(dǎo)，其余幾位教師為主研教師。

　　二、建立一支相對(duì)固定的教師隊(duì)伍。

　　1、在校教師均有承擔(dān)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的責(zé)任和義務(wù)。學(xué)校安排各班班主任為任課教師，，同時(shí)還積極利用當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)資源，聘請(qǐng)社會(huì)人員兼職。注重教師的培訓(xùn)與培養(yǎng)，不斷調(diào)整教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)，建設(shè)一專多能型的教師隊(duì)伍。

　　2、對(duì)教師們進(jìn)行規(guī)范性，靈活性培訓(xùn)。規(guī)范性培訓(xùn)，就是把老師送到市級(jí)進(jìn)行專題培訓(xùn)，充實(shí)理論，豐富內(nèi)涵。靈活性培訓(xùn)，第一就是校內(nèi)培訓(xùn)老師，藺國(guó)明老師先后組織老師們學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐課程標(biāo)準(zhǔn)，了解綜合實(shí)踐活動(dòng)課程特點(diǎn)，明白了這門課程應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生哪些方面的能力。同時(shí)學(xué)習(xí)其他地區(qū)綜合實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，弄清了具體的操作方法。第二，就是讓教師走出去，多走走，多看看，見多識(shí)廣，學(xué)習(xí)為我所用的東西。

　　三、按課程表，科學(xué)運(yùn)用活動(dòng)課時(shí)。

　　按照《綱要》要求，小學(xué)3—6年級(jí)綜合實(shí)踐活動(dòng)一般每周為3課時(shí)，同時(shí)開發(fā)利用周末、節(jié)假日等課外時(shí)間，拓展綜合實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)空。在具體課時(shí)分配上，研究性學(xué)習(xí)每學(xué)期組織1-2個(gè)研究課題或項(xiàng)目；社區(qū)服務(wù)和社會(huì)實(shí)踐每學(xué)期2-3次活動(dòng)，每學(xué)年學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不少于10天；勞動(dòng)與技術(shù)教育、信息技術(shù)教育可按集中或分散的方式，統(tǒng)籌安排課時(shí)。

　　四、充分利用現(xiàn)有地方教材。

　　學(xué)校以壽光市教研室開發(fā)的`小學(xué)3-5年級(jí)（6年級(jí)正在開發(fā)）綜合實(shí)踐活動(dòng)資源包作為指導(dǎo)性教材，各班班主任充分借助這一有利資源，創(chuàng)造性地組織好、實(shí)施好本班的綜合實(shí)踐活動(dòng)。

　　五、形式多樣化

　　1、在校內(nèi)開展。注重開發(fā)優(yōu)勢(shì)教學(xué)資源，學(xué)校充分開發(fā)利用各種教育資源，充分利用各具特長(zhǎng)的教職員工以及圖書館、實(shí)驗(yàn)室、計(jì)算機(jī)房、校園設(shè)施、場(chǎng)地和設(shè)備等。

　　2、在校外開展。一是發(fā)揮校外實(shí)踐基地的作用。二是走出校園，走進(jìn)社會(huì)，開展實(shí)踐活動(dòng)。

　　六、保證活動(dòng)經(jīng)費(fèi)投入，順利開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課。

　　綜合實(shí)踐活動(dòng)課，不象其它學(xué)科，它強(qiáng)調(diào)超越教材，課堂和學(xué)校的局限。在活動(dòng)時(shí)，向自然環(huán)境，向?qū)W生的生活域和社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域延伸，具有開放性和實(shí)踐性。這就需要學(xué)生走出校門，走進(jìn)社會(huì)……拍照、攝像、購買資料、獎(jiǎng)勵(lì)師生等，都需要經(jīng)費(fèi)開支，盡管我們學(xué)校財(cái)力有限，但是，學(xué)校也撥出相應(yīng)的資金投入，確保綜合實(shí)踐活動(dòng)的順利開展。

　　七、值得思考的地方。

　　我校在實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)教師過程中，有許多地方做得不很理想。大家都知道，綜合實(shí)踐活動(dòng)應(yīng)該讓學(xué)生自己去組合，自己去活動(dòng)，但我們的教師也出現(xiàn)過牽著學(xué)生鼻子走的情況，另外，在管理上我們也感到困惑：參加綜合實(shí)踐的老師工作量很大，至今我校沒有找到合理計(jì)算方法。