實(shí)用的設(shè)計(jì)方案匯總【6篇】
為了確定工作或事情順利開展，時(shí)常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的設(shè)計(jì)方案6篇，歡迎大家分享。
設(shè)計(jì)方案 篇1
一、受理地點(diǎn)
**區(qū)行政服務(wù)中心四樓
二、聯(lián)系電話
�。�021）56***84
三、受理時(shí)間
周一至周五 上午8:30-11:30，下午13:00-16:30
四、辦理依據(jù)
《中華人民共和國(guó)城鄉(xiāng)規(guī)劃法》
《上海市城鄉(xiāng)規(guī)劃規(guī)劃條例》
五、審批條件
建設(shè)單位或者個(gè)人必須按照城市規(guī)劃、城市規(guī)劃管理技術(shù)規(guī)定和市或者區(qū)、縣規(guī)劃管理部門提出的規(guī)劃設(shè)計(jì)要求，委托設(shè)計(jì)單位進(jìn)行建設(shè)工程設(shè)計(jì)，并向市或者區(qū)、縣規(guī)劃管理部門申報(bào)建設(shè)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)方案。
六、申請(qǐng)材料
1、《上海市建設(shè)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)方案申請(qǐng)表》紙質(zhì)原件一份；（申請(qǐng)表在市局網(wǎng)站申報(bào)系統(tǒng)在線申請(qǐng)。）；
2、1/500或1/1000（郊區(qū)1/20xx）地形圖，地形圖上應(yīng)由設(shè)計(jì)單位用≤0.3mm的紅色或藍(lán)色實(shí)線標(biāo)明下列內(nèi)容并蓋章：
�、俳ㄔO(shè)基地用地界限；
�、谥苓叺匦危òìF(xiàn)狀和待建建筑位置）；
�、鄹黜�(xiàng)規(guī)劃控制線；
�、軘M建建筑位置（包括地下和地上建筑）、建筑物角點(diǎn)軸線標(biāo)號(hào)；
�、莼貎�(nèi)外的建筑間距、建筑退界距離、后退建筑控制線距離、建筑物層數(shù)、綠化、車位、道路交通等；(地形圖劃示要求參見《報(bào)送建設(shè)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)方案、建設(shè)工程規(guī)劃許可證地形圖示意圖》)（一份）；
3、市測(cè)繪院或指定代理點(diǎn)提供的'電子地形圖（如前一階段已報(bào)送，則略）；
4、1/500或1/1000建筑設(shè)計(jì)方案總平面圖（圖紙二份，市局審批三份、CAD格式光盤一份），總平面圖上應(yīng)標(biāo)明的內(nèi)容及要求同地形圖，總平面圖應(yīng)符合國(guó)家和本市方案出圖標(biāo)準(zhǔn)，并加蓋建筑設(shè)計(jì)單位的建筑設(shè)計(jì)方案出圖章和設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人、注冊(cè)建筑師印章；
5、建筑設(shè)計(jì)方案圖（含平面、立面、剖面、CAD格式光盤一份）及設(shè)計(jì)說明文本，圖紙應(yīng)符合國(guó)家和本市設(shè)計(jì)方案出圖、文本制作標(biāo)準(zhǔn)，并加蓋建筑設(shè)計(jì)方案出圖章和設(shè)計(jì)負(fù)責(zé)人、注冊(cè)建筑師印章（二套）；涉及文物保護(hù)單位或優(yōu)秀近代建筑的大修工程以及涉及原有外貌或者基本平面布局的裝修工程，須加送反映建筑外立面的照片或圖片資料（二套）；
6、分層面積表（二份）；
7、屬市政交通、市政管線工程的，除總平面外，須加送橫斷面、縱斷面圖（各二套）；
8、涉及屬高層建筑或者周邊有住宅、文教衛(wèi)生建筑的，須加送有相應(yīng)資質(zhì)部門編制的日照分析報(bào)告（原件二份）；
9、可行性研究報(bào)告或其他計(jì)劃批準(zhǔn)文件（原件及復(fù)印件各一份，文物保護(hù)單位或優(yōu)秀近代建筑的大修工程以及涉及原有外貌或者基本平面布局的裝修工程除外）；
10、《建設(shè)項(xiàng)目選址意見書的通知》或《建設(shè)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)要求通知單》或《國(guó)有土地使用權(quán)出讓（轉(zhuǎn)讓）合同》文本及附圖（復(fù)印件各一份）；
11、《建設(shè)項(xiàng)目選址意見書的通知》或《建筑工程規(guī)劃設(shè)計(jì)要求通知單》或《國(guó)有土地使用權(quán)有償出讓合同》等文件中，要求申請(qǐng)單位送審的其它相關(guān)文件、圖紙；
12、設(shè)計(jì)方案修改后再次送審所需的文件、圖紙以城市規(guī)劃管理部門前次審核意見要求為準(zhǔn)；
13、因建設(shè)項(xiàng)目的特殊性需要提交的其它相關(guān)材料。
七、審批期限
辦理期限：20個(gè)工作日
八、辦理程序
提出申請(qǐng)→受理收件→審查辦理→審批決定
九、收費(fèi)情況
該事項(xiàng)不收費(fèi)
設(shè)計(jì)方案 篇2
整個(gè)校園綜合安防系統(tǒng)，主要包括以下部分：視頻監(jiān)控系統(tǒng)、防盜報(bào)警系統(tǒng)、一卡通門禁系統(tǒng)、通信傳輸系統(tǒng)。此外，還可以加入智能分析系統(tǒng)，能夠?qū)⑿@安防子系統(tǒng)無縫整合在一起，化被動(dòng)監(jiān)控為主動(dòng)監(jiān)控，能夠極大的提高視頻的利用效率，提升監(jiān)控系統(tǒng)的整體性能。
視頻監(jiān)控系統(tǒng)
據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，將校園內(nèi)所有需要安裝監(jiān)控監(jiān)控?cái)z像機(jī)的點(diǎn)統(tǒng)計(jì)后分析，再給出定義。比如常見校門口出入口、教學(xué)樓出入口、走廊、樓梯、圖書館出入口、閱覽區(qū)、宿舍樓出入口、走廊、教室、實(shí)驗(yàn)室、校園操場(chǎng)、公共區(qū)域、校園周界等視頻監(jiān)控點(diǎn)，具體劃分為ABC類。A類區(qū)域，不僅設(shè)計(jì)大范圍監(jiān)控的全局監(jiān)控?cái)z像機(jī)，而且配合高清快球監(jiān)控?cái)z像機(jī)做關(guān)鍵點(diǎn)特寫聯(lián)動(dòng)，項(xiàng)目實(shí)施方采用最新的魚眼聯(lián)動(dòng)高清快球的方案，達(dá)到完美監(jiān)控的效果。A類區(qū)域作為最重要監(jiān)控區(qū)域，需在學(xué)校的保安值勤點(diǎn)設(shè)置分區(qū)監(jiān)控點(diǎn)。B類區(qū)域則無需接入到分區(qū)監(jiān)控點(diǎn)，保安工作由監(jiān)控中心統(tǒng)一指揮調(diào)度。C類區(qū)域相對(duì)面積廣闊，則只需做大范圍監(jiān)控。
防盜報(bào)警系統(tǒng)
根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況可以分為校園周界紅外對(duì)射報(bào)警區(qū)、重要建筑周界及出入口三鑒探測(cè)報(bào)警、聲光報(bào)警和緊急按鈕區(qū)域等報(bào)警探測(cè)區(qū)域。
通訊傳輸系統(tǒng)
通信傳輸系統(tǒng)分為視頻網(wǎng)絡(luò)傳輸和報(bào)警信號(hào)傳輸兩部分。對(duì)于學(xué)校來說，傳輸網(wǎng)絡(luò)部分將全部使用學(xué)�，F(xiàn)有校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，將各考場(chǎng)監(jiān)控?cái)z像機(jī)及相關(guān)聯(lián)的報(bào)警傳感設(shè)備通過一根網(wǎng)絡(luò)雙絞線直接與校園網(wǎng)接入層交換機(jī)直聯(lián)，充分利用學(xué)�，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)視頻、音頻、報(bào)警、數(shù)據(jù)等信息在IP網(wǎng)絡(luò)上的有效傳遞和交換，節(jié)約用戶系統(tǒng)投資。一般情況下校園局域網(wǎng)完全可以滿足視頻監(jiān)控系統(tǒng)需要的帶寬，同時(shí)可以避免重復(fù)建設(shè)。此外，校園實(shí)時(shí)視頻監(jiān)控圖像通過3G網(wǎng)絡(luò)可以實(shí)現(xiàn)控。
智能分析系統(tǒng)（可選）
智能分析系統(tǒng)是對(duì)上述各個(gè)系統(tǒng)功能的補(bǔ)充和加強(qiáng)，它基于對(duì)視頻的一系列分析，從視頻中提取運(yùn)動(dòng)目標(biāo)信息，發(fā)現(xiàn)感興趣事件，根據(jù)用戶設(shè)置的報(bào)警規(guī)則，自動(dòng)分析判斷報(bào)警事件，產(chǎn)生報(bào)警信號(hào)，從而可以在許多場(chǎng)合替代或者協(xié)助人為監(jiān)控。
此外整個(gè)校園安防系統(tǒng)可對(duì)外提供平臺(tái)接口，實(shí)現(xiàn)與上級(jí)教育主管部門和公安部門的系統(tǒng)對(duì)接，讓各部門共同參與應(yīng)急事件并進(jìn)行協(xié)同指揮。同時(shí)，視頻監(jiān)控系統(tǒng)可與考場(chǎng)視頻監(jiān)控系統(tǒng)完美融合教室監(jiān)控也是安防監(jiān)控系統(tǒng)的重點(diǎn)防范區(qū)域，對(duì)于高考考點(diǎn)的學(xué)校，需要建設(shè)考場(chǎng)、保密室等處的國(guó)家教育考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)，本系統(tǒng)的建設(shè)須考慮能與國(guó)家教育考試網(wǎng)上巡查系統(tǒng)的無縫融合，避免重復(fù)建設(shè)，造成資金的浪費(fèi)。在考點(diǎn)級(jí)安保監(jiān)控中心和考試巡查監(jiān)控中心（可合可分）要能同時(shí)對(duì)考場(chǎng)、保密室、學(xué)校大門、主要通道、重要場(chǎng)所、圍墻、各建筑物出入口等處進(jìn)行統(tǒng)一的監(jiān)控，同時(shí)在上級(jí)平臺(tái)也可靈活調(diào)用考場(chǎng)、大門口等處的監(jiān)控視頻。
本系統(tǒng)中的視頻監(jiān)控系統(tǒng)采用全數(shù)字化產(chǎn)品。視頻從前端圖像采集設(shè)備輸出時(shí)即為數(shù)字信號(hào)，并以網(wǎng)絡(luò)為傳輸媒介，基于國(guó)際通用的TCP/IP協(xié)議，采用流媒體技術(shù)實(shí)現(xiàn)視頻在網(wǎng)上的多路復(fù)用傳輸，并通過設(shè)在網(wǎng)上的網(wǎng)絡(luò)虛擬（數(shù)字）矩陣控制主機(jī)（IPM）來實(shí)現(xiàn)對(duì)整個(gè)監(jiān)控系統(tǒng)的指揮、調(diào)度、存貯、授權(quán)控制等功能。此外報(bào)警、門禁、巡更等前端設(shè)備輸出的數(shù)字信號(hào)也可由多網(wǎng)合一的'方式通過網(wǎng)絡(luò)復(fù)用進(jìn)行傳輸并在同一平臺(tái)上進(jìn)行管理與控制。
前端一體化：監(jiān)控系統(tǒng)前端一體化意味著多種技術(shù)的整合，嵌入式構(gòu)架，適應(yīng)性更強(qiáng)，以及不同平臺(tái)間的整合輸出，為系統(tǒng)集成化奠定了基礎(chǔ)；
傳輸網(wǎng)絡(luò)化：視頻監(jiān)控系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)化意味著系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)將由集總式向集散式系統(tǒng)發(fā)展，集散式系統(tǒng)采用多層分級(jí)的結(jié)構(gòu)形式，將使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)硬件和軟件資源以及任務(wù)和負(fù)載得以共享，這也是系統(tǒng)集成與整合的重要基礎(chǔ)；
處理數(shù)字化：信息處理數(shù)字化意味著信息流的數(shù)字化、編碼壓縮、開放式的協(xié)議，具有微內(nèi)核技術(shù)的實(shí)時(shí)多任務(wù)、多用戶、分布式操作系統(tǒng)，以實(shí)現(xiàn)搶先任務(wù)調(diào)度算法的快速響應(yīng)，硬件和軟件采用標(biāo)準(zhǔn)化、模塊化和系列化的設(shè)計(jì)，系統(tǒng)設(shè)備的配置具有通用性強(qiáng)、開放性好、系統(tǒng)組態(tài)靈活、控制功能完善、數(shù)據(jù)處理方便、人機(jī)界面友好以及系統(tǒng)安裝、調(diào)試和維修簡(jiǎn)單化，系統(tǒng)運(yùn)行互為熱備份，容錯(cuò)可靠等功能；
系統(tǒng)集成化：系統(tǒng)集成化正是由于構(gòu)建系統(tǒng)的各子系統(tǒng)均實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化和數(shù)字化，特別是使視頻監(jiān)控系統(tǒng)與弱電系統(tǒng)中其它各子系統(tǒng)間實(shí)現(xiàn)無縫連接，從而實(shí)現(xiàn)了在統(tǒng)一的操作平臺(tái)上進(jìn)行管理和控制。
需求分析
按照監(jiān)控目標(biāo)的重要性，對(duì)監(jiān)控區(qū)域劃分為三類，便于對(duì)所有圖像采集區(qū)域進(jìn)行管理。
A類重點(diǎn)區(qū)域：大門出入口、校園周界、宿舍樓周邊、數(shù)據(jù)監(jiān)控中心。要求使用高清晰度視頻采集設(shè)備，其中校園大門出入口和安防監(jiān)控中心尤為重要，需確保24小時(shí)工作。
B類次重點(diǎn)區(qū)域：數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、生態(tài)博物館、多媒體教室、機(jī)房、演播室、圖書館、大型電子閱覽室等建筑出入口和內(nèi)部。室內(nèi)監(jiān)控為主，可以選用網(wǎng)絡(luò)高清半球監(jiān)控?cái)z像機(jī)。
C類普通監(jiān)控區(qū)域：校園內(nèi)道路、操場(chǎng)等公共場(chǎng)合。室外區(qū)域?yàn)橹�，需配置ip66等級(jí)的一體化監(jiān)控?cái)z像機(jī)，快球監(jiān)控?cái)z像機(jī) 做輔助監(jiān)控。
設(shè)計(jì)方案 篇3
目標(biāo)：
知識(shí)與技能目標(biāo)：
掌握證明的基本思路和書寫格式。
過程與方法目標(biāo)：
經(jīng)歷觀察探索發(fā)現(xiàn)的過程，能運(yùn)用綜合法證明等腰三角形判定定理。
情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：
1.感悟證明的實(shí)際意義以及必要性，形成探究意識(shí)。
2.結(jié)合實(shí)例體會(huì)反證法的含義，培養(yǎng)逆向思維。
重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵：
1.重點(diǎn)：掌握證明的常見方法以及書寫推理過程。
2.難點(diǎn)：尋找證明的思路，選擇證明的'方法。
3.關(guān)鍵掌握綜合分析法，結(jié)合公理、定理，依據(jù)條件、結(jié)論進(jìn)行推斷、猜測(cè)，尋求證題的切入點(diǎn).
教學(xué)過程：
一、提出問題，分組活動(dòng)
(1)請(qǐng)同學(xué)們?cè)诰毩?xí)本上畫一個(gè)等腰三角形，一個(gè)等邊三角形。
(2)在你所畫的等腰(等邊)三角形中作出一些你認(rèn)為可以通過所學(xué)知識(shí)證明的相等線段。
二、下面是幾種結(jié)論：
(1)等腰三角形兩底角平分線相等。
(2)等腰三角形兩腰上的中線、高線相等。
(3)等腰三角形底邊上的高上任一點(diǎn)到兩腰的距離相等。
(4)等腰三角形兩底邊上的中點(diǎn)到兩腰的距離相等。
(5)等腰三角形兩底角平分線，兩腰上的中線，兩腰上的高的交點(diǎn)到兩腰的距離相等，到底邊兩端上的距離相等。
(6)等腰三角形頂點(diǎn)到兩腰上的高、中線、角平分線的距離相等。
1.練習(xí)一 證明：等腰三角形兩腰上的中線相等。
2練習(xí)二 證明：等腰三角形底邊上的中點(diǎn)到兩腰的距離相等.
三、將推理證明過程書寫出來。
問題提出：有兩個(gè)角相等的三角形是等腰三角形嗎?
隨堂練習(xí)：
已知：在ABC中，AB=AC，D在AB上，DE∥AC
求證：DB=DE
課堂小結(jié)：
1、 歸納判定等腰三角形判定有幾種方法,
2、 證明兩條線段相等的方法有哪幾種。
3、 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)你學(xué)到了什么知識(shí)?了解了什么證明方法?
作業(yè)：
1、基礎(chǔ)作業(yè)：P9頁習(xí)題1.2 1、2、3。
2、拓展作業(yè)：《目標(biāo)檢測(cè)》
3、預(yù)習(xí)作業(yè)：P10-12頁 做一做
設(shè)計(jì)方案 篇4
指引
設(shè)計(jì)指導(dǎo)書是在《項(xiàng)目產(chǎn)品建議書》基礎(chǔ)上以項(xiàng)目的市場(chǎng)定位為基礎(chǔ)。以滿足目標(biāo)市場(chǎng)的需求為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)產(chǎn)品的規(guī)劃布局、建筑風(fēng)格、主力戶型、裝修標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)行描述性提示。
主要包括以下方面:
一、項(xiàng)目定位
1、目標(biāo)客戶群定位
2、產(chǎn)品定位
3、文化風(fēng)格主題概念定位
二、區(qū)域和城市的肌理關(guān)系
充分掌握基地的地形地貌，與相鄰建筑的關(guān)系以及環(huán)境現(xiàn)狀，同時(shí)還應(yīng)了解街區(qū)建設(shè)的詳細(xì)規(guī)劃，了解該地區(qū)的`歷史文脈、自然條件和風(fēng)土人情，綜合確定基地與城市機(jī)理關(guān)系，從而塑造具有文化和活力的人文環(huán)境。
三、總體規(guī)劃策劃
1、總體布局、組團(tuán)構(gòu)成模式
2、公共空間規(guī)劃設(shè)計(jì)，公共建筑布置要求和擬形成的空間氛圍
3、路網(wǎng)系統(tǒng)（道路、交通規(guī)劃）：確定居民出行的交通方式（機(jī)動(dòng)車、非機(jī)動(dòng)車、步行交通），根據(jù)居民出行交通方式確定居住區(qū)交通組織和車輛停放形式。
四、建筑設(shè)計(jì)建議
1、建筑類型及各種類型的建筑面積和功能要求
2、建筑單體設(shè)計(jì)
3、戶型建議，包括設(shè)計(jì)要點(diǎn)、房型、面積、所占比例
4、建筑風(fēng)格建議，住宅和公建的風(fēng)格描述
5、主要建筑設(shè)備及材料要求
6、智能化設(shè)施要求標(biāo)準(zhǔn)：包括安全防范系統(tǒng)、信息管理系統(tǒng)、信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)
五、環(huán)境設(shè)計(jì)建議
1、環(huán)境景觀設(shè)計(jì)主題概念
2、主要的環(huán)境設(shè)施描述
3、景觀節(jié)點(diǎn)描述
1).居住區(qū)外部景觀綜合形象
2).中心公共綠地
3).商業(yè)步行街
4).樣板區(qū)樣板房與周邊綠化環(huán)境的塑造
六、配套建議
1、會(huì)所及周邊環(huán)境(會(huì)所面積功能的要求)
2、商業(yè)服務(wù)配套建議
3、教育配套建議（幼兒園、小學(xué)、中學(xué)）
4、其他休閑娛樂配套建議(根據(jù)具體項(xiàng)目提出的其他配套設(shè)施建議)
5、交通配套建議(小區(qū)停車方式建議，停車場(chǎng)、停車位設(shè)置建議)
七、裝修標(biāo)準(zhǔn)策劃建議
1、公用部分
1）、外墻，墻體
2）、入口及電梯大堂：地面、墻面、天花
3)、樓層電梯廳：地面、墻面、照明
2、戶內(nèi)部分
根據(jù)目標(biāo)客戶的裝修偏好、裝修與否對(duì)銷售速率的影響，確定裝修檔次（中、高、低檔）或毛壞房或提供裝修套餐。
八、項(xiàng)目創(chuàng)新點(diǎn)、賣點(diǎn)
確定賣點(diǎn)工程項(xiàng)目，可以是以下項(xiàng)目：良好的景觀環(huán)境、獨(dú)特的建筑文化風(fēng)格、生活設(shè)施等，賣點(diǎn)工程應(yīng)是設(shè)計(jì)重點(diǎn)
九、樣板區(qū)及開發(fā)順序描述
確定的首期開發(fā)規(guī)模，樣板區(qū)完成時(shí)間應(yīng)先于首期工程。樣板區(qū)應(yīng)當(dāng)綜合考慮園林景觀、道路、居住建筑、會(huì)所及其他公共建筑。樣板區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)包括以下內(nèi)容：小區(qū)的出入口、完整的園林景觀，建筑組團(tuán)，售樓處建設(shè)地點(diǎn)或可能作為售樓處的建筑，參觀樣板區(qū)的人行路線。樣板區(qū)建設(shè)關(guān)系到項(xiàng)目首期的成敗，必須做到環(huán)境先行。
設(shè)計(jì)方案 篇5
為充分利用空置樓房，擴(kuò)展辦公經(jīng)費(fèi)來源，唐洞街道辦事處擬將辦公樓的6、7、8樓出租，特制定以下出租方案。
一、出租樓層基本情況
出租樓層為文峰路唐洞街道辦事處辦公大樓的6、7、8層，六樓和七樓各有小辦公室5間、會(huì)議大廳一間，八樓沒有隔小辦公室，只有一間大廳和一間會(huì)議大廳，每層樓面積都是，總面積1600平方米。
二、對(duì)承租方的基本要求
承租方對(duì)承租的樓層只能用于辦公室、會(huì)議室等合法文明不喧鬧的辦公用途，不得經(jīng)營(yíng)歌舞廳，洗腳城等娛樂性的場(chǎng)所。承租時(shí)間三年以上，在裝修時(shí)不得隨意打墻改變房屋結(jié)構(gòu)。
三、出租方式
出租方式分為三類：
第一類，由黨政聯(lián)席會(huì)討論，在所有報(bào)名有意向承租房屋的企業(yè)個(gè)人里定人選。
第二類，先篩選一些比優(yōu)質(zhì)的'企業(yè)，然后以招標(biāo)的形式，在有資質(zhì)的企業(yè)里誰出的租金最高誰承租。
第三類，先篩選一些比優(yōu)質(zhì)的企業(yè)，然后以暗標(biāo)的形式，選出出租金最高的前三位，再由黨政聯(lián)席會(huì)討論，考慮各方面的因素選出最佳的承租企業(yè)。
四、租金及給付方式
租金為0.25元/㎡/天，同時(shí)收取1元/㎡/月物業(yè)管理費(fèi)。一年的租金與物業(yè)管理費(fèi)總額為：壹拾陸萬伍仟貳佰元（0.25*1600*365+1*1600*12=146000+19200=165200元）。
前3年的租金一次性付清，付款交房，以后繼續(xù)承租應(yīng)在在到前三個(gè)月預(yù)付下一年的租金，同時(shí)考慮物價(jià)浮動(dòng)，根據(jù)實(shí)際情況再做調(diào)整。
水電費(fèi)用、電梯使用與費(fèi)用訂立合同時(shí)再做磋商。
設(shè)計(jì)方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)
1、在活動(dòng)中體驗(yàn)江南人民采茶時(shí)的喜悅心情，培養(yǎng)幼兒熱愛勞動(dòng)人民的美好情感。
2、學(xué)習(xí)采茶動(dòng)作：大拇指與食指相捏的同時(shí)，手臂略彎曲并有后縮的感覺。
3、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力，能根據(jù)音樂進(jìn)行律動(dòng)表演。
活動(dòng)過程
1、談話活動(dòng)導(dǎo)入，激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。
（1）出示茶葉，引導(dǎo)幼兒說說喝茶的'好處與害處。
教師：小朋友，看看老師手里拿的是什么？你們都喝過什么茶？喝茶對(duì)身體有什么好處和害處？
�。�2）引導(dǎo)幼兒嘗試說說茶葉的制作過程，教師介紹采茶知識(shí)，引出活動(dòng)主題。
2、欣賞音樂，感受音樂活潑、歡快的旋律。
�。�1）引導(dǎo)幼兒欣賞音樂，說說自己的感受。
�。�2）教師介紹音樂的名稱及所表達(dá)的情感。
3、播放江南人民采茶的情景視頻，初步感受采茶動(dòng)作。
（1）引導(dǎo)幼兒敢看視頻，說說采茶有哪些動(dòng)作。
�。�2）教師進(jìn)行總結(jié)，并加以動(dòng)作示范。
教師：茶葉樹是生長(zhǎng)在江南的一種植物，它很矮，高度大概到成人腰的部位，一排一排的生長(zhǎng)，排之間有空隙，方便人走在中間采茶葉，為了能喝到又鮮又香的茶葉，人們通常都是采樹尖上的葉子，最嫩的地方，所以要用大拇指和食指來捏，然后把它放到籃子里。
�。�3）教師示范引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)采茶動(dòng)作要領(lǐng)。
采茶：大拇指與食指相捏的同時(shí)，手臂略彎曲并有后縮的感覺，眼睛一定要看著手。
放茶：采茶后手翻一下，手心向下放入籃中，眼睛同樣要看手。
4、律動(dòng)學(xué)習(xí)。
�。�1）師幼共同用語言編出采茶動(dòng)作的要領(lǐng)。（左邊采一片放進(jìn)小籃子，右邊采一片放進(jìn)小籃子；連采集片放進(jìn)來，連采集片放進(jìn)來；撥開樹枝采一片放進(jìn)來，撥開樹枝采一片放進(jìn)來；太多了，兩只手一塊采了放進(jìn)來。）
（2）教師哼唱歌曲，帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作。
（3）播放音樂，師幼共同舞蹈，鼓勵(lì)幼兒生動(dòng)、活潑的表現(xiàn)動(dòng)作，充分感受采茶時(shí)的喜悅心情。
5、表演活動(dòng)。
�。�1）引導(dǎo)幼兒分組進(jìn)行律動(dòng)表演，師幼共同點(diǎn)評(píng)和總結(jié)。
（2）跟隨音樂幼兒進(jìn)行完整表演。
活動(dòng)延伸
引導(dǎo)幼兒用繪畫的形式，將采茶的情景表現(xiàn)出來。
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