設(shè)計方案

時間：2026-03-13 09:56:18 方案

實用的設(shè)計方案[經(jīng)典]

　　為了確保工作或事情順利進行，就需要我們事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢？以下是小編整理的設(shè)計方案8篇，希望能夠幫助到大家。

實用的設(shè)計方案[經(jīng)典]

設(shè)計方案篇1

　　XXX負責寫房屋裝修、房屋裝修費用的計算、多媒體教室方案優(yōu)勢，XXX負責寫房屋建設(shè)用途、配置組成，設(shè)備費用及型號，XXX負責寫房屋需求、項目背景、項目實施內(nèi)容、多媒體教室軟件的主要功能，最后小組長負責把所有的資料整合在一起。

　　一、項目背景

　　作為新型的教育、培訓(xùn)模式，學(xué)校多媒體教室的建設(shè)為其提供了豐富的教學(xué)手段，計算機教學(xué)、視音頻教學(xué)、視頻展臺替代黑板板書等現(xiàn)代教學(xué)方式又為教師提供了充分利用各種課件的條件。這極大豐富了教學(xué)的手段和教學(xué)的內(nèi)容，帶給學(xué)生更加生動的課堂感受，是改革教學(xué)手段的必然發(fā)展方向。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，演示型多媒體教學(xué)方式作為現(xiàn)代教育手段中一個必不可少的環(huán)節(jié)，正受到學(xué)校的青睞和推崇。眾多因素要求多媒體教學(xué)系統(tǒng)應(yīng)實現(xiàn)如下多種功能：既能進行豐富的多媒體教學(xué)，又能進行傳統(tǒng)教學(xué)，同時可作它用，力求教室資源達到最大限度的有效利用。

　　二、項目實施內(nèi)容

　　1、學(xué)校計劃建設(shè)一間，能容納50人左右規(guī)模的多媒體教室，用來進行開展教研活動上課和教師開會以及集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。

　　2、多媒體教室所需設(shè)備：50套桌椅，投影機一個，電動屏幕一幅，電子白板，實物展示臺，電腦一臺，交換機一個，音箱2個，功放一臺，話筒兩個，電子顯示屏一個，數(shù)字中央控制器，操作臺，投影機吊架，DVD，線材，延時穩(wěn)壓器等。共需資金約?元。

　　3、學(xué)校參與工作：負責安裝好多媒體室的防盜窗，防盜門，裝好窗簾。

　　4、學(xué)校安排專人負責管理多媒體教室的安裝及使用。

　　三、建設(shè)用途

　　隨著時代的進步、科技的發(fā)展，在現(xiàn)代化信息技術(shù)管理上，學(xué)校教育面臨新的挑戰(zhàn)，特別是新課改實施后，更迫切需要改變教育教學(xué)手段和方法，以適應(yīng)不斷更新的課程改革要求。為了豐富教學(xué)方法和手段，提高教育教學(xué)效率，及時掌握新課改動向，提高適應(yīng)新課標的能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，利有現(xiàn)代化多媒體技術(shù)手段全面、迅速、準確地掌握信息，輔助教學(xué)已成為學(xué)校新時期教學(xué)業(yè)務(wù)處理的迫切需要。因此，我們所要開展的多媒體綜合教室的建設(shè)。

　　1、就是要采用圖像、聲音、文字、音樂、動畫等各種媒體為教學(xué)提供豐富而生動的知識表達形式，便于寓教于樂。

　　2、可以和國際互聯(lián)網(wǎng)連接，傳遞和接收各種最新的技術(shù)動態(tài)、技術(shù)知識。

　　3、通過計算機制作的“多媒體課件”可以方便地通過多媒體播放出來，讓學(xué)生通過現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備及教學(xué)手段可以十分容易地理解原本難以理解的一些運算、物理實驗、化學(xué)實驗、幾何圖形等。

　　4、通過視頻展示臺，可以方便地將一些實驗、實物通過多媒體展示在學(xué)生面前，讓每個學(xué)生都可以清楚地看到。

　　同時，建設(shè)的多媒體要支持屏幕廣播、電子白板、語音廣播、課件廣播、程序操作過程廣播;能夠同步播放多種格式的影像資料;提供足夠用的交互方式;能夠視頻監(jiān)控整個教學(xué)過程，并能遠程對課堂教學(xué)進行監(jiān)察;能夠在課前，備課時，上課時為課件方便調(diào)入做準備，并提供課件查找功能。同時，工程實施還要遵循以下指導(dǎo)思想和設(shè)計原則：

　　設(shè)備用途

　　多媒體進班級工程以多媒體計算機為核心，由投影機、展示臺、多媒體中央控制系統(tǒng)、投影屏幕、視頻輸入設(shè)備、音響設(shè)備等多種現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備組成。1、多媒體投影機：多媒體投影機是整個多媒體演示系統(tǒng)中最重要的也是最昂貴的設(shè)備，它連接著計算機系統(tǒng)、所有視頻輸出系統(tǒng)及數(shù)字展臺，承擔視頻、數(shù)字信號輸出成像的重任。2、視頻、數(shù)字展示臺：它可以進行實物、照片、書本資料的投影，是一種非常實用的設(shè)備。它不單獨使用，只能輸出視頻、數(shù)字信號，由多媒體投影機來投影。3、投影屏幕：用于和投影機配套使用。良好的投影屏幕對投影機投射的影像效果有很大的提升作用，如果投影機與屏幕搭配得當，可以起到意想不到的演示效果。

　　4、多媒體計算機：多媒體計算機是演示系統(tǒng)的核心，大多數(shù)軟件都要由它運行，而且在很大程度上決定演示效果的好壞。

　　5、音響系統(tǒng)：包括麥克風(fēng)(有線或無線)、音箱等，用以輸出音頻信號，其配置可根據(jù)教室空間大小和人數(shù)的多少來定。

　　6、中央控制系統(tǒng)：由于多媒體教室中使用了多種數(shù)據(jù)、視頻音頻設(shè)備，要完全用好這些設(shè)備對上課的教師來說有一定的難度。中央控制系統(tǒng)用系統(tǒng)集成的方法，把整個多媒體演示教室的設(shè)備操作集成在一個平臺上，所有的設(shè)備的操作均可在這個平臺上完成，使用者無須對單個設(shè)備進行操作，實現(xiàn)各種電子設(shè)備的集中控制。

　　7、操作臺(講臺)：把所有設(shè)備均集成在一個操作臺中，在傳統(tǒng)教學(xué)中此操作臺可當作講臺使用，所有設(shè)備均隱藏在操作臺中。

　　8、電子白板：xx

　　四、房屋需求

　　需要容納50人左右，教室要盡量夠大夠?qū)�，光線要適合教室要求，便于同學(xué)和老師進行交流溝通。有以下幾點要求。

　　1、多媒體教室的簡單易用和個性化需求。由于每個老師對計算機的掌握程度不同，老師需要多媒體教室簡單易用，一看就會，能夠很快的進行信息化教學(xué)。而對計算機掌握程度較高的老師，則需要根據(jù)對計算機和信息化的理解，進行個性化教學(xué)。

　　2、多媒體教室的實用豐富的教學(xué)功能。信息化教學(xué)是教學(xué)的一種手段，其目的是為了提高教學(xué)效果。這種信息化手段是否符合教學(xué)習(xí)慣，是否有豐富實用的教學(xué)功能，真正幫助老師進行教學(xué)，提高教學(xué)效果就成為老師最為關(guān)心的問題。

　　3、多媒體教室的教學(xué)管理功能。學(xué)生如果上課不認真聽講，做與課堂無關(guān)的事，比如玩游戲，或隨便添加刪除程序等都是信息化教學(xué)中令老師頭疼的問題;而為保障教學(xué)的順利進行，也需要有相應(yīng)的教學(xué)管理功能加以輔助。

　　4、多媒體教室的機房的管理和維護。學(xué)生經(jīng)常會因太好奇或誤操作等原因，導(dǎo)致機房龐大的維護工作量，這很花費機房老師的時間。

　　五、房屋裝修

　　教室需要容納50人左右，教室要盡量夠大夠?qū)�，光線要適合，建議建設(shè)成為圓桌式的'教室，便于同學(xué)和老師進行交流溝通。因此：

　　1、教室光線要充足，教室需要使用質(zhì)量較好的乳膠漆進行粉刷，防止因裝修污染對孩子的健康造成影響。

　　2、教室有時需要播放視頻，或者使用投影，因此必須使用遮光效果較好的窗簾。

　　3、由于存在晚上上課的可能，或光線不足的情況，因此室內(nèi)光照因充足，建議每6平米安裝一個照明設(shè)備。

　　4、教室采用桌子組合成其它形狀，5至10人為一單元，便于學(xué)生與學(xué)生，學(xué)生與老師的交流。5地板使用水磨石以便學(xué)生進行打掃和防止學(xué)生滑倒發(fā)生意外以及節(jié)省費用。6黑板使用移動的以便使用電子設(shè)備時妨礙教師對其的使用。7其余電子設(shè)備安裝到位。

　　六、配置組成

　　多媒體教室的系統(tǒng)組成主要由投影系統(tǒng)、音響系統(tǒng)、控制系統(tǒng)三大部分組成。

　　1、多媒體電腦;它一方面是計算機軟件教學(xué)的載體，另一方面是中央控制系統(tǒng)的一個組成部分，同時還是網(wǎng)絡(luò)控制系統(tǒng)的一個控制節(jié)點。該電腦一機多用，節(jié)省設(shè)備投資。

　　2、中央控制主機;它是多媒體課室的控制核心。

　　3、按鍵控制面板;它為上課教師提供最簡潔的控制方式。

　　4、錄像機、卡座、展示臺等電教設(shè)備;它是教學(xué)過程的基本配置。

　　5、多媒體投影機;它是圖像信號的輸出終端。

　　6、音箱;它是聲音信號的輸出終端。

　　7、屏幕;采用電動屏幕。

　　8、在多媒體課室設(shè)計兩個校園網(wǎng)信息點，一個連接多媒體電腦，另一個提供信息插座，可連接上課教師手提電腦或臺下控制的手提電腦。兩個信息點還可互為備份，確保系統(tǒng)的可靠運行。

　　9、有線電視電纜連接到中央控制系統(tǒng)中的錄像機，通過錄像機的高頻頭和系統(tǒng)控制軟件或面板實現(xiàn)直接收看電視節(jié)目。

　　七、項目的資金預(yù)算和來源多媒體器材資金預(yù)算：xx(單位元)

設(shè)計方案篇2

　　一、活動目標：

　　1.引導(dǎo)幼兒鞏固紅、黃、藍、綠四種顏色，感受色彩的美。

　　2.鞏固涂色地方法，使幼兒能夠正確的涂色。

　　3.感受涂色的樂趣，培養(yǎng)幼兒涂色的興趣。

　　二、活動準備：

　　彩虹頭飾、顏色寶寶頭飾、掛圖、畫好的需要涂色的圖紙若干、蠟筆等。

　　三、活動過程：

　　(一)老師當彩虹媽媽，請幼兒當顏色寶寶，激發(fā)起幼兒的興趣。

　　(二)再次復(fù)習(xí)紅、黃、藍、綠四種顏色，加深幼兒對顏色的印象。

　　1.請四個幼兒分別帶上老師老師發(fā)的顏色寶寶卡片，相互觀察，并說出自己是什么顏色寶寶。

　　2.以玩游戲的方法來提高幼兒的興致。

　　教師佩帶頭飾唱："彩虹媽媽找寶寶，紅色包包在哪里?在這里，在這里。紅色寶寶在這里。"以幼兒熟悉的旋律來讓幼兒更容易進入情境。然后，請紅色寶寶上臺，向小朋友介紹自己，并說出哪些東西是紅色的。

　　幼兒："花朵、太陽。"(黃、藍、綠也以同樣的方式帶出)(三)涂色1.在已經(jīng)知道了有哪些東西是紅色(黃、藍、綠)之后，教師出示只有藍天和太陽的掛圖說："張老師發(fā)現(xiàn)我們的春姑娘還在睡懶覺。你們看，春天到了�？墒�，春姑娘還沒有來。我們的`大自然沒有了美麗的顏色，連太陽公公都快要哭了。所以，我們小朋友幫幫忙吧。畫出美麗的花朵樹木來，讓春姑娘快快來。"2.向幼兒分別出示有葉子和花朵的圖紙，分發(fā)給幼兒。并向幼兒說明涂色要求，特別強調(diào)要注意分清顏色。如：不能涂出邊框外面、涂色時動作要輕，以免揉破紙張等細節(jié)。

　　3.幼兒進行涂色。老師對個別幼兒指導(dǎo)。

　　4.老師將涂好顏色的卡紙收回，貼在掛圖上，換回太陽公公笑臉。

　　5.組織幼兒欣賞作品，表揚畫的好的幼兒。

　　6.活動結(jié)束。

設(shè)計方案篇3

　　一、編制說明及依據(jù)

　　本方案結(jié)構(gòu)施工階段和外裝修階段外腳手架的搭設(shè)與拆除及案編制的目的是指導(dǎo)現(xiàn)場腳手架搭設(shè)，拆除和檢查，在施工過程中始終保持受控、安全狀態(tài)。

　　本方案依據(jù)《建筑施工扣件鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》、《建筑施工手冊》及相關(guān)規(guī)范編制。

　　二、工程概況

　　本項目為工程名稱為廣西欽州絲路花園3號樓工程。位于本工程位于廣西欽州南珠東路北側(cè)，筏板基礎(chǔ)，框架結(jié)構(gòu)，地上3層，地下1層。共三層，建筑面積為17576O。

　　三、腳手架的使用和安全要求

　�。ㄒ唬┦褂靡�

　　1、架子的寬度1.0米，步架高度為1.8米，立桿縱距為1.50米，離建筑物裝飾面為0.3米，并能滿足工人操作、材料堆置和運輸?shù)男枰?/p>

　　2、具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)和足夠的承載能力，能保證施工期間在可能出現(xiàn)的使用荷載（設(shè)計規(guī)定限值）的作用下不變形.不傾斜.不搖晃；

　　3、與垂直運輸設(shè)施（井字架、塔吊等）和樓層或作業(yè)面高度相互適應(yīng)，以確保材料垂直運輸轉(zhuǎn)入水平運輸?shù)男枰?/p>

　�。ǘ┌踩�

　　確保使用安全是腳手架工程中的首要問題，通常應(yīng)考慮以下幾個環(huán)節(jié)：

　　1、把好材料、加工和產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)，加強對架設(shè)工具的管理和維修保養(yǎng)工作，避免使用質(zhì)量不合格的架設(shè)工具和材料。主要要求為：

　�。�1）架設(shè)工具材料的規(guī)格和質(zhì)量必須符合設(shè)計要求，并經(jīng)試驗檢驗合格后才能使用；

　�。�2）加強對架設(shè)工具材料的統(tǒng)一管理，嚴格執(zhí)行發(fā)放和入庫制度。避免或減少在搭拆、運輸和存放過程中造成的損壞。

　　2、確保腳手架具有穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)和足夠的承載力

　　3、搭設(shè)完畢后應(yīng)進行檢查驗收，檢查合格后方能使用；

　　4、嚴格控制使用荷載，確保有較大的安全儲備。（使用荷載從腳手板上實際作用的荷載為準）；

　　5、要有可靠的安全防護措施，其中包括：

　�。�1）作業(yè)層的外側(cè)面應(yīng)設(shè)擋板、圍柵和安全網(wǎng)；

　�。�2）在架高方向按規(guī)定設(shè)置多層挑出式安全網(wǎng)；

　�。�3）在腳手架上同時進行多層作業(yè)情況下，各作業(yè)層之間應(yīng)設(shè)置可靠的防護蓬（在作業(yè)層下鋪鋼筋網(wǎng)片等），以防止上層墜物傷害下層作業(yè)人員；

　�。�4）必須有良好的'防電、避雷裝置，鋼腳手架、鋼垂直運輸架均有可靠接地，雷雨季節(jié)高于四周建筑物的腳手架和垂直運輸架就設(shè)避雷裝置；

　　6、嚴格避免以下違章作業(yè)：

　�。�1）利用腳手架吊運重物；

　　（2）作業(yè)人員攀登架子上下；

　�。�3）推車在架子上跑動；

　�。�4）在腳手架上拉接吊裝纜繩；

　�。�5）任意拆除腳手架部件和連墻桿件；

　�。�6）在腳手架底或近旁進行開挖溝槽等影響腳手架地基穩(wěn)定的施工作業(yè)；

　�。�7）起吊構(gòu)件和器材時碰撞或拖動腳手架。

　　四、外腳手架布置方案

　　腳手架自一層樓面開始搭設(shè)，采用雙排腳手架。雙排腳手架內(nèi)側(cè)立桿距裝飾面外側(cè)面0.3m，外側(cè)立桿與內(nèi)側(cè)立桿間距1.0m。大橫桿間距1.8m，小橫桿間距為1.5m。腳手架外側(cè)滿掛密目安全網(wǎng)。

　　五、搭設(shè)方法和技術(shù)要求

　　（一）材料要求

　　鋼管符合國標3號鋼和技術(shù)要求，外徑不小于48mm，壁厚不小于3.5mm，有嚴重銹蝕、彎曲、壓扁或有裂縫的鋼管嚴禁使用；

　　扣件要有出廠合格證，有脆裂、變形，滑絲的扣件禁止使用，扣件表面應(yīng)進行防銹處理，扣件活動部位應(yīng)能靈活轉(zhuǎn)動。

　　（二）腳手架搭設(shè)工藝

　　搭設(shè)順序為：

　　做好搭設(shè)的準備工作→放置縱向掃地桿→逐根樹立立桿，隨即與縱向掃地桿扣牢→用連接桿與內(nèi)部架子或墻體連結(jié)→安裝橫向掃地桿，并與立桿或縱向掃地桿扣牢→安裝第一步大橫桿→安裝第一步小橫桿→第二步大橫桿→第三步小橫桿→第三、四步大橫桿和小橫桿→設(shè)置聯(lián)墻桿→接立桿→加設(shè)剪刀撐鋪腳手板→綁護身欄桿和擋腳板→外側(cè)面掛安全網(wǎng)。

　�。ㄈ┠_手架的搭設(shè)質(zhì)量要求

　　1、桿件的搭設(shè)方法及注意事項：腳手架各桿件的間距和布置應(yīng)按構(gòu)造方案的規(guī)定進行搭設(shè)。具體要求是：

　�、倭U垂直偏差不大于架高1/200，相鄰兩根立桿接頭錯開50mm，并力求不在同一步內(nèi)。

　�、谝徊絻�(nèi)外兩根大橫桿的接頭應(yīng)相互錯開，其水平距離不得小于50mm。

　�、鬯畽M桿用扣件緊固于大橫桿上，靠近立桿的小橫桿也可固定于立桿上，雙排腳手架小橫桿靠墻的一端應(yīng)離開墻面50mm。

　�、芗舻稉蔚拇钤O(shè)是將一根斜桿扣在豎出部分上，這樣可以避免兩根斜桿相交時把鋼管別彎，斜桿兩端扣件與立桿節(jié)點的距離不宜大于20mm，最下面的斜桿與立桿的連接點離地面不宜大于50mm，以保證架子的穩(wěn)定性。

　�。ㄋ模┠_手架拆除

　　1、拆除順序：

　　先搭的后拆，后搭的先拆。先從鋼管腳手架頂端拆起。

　　2、拆除方法

　　拆除時一層為一個流水段，周圍設(shè)置護欄或警戒標志，設(shè)專人指揮，嚴禁非作業(yè)人員入內(nèi)，拆除順序由上而下，先搭后拆，后搭先拆的原則，先拆欄桿、腳手板、剪刀撐、斜撐，后拆小橫桿、大橫桿、立桿，先按一步一清的原則依次進行，嚴禁上下同時作業(yè)。

　　拆除時嚴格控制架桿接觸電線，不要碰壞外墻，瓷片，窗框，玻璃，水管等物品。

　　拆下的鋼管，腳手板等配件，分別集中用鋼絲繩栓住，及時用塔吊運至地面，嚴禁拋擲，運至地面的材料應(yīng)按指定地點分類堆放，當天拆當天清，拆下的扣件集中回收。

　�。ㄎ澹┌踩�、技術(shù)組織措施

　　1、質(zhì)量要求：

　　不得采用由嚴重銹蝕、彎曲、壓扁或折裂的鋼管；腳手扣件不得采用無出場合格證明，或有裂紋，變形的鑄鐵扣件。

　　立桿偏差：縱向偏差小于100mm（全高）

　　橫向偏差小于50mm（全高）

　　縱向水平桿水平偏差：不大于200mm

　　橫向水平桿水平偏差：不大于100mm

　　2、安全保證體系：

　　建立健全項目安全保證體系，以項目經(jīng)理為首的安全保證機構(gòu)，挑選一責任心強，有豐富經(jīng)驗的施工專業(yè)隊伍，隨主體施工逐段施工。

　　3、安全管理和措施

　　人員要求：必須經(jīng)過國家現(xiàn)行標準《特種作業(yè)人員安全技術(shù)考核管理規(guī)則》考核專業(yè)的架子工。上崗人員定期體檢，體檢合格者，方可上崗工作，工作時必須戴好安全帽，扣好帽帶，系好安全帶，穿防滑鞋，嚴守安全紀律。

設(shè)計方案篇4

　　活動準備

　　1．材料：一次性杯子、前端可彎曲的吸管、彩色紙、廣告紙。

　　2．工具：剪刀、固體膠、雙面膠。

　　3．制作范例1個。

　　4．制作步驟流程圖(見右圖)。

　　活動過程

　　1．回憶情境，演示范例，激發(fā)幼兒制作的欲望。

　　2．了解制作的步驟和所需材料、工具。

　　(1)教師：要做旋轉(zhuǎn)木馬，需要用到哪些材料呢?(一次性紙杯、前端可彎曲的吸管、彩色紙、廣告紙。)

　　(2)教師：旋轉(zhuǎn)木馬怎么做呢?老師給你們帶來了制作流程圖(展示制作步驟圖)，你能看懂嗎?這些圖都表示什么意思呢?

　　(3)教師用兒歌小結(jié)操作流程。

　　杯子做平臺，洞兒杯底、杯邊打；

　　小吸管，洞里鉆，長的鉆上面，短的鉆旁邊；

　　吸管頭，十字開，小花傘，撐起來，木馬四邊粘；

　　旋轉(zhuǎn)木馬轉(zhuǎn)起來，真呀真好玩。

　　3．了解制作要點。

　　在制作的過程中，哪些步驟你不太會做?

　　(1)打洞。洞的位置與大小。(圖一)

　　(2)十字剪制。吸管的前端裁開成十字型，方便粘貼及花傘的平穩(wěn)。(圖二)

　　(3)傘形的'制作。先將正方形的紙剪成圓形，從邊到中心點剪一條直線，再粘貼起來。(圖四)(4)同樣圖形。先將紙進行折疊，再畫出圖形，然后進行剪貼。(圖五)

　　4．幼兒制作，教師指導(dǎo)

　　(1)遇到困難能主動先想辦法解決，然后可以向同伴學(xué)習(xí)或向老師求助。

　　教師：那么多的難題都解決了，我們就可以制作了。在制作之前，老師還有要求：在制作時，你們可能還會遇到一些困難，你們一定要自己先想辦法解決困難，解決不了的，可以向小朋友或者老師求助。

　　(2)節(jié)約使用材料，注意制作安全，及時收拾工具、材料，保持整潔等。

　　教師：要節(jié)約使用制作材料，使用工具時注意安全，制作結(jié)束要及時收拾好工具和剩余材料，保持整潔。

　　5．幼兒探索游戲：旋轉(zhuǎn)木馬。

　　(1)自由玩自制的旋轉(zhuǎn)木馬，體驗成功的喜悅。

　　(2)幼兒交流：為什么旋轉(zhuǎn)木馬能夠轉(zhuǎn)起來呢?

　　活動目標

　　1．嘗試看流程圖學(xué)習(xí)旋轉(zhuǎn)木馬的制作。

　　2．掌握鉆孔和十字剪制的技能，學(xué)習(xí)剪貼相同圖形進行裝飾。

　　3．感知木馬旋轉(zhuǎn)，體驗自制玩具的樂趣。

設(shè)計方案篇5

　　隨著我國藍海經(jīng)濟的快速發(fā)展，海水養(yǎng)殖業(yè)近年來發(fā)展勢頭迅猛，沿海養(yǎng)殖場及育苗場發(fā)展迅速。最近幾年我國受厄爾尼諾現(xiàn)象影響嚴重，各大海水養(yǎng)殖場遭遇“冷水團”，造成了巨大的經(jīng)濟損失。

　　由于海洋監(jiān)測范圍大，不易監(jiān)測，針對此現(xiàn)狀，本項目提出了一種基于物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的海洋環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)的設(shè)計方案，以便更有效的監(jiān)測海洋環(huán)境，節(jié)省人工監(jiān)測成本。此項目利用物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)，將采集到的數(shù)據(jù)及相關(guān)信息發(fā)送給上位機軟件接收系統(tǒng)，以便對海水中各項實時參數(shù)進行監(jiān)測，反饋信息預(yù)測海洋各項指標發(fā)展動態(tài)。

　　1 必要性及可行性研究

　　近年來，我國大力發(fā)展藍海經(jīng)濟以及環(huán)渤海經(jīng)濟圈國家戰(zhàn)略的快速推進，并隨著人們生活質(zhì)量的.提高，海水養(yǎng)殖業(yè)得到了突飛猛進的發(fā)展。由于近海網(wǎng)箱養(yǎng)殖海產(chǎn)品更接近原生態(tài)，該養(yǎng)殖方式逐漸成為海水養(yǎng)殖的首選。但對海水養(yǎng)殖中為促進養(yǎng)殖生物的生長所使用的大量餌料和化學(xué)品若不加以監(jiān)管，將加劇鄰近海域的水質(zhì)污染，并引發(fā)赤潮等海洋生態(tài)環(huán)境問題，從而造成“失海”現(xiàn)象。

　　由于海水養(yǎng)殖面積大、分散度高等特點，人工監(jiān)測成本高，監(jiān)管難度較大。如何將空間分布的養(yǎng)殖區(qū)域進行統(tǒng)一化監(jiān)管，縮短空間距離，這是海水養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟發(fā)展需要解決的難題。近年來，物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)技術(shù)快速發(fā)展，使得解決這些難題有了一定的技術(shù)支持。

　　隨著芯片成本的降低，低功耗芯片的發(fā)展越來越成熟。近海的手機信號覆蓋范圍越來越廣，給海上數(shù)據(jù)傳輸提供了通信保障。遠距離供電方案可采用太陽能供電或移動電源供電方式，移動電源可為單片機供電數(shù)月至半年左右，能夠滿足供電需求。

　　2 方案設(shè)計與研究

　　根據(jù)項目實際需求，所設(shè)計的系統(tǒng)原始架構(gòu)圖如圖1所示。

　　2.1 感知層

　　根據(jù)實用及成本考慮，感知層可采用STM32單片機，設(shè)計兩路電壓輸入和兩路電流輸入，一路RS 485及一路CAN接口。單片機的選用主要考慮到STM32的低功耗和低成本特性。由于海洋環(huán)境監(jiān)測的特殊性，只需對每天的特定時段進行采集，所以單片機在大多數(shù)情況下都處于休眠狀態(tài)，STM32可以滿足休眠功能的需要。采集接口的設(shè)計原則為夠用即可，適當擴展。設(shè)計主要采集海水中的溫度，根據(jù)特殊需要可以增加pH值、含氧量等傳感數(shù)據(jù)的采集。

　　2.2 網(wǎng)絡(luò)層

　　網(wǎng)絡(luò)層采用GPRS、ZigBee與北斗導(dǎo)航相結(jié)合的無線網(wǎng)絡(luò)通信方式。

　　考慮到海上手機信號的覆蓋和信息傳輸量小等特點，遠程數(shù)據(jù)傳輸以GPRS為主，北斗導(dǎo)航通信為輔的設(shè)計方案。對于局域密集型采集采用ZigBee局域網(wǎng)通信，由匯集節(jié)點通過遠程數(shù)據(jù)傳輸方式，將數(shù)據(jù)發(fā)送至數(shù)據(jù)中心。數(shù)據(jù)中心將通過有線及無線的方式將相關(guān)數(shù)據(jù)展示在平臺或手機上。

　　2.3 應(yīng)用層

　　應(yīng)用層中主要的功能有數(shù)據(jù)匯總，數(shù)據(jù)分析及展示，手機端數(shù)據(jù)查詢。

　　使用C#開發(fā)數(shù)據(jù)接收端程序，使用Socket編程實現(xiàn)服務(wù)器端程序開發(fā)，將接收數(shù)據(jù)存儲在相應(yīng)數(shù)據(jù)庫中。使用B/S模式開發(fā)Web服務(wù)程序，將所需數(shù)據(jù)通過Web界面顯示出來，這樣就可以在電腦和手機等相關(guān)設(shè)備中實現(xiàn)跨平臺展示。

　　3 結(jié) 語

　　此方案是為海上惡劣條件下，數(shù)據(jù)遠程采集及處理而設(shè)計。通過多種模式采集，將有線與無線等布網(wǎng)方式相結(jié)合，將局域無線網(wǎng)與廣域無線網(wǎng)相結(jié)合，使用了跨平臺等應(yīng)用開發(fā)技術(shù)。將物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用于智能海洋環(huán)境監(jiān)測中，優(yōu)勢明顯，相關(guān)技術(shù)很成熟。此系統(tǒng)在提供了海洋環(huán)境相關(guān)數(shù)據(jù)的同時，能夠及時進行數(shù)據(jù)分析，發(fā)出海洋環(huán)境相關(guān)預(yù)警。

設(shè)計方案篇6

　　提高農(nóng)民和職工收入是富民工程的根本，是解決農(nóng)業(yè)、農(nóng)村和農(nóng)民問題的關(guān)鍵，是我們工作的重中之重�！蛾P(guān)于提高農(nóng)民和職工收入的設(shè)計報告》，在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上形成，切合了當前社會主義現(xiàn)代化新農(nóng)村建設(shè)中的核心問題，此項選題具有十分重要的意義。為此，對該項設(shè)計的評價也是很重要的，設(shè)計方案必須科學(xué)、合理、適應(yīng)當前的實際情況，可行性、可操作性強，才能達到增加農(nóng)民收入、富民強區(qū)、加快經(jīng)濟社會發(fā)展的目的。下面，我對此項設(shè)計的評價如下：

　　一、該設(shè)計是在認真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上形成的詳實方案

　　該設(shè)計方案是在《關(guān)于提高濱湖區(qū)農(nóng)民和職工收入的調(diào)查報告》基礎(chǔ)上分析、總結(jié)得出的。調(diào)查報告根據(jù)當前農(nóng)民和職工收入的現(xiàn)狀、國家對現(xiàn)代化新農(nóng)村建設(shè)的要求等方面，在周密調(diào)研的基礎(chǔ)上歸納整理，產(chǎn)生了比較詳實的材料。在濱湖區(qū)各鎮(zhèn)農(nóng)村中廣泛開展調(diào)查活動，主要采取了發(fā)放問卷、召開座談會等形式，在調(diào)查的方法上由點到面，既從宏觀上分析了濱湖區(qū)農(nóng)民和職工收入的大致情況，又召開了座談會個別聽取意見，從微觀上分析了各類從業(yè)人員的收入現(xiàn)狀及影響收入的主要原因。因此，撰寫者所寫的調(diào)查材料思路清晰，客觀公正，比較全面，對下一步設(shè)計方案的寫作奠定了較堅實的基礎(chǔ)。

　　具體來看，撰寫者在調(diào)查、收集資料方面作了很大的努力，形成了非常翔實的數(shù)據(jù)資料，并經(jīng)過理性分析和歸納整理，有理有據(jù)，通過縱向、橫向的比較，得出了比較正確的調(diào)查結(jié)論：濱湖區(qū)現(xiàn)階段農(nóng)民和職工收入穩(wěn)步增長，居民生活質(zhì)量得到明顯改善，收入渠道日趨多元化，人均收入具有一定的比較優(yōu)勢。另外，調(diào)查報告也指出了我區(qū)農(nóng)民及職工收入現(xiàn)狀中存在的幾個方面的差距以及影響收入增長的主要原因，分析得比較周密到位，符合我區(qū)實際情況。因此，本人認為該調(diào)查結(jié)論是正確的、可信的`，使設(shè)計方案有了明確的目標，為《關(guān)于提高農(nóng)民和職工收入的設(shè)計報告》的寫作打下了良好的基礎(chǔ)。因設(shè)計方案是在調(diào)查的基礎(chǔ)之上而成的，對調(diào)查報告的評價只做簡單的梳理，不做更多的評價。

　　二、對設(shè)計方案的評價

　　該設(shè)計方案，在周密細致的調(diào)查基礎(chǔ)上，從濱湖區(qū)農(nóng)民和職工收入現(xiàn)狀出發(fā)，明確了主要目的，并遵循了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的原則，該設(shè)計方案理由充足、依據(jù)可靠，具有較強的實用性和可操作性。

　�。ㄒ唬╆P(guān)于設(shè)計方案可行性的分析：該設(shè)計目標明確、思路清晰，邏輯性強，具有一定的可行性。主要表現(xiàn)在：一是目標定位明確合理，且根據(jù)從業(yè)人員的不同分層次、分類型地提出目標。二是濱湖區(qū)農(nóng)民和職工收入的基數(shù)不低，近年來經(jīng)濟持續(xù)增長，加上領(lǐng)導(dǎo)重視，農(nóng)民和職工收入增長具有了外部條件和思想基礎(chǔ)。三是該方案提出的各項措施有重點、有分層次，分別從思想認識、經(jīng)濟增長方式、政府與企業(yè)的角色、弱勢群體、投資渠道等各方面提出意見建議，比較全面中肯。四是適應(yīng)了當前建設(shè)社會主義新農(nóng)村的需要，具有現(xiàn)實意義和實踐價值。

　�。ǘ╆P(guān)于設(shè)計方案創(chuàng)新性的分析：增加農(nóng)民和職工收入，這是一個了老問題，但從它的重要性來講，應(yīng)該是一個常講常新的問題。該設(shè)計方案跳出了講增收就提加大政府投入的框框，而從宏觀的角度，就當前的熱點問題出發(fā)，從經(jīng)濟增長方式的轉(zhuǎn)變、增收機制的建立等方面來提出設(shè)計。微觀上撰寫者更加關(guān)注弱勢群體和居民投資渠道以及勞動者的素質(zhì)，在設(shè)計的角度上有一定的突破和創(chuàng)新。

　　三、改進設(shè)計方案的幾點建議

　　《關(guān)于提高農(nóng)民和職工收入的設(shè)計報告》總體上來說是好的，符合我區(qū)實情、內(nèi)容豐富、措施得當，具有一定的價值。但本人認為，如果可以按照以下內(nèi)容進行改進，可以達到更好的效果。

　�。ㄒ唬┟鞔_實施農(nóng)民和職工增收的對策取向

　　該設(shè)計報告通篇談了提高收入的對策建議，細化量化的建議措施很多，但缺乏大局性目標性的定位。建議在提出具體措施前界定一下我區(qū)農(nóng)民職工增收的目標對策取向。可以以“保低”、“擴中”“促高”為基本取向，定位不同收入階層的發(fā)展方向。

　　“保低”：實施富民工程的重點和難點在于提高低收入階層的收入水平，主要包括老弱病殘、勞動能力低，缺乏市場競爭力的農(nóng)民，以及面廣量大的純農(nóng)戶等。對這些最低收入階層的弱勢群體，要給予重點關(guān)注。消除絕對貧困，確保其最低生活保障，并創(chuàng)造條件逐步提高其收入水平。

　　“擴中”：中等收入階層是經(jīng)濟主體和穩(wěn)定的消費群體，是社會的“穩(wěn)定器”。我區(qū)實施富民工程重要目標是培育出穩(wěn)定的中產(chǎn)階層，形成“中間大、兩頭小”的良性社會結(jié)構(gòu)，從根本上保證社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展，加強引導(dǎo)和督促，切實提高職工收入水平。

　　“促高”：一個國家和地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，精英階層的領(lǐng)導(dǎo)作用是不可忽視的。盡管在分配領(lǐng)域中，要兼顧效率與公平，避免和防止過度的貧富分化。但在發(fā)展領(lǐng)域中，要充分激發(fā)各類人的創(chuàng)業(yè)動力，使其成為發(fā)展經(jīng)濟的主力軍。不斷提升高收入階層對經(jīng)濟社會發(fā)展的貢獻度、不斷提升高收入階層對經(jīng)濟發(fā)展的拉動作用，創(chuàng)造更為寬松的發(fā)展環(huán)境。

　　在此對策取向的基礎(chǔ)上再提出各項措施建議，設(shè)計的思路會更清晰、目標更明確，各項措施也會更有針對性。

　�。ǘ┩晟拼胧�，在增加農(nóng)民的工資性收入的同時增加投資收益和財產(chǎn)性收入。該設(shè)計方案對農(nóng)民的工資性收入從管理、保障、機制建設(shè)等方面提出了詳細的對策建議，但對現(xiàn)階段農(nóng)民增收的熱點：農(nóng)民的投資收益和財產(chǎn)性收入、村級集體經(jīng)濟股份合作制改革、土地流轉(zhuǎn)制度改革和完善等問題卻沒有提及。

　　第一，要突出鼓勵農(nóng)民自主創(chuàng)業(yè)。提高農(nóng)民投資收益和財產(chǎn)性收入，這是當前尋求農(nóng)民增收的重要突破口。濱湖區(qū)有一批較好的區(qū)位、歷史和文化優(yōu)勢，有一批具有“創(chuàng)業(yè)沖動”的人，這是我們潛在優(yōu)勢和基礎(chǔ)，要保護好、挖掘好、調(diào)動好、激勵好這批人的創(chuàng)業(yè)積極性，大力培育和弘揚創(chuàng)業(yè)精神，積極扶持農(nóng)民創(chuàng)業(yè)，提供良好的創(chuàng)業(yè)平臺、創(chuàng)業(yè)環(huán)境、創(chuàng)業(yè)政策。

　　第二，要突出推進村級集體經(jīng)濟股份合作制改革。加大對原有的村級集體經(jīng)濟組織產(chǎn)權(quán)制度改革的力度，把部分集體資產(chǎn)的產(chǎn)權(quán)直接量化到農(nóng)戶。

　　第三，要堅持土地承包制度改革，規(guī)范完善土地流轉(zhuǎn)責任制度。

　�。ㄈ┩晟平Y(jié)構(gòu)，理清思路，突出重點。該設(shè)計內(nèi)容豐富，建議措施全面而翔實，但重點不夠突出，條理還有待清晰化。本人認為，完全可以把相關(guān)內(nèi)容再作整合，理出思路，突出重點。在明確了增收的對策取向之后，可以分以下幾個方面來提出設(shè)計：

　　一、強化調(diào)控，打造農(nóng)民和職工增收的良好環(huán)境。

　　二、深化改革，增加農(nóng)民的工資性收入、投資收益和財產(chǎn)性收入。

　　三、加快發(fā)展，擴大農(nóng)民的就業(yè)空間。

　　四、銳意創(chuàng)新，提高農(nóng)民的社會保障水平。

　　該設(shè)計中的各項建議措施可以放到這幾點中加以說明。既理清了思路，又沒有繁雜之感。農(nóng)民和職工增收這一課題就其本身來說尚有很多問題還需繼續(xù)研究和探討下去。建議撰寫者在課題研究過程中，重視社會實踐，關(guān)注當前農(nóng)村中的熱點、難點、焦點問題，深入積累，提高歸納、綜合分析能力。

設(shè)計方案篇7

　　0引言

　　能否準確測試煤層瓦斯壓力取決于封孔質(zhì)量的優(yōu)劣，目前煤層壓力測試封孔主要有聚氨酯封孔，粘土-木塞封孔，套管-水泥封孔，本次作者在原套管-水泥封孔工藝的基礎(chǔ)上，對封孔套管及法蘭盤進行改造加工。

　　1瓦斯壓力測定方案的選擇

　　聚氨酯、黏土-木塞封孔在操作過程中由于聚氨酯、粘土送不到位容易形成孔內(nèi)空腔和空隙，造成測壓失敗[2]。套管-水泥封孔對鉆孔的封堵較前者封孔更為嚴密，但是在測試區(qū)域巖層內(nèi)存在裂隙的情況下，不使用高壓注漿對巖層內(nèi)裂隙進行填充同樣不能保證測壓成功。本文作者采用穿層鉆孔測試煤層壓力，測壓鉆孔孔口必須封孔嚴密，試驗鉆孔周邊的巖體裂隙也需高壓注實，使用傳統(tǒng)的鉆孔封孔工藝無法滿足高壓注漿填注巷道圍巖圈裂隙的要求，該申報成果通過對套管-水泥封孔工藝的改進，解決鉆孔高壓注漿封孔的需求，對鉆孔周邊巖體裂隙也進行有效填充。并且通過對封孔管和法蘭盤的改造，保證高壓注漿封孔過程中的安全性，有效杜絕封孔套管高壓注漿過程中因承受不住高壓而沖出傷人[3]。

　　2瓦斯壓力測定方案的實施

　　2.1設(shè)備加工改造

　　（1）4寸套管管口焊接法蘭盤，套管孔口退后0.1m位置焊接2個左右對稱的拴錨桿用把手，把手各加工一個能穿過錨桿的孔眼用于施工錨桿固定套管，錨桿拴住4寸鐵管左右把手后可牢牢固定套管避免高壓注漿狀態(tài)下套管傷人。

　�。�2）耐高壓法蘭盤加工1個4′孔，4′孔焊接0.1m長的4′管，并按順序分別連接耐高壓球閥、壓力表、注漿管。

　�。�3）測壓管使用1根4′鐵管，鐵管末端連接4m長花管（可用6′篩管），測壓管孔口端加工焊接三通，三通分別接測壓管、壓力表、球閥。

　　2.2測試鉆孔設(shè)計

　　為避免偶然因素造成誤差，鉆孔共布置2組12個，鉆孔仰角42°，見煤層頂板終孔，鉆孔距巷頂300mm，間距1.5m，平行布置[4]。

　　2.3注漿封孔操作步驟

　　（1）注漿固定孔口管首先使用直徑145mm的鉆頭打孔6m深，然后把4m長的4寸套管下入鉆孔內(nèi)，孔口外露100mm；孔口以里800mm套管使用聚氨酯包裹進行封孔。在套管的左右兩邊拴錨桿用把手位置各打1根1m長錨桿，并用墊片拴牢鎖緊套管，防止注漿壓力過大時彈出傷人。待聚氨酯凝固后，套管外口安裝加工好的法蘭盤，進行第一次注漿，壓力表達到1.5MPa時停止注漿，關(guān)閉閘閥，進入保壓階段[5]。（2）高壓注漿填充鉆孔周邊圍巖裂隙鉆孔等待24h漿液凝固后，打開法蘭，采用94mm的鉆頭透孔，鉆孔施工到距15#煤層底板法距1m停止鉆進，退出鉆桿安裝新法蘭盤進行第二次注漿充填鉆孔圍巖裂隙，注漿壓力達到6MPa以上時，停止注漿，關(guān)閉閘閥，進入保壓階段[6]。（3）注漿封孔測壓鉆孔漿液凝固48h后，打開法蘭，第二次使用94mm的鉆頭進行掃孔，鉆孔打穿15#煤見頂板起鉆。鉆孔施工完成后，將4′測壓管安裝至鉆孔見煤點往里2.5m、外露孔口0.3m位置，測壓管孔口端安裝三通，三通分別連接測壓管、壓力表、球閥；測壓管最里端為4′花管，花管長度4m，纏上金屬網(wǎng)。將注漿管安裝至孔口往里1.5m、外露孔口0.3m位置，注漿管孔口端安裝球閥[7]�？卓谑褂镁郯滨グ舛拢L度0.8m。待聚氨酯凝固后，用高壓膠管將注漿泵及孔口注漿管閥門連接好進行第三次注漿封孔，測壓管返漿后，停止注漿，關(guān)閉注漿管球閥，待測壓管內(nèi)漿液流盡后，封孔結(jié)束。待水泥漿凝固后，關(guān)閉測壓管球閥，安裝測壓表，進行測壓[8]。

　　3結(jié)論

　�。�1）通過對套管-水泥封孔工藝的改造，滿足高壓注漿的需求，有效填充測試區(qū)域巖層裂隙，避免由于巖層裂隙的`存在造成測壓失敗。

　�。�2）試驗過程中，改造的套管在高壓注漿狀態(tài)下固定牢固，杜絕封孔套管注漿過程中因承受不住高壓而沖出傷人的情況，具有可靠的安全效益。

　�。�3）在原未使用改進的封孔工藝對測試區(qū)域進行封孔過程中，由于封孔不嚴，封孔測壓成功率低，造成巨大的人工成本和材料成本的浪費，在使用本改進的工藝后，測試區(qū)域2組12個鉆孔全部封孔成功，封孔測壓的成功率由70%提高到100%，按照施工一個12m的穿層鉆孔人工及材料成本3600元計算，平均每個鉆孔節(jié)省1080元，經(jīng)濟效益顯著。

　�。�4）施工過程中，該成果由于需使用4m長套管進行封孔，在巷道斷面寬帶、高度小于4m×4m的區(qū)域下套管較為困難，因此巷道寬帶較小區(qū)域（小于4m×4m）不適用，可適當考慮減小套管長度。

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