活動方案10篇（經(jīng)典）
為保障事情或工作順利開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
迎“六一”幼兒繪畫比賽活動方案 為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng)，張揚幼兒藝術(shù)個性，我園決定舉行迎“六一”幼兒繪畫比賽活動。
一、活動目標
1、培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣，提高幼兒繪畫表現(xiàn)能力。
2、展示幼兒園的.美術(shù)教育成果以及指導(dǎo)教師與幼兒的繪畫才能。
二、參加對象
全園大、中、小班幼兒。
三、作品要求
1、內(nèi)容、題材不限。
2、繪畫形式可以是水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、刮蠟畫、粘貼畫等。
3、紙張規(guī)格為8開紙，各班相同的作品不超過5幅，右下角寫明班級、幼兒姓名。
四、活動時間安排：
1、5月12日——5月21日，準備階段。各班教師組織和指導(dǎo)幼兒進行各種形式的繪畫活動。
2、5月22日 各班上交幼兒繪畫作品。
3、5月23日 由評委評出獲獎作品，并公布發(fā)獎。
五、評獎方式
1、評委：另行聘請優(yōu)秀美術(shù)教師擔(dān)任。
2、獎項設(shè)計：評出各年級組一等獎1名，二等獎2名；各班
評出幼兒一等獎6名，二等獎8名，三等獎10名，鼓勵獎若干名。
3、評比標準：富有童趣，大膽構(gòu)圖，內(nèi)容豐富，畫面飽滿、均衡，色彩協(xié)調(diào)、明快，形象清晰、完整，能表現(xiàn)出一定的意境，富有想象力和創(chuàng)造性。
六、幼兒作品展示
獲獎作品經(jīng)過裝飾后展示在幼兒園宣傳櫥窗、樓梯墻壁上。同時發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站，讓家長們欣賞。
亭湖區(qū)實驗幼兒園 20xx年5月9日
活動方案 篇2
一、活動目的：
1、讓學(xué)生知道孝敬父母尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、通過隊會活動，激發(fā)隊員從小樹立孝敬父母，尊敬長輩的情感，培養(yǎng)隊員從小養(yǎng)成孝敬父母、尊敬長輩的好習(xí)慣。
二、活動準備：編排節(jié)目、錄音機、磁帶
三、活動程序
（一）隊會儀式
�。ǘ┗顒舆^程
1、中隊長夏靜宣布活動開始：
有了泥土，嫩芽才會長大；有了陽光，花兒才會盛開，我們的成長，離不開您呀——親愛的爸爸、媽媽！我宣布“把孝心獻給父母”主題隊會現(xiàn)在開始！
2、邀請主持人（江藍、馮曉燕）。
3、江藍：明亮的星星真美，但更美的是媽媽的眼晴；高大的松樹真美，但更美的是媽媽的手臂。媽媽的.眼睛流出圣潔的愛，媽媽的身軀為我們擋風(fēng)沙。人間最美是親情,養(yǎng)育之恩永不忘。請聽詩朗誦《愛母親》——
�。ㄔ娎收b《愛母親》)
4、馮曉燕：是母親教會了我們做人，減負后的我們將會用行動來表達對母親的愛，讓勞動成為我們的一塊奠基石，讓歌聲來回報我們的母親。請聽女聲獨唱《采一束鮮花》——
（獨唱《采一束鮮花》）
5、江藍：母愛是神圣的，父愛是偉大的，我們生活在父母身邊，是他們把我們撫養(yǎng)成才，我們?yōu)樗麄兌院�。請欣賞快板《夸爸爸》——
�。ǹ彀濉犊浒职帧罚�
6、馮曉燕：唱有媽的孩子像個寶，沒媽的孩子像根草，我們的成長既需要陽光，也需要雨露，你看，沒家的孩子多可憐！
（游戲——老鷹捉小雞）
7、江藍：是呀，家庭和睦，我們最快樂，我們是幸運的，我們是幸福的，大家都有一個溫暖的家庭，倍受父母的關(guān)愛。我們的爸爸、媽媽為了我們?nèi)找共賱�，你知道父母的生日嗎？你們了解爸媽一天的工作嗎？請隊員發(fā)言。
（隊員發(fā)言）
8、馮曉燕：我們知道了爸媽工作這么辛苦，就應(yīng)該更加孝敬他們，聽從他們的教導(dǎo)，讓他們臉上露出幸福的微笑。掌聲有請——
�。ㄅ〗M唱《只要媽媽露笑臉》）
9、江藍：活動舉行到這里，我心潮澎湃，親愛的爸爸媽媽您辛苦了，女兒感謝您的養(yǎng)育之恩！請大家跟我朗讀《新三字經(jīng)》。
�。ǔ鍪尽缎氯纸�(jīng)》，齊朗誦）——
為人子，方少時。尊長輩，習(xí)禮儀。
能溫席，小黃香。愛父母，意深長。
親養(yǎng)兒，多辛苦。報春暉，寸草心。
孝父母，不能忘。愛父母，生孝情。
存孝意，獻孝心。父母心，知體諒。
心里話，不隱瞞。求上進，父母安。
孝父母，不能忘，不能忘！
10、馮曉燕：下面，請班長竺江港宣布班委會決議。
班長宣布班委會決議：
同學(xué)們，從今天起，為了表達我們對爸爸媽媽的愛，班委會號召每個隊員，每天幫爸爸媽媽做一件事，以表達我們對他們的一片愛心。同學(xué)們你們能做到嗎？
全班：能！
11、主持人（合），然后齊聲朗誦：
爸爸和媽媽，哺育我長大，
扶我學(xué)走路，教我學(xué)說話。
為我勤勞，總把我牽掛。
我愛好媽媽，我愛好爸爸。
謝謝大家，謝謝中隊長。
12、中隊長夏靜：請輔導(dǎo)員講話。
13、請輔導(dǎo)員講話：
同學(xué)們，平時總是爸爸媽媽為我們默默地付出著，希望今天之后你們能用真情、用行動去回報母親、回報長輩。希望你們能為他們獻上一份最誠摯的愛，送上最特別的祝福。不過，真正的關(guān)愛并不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做，懂得孝敬長輩。
14、呼號、退旗。
15、中隊長宣布：“把孝心獻給父母”主題隊會結(jié)束。
活動方案 篇3
一、指導(dǎo)思想
以南崗區(qū)百花獎活動為平臺，以崗位練兵為契機，提升我校教師的教學(xué)技能,促進我校教學(xué)整體水平的提高。深化“先學(xué)后講”教學(xué)策略的研究,深入開展課堂改革,提高課堂實效性，打造高效課堂,切實減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負擔(dān),提高教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)校特色發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
二、活動宗旨
�。�1）本著公平、公正、公開的原則，展示全體教師的教學(xué)能力和教學(xué)基本功。
�。�2）堅持基于問題的原則，提高課堂教學(xué)的實效性。
�。�3）堅持人人參與，分層評價的原則。
三、活動的范圍、內(nèi)容
(一)活動范圍
班主任教師
(二)活動研究的主要內(nèi)容
1. 先學(xué)后講教學(xué)方法的研究。
2. 基于問題學(xué)習(xí)的主題：語文主題閱讀教學(xué)模式的研究。
3. 生字聽寫、數(shù)學(xué)解題等教師基本功專向練習(xí)及考核。
四、活動安排
�。ㄒ唬┙M織建構(gòu) 全體動員
學(xué)校確定百花獎方案，成立了評委小組，并向全校教師下發(fā)了時間安排，及課堂評價細則。
評委小組組長： 王靜
副組長：齊亞男 楊玉輝 張欣
組員： 常宏 王惠穎 苗穎 馮雪巖 王玉娣 趙楊 王慧娟
（二）關(guān)注細節(jié) 穩(wěn)步推進
本次校百花獎以學(xué)年、學(xué)科為單位，體現(xiàn)團隊合作意識。基本功測試重在練習(xí)的過程：學(xué)校聘請有精力有經(jīng)驗的領(lǐng)導(dǎo)教師擔(dān)任生字解題指導(dǎo)，利用業(yè)余時間進行培訓(xùn)，最后開展測試。授課過程由主抓學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)先帶領(lǐng)學(xué)年、學(xué)科教師開展組內(nèi)初賽，再推出一名教師執(zhí)教（每學(xué)年兩名，數(shù)語各一名），代表團隊參加學(xué)校的匯報課展示，代表教師要在學(xué)年、學(xué)科初賽的基礎(chǔ)上選派最優(yōu)秀教師參賽。目的是通過此次團隊的.集體備課、研討、磨課活動，全方位評價教師的課堂教學(xué)，提高學(xué)年、學(xué)科內(nèi)的合作意識和研究意識。
具體安排如下：
教學(xué)基本功：
1. 制定學(xué)校復(fù)習(xí)計劃,召開全體班主任動員會,布置相關(guān)復(fù)習(xí)范圍。
2. 每日定期開展學(xué)科培訓(xùn)工作，培訓(xùn)結(jié)束及時測試。
3. 按區(qū)進修學(xué)校要求開展校內(nèi)競賽。
課堂教學(xué)：
1.召開主抓學(xué)年領(lǐng)導(dǎo)、教研組長、備課組長會，布置工作，明確分工。
2.學(xué)年、學(xué)科備課組長組織好本學(xué)年、學(xué)科教師參賽課的集體備課工作，認真研討，設(shè)計出最優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計來參賽。
3.由主抓學(xué)年的領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)年內(nèi)組織初賽，負責(zé)召集本學(xué)年、學(xué)科的教師聽課、
評課、打分，評選出優(yōu)秀教師代表團隊參加學(xué)校的匯報課展示。并在此基礎(chǔ)上，各學(xué)科選拔優(yōu)秀的選手參加南崗區(qū)的百花獎。
4.執(zhí)教教師上課后，將教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實錄、教學(xué)反思上交到教導(dǎo)處存檔。
五、活動的步驟
�！鞍倩í劇闭n堂教學(xué)活動分三個階段，即：“校百花獎”學(xué)年、學(xué)科組內(nèi)初賽階段、�！鞍倩í劇眻F隊展示階段、“校百花獎”總結(jié)表彰階段。
(一) “校百花獎”學(xué)年、學(xué)科組內(nèi)初賽階段：
1.學(xué)年組長先定好要上的課型及重點研究問題，然后學(xué)年、學(xué)科同備一節(jié)課，同上一節(jié)課。
2.主抓學(xué)年的領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)年、學(xué)科教師進行觀課議課活動，認真做好議課記錄，提出課堂改進的措施。
3.根據(jù)分數(shù)評選出學(xué)年、學(xué)科優(yōu)秀的教師代表團隊參加學(xué)校的匯報課展示。
(二) 校“百花獎”團隊展示階段：
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和一線教師聽課。評委們根據(jù)團隊的整體表現(xiàn)給團隊評定分數(shù)。
2.根據(jù)評定的分數(shù)評選出優(yōu)秀團隊。
(三) �！鞍倩í劇笨偨Y(jié)表彰階段：
1.所有參賽教師的教學(xué)設(shè)計和反思要全員上交。并且各個團隊要把參加本次“校百花獎”活動后的體會在全校進行“互動性反思”交流。
2.對獲獎團隊及教師進行表彰。
活動方案 篇4
一、指導(dǎo)思想
為慶祝元旦，活躍教職工生活，更好地開展全民健身活動，豐富全體教職工的業(yè)余生活，增強教職工體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)校教職工團隊意識和合作交流能力，我校工會特舉辦“迎元旦”趣味運動會。工會本著全員參與的精神，考慮到各工會小組人員數(shù)量、年齡、性別等差異較大的特點，本次運動會主要以體育趣味運動為主，設(shè)置了多種適合不同人群的運動游戲項目，供教工選擇。各工會小組可根據(jù)自己組內(nèi)的特點，安排選報好參與的項目，組織鍛煉，積極參與。具體比賽規(guī)程如下：
二、活動主題
迎元旦，冬季健身我參與
三、人員分工
1、領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxxx
副組長：xxx
組員：xxxx
2、工作小組：
組長：xxx（工會委員）
組員：xxx（工會委員）
xxx（工會小組長）
xxx（攝影）
3、裁判：工會委員兼任
四、舉辦地點：
xx小學(xué)操場或體育房
五、參加對象：
xx小學(xué)全體教職工（以年級組為單位）
六、舉辦時間：
xxxx年12月28日下午2：45
七、比賽方式：
以年級組為單位，分別派規(guī)定人數(shù)的教師參加相應(yīng)的'比賽項目，按總成績排名次積分，按第一名、第二名、第三名、第四名…分別計6、5、4、3、2、1分，最后以所有項目的總積分算成績。
八、比賽項目：
1、第九套廣播操比賽
以年級組為單位，人人參與，排成一列縱隊，要求動作規(guī)范到位、整齊有力。
2、筷子夾乒乓球
每個年級組派3人參加，每隊2男1女參加。成“一”字站立在間隔1至2米的桌子前，每個隊員前面擺放一個圓盤，乒乓球擺在最初的盤中，運動員手持筷子，將自己桌面上圓盤里的乒乓球轉(zhuǎn)移到右邊隊員的盤內(nèi)，以此類推，直到送到最右邊隊員右側(cè)1至2米的桶內(nèi)為止。以用時長短決定名次。
3、圈內(nèi)墊排球：
每個年級組各派3人參加，男女不限。每人分別在一圓圈內(nèi)墊排球一分鐘，要求排球要高出運動員頭頂以上，腳不能出圓圈，否則不予計數(shù)。比賽結(jié)束后以三人的總數(shù)決定名次。
4、心有靈犀：
每個年級組各派6人參加，男女不限。每兩人一組，1人在指定區(qū)域后拋壘球（拋10個），1人在指定區(qū)域用筐或桶接球，拋球隊員在發(fā)球線后拋球，接球隊員在指定區(qū)域以外接到的球不計分，每接到1球計1分，最后以三組比賽所得的總分排名。
5、袋鼠跳接力：
每個年級組各派4人參加，男女教師各2人。每人分別把排球夾在兩小腿中間（上不能過膝，下不能低于腳踝），往返各十米，途中球掉落撿起后，在掉落處繼續(xù)前行，一組運完另一組接著用同一球運，最后一人運完比賽結(jié)束，用時長短決定名次。
九、獎勵辦法：
以5個項目的總成績，評選出3個優(yōu)勝獎，3個優(yōu)秀獎。
十、報名截止日期：
請各年級組在xxxx年12月18日（下周二）前將報名表上交工會辦公室。
十一、器材準備：
排球2個， 圓盤 6個、桶2個，筷子3雙，桌子若干、乒乓球20個、壘球20個。
十二、說明：
1、各項比賽具體事宜最后由工作小組決定通知，希望全體教工在工作之余能積極參與，鍛煉身體，增強體質(zhì)，快樂一生。
2、比賽未盡事宜將另行通知。
活動方案 篇5
【設(shè)計思路】
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，上中路幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動目的】
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節(jié)，知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會，增進父子、父女間的感情。
【活動準備】
歌曲錄音帶、彩色紙、彩筆、鼓、花、羊角球等器械、自制獎牌。
【活動過程】
幼兒配樂朗誦：
父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
父愛同母愛一樣的無私，他不求回報；父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。
師：在孩子們的心中,您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學(xué)習(xí)的榜樣！
1、表演《感恩的心》
2、演唱歌曲《我的好爸爸》
3、親親爸爸說說悄悄話4、室內(nèi)親子制作《心連心愛心卡》
5、《擊鼓傳花》家長和幼兒聽鼓聲同時傳花，鼓聲�；ㄔ谡l的手中幼兒說一句祝福的話或表演節(jié)目，家長簡單介紹自己的工作或家庭中的趣事。
親子游戲：
1、《小腳踩大腳》游戲規(guī)則：寶寶的小腳踩在爸爸的腳上一起向前走，寶寶的腳不能落地，分組進行比賽最先到達終點者為勝。
2、《騎大馬》游戲規(guī)則：寶寶騎在爸爸的脖子上分組進行比賽。
3、《蒙眼找寶寶》：用毛巾把家長的`眼睛蒙住，幼兒站在家長的對面不能發(fā)出聲音，家長根據(jù)自己孩子的特征找到自己的寶寶。
父親的角色在孩子的成長道路上有著不可或缺的作用，在現(xiàn)代家庭中，爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴，孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此，幼兒園開展了“快樂父親節(jié)”活動，提供孩子和爸爸溝通交流的機會，增進父子、父女間的感情。
活動方案 篇6
一、活動主題：
1.宣傳食品學(xué)院中試實驗室“美食制作工坊”俱樂部，招納第一批DIY小伙伴，同時招納部分俱樂部成員;
2.突出食品學(xué)院工科類的學(xué)術(shù)特點，增強學(xué)生的實踐能力，改革教學(xué)方法;
3.充分發(fā)揮我們學(xué)校開設(shè)食品專業(yè)的優(yōu)勢，給校內(nèi)外同學(xué)提供一個更物美價廉的DIY手工制作的好去處。
二、創(chuàng)意來源：
食品學(xué)院中試實驗室開設(shè)了流動車銷售中試實驗室的西點、酸奶等
20xx年12月21日“DIY之我是烘焙師”活動美食，反響良好。故食品學(xué)院老師們靈機一動，趁此機會進一步推進對食品學(xué)院的宣傳，欲成立“美食制作工坊”，在院內(nèi)成立食品制作、銷售、宣傳一條龍流水線，增強學(xué)生的綜合性實干才能。
三、活動背景：
食品學(xué)院中試實驗室西點流動小攤銷售業(yè)績優(yōu)秀。
四、活動時間：
20xx年12月21號
五、活動地點：
陜西師范大學(xué)長安校區(qū)食品學(xué)院中試實驗室
六、參與對象：
陜西師范大學(xué)長安區(qū)學(xué)生自愿參與著
七、組織方式：
1.由食品學(xué)院學(xué)生會負責(zé)活動前期微信平臺的推送(李璇主要負責(zé))宣傳以及宣傳板的制作(張玲帆主要負責(zé));
2.由食品學(xué)院學(xué)生會體育部成員(祝驍：18729016928)負責(zé)統(tǒng)計報名學(xué)生名單;
3.由食品學(xué)院學(xué)生會成員(李凌弋)負責(zé)整理報名學(xué)生名單，前十名報名者為第一期DIY活動參與者，其他成員統(tǒng)計納入食品學(xué)院“美食制作工坊”俱樂部成為其一名成員。
八、活動前期準備
20xx年12月21日“DIY之我是烘焙師”活動
1、活動宣傳：
12月16~19號：由食品學(xué)院學(xué)生會負責(zé)活動前期微信平臺的推送(李璇主要負責(zé))宣傳以及宣傳板的制作(張玲帆主要負責(zé))。2、通知中試實驗室王軍老師安排DIY活動的指導(dǎo)老師以及材料的'準備;
3、選派一名食品制作工坊小記者做準備，以負責(zé)12月21號活動當天的攝影以及后期新聞稿、微信稿件的撰寫。(孫鈺涵15829350372負責(zé))。PS：攝影注意事項：
其一：應(yīng)該清晰攝影，手要穩(wěn);其二：照片人要盡量居中，人的大小控制應(yīng)當適宜;其三：攝影角度的選擇;其四：多拍一些照片。
4、所需物資的準備：
由王軍老師負責(zé)。
5、經(jīng)費預(yù)算：
20xx年12月21日“DIY之我是烘焙師”活動
6、活動當天流程安排：
�、儇撠�(zé)人通知報名的同學(xué)12月21日(周天晚上)19:00-19:10準時在食品學(xué)院中試實驗室外集合(20min)
②19：10-21:10由王軍老師帶領(lǐng)大家進行DIY手工制作(10min)
九、活動后處理：
撰寫新聞稿以及微信推送文章。(學(xué)生會辦公室承辦)
十、注意事項：
1.領(lǐng)隊一定要注意維持好活動過程中的秩序;
2.注意和老師之間的活動交接工作;
3.在活動進行過程中，提醒同學(xué)們注意保管好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。
活動方案 篇7
一活動背景
我國體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展，以及我國在國際體育事業(yè)上取得的豐碩成果。為此，大眾化的體育運動在我國普遍開展，尤其是大學(xué)生的體育生活更為出色！
二活動目的'
1提高同學(xué)們對運動的熱情
2增強同學(xué)們對羽毛球知識的了解
3鍛煉同學(xué)們的身體
4增進同學(xué)們之間的熟悉和了解
三活動對象
09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)2班全體同學(xué)
四活動安排
活動時間：201年4月6日下午（待定）
活動地點：南門羽毛球場（待定）
五活動形式
班級羽毛球男女混雙打
六活動流程
賽前打算
1，活動當日前確定場地并購買羽毛球，獎品，打算好球拍。
2，打算適當?shù)膽?yīng)急用品，如創(chuàng)可貼等，以防處理突發(fā)傷害。
3，賽前一個星期內(nèi)組織本班同學(xué)報名參加此次活動，要求每個寢室至少有兩名同學(xué)參加比賽。
4，比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取，抽取的號碼條形式如“A”——“B”，男生女生分別從各自的號碼堆中抽取，其中A表示自己的小組號，B表示將迎戰(zhàn)的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現(xiàn)場抽號現(xiàn)場公布的形式。
比賽流程
1，比賽分兩場同時進行，每場陪兩名裁判人員，比賽順序原則上按小組組號順序進行。
2，第一輪為初選，采取一次淘汰制，初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序，依次類推。
3，比賽具體規(guī)則詳見[09數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)班級羽毛球比賽規(guī)則]。
4，比賽結(jié)束后頒發(fā)一，二，三等獎獎品與獎狀。
賽后安排
1，全體同學(xué)合影留念。
2，安排人員打掃場地衛(wèi)生。
七活動細則：
1、參加活動的同學(xué)要著裝得體，文明比賽，愛惜場地設(shè)施及比賽道具。
2、要求每位同學(xué)必須準時到場，如遇特殊情況，及時到組織部登記，以便比賽順利進行，各部門默契配合，相互協(xié)助。
b、在比賽過程中，同學(xué)們需快速井然有序的進行，保持賽場衛(wèi)生；c、活動如遇天氣場地等因素的影響需要作改變，則另行通知；
八，活動負責(zé)人員安排
活動負責(zé)人：陳如云曹子健陸志活動宣傳：孫凌許玉婷活動物品采購：梁秋菊許艷艷活動照片采集：陳子瑩突發(fā)事情處理：程磊任福祥九，活動預(yù)算羽毛球：20元獎品：20元其他：10元總計：50元
活動方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
為貫徹教育部、省教育廳《關(guān)于開展第七屆全國億萬學(xué)生陽光體育冬季長跑活動的通知》要求，進一步落實“陽光一小時”，促進學(xué)生健康成長，抓住冬季鍛煉身體的大好時機，在學(xué)校中掀起冬季長跑活動的.體育鍛煉熱潮，不斷增強學(xué)生體質(zhì)，促進德智體全面發(fā)展，豐富學(xué)生課余體育活動，特制定我校冬季長跑活動方案。
二、時間安排
20xx年12月至20xx年4月
三、組織機構(gòu)
組 長：xx
副組長：xx
組 員：全體中層及全體體育教師、各班主任
四、目標要求：
1、全員參與：人人參加長跑活動，個個有繩有毽并學(xué)會跳繩、踢毽。通過“冬鍛”，達到人人耐久力有提高，人人都會跳繩、踢毽子，學(xué)生長跑能力和體質(zhì)都得以增強。
2、量力而行：要循序漸進，逐步增加運動量。
3、天天活動：在校內(nèi)利用課間跑操及活動課、體育課進行活動，確保學(xué)生每天1小時的體鍛活動時間。每個學(xué)生節(jié)假日也要積極鍛煉。班級之間舉辦小型多樣的友誼比賽，年級組長負責(zé)，班主任組織。
4、安全第一：開展“冬季鍛煉活動”要把“安全”放在首位，對體弱多病的學(xué)生不要勉強，讓他們遵醫(yī)囑進行鍛煉，即使身體健康的學(xué)生，亦應(yīng)根據(jù)氣候條件和按照循序漸進、持之以恒進行身體全面鍛煉的原則，確保安全。
5、積累資料。班級活動資料請各班主任負責(zé)收集。
五、活動組織
1、長跑——全校學(xué)生第十五周改廣播操為冬鍛長跑，組織形式同往年，各班在指定位置集合，聽信號繞田徑場逆時針方向慢跑，每天不少于 1000米 。學(xué)生會作好檢查記錄，活動結(jié)束后，對各班隊列隊形、精神面貌、口號等情況進行打分評比，并在普及的基礎(chǔ)上選拔出本班優(yōu)秀長跑隊員。
2、踢毽與跳繩——各班充分利用大課間時間重點練習(xí)踢毽（單踢或盤踢）和跳繩（單跳、雙飛及長繩）。要求所有同學(xué)人人都會跳短繩，女生要人人都會單足踢毽，初三同學(xué)力爭1分鐘完成180次單跳，女生踢毽在30秒內(nèi)能完成37次。全校各班在此基礎(chǔ)上選拔人才代表本班參加學(xué)校組織的毽子盤踢及跳繩比賽。
3、跳繩、踢毽、長跑比賽。
4、請教職工按工會要求積極參加鍛煉活動，走到陽光下，融入學(xué)生中！
活動方案 篇9
活動目標：
一、 感受不同條件下心臟不同節(jié)奏的跳動，了解心臟跳動與運動間的關(guān)系。
二、 激發(fā)幼兒探索身體奧秘的興趣。
活動準備：
心臟圖、錄音：胎心音、
記錄表、筆每個幼兒一份、皮球每個幼兒一只、聽診器每桌一只、
活動過程：
一、 奇妙的聲音
1、出現(xiàn)胎心音，引導(dǎo)幼兒大膽猜測是什么聲音？
2、揭示：“這是小娃娃在媽媽肚子里時心臟跳動的聲音�！�
3、引道幼兒說說胎兒心跳的節(jié)奏。
二、 會唱歌、跳舞的心臟
1、引導(dǎo)幼兒分組合作，聽聽自己或別人的心跳，并說說他的節(jié)奏和自己的感受。
2、引導(dǎo)幼兒用手貼緊胸部，感受自己的心跳，并給半分鐘的時間自己數(shù)數(shù)心跳的次數(shù)。
3、小知識介紹：心臟是人體的重要器官之一，每個人都有一顆心臟。人的心臟在胸腔中部，稍稍偏左的地方，大小跟人的拳頭差不多。心臟在人的身體內(nèi)不停的'跳動，而且跳動得非常有節(jié)奏。
三、 心臟的不同節(jié)奏
1、引導(dǎo)幼兒分別拍球（十下）和跳格子（在活動場上來回一次），并感受自己的心跳節(jié)奏，用自己的方式在記錄表中分別表示出。
2、幼兒交流記錄結(jié)果。
3、小結(jié)：原來心臟就像一個頑皮的孩子。當我們進行劇烈運動時，他就跳得快；當我們進行安靜的活動時，他和平時一樣平穩(wěn)。
活動延伸：
一、 引導(dǎo)幼兒感受還有什么樣的經(jīng)歷、情形會使心跳加快？
引導(dǎo)幼兒回家聽聽父母的心跳，對比感受和自己的心跳有什么區(qū)別。
活動方案 篇10
活動時間：暫定2月中旬
活動地點：暫定海上明珠生態(tài)園
參與活動人員：前期購買軟件及對活動感興趣的公司工作人員
活動主題：親近自然系列摘草莓活動
主辦：xxx有限公司
活動工作人員具體安排：總指揮人： 劉冰
服務(wù)人員： 全體員工
活動細則：
1. 8點整所有工作人員在公司門口迎接學(xué)生并登上事先安排好的.大巴車上。10個員工2個人負責(zé)員工大巴上的安全。
2. 8點半左右來到海上明珠草莓園，在農(nóng)家樂前空地上把學(xué)生分為5組，每組10人由工作人員帶領(lǐng)，分5個大棚進行采摘。
3. 10點半左右草莓采摘結(jié)束，分組參觀蘑菇種植園和養(yǎng)魚塘。
4. 12點參觀結(jié)束，在農(nóng)家樂前得空地上野餐。
5. 1點左右開始屋外游戲。先分組活動，然后集體拍照留念。
6. 3點游戲結(jié)束，返回。垃圾回收帶回。
7. 3點半左右大巴車回到新城學(xué)校門口，有家長依次領(lǐng)走學(xué)生。
活動經(jīng)費預(yù)算：
大巴車一輛：800元 草莓費用(每人10元)500元 游戲道具 200元 藥箱： 50元 便攜式小喇叭： 35元 小板凳若干：
總計： 1500元
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