草原上教學方案

時間：2022-10-07 17:52:50 方案我要投稿

草原上教學方案

　　課題：《草原上》

草原上教學方案

　　年級：三年級藝術上學期

　　教學目標：

　　1、《草原上》、是我國內(nèi)蒙古的民族民間音調(diào)。初步感受這一地區(qū)的民族風格。

　　2、內(nèi)蒙古地區(qū)的音樂往往是歌舞一體的。有感情的唱好《草原上》并進行即興編舞，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造力。

　　3、欣賞《草原放牧》聽音樂編舞蹈，講故事，發(fā)揮想象力。

　　教學課時：三課時

　　教學內(nèi)容：

　　1、用圖片讓學生從視覺上去感受內(nèi)蒙古人民的風土人情。

　　2、在的歌曲中，要求學生根據(jù)插圖等資料展開聯(lián)想，投入到“草原上”的情景中去。

　　3、學習歌曲《草原上》

　　4、邊唱邊表演舞蹈，表現(xiàn)出對草原的贊美之情。

　　5、學會了歌曲，情學生用樂器為歌曲伴奏，分組進行評比，看看哪組最入情。

　　6、聆聽《草原放牧》，教師可講“草原小姐妹”的故事。

　　7、音樂知識的學習。

　　創(chuàng)編與表演

　　請學生分組用樂器為歌曲伴奏，部分學生來表演舞蹈，部分學生來演唱。

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