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數(shù)據(jù)的收集與整理教學反思方案
數(shù)據(jù)的收集與整理主要是讓學生掌握不同的事件選擇不同的調(diào)查方法，例如在選舉某某同學擔任某某職務(wù)，類似這樣的事情，為不傷害同學朋友之間的感情時，就可以采用不記名投票的方法，例如在幾種物品中選擇你最喜歡的一種的時候就可以采用舉手投票的方法。在這放面上孩子們表現(xiàn)的不錯，都能選擇適當?shù)姆椒�。在記錄的方法這一塊內(nèi)容上由于我叫了兩名同學去黑板上記錄選票，一個人記錄一個候選人，在做數(shù)上的例2的時候發(fā)現(xiàn)，有一少部分孩子，就發(fā)現(xiàn)了，三個孩子用的三種不同的方法，最后把三個孩子的所有的票數(shù)都加在了一起。
這就是在設(shè)計的時候沒有考慮到學生在實踐過程中出現(xiàn)的問題，在以后的教學中，作為老師的我們應(yīng)該多站在學生的角度上，為學生考慮，多了解這個年齡段啊的孩子的思維。
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