《愛(ài)護(hù)環(huán)境》看圖寫(xiě)作教學(xué)方案

　　一、教學(xué)目標(biāo)：

　　1.寫(xiě)話過(guò)程中使學(xué)生達(dá)到書(shū)面表達(dá)的基本要求，如：題目空四格，開(kāi)頭空兩格，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫(xiě)完整的話等。

　　2.通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致地觀察畫(huà)面，鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容展開(kāi)合理想象，初步培養(yǎng)學(xué)生勇于個(gè)性表達(dá)的心態(tài)。

　　二、教學(xué)重點(diǎn)：

　　寫(xiě)話過(guò)程中使學(xué)生達(dá)到書(shū)面表達(dá)的基本要求，如：題目空四格，開(kāi)頭空兩格，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫(xiě)完整的話等。

　　三、教學(xué)難點(diǎn)：

　　激發(fā)學(xué)生寫(xiě)話興趣，學(xué)會(huì)按順序觀察圖畫(huà)內(nèi)容。

　　四、課前準(zhǔn)備：

　　課件、圖片

　　五、課時(shí)安排：

　　1課時(shí)

　　六、教學(xué)過(guò)程：

　　（一）談話導(dǎo)入

　　師：同學(xué)們，你們知道環(huán)衛(wèi)工人嗎？他們是做什么的

　　師：是的，環(huán)衛(wèi)工人為了給大家一個(gè)干凈的生活環(huán)境，很辛苦地工作。可是，總是有一些人，不尊重他們的工作，下面我們一起去看看。

　　（二）指導(dǎo)觀察第一幅圖

　　1.課件出示圖一

　　同學(xué)們，請(qǐng)大家仔細(xì)觀察這幅圖，圖上畫(huà)了誰(shuí)？他在干什么？（給人物起個(gè)名字）

　　2.指名說(shuō)說(shuō)畫(huà)面的內(nèi)容。

　　同學(xué)們說(shuō)的時(shí)候要注意加上時(shí)間、地點(diǎn)、人物在干什么？試試把話說(shuō)得更完整。

　　（三）指導(dǎo)觀察第二幅圖

　�。�1）課件出示圖二

　　同學(xué)們?cè)僮屑?xì)觀察這幅圖，說(shuō)說(shuō)這幅圖畫(huà)的是誰(shuí)？他在干什么？怎么干的？

　　小男孩看到了，他會(huì)怎么想？

　�。�2）過(guò)渡語(yǔ)：同學(xué)們剛才說(shuō)得非常好，那么這兩幅圖之間還會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？你愿意發(fā)揮自己的想象，把中間的故事補(bǔ)充完整嗎？ 指名說(shuō)。大家仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，注意發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)和不足。

　　生評(píng)議。我們來(lái)評(píng)評(píng)他說(shuō)得怎么樣？

　　（四）指導(dǎo)觀察第三、四幅圖

　　（1）課件出示圖三、四

　　小男孩最后怎么做？

　　環(huán)衛(wèi)工人會(huì)對(duì)小男孩說(shuō)什么？

　�。�2）過(guò)渡語(yǔ)：你們的想象可真豐富��！現(xiàn)在，你能不能把這個(gè)故事完整地說(shuō)給大家聽(tīng)那？說(shuō)的時(shí)候注意說(shuō)清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物，最重要的是要把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)具體。

　　四人小組合作說(shuō)故事。

　　指名說(shuō)，生評(píng)議。

　　（五）擬題

　　你們的故事講得可真好�。〉�是這個(gè)故事還少了個(gè)題目呢？你們能給它加個(gè)題目嗎？

　　生說(shuō)，引導(dǎo)說(shuō)出

　　愛(ài)護(hù)環(huán)境（板書(shū)）

　　（六）指導(dǎo)習(xí)作

　　過(guò)渡語(yǔ)：大家說(shuō)得好，是不是也能寫(xiě)得好呢？你們?cè)敢猱?dāng)小作家，把這個(gè)故事寫(xiě)下來(lái)嗎？

　　1. 習(xí)作格式注意

　�。ˋ.題目寫(xiě)在中間；B.開(kāi)頭空兩格；C. 運(yùn)用好詞好句把句子寫(xiě)完整；

　　D.正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。）

　　2. 學(xué)生寫(xiě)話，教師巡視指導(dǎo)。

　　（七）課堂總結(jié)

　　同學(xué)們，學(xué)習(xí)了這節(jié)課，你有什么收獲？

　　想要把看圖寫(xiě)話寫(xiě)好，首先要細(xì)心觀察，把畫(huà)面內(nèi)容講清楚。最重要的是要大膽想象，把故事內(nèi)容補(bǔ)充完整，說(shuō)具體。最后，進(jìn)行書(shū)寫(xiě)的時(shí)候要注意寫(xiě)話格式，運(yùn)用學(xué)過(guò)的好詞好句寫(xiě)完整的句子。只要你有信心，你寫(xiě)出來(lái)的故事就會(huì)非常的精彩。

　　板書(shū)設(shè)計(jì)：

　　愛(ài)護(hù)環(huán)境

　　1.小明 扔香蕉皮  滿不在乎

　　2.環(huán)衛(wèi)工人掃地滿頭大汗

　　3.小明 撿起香蕉皮慚愧

　　4.小明 把香蕉皮扔進(jìn)垃圾桶 懂得愛(ài)護(hù)環(huán)境

　　范文欣賞：

　　愛(ài)護(hù)環(huán)境

　　一天，太陽(yáng)火辣辣的。小明放學(xué)了，他一邊大步流星地向前走，一邊津津有味地吃香蕉。他吃完香蕉后，就隨手把香蕉皮扔到地上，然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。

　　走著走著，他看見(jiàn)一位清潔工伯伯正在一絲不茍、辛辛苦苦地掃著地。伯伯的臉上正流著豆大的汗珠。只見(jiàn)塵土飛揚(yáng)過(guò)后，路面變得十分干凈。小明突然想起剛才隨手亂扔的香蕉皮，臉不由得紅了。他轉(zhuǎn)過(guò)身，連忙跑回去，將香蕉皮撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶。

　　清潔工伯伯見(jiàn)了，夸小明是個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子。小明聽(tīng)了，心里樂(lè)開(kāi)了花，心想：以后我一定要做個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的好孩子。

　　詞語(yǔ)寶典：

　　津津有味揚(yáng)長(zhǎng)而去知錯(cuò)能改滿臉通紅一絲不茍大步流星干干凈凈認(rèn)認(rèn)真真 汗流浹背  塵土飛揚(yáng)滿頭大汗  滿不在乎  火辣辣  美滋滋

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