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我們成功了教學方案
知識教學點

1、 認識14個生字。會寫10個字。
2、 正確、流利、有感情地朗讀課文,體會人們在申奧成功時的激動、歡樂和自豪。
3、 增強民族自尊心和自豪感。
能力訓練點
培養(yǎng)學生的朗讀感悟和搜集資料的能力。
教學重難點
1、 認識14個生字。會寫10個字。
課時安排
2課時
第2 課時
教學設計
。ㄒ唬 談話導入
1、 每個人都有成功的經歷,請大家簡單的地用一兩句話說說自己做什么事成功了,成功后感覺如何?指名述說。
2、 大家說的都屬于個人成功,有沒有什么成功的事情是很多人甚至是幾千、幾萬人努力的結果呢?
。ǘ 創(chuàng)設情境
1、 播放北京申辦奧運成功那神圣時刻的畫面。
2、 記得這情景嗎?誰看了,這是什么時刻?
3、 看過的同學當時心情怎樣?
。ㄈ 初讀課文
1、 激趣:今天我們要學的一篇課文就非常生動地描述了那感人的情景,請大家打開書,自由讀讀課文,看看課文描述的情景是否和你看到的畫面一樣。
2、教學設計
3、 學生讀書,教師巡視指導。
。ㄋ模 朗讀感悟
1、 教師范讀(激動、自豪的語氣)
2、 你從老師的讀中聽出了什么?
3、 說說你們現(xiàn)在的心情,請帶上這種心情朗讀課文。
4、 小組開火車朗讀,比比誰能把自己的心情表達出來。
5、 指名朗讀,相機指導全班學生朗讀。
6、 老師聽了大家的朗讀非常感動。讓我們一起自豪地向全世界宣稱——我們成功了。◣熒R讀課文)
。ㄎ澹 識字寫字
1、 在朗讀重點詞句中指導認讀生字。
2、 識記生字的字形。
3、 寫字指導
實踐
活動
課后
記載
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