創(chuàng)建安全文明校園的工作方案
根據(jù)市教育局《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》文件精神，為進一步加強我校的三湘四園，確保學校的安全與穩(wěn)定，推動我校可持續(xù)發(fā)展，特制定創(chuàng)建“安全文明校園”工作方案如下。
一、總體目標
學校創(chuàng)建安全文明校園的指導思想是：以"三個代表"重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，認真貫徹中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》精神，在教育局的領(lǐng)導下，緊密結(jié)合教育改革、發(fā)展和穩(wěn)定的實際，在我校發(fā)展規(guī)劃和三湘四園建設(shè)總體框架內(nèi)，認真研究校園安全文明建設(shè)的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，正確處理安全和文明的關(guān)系，以安全彰顯三湘四園建設(shè)，以文明為安全的基礎(chǔ)和保障，切實維護學校師生正常教學、科研和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
創(chuàng)建活動的總體目標是：通過安全文明校園創(chuàng)建活動的開展，建立安全文明校園的有效工作機制，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校園內(nèi)安全防范機制，有效防止重大刑事治安案件的發(fā)生，減少違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生；努力實現(xiàn)師生公民道德、職業(yè)道德、文明修養(yǎng)和民主法制觀念為主要內(nèi)容的思想道德素質(zhì)的提高，實現(xiàn)以良好的校園秩序和優(yōu)美的校園環(huán)境為主要標志的校園文明程度的顯著提高，使學校育人環(huán)境進一步改善。
二、主要任務(wù)
（一）制定和完善校園安全文明建設(shè)管理的規(guī)章制度
1.嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗證制度、規(guī)范日常管理；
2.建立健全突發(fā)事件處置工作預案體系，落實應急反應機制；
3.建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制；
4.制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度；
5.嚴格落實24小時門衛(wèi)制度，巡查日志和記錄詳實、清楚，各類文件、檔案資料齊全；
6.按照"誰主管、誰負責"的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責任追究制。
7.加大投入，增強物質(zhì)裝備，基本構(gòu)建起現(xiàn)代化的安全技術(shù)防范體系。（監(jiān)控器）
8.學校不斷完善以技防中心為樞紐，集人防、物防和技防于一體的校園治安防控體系。
9.努力造就一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風優(yōu)良，能吃苦、能戰(zhàn)斗、能奉獻的學校安全穩(wěn)定工作隊伍。
10.積極維護校園安全穩(wěn)定，師生安全感明顯增強。
�。ǘ┚S護治安安全穩(wěn)定
1.無殺人、搶劫、縱火、爆炸和系列入室盜竊等重大、特大刑事案件，無集體中毒、校舍倒塌、火災等重大治安災害事故；
2.校園內(nèi)部無違章建筑、不潔飲食攤點和其他違法商業(yè)攤點；
3.校內(nèi)交通規(guī)劃合理、標識完備；
4.校內(nèi)防火、防震設(shè)施齊全有效；校園教學、生活和其他公共活動場所治安秩序良好，師生員工對校園治安的滿意度高。
�。ㄈ┡�(chuàng)建健康向上的校園文化，師生文明程度提高
1.積極開展安全文明校園創(chuàng)建活動的宣傳教育，師生員工對安全文明校園創(chuàng)建活動有較高的知曉率和參與率。結(jié)合學校傳統(tǒng)和校訓精神，利用多種手段進行宣傳，建立良好的教風、學風和校風；
2.增強師生員工的法制觀念，遵紀守法形成風尚；
3.開展安全教育周活動，增強學生安全防范能力和自我保護意識；
4.注重學生的心理調(diào)節(jié)和教育，防止以外事件的發(fā)生；
5.開展職業(yè)道德和公民道德教育，不斷提高教職工道德素質(zhì)，增強社會公德和文明素質(zhì)。
�。ㄋ模﹦�(chuàng)造良好的學校周邊治安秩序
1.侵害師生人身權(quán)力的刑事治安案件和各類違法犯罪活動得到有效控制；
2.加強學校出租房屋的管理，加強校園流動人口管理；
3.校園周邊尤其校門出入的通秩序良好。
三、推進步驟
第一階段：認真學習文件精神，調(diào)查和排摸師生安全和校園文明方面存在的問題，明確主要任務(wù)，研究具體改進和解決措施，成立領(lǐng)導機構(gòu)和工作機構(gòu)，制定工作方案，建立創(chuàng)建指標體系，明確職責，落實責任人。大力宣傳創(chuàng)建安全文明校園的重要意義和任務(wù)，做到人人皆知，人人自覺參與到創(chuàng)建活動中。
第二階段：根據(jù)學校制定的方案，各職能部門積極行動，修訂和完善各項制度，增強物質(zhì)裝備，加強文明道德建設(shè)，加強治安防范，加強周邊整治。查找差距，制定措施，努力實施。
四、組織領(lǐng)導
在校黨支部的領(lǐng)導下，在校綜合治理委員會的直接領(lǐng)導下，成立學校"創(chuàng)建安全文明校園領(lǐng)導小組"，負責安全文明校園的創(chuàng)建工作；各處室、年級組都要確定負責本部門創(chuàng)建安全文明校園的負責人和工作人員，重點和要害部門還要將責任落實到每個工作人員；學校形成黨支部總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門積極參與、各司其職、密切配合的工作格局，形成群防群治、齊抓共管的工作合力。
五、檢查評比
將學校安全文明校園評估指標結(jié)合我校實際制訂實施細則，并分解到各處室、年級組，定期由學校進行檢查，年底評比，由學校進行獎懲。
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