校園活動的方案

　　一、指導思想

　　以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面落實科學發(fā)展觀，深入貫徹黨的十八大精神，堅持品德與法制教育并重，法制教育與法制實踐相結(jié)合的方針。緊緊圍繞我學校工作要點和“六五”普法規(guī)劃的目標任務，按照法制宣傳教育的基本要求，堅持普法教育與思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外活動相結(jié)合，堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合，深入開展“法律進校園”活動，為構建法制和諧校園，推進教育改革與發(fā)展營造良好的法制環(huán)境。

　　二、工作目標

　　貫徹執(zhí)行上級部門法制宣傳教育工作部署，適應中小學師生對法律知識的現(xiàn)實需求，緊密結(jié)合普法教育的新理念、新成果，充分發(fā)揮和利用學校普法教育在法制宣傳教育中的主渠道、主陣地的重要作用和有利條件，加強在校學生的普法教育，不斷提高學生的法律知識、法律意識和法律素質(zhì)，努力把學生教育成為遵紀守法的公民。

　　三、主要任務

　　“法律進校園”活動的對象是：全體教職工、學生。“教育學生學法律、明是非為重點，培養(yǎng)學生愛國、守法、權利與義務的意識，使學生從小樹立崇尚法治的理念，養(yǎng)成學法守法用法的習慣。

　�。ㄒ唬┘訌妼W生的法治理念教育。認真組織好法制課教學，將憲法和有關法律內(nèi)容滲入法制課教學之中，培養(yǎng)學生的社會主義法治理念。

　�。ǘ�）開展法制主題教育活動。以普法教育專項活動為主要形式，努力創(chuàng)新普法教育的方式方法，不斷豐富普法教育的載體和內(nèi)容，深入開展法制主題教育活動，提高學生的法律知識和法律素質(zhì)。

　�。ㄈ�）建設校園法制文化環(huán)境。把校園建設與校園法制文化建設和普法教育相

　　結(jié)合，著力營造校園法制文化環(huán)境，使校園處處洋溢著濃厚的法制文化氣息，達到校園人文育人環(huán)境與法制文化環(huán)境的補充與融合，提高校園文化環(huán)境的育人效果。

　�。ㄋ模┙�立學校、家庭和社會普法教育網(wǎng)絡。調(diào)動家庭對學生普法教育的積極性和主動性，使廣大家長積極配合學校的普法教育；充分利用社會和有關部門的有利條件，形成普法教育的長效機制。

　�。ㄎ澹�強化教職員工的普法工作。以“學法律、講權利、講義務、講責任”為主題，開展對教職員工的普法，引導廣大教師積極學習法律知識，自覺履行義務，主動維護權利，保護自身合法利益。

　�。�六）積極進行依法維權。主動咨詢法律糾紛的有關問題，妥善處理學生傷害事故以及其他糾紛，依法維護學校的主權。通過必要的法律援助，保護學校以及師生的合法權益。

　　四、方法措施

　�。ㄒ唬┌l(fā)揮課堂教學的主渠道主陣地作用。 一是要抓好課程、教材、師資、經(jīng)費“四落實”，按照教學計劃和教材要求，抓好開課各年級法制課教學工作；采用上大課或者舉辦講座、主題報告會等形式，對學生進行普法教育。二是加強學科法律知識滲透，任課教師要結(jié)合所教學科專業(yè)特點，將未成年人保護、預防未成年人犯罪、交通安全、食品衛(wèi)生、環(huán)境保護和其他相關法律知識，滲透在學科教學中，要對學科滲透法制教育進行及時總結(jié)。

　�。ǘ�）拓寬法制主題教育渠道。

　　1、學校的板報、班級的墻刊要編出一期法制專題內(nèi)容，學校內(nèi)廣播要播報法制內(nèi)容。

　　2、是每個班級要組織召開一次以法制為主題的班團隊會。

　　3、學校要組織學生開展一場“法律在我心中”學法演講與征文賽。通過開展普法教育活動，培養(yǎng)學生的法律知識，提高學生的法律素質(zhì)，增強學生的法制觀念，強化學生遵紀守法的意識。

　　開展學生普法教育活動，要注意學生的年齡特點、認知水平和接受能力，符合學生實際，貼近學生生活，易于接受理解，寓教于樂。

　�。ㄈ�）加強校園法制文化建設。把校園法制文化建設，作為開展學生法制教育和普法的基礎性工作和重要任務，保障投入，精心策劃，努力建設高質(zhì)量的校園法制文化環(huán)境。

　�。ㄋ模�強化“三位一體”普法教育網(wǎng)絡的合力作用。開展法制宣傳教育的同時，要與家庭、社會緊密聯(lián)系與配合，建立“三位一體”的普法教育網(wǎng)絡。

　�。ㄎ澹╅_展對全體教職員的普法活動。學校領導干部要主動帶頭學法，促進教職員學法知法守法用法。要采取集中輔導和自學相結(jié)合的方式，認真學習教育法、教師法、義務教育法、未成年人保護法、預防未成年人犯罪法、學生傷害事故處理辦法、中小學幼兒園安全管理辦法以及其他法律法規(guī)和規(guī)章。結(jié)合工作實際每師每年至少撰寫一篇普法論文或者學法心得；每年至少在校內(nèi)為教職員做一次法制專題講座。

　　（六）建立依法維權制度。完善降低學校風險防范制度，提高依法保護合法權益的意識和能力，對發(fā)生的事故和出現(xiàn)的糾紛問題，要主動進行咨詢，積極尋求法律援助，依法保護學校、教師和學生的合法權益。

　　五、活動步驟

　　“法律進學校”工作分為三個階段：

　　1、準備階段：（2013年2月至2012年3月）總結(jié)幾年以來的普法工作，結(jié)合實際研究制定“法律進學�！被顒臃桨�，成立學�！胺�律進學�！被顒宇I導小組，認真制定實施方案，結(jié)合日常工作，重點做好教材準備、宣傳發(fā)動等工作。

　　2、實施階段：（2012年4月至2013年10月）按照制定的實施方案和計劃要求，組織開展“法律進學校”活動。在開展活動過程中，要根據(jù)實際需要，以新穎的形式、豐富的內(nèi)容、富有成效的方式方法，推動“法律進學校”各項活動的開展。

　　3、總結(jié)階段：（2013年11月至2013年12月）根據(jù)本方案確定的目標、任務和要求，對本�！胺�律進學�！被顒雍汀傲�五”普法規(guī)劃的實施情況進行自查，做好總結(jié)工作。

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