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中學(xué)工會(huì)慶祝教師節(jié)國慶節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案
為有力保證活動(dòng)開展的質(zhì)量水平，我們需要提前開始活動(dòng)方案制定工作，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。活動(dòng)方案要怎么制定呢？以下是小編整理的中學(xué)工會(huì)慶祝教師節(jié)國慶節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中學(xué)工會(huì)慶祝教師節(jié)國慶節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案 1
一、活動(dòng)主題
“雙節(jié)同慶頌師恩，同心共筑教育夢(mèng)”
二、活動(dòng)目的
在教師節(jié)與國慶節(jié)雙節(jié)來臨之際，通過豐富多樣的活動(dòng)，弘揚(yáng)尊師重教的風(fēng)尚，增強(qiáng)教職工的職業(yè)榮譽(yù)感和歸屬感，營(yíng)造團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、喜慶祥和的校園氛圍，激發(fā)全體教職工為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量的熱情。
三、活動(dòng)時(shí)間
2025 年 9 月 5 日 - 10 月 7 日（分階段開展系列活動(dòng)）
四、參與對(duì)象
全體教職工
五、活動(dòng)內(nèi)容
“師者匠心” 表彰活動(dòng)（9 月 10 日）
上午 9 點(diǎn)在學(xué)校報(bào)告廳舉行表彰大會(huì)，表彰年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵等先進(jìn)個(gè)人，由校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。
邀請(qǐng)獲獎(jiǎng)教師代表分享教育心得，講述與學(xué)生之間的感人故事，傳遞教育正能量。
“筆墨寄情” 書畫攝影展（9 月 20 日 - 10 月 7 日）
面向全體教職工征集以 “教育故事”“祖國風(fēng)光” 為主題的書畫、攝影作品，在學(xué)校美術(shù)館展出。
組織教職工參觀展覽，通過作品展現(xiàn)教職工的藝術(shù)才華和對(duì)教育事業(yè)、祖國的熱愛，展覽期間設(shè)置投票環(huán)節(jié)，評(píng)選出最具人氣作品，給予作者精美紀(jì)念品。
“趣味團(tuán)建” 親子活動(dòng)（9 月 28 日）
下午 2 點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)開展親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)置 “兩人三足接力”“袋鼠跳”“拔河比賽” 等項(xiàng)目，以家庭為單位參與。
活動(dòng)結(jié)束后，為每個(gè)家庭發(fā)放國慶主題小禮品（如國旗貼紙、定制書簽），讓教職工在陪伴家人的`過程中感受節(jié)日的快樂，增強(qiáng)家庭凝聚力。
“紅色研學(xué)” 實(shí)踐活動(dòng)（10 月 1 日）
組織教職工前往本地紅色教育基地（如革命紀(jì)念館、烈士陵園）開展研學(xué)活動(dòng)，聆聽革命先烈的英雄事跡，重溫入黨誓詞。
研學(xué)結(jié)束后，要求教職工撰寫心得體會(huì)，在學(xué)校公眾號(hào)擇優(yōu)刊發(fā)，引導(dǎo)教職工傳承紅色基因，厚植愛國情懷。
“暖心關(guān)懷” 走訪慰問（9 月 8 日 - 9 月 15 日）
由工會(huì)干部帶隊(duì)，走訪慰問退休老教師和家庭困難的教職工，為他們送去節(jié)日慰問品（如牛奶、水果、慰問金），了解他們的生活狀況，傾聽他們的需求，讓他們感受到學(xué)校的關(guān)懷。
六、活動(dòng)保障
組織保障：成立活動(dòng)籌備小組，由工會(huì)主席任組長(zhǎng)，各工會(huì)委員分工負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)等工作，確�；顒�(dòng)有序開展。
經(jīng)費(fèi)保障：提前做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，向?qū)W校申請(qǐng)專項(xiàng)資金，用于購買獎(jiǎng)品、慰問品、場(chǎng)地布置等，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)規(guī)定使用經(jīng)費(fèi)。
安全保障：在開展親子活動(dòng)和研學(xué)活動(dòng)前，對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行安全檢查，制定應(yīng)急預(yù)案，安排專人負(fù)責(zé)安全保障工作，確保教職工和家屬的人身安全。
七、活動(dòng)要求
各部門要高度重視此次雙節(jié)活動(dòng)，積極組織教職工參與，確�；顒�(dòng)參與率達(dá)到 90% 以上。
活動(dòng)期間，教職工要遵守活動(dòng)紀(jì)律，聽從工作人員的安排，展現(xiàn)中學(xué)教職工的良好風(fēng)貌。
活動(dòng)結(jié)束后，工會(huì)要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，收集教職工的反饋意見，為今后開展類似活動(dòng)提供參考。
中學(xué)工會(huì)慶祝教師節(jié)國慶節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案 2
一、活動(dòng)主題
“感恩師者情，奮進(jìn)愛國心”
二、活動(dòng)目的
通過開展系列活動(dòng)，慶祝教師節(jié)和國慶節(jié)，讓教職工在輕松愉悅的氛圍中感受節(jié)日的祝福，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和向心力，激勵(lì)教職工以更加飽滿的熱情投入到教育教學(xué)工作中，為學(xué)校的發(fā)展和祖國的繁榮貢獻(xiàn)力量。
三、活動(dòng)時(shí)間
2025 年 9 月 10 日 - 10 月 5 日
四、參與對(duì)象
全體教職工
五、活動(dòng)內(nèi)容
“歌聲頌祖國” 合唱比賽（9 月 30 日）
以年級(jí)組為單位組建合唱隊(duì)，演唱愛國歌曲（如《我和我的祖國》《歌唱祖國》等），在學(xué)校大禮堂舉行比賽。
邀請(qǐng)專業(yè)評(píng)委打分，評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)，為獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)頒發(fā)獎(jiǎng)杯和獎(jiǎng)金，通過歌聲表達(dá)對(duì)祖國的熱愛和祝福。
“教育故事匯” 分享會(huì)（9 月 15 日）
下午 3 點(diǎn)在學(xué)校會(huì)議室舉辦教育故事分享會(huì)，邀請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師講述自己在教育教學(xué)過程中的感人故事、成功經(jīng)驗(yàn)和遇到的挑戰(zhàn)，分享如何關(guān)愛學(xué)生、助力學(xué)生成長(zhǎng)。
分享會(huì)結(jié)束后，組織教職工交流討論，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
“國慶知識(shí)” 答題競(jìng)賽（10 月 2 日 - 10 月 5 日）
利用學(xué)校線上平臺(tái)開展國慶知識(shí)答題競(jìng)賽，題目?jī)?nèi)容包括國慶節(jié)的由來、祖國的.歷史文化、科技成就等。
教職工在線參與答題，根據(jù)答題得分和用時(shí)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)教職工可獲得國慶主題紀(jì)念品（如定制保溫杯、書籍）。
“健康生活” 趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)（9 月 22 日）
上午 9 點(diǎn)在學(xué)校體育館開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，設(shè)置 “跳繩比賽”“踢毽子”“乒乓球接力” 等適合教職工參與的項(xiàng)目，倡導(dǎo)健康生活理念。
每個(gè)項(xiàng)目分男女組進(jìn)行，根據(jù)比賽成績(jī)頒發(fā)獎(jiǎng)品，讓教職工在運(yùn)動(dòng)中放松身心，增強(qiáng)體質(zhì)。
“溫情寄語” 征集活動(dòng)（9 月 1 日 - 9 月 9 日）
面向全體學(xué)生征集對(duì)老師的祝福寄語，挑選優(yōu)秀寄語制作成賀卡，在教師節(jié)當(dāng)天由學(xué)生代表送到教師手中，同時(shí)在學(xué)校宣傳欄展示優(yōu)秀寄語，讓教師感受來自學(xué)生的愛與敬意。
六、活動(dòng)保障
人員保障：明確各活動(dòng)負(fù)責(zé)人，確保每個(gè)活動(dòng)都有專人組織、協(xié)調(diào)和落實(shí)，及時(shí)解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。
物資保障：提前采購活動(dòng)所需的獎(jiǎng)品、道具、宣傳材料等物資，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。
宣傳保障：通過學(xué)校官網(wǎng)、公眾號(hào)、宣傳欄等渠道，提前宣傳活動(dòng)內(nèi)容和安排，吸引教職工積極參與，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍。
七、活動(dòng)要求
各年級(jí)組、部門要積極配合工會(huì)開展活動(dòng)，合理安排工作時(shí)間，確保教職工有時(shí)間參與活動(dòng)。
活動(dòng)組織者要精心策劃、周密安排，注重活動(dòng)的細(xì)節(jié)和效果，讓教職工在活動(dòng)中感受到快樂和溫暖。
活動(dòng)結(jié)束后，及時(shí)收集教職工的反饋意見，總結(jié)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，不斷改進(jìn)工作，提高工會(huì)活動(dòng)的質(zhì)量。
中學(xué)工會(huì)慶祝教師節(jié)國慶節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案 3
一、活動(dòng)主題
“師恩沐桃李，國慶頌華章”
二、活動(dòng)目的
以教師節(jié)和國慶節(jié)為契機(jī)，通過兼具文化性與互動(dòng)性的活動(dòng)，傳承尊師傳統(tǒng)，激發(fā)愛國情懷，增進(jìn)教職工之間的交流與協(xié)作，讓全體教職工在參與中感受職業(yè)幸福與民族自豪感，為學(xué)校發(fā)展凝聚精神力量。
三、活動(dòng)時(shí)間
2025 年 9 月 6 日 - 10 月 6 日
四、參與對(duì)象
全體教職工及部分學(xué)生代表
五、活動(dòng)內(nèi)容
“師者風(fēng)采” 微視頻展播（9 月 10 日 - 9 月 15 日）
提前組織教職工拍攝 30 秒微視頻，內(nèi)容可展現(xiàn)日常教學(xué)瞬間、教育理念分享或?qū)W(xué)生的祝福。精選優(yōu)秀作品，在學(xué)校電子屏和公眾號(hào)展播，讓師生共同感受教師的敬業(yè)與溫情。
開展線上投票，評(píng)選 “最具感染力微視頻”，獲獎(jiǎng)?wù)攉@得定制的教師專屬文創(chuàng)禮盒（含刻字鋼筆、校徽書簽）。
“家國情懷” 詩歌朗誦會(huì)（9 月 25 日）
以 “教師與祖國” 為主題，鼓勵(lì)教職工原創(chuàng)或朗誦經(jīng)典詩歌�？蓡稳藚⑴c，也可組隊(duì)合作，如語文組教師合誦《我驕傲，我是人民教師》，歷史組教師朗誦《祖國頌》。
邀請(qǐng)學(xué)校語文特級(jí)教師擔(dān)任評(píng)委，評(píng)選出 “最佳朗誦獎(jiǎng)”“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”，獎(jiǎng)品為經(jīng)典詩集和國慶主題擺件。
“巧手寄情” 手工創(chuàng)作活動(dòng)（9 月 18 日）
下午在工會(huì)活動(dòng)室開展手工制作，提供剪紙、燈籠繪畫、國旗徽章 DIY 等材料。教職工可自由選擇項(xiàng)目，發(fā)揮創(chuàng)意，如用剪紙剪出 “師” 字與五角星組合圖案，在燈籠上繪制校園美景與天安門剪影。
作品完成后集中展示，優(yōu)秀作品贈(zèng)予退休教師或用于校園國慶裝飾，讓手工藝術(shù)承載節(jié)日祝福。
“攜手同行” 教職工趣味挑戰(zhàn)賽（10 月 3 日）
設(shè)置 “知識(shí)接力賽”（交替回答教育常識(shí)與國慶知識(shí)）、“同心鼓擊球”（8 人協(xié)作顛球）、“趣味拼圖”（拼出中國地圖或?qū)W校校徽）等團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，以教研組為單位參賽。
按總分排名頒發(fā)獎(jiǎng)品，一等獎(jiǎng)獲團(tuán)隊(duì)聚餐券，二等獎(jiǎng)獲運(yùn)動(dòng)器材套裝，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。
“薪火相傳” 新老教師座談會(huì)（9 月 9 日）
邀請(qǐng) 5 位退休老教師與 20 位青年教師座談，老教師分享教育生涯中的`堅(jiān)守與感悟，青年教師交流成長(zhǎng)困惑�，F(xiàn)場(chǎng)設(shè)置 “拜師贈(zèng)書” 環(huán)節(jié)，老教師向青年教師贈(zèng)送教育名著并題字寄語。
座談會(huì)后，為老教師送上定制的 “教育生涯紀(jì)念冊(cè)”（收錄其歷年榮譽(yù)與照片）。
六、活動(dòng)保障
組織保障：成立由工會(huì)、教務(wù)處、德育處聯(lián)合組成的活動(dòng)小組，明確職責(zé)分工，每周召開籌備會(huì)，確�；顒�(dòng)銜接順暢。
物資保障：提前采購手工材料、獎(jiǎng)品、活動(dòng)道具等，對(duì)朗誦會(huì)、座談會(huì)場(chǎng)地進(jìn)行主題布置，營(yíng)造濃厚節(jié)日氛圍。
宣傳保障：安排專人拍攝活動(dòng)照片與視頻，及時(shí)在校園媒體發(fā)布，擴(kuò)大活動(dòng)影響力，留存珍貴瞬間。
七、活動(dòng)要求
各教研組需至少組織 3 人參與集體項(xiàng)目，鼓勵(lì)教職工結(jié)合興趣選擇個(gè)人項(xiàng)目，確保參與面廣、積極性高。
活動(dòng)過程中注重節(jié)能環(huán)保，手工材料優(yōu)先選用可回收物品，避免鋪張浪費(fèi)。
工會(huì)安排專人收集活動(dòng)反饋，通過問卷星了解教職工對(duì)活動(dòng)的滿意度及改進(jìn)建議，為后續(xù)活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。
中學(xué)工會(huì)慶祝教師節(jié)國慶節(jié)活動(dòng)實(shí)施方案 4
一、活動(dòng)主題
“躬耕教壇賀佳節(jié)，同心筑夢(mèng)慶華誕”
二、活動(dòng)目的
通過系列活動(dòng)展現(xiàn)教師愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌，強(qiáng)化家國同慶的節(jié)日氛圍，為教職工搭建展示自我、放松身心的平臺(tái)，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校的向心力與戰(zhàn)斗力，推動(dòng)教育教學(xué)工作高質(zhì)量發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間
2025 年 9 月 8 日 - 10 月 7 日
四、參與對(duì)象
全體教職工、退休教師代表、學(xué)生家長(zhǎng)代表
五、活動(dòng)內(nèi)容
“榜樣引領(lǐng)” 師德報(bào)告會(huì)（9 月 8 日）
邀請(qǐng)市級(jí)優(yōu)秀教師、本校 “師德標(biāo)兵” 分享教書育人的`感人事跡，如克服困難幫扶學(xué)困生、帶病堅(jiān)守教學(xué)崗位等真實(shí)故事。
會(huì)后組織 “師德承諾” 簽名活動(dòng)，教職工在 “躬耕教壇，強(qiáng)國有我” 橫幅上簽名，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
“家校共慶” 聯(lián)歡晚會(huì)（9 月 30 日）
晚上在學(xué)校禮堂舉辦聯(lián)歡晚會(huì)，教職工與家長(zhǎng)代表共同參與。節(jié)目形式豐富，包括教師合唱《教師禮贊》、家長(zhǎng)舞蹈《我和我的祖國》、師生合作小品《課堂趣事》等。
晚會(huì)中穿插 “幸運(yùn)抽獎(jiǎng)” 環(huán)節(jié)，獎(jiǎng)品為親子旅游套票、家電用品等，增進(jìn)家校情感共鳴。
“健康生活” 校園健步走（10 月 1 日）
上午組織教職工沿校園周邊步道開展健步走活動(dòng)，全程 3 公里，沿途設(shè)置打卡點(diǎn)，完成打卡可領(lǐng)取小國旗和能量補(bǔ)給包（含牛奶、堅(jiān)果）。
健步走結(jié)束后，在操場(chǎng)開展 “我與國旗同框” 合影活動(dòng)，用鏡頭記錄教職工與國旗的溫馨瞬間。
“書香致遠(yuǎn)” 讀書分享會(huì)（9 月 22 日）
以 “教育智慧與家國情懷” 為主題，教職工分享近期閱讀的好書，如推薦《給教師的建議》結(jié)合教學(xué)實(shí)踐談感悟，分享《紅巖》講述革命精神對(duì)教育工作的啟示。
每位分享者獲贈(zèng)一本精裝書籍，工會(huì)將優(yōu)秀分享內(nèi)容整理成《教師讀書札記》電子刊。
“溫暖校園” 后勤人員致謝活動(dòng)（9 月 12 日）
組織教師代表向食堂師傅、保潔阿姨、保安師傅等后勤人員贈(zèng)送感謝卡和節(jié)日慰問品（如護(hù)手霜、保溫杯），并協(xié)助他們完成一項(xiàng)工作（如幫食堂擇菜、幫保潔清掃操場(chǎng)），在互動(dòng)中傳遞尊重與感恩。
六、活動(dòng)保障
安全保障：健步走前檢查路線安全，安排校醫(yī)隨行；晚會(huì)前對(duì)舞臺(tái)設(shè)備、用電設(shè)施進(jìn)行全面檢查，確�；顒�(dòng)安全無虞。
經(jīng)費(fèi)保障：合理編制預(yù)算，涵蓋活動(dòng)物資、獎(jiǎng)品、場(chǎng)地布置等費(fèi)用，嚴(yán)格審批流程，提高經(jīng)費(fèi)使用效率。
人員保障：從各部門抽調(diào)骨干組成志愿服務(wù)隊(duì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)引導(dǎo)、物資分發(fā)、現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)等工作，確�；顒�(dòng)有序推進(jìn)。
七、活動(dòng)要求
各活動(dòng)負(fù)責(zé)人需提前一周提交詳細(xì)執(zhí)行方案，包括流程安排、人員分工、應(yīng)急措施等，經(jīng)工會(huì)審核后實(shí)施。
教職工參與活動(dòng)時(shí)應(yīng)著裝得體，展現(xiàn)良好精神風(fēng)貌，積極配合活動(dòng)組織安排。
活動(dòng)結(jié)束后，各部門需提交活動(dòng)總結(jié)，工會(huì)匯總后形成書面報(bào)告，報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子審議。
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