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精選工作方案4篇
工作方案是有較強導向性的粗線條的工作籌劃。當某個項目將要開展時,上級通常會要求我們先準備幾份工作方案,好的工作方案是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的工作方案4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

工作方案 篇1
為了認真貫徹落實全市安全生產(chǎn)工作會議精神,確保汛期全鎮(zhèn)安全生產(chǎn)形勢平穩(wěn),嚴防各類安全生產(chǎn)事故發(fā)生,切實維護人民群眾生命財產(chǎn)安全和社會穩(wěn)定。按照市安委會統(tǒng)一部署要求,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,制定如下實施方案。
一、總體要求
深入貫徹全市安全生產(chǎn)工作有關(guān)會議精神,針對夏季汛期安全生產(chǎn)工作特點,密切結(jié)合我鎮(zhèn)實際,在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)深入開展安全生產(chǎn)大檢查活動,認真查找安全生產(chǎn)管理工作中存在的薄弱環(huán)節(jié),有效防范安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。
二、提高思想認識,加強組織領(lǐng)導
結(jié)合黨的群眾教育實踐活動,立足于防大汛,救大災,克服麻痹思想和厭戰(zhàn)情緒,增強責任感和緊迫感,建立以孔娜鎮(zhèn)長為組長,各分管領(lǐng)導為副組長、安委會各成員單位為成員的汛期安全生產(chǎn)工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在安監(jiān)辦,由彭煒同志兼任辦公室主任。各村和負有安全監(jiān)管職責的部門也要成立相應機構(gòu),切實加強組織領(lǐng)導。
三、突出重點,扎實做好重點行業(yè)領(lǐng)域的安全監(jiān)管
要針對夏季高溫和汛期多雨的特點,各部門要組織人員對重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點設施進行“診斷式”檢查,排查治理自然災害隱患點和重大安全隱患,切實做好以防風、防雷電等為重點的夏季汛期安全生產(chǎn)工作,嚴防各類事故發(fā)生。
(一)切實做好危險化學品安全監(jiān)管工作。要采取科學有效的防范措施,認真抓好易燃易爆、有毒有害危險化學品生產(chǎn)、儲存、經(jīng)營、運輸、使用等各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管工作,組織專家不間斷地進行安全檢查,對涉及危險工藝的,要抓好審查,加強日常監(jiān)管,抓好關(guān)鍵點,切實提高管理水平。要督促從業(yè)單位嚴格執(zhí)行各項安全生產(chǎn)管理制度和操作規(guī)程,落實崗位安全生產(chǎn)責任制,嚴密監(jiān)控重大危險源,確保安全生產(chǎn)。要針對暑期溫度高、雨水多、濕度大的特點,認真做好對各類設施、管道的降溫、防雷和安全設施維護保養(yǎng)等工作。對易積水的生產(chǎn)區(qū)、儲存區(qū),要采取圍堰和加高防護堤壩等措施;對遇水容易分解產(chǎn)生易燃、有毒氣體的原材料和產(chǎn)品,要采取嚴格的防水、防潮措施,嚴防發(fā)生各類爆炸、泄漏、中毒等重特大事故。相關(guān)部門要開展聯(lián)合執(zhí)法,采取有力措施,加大取締關(guān)閉力度,嚴厲打擊非法生產(chǎn)、經(jīng)營危險化學品的`行為,堅決防止重特大事故發(fā)生。
(二)加強道路交通安全管理。派出所、交警、交管等部門,要針對夏季氣溫高、駕駛員易疲勞等特點,加強對公路客運、貨運和公共汽車司機等駕乘人員的安全教育,增強安全意識和守法的自覺性。要認真排查道路交通危險路段,狠抓道路交通安全專項整治,嚴查無牌、無證、酒駕等交通違法行為。要進一步加強危險化學品運輸安全管理工作,突出抓好危險化學品道路運輸安全專項整治,凡不符合安全條件的運輸企業(yè),一律不得進入危險化學品運輸市場;凡不符合安全條件的運輸車輛,一律不得上路行駛;凡不符合安全條件的貯藏設施,一律不得繼續(xù)使用。要繼續(xù)開展聯(lián)合執(zhí)法,嚴查非法和超載危險化學品運輸車輛,并采取嚴密的處置措施,確保危險化學品道路運輸安全。派出所、交管和農(nóng)機等部門要進一步加大對三輪汽車和拖拉機違法載客等嚴重交通違法行為的查處力度。要重點抓好國道和省道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)公路的安全管控工作,認真做好暴雨等惡劣天氣下的交通安全管理工作,確保道路安全暢通。
(三)加強煙花爆竹安全監(jiān)管。派出所、安監(jiān)等部門要加強對煙花爆竹運輸、儲存、銷售等各個環(huán)節(jié)的安全監(jiān)管工作,督促煙花爆竹銷售點認真做好防雨、防潮、防高溫和防雷等安全措施。要針對汛期高溫及多雷雨天氣,加強監(jiān)控。派出所、安監(jiān)、工商等部門要積極開展聯(lián)合執(zhí)法檢查,嚴厲打擊非法生產(chǎn)、銷售煙花爆竹行為。
(四)加強水利、建設施工等各個方面的安全生產(chǎn)工作。國土、水利、規(guī)劃建房等部門要加強對地質(zhì)災害多發(fā)地區(qū)的安全監(jiān)測和巡查,制訂預防和應急避險方案,警惕突發(fā)性災害。水利站要加強對大壩和河流防洪堤壩的安全監(jiān)測,加強對險工險段和重點部位的巡查,及時發(fā)現(xiàn)險情并組織搶險。規(guī)劃建房辦要加強建筑施工現(xiàn)場安全監(jiān)管,嚴防大風和雨天發(fā)生坍塌和墜落等事故。民經(jīng)、勞動保障等部門要督促企業(yè)改善勞動條件,做好防暑降溫工作。教委辦要做好汛期危房校舍的排查整治,加強對學生的安全教育和管理。供電、通信等部門要做好電力、通訊線路的安全巡查和監(jiān)護工作。環(huán)衛(wèi)辦要加強對鎮(zhèn)駐地基礎設施的巡查和維護,防止因雷雨、大風等異常天氣引發(fā)的災害事故。衛(wèi)生、食品藥品監(jiān)督部門要加強食品藥品衛(wèi)生的安全檢查,重點對旅游旺季和高溫天氣賓館、飯店市場衛(wèi)生情況進行不間斷檢查,保證群眾飲食安全。
除上述單位外,其它單位也要針對夏季特別是汛期安全生產(chǎn)的特點,認真做好各項防汛度夏工作。
四、完善制度,切實做好汛期應急值守工作
各部門各單位要加強安全生產(chǎn)應急管理工作,建立快速、有效的重特大事故監(jiān)測預警和應急救援機制。水利、廣播站等部門和單位,要建立氣象信息通報制度,并督促相關(guān)企業(yè)、單位制定汛期應急救援預案,儲備必要的應急救援物資,成立搶險隊伍,并有針對性地做好預案演練工作。各黨總支、村、各企事業(yè)單位要加強汛期值班工作,嚴格執(zhí)行領(lǐng)導帶崗值班和24小時值班制度,隨時掌握雨情汛情動態(tài)。要針對汛期安全生產(chǎn)特點,及早排查治理自然災害隱患點,嚴格執(zhí)行自然災害預報預警預防制度,嚴防各類事故災難發(fā)生。要堅決執(zhí)行惡劣天氣停產(chǎn)撤人制度,遇有惡劣天氣,對有可能受自然災害影響的廠房、建筑工地、旅游區(qū)域和學校、幼兒園、集貿(mào)市場等人員聚集區(qū)及各類單位,要立即撤人疏散,確保安全第一。一旦發(fā)生重大事故和重大險情,主要領(lǐng)導和分管領(lǐng)導要靠前指揮,及時組織搶救并迅速上報,把事故損失和影響降到最低,最大限度地保護人民群眾生命和財產(chǎn)安全。
五、工作要求
1、各成員單位要認真組織好監(jiān)管和檢查,做到橫向到邊縱向到底,不留任何死角,確保排除所有安全隱患;
2、對檢查出來的問題,各檢查組要將整改意見下發(fā)到整改單位,并報鎮(zhèn)安委會;
3、汛期值班人員,嚴格按照值班安排表執(zhí)行,不得擅離職守。
工作方案 篇2
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針,以課程改革為中心,以實施素質(zhì)教育為目的,以市教研室的工作計劃為依據(jù),結(jié)合我區(qū)的實際,突出兩個重點——教師隊伍建設、校本教研的工作思路,加大教學改革的力度,加強區(qū)語文中心小組建設,使我區(qū)的小語教學水平進一步提高。
二、工作要點
。ㄒ唬 聯(lián)系教學實際,加強理論學習。
1、 繼續(xù)認真組織學習《語文課程標準》,充分認識語文課程的性質(zhì)和地位,以正確的思想指導語文教學。每位語文教師要對課標“前言”中四項基本理念一定要熟讀牢記,并真正內(nèi)化為自己的教學理念和行為。
2、 在深入領(lǐng)會語文課程有關(guān)精神的基礎上,各年級要用好新教材,研討新教材,共同切磋,互相學習提高。在教學中著重處理好幾個關(guān)系:即語文教學必須處理好繼承與發(fā)展的關(guān)系、工具性與人文性的關(guān)系,文本與超文本的關(guān)系、尊重獨特體驗和價值導向之間的關(guān)系、主體與主導的關(guān)系、讀與思的關(guān)系、傳統(tǒng)教學手段和現(xiàn)代教學媒體之間的關(guān)系、預設和生成的'關(guān)系等等。
。ǘ 加強教師隊伍建設,促進教師專業(yè)成長
促進教師專業(yè)成長是提高教學質(zhì)量的根本。為進一步加強骨干教師隊伍的建設,根據(jù)《東莞市普通中小學學科帶頭人評選方案》,繼續(xù)做好學科帶頭人的選拔、培養(yǎng)和考核制度,形成一支穩(wěn)定的學科帶頭人隊伍,造就具有專業(yè)水平的學科帶頭人,并發(fā)揮其作用,帶動一批教學業(yè)務骨干成長,請各學校按要求做好學科帶頭人的推薦及培養(yǎng)工作。各學校也應創(chuàng)造條件大力培養(yǎng)各級教學骨干,壯大骨干教師隊伍,做好骨干教師的梯隊建設,努力建設成一支具有獨立研究能力、獨特教學風格的骨干教師隊伍,并充分發(fā)揮各級骨干教師在本單位課改中的帶動示范作用,有計劃,有組織地開展有效的教研活動,創(chuàng)造條件和鼓勵教師多讀書、讀好書,讓書香伴隨教師專業(yè)成長,為實施“名師工程”打下堅實的基礎。請各校在三月十五日前,向區(qū)推薦骨干教師一名,并填寫好骨干教師推薦表。
。ㄈ 開展校本教研,提高教學實效。
1、 常規(guī)管理促實效。
為提高教學實效,各學校應重視教師各個教學環(huán)節(jié)的管理,認真落實各項教學常規(guī),重點抓好四個環(huán)節(jié):第一是重視備課:課前要求教師積極實踐新理念下備課的基本要求,精心備好課時教案,教研組在平時要做好備課質(zhì)量的檢查,在期末要進行備課的綜合評估;第二是聚焦課堂:在教學中應立足工具,弘揚人文,認真落實教學目標,發(fā)揮教師的主導作用,強化學生的主體地位,積極構(gòu)建開放的、充滿輕松、和諧、民主的教學環(huán)境,做到內(nèi)容要精,過程要簡,方法要活。建議用借班上課的形式,積極倡導情感真實、方法樸實,教學扎實的常態(tài)課,要把知識教學、能力培養(yǎng)、潛能開發(fā)落實到實處;第三是嚴格按照規(guī)定布置課外作業(yè),做到精選內(nèi)容,形式多樣,講求實效,盡可能在聽、說、讀、寫,綜合性學習等方面均有所反映,而且要求題量適中,切實減輕學生的課業(yè)負擔;第四是加強課外指導,重視課內(nèi)外的聯(lián)系、溝通與融合,重視培養(yǎng)學生收集與處理信息的能力,努力創(chuàng)造課外閱讀的條件,積極開展語文實踐活動。
2、 校本教研促發(fā)展
在課改背景下,建立以校為本的教學研究制度是實現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的必由之路,也是促進學?沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。本學期各校要大力加強語文科組的建設,根據(jù)《東莞市普通中小學先進學科教研組評選方案》中的要求做好做細。大力推進以“自我反思,同伴互助,專業(yè)引領(lǐng),實踐跟進”為特征的校本教研,建立和完善以理論學習、案例分析、教學反思、結(jié)對幫扶、經(jīng)驗交流、教學指導、骨干教師與同事對話為基本形式的校本教研制度,真正使廣大教師成為新課程的實踐者和研究者,讓他們在新課程建設中成長自我。
。ㄋ模 加強對新教材的學習、培訓,提高教師實施教材的能力。
1、各學校要嚴格按照“先培訓再上崗,不培訓不上崗”的原則,加強實驗教師對新教材的培訓。一是組織好五年級的骨干教師參加市2月27日在松山湖學校舉行的五年級教材分析;二是區(qū)里組織語文科組長和全區(qū)的五年級語文教師進行新教材的培訓,在 3月10日前完成。
2、開展教材專題教研活動。為加強對實驗教材識字教學和新教材后續(xù)培訓的案例研究,本學期將在第8周舉行識字教學觀摩研討課及在13周開展五年級下冊第六單元大綜合專題研討活動(具體方案另訂)。
三、其他工作
(一)加強教學質(zhì)量監(jiān)控。根據(jù)課程標準的要求,我辦將加強教學過程的指導和質(zhì)量監(jiān)測,我辦將組織有關(guān)人員到學校聽課,了解教師的課堂教學情況。并做好期末教學質(zhì)量的檢查。
(二)開展寫字教學專題研討活動。(具體要求另行通知)
(三)做好各級優(yōu)秀論文的參評工作。
1、根據(jù)小語會的通知精神,我區(qū)擬于五月上旬做好“第八屆學術(shù)年會論文評比活動”和“漢語拼音教學設計評比活動”。 (具體要求另行通知)
2、參加20xx年市小學語文優(yōu)秀論文評選。各小學的優(yōu)秀論文于6月10日前上送到科教辦,中心、一小各上送五篇,其余學校各上送二---三篇。
。ㄋ模┓e極參加省舉辦的優(yōu)秀青年教師現(xiàn)場課觀摩。
。ㄎ澹﹨f(xié)助教研室做好《廣東教學報》和《小學語文》的發(fā)行、投稿工作。
南城區(qū)科教辦
二〇xx年三月八日
各月份工作安排表
工作方案 篇3
一、 指導思想
貫徹學校關(guān)于綜合測評的通知與辦法,促進我院學生德、智、體全面發(fā)展,引導我院學生學習知識、發(fā)展能力、提高素質(zhì),從而使管理工作制度化、規(guī)范化、科學化,為最終綜合測評工作奠定基礎。
二、指導原則與工作要求
1、堅持公開、公平、公正的原則,統(tǒng)一標準,實事求是。
2、認真做好宣傳工作,努力提高同學們的參與程度。
3、嚴格把握測評的每個環(huán)節(jié),審查監(jiān)督工作要及時、到位。
三、組織領(lǐng)導
為搞好綜合測評初評工作,我院成立綜合測評工作小組,小組由法政學院黨政領(lǐng)導、各教研室主任、團總支老師組成,小組下設辦公室,有團總支老師、學生會部分成員和各班班長、團支書組成。
綜合測評工作小組的主要職責是領(lǐng)導、組織和監(jiān)督我院綜合測評初評工作,辦公室時我院綜合測評初評工作的組織著和實施者,負責綜合測評初評相關(guān)文件的起草、發(fā)布、執(zhí)行檢查、解釋、監(jiān)督等具體是事務性工作。
四、工作安排
。ㄒ唬┬麄鲃訂T
1、學生干部層面的發(fā)動。召開由團總支老師、學生會和全院學生干部參加的動員大會,使班級學生干部充分認識綜合測評的重要性。
2、班級層面的宣傳發(fā)動。各班召開綜合測評初評動員會,部署綜合測評初評工作。
3、成立民主測評小組。成員組成為:輔導員、團支書、班長、體育委員、素拓委員、學習委員、每宿舍一名普通同學代表,其中團支書為組長,普通同學代表由宿舍全體成員選舉產(chǎn)生,小組成員中班干部占宿舍名額。測評小組產(chǎn)生后要及時在班內(nèi)公示,測評結(jié)果未經(jīng)審核,民主測評小組不得私自公布。
。ǘ﹤人總結(jié)
各班組織發(fā)動,每位學生對自己一年來德、智、體、能等各方面做出實事求是的書面總結(jié),并完成《山東建筑大學學生綜合測評評優(yōu)登記表》,學生的個人總結(jié)應是民主測評小組對學生進行測評的重要參考。
。ㄈ┌嗉墱y評
1、初評
。1)德育
基礎性素質(zhì)分
a、民主評議:依照學生素質(zhì)綜合測評辦法,采取直接打分的方式,最高分20分,最終成績由綜合測評小組成員的分數(shù)采平均值(四舍五入取整)。
b、紀律觀念:基本分30分,出勤、考勤、處分等依據(jù)團總支備案和隔板綜合測評記錄表中的認證請款進行扣分,各項可重復扣分。
c、宿舍文明:由衛(wèi)生成績和宿舍紀律組成。其中衛(wèi)生成績的等級標準為:a級:每周均為a,允許b<總周數(shù)×30%,c≤總周數(shù)×10%
b級:每周均為b(含b以上),允許c<10周
c級:a、b以外的情況、
宿舍違紀通報只在宿舍文明中扣分,不再紀律觀念重重復扣分。
宿舍成績?yōu)閍,全體成員加20分;為b,全體成員加12分,為c,全體成員加5分。
d、誠信評價:20分,按照學生素質(zhì)綜合測評辦法,其中無故不繳納學費者,在誠信評價中扣5到10分。
拓展性素質(zhì)分
嚴格按照各班級《學生綜合測評評優(yōu)登記表》上的認真情況進行操作,加分過程中如有問題及時與輔導員聯(lián)系。
。2)智育
各班學習委員根據(jù)教務員提供的成績對同學的智育進行測評。注意事項如下:
每門可計算到小數(shù)點后兩位;
智育成績按照學校組織的第一次成績(原始成績)計算;
智育成績所需表格應統(tǒng)一按扎附表要求進行填寫。
。3)體育
各班體育委員根據(jù)《學生綜合測評評優(yōu)登記表》及體育課成績初步統(tǒng)計。注意事項如下:
a≥20分;10分≤b<20分;5分≤c<10分;d<5分。
。4)各班民主評議小組完成綜合測評匯總表初稿。
(5)各班將初評情況上報輔導員審查,審查無誤后在班內(nèi)公示,確保每位同學了解自己的測評結(jié)果,并及時將同學意見落實,如有問題,及時反饋給輔導員。
2、復評
在初評的`基礎上,示公示情況,填寫本版綜合測評相關(guān)表格,并把復評結(jié)果進行公示。
3、班級綜合測評材料上報
復評結(jié)束后,各班將綜合測評初評工作總結(jié)(總結(jié)應包括各班實施步驟、存在主要問題、同學反映意見等)、綜合測評匯總表(包括學生智育測評表、學生體育測評表、學生德育測評表、綜合測評匯總表)、法政學院綜合測評評優(yōu)登記表、復評結(jié)果及相關(guān)公示情況等材料上交。
4、測評材料審查
學生會量化部對各班上交的材料進行認真核實,發(fā)現(xiàn)問題及時予以糾正。
五、總結(jié)宣傳
根據(jù)各班綜合測評初評的情況,實事求是做出總結(jié),針對出現(xiàn)的問題制定下一步工作計劃。對綜合測評中涌現(xiàn)的先進集體或個人,進行宣傳,鼓勵同學們向其學習。通過綜合測評初評工作,使各班明確下學期工作目標,達到鼓勵先進鞭策后進的目的。
工作方案 篇4
本文目錄20xx創(chuàng)衛(wèi)工作方案班級創(chuàng)衛(wèi)工作方案“愛衛(wèi)、創(chuàng)衛(wèi)”工作方案為了加強我校的創(chuàng)衛(wèi)工作,我校在開學伊始,在原有創(chuàng)衛(wèi)工作人員的基礎上,對我校創(chuàng)衛(wèi)工作領(lǐng)導小組成員進行調(diào)整及責任分工,明確責任主體,做到分管領(lǐng)導具體抓,分管人員認真抓,使學校的創(chuàng)衛(wèi)工作能夠責任到人,形成領(lǐng)導重視,教師學生積極配合參與的良好局面。為了使***學校在新學期的創(chuàng)建衛(wèi)生學校的工作更加出色,特制定度***學校創(chuàng)衛(wèi)工作方案如下。
一、指導思想
眾所周知,創(chuàng)衛(wèi)工作是一項社會性很強的系統(tǒng)工程,僅靠領(lǐng)導重視是遠遠不夠的,只有把全校師生動員起來,形成全員、全民動手的態(tài)勢,營造良好的氛圍,才能從根本上保證創(chuàng)衛(wèi)工作的落實。只有落實政策,加大宣傳力度,讓全校廣大師生了解創(chuàng)衛(wèi)工作的重要性和必要性,并積極參與到創(chuàng)衛(wèi)活動中來。才能將這項有意益的工作做好、做強。
二、落實工作制度
在新學期的學校創(chuàng)衛(wèi)工作中,切實做好創(chuàng)衛(wèi)工作,我們要落實以下工作制度。
1、衛(wèi)生包干制
創(chuàng)衛(wèi)工作實行劃區(qū)包干,明確職責,堅持每天打掃,做到室內(nèi)窗明幾凈,物品擺放有序,學校辦公室、宿舍、走廊、廁所等,無衛(wèi)生死角。
2、檢查評比制
對學校的各個分擔區(qū)清潔衛(wèi)生情況進行每周不定時的抽查,每月公布評比成績,促進全校各年級、班級衛(wèi)生管理工作的盡職、盡責。
3、考核獎懲制
把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為學校精神文明建設考核的內(nèi)容之一,作為先進集體評選的重要條件之一。
4、宣傳報告制度
認真宣傳除四害、講衛(wèi)生、防疾病、保健康的衛(wèi)生常識。要求全校師生以身作則,做到相互監(jiān)督、相互督促。
三、開展創(chuàng)衛(wèi)工作的具體措施
1、利用創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄進行創(chuàng)衛(wèi)宣傳。學校定期更換創(chuàng)衛(wèi)宣傳欄和健康教育專欄。其內(nèi)容豐富多樣,知識面廣,深受學生的喜愛。例如:創(chuàng)衛(wèi)知識、健康知識、控煙、禁毒、艾滋病、道德教育、安全教育、法制教育、人權(quán)等等都有所涉及。
2、強化輿論宣傳,加大宣傳力度。學校借助全校師生大會、團委例會、班會、課堂等時機,采取“國旗下講話”、“倡議書”、主題班會、演講比賽等形式,利用學校創(chuàng)衛(wèi)專欄、健康教育專欄、班級墻報、團委墻報等宣傳陣地,向廣大師生宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識、健康文明的生活方式和衛(wèi)生常識及食品衛(wèi)生法等,幫助師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
3、開展環(huán)保、節(jié)約活動,使師生自覺樹立環(huán)保、節(jié)約意識。
幫助師生轉(zhuǎn)變生活方式、行為方式和消費方式,讓更多的學生和家庭積極行動起來,從小事做起,從細節(jié)做起,實現(xiàn)更加科學、理性、文明的健康生活。
4、給學生、教職工發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)知識和衛(wèi)生知識宣傳材料,發(fā)放創(chuàng)衛(wèi)知識問卷與健康知識問卷,在學生、家長和老師中開展創(chuàng)衛(wèi)與健康知識競賽,給全校師生印發(fā)“創(chuàng)衛(wèi)知識問卷”和“健康教育知識問卷”,提高師生對創(chuàng)衛(wèi)知識、健康知識的.知曉率。
四、完善制度,開展特色活動,創(chuàng)建文明校園
1、在校內(nèi)設置“校園文明監(jiān)督崗”。使全校師生積極參與其中,通過集中和分散、有組織和自發(fā)活動相結(jié)合的方式,在下課和放學期間以及晚上休息前,文明監(jiān)督崗的執(zhí)勤人員要出現(xiàn)在全校的各個角落。監(jiān)督學生日常行為,例如:維持打飯打水秩序、不隨地扔垃圾、檢查學生一儀容儀表等,幫助學生自覺養(yǎng)成健康文明的生活、行為方式和良好的公共環(huán)境衛(wèi)生意識,培養(yǎng)良好的道德風尚。
2、學樣要制定一天二清掃,一周一次衛(wèi)生大掃除的長效機制,全校師生要人人動手將自己的學習、生活和辦公環(huán)境打掃干凈,學生會生活部負責每周的例行檢查和突擊抽查。在衛(wèi)生保潔方面要制定整改措施,做法是將校園劃分成塊,分別由班級管理,班級再將責任落實到人,文明監(jiān)督崗執(zhí)勤人員全天保潔,效果良好。
3、學校團委、學生會要開展“知榮辱、除陋習、樹新風、創(chuàng)和諧校園”演講賽、詩歌散文朗誦比賽、創(chuàng)衛(wèi)征文征畫、法制報告會等各項活動,豐富學生業(yè)余生活,在各項活動中宣傳創(chuàng)衛(wèi)知識,使學生知榮明恥,提高自身,做文明青年。
4、在學生中開展“小手拉大手”活動,通過這項活動,用學生們的創(chuàng)衛(wèi)知識和行動帶動和影響家長,小手拉大手使全社會人人宣傳創(chuàng)衛(wèi)、人人參與創(chuàng)衛(wèi),形成良好的創(chuàng)衛(wèi)氛圍。學生們利用假日和家長共同開展環(huán)境治理、搞衛(wèi)生、清理家庭衛(wèi)生死角、進行衛(wèi)生防疫、消滅“四害”等。
希望能通過此工作方案,能切實做好度全校創(chuàng)衛(wèi)工作,并為我市早日跨入國家級衛(wèi)生城市行列做出應有的積極的貢獻。
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