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大學生就業(yè)調(diào)查方案范文
為了確保事情或工作得以順利進行，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎？下面是小編精心整理的大學生就業(yè)調(diào)查方案范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、調(diào)查目的
通過調(diào)查了解大學生對就業(yè)所持的看法及對自身的認識；了解最真實的大學生就業(yè)現(xiàn)狀及企業(yè)對畢業(yè)生的要求及需求，從而有針對性地為大學畢業(yè)生、為學校、為企業(yè)提供相關(guān)的有價值的信息；通過對就業(yè)現(xiàn)狀的了解，讓更多剛進校的大學生們提前為就業(yè)做好準備，而不虛度光陰；了解到就業(yè)形勢的嚴峻，要讓更多的大學生應(yīng)該想到、做到自主創(chuàng)業(yè)，為自己的前途開創(chuàng)一片新天地。
二、調(diào)查內(nèi)容
在校學生對就業(yè)形勢所持的看法及對自身的認識和今后面對嚴峻的就業(yè)形勢所做出來的決策。
三、抽樣的具體步驟和方法
第一階段：從學校的所有系別中隨機抽取6個系采用簡單隨機抽樣的方法，列出全校所有系的名單，順序排號，用寫小紙條抽簽的方法抽出6個系。
第二階段：從抽出的系別中，按班級排序，每班抽取一名學生采用簡單隨機抽樣的方法，從抽出的系別中，列出各系所有的班級，再列出各班的名單，順序排號，用寫小紙條抽簽的方法，每班抽取一名學生。
第三階段：從抽取的學生中再抽出5個學生，采用簡單隨機抽樣的方法，再從抽取的這些學生中，列出各個學生的名字，順序排號，用寫小紙條抽簽的方法，抽出5個學生。
四、調(diào)查實施
1、搜集相關(guān)資料，了解基本的就業(yè)形勢。
2、設(shè)計調(diào)查問卷。
3、抽取調(diào)查對象。
4、對調(diào)查對象進行調(diào)查。
五、進度安排
1、準備階段：6.15----6.16具體工作為設(shè)計調(diào)查問卷，抽取系別、班級及學生，試調(diào)查。
2、調(diào)查實施階段：6.17-----619按照調(diào)查計劃，對所抽取的學生進行問卷調(diào)查。根據(jù)對他們的調(diào)查，如發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)及時處理和開展補充調(diào)查。
3、收集資料整理階段：6.20-----6.21收回所發(fā)出去的調(diào)查問卷，進行資料整理。
4、分析資料和撰寫研究報告階段：6.22-----6.23根據(jù)問卷調(diào)查結(jié)果，進行綜合分析，撰寫報告。
六、使用經(jīng)費計劃
1、上網(wǎng)對就業(yè)形勢進行基本的了解，費用約為10元。
2、打印資料費用約為5----10元。
3、復(fù)印調(diào)查問卷費用約為5元。
4、聯(lián)系調(diào)查學生費用約為10----20元。
合計，這次調(diào)查的費用大約在30-----45元之間。
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