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競選小組長的優(yōu)秀演講稿(通用15篇)
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在生活中,能夠利用到演講稿的場合越來越多,怎么寫演講稿才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的競選小組長的優(yōu)秀演講稿,歡迎閱讀與收藏。

競選小組長的優(yōu)秀演講稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我站在這里演講,就是要競選小組長,我們將來出了學校,進入社會都要擔任一定的工作,為社會服務(wù),為國家做貢獻,那么除過文化知識,科學技術(shù)外,還要有一定的工作能力、組織能力,這些能力要從小鍛煉,我愿意從現(xiàn)在起就鍛煉自己為人民服務(wù),還有一個原因就是我愿意為人民服務(wù)、助人為樂、幫助別人,所以我要競選小組長。
我不僅有當小組長的美好愿望,還有當小組長的優(yōu)勢。首先我既要管學習又要管生活勞動,好要管文體活動,還要管紀律,從基層鍛煉最直接最能鍛煉人,當班張我班人才有很多,我還不如別人,其次是我學習刻苦認真,學習成績雖然還不拔尖,但還是名列前茅,尤其是我總喜歡多問幾個 為什么, 對所有的課都能深刻理解;又樂于幫助同學,在學習上我對同學是有問必答,同學們有了困難,我是一馬當先,盡力幫助,并能為同學們做一點事兒而感到快樂,真所謂是一句成語: 送人玫瑰,手留余香, 還有我喜歡主持公道,對待什么事情都有個公正的看法,一就是一,二就是二,對待朋友也不偏袒,再者,我有工作熱情,肯出力,不怕困難不吃苦,只要是對班級同,對同學們有好處,我一定要把這事做好,對待小組上的'作業(yè)認真,積極向?qū)W習委員報告。
如果我能競選上小組長,我就做好學習委員的助手、參謀,輔佐學習委員當好老師的幫手,使全班同學們的成績明顯提高,是我們班成為一個團結(jié)友愛、朝氣蓬勃的集體,俗話說: 刀鈍石上磨,人笨世上煉 我愿意在實踐中鍛煉提高,同學們,請投我一票吧!我決不會辜負你們的期望的。謝謝大家!
祝大家學習進步!
競選小組長的優(yōu)秀演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!
我是xxx,我要競選的職務(wù)是我們組組長。
在競選這個職務(wù)之前我一直擔任我們四個人的小組長,雖然這個官職很小,但我卻很熱愛這個職務(wù)。
每天早晨,我都要檢查他們的作業(yè),有是,還要幫助老師批改同學們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè),我便叫他們立即補作業(yè),直到補完所有作業(yè)。在此之間,我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況,還要替他們講解每道題錯誤的原因。
如果我競選組長成功的話,我一定會做好這個職務(wù),讓班上的同學受益。如果同學們有什么疑問我都會認認真真地給他講解,直到他能夠獨立做題。
因為我擔任過四個人的組長,所以,我總結(jié)出了一套學習方案:在做作業(yè)之中,要把不懂的問題通過查找資料,詢問家長等手段弄明白,第二天才能為同學們詳細的,多方面的解答同學們作業(yè)中出現(xiàn)的.各種問題。如果沒有前一天的準備,就不能為同學們詳細的解答,從而不能使組員及時改正錯誤,既耽誤了他們的成績,也是我工作中的失職。
每天收取作業(yè)時,我都會檢查一遍同學們的作業(yè),如果還有一些同學沒有交上作業(yè)的話,我會督促他們交作業(yè)的。
請大家支持我,謝謝大家!
競選小組長的優(yōu)秀演講稿 篇3
各位領(lǐng)導、同事們:
大家好!
我叫xxx,是xxxx一班工長。今天我能代表班組長在這里發(fā)言,感到無比的榮幸和激動。
首先,請允許我代表所有的基層班組長,向關(guān)心和支持我們的各級領(lǐng)導表示衷心的感謝!向風雨同舟、相互支持、并肩奮斗的同事們致以崇高的敬意!
回顧一年來的工作,我們的成績離不開各級組織、各級領(lǐng)導的培養(yǎng)和幫助,離不開各位同事的大力支持和配合。是他們?yōu)槲覀兊某砷L創(chuàng)造了空間和條件,為我們的工作創(chuàng)造了和諧的氛圍和環(huán)境。我們的每一點進步,每一點成長都是領(lǐng)導和同志們都給予了極大的關(guān)注和鼓勵,并給予了充分的肯定和榮譽!
一、班組長是企業(yè)管理體系中的兵頭將尾,我認為應該發(fā)揮好四種作用:
1、班組長是班組生產(chǎn)活動的指揮者。在日常生產(chǎn)活動中,及時處理生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的各種問題。針對不同的生產(chǎn)情況,積極組織班組骨干進行學習,并帶動班組職工,確保完成班組生產(chǎn)任務(wù)。
2、班組長是企業(yè)基層的組織管理者。班組管理應該有班組骨干力量來承擔,班組長應該是最基層的組織管理者。各類生產(chǎn)組織、制度措施最終要落實到班長身上通過班組長的組織管理來實現(xiàn)。
3、班組長必須是完成各類任務(wù)的帶頭人。在擔任班組長期間,通過觀察發(fā)現(xiàn),班組長干活的積極程度會很大程度上影響班組成員的工作積極性。據(jù)于此,在日常生產(chǎn)過程中,班組長必須保持充足的干事熱情,并且?guī)ь^學習新技術(shù)新知識,不但實干還要巧干。
4、班組長是企業(yè)生產(chǎn)管理中承上啟下的聯(lián)系者。班組長是不脫離生產(chǎn)一線的最基層管理人員。在生產(chǎn)過程中能夠最及時準確的了解職工的心聲和想法,可以將信息提供給上級領(lǐng)導。同時又可以將上級各類指令措施及時的實施到班組中去。
二、我認為要當好一名合格的班組長應該做到以下幾點:
1、要想當好一名合格的班長,自身的責任心是最重要的。擔任班組長后,時刻銘記肩上的責任,特別是在獲得“優(yōu)秀班組長”稱號后,更加感受到了以前從來未感受到的壓力,不管是井上的,還是井下的。但是我相信通過自己的不斷努力和自身素質(zhì)的提高,能分解這些壓力。變壓力為動力,我堅信只要是用心去做,就會有好的收獲。
2、要想當好一名合格的班長,操作技能的好壞直接影響班組工作的質(zhì)量,在班組管理中班長不但要做到以理服人,還要做到以技服人,為此班組長必須加強學習。用他人的長處來彌補自己的短處,任何不懂的問題都要虛心的向他人請教。作為通風的一名班長不但要隨時掌握通風各個環(huán)節(jié)的情況,還要能操作、能解決生產(chǎn)中遇到的問題,必須做到各方面的知識都比別人多,凡事都比別人做得好。只有技術(shù)過硬了,才能讓整個班組的操作技能上一個臺階。
3、要想當好一名合格的班長,我認為榜樣的力量是非常重要的,崗位上的班組成員都在關(guān)注班長的一言一行,所以一定要嚴格要求自己做好自己的工作。這樣才能有號召力,才能把自己的這個班帶好,而且好帶。
4、要想當好一名合格的通風班長,我認為必須做到“三勤”,即腿勤、腦勤、嘴勤:井下要多走動,多發(fā)現(xiàn)問題;多動腦,想辦法解決問題;多安排、多強調(diào)、多落實消滅問題。特別是通風系統(tǒng)哪里有問題,哪條回風巷有積水,哪個風卡有問題,哪道閉墻漏風,都必須及時發(fā)現(xiàn)問題,隨時處理或匯報。
5、作為班長,溝通能力也很重要,一定要以誠相見。同事們無論遇到任何困難,班長都要熱心的幫助他們解決;有同事情緒不穩(wěn)定的時候,要主動和他談?wù)勑模黾油麄兊臏贤,了解他們?內(nèi)心世界,盡量幫助他們,讓他們走出煩惱,輕裝上班。這樣可以避免操作和安全事故的發(fā)生;還要主動幫助操作技能差的同事,作為班長平等待人是一個基本的準則,不能有高高在上的思想,不能歧視他們,一定要經(jīng)常鼓勵他們,提高他們的學習興趣,提高他們的自信心,讓班組的操作技能有整體的提高。
作為一名基層班組長,榮譽,這僅僅是我們出征的戰(zhàn)鼓,前進的號角。讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,努力掌握專業(yè)技術(shù)知識,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。使自己的業(yè)務(wù)水平在工作中不斷提高和完善,認真履行崗位職責,踏實工作,愛崗敬業(yè),始終保持著旺盛的精神風貌和飽滿的工作熱情,全心全意地投入到20xx年的班組生產(chǎn)工作中,以此來回報各級領(lǐng)導和同事們的鼓勵和期盼。這里有我們辛勤的汗水,昨天我們?yōu)橹α,那么明天我們將更加努力?/p>
謝謝大家!
競選小組長的優(yōu)秀演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我是梅東路小學二年級二班的李曉虎,今天能以第7組小組長的身份站在這兒演講,是我的榮幸,更是同學們對我的信任。既然同學們信任我,我就不會辜負大家的期盼。我演講的題目是:“我的課堂,我做主”。
高效課堂,我喜歡!
她是給我?guī)砜鞓返恼n堂,是讓我進步的課堂!高效課堂中,我可以自由地練字,畫畫,聲情并茂地朗誦,還可以忘我地表演,高效課堂中,我們自己是學習的主人!
高效課堂不僅讓我們做了學習的主人,給我們提供了盡情施展自己才能的機會,還為我們每一個人的進步提供了廣闊的空間。作為團結(jié)組的組長,我一開始讓有能力張孜瑤當副組長,滿以為她可以勝任,可是對于那些比她更有個性的組員,她竟然沒有一點辦法。幾次更換副組長后,我終于發(fā)現(xiàn),更換副組長不是辦法,重要的是培養(yǎng)副組長。于是我開始培養(yǎng)我的同桌:用心勸說,教給她方法,不斷地鼓勵。經(jīng)過好長時間的培養(yǎng)后,一個很棒的副組長就出現(xiàn)了。不久,張孜瑤也能擔任副組長的工作了。在培養(yǎng)副組長的過程中,我感覺到當老師真的很辛苦!
我們的小組名字叫團結(jié)隊,團結(jié)就是力量。而我就是團結(jié)隊組長。
最初的時候,別看組里才六個同學,但是成績有好有差,上課有專心的,也有開小差的。雖說是一個團隊的,可大家就像一盤散沙,盡管這樣,誰也沒有覺得有什么不對,直到老師讓各組準備一段課本劇。消息一出來,很多組都在熱烈地討論著,很多組都在積極地排練著,只有我們組卻都像沒事人似的,一下課就不知道去向了。我很努力地一個個找組員,和他們討論,可是誰都不積極,誰都不愿意參加。說的`好聽是大家都太有個性了,說不好聽,那時候,大家都沒有團隊意識。終于要匯報了,看著別的組順利地匯報著,好強我的決定,要一個人代表組里匯報。雖然單口相聲《打電話》贏得了全班滿堂地喝彩,可是我卻高興不起來,因為,我知道,我們組其實是輸了。真的輸?shù)暮軕K嗎,我仔細觀察到,當老師為此給我們組加分的時候,全組都開心的歡呼,其實大家心里是有集體榮譽感的。這給了我信心。有努力就會有收獲,經(jīng)過我和組員們共同的付出,我們的能力都得到了鍛煉和提高,團結(jié)組在班中也多次成為最佳小組,在各科課堂中都表現(xiàn)得非常優(yōu)秀。
“我的課堂我做主”。今后,我們團結(jié)小組會繼續(xù)努力,團結(jié)互助,積極配合,在高效課堂中充分的展示自己!高效課堂,我喜歡!在高效課堂中,我們會完美地實現(xiàn)團結(jié)組的口號:團結(jié),團結(jié),無人能敵!
謝謝大家!
競選小組長的優(yōu)秀演講稿 篇5
敬愛的老師,親愛的'同學們:
大家好!
今天,我很高興能參加這次競選,我競選的是小組長這個職位,我認為我能勝任這個職位。當小組長不僅可以是我的能力得到發(fā)揮,還能讓我得到更好的鍛煉,使我變得比以前更加優(yōu)秀。
當小組長需要尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心集體,嚴格遵守學校各項紀律。這幾點我認為我能做到。在此之前我當過學習委員,以上幾點對我來說沒有任何問題,我可以做得更好,我還當過衛(wèi)生值日班長,對管理方面也有一些經(jīng)驗,我一定可以管住同學嚴格遵守紀律,保持衛(wèi)生。
如果我成功地被選上了,我一定會做到以下幾點:
1、嚴格要求自己,遵守紀律。
2、每天按時收交同學作業(yè),檢查同學背書。
3、尊敬老師,做老師的好幫手。
我一定不會辜負同學們對我的期望。如果我沒有被選上,我也不會氣餒,我會發(fā)奮學習,努力向上,爭取下次被選上。
同學們,請投我一票吧!
競選小組長的優(yōu)秀演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我今天走上講臺競選小組長,大家也許感到驚訝,因為大家都知道我的學習不理想,甚至有的人會笑掉大牙,在大家的心中,學習好是當選的首要條件。
是的',我的學習確實不盡人意,但是我對自己充滿信心。一個人最大的幸福,莫過于知足;一個人最大的悲哀,莫過于自己不相信自己。
我當班長,有自己的優(yōu)勢:一是我熱愛勞動,我可以帶領(lǐng)全組的同學做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,讓小組的同學有更多的時間投身學習;二是遵守紀律,在過去幾年里,大家以為我很調(diào)皮,其實我一點兒也不淘氣,在我的心里,我一直是愛學習的;三是我很受大家喜歡,沒有人討厭我,這是我做好小組工作的主要前提。
當然,我也存在有不少缺點,我會以此為動力,全心全意為旁邊的同學服務(wù),向其他的組長學習,向班干部學習,向老師請教,改正自己的不足,提高自己的學習成績,做一個全面發(fā)展的好學生。
最后,請同學們投我一票。
競選小組長的優(yōu)秀演講稿 篇7
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我今天走上講臺競選小組長,大家也許感到驚訝,因為大家都知道我的學習不理想,甚至有的人會笑掉大牙,在大家的心中,學習好是當選的首要條件。
是的,我的學習確實不盡人意,但是我對自己充滿信心。
一個人最大的幸福,莫過于知足。一個人最大的悲哀,莫過于自己不相信自己。
我當班長,有自己的優(yōu)勢:一是我熱愛勞動,我可以帶領(lǐng)全組的'同學做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,讓小組的同學有更多的時間投身學習;二是遵守紀律,在過去幾年里,大家以為我很調(diào)皮,其實我一點兒也不淘氣。在我的心里,我一直是愛學習的;三是我很受大家喜歡,沒有人討厭我,這是我做好小組工作的主要前提。
當然,我也存在不少缺點,我會以此為動力,全心全意為同學服務(wù),向其他的組長學習,向班干部學習,向老師請教,改正自己的不足,提高自己的學習成績,做一個全面發(fā)展的好學生。
最后,請同學們投我一票。
競選小組長的優(yōu)秀演講稿 篇8
老師、同學們:
大家好!我叫冉冀揚,這次班干部改選,我競選的職務(wù)是小組長。
雖說小組成長是個“芝麻大”的官,可也不是好當?shù)。所以,我競選小組長的目的就是為同學們服務(wù)。
另外,我競選小組長的原因如下:我背書較快,背書任務(wù)可以提前完成,有時間聽同學背書。在改選以前,我當小組長時組里的同學的背課文的任務(wù)很少沒有完成。
當小組長,我有一定的優(yōu)勢。1、我背書較快,課文、作文可以在家提前背完,留出早讀時間聽同學背書,決不耽誤自己的背書任務(wù)。
2、在以前,我一般都擔任小組長這個職務(wù),有一些經(jīng)驗,知道怎樣才能做好。如果我真的'選上了,我一定會盡快完成我的任務(wù),空出早讀時間督促同學背課文、作文,不讓同學們把背書的任務(wù)落下,到星期五才匆匆忙忙地背起來。
而且,收作業(yè)時,我一定會催著同學利用“邊角料”時間寫完,盡快收齊作業(yè),不讓老師向“要賬”一樣追著同學要作業(yè)。希望大家能支持我。
當然,如果沒有選上也沒有關(guān)系,我會觀察新小組長身上的優(yōu)點,取長補短,努力改進自己,并爭取在下一次班干部競選成功,再一次為同學們服務(wù)。
競選小組長的優(yōu)秀演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
今天我要競選的職務(wù)是數(shù)學小組長。我的數(shù)學成績在班上排名中上流。當了數(shù)學組長以后,我會做到以下幾點:
1、認真完成自己的作業(yè),不馬虎。
2、我會盡職盡責,盡力把作業(yè)收好。沒帶作業(yè)的同學,我會詢問他們?yōu)槭裁礇]完成作業(yè),為什么沒帶作業(yè)。
3、我會幫助同學。
我原來當過幾學期的數(shù)學組長,算得上是有經(jīng)驗的一位競爭者吧!我認為,在數(shù)學組長這個職位上,絕對不允許有懶散的行為:老師已經(jīng)讓組長起來收作業(yè)了,但是,有的人卻懶,在座位上沒動。這種情況不可能發(fā)生在我身上。我會及時收作業(yè),上課一絲不茍聽講,作業(yè)也應該完成的較好,只有少數(shù)錯誤或沒有錯誤。
在前幾次當數(shù)學組長時,我十分樂意,也十分熱愛這個職位。數(shù)學組長雖然比不上班長、副班長、中隊長、學習委員這幾個職位。但是,只要我一想起前幾個學期當組長的時候,我就很開心。因為我在我們組里的`學習并不是最好的。當組長,更要好好的學習別人。每次老師讓我翻開作業(yè)來收時,就會看到那些學習比我好的同學的作業(yè),干凈、整潔。我要向他們學習。
組里會有一些不努力學習、不能按時交作業(yè)的同學。他們經(jīng)常會推辭“我沒帶”等理由。等我收完作業(yè)后,我會和他們談?wù)劄槭裁纯偸菦]帶作業(yè)。關(guān)于投票這事呢,我想,我平時的表現(xiàn)大家也一定看到了,對我多多少少有些不同的意見。沒選上組長我也不沮喪,因為這次演講還可以練練我的膽量呢!
謝謝大家!
競選小組長的優(yōu)秀演講稿 篇10
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!我今天走上講臺競選小組長,大家也許感到驚訝,因為大家都知道我的學習不理想,甚至有的人會笑掉大牙,在大家的心中,學習好是當選的首要條件。
是的.,我的學習確實不盡人意,但是我對自己充滿信心。
一個人最大的幸福,莫過于知足;一個人最大的悲哀,莫過于自己不相信自己。
我當班長,有自己的優(yōu)勢:一是我熱愛勞動,我可以帶領(lǐng)全組的同學做好值日生,甚至我可以代替大家做值日,讓小組的同學有更多的時間投身學習;二是遵守紀律,在過去幾年中,大家以為我很調(diào)皮,其實我一點兒也不淘氣,在我的心中,我一直是愛學習的;三是我很受大家喜歡,沒有人討厭我,這是我做好小組工作的主要前提。
當然,我也存在不少缺點,我會以此為動力,全心全意為同學服務(wù),向其他的組長學習,向班干部學習,向老師請教,改正自己的不足,提高自己的學習成績,做一個全面發(fā)展的好學生。
競選小組長的優(yōu)秀演講稿 篇11
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!今天我競選的職位是“小組長”。
此時此刻我很激動,也很緊張。今天我在這里競選“小組長”這個職位。一是想為老師分擔任務(wù)的意愿;二是想鍛煉一下我自己。
想必大家當知道,小組長的任務(wù)就是管好小組中的4個人,批改作業(yè)。簡單來說就是為老師分擔一些工作。雖然這個官職很小,但我也努力去競選這個職位。
如果我競選成功的話,我會每個周四幫老師批改作文。老師如果聽寫生字,我就幫老師看聽寫的作業(yè)。在此之間我還會隨時檢查他(她)們的錯誤更正情況,還要替他(她)們講解錯誤的原因。
如果我落選了,說明我還有些不足,我將不斷的.糾正,爭取進步,絕不氣餒,下屆再選。
但請大家相信我,我一定會做好這個職務(wù),讓小組和班上的同學受益。
請大家?guī)蛯氋F的一票投給我!
我的演講完畢,謝謝大家!
競選小組長的優(yōu)秀演講稿 篇12
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
我叫梅碩,我是來參加班級小組長競選的。能站在臺上參加競選,我感到無比的榮幸。我會好好珍惜現(xiàn)在的這個機會,來把握住今天的競選,去努力做好明天的事情。我認為我參加競選的.優(yōu)勢有以下幾個方面:
首先,我已經(jīng)有四年的班干部工作經(jīng)驗了,我當組長可以充分地表現(xiàn)自己,充實自己,讓自己的學校生活豐富多彩。其次,我是個非常細心的孩子,做起事情來一絲不茍,在班級管理上不會因為粗心而出什么差錯。我還有很強的管理能力,只要我動點腦筋想出好的點子,我這個組的紀律肯定能勝過其它小組。我的親和能力較強,人際關(guān)系較好,這樣會在客觀上減少一些工作的阻力。我還有超強的應變能力,能夠處理好各種班級突發(fā)事件,當我們組的成員有什么困難和問題,我會盡量去幫助他們,盡量滿足他們的需求。
我還有能力處理好各種事務(wù),我的組織能力和協(xié)調(diào)能力還是不錯的,憑借這一優(yōu)勢,我保證會將我們小組的各項活動開展得有聲有色。別看我的年紀小,我的學習成績還不錯哦,我還能在學習上給同學們起到帶頭作用。假如我當上了組長,我一定會努力幫助那些需要幫助的人,我也會想出金點子管理那些不守紀律的同學;假如我當上了組長,我會和我組里的成員齊心協(xié)力,團結(jié)一致,一起戰(zhàn)勝各種各樣的困難;假如我當上了組長,我會成為老師的得力助手,成為同學們心中的榜樣。當然,假如我沒有當選,我想,一定是我還有別的差錯。我會再接再厲,不會灰心喪氣,我會努力找到自己的缺點,然后去改正它,再等待下一次競選的機會。
如果大家認為我可以勝任這個莊嚴而又神圣的職務(wù),那么就請你投我一票吧,我將會加倍地努力,不會讓你們失望的,請大家相信我,支持我。
競選小組長的優(yōu)秀演講稿 篇13
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我今天走上講臺參加競選班委的活動,我相信,以我的勇氣和能力去競選大組長,我相信,這是一次很好的磨練,我對自己很有信心。
我為什么要競選大組長呢?因為我已是一位連任四年的大組長了,我對我們組非常有信心,我對我組的每一位組員都很了解,而且我有非常豐富的經(jīng)驗,我會以“三心二意”的方法對待組員,“三心”的意思是,以“平和之心”、“寬容之心”和“進步之心”,“二意”的`意思是“新意”和“詩意”!捌胶椭摹笔侵福寒斢薪M員犯錯時,要心平氣和的與他談話,認識到錯誤之處!皩捜葜摹笔侵福航M員有錯誤之處,是盡量寬容他,以免下次再犯同樣的錯!斑M步之心”是指:組長要鼓勵組員有進步之心,有了進步之心,就不會怕學習有障礙,就不怕小組不進步了!靶乱狻敝恢冈诨顒又斜憩F(xiàn)要突出,給人一種新意之感和與眾不同之感!霸娨狻闭f的是學習之中要有些樂趣,這樣記憶才會更深。
其次,就是我對組員的要求,我的要求就是:作業(yè)要做到干凈、整齊、正確,不能有懶惰的現(xiàn)象在組內(nèi)發(fā)生。
以上是我對組員要求,請大家相信我,我一定會改變我的組員,請大家多多向我提建議,我一定會接受,請大家多多支持我!謝謝大家!
競選小組長的優(yōu)秀演講稿 篇14
各位敬愛的評委老師,親愛的同學們
你們好!今天,我想競選的職務(wù)是小組長。我認為,我能承擔的起這個責任和這個義務(wù)。
首先,我在餐廳是餐桌長,在宿舍里是宿舍長,擁有和掌握著豐富的管理能力。而且,還能和同學們打成一片,經(jīng)?梢越獬瑢W在餐廳或是宿舍之間的矛盾,讓他們和睦相處,團結(jié)友愛。宿舍里不管是宿舍紀律,還是內(nèi)務(wù)整理,或是防傷害等內(nèi)容在開會的時候經(jīng)?梢垣@得老師的表揚,永遠能做最好的那個。
如果我競選上了小組長,我一定會把我的組員管理的很好,不會讓他們發(fā)生爭執(zhí)或是同學之間鬧別扭。我還會很有責任心,老師交代的`任務(wù)決定能在規(guī)定的時間內(nèi)保質(zhì)保量的完成,不會拖延。如果我的任務(wù)做的不好,我也不會去責怪組員不配合之類的,而是會從自己身上找原因,來“責備”自己,當然也不會責備其他人。而且,我不僅能自己的學習、自理、紀律、衛(wèi)生等方面做得好,我還會督促組員,讓他們也做得好,一起進步,一起前進,共同成長,爭取次次小組能拿第一名。
希望大家也能擁有責任心,不因為別人做的不好就去責備,也不因為一些小事兒傷了同學之間的和氣。而且也要把老師交代的任務(wù)認真完成,不拖延,也別說誰不配合,有什么事從自己身上找原因,并從這件事里吸取經(jīng)驗。
希望大家能選我為小組長,我絕對能擔任好這個責任。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家。
競選小組長的優(yōu)秀演講稿 篇15
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天我來競選班干部,讓我十分榮幸,我想競選的職位不是體育委員,也不是學習委員,更不是班長,而是一位小組長!
有些人可能會覺得我沒志氣,只敢競選這么一個小組長。
我可不是這么想的,我認為小組長職位雖小,可是責任很大,同樣是幫助老師分擔責任的人,如果說我們的班級像一臺巨大的機器,那么小組長就是一顆小小的`螺絲釘,而我愿意做一顆螺絲釘,并且一直堅守這個崗位。
而且,我覺得我們現(xiàn)在的某些小組長沒能盡職盡責的當螺絲釘,對同學的態(tài)度不太友好,做事也并不怎么主動。
和現(xiàn)在的小組長對比,我擁有這幾個優(yōu)點:
一、我為人和善,不會欺負同學。
二、我做事比較加迅速,不拖拉。
三、我的學習成績更加優(yōu)秀,能幫助同學們提高學習。
如果我成功的競選成為了小組長,我一定不會驕傲。每天定時把作業(yè)送到老師辦公室,完成老師交代的任務(wù)。一定踏踏實實地為同學們服務(wù),絕不欺負同學,對待同學一定會親和友善,這是我對大家做出的承諾。
也許我的能力不是最強的,但是我的決心是堅定的,或許我還有一些不足,但是我一定會改正的,我一定言必行行必果,請大家相信我。
同學們,請為我投出你們神圣而寶貴的一票吧,雖然我還未達到最優(yōu)秀的水平,但我一定會努力的,請各位務(wù)必要支持我!謝謝!
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