感恩旗下演講稿集合7篇
演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)�，F(xiàn)如今，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編整理的感恩旗下演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感恩旗下演講稿 篇1
各位老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的主題是：學(xué)會感恩，幸福生活。
新教育發(fā)起人朱永新教授說：推進(jìn)每月一事，是新教育實驗的十大行動之一，也是新教育實驗關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成的獨(dú)特創(chuàng)新�！懊吭乱皇隆彪m然不完全等同于習(xí)慣養(yǎng)成，但“每月一事”確實是習(xí)慣養(yǎng)成最重要的方法，是學(xué)校德育工作的重要載體，也是締造完美教室的重要路徑。
習(xí)慣養(yǎng)成第二天性。我們推進(jìn)每月一事，就是培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣和基本的技能，讓我們每一個人都成為最好的自己。
“每月一事”與新教育的各大行動是相互融合的，我們在開展?fàn)I造書香校園、締造完美教室行動中，閱讀、感恩、相處、口才等等就是“每月一事”的主題，“每月一事”和“完美教室”，看起來是兩件事，但事實上沒有“每月一事”的習(xí)慣養(yǎng)成，就沒有“完美教室”里的生命綻放。每月一事重要的是培養(yǎng)良好的品質(zhì)，每一項行動都是持續(xù)的、關(guān)聯(lián)的`，他不是孤立的一項項行動，這一點(diǎn)，大家一點(diǎn)要認(rèn)識清。
9月、10月，我們推進(jìn)閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成，同學(xué)們都表現(xiàn)的很好，希望大家繼續(xù)堅持閱讀。大家能做到嗎？
我們不但要堅持閱讀，還要學(xué)會寫作，積極推進(jìn)家校共讀、師生共讀共寫，豐盈我們的生命底色。
11月，我們的“每月一事”主題是學(xué)會感恩�！案卸鳌笔侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報”，這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，一種責(zé)任。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨，讓自己充滿幸福。
感恩無邊，一句語言，一個行動，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵。學(xué)會感恩，就會懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價值，懂得感恩，就少了歧視，就會以平等的眼光看待每個生命，尊重每份平凡和普通的勞動。
感謝父母的養(yǎng)育之恩，就要學(xué)會體貼，孝敬父母。感謝老師的教育之恩，就要尊重，體諒老師。感謝同學(xué)朋友之情，就要相互幫助，寬容忍讓。感謝大自然的賜予，就要自覺地保護(hù)環(huán)境。一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情與心愿。
同學(xué)們，感恩，體現(xiàn)在生活的每一個細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時的話語和實際的行動表達(dá)出內(nèi)心的感激之情吧！我們不僅要學(xué)會感恩，時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切，更要懂得珍惜，珍惜你擁有的一切，珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事，并且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩，生活會是一朵永不凋謝的花；懂得珍惜，幸福也就常常不期而至。因為感恩，人與人之間的距離越來越近；因為感恩，世界變成了愛的海洋；懂得珍惜，生活中的很多苦惱就會豁然開朗；懂得珍惜，生活就會減少很多缺憾，增添很多快樂。
同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩吧，一起去感受生活的幸福！
謝謝大家。
感恩旗下演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)：
大家早上好。
我講話的題目是：《學(xué)會感恩珍惜真情》。
同學(xué)們一定知道《弟子規(guī)》開篇中的“首孝悌”是什么意思吧，即作為一個人首先要孝順父母，尊重兄長。因為在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護(hù)是最真摯最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠(yuǎn)也訴說不完的吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁開人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中入睡，在無微不至的關(guān)懷中成長；讀書升學(xué)費(fèi)去父母多少心血；災(zāi)災(zāi)病病又使父母熬過多少個不眠之夜；當(dāng)你需要父母的時候，他們總是無條件的站出來，為你們遮風(fēng)擋雨，“暴走媽媽”割下自己的一個肝給兒子送去第二次生命就是一個很好的例證。所以說，父母為養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的精力。這種恩情比天高，比地厚，是人世間最偉大的力量�！鞍偕菩橄取�。如果一個人連自己父母都不關(guān)心，又怎么會對別人付出一片真心呢？那種人絕對不會得到社會的認(rèn)可，也不會擁有一分人世間的真情。
《新三字經(jīng)》里有一句："能溫席，小黃香，愛父母，意深長。"其中提到的小黃香是漢代湖北省一位孝敬長輩而名留千古的好兒童。他九歲時，不幸喪母，小小年紀(jì)便懂得孝敬父親。每當(dāng)夏天炎熱時，他就把父親睡的.枕席用扇子扇涼，趕走蚊子，放好帳子，讓父親能睡得舒服；在寒冷的冬天，床席冰冷如鐵，他就先睡在父親的床席上，用自己的體溫把被子暖熱，再請父親睡到溫暖的床上。小黃香不僅以孝心聞名，而且刻苦勤奮，博學(xué)多才，當(dāng)時有"天下無雙，江夏黃童"的贊譽(yù)。
曾為新中國的創(chuàng)建立下赫赫戰(zhàn)功的陳毅元帥，在任外交部長期間，工作非常繁忙，然而他卻能利用出訪回來的間隙順路去看望年邁的母親，并給癱瘓的母親洗尿褲。正如孟郊所說：“誰言寸草心，報得三春暉！”父母對我們的養(yǎng)育之恩，我們是報答不完的，孝敬父母是我們做人的起碼道德。
古往今來，在歷史的長河中，流淌著很多中外名人的感恩故事。還有居里夫人，寄去機(jī)票，讓她的小學(xué)老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，居里夫人還親自把老師送上主席臺。偉人之所以偉大，名人之所以成為名人，是因為他們都擁有美好的心理品質(zhì)——感恩。老師賜予我們知識，把我們從一無所知的蒙童，教育成有理想，有道德，有文化的社會主義新人，可想而知，老師付出了多少心力。所謂“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”即是對我們敬愛的老師的深刻寫照。
所以，作為今天的我們，應(yīng)該常懷一顆感恩之心，感謝父母、感謝老師、感謝那些幫助過和正在幫助、將要幫助我們的人。那就讓我們開始行動起來：在家里幫助媽媽做一些家務(wù)事，幫爸爸干一些力所能及的體力活兒；當(dāng)父母生病時能為父母倒上一杯熱茶；當(dāng)父母勞累時，能為父母倒一盆洗腳水。在學(xué)校，認(rèn)真傾聽老師上課，課后為干渴的老師捧上一杯水。只要我們能常常這樣想一想，做一做，為父母恩師著想，體諒父母恩師的難處和感受，我們就會逐漸學(xué)會關(guān)心、學(xué)會體貼，就真正擁有了一顆感恩的心。懂得孝敬、懂得體諒長輩包括師長的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情！
最后，祝我們?nèi)熒_心無邊！孝心無限！
感恩旗下演講稿 篇3
各位老師、同學(xué)們：
大家好！作為即將畢業(yè)、離開母校的畢業(yè)班學(xué)生，今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
是老師淵博的知識，讓同學(xué)們們感受文明與希望；是老師寬廣的胸懷，讓大家懂得寬容與忍讓；是老師慈善的目光，讓你們由懦弱變得堅強(qiáng)。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時，是老師在你們心田播種希望；當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時，是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈，讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光，也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水，說她滋潤了一片幼苗；有人把老師比做蠟燭，說她燃燒了自己照亮了別人；還有人把老師比做辛勤的園丁，說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落，老師揮灑著血汗，寒冬酷暑，老師永遠(yuǎn)滿腔熱情，指引著你們不斷前進(jìn)。在將來，無論你會成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，都將會用生命的全部向老師致敬。在此，對于那些不尊重老師的學(xué)生，你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己，應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
師愛如一股涓涓細(xì)流，雖無聲，卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大！有時，師愛是一劑特效藥，可以拯救那病入膏肓，行將就木的靈魂；有時，師愛又是人生海洋上的一座指路明燈，引導(dǎo)我們走出迷途，追隨光明�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這份沉甸甸的師愛，有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正償還呢？
感恩教師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。
不要再把這些歸結(jié)于是無謂的'小事，不要再不屑于這些在你身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。因為在這點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認(rèn)同，你我如此，更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
讓我們，在試場上，認(rèn)真應(yīng)試，仔細(xì)答題，牢守紀(jì)律；讓我們，在教室里，把教室打掃得干干凈凈，給班級一個整潔的環(huán)境；讓我們，在寢室里，把寢室布置得窗明幾凈，給室友一個舒適的環(huán)境；讓我們，在校園的小徑上，看到地上有紙屑果殼，能夠毫不猶豫地將他們拾起來……
我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果，也是一種感恩，同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報。
同學(xué)們，感恩老師從點(diǎn)滴做起，感恩老師從現(xiàn)在做起！
謝謝大家！
感恩旗下演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師，在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，在您深夜的臺燈前，又一個教師節(jié)將悄然而至。同學(xué)，在你躁動的音符間，在你懵懂的記憶里，在你成長的里程中，又一個期待的九月祝福滿堂。在這個令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學(xué)生向老師們表達(dá)最真誠的祝福——親愛的老師，您們辛苦了！祝您們節(jié)日快樂！
同學(xué)們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師，用心靈的.陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾，給春筍拔節(jié)向上的力量，給雛鷹翱翔藍(lán)天的翅膀；是親愛的老師，用熱情如春風(fēng)，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房，給心靈走向遠(yuǎn)方的勇氣，給意志百煉成鋼的堅強(qiáng)。是老師用母愛撫慰受傷的心靈，用真情扶起跌倒的希望；是老師用汗水編織美麗的花環(huán)，用勤勞奏響美妙的歌聲。讓我們感謝老師辛勤的教育，感恩老師諄諄的教誨，讓我們大聲的說：老師，您辛苦了！老師，謝謝您！
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；我們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩；還有我們積極向上，每天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，也是對老師的感恩。親愛的同學(xué)們，在這個特殊的日子里，就讓我們用實際行動來表達(dá)對老師的感恩，努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，健康快樂的成長。
感恩旗下演講稿 篇5
敬愛的老師，親愛的同學(xué):
大家早上好!今天，我國旗下講話的題目是《感恩母親》。
每年5月的第二個星期日就是母親節(jié)，這個節(jié)日是對母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時刻記住，感恩我們的母親。
唐代詩人孟郊在《游子吟》中寫道:“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?”道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母子情懷。
從我們第一次啼哭的時候，母親便賦予了我們生存的權(quán)力;從我們咿咿學(xué)語的時候，母親便教給了我們做人的道理;從我們邁入校門的時候，母親便給予了我們無盡的關(guān)懷;當(dāng)我們走向社會的時候，母親給了我們最誠摯的思念;當(dāng)我們遇到挫折的時候，母親依舊是我們堅強(qiáng)的后盾，依然為我們遮風(fēng)擋雨。母愛是偉大而無私的，世界上的'每一個生命都沐浴在母愛的光輝下。
這個星期的星期天就是母親節(jié)了。有時候，表達(dá)孝心只需一些簡單的動作:在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背??有時候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯能改，取得好成績，對媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時候，多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑�，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對媽媽來說，就是一種溫暖。
同學(xué)們，從今天開始就趕緊行動吧!向媽媽感恩，對媽媽表達(dá)我們最誠摯的孝心。我的國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家!
感恩旗下演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
今天我演講的題目是——《感恩老師》。 鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。 老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的.犁頭；三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。
老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰，是您耐心細(xì)致的講解把我?guī)нM(jìn)趣味無窮的知識天地，是您意味深長的教誨教會我做人做事的道理。 感恩老師，給我前進(jìn)的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向； 感恩老師，給我放眼世界的慧眼然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩； 下課后，在走廊里自覺排隊，不大聲喧嘩，見到老師，一聲禮貌的問好,也是感恩！用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”,更是對老師的感恩。
學(xué)會感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會感恩，是為了將無以為報的點(diǎn)滴付出永銘于心。鮮花可以枯萎，滄�？梢宰兩Ｌ�。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，用實際行動來感恩老師！
感恩旗下演講稿 篇7
人不是孤島，總有人在愛著你。
我們每個人都沒有孤立存在，而是在不同的意義范疇上充當(dāng)著不同角色，也因為各種角色而接受著各種各樣的愛和恩惠：父母的養(yǎng)育、師長的教誨、好友的關(guān)心以及陌生人的鼓勵。不用懷疑，總有人在默默愛著你，你可以把手放在你的心口，默默感受，相信那些愛依然可以成為你溫暖的記憶。
愛因斯坦曾說過“每天我都要無數(shù)次的提醒自己，我的內(nèi)心和外在的生活，都是建立在其他人的勞動的基礎(chǔ)上。我必須竭盡全力，像我曾經(jīng)得到的和正在得到的那樣，作出同樣的貢獻(xiàn)�！泵鎸λ说膼郏覀円懹浉卸鳌８兄x幫助過你的人，感謝在十字路口為你指明方向的人，感謝給過你愛的人，感謝讓你學(xué)會走路的人，感謝給你知識的人，更要感謝一路走來和你風(fēng)雨同舟的人。正因有了這些人，我們才能在風(fēng)雨路上暢通無礙。
感恩就要學(xué)會珍惜眼前的人和事。不能看著誰都煩心，不能對待學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不能遇到多好的朋友都不善待，不能對待師長不知尊敬，我們要學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩，時刻保持一顆感恩的心，生活才會處處沐浴陽光、鮮花爛漫，我們才能變得自信、積極、樂觀。
陽光心態(tài)并不是人長的多么漂亮，多么有氣質(zhì)，多么有風(fēng)度。而是一種用心的、向上的、寬容的'、開朗的健康心理狀態(tài)，它的內(nèi)涵是：不能改變環(huán)境就適應(yīng)環(huán)境，不能改變別人就改變自己，不能改變事情就改變對事情的態(tài)度，不能向上比較就向下比較。陽光心態(tài)會讓你開心，會催你前進(jìn)，會讓你忘掉勞累和憂慮，會讓你無論遇到怎樣的艱難都有信心戰(zhàn)勝。
同學(xué)們，陽光心態(tài)需要你不斷豐富生活閱歷，不斷獲取文化知識，不斷調(diào)整人生態(tài)度，它需要你用修養(yǎng)之水澆灌，勤勞之力扶持，寬容之心呵護(hù)。我們正在成長，人生畫卷正徐徐展開，風(fēng)和日麗還是陰云密布都由自己描繪，陽光心態(tài)就是我們勾勒絢爛生活的畫筆。給予別人微笑，感恩別人的點(diǎn)滴付出；給予自己微笑，感恩自己的每份努力。為生活中的小驚喜、學(xué)習(xí)中的小進(jìn)步而欣喜，面對困難積極尋找情緒宣泄的有效途徑，做最堅強(qiáng)的自己。
為提高我校師生心理健康水平，提高自我心理保健意識，引導(dǎo)學(xué)生建立強(qiáng)大的精神世界，我們將于今天啟動以“感恩與陽光心態(tài)”為主題的心理健康教育月，在此倡議大家積極參與，在活動中你會遇見更好的自己，你可以變成你想成為的美好樣子。
懷感恩之心，讓陽光常在。
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