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發(fā)言稿

成功演講稿

時(shí)間:2026-01-02 15:21:06 發(fā)言稿 我要投稿

【精華】成功演講稿合集8篇

  演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的成功演講稿8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】成功演講稿合集8篇

成功演講稿 篇1

各位同學(xué)、老師:

  中午好,我今天演講的題目:《塑造健康人格,立志成人成才》。同學(xué)們,在知識(shí)經(jīng)濟(jì)爆炸的21世紀(jì)的今天,人好比原子,唯有在相互關(guān)聯(lián)中才有其生存的價(jià)值。一個(gè)人,不管你是否愿意,若要取得成功,若要生活幸福,就要學(xué)會(huì)文明禮貌,學(xué)會(huì)與人友好相處,學(xué)會(huì)塑造健康的人格,才能成人成才。

  敬愛的周恩來總理就對(duì)自己十分嚴(yán)格,對(duì)別人很有禮貌,人們都非常尊敬和愛戴他。有一次,周總理到一個(gè)照相館拍工作照。攝影師正在給幾個(gè)解放軍戰(zhàn)士拍照。戰(zhàn)士們認(rèn)出了他,連忙說:“總理工作忙,您先照吧,我們等一等!敝芸偫韰s擺擺手,笑著說:“不,大家都一樣忙,輪到誰就誰照吧!痹谒膱(jiān)持下,大家仍按原來的順序,一個(gè)一個(gè)地照完了相。

  我們知道,周總理的偉大就在于他的人格魅力。一個(gè)真正追求成功的人,一定十分懂得文明禮貌,注重塑造自己的人格,一定會(huì)在自己的學(xué)習(xí)、事業(yè)上下功夫,而不會(huì)在吃、穿上花費(fèi)氣力。尊重他人是培養(yǎng)健全人格的前提,愛心只有來源于對(duì)人的尊重,才能成為完善美好人格的真正力量。關(guān)心人、愛護(hù)人、幫助人,將是你一生的財(cái)富。尋找生命的綠洲,保持健康的身體,樹立高尚的道德,這是成人成才的關(guān)鍵,是人生的主題,更是人類文明的主題。

  學(xué)校是塑造人格的重要園地,因?yàn)槊總(gè)人在學(xué)校學(xué)到的一切都會(huì)在生命中打上很深的烙印,而且會(huì)擴(kuò)大到社會(huì)生活以及人際交往之中。健全的人格是通過學(xué)習(xí)如何與人交往中建立起來的。老師教會(huì)學(xué)生愛別人,實(shí)際上是給學(xué)生一種人生信念,那就是學(xué)會(huì)把周圍的人當(dāng)作兄弟姐妹,用愛心與世界建立起親密的聯(lián)系。

  一為教育家曾說過:一個(gè)人的行為日久可以成為習(xí)慣;一個(gè)人的習(xí)慣日久可以成為性格;一個(gè)人的性格則往往決定他的前途。顯然,這里所說的“習(xí)慣”、“性格”不是指諸如愛吃米飯還是愛吃饅頭,好動(dòng)還是好靜這樣的'簡(jiǎn)單的概念,而是一個(gè)人對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)事業(yè),對(duì)他人,對(duì)社會(huì)的態(tài)度和做法,是人的品格。

  健康的人格是逐步養(yǎng)成的,但人格養(yǎng)成的“最佳時(shí)期”是中小學(xué)階段。無數(shù)事實(shí)證明,過了這個(gè)“最佳時(shí)期”以后再想“補(bǔ)正”就難上加難了。

  我們?nèi)绻呀?jīng)明白了其中的道理,就要處處時(shí)時(shí)注意講文明講禮貌,有意識(shí)地自覺地重復(fù)好行為,養(yǎng)成好習(xí)慣、好品格。

  親愛的同學(xué)們,在今天全面進(jìn)行素質(zhì)教育的進(jìn)程中,除了看重考試分?jǐn)?shù)的多少,班上名次的前后,還要特別看重文明禮貌,良好習(xí)慣的養(yǎng)成,要特別看重健康人格的塑造。從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起。管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們的腳,不踐踏草坪。讓文明之花開遍校園,芳澤四方!

  有了健康的人格,才能成人成才。牛頓說:“力是可以想通的”。而成人與成才本身就是如影隨行的。

  自信,成人成才的基石,因?yàn)椤白孕懦晒Χ倌,?huì)當(dāng)擊浪三千里”;堅(jiān)定,成人成才的階梯,因?yàn)椤伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!;夢(mèng)想,成人成才的導(dǎo)航,因?yàn)椤靶挠卸喔,我們就能走多遠(yuǎn)”;奮斗,成人成才的焦點(diǎn),因?yàn)椤皩殑Ψ鍙哪サZ出,梅花香自苦寒來”。真的,生活就像一種回聲,你給予多少,它就送回多少;播種什么,就收獲什么;付出什么,就得到什么。所以,作為中學(xué)生的我們,撒下這些火種,生活定當(dāng)色彩斑斕,燦爛輝煌。

  有藍(lán)天的呼吸,就不能讓奮飛的翅膀在安逸中退化;有大海的呼吸,就不能讓搏擊的勇氣在風(fēng)流前卻步;有遠(yuǎn)方的呼喚,就不能讓尋覓的信念在走不出的苦悶中消沉。因?yàn)槌扇顺刹,要有人格作底蘊(yùn)成人成才,要有追求永支撐成人成才,要有激情常相伴!

  謝謝大家!

成功演講稿 篇2

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:“成功貴在堅(jiān)持”

  “行百里者半九十”。在成功這條路上,不會(huì)一路順暢。九十九度的水,加一度就開了。開水與溫水之間,僅有一度之差。但是,生活中有些事之所以有天壤之別,可能就差了一度。

  我給大家舉個(gè)例子:電話的發(fā)明者貝爾,只不過在一個(gè)物理實(shí)驗(yàn)中,把一個(gè)旋鈕多轉(zhuǎn)了幾圈,一個(gè)改變世界的發(fā)明就誕生了。而此前,愛迪生及許多偉大的發(fā)明家都曾嘗試過,卻無功而返。

  河水奔流不息,是因?yàn)樗腵堅(jiān)持不懈。無論山嶺阻攔,無論沙漠阻隔,終有大海容納百川的時(shí)候。航船劈波斬浪,是因?yàn)樗膱?jiān)持。無論狂風(fēng)巨浪,無論險(xiǎn)灘暗礁,前面一定有它?康母蹫。

  人生之路漫漫,有許多坎坷等著我們?nèi)v練,去踏平。

  卓遠(yuǎn)班的同學(xué)們,當(dāng)我們面對(duì)一道道學(xué)習(xí)上的難題,面對(duì)一個(gè)個(gè)需要克服的難關(guān)時(shí),就讓我們像騎士一樣去戰(zhàn)斗,去拼搏吧。我們一定能夠闖出一片湛藍(lán)天空!

成功演講稿 篇3

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  花開極暖,但不止在春天。

  一蓑煙雨立紅塵,竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?東坡將孤獨(dú)化作一襲蓑衣,留下一田晴朗的心境。被貶之后的東坡寫出了“寄滄海之一粟,藐蜉蝣于天地間!睎|坡踏出宦海沉浮,他的花開了,開在了似火的夏,開出了一朵不燃?jí)m埃的蓮,在烈日驕陽下?lián)u曳。

  蕭瑟的秋,菊獨(dú)放人亦然,易安怎樣一個(gè)奇女子啊!你腹有詩書氣自華,你就是多么的多愁善感又就是多么的脆弱。流年就是一指風(fēng)沙,蒼老就是一段年華,你在天地間尋他,不知你寄出的血淚紅箋,遠(yuǎn)在天國(guó)的他就是否已然收到,不知你的愁有多重,“只恐雙溪蚱蜢舟,載不動(dòng)許多愁”,。不知你的.心有多苦“尋尋覓覓,冷冷清清凄凄!”不知當(dāng)年那個(gè)“興盡晚回舟,誤入藕花深處”的無憂無慮的女子去了何方?只留下了那個(gè)“人比黃花瘦”的清瘦女子在暮秋的時(shí)節(jié)與黃花為伴,風(fēng)過,菊花飛。

  深宮的鏗鏘玫瑰,因?yàn)檎,不愿折腰。因(yàn)樽载?fù)美貌,不愿討好畫師,在深墻宮院中默默地對(duì)著梧桐訴說,終然等待成殤。駝鈴聲聲,駛向大漠,依然無法泅渡寂寞的靈魂。在大漠中望向那棵默默的梧桐,她默默地在大漠中綻放,卻流芳百世,在莽莽黃沙中,一顆鏗鏘玫瑰頑強(qiáng)地在那里。

  梔子花開,上弦月下,一抹寂寞在梧桐下消瘦,獨(dú)上西樓,對(duì)著蒼白的月吹起寒玉笙,你亡了國(guó),卻用亡國(guó)的血淚之筆寫下了“詞帝”二字,李煜,我不知一江春水,就是否留得完你亡國(guó)的愁,但我卻知道,你卻成就了詞帝二字,在那個(gè)夏季梔子花開!

  花開不止在春天,東坡的蓮,易安的菊,昭君的玫瑰,李煜的梔子都不止在春天。

成功演講稿 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好

  我叫李勇搏,是初二八班的一員。今天,我演講的題目是《不奮斗,何以成功》。

  伴著光華的歲月,我們關(guān)上了20xx沉重的大門,向20xx邁出了堅(jiān)定有力的一步。接下來,我們又將開啟新的航程,試問,該如何不留遺憾,該如何走完唯遠(yuǎn)唯長(zhǎng)的路?

  只有奮斗。

  冰心說:“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷。然而,當(dāng)初她的芽?jī)航噶藠^斗的淚泉,灑遍了犧牲的'血雨”。所有的偉大都是熬出來的,沒有哪一個(gè)人輕而易舉便能搞取勝利的皇冠。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,不經(jīng)一番寒徹骨,又怎得梅花撲鼻香?鳳凰因耐得住烈火的煎熬,方能重生。漫長(zhǎng)人生路遠(yuǎn),只有吾將上下而求索。

  馬云為什么能成功?巴菲特為何能成為神圣的男人,詹姆斯為何能打出神話?無他,皆是奮斗多了所應(yīng)有的回報(bào)罷了。當(dāng)我們瞻視著高于我們的人,是否想要到達(dá)同樣的高度?不要為自己的懶惰找借口,不要為應(yīng)做的事情尋找托辭。奮斗吧,不奮斗,何以成功?

  華為,一直在追求著更好,在外界的瘋狂打壓下,它卻巋然不動(dòng)。山不過來,我就過去的理念,讓這家普通的民辦企業(yè)變得不再平常。奮斗,能改變一切。

  無論是在窮鄉(xiāng)僻壤的黑暗,還是在哈佛的燈火通明,我們都有機(jī)會(huì)能夠放手一搏。命運(yùn)只是人為自己找的借口,我們有什么理由不上進(jìn)?有什么理由再在該奮斗的年華中選擇安逸呢?!

  天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以種心忍性,增益其所不能。

  “成功都是奮斗出來的”,于國(guó)家,這是創(chuàng)造偉業(yè)的信念;于人民,是實(shí)現(xiàn)我們夢(mèng)想的宣言;于我們,是寒窗發(fā)奮的日日夜夜,是揭榜的輝煌,是美好的前程。

  奮斗,是我們青春最激昂的宣言!不至于為于老師的欣慰,父母的微笑,更是為了我們自己!奮斗才能成功,奮斗才有未來!

  與今日,面對(duì)挑戰(zhàn),奮力向前,成就精彩人生!

  謝謝大家!

成功演講稿 篇5

  鳥兒借助翅膀而翱翔藍(lán)天,魚兒因善水而遨游江河,獵豹憑快速奔跑而能捕食到獵物。自然如此,人生更是如此,能歌善舞者活躍于舞臺(tái),能跑愛跳者競(jìng)技于賽場(chǎng)。經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)處是成功之道。

  在你的長(zhǎng)處里,隱藏著巨大的潛力,是你成長(zhǎng)最大的空間,長(zhǎng)處可以讓你在這個(gè)世界上更好地立足!每個(gè)人在自己的崗位上,只有充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處,才能取得最好的成績(jī),為社會(huì)作出最大的貢獻(xiàn)?梢哉f成功者只是比一般人更懂得經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)處!經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)處,實(shí)為經(jīng)營(yíng)幸福;經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)處,實(shí)為經(jīng)營(yíng)成功。

  經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)處的前提是要認(rèn)識(shí)、發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處。也許,有人會(huì)說自己沒有長(zhǎng)處,其實(shí),萬事萬物都有長(zhǎng)處,“天生我材必有用”嘛!什么是長(zhǎng)處?苦練的絕活是,學(xué)得好的學(xué)科是,善于模仿是,會(huì)下象棋是,長(zhǎng)得漂亮是……太多了!你的興趣所在,你的優(yōu)點(diǎn),都可以看成你的長(zhǎng)處。所以,對(duì)一技之長(zhǎng)應(yīng)該保持興趣,對(duì)優(yōu)點(diǎn)要經(jīng)營(yíng)好,讓它成為我們競(jìng)爭(zhēng)中取勝的.籌碼。找到自己的長(zhǎng)處,這是經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)處并走向成功的第一步。接下來就應(yīng)該讓長(zhǎng)處發(fā)揚(yáng)光大,使之變成終身財(cái)富。

  要不斷地鼓勵(lì)自己,敢于把自己的長(zhǎng)處表現(xiàn)出來!該出手時(shí)就出手!那些在事業(yè)上成功的人士,有誰不是抓住了機(jī)遇從而把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮得淋漓盡致的呢?比爾·蓋茨能及早發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處,并果斷去經(jīng)營(yíng)自己的長(zhǎng)處,因而他成為世界首富也就不足為奇。

  要以“咬定青山不放松”的精神來發(fā)展自己的長(zhǎng)處,愛因斯坦在上世紀(jì)五十年代拒絕當(dāng)以色列總統(tǒng)的事情,想必大家都知道。我們可以設(shè)想,如果愛因斯坦當(dāng)了總統(tǒng),那么,世界上會(huì)有偉大的科學(xué)家愛因斯坦嗎?恐怕僅僅是多了一位叫愛因斯坦的總統(tǒng)而已。所以,經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)處要抵制誘惑,要堅(jiān)持不動(dòng)搖。

  經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)處必須善用自己的長(zhǎng)處。要將長(zhǎng)處用在正道上,利用自己的長(zhǎng)處,為他人服務(wù),為集體出力。如果說不懂得經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)處是一種過錯(cuò),那么將長(zhǎng)處用于非法則是犯罪!那些網(wǎng)絡(luò)高手如果能將自己的長(zhǎng)處用于正當(dāng)事業(yè),他們也能為社會(huì)作出大的貢獻(xiàn)!

  如果過分依賴長(zhǎng)處則會(huì)給自己帶來害處,不是說溺水的往往是會(huì)游泳的,從馬背上摔下來的往往是好騎手嗎?

  經(jīng)營(yíng)長(zhǎng)處是一種智慧,也是一門學(xué)問,經(jīng)營(yíng)好自己的長(zhǎng)處,你就會(huì)不斷走向成功!

成功演講稿 篇6

各位老師,各位同學(xué):

  大家好!今天我演講的題目是《為了成功,從每一件小事做起》。

  每一個(gè)有理想、有抱負(fù)的人都渴望成功,渴望成為對(duì)社會(huì)有用的人才,然而,小事成就大事,細(xì)節(jié)決定成敗。成功,是需從每一件小事做起的。

  東漢有一少年名叫陳蕃,自命不凡,一心只想干一番大事業(yè)。一天,他的朋友薜勤前來拜訪,見他的'屋子里到處都是灰塵,骯臟不堪。便問他說:“你為什么不打掃打掃你的屋子呢?”陳蕃答道:“大丈夫?yàn)槿颂幨,?dāng)掃天下,何必在乎一個(gè)屋子呢?”薜勤當(dāng)即反問道:“一屋不掃,何以掃天下?”是啊,空有雄心壯志,卻連小事也做不好的人,能成就什么大事呢?

  通往成功的坦途,是生活中那一件件不起眼的小事鋪成的,它或許是一次作業(yè),或許是一堂課,甚至有可能是你閱讀的一篇文章或解答的一道數(shù)學(xué)題。有人可能認(rèn)為,這些事兒太小了,小到可以忽略不計(jì),但你錯(cuò)了。事兒雖小,卻總要面對(duì),千里之行,始于足下。如果你連這點(diǎn)兒小事兒也做不好,怎能成功?留給你的,不過是傷心后悔罷了。

  路遙知馬力,日久見人心。只要你踏踏實(shí)實(shí)做好每一件小事,成功就在不遠(yuǎn)處。飯要一口一口吃,路要一步一步走,千萬別妄想一步登天,你能做的,唯有你眼前的這些小事。有時(shí),成功與失敗,只不過是你的一念之差。踏實(shí),會(huì)讓你獲得前者,而空想,只會(huì)讓你得到后者,你會(huì)選擇什么呢?

  同學(xué)們,踏穩(wěn)腳下的每一步吧,因?yàn)楸M力做好每件事后,你不會(huì)因虛度年華而后悔,不會(huì)因碌碌無為而傷心,你會(huì)成為最好的自己!

成功演講稿 篇7

  朋友,你喜歡聽《長(zhǎng)大后我就成了你》這首歌嗎?這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地,唱響了幾十年,至今仍然深受人們的喜愛。她不僅是因?yàn)樗{(diào)悠揚(yáng),旋律動(dòng)聽,更重要的是它表現(xiàn)了人民教師無私奉獻(xiàn)的情懷。

  泰戈?duì)栐谠娭袑懙溃骸盎ǖ氖聵I(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我干葉的事業(yè)吧,因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭。”帶著對(duì)綠葉精神的追求,帶著對(duì)教師的崇拜,帶著對(duì)教育事業(yè)的憧憬與熱愛,我義無反顧地選擇了教師這一職業(yè),也深深體會(huì)到了教師這個(gè)職業(yè)的神圣。

  20xx年5月12日那個(gè)充滿陰霾的下午,兩點(diǎn)二十八分,那一刻,無數(shù)的房屋倒塌,無數(shù)的鮮花凋零,無數(shù)的生命消亡,就在那一刻卻有無數(shù)的教師用自己的生命挽起學(xué)生的生命。

  他弓著身子,張開雙臂,緊緊地趴在課桌上,雷鳴般的巨響,雪崩般的磚瓦像彈片砸到他的頭上、手上、背上,熱血噴涌而出;他咬著牙,拼命地?fù)巫≌n桌,如同一只護(hù)衛(wèi)小雞的母雞,他的身下蜷伏著四個(gè)鮮活的學(xué)生,而他張開守護(hù)翅膀的身軀卻定格為永恒。他就是譚千秋老師,他用自己寶貴的生命詮釋了愛與責(zé)任的師德靈魂。

  24歲的青年教師茍曉超在地震來臨時(shí)一邊喊“快跑,危險(xiǎn),快,快……”,一邊迅速抱起一名學(xué)生往樓下沖。到了樓下,來不及喘一口氣,立即返身沖上三樓。他又抱起兩名學(xué)生,向樓下沖去…… 當(dāng)他再一次沖上三樓,再一次抱起兩名學(xué)生,再一次向樓下沖去時(shí),頂樓轟然倒塌,重傷中的他倒在血泊里,用他生命的最后一絲力氣,艱難的伸出手指指向樓頂,奄奄一息的說:“上……上……上面還有……”你知道嗎?這是他新婚后第一天上班,還是個(gè)幸福的新郎呀! 聽,一歲半的小雯欣在不停地號(hào)哭:“救—媽媽!救—爸爸!”小女孩張大嘴巴不停地號(hào)哭,雙手死死抓住抱她的鄰居的肩膀。她只有一歲半,說話還不清晰。地震之后,她再也沒有聽到過爸爸媽媽的聲音,哪怕一個(gè)字。沒有人告訴她,她最愛的`媽媽——映秀小學(xué)教師嚴(yán)蓉在救下了13個(gè)學(xué)生后,再也不會(huì)回來;而爸爸,依然音訊全無, 小小的她已成了孤兒。

  讓我們記住這樣一串閃光的名字吧!為救學(xué)生身體斷為三截的向倩老師;被拒掉雙臂的張米亞老師;還有張紅梅、瞿萬容、袁文婷···

  他走了,她走了,他們走了......

  這是怎樣的一份愛啊,讓你生死相許,矢志不渝。這又是怎樣的一雙翅膀啊,鋼澆鐵鑄,給人以,更托起了中華民族的希望。

  沉沉的瓦礫,壓垮了教室,壓不跨的是教師堅(jiān)毅的臂膀;茫茫的廢墟,淹沒了校園,淹沒不了的是他們?yōu)榻逃聵I(yè)奮斗終生的擎天誓言!敬愛的老師,你們舍身取義,用生命書寫的大愛,是為師的精神,更告訴我們,什么是人類永恒堅(jiān)守的品質(zhì)!

  作為一名即將畢業(yè)的師范生,一個(gè)未來的人民教師,一個(gè)還健康活著的人,我應(yīng)該做些什么呢?我也許不能做到像他們那樣的英雄,但我能像他們一樣去無私奉獻(xiàn)!按盒Q到死絲難盡,蠟炬成灰淚不干。”是春蠶,就讓我有抽不盡的絲;是蠟燭,就讓我發(fā)出奪目的光;是人梯,就讓我為學(xué)生架起人生成功的通道!

  是小草就讓它去裝點(diǎn)大地,是大樹就讓它長(zhǎng)成棟梁!我愿做一篇綠葉,映襯紅花;我愿做一縷春風(fēng),吹拂笑面;我愿做一滴甘露,浸潤(rùn)心田···只要我們把平凡的人生獻(xiàn)給這壯麗的事業(yè),用心血與汗水去澆筑祖國(guó)的花朵,那么,我們平凡的生命將會(huì)在壯麗的事業(yè)中永遠(yuǎn)閃光!

  桃李芬芳懷偉志,英才薈萃興中華。我自豪,因?yàn)槲沂且幻麕煼渡易院,因(yàn)殚L(zhǎng)大后我即將成為你——人民教師!

成功演講稿 篇8

  同學(xué)們大家

  晚上好!

  其實(shí)人活著就挺好,至于生命有沒有意義另當(dāng)別論;钪刻於紩(huì)有太陽升起來,每天都會(huì)看到太陽落下去。你就可以看到朝霞,看到晚霞,看到月亮升起和落下,看到滿天的繁星,這就是活著的最美好的意義所在。

  沒想到同濟(jì)大學(xué)的同學(xué)們把我如此“高大”的形象放在大屏幕上,這就是理想與現(xiàn)實(shí)的差距。所以我相信同學(xué)們看到我的第一眼一定感到非常的失望。實(shí)際上,每一個(gè)人都是非常普通的,我們很多時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)生命中非常重要的東西跟我們未來的幸福和成功其實(shí)沒有太多的聯(lián)系。比如,有人認(rèn)為,相貌跟未來的成功會(huì)有很多的聯(lián)系;有人認(rèn)為,自己的.家庭背景會(huì)跟成功有必然的聯(lián);有人認(rèn)為,上名牌大學(xué)的人會(huì)成功,在大學(xué)里成績(jī)好的人比學(xué)習(xí)成績(jī)差的人更加容易取得成功……所有這些因素可能有部分是對(duì)的,但大部分基本無效,比如說相貌。

  如果說一個(gè)人的相貌和成功有關(guān),那就不會(huì)有馬云和阿里巴巴,因?yàn)槿绻谧耐瑢W(xué)認(rèn)為馬云長(zhǎng)得好看,那一定是審美出了問題。

  當(dāng)然,這并不意味著相貌好看的人就做不成事情,比如說,另外一位大家比較熟悉的公司老總百度老總李彥宏。李彥宏非常英俊瀟灑,他所有的照片看上去都像電影明星一樣,但是他也取得了成功。所以不管相貌如何,都能取得成功,只不過李彥宏和馬云坐在一起吃飯的時(shí)候,他們通常不太愿意坐在相鄰的椅子上,因?yàn)閮蓚(gè)人的對(duì)照到了慘不忍睹的地步,解決的方法就是把我放到他們兩個(gè)中間,起到一個(gè)過渡的作用。像我這樣,相貌沒有什么特點(diǎn)的人也能取得成功。所以不管是男是女,最重要的是自己內(nèi)心世界的豐富,自己風(fēng)度和氣質(zhì)的培養(yǎng),自己胸懷的擴(kuò)展以及對(duì)理想目標(biāo)堅(jiān)定不移的追求。隨著年齡的增加,這些會(huì)慢慢變成你的智慧,所有這一切才是構(gòu)成你成功的真正的本質(zhì)。

  那么成功和家庭背景有沒有關(guān)系呢?我們?梢钥吹揭恍(quán)貴富賈出身的人,他們一出生就含著金鑰匙。比如,我們可能會(huì)看到,自己左邊的一些同學(xué)穿著名牌服裝,右邊的拎著名牌的皮包,前面坐著市委書記的女兒,后面坐著中央領(lǐng)導(dǎo)的兒子,而你可能就一個(gè)來自普通工人家庭的大學(xué)生。

  有的時(shí)候你會(huì)心存不滿,但這個(gè)世界本來就充滿著不公平,而很多不公平常常就在你的眼前閃現(xiàn)。你會(huì)說,這個(gè)世界怎么會(huì)對(duì)我這樣,為什么他什么都有,而我什么都沒有?我在大學(xué)里也有過這種很正常的心理。比如,我的同學(xué)有部長(zhǎng)的兒子、有大學(xué)教授的女兒,而我卻是一個(gè)農(nóng)民的兒子。3次高考后才走進(jìn)了北京大學(xué),穿著布衣挑著扁擔(dān)走進(jìn)去的。你會(huì)發(fā)現(xiàn)你總趕不上他們的狀態(tài),倒不如說趕不上他們的腳步。你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使他們停下來一輩子什么都不做,他們所擁有的東西都比你多。

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