團支部書記發(fā)言稿

　　首先，我代表新一屆團支委，對黨組織和全體團員對我們的信任表示感謝！成為團支委的一員，對我們來講是一種光榮，能有機會為團的工作盡一點綿薄之力我們深感榮幸。同時，更感到是一種責任,我�，F有多位團員，如何發(fā)揮每位團員的潛力，創(chuàng)造性地開展團的工作，我們任重道遠。

　　上一屆團支委創(chuàng)造性地開展了一些活動，這充分說明我校團員發(fā)揮了生力軍的作用，從中也涌現出了一大批有活力、有創(chuàng)新意識的團員教師。上一屆團支委為構建和諧而富有創(chuàng)造力的團支部做了很多工作，很多思路與方法值得我們學習和繼承，同時也對我們提出了挑戰(zhàn)，我們會在此基礎上發(fā)展和創(chuàng)新，使團支部建設更具活力、更有凝聚力、更富創(chuàng)造力！

　　團組織是一支富有活力的隊伍，因為我們都年輕，有激情。如何更好地展示湘駿文武學校團員的風采，以下兩點與大家共勉：

　　一、服務與發(fā)展：

　　都說“一個黨員，一面旗幟”，我認為“一名團員就是一顆星。” 團員和黨員都是先進力量，團員還意味著“年輕”。年輕的優(yōu)勢是更有活力，更有創(chuàng)新意識。

　　我們要作好“兩個服務”。作為團支委我們會全心全意為青年服務，關心團員的生活、思想，做你們的知心朋友，讓團支部成為青年的精神港灣，真正發(fā)揮團結青年、引導青年和服務青年的功能，為黨組織輸送新鮮的血液。

　　對于在座的團員教師，你們的責任就是為素質教育服務。說實一點，是真誠為學生服務，為學校發(fā)展服務，學校目前已經向良好地態(tài)勢發(fā)展，這就要求我們有服務的意識、大局意識和奉獻精神。大家要珍惜湘駿團員教師的身份，因為我們都很幸運，融入了湘駿這個大家庭。雖然忙碌一些，疲憊一些，但在服務的同時、付出的同時我們也實現了自我發(fā)展。在學校給予我們發(fā)展平臺的同時，我們要思考：我該回饋給學校些什么？我認為，就是要增強服務意識，積極主動、創(chuàng)造性地完成學校交給的任務，真正在思想上、行動上走在前列。

　　二、學習與創(chuàng)新：

　　在湘駿文武學校迅猛發(fā)展的時候，我們要把握機遇，用實力迎接挑戰(zhàn)，當時代的弄潮兒。機遇總是給予有準備的人，我們要不斷儲備能量，主動迎接挑戰(zhàn)。團員階段是人生中最寶貴、最黃金和最具精力的時段。作為團員教師，我們要帶頭學習最新的教育理念，不斷提高教育、教學、科研能力，學校已啟動各項活動，作為中堅力量，大家要認真讀書，積極研討，給心靈“吸氧”，為思想“充電”。

　　前任支部書記提出的構建富有創(chuàng)造力的團支部，把團的工作與學生的活動聯系在一起，充分發(fā)揮團隊結合的力量，我們要繼續(xù)落實，力求優(yōu)化活動效果，使活動更具實效。

　　在這里，我代表新當選的新一屆委員會委員表個態(tài)：請大家相信，在今后團支部的各項工作中，我們一定不斷地學習，不斷地進步，盡心盡力的工作，希望全體團員和我們一起共同努力，讓團員的思想、業(yè)務、生活樣樣精彩！為了這個目標，我會和大家一同努力！

　　對于這次申請入團的同學我作為團支部書記代表學校團委給予肯定和表揚！團組織熱烈歡迎你們的加入，你們這種積極進取的精神值得表揚。希望你們能夠寫出真情實感的入團申請書，而不是千篇一律的套話；同時以你們的實際行動，也就是努力學文習武，通過團組織的考驗成為一名優(yōu)秀的共青團員！

　　最后，為了幫助同學們寫好入團申請書，我提出以下意見： 入團申請書的寫作格式一般來講都是固定的，它的內容主要包括五個部分：標題、稱呼、正文、結尾、落款。

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