【精華】寫(xiě)父母的愛(ài)的作文集合九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的寫(xiě)父母的愛(ài)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇1
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”這句話常在我的心里回蕩，父母給我們的愛(ài)是無(wú)窮的，我們要好好珍惜。
記得有一個(gè)炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。草兒們都要被烤蔫兒了，花兒們也收起了美麗的花瓣。一進(jìn)家門(mén)，我就趕緊打開(kāi)空調(diào)，享受這涼爽的'時(shí)光，打起了盹兒。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，敲門(mén)的聲音就把我從美夢(mèng)中驚醒。哎呀，大事不好，媽媽要進(jìn)來(lái)了！我小心翼翼地把空調(diào)關(guān)掉，隨便捧起一本書(shū)，裝出一副津津有味讀書(shū)的樣子。媽媽走進(jìn)屋來(lái)，眼睛突然睜大，身體微微顫動(dòng)了一下，接著說(shuō)：“哎呀，真涼快呀！在這屋里呆著怎么這么舒服呀！”她把頭一抬，又說(shuō)：“哎呀，這開(kāi)關(guān)怎么開(kāi)著呢，誰(shuí)這么浪費(fèi)資源呀！”說(shuō)著，把插銷拔掉了�！鞍�，就是的，我怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)呀！”我也附和道。沉默了好一會(huì)兒，媽媽終于開(kāi)口問(wèn)道：“你是不是偷著開(kāi)空調(diào)了？”我頓時(shí)慌了神，一時(shí)不知要怎么回答才好，只是乖乖地說(shuō)：“我是開(kāi)了�！眿寢尠颜Z(yǔ)調(diào)放低了下來(lái)，拍著我的肩膀說(shuō)：“孩子，媽媽不是不贊成你開(kāi)空調(diào)，媽媽只是想告訴你空調(diào)不能多開(kāi)，你會(huì)養(yǎng)成貪涼的習(xí)慣，對(duì)身體不好�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話，不禁想：媽媽這么做也是為了我的健康呀！她只是想讓我養(yǎng)成好習(xí)慣。我在心里對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，你放心，我會(huì)好好照顧自己！
記得還有一次，我和爸爸一起去公園玩，我們走著走著，來(lái)到了一條小河前，小河的水十分湍急。到對(duì)岸的路只有這一條，只能從這過(guò)去。我聲音顫抖著對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，咱們一起走吧！”“你自己過(guò)吧，爸爸先過(guò)去了！”說(shuō)著，他大步流星地向?qū)Π蹲呷�。我心想：這是什么爸爸啊，都不幫我，眼看爸爸就要落下自己一百米了，我生怕和他走散，于是忐忐忑忑地邁出了第一步，接著邁出了第二步，第三步……爸爸回頭一看，發(fā)現(xiàn)我自己開(kāi)始走了，于是他往回來(lái)到對(duì)岸等我。當(dāng)我快要走到對(duì)岸時(shí)，他把手伸了過(guò)來(lái)，我一把拉住了爸爸的手。那一刻，我心里暖暖的，充滿了成就感。
這樣的小事有許多許多，陪伴著我的成長(zhǎng)�，F(xiàn)在回想起來(lái)，我終于明白了什么是“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”。
寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇2
【訓(xùn)練要求】
這次習(xí)作，要在口語(yǔ)交際的基礎(chǔ)上，用一兩件事，寫(xiě)寫(xiě)父母愛(ài)自己的一件事，也可以寫(xiě)發(fā)生在自己和父母之間的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。寫(xiě)完以后，讀給爸爸、媽媽聽(tīng)，請(qǐng)他們提提意見(jiàn)，再認(rèn)真改一改。
【設(shè)計(jì)理念】
新《課程標(biāo)準(zhǔn)》強(qiáng)調(diào)習(xí)作“要引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)熟悉的人、事、景、物，做到說(shuō)真話，表達(dá)真情實(shí)感，不說(shuō)假話空話”。本文設(shè)計(jì)力求表現(xiàn)在：
引導(dǎo)自由表達(dá)，淡化文體意識(shí)，把習(xí)作指導(dǎo)滲透在作前談話、作后點(diǎn)評(píng)之中，學(xué)生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無(wú)拘無(wú)束、敢說(shuō)敢寫(xiě)、自由奔放地進(jìn)入習(xí)作狀態(tài)。
誘發(fā)興趣，引導(dǎo)真情表達(dá)。習(xí)作也是一種情感的體驗(yàn)、流露、交流的需要。引發(fā)學(xué)生情感興奮，開(kāi)啟學(xué)生心扉，引吐內(nèi)心真情，確實(shí)把課堂當(dāng)作一種情感體驗(yàn)與交流的場(chǎng)所，當(dāng)作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫(xiě)我口，我手寫(xiě)我心”的習(xí)作宗旨得以實(shí)現(xiàn)。
[導(dǎo)寫(xiě)過(guò)程]
一、憶父愛(ài)、母愛(ài)——?jiǎng)?chuàng)設(shè)情境，引發(fā)真情
1、吟頌詩(shī)文
《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！�
2、引入。
你能體會(huì)到爸爸、媽媽對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)嗎？想一想在你的.生活中哪些事給你留下最深的感受呢？（學(xué)生自由答）
3、閉目回想。
師：閉上眼睛，伴著音樂(lè)，把感受最深的爸爸、媽媽疼愛(ài)你的那件事情再回憶一遍。（播放歌曲《燭光里的媽媽》）
二、說(shuō)父愛(ài)、母愛(ài)——開(kāi)拓思路，引吐真情
1．小組交流。
師：我們這篇習(xí)作的第一讀者將是我們的爸爸媽媽，那么，我們應(yīng)該如何寫(xiě)，才能讓他們知道自己的孩子的理解并銘記他們的愛(ài)呢？讓我們小組內(nèi)討論一下。把剛才回憶中感受最深的爸爸媽媽疼愛(ài)你的事具體地講給小組同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)，怎么想就怎么說(shuō)，做到說(shuō)真話，吐真情。
�。▽W(xué)生小組交流，教師巡視，參與交流。）
2．集體交流。
師：好，接下來(lái)，請(qǐng)同學(xué)們把你和爸爸媽媽之間感受最深的事講給全班同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)。其他同學(xué)可以圍繞是否把意思表達(dá)清楚、具體，進(jìn)行補(bǔ)充、評(píng)議。
�、僬l(shuí)愿意講講自己腦海中印象最深的人是誰(shuí)？他（她）為什么給你留下這樣深的印象呢？（個(gè)人發(fā)言，其他同學(xué)補(bǔ)充、評(píng)議）
�、谡l(shuí)愿意講講你感受最深的事是什么？說(shuō)說(shuō)事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果怎么樣？
③誰(shuí)還愿意講講你感受最深的是哪個(gè)地方？說(shuō)說(shuō)原因。
�、苷l(shuí)愿意講講其他有關(guān)“愛(ài)”的方面的內(nèi)容？
3．教師小結(jié)：同學(xué)們剛才講得很生動(dòng)，也很精彩，能把自己認(rèn)為最受感動(dòng)的情節(jié)，具體地、形象地描述出來(lái)，令聽(tīng)者有種“身臨其境”的感覺(jué)。
三、寫(xiě)父愛(ài)、母愛(ài)——引導(dǎo)習(xí)作，抒發(fā)真情
1．習(xí)作導(dǎo)入。
還有許多同學(xué)要講，這樣吧，請(qǐng)你提起筆，無(wú)拘無(wú)束，自由自地寫(xiě)下你認(rèn)為印象比較深刻的，爸爸媽媽愛(ài)自己的一件事或發(fā)生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事，體裁不限，怎么想就怎么寫(xiě)，做到寫(xiě)真話，吐真情。
2．學(xué)生進(jìn)行片斷寫(xiě)作，教師巡回指導(dǎo)。
四、品父愛(ài)、母愛(ài)——評(píng)析習(xí)作，交流真情
1．小組評(píng)析。寫(xiě)好了讀，讓小組的同學(xué)評(píng)議，有沒(méi)有把意思表達(dá)清楚。
2．集體評(píng)析。投影儀出示幾個(gè)學(xué)生的習(xí)作，讓全班同學(xué)評(píng)議。
3．小結(jié)延伸:
①同學(xué)們，作文是心與心交流的書(shū)面表達(dá)形式，選擇真實(shí)的事例，抒發(fā)真實(shí)的感情，帶給我們無(wú)窮的樂(lè)趣。我相信我們的每一篇習(xí)作都表達(dá)了我們與父母之間最真摯的愛(ài)，就讓我們把這篇充滿真情實(shí)感的作品獻(xiàn)給爸爸媽媽�；丶液螅�(qǐng)讀給父母聽(tīng)。
�、谧尠职謰寢寣�(duì)你寫(xiě)的內(nèi)容提出意見(jiàn)，我們認(rèn)真改一改，再請(qǐng)他們?cè)谖覀兊牧?xí)作后寫(xiě)上批語(yǔ)，做上“星級(jí)評(píng)價(jià)”。
寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇3
每個(gè)人都有一對(duì)無(wú)私的父母，在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中給了我們無(wú)私的愛(ài)，無(wú)私的關(guān)懷。我也不例外，我有一對(duì)非常愛(ài)我的父母。
永遠(yuǎn)忘不了的是那一天，夜里正在睡覺(jué)的我突然感覺(jué)到非常難受，于是我難過(guò)的哭了起來(lái)。父親媽媽被我的哭聲吵醒了，趕忙跑到了我的屋里看到了我的難受的樣子。父親用他那溫暖的大手觸碰我的額頭說(shuō)：“好燙”。于是急忙把我背在背上向醫(yī)院跑去。雖然我當(dāng)時(shí)燒得特別難受，但無(wú)比真切的感受到了父親背上的溫暖和媽媽手牽著我的愛(ài).......
治好之后，回到家里望著父親媽媽的殷切呵護(hù)，那一刻，我哭了。我終于明白了那一句話：父母的愛(ài)是世上最無(wú)私的`愛(ài)，永遠(yuǎn)不要求回報(bào)�。�！正因?yàn)橛辛烁改笩o(wú)私的奉獻(xiàn)，我們才健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
讓我們都學(xué)會(huì)感恩父母吧，感謝他們無(wú)私的愛(ài)。
寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇4
記得一天晚上，我發(fā)熱了，我與媽媽說(shuō)：“我頭暈。”媽媽急忙拿著體溫計(jì)跑到我床頭前，給我量體溫。過(guò)了5分鐘，媽媽把體溫表取出來(lái)，一看，竟然有40度2。媽媽把我生病的事告訴了爸爸，爸爸馬上停止手中的工作。回到家，爸爸二話不說(shuō)，就把我送到醫(yī)院。
到了醫(yī)院，媽媽先去給我掛號(hào)，爸爸陪著我。直到9點(diǎn)才開(kāi)始掛鹽水，到凌晨1點(diǎn)才回家。這天晚上爸爸媽媽都沒(méi)睡好覺(jué)。我的淚水不由自主地掉了下來(lái)。
還有一件事是在幼兒園。早上天氣有點(diǎn)熱，媽媽對(duì)我說(shuō)：“早上雖然有點(diǎn)熱，但是到了下午天氣自然會(huì)變冷的。”媽媽這句話我根本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。到了幼兒園，天氣真好，我說(shuō)：“媽媽真會(huì)騙人�！笨墒堑搅讼挛纾鞖庾兊煤芾�，突然下起雨來(lái)。這時(shí)我才感到后悔，但是我聽(tīng)到門(mén)外有人叫我，好熟悉的聲音。我一看，原來(lái)是媽媽，她全身上下都被雨淋濕了，她手里拿著一件衣服，說(shuō)：“兒子，快過(guò)來(lái)，把衣服穿上�！蔽野岩路杆俚卮┥�，可是媽媽卻走了，我含著淚水，感動(dòng)得都快哭了。
真是可憐天下父母心呀！
寫(xiě)父母的`愛(ài)的作文 篇5
今天，老師給我們留了一個(gè)特殊的作業(yè)，讓我們向父母說(shuō)三個(gè)字“我愛(ài)你”，并以這件事作為習(xí)作題材。
回到家，打開(kāi)書(shū)，看了看作文要求，一段清晰的文字映入眼簾，是啊，從小到大，我們沐浴過(guò)多少愛(ài)呀。啊，我要把爸爸媽媽比作辛勤的園丁，給我無(wú)微不至的呵護(hù)，忘不了，在我生病的時(shí)候媽媽甜甜的微笑，爸爸做的，香噴噴的雞翅。啊，我要把爸爸媽媽比作“靈魂的工程師”，忘不了，從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)地的嬰兒到一個(gè)成熟懂事的少年，父母用盡了多少心血和汗水呀。忘不了，父母掰著我那嫩嫩的手兒，數(shù)123、啊，我要把爸爸媽媽比作路標(biāo)，在我迷失方向的時(shí)候。忘不了，在我不小心摔倒的時(shí)候，爸爸溫馨的責(zé)備，媽媽溫暖的懷抱。忘不了，在我遭遇到失敗時(shí)，爸爸媽媽不住的安慰，忘不了……。
我還記得，那是一個(gè)深冬的夜晚，媽媽在為我輔導(dǎo)功課，我困極了，真想拿兩根火柴棒支在眼皮上。這時(shí)，媽媽指著一道應(yīng)用題讓我做，并耐心的幫我解題，最后媽媽問(wèn)我會(huì)不會(huì)，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又出了一道讓我去做，我還是不會(huì)，媽媽生氣了，罵我；“你是咋學(xué)的'，這么基本的題都不會(huì)，你上課干啥去了�！眿寢寶獾冒盐倚膼�(ài)的書(shū)包都摔了，我沒(méi)吭聲，只是不住的擦著眼淚，“啪”的一聲，媽媽冰冷的手重重的落在了我的臉上，我驚呆了，用著一雙無(wú)辜的眼睛望著一旁發(fā)怒的媽媽。我感覺(jué)到，媽媽的手在發(fā)抖，身體在顫抖…。一會(huì)，媽媽端來(lái)了我最愛(ài)喝的蓮子粥，顫抖著對(duì)我說(shuō)；“媽媽錯(cuò)怪你了，乖孩子…�！痹瓉�(lái)，媽媽給張老師打了個(gè)電話，原來(lái)我們還沒(méi)有小數(shù)加減法。我第一次看到一向堅(jiān)強(qiáng)的媽媽落了淚……。
想到這里，淚水漸漸模糊了我的眼眶………。
這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我趕緊打來(lái)了洗腳水，幫媽媽把腳浸在水中，激動(dòng)的說(shuō)了一聲；“我愛(ài)你”，媽媽先是一愣，接著說(shuō)；“寶貝兒終于長(zhǎng)大了”我拿了一條柔軟的毛巾，替媽媽擦干了腳，換上了舒適的拖鞋。而媽媽卻背過(guò)臉去，悄悄地落著淚。
寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇6
父母的愛(ài)是一件外套，給予你溫暖；父母的愛(ài)是一把雨傘，為你擋風(fēng)遮雨；父母的愛(ài)是一個(gè)眼神，一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)的眼神，雖不起眼，卻讓你無(wú)法忘懷。我細(xì)細(xì)回想著與父母之間的故事，一幅幅熟悉的畫(huà)面似電影似的在我腦海里回放……
印象中，母親的愛(ài)是細(xì)膩的，溫馨的。一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我穿著兩件毛衣就背著書(shū)包上學(xué)去了。上課時(shí)，一股股寒風(fēng)襲擊著我，我冷得瑟瑟發(fā)抖，不停地打噴嚏，流鼻涕，根本無(wú)法專心聽(tīng)講。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)老師點(diǎn)了我的.名：“張丁懿�！蔽倚睦镆徽穑耗皇巧险n開(kāi)小差，被老師發(fā)現(xiàn)了？只聽(tīng)老師頓了頓說(shuō)，“你母親給你送外套來(lái)了。”我順著窗口望去，看見(jiàn)母親拿著一件外套，眼中充滿了焦急。我在全班同學(xué)羨慕的目光中走了出去，母親連忙給我披上外套，她心疼地說(shuō)：“穿這么少，會(huì)感冒的，下次注意了�！蔽掖┥贤馓�，頓時(shí)溫暖了許多，臉上也漸漸恢復(fù)了紅潤(rùn)。我真誠(chéng)地在心里對(duì)母親說(shuō)：母親，謝謝您，謝謝您……
印象中，父親的愛(ài)是偉大的。一個(gè)晴朗的下午，陽(yáng)光溫暖地烘照著大地，不料，天公作怪，無(wú)情地把太陽(yáng)趕走了，在雷公電母的唱與下，大雨似倒水似的落向大地。放學(xué)了，帶了傘的同學(xué)快步回家了，沒(méi)帶傘的部分同學(xué)也都由家長(zhǎng)陸續(xù)接走了，剩下我與幾個(gè)同學(xué)在孤零零地等著。我心想：母親出差了，父親去開(kāi)會(huì)了，不可能來(lái)接我，只能等雨停了再回家。這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影，沒(méi)錯(cuò)，是父親！真的是父親！我驚喜極了。父親快步向我走來(lái)：“讓你久等了吧，快回家吧�！蔽遗c父親共同撐著一把傘，頂著風(fēng)雨，艱難地走著。無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)父親偷偷地把傘往我這邊挪，越挪越過(guò)，大半部分都遮著我，父親早已被雨水淋濕了一大片。此時(shí)，我感覺(jué)一股溫暖涌動(dòng)在心中，兩行淚水從我的臉頰緩緩滑過(guò)……
模糊間，我腦海里又出現(xiàn)了一幅又一幅的畫(huà)面：當(dāng)我在深夜寫(xiě)作業(yè)復(fù)習(xí)時(shí)，母親給我送來(lái)一杯熱乎乎的牛奶；當(dāng)我因?yàn)橥嫠Ｍ浟嘶丶視r(shí)，母親著急地四處找我；當(dāng)我面臨考試時(shí)，總聽(tīng)見(jiàn)父親耐心的輔導(dǎo)，母親真摯的鼓勵(lì)；當(dāng)我……
暖與的外套，擋風(fēng)遮雨的雨傘，溫馨的眼神……這些充滿著故事，充滿著愛(ài)的記憶，叫我怎能忘懷？
父母的感想：看到女兒一天天長(zhǎng)大，一天天懂事，我們感到好欣慰。希望她能在成長(zhǎng)中發(fā)現(xiàn)更多的愛(ài)，并懂得感激這份愛(ài)，回報(bào)這份愛(ài)。人生道路中，我們會(huì)一直陪伴著你，加油！
寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇7
愛(ài)是世界上最純潔，最溫暖的。愛(ài)是無(wú)私的。愛(ài)是不朽的。每個(gè)人都擁有愛(ài)。親情、友情也會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè)與歡笑。有一首歌中的一句歌詞，我還記得：愛(ài)是一道光，如此美妙。對(duì)，愛(ài)是一道光芒，是世界上最美麗的東西，它時(shí)刻的照亮我們所有人。鼓勵(lì)我們前進(jìn)，永不會(huì)滅。
有一種愛(ài)，在你失敗時(shí)，牽動(dòng)你奮斗的動(dòng)力；有一種愛(ài)，在你成功時(shí)，激起你繼續(xù)努力的信念；有一種愛(ài)，在你犯錯(cuò)時(shí)，促使你彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)；有一種愛(ài)，在你放棄時(shí)，激勵(lì)你重新振作起來(lái)。這種愛(ài)，叫父母的愛(ài)。
母愛(ài)是一滴甘露，讓你在口渴時(shí)那及時(shí)的一滴救命水；母愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即便坐在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春：母愛(ài)是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄清。母愛(ài)是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸；母愛(ài)是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀；母愛(ài)是孤苦無(wú)助時(shí)慈祥的微笑。父愛(ài)是太陽(yáng)，即使在烏云密布的日子里，也能讓你感受到他的光芒：父愛(ài)是高山，即使在最困難的時(shí)候，也鼓勵(lì)你挺直脊梁：父愛(ài)是北斗，即使在伸手不見(jiàn)五指的夜里，也能讓你辨明方向：父愛(ài)是一棵大樹(shù)，即使在烈日炎炎的夏日，也會(huì)為你撐起一片蔭涼：父愛(ài)是一把大傘，即使在風(fēng)雨交加的路上，也不讓一滴水珠落在你身上：父愛(ài)是寬闊的海洋，即使在你一事無(wú)成的時(shí)刻，也會(huì)包容你，把你納入他溫暖的胸膛。父愛(ài)是寬闊的海洋，即使在我一事無(wú)成的時(shí)刻，也會(huì)包容我，把我納入他溫暖的胸膛。
恐懼時(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳石；黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘：緊張時(shí)，父愛(ài)如一針輕松劑；苦惱時(shí)，父愛(ài)如一枚開(kāi)心果；懈怠時(shí)，父愛(ài)如一只報(bào)曉的雞；勞累時(shí)，父愛(ài)如身邊的按摩器；低沉?xí)r，父愛(ài)又如歌曲與戰(zhàn)鼓�！绻f(shuō)母親的愛(ài)是有聲的叮囑，那么父親的愛(ài)就是無(wú)聲的付出。父母的愛(ài)是無(wú)私的.·父母的愛(ài)是偉大的·父母的愛(ài)是任何人無(wú)法剝奪，無(wú)法替代，無(wú)法改變的事情！父母也是你這一輩子最偉大的精神財(cái)富！孩子，你是幸福的，你擁有了世上最美好的兩份愛(ài)……好好珍惜吧。
寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇8
人家都常常說(shuō)：“我們小學(xué)生是最輕松的�！辈�，你們大錯(cuò)特錯(cuò)。其實(shí)我們小學(xué)生也有心酸事呀！大人只是看表面而已，看我們整天嘻嘻哈哈的，好象什么心煩事也沒(méi)有。
這一天晚上，我躺在床上，望那皎潔的月光，人們都說(shuō)，陰歷的15與16的月亮都是圓的像個(gè)大皮球，我睡不，目光呆呆地往天上望。腦海里漸漸回想起從前的生活，當(dāng)我們正在在教室里拼命學(xué)習(xí)時(shí)，大人們也是在努力工作，如果在學(xué)校被人欺負(fù)了，只能用我本能的方法——武力解決，被老師訓(xùn)了，只能在背后悄然落淚，從來(lái)沒(méi)有一句安慰的話，只好自己擦干眼淚堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，有什么事情從來(lái)不敢與父母交流，只有學(xué)習(xí)上的事情，因?yàn)樵谒齻冄壑校謹(jǐn)?shù)是最重要的。
當(dāng)他們?cè)趩挝焕锷藲獾臅r(shí)候，回到家時(shí)，不管我做什么都看不順眼，總是要無(wú)緣無(wú)故的挨一頓罵，但是我從來(lái)不敢吭聲，我忍。在生活上對(duì)我這么無(wú)情，在學(xué)習(xí)上竟然還要高要求。請(qǐng)父母理解理解我吧！我不是萬(wàn)能的，我只是個(gè)小孩。只要有一次小小的失誤，父母對(duì)我的看法馬上就改變，對(duì)我破口大罵，總是拿這個(gè)拿哪個(gè)同學(xué)來(lái)與我攀比。父母，你知道嗎，我也有自尊心。老師在課堂是辛苦地講課，我真的有認(rèn)真地在聽(tīng)，努力地學(xué)，目的很簡(jiǎn)單，希望能靠的一個(gè)好分?jǐn)?shù)，與你們上一次街，能感受一次你們的愛(ài)。但是每一次你一這樣說(shuō)，我總是忍住眼淚，但最后還是不知不覺(jué)地流了下來(lái)，想斷了線的珠子，我的心好痛好痛，好象要碎了，真的.好難受。
父母，其實(shí)我很需要你們的愛(ài)，但是在你們的眼中，分?jǐn)?shù)就是我對(duì)你們的愛(ài)，可是你們給我的愛(ài)只是物質(zhì)上的愛(ài)。爸爸，盡管你平時(shí)常常是心平氣與地教育我，但我缺少了您的愛(ài)；媽媽，不要把分?jǐn)?shù)看的那么重好嗎，它并不代表親情。小學(xué)生不是那么容易的，父母，你們理解一下好嗎？我知道你們打我罵我，也是為了我的前途，但我要的不是這種愛(ài)，你們知道嗎？
我躺在床上，想得出了神，兩行淚從我的眼角流了下來(lái)，我輕輕地閉上了眼睛，那淚滴一滴一滴地砸在枕頭上，枕頭被侵濕了，眼淚在月光下顯得那么晶瑩剔透……
寫(xiě)父母的愛(ài)的作文 篇9
在我很小，爸爸媽媽就把我寄養(yǎng)在外婆家，外婆對(duì)我可好了，可是，每個(gè)朋友都是父母牽著，可我外婆牽著，便低頭想起了爸爸媽媽。終于，爸爸媽媽把我接了回去，終于，終于，我終于嘗到了父母的愛(ài)的滋味。
在生活上，爸爸媽媽總是不讓我做一些家務(wù)活，每一次我看見(jiàn)媽媽做家務(wù)活時(shí)累得汗流浹背時(shí)、疲憊不堪時(shí)，我總是主動(dòng)提出替她分擔(dān)一些家務(wù)，而媽媽總是讓我有時(shí)間就多看書(shū)、多學(xué)習(xí)，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我已經(jīng)能幫你做一些力所能及的家務(wù)事了，”可是，最終在父母眼里我永遠(yuǎn)是小孩子。我想：這應(yīng)該是愛(ài)的滋味吧！ 有一次，我考試沒(méi)有考好，垂頭喪氣地走在回家的路上，心想：這下我可完了，回家我的屁股不開(kāi)花才怪呢！可回到家，媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，還心平氣和地把錯(cuò)的題給我講了一遍，并且對(duì)我說(shuō)：“我們家千金最棒了，這次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，不要灰心，下次爭(zhēng)取考一百分！霎時(shí)，我心里酸酸的，默默地下決心：我一定要努力學(xué)習(xí)！我想：這是愛(ài)的滋味了吧！
我上二年級(jí)的時(shí)候，每天上學(xué)都要自己一個(gè)人回家。有一天快放學(xué)的時(shí)候，天不知道是傷心的還是生氣了，把“臉”一沉，一道閃電劃破了寧?kù)o的天空，接著就是雷聲大作，“嘩”的一聲，雨點(diǎn)連成了線，大雨像天河決了口似的鋪天蓋地的傾瀉下來(lái)。我的魂都要被嚇出來(lái)了，暗暗地想：下了這么大的雨，我怎么回家呀。放學(xué)了，雨仍然下得很大，同學(xué)們陸續(xù)地都走了，只剩下我一個(gè)人了，我又冷又害怕。忽然，門(mén)外傳來(lái)一陣熟悉的腳步聲，我探出頭一看，哦！原來(lái)是爸爸！爸爸全身都被討厭的.雨水淋透了，滿臉通紅通紅的，嘴唇不停地打著哆嗦。但爸爸顧不了這些，走上前著急地說(shuō)：“寶貝，等急了吧？爸爸來(lái)晚了�！闭f(shuō)著把大衣披到我身上，頓時(shí)，我暖和了許多。我不解地問(wèn)：“爸爸，你冷不冷��？”爸爸卻打趣地說(shuō)：“我不冷，只要寶貝不冷，我就不冷了。”頓時(shí)，我心里像打翻了五味瓶似的，淚水慢慢地從我的眼眶里流了下來(lái)。我想：這肯定是愛(ài)的滋味！ 記得那是五年級(jí)下學(xué)期一次期末考試過(guò)后，我心中滿有把握的父母親說(shuō)：“這次考試出的題目實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，特別是數(shù)學(xué)，絕對(duì)能得95分以上，你們就放心等著我的好消息吧！”父母都很高興，還給我做了許多好吃的東西，我心里美滋滋的�？烧娴搅斯汲煽�(jī)的那天，我傻眼了，猶如晴天霹靂，我這個(gè)一向在班里名列前茅的優(yōu)秀學(xué)生，在這一次考試中，竟然只得了89分！我忐忑不安的回到家，怯怯的把通知書(shū)遞給父親，父親樂(lè)呵呵地接過(guò)通知書(shū)，“啪”通知書(shū)被
狠狠地摔在地上，父親的臉上立刻“晴轉(zhuǎn)多云”。氣沖沖的對(duì)我說(shuō)：“怎么回事？你不是說(shuō)能考95分以上嗎！”我膽怯的說(shuō)：“我，我也不知道，也許是我太粗，粗心了�！薄敖o你說(shuō)過(guò)多少次了，不要粗心，不要粗心，做完后認(rèn)真檢查，不要東張西望，你就是不聽(tīng)！”“好了，別對(duì)她那么兇了。”媽媽走過(guò)來(lái)，撫摸著我的頭，親切的說(shuō)：“下次考好點(diǎn)，你可要努力呀！”我當(dāng)時(shí)心里非常難受，下決心要努力學(xué)習(xí)，在下一次的考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。我想：愛(ài)的滋味是這樣的吧！
父母的愛(ài)多姿多味，甜的，苦的，酸的辣的，多姿多味，只要我們要去感受。 你只會(huì)說(shuō)一聲：“爸爸媽媽你們辛苦了。”
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