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父母的愛(ài)作文

父母的愛(ài)作文

時(shí)間:2023-09-07 14:55:18 父母的愛(ài)作文

實(shí)用的父母的愛(ài)作文[集合6篇]

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編收集整理的父母的愛(ài)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的父母的愛(ài)作文[集合6篇]

父母的愛(ài)作文 篇1

  從我小時(shí)候記事起,我就感受到爸媽對(duì)我無(wú)私的愛(ài)了,現(xiàn)在我上五年級(jí),隨著年齡的增長(zhǎng),我體會(huì)到父母的愛(ài)越來(lái)越深了。

  剛上學(xué)的時(shí)候,爸媽陪著我做作業(yè),碰到不會(huì)的題,她們不耐其煩地一遍一遍給我講,直到我會(huì)作。由于我報(bào)班太多,有時(shí)候做作業(yè)一直做到9點(diǎn)多,爸媽就一直陪著,從來(lái)不會(huì)中途離開(kāi)。有時(shí)做完作業(yè),爸媽就教我讀課外書(shū)、做數(shù)學(xué)題、寫(xiě)書(shū)法、畫(huà)畫(huà)、讀報(bào)紙…尤其是教我讀課外書(shū)的時(shí)候,媽媽一個(gè)字一個(gè)字地教,慢慢地一個(gè)詞一個(gè)詞地教,漸漸地我生字認(rèn)識(shí)多了,自己就開(kāi)始讀報(bào)紙。在我6歲時(shí)去姥姥家,看到一份報(bào)紙,就情不自禁地讀起來(lái)了,結(jié)果讀到一半兒,姥爺回來(lái)了,聽(tīng)見(jiàn)我讀報(bào)紙讀的這么流利,連聲夸到“晨晨長(zhǎng)大了,會(huì)讀報(bào)紙了!”我真高興,心里像吃了蜜一樣甜,同時(shí),這句話也給了我極大的鼓勵(lì)。

  剛上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽就給我找了英語(yǔ)輔導(dǎo)班。不管風(fēng)天雨天,爸媽都陪著我,直到現(xiàn)在,從不間斷。有一年冬天,下著大雪,路面結(jié)了冰很滑,媽媽也要陪著我去上英語(yǔ)課,看見(jiàn)媽媽那樣,我就說(shuō):“媽媽你回去吧,離那地方又不遠(yuǎn),我自己去也行!薄安恍,不行,你自己去怎么行呢!”最后還是媽媽陪我去的。

  我最喜歡吃爸爸做的.龍須面了,我早晨去參加體育訓(xùn)練,起的很早,可是,爸爸總是比我起的更早,等我洗漱完畢后,一碗熱氣騰騰的龍須面擺在了我的面前,里面放一點(diǎn)菠菜葉和一些佐料,再打上個(gè)雞蛋,味道好極了!我很喜歡吃。

  在爸媽無(wú)微不至的精心照顧下,我健康快樂(lè)地成長(zhǎng),同時(shí)也取得了優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)。我非常感謝爸媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)。

父母的愛(ài)作文 篇2

  父愛(ài)是什么?

  父愛(ài)是送我上學(xué)時(shí)對(duì)我的叮囑,每次把我送到學(xué)校門(mén)口的時(shí)候,父親總會(huì)嘮叨半天:上課認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)老師的話,字寫(xiě)好點(diǎn)……

  父愛(ài)是生病時(shí)默默陪伴的身影,生病的時(shí)候,父親總會(huì)拿起我的書(shū),看上一段,然后背下來(lái)講給我聽(tīng),為我解除寂寞。

  父愛(ài)是我犯錯(cuò)誤時(shí)的訓(xùn)斥,那狠狠的嚴(yán)厲訓(xùn)斥,讓我永遠(yuǎn)記在心里,永遠(yuǎn)不再犯那樣的錯(cuò)誤。

  父愛(ài)是我成功時(shí)的表?yè)P(yáng),每次我的時(shí)候,父親都會(huì)表?yè)P(yáng)我,肯定我的成績(jī),還要鼓勵(lì)我再接再厲。

  父愛(ài)是失敗是一句溫暖的話語(yǔ):不要灰心,大不了重頭再來(lái)。樸實(shí)的話語(yǔ)給我莫大的.安慰,是我鼓足勇氣,重新站起來(lái)。

  父愛(ài)是驕傲?xí)r耐心的教導(dǎo),當(dāng)我驕傲的時(shí)候父親總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):虛心萬(wàn)事能成,自滿十事九空。這些話永遠(yuǎn)刻在我的心里。

  父愛(ài)是山,父愛(ài)是橋,父愛(ài)是我走向社會(huì)的鋪路石。

父母的愛(ài)作文 篇3

  很早很早的時(shí)候,我喜歡吮吸著自己的指尖,睜著黑黑亮亮的眼睛看著這個(gè)世界,一個(gè)個(gè)微笑的面孔給我傳遞著愛(ài)意,我卻只知道傻笑,愛(ài)是什么?我不懂。

  有多少次,我用柔柔的手指撫摸著母親圓潤(rùn)的乳房,在甜蜜中睡去,又在母親溫柔的呼喚中醒來(lái);曾經(jīng)拉著父親的手問(wèn)他我什么時(shí)候才能有他那樣大大的手掌,能夠拿起我不能拿起的東西,父親掰著我的手指數(shù)啊數(shù),我也不知道是數(shù)到了多少他說(shuō)就可以了,于是我自己掰著手指算,到底還要多少天?

  慢慢地,慢慢地,我的雙手在經(jīng)過(guò)很多次碰傷、擦傷、扎傷之后,它長(zhǎng)大了。記得在我不小心弄傷手指的時(shí)候,母親輕輕地為我吮吸,嘴上片刻的溫度隨著手指流進(jìn)我的心里,我不再哭泣。

  也記得經(jīng)常用小小的手指去捋順爺爺雜亂的胡子,偶爾很調(diào)皮地揪下一根,害得爺爺苦笑著喊疼,卻也只是輕輕擰一下我的'小臉。不知道又過(guò)了多久,我再也不能摸到爺爺?shù)暮,望著爺爺孤?dú)離去的背影,我只是將手偷偷插在衣兜。

  后來(lái),我漸漸知道什么是愛(ài),手捧著一本一本的書(shū),上學(xué),放學(xué),任由時(shí)光在我指尖流走,可我知道流不走的是心中的那份愛(ài)。我?guī)е@樣的愛(ài)離開(kāi)了父母,

  走進(jìn)了真正屬于自己的國(guó)界,在那里我結(jié)識(shí)了他,一個(gè)可以拉著我的手走的人,每次他都會(huì)不經(jīng)意環(huán)繞我的手指,默默不語(yǔ),就這樣一步步走在寂靜的小路,這特別的愛(ài)在我指尖開(kāi)始,一天一天地傳遞,然而,它也在我指尖結(jié)束,留下最深的傷痕。那天,我依然將手插進(jìn)衣兜,怕所有的保留,都會(huì)隨著你走……

  我漫無(wú)目的地行走,偶爾看看自己熟悉的指尖,它們到底能留住什么?我沒(méi)有答案。就在這樣的無(wú)意中,我愛(ài)上了鍵盤(pán),我的手指可以在鍵盤(pán)上飛舞,寫(xiě)下我所有的哀傷,記錄我快樂(lè)時(shí)的模樣,

  我在這里為自己搭建了一座自己心靈的小屋,一個(gè)只有我自己存在的地方,靜靜地流淚,盡情地歡唱;我摘來(lái)很多鮮花把它裝扮地很漂亮很漂亮;我為自己設(shè)計(jì)了一個(gè)美好的夢(mèng)境:有一天,我們?cè)谂笥训幕槎Y上相遇,在花花綠綠的人群中彼此發(fā)現(xiàn)熟悉的那張臉,你再次溫柔地拉起我藏在衣兜里的手,將我的手指放在你的唇邊,從此再不會(huì)讓愛(ài)流走。

  滴答滴答,時(shí)間在流走,指尖在跳動(dòng),我又在這里靜靜地坐了好久。我遇到了很多的朋友,你們的快樂(lè)讓我心情舒暢,你們的沉默讓我暗自哀傷,我知道很多愛(ài)都不會(huì)留在我的身旁,可每一份愛(ài)都會(huì)在你指尖激蕩,靜靜地聆聽(tīng)吧,你敲出的每一個(gè)聲音,都有一個(gè)人在另一端默默地微笑……

父母的愛(ài)作文 篇4

  父母的愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài),也是最可貴的愛(ài)。母親的`愛(ài)像河水,源源不斷地流淌在我成長(zhǎng)的每一步里;父親的愛(ài)像高山,堅(jiān)韌雄偉,鋪平我成長(zhǎng)的道路。

  記得我五歲的時(shí)候,有一次,約凌晨四點(diǎn),我醒來(lái)上洗手間,覺(jué)得走路的時(shí)候有點(diǎn)暈,又看見(jiàn)有好幾個(gè)洗手間,我想肯定是沒(méi)睡好的緣故吧。想著,我就往其中一個(gè)洗手間走去,結(jié)果撞在墻上了,“啊喲!”一聲,我就暈倒在地上。母親被我的叫聲驚醒,就趕快起來(lái),發(fā)現(xiàn)我躺在地上,母親著急得臉都變青了,就像天要塌了,地要裂了一樣,趕快把我扶到床上,用體溫計(jì)測(cè)了一下,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒40度了,要去醫(yī)院。母親大吃一驚,著急的心情使母親無(wú)法安靜下來(lái),大聲地對(duì)父親叫:“兒子發(fā)燒40度了,快起床,送兒子上醫(yī)院!快!”父親驚醒了,連外衣都沒(méi)穿就和母親一起坐電動(dòng)車(chē)去醫(yī)院。因?yàn)槟赣H太著急了,所以開(kāi)得很快,還好一路上沒(méi)人,要不早撞人了。到了醫(yī)院,吃了退燒藥,幾天后我的病好了。

  我愛(ài)我的父親、母親。

父母的愛(ài)作文 篇5

  誰(shuí)都有父母,誰(shuí)都有父母給予的愛(ài)。母親的愛(ài)是柔和的,父親的愛(ài)是生硬的。這兩種愛(ài)加起來(lái)是父母愛(ài),是偉大的愛(ài),無(wú)私的愛(ài)。

  父親的愛(ài)自然是嚴(yán)肅的。小時(shí)候,我在路上邊走邊踢石頭,突然,把腳踢疼了,讓我感到石頭的很堅(jiān)硬。我回到家,拿起筆寫(xiě)了一首“詩(shī)”,題目是《石頭》,用錘子敲也敲不碎,用磚頭打也打不爛,用猛火烤也烤不脆,石頭就是這樣的。我寫(xiě)完非常高興。爸爸回來(lái)了,我把我的“詩(shī)”給爸爸看。爸爸看的時(shí)候,我等的好焦急,大想等到爸爸的表?yè)P(yáng),爸爸看完后,臉變得嚴(yán)肅,問(wèn)我“是你寫(xiě)得嗎?”“是!薄皩(xiě)得枯燥無(wú)味,沒(méi)有任何值得觀賞的地方,石頭的硬度地球人都知道,這首詩(shī)無(wú)任何意義!碧炷模@就是我要得到表?yè)P(yáng)嗎?我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,生氣極了。

  過(guò)了一會(huì),媽媽回來(lái)了。我把我的杰作拿給媽媽看,媽媽看了之后說(shuō):“這是你寫(xiě)得嗎?”跟爸爸同樣的.話,我覺(jué)得我想要的表?yè)P(yáng)是得不到了,就拖長(zhǎng)音說(shuō)了一聲“是。”媽媽就放下手中的東西,說(shuō):“真是太棒了,親一下!比缓髮(duì)著爸爸說(shuō):“我們家的寶貝寫(xiě)了一首詩(shī)!眿寢屨f(shuō)的話,讓我體會(huì)到母愛(ài)的柔和!笆且皇讻](méi)有任何意義的詩(shī),不能稱作詩(shī)。”爸爸的這句話,讓我非常生氣,我只是在心里說(shuō):“no”因?yàn)槲疫小,跟大人的看法不一樣,總覺(jué)得這“詩(shī)”寫(xiě)得好。我跑進(jìn)房間,關(guān)上房門(mén),自我欣賞。

  現(xiàn)在我知道,我小時(shí)寫(xiě)得這首“詩(shī)”,確實(shí)沒(méi)有任何值得觀賞的地方。我也知道,那是父親給我的愛(ài),嚴(yán)肅地愛(ài)。而媽媽是鼓勵(lì)式的愛(ài)。

父母的愛(ài)作文 篇6

  父愛(ài)和母愛(ài),是一個(gè)亙古不變的生題。我們賦于它大多內(nèi)涵,也賦于它太多詮釋。它沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的逆轉(zhuǎn),母愛(ài)、父愛(ài)像一場(chǎng)春雨,一首清歌,潤(rùn)物無(wú)聲,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。

  去年冬天的一個(gè)半夜,寧?kù)o的夜晚傳來(lái)我陣陣咳嗽聲,我翻來(lái)覆去根本無(wú)法睡眠,咳嗽震得胸口疼痛難忍,我甚至坐起來(lái)哭了。媽媽來(lái)了,看我這樣,拿來(lái)了體溫計(jì),幫我量體溫,一量是40度。媽媽焦急地喊爸爸:“老公,快來(lái),你看看這孩子體溫都40度了!卑职忠策B忙跑過(guò)來(lái)說(shuō):“去醫(yī)院吧!”說(shuō)著爸爸媽媽連忙給我穿衣服。然后,爸爸背起我,二話沒(méi)說(shuō),沖出家門(mén),向醫(yī)院跑去,外面下起了鵝毛般的大雪,凜冽的寒風(fēng)猶如一把鋒利的刀,狠狠地過(guò)爸爸的臉。而我被爸爸媽包裹的感覺(jué)不到一絲涼意。這時(shí)風(fēng)更狂了,雪更大了,爸爸從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)腳步,巨大的汗珠向下向滾,我說(shuō):“爸爸要不要休息一會(huì)兒?”爸爸說(shuō):“不用了!蔽蚁禄臅r(shí)候,爸爸猛地向上一抬說(shuō)"兒子沒(méi)事,馬上就里到醫(yī)院了!苯K于到醫(yī)院了,當(dāng)醫(yī)生說(shuō)孩子沒(méi)事的'那一刻,爸爸終于放下了心里的石頭。

  爸爸不僅在生活上關(guān)愛(ài)我,還在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我。一天我的字寫(xiě)的歪歪扭扭,爸爸讓我重寫(xiě),我毫不在乎的說(shuō):“這是練習(xí)本,不用寫(xiě)得那么工整!卑职趾?chē)?yán)肅地說(shuō):“那也不行,做事情要認(rèn)認(rèn)真真,不能馬虎!蔽衣(tīng)了爸爸的話,認(rèn)真書(shū)寫(xiě)。第二天就得到了老師的表?yè)P(yáng)

  父母的愛(ài)像大海,我像一條小魚(yú)。他們給予我溫暖,陪伴我成長(zhǎng),他們的愛(ài)是無(wú)私的。

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