（優(yōu)）愛(ài)父母的作文3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的愛(ài)父母的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛(ài)父母的作文 篇1
生活中，愛(ài)有兩種，一種愛(ài)使我能夠樹立信心，找到過(guò)失，不斷的努力，另一種愛(ài)使我受到警告，找到不足，不斷提高．
在剛學(xué)英語(yǔ)時(shí)，我的成績(jī)很不好，媽媽讓我背單詞，我背得不像小河流水嘩啦啦的那么快，而是像炒豆一樣一棵一棵的蹦出來(lái)．媽媽微笑著說(shuō)：＂背得真好，繼續(xù)努力呀！＂我高興得手舞足蹈，蹦蹦跳跳找小朋友玩去了。有一次，媽媽沒(méi)在家，我就給爸爸背單詞，我一個(gè)一個(gè)字母說(shuō)出來(lái)，爸爸嚴(yán)厲的說(shuō)：＂你專心背了嘛？誰(shuí)像你呀�。⑽覙O不情愿的繼續(xù)背單詞，直到背熟為止．
其實(shí)我明白，爸爸媽媽都是為我好，只是表達(dá)的'方式不一樣罷了。生活中每個(gè)人既需要鼓勵(lì)又需要警告，人們?cè)趷?ài)的鼓舞下努力進(jìn)取。這兩種愛(ài)使我把握生活中的小船，使他不被哪一種愛(ài)的力量推倒。來(lái)自母親的愛(ài)給人以勇氣，使人敢于做事，來(lái)自父親的愛(ài)使人小心認(rèn)真的做事，并善于做事。
在這兩種愛(ài)的力量下，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真對(duì)待每一件事，把事情做的更好！
愛(ài)父母的作文 篇2
父愛(ài)偉大，它像一株株小草一樣，看似簡(jiǎn)單可卻包含著偉大貢獻(xiàn)，它像天上的繁星，總把自己放在最深的地方，讓人們?nèi)ヌ剿�；母�?ài)偉大，它如一條永不枯竭的小溪，床給予我們清涼與甘甜，它如一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我們的心田！
可是，我還沒(méi)好意思跟爸爸媽媽說(shuō)一聲：“我愛(ài)你們�！彼�，我也在這幾天，幫爸爸媽媽做事，來(lái)回報(bào)他們的愛(ài)。
昨天早晨，我早早的起了床，想著今天要為媽媽做點(diǎn)兒什么？我想來(lái)想去，覺(jué)得給媽媽沏沏茶，捶捶腰吧！想著想著，媽媽也起了床，對(duì)我親切地說(shuō)：“起床后，自己做作業(yè)，媽媽要去上班了�！蔽倚牟辉谘傻鼗卮鹆艘宦暎骸芭丁！�
下午，媽媽上班回來(lái)了，我害羞地說(shuō)：“媽，我給你沏杯茶吧。”媽媽嘴上頓時(shí)漾起了親切而又熟悉的笑聲，對(duì)我說(shuō)：“女兒又懂事了，會(huì)照顧媽媽了�！币郧埃依献寢寢尳o我買那買這的，可媽媽總是不厭其煩的聽(tīng)我說(shuō)要求，給我買，給我講一些道理�，F(xiàn)在，我回想起這些，心還不由地為媽媽感到驕傲。我泡著茶，想起了這些，決定要把茶泡得香香的.。我拿出一個(gè)玻璃杯，撒些帶有清香的茉莉花茶，最后倒入開(kāi)水，就好了。
我高興的跑去叫媽媽來(lái)品茶，媽媽喝下一口，對(duì)我說(shuō)：“真好喝，尤其是這茉莉很香，有一種沁人心脾的感覺(jué)�！蔽议_(kāi)心地又蹦又跳，說(shuō)：“媽媽，您喝著茶，我給您捶捶背。”說(shuō)完，我又是捏肩又是捶背的忙活著。
而父親，我是用默默的方式，給父親一個(gè)擁抱，為父親削水果。父親都能笑開(kāi)了花，而父親不像母親那樣，把愛(ài)都體現(xiàn)在了明處，而是把它埋在心底。我用心體會(huì)時(shí)，就能發(fā)現(xiàn)其實(shí)父愛(ài)也偉大！爸爸摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“以后，父親老了，你還這樣削水果給父親嗎？”我笑了笑，說(shuō)：“我會(huì)永遠(yuǎn)為父親削水果，因?yàn)槲覑?ài)父親�！�
父母的愛(ài)，都用不同的方式來(lái)表示著，我想對(duì)全世界的父母講：“你們真?zhèn)ゴ�！�?/p>
愛(ài)父母的作文 篇3
每個(gè)父母愛(ài)孩子的方式不同，自然，我父母愛(ài)我的方式也不同。
先說(shuō)爸爸吧。我有一次在做作業(yè)，爸爸在旁邊看電視，看著看著，爸爸突然就走過(guò)來(lái)說(shuō)你有什么不會(huì)做的題嗎？正好我有一題一直想都想不出來(lái)，我就用請(qǐng)教的'語(yǔ)氣對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這題怎么解呀？我一直想都想不出來(lái)……”還未等我說(shuō)完，爸爸就拿走我的書。然后，就閱覽了一遍那道題。爸爸說(shuō)：“你看這里有3個(gè)A，那你就先把它給簡(jiǎn)寫，后面……懂了嗎？”我高興地說(shuō)：“懂了�！薄澳沁�有什么不會(huì)的嗎？”爸爸又問(wèn)。我答道：“沒(méi)了�！卑职钟纸又措娨暼チ�。這個(gè)就是我的爸爸。他能夠把我不懂的題目教懂；考試沒(méi)考好時(shí)，他不會(huì)責(zé)怪我反而會(huì)教我那些錯(cuò)題，讓我糾正過(guò)來(lái)……
接著就要說(shuō)媽媽了，這次我發(fā)燒，在家的時(shí)候基本都是媽媽照顧我的。半夜的時(shí)候，有時(shí)我也會(huì)發(fā)燒，媽媽先拿退燒藥給我吃，然后在家里找來(lái)冰塊給我放在頭底下，爸爸說(shuō)這時(shí)候也只能這樣辦了，過(guò)了不久，媽媽過(guò)來(lái)看，果真有效。有時(shí)白天我也會(huì)發(fā)燒，媽媽這可就忙了，爸爸要到店里做事，有時(shí)爸爸也會(huì)因?yàn)楣鲁鋈ィ詪寢屢疹櫟昀镆惨疹櫸摇，F(xiàn)在我的感冒終于好了，媽媽您就可以好好休息了。我希望我以后不要在生病了，這樣?jì)寢尵筒粫?huì)很累了。
所有的父母都愛(ài)孩子，我們也愛(ài)自己的父母，但我們的愛(ài)猶如一條清澈的小河，而父母的愛(ài)猶如無(wú)邊無(wú)際的大海，所以父母付出的愛(ài)遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們付出愛(ài)多。所以我們要好好讀書使他們高興，當(dāng)然，我們讀書也不一定是為讓他們高興，也是為自己的目標(biāo)。
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