愛(ài)父母的作文5篇（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的愛(ài)父母的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛(ài)父母的作文 篇1
母愛(ài)是無(wú)私的，它無(wú)時(shí)不在，貼心，細(xì)膩，就如陽(yáng)光溫柔地?fù)崦�。而父�?ài)，則是那樣的含蓄，雖不是時(shí)時(shí)處處環(huán)繞在你身邊，但卻如月光朗朗地照耀著你。
記得有一年冬天放假回家，到了火車東站時(shí)，爸爸已早早到了那里等我。寒風(fēng)好似一個(gè)醉漢，時(shí)而放開喉嚨狂怒地咆哮，時(shí)而疲憊地喘著粗氣。光禿禿的樹枝在狂風(fēng)怒號(hào)中顫栗，搖曳不定。爸爸顫著身子，捂著雙手站在大街上，狂風(fēng)肆無(wú)忌憚，涼颼颼的，直灌入人的衣襟吹得人心寒，但他毫不在乎，一看見(jiàn)我，就馬上舉起手向我招手。
當(dāng)我一從車上走下來(lái)，爸爸就如離弦之箭般的沖過(guò)來(lái)，將我的書包與行李箱拿了過(guò)去。他拉著箱子，拖著沉重的'步伐緩慢前行，每走幾步都停下來(lái)歇一下，喘兩口氣，擦去滿頭的大汗。我看著爸爸這么吃力，就說(shuō)：“爸爸，我?guī)湍��！卑职指吲d地摸了摸我的小腦袋說(shuō)：“我兒子長(zhǎng)大了，爸爸搬得動(dòng)�！�
如今的我長(zhǎng)大了，不再幼稚地認(rèn)為父親不愛(ài)我。他愛(ài)我，只是不善言表。他需要擔(dān)當(dāng)起父親的責(zé)任和對(duì)家庭的負(fù)責(zé)。父親那深沉而無(wú)私的愛(ài)，我銘刻于心。
愛(ài)父母的作文 篇2
父母的愛(ài)就是一片遼闊的海洋，我就像海里的一條小魚，他們給我溫暖，陪我成長(zhǎng)。父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的。這件事情讓我感受到他們的愛(ài)了。
記得那天我的頭很痛，我就給家里打電話，爸爸接我回家了。爸爸見(jiàn)我發(fā)燒很重，馬上又給媽媽打電話。媽媽立刻趕回來(lái)照顧我，又是喂藥，又是給我喝水，忙了一下午。晚飯時(shí)間到了，媽媽在廚房又忙了一個(gè)小時(shí)，給我做我平時(shí)最愛(ài)吃的`鍋包肉、炒蝦仁。當(dāng)媽媽端著飯菜到床邊時(shí)，媽媽的衣領(lǐng)及后背全被汗水濕透了。媽媽一口一口地喂我吃，愁容滿面地說(shuō)：“等病好了，你要多參加體育鍛煉，好嗎！你的抵抗力太弱了。”到了半夜爸爸再給我量體溫時(shí)，“呀！39度了。”爸爸大吃一驚地說(shuō)。媽媽拿出冰塊、毛巾，給我冷敷在額頭上，又拿酒精給我擦試四肢，擦了一遍又一遍。爸爸媽媽又忙做一團(tuán)，看到他們這么辛苦，我感到好幸福，就在這種幸福感中我漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的，我在這無(wú)盡的愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)。我用每天的努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答他們。
愛(ài)父母的作文 篇3
每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，突然有一只手來(lái)關(guān)懷著你，有誰(shuí)不感動(dòng)呢？爸給我的愛(ài)，更是令我難以忘懷。
“呼……呼……”寒冷的風(fēng)無(wú)情地吹著，它鉆進(jìn)了教室里，還把緊關(guān)著的窗戶打的“拍拍”響。我不禁顫抖了一下，臉蛋已經(jīng)被吹得紅通通了，我的手凍僵得像塊石頭，頭也有一些暈了。冷，實(shí)在太冷了！我把左手緊緊收起來(lái)放在衣兜里取暖，而右手卻要繼續(xù)努力地寫作業(yè)。這時(shí)，一位同學(xué)走過(guò)來(lái)，敲了敲我的桌子，告訴我說(shuō)，我的爸爸給我送衣服來(lái)了。我聽(tīng)后一愣，平日里爸爸工作那么忙，怎么有時(shí)間給我送衣服？我趕緊告訴老師，暫時(shí)離開教室，然后飛快地跑到校門口，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)給我送衣服來(lái)的爸爸。我大聲喊“爸爸！”爸爸聽(tīng)到我的喊聲，立即朝我一看，急忙把帶來(lái)的衣服遞給我，心疼地說(shuō)：“快穿上！這么冷的天氣，怎么可以穿這么薄的衣服呢？”我吸吸鼻子，把衣服接過(guò)來(lái)的時(shí)候，我的'手碰到了爸爸的手，才明白爸爸的手已冷冰冰的。我的心里有種說(shuō)不出的滋味，眼睛濕潤(rùn)了，喉嚨里好像有什么東西哽咽著。爸爸還叮囑我上課要認(rèn)真，我不停地點(diǎn)頭。說(shuō)完，他還撫摸了我的頭發(fā)，又急忙地回去工作。我難過(guò)地望著那匆匆忙忙的身影，鼻子一酸，有種好想哭的感覺(jué)。爸爸平時(shí)都很忙，不但常常要工作，而且還要幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，還真不容易！
爸爸，你給我的愛(ài)真是溫暖極了！我會(huì)好好的孝敬你，用最好的成績(jī)回報(bào)你的愛(ài)，不再惹你生氣。因?yàn)�，你是一位盡職盡責(zé)，一位給了我無(wú)微不至的關(guān)心的爸爸！
愛(ài)父母的作文 篇4
我出生在一個(gè)幸福的家庭，家里有一個(gè)精明能干的爸爸，溫柔賢惠的媽媽，當(dāng)然還有一個(gè)活潑可愛(ài)的我。在家里我就象一株幼苗，爸爸媽媽把所有的陽(yáng)光和雨露都傾灑在我身上，精心呵護(hù)我成長(zhǎng)。
有一年冬天，早上六點(diǎn)多鐘，我突然發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)，我滿臉通紅，全身發(fā)熱，就象身邊有個(gè)為爐一樣。媽媽急得如同熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)外面天還未亮，天空中飄著幾日未停的凍雨，加上北風(fēng)助陣，寒冷刺骨，爸爸二話未說(shuō)，不顧寒冷，把我背著就跑出去，媽媽攔了一輛出租車。我們就到了醫(yī)院，媽媽去掛號(hào)，爸爸帶我去檢查，醫(yī)生說(shuō)：“我是扁桃體發(fā)炎引起發(fā)燒，要輸幾天的液�！眿寢屄�(tīng)了就去交費(fèi)拿藥，媽媽把藥拿過(guò)來(lái)了，我也開始輸液了，媽媽問(wèn)：“你餓不餓�！蔽一卮鹫f(shuō)：“我有一點(diǎn)餓�！眿寢尵徒o爸爸說(shuō)“我回家做飯，你在這兒守著她，等我把飯做好我就來(lái)，你就回家吃飯�！卑职终f(shuō)：“好的`�！辈灰粫�(huì)兒，媽媽來(lái)了，爸爸回家了，我見(jiàn)媽媽拿著飯盒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我餓了。”媽媽說(shuō)：“快吃吧。”媽媽一手拿著勺子，一手端著飯盒喂我。這日整整輸了三個(gè)多小時(shí)，爸爸媽媽一直都守在我的身邊。
是呀！父母對(duì)我寄予深深的期望，期望我健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)，期望我早日成才。父母對(duì)我無(wú)私的付出，無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，都將化作一股前進(jìn)的力量，催我上進(jìn)。我愛(ài)你們！爸爸，媽媽。我愛(ài)這個(gè)溫馨、幸福的家。
愛(ài)父母的作文 篇5
這篇課文主要講了巴迪寫了一首詩(shī)，母親評(píng)價(jià)這首詩(shī)“精彩極了”！父親卻很看重巴迪寫詩(shī)的水平，評(píng)價(jià)“糟糕透了”！巴迪長(zhǎng)大后，正確的認(rèn)識(shí)了這兩種不同的愛(ài)，并在父母時(shí)常的提醒下，寫作水平不斷提高。
文中母親的愛(ài)和父親的愛(ài)是兩種完全不同的方式，卻都是為了一個(gè)共同的目的，那就是希望巴迪能夠成功。父親的愛(ài)是警告、提醒，嚴(yán)厲的，而母親的愛(ài)則是贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，溫柔的。這兩種愛(ài)交織在一起，正確引導(dǎo)了孩子的成長(zhǎng)，我覺(jué)得這樣非常好，既不把孩子引入歧途，也不讓孩子驕傲自滿。
有人說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。我說(shuō)不對(duì)！父母的愛(ài)是永恒的，如同一顆不落的明珠。當(dāng)我受到挫折跌倒時(shí)，是母親用無(wú)限的關(guān)懷安慰我、鼓勵(lì)我，使我能從新站起來(lái)。在我的眼中爸爸雖然有時(shí)很嚴(yán)厲，但更多的是溫暖，是愛(ài)撫，所以，我也要和作者一樣，在父母愛(ài)的鼓舞下，努力的'劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進(jìn)，成為一個(gè)勇敢的船手，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
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