實(shí)用的愛父母的作文精華(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的愛父母的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛父母的作文 篇1
李紫蓉是個(gè)沒媽的孩子,她有六個(gè)姐姐和三個(gè)弟弟,全家上下靠手腳不方便的爸爸來養(yǎng)活。
有一次,李紫蓉半夜起來上廁所,突然發(fā)現(xiàn)爸爸辦公室的燈還亮著,便踮起腳尖走過去,從門縫里看見爸爸為了工作,到現(xiàn)在還在努力的抄寫。爸爸的黑眼圈很重,看得出來抄了好大會(huì)兒。李紫蓉心疼爸爸,便等爸爸上床睡覺之后,自己模仿爸爸的筆跡寫了起來。過了兩個(gè)小時(shí),李紫蓉在不知不覺中,已經(jīng)抄了五百多張了,她便上床睡覺了。她真累!不過想到自己抄的那些可以賣五角錢,她心里就美滋滋的。這個(gè)孩子很快的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
之后,好多次李紫蓉都替爸爸抄寫。但是,因?yàn)榘疽沟臅r(shí)間太長了,上課時(shí),她三番五次地瞇眼睡覺,老師讓她起來回答問題,她一點(diǎn)精神都沒有。李紫蓉的學(xué)習(xí)成績很快下滑,老師也多次向他爸爸反映這種情況。李紫蓉的爸爸很生氣,逐漸討厭她、吵罵她、不理她,甚至有時(shí)候一句話都不會(huì)跟她說。李紫蓉非常傷心,非常委屈,不過還是把苦憋在心里。
在一個(gè)月朗星稀的夜晚,李紫蓉又在幫爸爸抄寫。突然,在李紫蓉的后面出現(xiàn)了一個(gè)黑影,那就是她的爸爸。李紫蓉站了起來,她透過明亮的燈火看見,爸爸哭了。她伸出雙手抱緊爸爸,爸爸在她耳邊輕輕的說:“紫蓉,是爸爸的錯(cuò),你每天都幫爸爸分擔(dān)工作,為這個(gè)家庭出力,我本該早點(diǎn)意識(shí)到這一點(diǎn)的',紫蓉,對(duì)不起!”李紫蓉微微一笑,溫柔地說:“爸,沒關(guān)系,只要,以后您別不理我就行了!別哭了!”父女兩人對(duì)話之后,便各自上床睡了。他們共同度過了一個(gè)美好的夜晚。
同學(xué)們,請(qǐng)?bào)w諒你們的父母吧!可憐天下父母心,兒女惦記父母的,總是沒有父母惦記兒女的多深。我們要對(duì)父母說:“我愛你們!”
愛父母的作文 篇2
在我的眼中,爸爸媽媽是最疼愛我的人,有他們在就讓我感到溫暖。
我記得又一次我發(fā)燒了,早上的時(shí)候,我突然流鼻血了,原以為流一下就能好,沒想到媽媽們想方設(shè)法也沒能止住。之后,媽媽趕緊帶我去了醫(yī)院,止住鼻血后發(fā)現(xiàn)我還發(fā)著燒。醫(yī)生幫我打了點(diǎn)滴,打吊針的時(shí)候,我的手變得冰冷,媽媽就用自己溫暖的手包裹著我的手,一直陪著我。回到家里,媽媽讓我睡一覺,還用涼水浸過的毛巾敷在我頭上,還經(jīng)常換。深夜醒來媽媽還守候在我身邊,望著媽媽那疲憊的眼神,我心里非常感動(dòng)。
媽媽的噓寒問暖、無微不至溫暖著我,而爸爸默默的關(guān)愛也讓我感動(dòng)。
冬天,一個(gè)雪花飛舞的'晚上,我趴在書桌上寫家庭作業(yè),我感覺非常寒冷,手腳冰涼,字也寫得非常難看,邊寫邊自言自語:要是坐在床上寫多暖和!正巧被爸爸聽到了。第二天爸爸便帶著木料和工具在車庫里做起了木匠活,一上午的忙活,一個(gè)漂亮的四方凳子就做好了,我給它取了個(gè)名字,叫做床凳。晚上,我就舒舒服服坐在床上寫作業(yè),心里想著,爸爸對(duì)我可真好!
現(xiàn)在我只想對(duì)說一句話:爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛你們。
愛父母的作文 篇3
父母的愛像春風(fēng)一樣,看不見,摸不著,只能體會(huì)到。我的父母對(duì)我的愛和別人對(duì)自己子女的愛截然不同。
先說爸爸對(duì)我的愛。一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我獨(dú)自在家寫作業(yè)時(shí),鄰居陽陽叫我去他家玩電腦。我一聽這突如其來的好消息,一蹦三尺高!便加快寫字的速度。寫卷子時(shí),有好幾道題都不會(huì)寫,此時(shí)心里很想翻書找一找,可是手偏偏就不聽我的使喚,胡寫一番。寫完后,把筆隨便一扔,就跑出臥室換鞋,我疾步走向陽陽家。時(shí)間過的飛快,轉(zhuǎn)眼間,到七點(diǎn)。陽陽家的門鈴?fù)蝗豁懫饋,我和陽陽開門一看原來是爸爸。爸爸笑著說:“圣杰,回家吃飯!”我依依不舍地向陽陽告別。“下次,再來你家玩!”我剛進(jìn)家門,爸爸的臉像七月的天氣說變臉就變臉。由笑變?yōu)樯鷼猓职帜闷鸱旁谛裆系哪繕?biāo)書說:“你給我到墻角反思去!蔽乙荒樏H坏乜粗职,隨后他生氣地說:“你寫的這是作業(yè)嗎?簡直就是胡寫。這幾道題,我翻一下語文書上都有,你不會(huì)做,還不會(huì)看書做啊!你答得跟這幾道題有關(guān)系嗎?”說罷,把目標(biāo)書扔到地上,摔門做飯去。我撿上目標(biāo)書,含著眼淚改起來。自己不知道有多后悔,要是當(dāng)時(shí)我翻書的話,就不會(huì)挨這頓批評(píng)。吃飯后。我和躺在床上想:爸爸為什么不像其他爸爸和藹可親地說:“兒子,這是第一次也是最后一次。”我現(xiàn)在才知道爸爸是為我好,這種愛叫嚴(yán)格的愛。
媽媽對(duì)我的愛和爸爸對(duì)我的愛一模一樣,都是嚴(yán)格的`愛。只不過用的方式不一樣?炜荚嚢,其他孩子的父母都帶著子女去公園游玩,就我媽媽讓我在家做一份測試卷,背《快樂作文》里的好詞好句。
爸爸的用意是讓我勤于思考,媽媽的用意是讓我寫作文時(shí),要的是好詞好句應(yīng)有盡有。這就是爸爸媽媽對(duì)我的愛。
愛父母的作文 篇4
這幾天,我讀了一本讓我十分感動(dòng)又令我受益匪淺的書:《生命流淚的樣子》。
故事的主人公盛欣怡擁有一個(gè)快樂的家庭.但一次醫(yī)院檢查使盛欣怡一家得知媽媽患了不治之癥。因?yàn)樾棱粫?huì)做家務(wù),所以媽媽只好嚴(yán)格地要求她每天都要做完所有的家務(wù),并忍著疼痛親自指導(dǎo)她。因?yàn)閶寢尩恼Z言和要求都過于苛刻,所以欣怡也曾對(duì)媽媽發(fā)過脾氣,但后來也明白了媽媽的苦心,并理解了媽媽。看著欣怡的家務(wù)做得越來越好,媽媽終于欣慰地與世長辭了。
合上書本,我已淚流滿面。不僅為故事的'悲慘結(jié)局,還為這震撼人心的偉大的母愛,當(dāng)然也為欣怡對(duì)媽媽的理解。想想,“榨汁機(jī)里的果肉怎么扔了?”“是因?yàn)槟銘邪?”“你是不是很希望媽媽快點(diǎn)死?死了以后就沒人管你啦?”這些語言,把欣怡的心上的多重?但欣怡還是理解媽媽了,因?yàn)樗溃荒軞鈰寢,媽媽還在生病,生命十分虛弱;因?yàn)樗缷寢屖且驗(yàn)樯×,身體被折磨得很辛苦,無處發(fā)火,才對(duì)她發(fā)那么大脾氣的;因?yàn)樗,媽媽?yán)格要求她是為了她著想,為了她好。
再像一下我自己,我覺得我真的比不上欣怡,因?yàn)槲也粫?huì)理解父母。往日,我做錯(cuò)了事,無論是父母嚴(yán)厲地罵我,還是苦口婆心的教育我,我都對(duì)父母的諄諄教導(dǎo)左耳進(jìn),右耳出。不僅如此,我的態(tài)度也不是很好,要不就是一聲不吭,一臉的不屑,要不就是與父母激烈地斗嘴,無論父母說什么都反駁。就是從沒有過這樣的情景:一臉歉意、悔意和謙虛地站在那兒,把父母的教導(dǎo)聽進(jìn)腦子里。
這幾天,我又和父母大吵了一架,然后,冷戰(zhàn),誰也不理誰。但看過《生命流淚的樣子》這本書后,我仿佛忽然明白了父母的用心和苦意。父母為了教導(dǎo)我,真是用心良苦啊!而我卻......爸爸媽媽,以后,我一定不會(huì)這樣了,我會(huì)把你們的諄諄教導(dǎo)記在腦子里,記在心里的!
同學(xué)們,其實(shí),為人父母也不容易啊,我們的父母是那么用心良苦地教育我們,我們做子女的,就應(yīng)該理解他們啊!同學(xué)們,只要我們多理解父母,就會(huì)發(fā)現(xiàn)父母對(duì)你那么深的愛!
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