實(shí)用的愛(ài)父母的作文【精選】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的愛(ài)父母的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

愛(ài)父母的作文 篇1
花開(kāi)花落,有多少溫暖的故事在其中上演;細(xì)水長(zhǎng)流,有多少溫暖的故事隨之遙遠(yuǎn)。在這充滿(mǎn)活力的每一天,你又在被多少人所悄悄溫暖?在我眼里,父母所給予我的一切,我就是一生都無(wú)法補(bǔ)償?shù)。個(gè)性就是他們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)以及重視,就是不能用金錢(qián)支交換的.。
一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚,小偷來(lái)到了我們家,爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,不顧一切去和小偷搏斗,可小偷不僅僅蒙著面,而且還帶著兇器。爸爸媽媽怕受到傷害,便不敢輕舉妄動(dòng),我當(dāng)時(shí)剛剛在穿衣服,只見(jiàn)小偷一個(gè)箭步跑過(guò)來(lái),把刀對(duì)著我,還威脅爸爸媽媽說(shuō)如果報(bào)警就殺了我,爸爸媽媽不敢輕舉妄動(dòng),爸爸見(jiàn)我的脖子有一點(diǎn)點(diǎn)血,大驚失色,不顧生命危險(xiǎn)去和小偷搏斗,因?yàn)橛袐寢專(zhuān)职质芰艘稽c(diǎn)傷,此時(shí)我們趕緊報(bào)警,警察過(guò)來(lái)后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)小偷和他們抓到的小偷就是同伙。爸爸還立了大功呢!
警察走了之后,我一夜未眠,我很詫異,爸爸為什么要那么沖動(dòng)沖出來(lái)救我呢?之后,我問(wèn)爸爸,為什么要不顧一切的來(lái)救我?而爸爸卻只就是笑笑說(shuō):“你就是我們的女兒,我們要保護(hù)你,而且,此時(shí)如果你受到什么傷害,我們也沒(méi)了精神寄托,我們當(dāng)然要救你!
有時(shí),愛(ài)和溫暖只在一瞬間、一個(gè)沖動(dòng),就能使人心中流入一股暖流……
愛(ài)父母的作文 篇2
我有一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)灿幸粋(gè)嚴(yán)格的爸爸,他們兩個(gè)都很愛(ài)我。
每天早晨,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),媽媽便跑到房間充當(dāng)鬧鐘來(lái)叫醒我,春夏秋冬,天天如此。每天早上都有好飯菜,那是因?yàn)槊刻焱砩蠇寢尪及咽巢臏?zhǔn)備好。當(dāng)我不在家時(shí),媽媽就會(huì)焦急萬(wàn)分,趴在窗臺(tái)上翹首張望,我只要晚一分鐘回家,媽媽就會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓。我明白,這是媽媽對(duì)我的愛(ài)。
爸爸回家后總是一言不發(fā),表現(xiàn)出一種漠不關(guān)心也不理睬的`樣子。這時(shí)候,我就會(huì)變得心灰意冷。但在吃飯的時(shí)候,如果爸爸找到了一塊肉,會(huì)立刻放到我的碗里。雖然爸爸沒(méi)說(shuō)任何話(huà),但我卻能從飯菜里找到濃濃的愛(ài)。吃完飯,無(wú)論我做完作業(yè)有多晚,爸爸都會(huì)等著我,檢查我的作業(yè)。有時(shí)候我沒(méi)時(shí)間給爸爸看作業(yè),爸爸就不睡覺(jué),直到看完我的作業(yè)才肯睡覺(jué),這已成為了一種習(xí)慣,但我卻從這種習(xí)慣中看出了爸爸的愛(ài)。
父母天天都在愛(ài)著你,擔(dān)心著你,關(guān)心著你,想著你。父愛(ài)如山,母愛(ài)如水。
愛(ài)父母的作文 篇3
我自有記憶開(kāi)始就記得,母親的手就是這個(gè)樣子:白色、大而厚實(shí)、指甲被精心修成月牙形,干干凈,手掌紋路清晰,圓潤(rùn)豐滿(mǎn),給人以溫暖的感覺(jué)。
我不能忘記,那雙手為我揉洗頭發(fā),為我擦干頭發(fā)。為我抹去眼角的淚,為我彈掉身上的塵,輕輕地,溫柔地,如春天的微風(fēng),春天的細(xì)雨。
母親十指交叉,圍起我生命的搖籃;五指并攏,撐起我遮雨的傘。伸出手來(lái),牽我走過(guò)大街小巷,領(lǐng)我走進(jìn)校園。她的手為我削好鉛筆,為我包好書(shū)皮,為我出外上學(xué)準(zhǔn)備好干糧,收拾好行囊。
從小就非常喜歡母親。在我的印象中,父親從來(lái)不是一個(gè)溫和的`人,也非常少與我有過(guò)親昵的對(duì)話(huà)。當(dāng)別的小女孩在父親的臂彎里撒嬌時(shí),我卻在父親的斥責(zé)聲中磕磕碰碰地成長(zhǎng);當(dāng)別的小孩向父親炫耀自己的成績(jī)的時(shí)候,我卻只能把獎(jiǎng)狀?yuàn)A在書(shū)本里,因?yàn)槿绻墙o父親看,只會(huì)換來(lái)一句“不要驕傲!”的讓人不舒服的打擊;當(dāng)別的小孩在父親的護(hù)送下去上學(xué)時(shí),我卻是爺爺每天接送。
一切的一切,讓我對(duì)父親產(chǎn)生了無(wú)所謂,對(duì)父親非常疏遠(yuǎn),從不想去貼近他。
一日,我與父親吵了一架,隨后,母親來(lái)安慰我,我生氣地說(shuō):“他不喜歡我!”母親聽(tīng)后,一臉驚訝地說(shuō):“你怎么會(huì)這么想呢?他對(duì)你的嚴(yán)厲是為你好,其實(shí)他的內(nèi)心是非常喜歡你的。他每次回來(lái),買(mǎi)那么多的水果給你吃,這不是對(duì)你的愛(ài)是什么?”
真的愛(ài)我嗎?我開(kāi)始回憶父親對(duì)我的關(guān)心,開(kāi)始反省自己平時(shí)對(duì)父親的抵觸沖撞行為。此時(shí),我感覺(jué)到,我真的誤解了父親。我為我的過(guò)失感到不安。
自責(zé)之后,我的鼻子酸酸的,眼淚也快要出來(lái)了。我沒(méi)想到,父親一直是愛(ài)我的,而我卻渾然不覺(jué),我太傻了。在我的記憶中,怎么只有母親,沒(méi)有父親呢?我明白我錯(cuò)了。
父親讓我從小自己的事情自己干,那是讓我盡早獨(dú)立,而此前我總認(rèn)為,那只不過(guò)是他不愛(ài)我的一個(gè)冠冕堂皇的理由而已。
讀懂了父親對(duì)我的愛(ài),我開(kāi)始主動(dòng)與他親近。父親也喜歡我與他親近。與他在一起有說(shuō)有笑,于是父女關(guān)系變得親密和諧了。
現(xiàn)在,享受著這嚴(yán)父慈母的愛(ài),我有著這樣一個(gè)感覺(jué):我非常幸福。祝愿父母健康長(zhǎng)壽,讓我永遠(yuǎn)享受著這份幸福。
愛(ài)父母的作文 篇4
清晨,我照例被鳥(niǎo)鳴聲喚醒;▓@里那十幾棵大樹(shù)是小鳥(niǎo)們的天堂,然而,這么早便熱熱鬧鬧開(kāi)始歌唱的,只會(huì)是那兩只——聽(tīng)聲音,該是慈愛(ài)的母親和它那調(diào)皮的孩子。第一聲?shū)Q叫,清脆急切,一副快樂(lè)又淘氣的樣子;再一聲,卻悠揚(yáng)而婉囀,像極了媽媽的叮嚀。一急一緩、一清脆一綿長(zhǎng),這兩種截然不同的曲調(diào)糾纏交錯(cuò),將每個(gè)平凡的早晨都渲染得趣意盎然。小鳥(niǎo)歡快地在枝葉間飛旋啁啾,它一定知道母親的目光追隨著它,所以才會(huì)叫得這般歡暢吧!
簡(jiǎn)單如鳥(niǎo)兒,也深諳自然之道,盡情享受著愛(ài)的幸福,體會(huì)著愛(ài)的快樂(lè)。
“愛(ài)”,是人世間最美好的詞匯,回味悠長(zhǎng),動(dòng)人心魄。好好地愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)生活,就會(huì)收獲無(wú)盡的快樂(lè)和幸福。我們第一次感受到的那最深沉的愛(ài),就是父母給予我們的。我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)、關(guān)愛(ài)、陪伴下一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,而屬于父母的黃金時(shí)間也就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢地溜走了。
在這個(gè)過(guò)程中,父母得到了什么?又犧牲了什么?有一位父親做出了令人動(dòng)容的回答。他,曾經(jīng)是將音樂(lè)與舞臺(tái)視為生命的搖滾歌手,現(xiàn)在,卻變成了甘愿拋棄夢(mèng)想,只想陪伴兒子好好長(zhǎng)大的平凡而偉大的父親——這便是“父王”與“大珍珠”的故事。
曾經(jīng)的黑豹樂(lè)隊(duì)主唱秦勇,因兒子“大珍珠”患上重度感統(tǒng)失調(diào)癥而告別了音樂(lè)與舞臺(tái),賣(mài)過(guò)家具、當(dāng)過(guò)食堂采購(gòu),為“大珍珠”的學(xué)習(xí)生活四處奔波。他每天陪伴在“大珍珠”身邊,一起聊天、一起畫(huà)畫(huà)、一起玩耍、一起長(zhǎng)大,“用耐心和愛(ài),當(dāng)好大珍珠的‘父王’”。
小時(shí)候,“大珍珠”不會(huì)說(shuō)話(huà),不會(huì)表達(dá)自己的喜怒哀樂(lè),不接受外界的信息,只活在自己的世界里!案竿酢闭f(shuō):“既然沒(méi)法決定他生下來(lái)的樣子,那就只能用愛(ài)去改變他將來(lái)的樣子。”就這樣,這位偉大的父親一遍一遍不厭其煩地教導(dǎo)他的兒子:3個(gè)小時(shí)學(xué)會(huì)“we”這個(gè)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)單詞;3個(gè)月學(xué)會(huì)系鞋帶;3年,才知道說(shuō)“謝謝”。在比普通孩子多付出千百倍的努力、經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)次的摔倒、灑下了數(shù)不清的汗水之后,“大珍珠”終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。在放手的那一刻,“父王”看到了希望,“所有的沮喪、失望一下變成了滿(mǎn)足與驕傲”。
“大珍珠”每一絲細(xì)微的.進(jìn)步都帶給“父王”無(wú)與倫比的高興——“陪著大珍珠一起長(zhǎng)大,是我做過(guò)最酷的一件事!”
是啊,當(dāng)“視若珍寶”的孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立生存的技能,最終能像一棵不懼風(fēng)雨的大樹(shù)昂首挺立,這便是天下父母對(duì)孩子寄予的最大的期望!
“你有最燦爛的笑容,證明你生命中還有想要追尋的夢(mèng)……一步一步留下足跡,就有可能踏出一片天地……”伴隨音樂(lè)的節(jié)奏,奶奶在廚房熬著蓮子茶。蓮的清香淡淡地飄來(lái),猶如濃濃的愛(ài)的味道,一直沁到我的心里,它就如同我的記憶,永遠(yuǎn)也不會(huì)散去。當(dāng)我偷偷抹去流下的眼淚時(shí),我正給媽媽敲打她酸痛的肩頸。
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