愛(ài)父母的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的愛(ài)父母的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)父母的作文 篇1
愛(ài)有許多種，它們代表的意義各有不同，而父母對(duì)子女的愛(ài)，我覺(jué)得那是無(wú)私的，那也是嚴(yán)厲的。它可以給我們帶來(lái)溫暖，帶來(lái)快樂(lè)，帶來(lái)幸福。
讓我印象最深的是那一次：周末的一天，我正在寫家庭作業(yè)。寫著寫著，忽然，從窗外傳來(lái)一陣陣笑
聲，“是誰(shuí)在笑？”我莫名其妙。我抬頭往窗外一看�！巴郏⊥饷婵烧鏌狒[，我好想下去玩啊�！笨墒俏疫�沒(méi)寫完語(yǔ)文作業(yè)，怎么辦？我只好繼續(xù)寫了。沒(méi)過(guò)多久，外面又吵了起來(lái)，我忍不住了，只好加快書寫速度。
十幾分鐘過(guò)后，我終于寫完語(yǔ)文作業(yè)了，我迫不及待地跑上了樓，讓父母檢查我的作業(yè)。父親仔細(xì)地瀏覽了一遍，后來(lái)，他的神情漸漸地舒展開了，滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，可以出去玩了�！痹捯魟偮�，我沖了出去�！暗纫幌�！”母親大吼一聲，仿佛整棟樓都被震得顫動(dòng)起來(lái)。
“你寫完數(shù)學(xué)作業(yè)了嗎？”媽媽高聲問(wèn)道。“沒(méi)…沒(méi)有…”我有些語(yǔ)無(wú)倫次。“那你干嘛去玩？”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)道。顯然，爸爸和媽媽發(fā)生了分歧。我用乞求的目光注視著父親，想讓他說(shuō)服母親�？上В赣H也無(wú)能為力。“你還不快去，”母親毫不客氣“難道寫個(gè)數(shù)學(xué)作業(yè)就這么難嗎？”我知道，誰(shuí)都無(wú)法阻止母親這句不容更改的話。我拿起作業(yè)，無(wú)奈地走下了樓。
長(zhǎng)大了，我明白，世界上最偉大的母愛(ài)，是嚴(yán)厲的，是隨時(shí)隨地都督促你學(xué)習(xí)的`；我懂得，父愛(ài)是一種獨(dú)一無(wú)二的愛(ài)，它蘊(yùn)含了慈祥、關(guān)心以及柔和等等。每個(gè)家庭的父愛(ài)和母愛(ài)都與眾不同，但不管怎樣，他們都有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)——那就是愛(ài)。
愛(ài)父母的作文 篇2
世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……‘’為什么只給媽媽編了一首歌，其實(shí)我覺(jué)的父愛(ài)也很偉大呀。不如我們這樣唱吧‘’世上只有爸爸好，有爸的'孩子像塊寶�！覟槭裁匆@樣說(shuō)呢、后面我就一一為你解說(shuō)吧。大家知道母愛(ài)無(wú)私、偉大，但對(duì)我來(lái)說(shuō)父愛(ài)更無(wú)私、更偉大。有一天晚上，我在書房寫作業(yè)，媽媽在一邊看著。過(guò)了一會(huì)兒，我寫數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，有一道題怎么也想不出來(lái)怎么做。媽媽見(jiàn)了，就坐在我身旁仔仔細(xì)細(xì)的教。我做了三次，都是錯(cuò)的。媽媽見(jiàn)我太笨了，就很生氣，拿起細(xì)竹枝還是好幾根綁在一起的，狠狠的往我身上打。我痛的哇哇大叫。爸爸聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)抓住媽媽的手，‘’救‘’了我一命。這時(shí)媽媽說(shuō)；‘’他太笨了，這樣以后還怎么辦�！f(shuō)著推開爸爸，又往我身上打。爸爸迅雷不及掩耳之勢(shì)地?fù)踉谖疑砩�，媽媽這一下就打在了爸爸的身上。此時(shí)我的眼眶濕潤(rùn)了。爸爸說(shuō)；‘’雪丫，歡歡不是很笨的，你再去給他好好講講吧�！@就是我那寬容的爸爸。這就是我偉大的爸爸。
愛(ài)父母的作文 篇3
父母給我們的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的，也是不可或缺的。不論是毫不留情的責(zé)備還是發(fā)自內(nèi)心的稱贊，全部來(lái)自他們深沉而又濃重的愛(ài)。雖然有時(shí)候，父母愛(ài)我們的方式會(huì)使我們感到不理解，可往往是那些令我們不解的愛(ài)，才是愛(ài)的“精華”。
一個(gè)陰冷的早晨，風(fēng)涼颼颼的。我準(zhǔn)備上學(xué)去，到了樓下，只見(jiàn)我的'媽媽把我和弟弟的書包放在車筐里，推著自行車走過(guò)來(lái)。我外甥打燈籠——照舊想坐到車座上，可沒(méi)想到我的媽媽竟然不由分說(shuō)地把我趕了下來(lái)。我疑惑不解地問(wèn)：“為什么不讓我上車？”“你爸爸說(shuō)了，今天天冷，走路吧，這樣暖和。”我的媽媽干脆明了地說(shuō)。我很不明白：為什么陰天就不能坐車？這是什么規(guī)定？再說(shuō)我每天都坐上去，今天為什么就不能？所以我理直氣壯地對(duì)我的媽媽說(shuō)：“我就是要上車！”這時(shí)，爸爸從樓上下來(lái)了，邊走邊說(shuō)：“天陰冷，不要一直坐著不動(dòng)�！蔽液敛焕斫獾胤瘩g到：“難道一直動(dòng)就不冷了嗎……？”直到最后，我也沒(méi)坐上那“寶座”。唉——擁有這樣的父母，只能算我爐子翻身——倒霉呀！
幾天后的一個(gè)晚上，我閑著沒(méi)事便坐在沙發(fā)上看書。時(shí)間過(guò)了兩小時(shí)，漸漸地，我感到手腳冰冷，猶如到了南極一樣，瑟瑟發(fā)抖，恨不得馬上鉆進(jìn)暖和的被窩里。于是，我找來(lái)一條毛巾被，蓋上繼續(xù)讀書�？蛇^(guò)了一會(huì)，這毛巾被就被“退休”了，我“更換軍備”，拿了一條又大又厚的絨被，毫不猶豫地鉆了進(jìn)去，才覺(jué)得好受了一些。
在絨被里，我突然想起了那個(gè)陰天發(fā)生的事。父母之所以不讓我上車，是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間坐在車上會(huì)很冷，就像現(xiàn)在一樣。而走著呢，兩腳不挺地活動(dòng)，就不會(huì)冷了�？磥�(lái)父母說(shuō)得對(duì)，長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)會(huì)冷��！我終于明白了父母的良苦用心！他們時(shí)刻為我著想，從一個(gè)小事上都可以體現(xiàn)出來(lái)，我能擁有這樣細(xì)心關(guān)愛(ài)我的父母，
那是上鞋不用錐子——真好�。�
每個(gè)父母表達(dá)愛(ài)的方式各不相同，他們給我們的愛(ài)也無(wú)以數(shù)計(jì)。那就讓我們接受父母之愛(ài)，理解父母之愛(ài)，沐浴著父母之愛(ài)的陽(yáng)光、茁壯成長(zhǎng)吧！
愛(ài)父母的作文 篇4
在我成長(zhǎng)的道路上與父母發(fā)生了許多事，有開心的，有難過(guò)的'，但有一件事令我記憶猶新，久久不能忘懷。
在一個(gè)晴朗的星期天，我把作業(yè)寫完了，就對(duì)媽媽說(shuō)想看一會(huì)兒電視�！翱炜荚嚵�，還不快復(fù)習(xí)。”媽媽生氣的說(shuō)�！翱匆粫�(huì)兒，就一會(huì)兒，又不耽誤學(xué)習(xí)，行嗎？”我祈求媽媽。“不行，去復(fù)習(xí)英語(yǔ)，你什么也不會(huì)，考試要考零蛋嗎？”媽媽更生氣了�！拔矣心敲幢繂幔课揖鸵�！”“敢看，我就把電視砸了�！蔽覀儌z個(gè)僵持著，怒氣沖沖地看著對(duì)方，誰(shuí)都不肯讓步。這時(shí)，爸爸回來(lái)了，我連忙說(shuō)：“爸爸，給我們?cè)u(píng)評(píng)理。”“評(píng)什么理？”爸爸一臉疑惑地問(wèn)�！鞍职�，我寫完作業(yè)想看一會(huì)兒電視，媽媽就是不讓�！卑职謱�(duì)媽媽說(shuō)：“就讓他看一會(huì)吧�！薄鞍职秩f(wàn)歲，爸爸偉大�！蔽腋吲d地說(shuō)�！安恍�，快考試了，怎么能這么迷電視�！卑职挚粗瓪鉀_沖的媽媽對(duì)我說(shuō)：“那好，我出幾道題，你答對(duì)了，就讓你看電視。：“””我和媽媽異口同聲的說(shuō)：“太好了�！�
爸爸讓我把《浪淘沙》，《烏衣巷》、《馬詩(shī)》默寫一遍，我把寫完的交給了爸爸，爸爸笑著說(shuō)：“不錯(cuò)。”接著他們又出了幾道數(shù)學(xué)練習(xí)題，我仍然做對(duì)了。爸爸說(shuō)：“別急，還有英語(yǔ)。”英語(yǔ)考的題我錯(cuò)了一半多，看著我的錯(cuò)題，爸爸說(shuō)：媽媽不讓你看電視，讓你去復(fù)習(xí)，是有原因的，這下知道自己的不足了吧！只要你復(fù)習(xí)完，就可以去看電視�！蔽疫B忙點(diǎn)點(diǎn)頭，去復(fù)習(xí)英語(yǔ)了。
母愛(ài)是寬容與忍耐，父愛(ài)是巍峨與冷峻。我長(zhǎng)大了，能理解父母對(duì)我的愛(ài)，我也要把我對(duì)他們的愛(ài)通過(guò)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴送給他們。
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