愛父母的作文集合【8篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的愛父母的作文8篇，歡迎大家分享。
愛父母的作文 篇1
誰是我們成長道路上的第一位教師？誰是我們成功背后的指導(dǎo)者？誰是我們永遠(yuǎn)虧欠最多的人?對(duì)！就是他們——我們最親愛的父母。他們總是默默無聞地付出，卻不要讓孩子知道;他們總是把好的東西留給孩子，卻不一定要留給自己；他們總是最勇敢偉大的，卻不一定要把生的希望讓給自己。他們的愛，溫馨甜蜜，總是讓人回味無窮，他們的深厚恩情，是我們無以回報(bào)的，我們惟有感恩去報(bào)答這份情誼似海的恩情！
隨著時(shí)光的穿梭，我們的歲數(shù)逐漸增大了，那股強(qiáng)烈的叛逆心理也隨之產(chǎn)生了。兒時(shí)那天真活潑，愚昧無知的我們至少還懂得：和父母在一起是多么快樂無比的一件事情，會(huì)聽從父母的話，甚至也會(huì)逗父母開心，快樂。可是現(xiàn)在的我們只認(rèn)為自己已經(jīng)長大成人了，不僅不聽從父母的話，還會(huì)嫌父母嘮叨，使得他們很傷心。往往在生活中一件微不足道的事情，吵得雙方都不舒服了，其實(shí)，弄成這樣最受傷害的是父母啊。但是他們卻用自己寬容的心胸將這一切視為子虛烏有，可是不服氣的我們就愛斤斤計(jì)較，使他們的心在痛，有時(shí)父母動(dòng)手打我們，雖然這皮肉之苦是我們?cè)谑�，其�?shí)他們的心更痛，因?yàn)槲覀円恢笔撬麄兊摹靶母螌氊悺�，“掌上明珠”呀�！皩?duì)不起”這三個(gè)短小卻蘊(yùn)含著深刻意義的話，我們只需說出口，就能將他們的煩惱和悲傷全部化解掉。他們太容易滿足了，如果你在他們的生日或節(jié)日說聲“生日快樂”或“節(jié)日快樂”，即使沒有送給他們什么精致的禮物，也會(huì)使他們感動(dòng)地淚流滿面的。如果你做一次“愛心”晚餐，即使味道不好，也會(huì)使他們開心萬分的。如果你和他們交流，即使不能為他們分擔(dān)工作上的煩惱，也能使他們神清氣爽的.....因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)了自己的孩子終于“長大了”懂事了，不用他們?cè)俨傩牧恕?/p>
世界上除了父母，誰更了解我們，包容我們，疼愛我們呢！即使有，也沒有他們更親切呀。他們并不欠我們什么，我們更沒有資格去向他們索取些什么，“摔門”呀，“頂嘴”呀這些無禮的舉動(dòng)，我們更沒有這樣的權(quán)利！他們含辛茹苦地把我們撫育成仁，我們是用什么也無以回報(bào)的.啊。何況是做出些讓他們傷心的事呢。在他們心中，也許我們永遠(yuǎn)是那個(gè)長不大的孩子；在我們的心中，也許他們是那個(gè)偉大的人。我們也應(yīng)該去接受他們的愛，去滿足他們的要求，用自己的汗水和努力去換取他們那天使般的微笑和無盡的快樂吧！
愛父母的作文 篇2
父母的愛是多么偉大！多么無私！
爸爸媽媽把我從小養(yǎng)大，他們是多么辛苦！記得一個(gè)星期五的凌晨，我突然發(fā)起了高燒。爸爸媽媽心急如焚，急忙給我吃發(fā)燒藥，可是還是不管用，爸爸馬上背著我去醫(yī)院。爸爸的背就像一面厚實(shí)的墻，給我遮風(fēng)，擋雨。到了醫(yī)院護(hù)士給我打了針。其實(shí)父母整整一個(gè)晚上都在陪伴著我。第二天早上我醒來，看到父母是那么的疲倦，就忍不住說：”你們都這么困了，快睡覺吧！要不然會(huì)疲勞的�！�
“我們不要緊，只要你病好了，我們就不會(huì)疲倦。”媽媽說。
還記得有一次，爸爸帶我出去玩。在回家的路上，忽然下起了傾盆大雨。那時(shí)，爸爸把唯一一件雨衣給我披上，我的眼睛熱了。到了家，我和爸爸都被雨淋濕了，媽媽急忙用毛巾把我身上的`水擦去。
父母對(duì)我的愛，我一定會(huì)用行動(dòng)來回報(bào)。
愛父母的作文 篇3
有人說過，父母的愛是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求。一直以來我我只感受到了母親對(duì)我的關(guān)愛和呵護(hù)，而父親在我眼里就是嚴(yán)厲的代言詞。有段時(shí)間，我總是不理解父親，甚至認(rèn)為他根本不愛我。
直到我十一歲的那次感冒，讓我對(duì)父愛有了全新的理解，改變了我對(duì)父親看法。聽媽 媽說，小時(shí)候父親太忙，幾乎沒時(shí)間管我，從小到大沒有跟他睡過覺。三歲的時(shí)候媽 媽出差，害怕爸爸的我寧可一個(gè)人睡，也沒有挨著父親睡一晚。前段時(shí)間，氣溫變化無常。一不小心，我感冒了。媽 媽帶我看過醫(yī)生后，回到了家里，沒想到晚上我卻發(fā)起燒來。媽 媽按照醫(yī)生的'吩咐給我吃下了藥，我就迷迷糊糊的睡著了。半睡半醒之間，我感覺到一會(huì)有人在給我量體溫，一會(huì)兒有人在給我用熱水擦身子，一會(huì)兒有人在給我換衣服，一會(huì)又有人在給我隔毛巾，就這樣反反復(fù)復(fù)折騰到了天亮。等我睡醒，睜開眼睛卻發(fā)現(xiàn)父親睡在我的身旁，我大吃一驚！媽 媽聽到了動(dòng)靜，跑到我的房間，我迫不及待地問：&ldqu;爸爸怎么睡到我這來了？&rdqu;媽 媽說：&ldqu;小聲點(diǎn)，你爸說我瞌睡大，不放心，非要親自照看你。昨天半夜，你爸幾乎一夜未睡。&rdqu;正說著，爸爸一個(gè)鯉魚打挺從床上彈了起來。緊張地問：&ldqu;再查一次，看還燒不燒？&rdqu;看著枕頭邊那一堆橫七豎八的毛巾，看著爸爸滿臉憔悴，沒精打采的樣子，我的心底涌出了一股暖流。一連幾天，父親每晚都陪著我，看來在父親鋼強(qiáng)的外表里也裝滿了濃濃的愛�。�
父母的愛，不一樣，表達(dá)的方式也不一樣。媽 媽的愛是直接的，不掩蓋。爸爸的愛就像含羞草一樣，用實(shí)際行動(dòng)而不用語言。父母的愛是溫暖的外套，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我，我現(xiàn)在真想真誠地對(duì)爸爸媽 媽說一聲：我愛你們！
愛父母的作文 篇4
許多人想擁有愛，但找到它卻不容易，其實(shí)愛就在身邊，只是在一層層掩飾的布下而已，但如果有一天你在你的身邊發(fā)現(xiàn)愛你肯定會(huì)情不自禁地說：“看，愛在身邊�！�
我是一個(gè)極其缺乏愛的女生，每天忙忙碌碌的生活著，但在忙忙碌碌的生活中我也會(huì)尋找我想擁有的愛，但我卻一直沒找到，直到那一天……
星期日的一天，我實(shí)在是無聊，于是我便下樓出去玩會(huì)。我剛下樓就看見王奶奶養(yǎng)的`一只小母雞在地上捉蟲子，我腦子里一陣壞主意滑翔而過，我捉捉住一只小蟲子在小母雞的面前晃晃，只見那只小母雞沖著我狂奔而來。一圈，兩圈，三圈……我在院子里逗母雞繞了好多圈，我無力的蹲了下來，心中想起：“真是奇怪，我都這么累了，母雞能不累嗎？”這時(shí)王奶奶出來了。王奶奶好像看出我好像在想著什么似的，忽然王奶奶拍了一下我的肩，對(duì)我說：你在干嘛呢？”我回過來了神，天真的對(duì)王奶奶說：”王奶奶，您家的雞怎么跑都不累嗎？”王奶奶一聽，又看了一眼我手中的小蟲子。王奶奶說：“我明白了。你是那蟲子逗雞媽媽了吧？’’“雞媽媽？”我向雞窩跑去，往里一看。原來是雞媽媽想喂餓了的小雞。我似乎看見了雞媽媽喂小雞時(shí)候的樣子：雞媽媽把小蟲子分成了幾份，分別分給了小雞。我被雞媽媽的行為感動(dòng)了，一陣?yán)⒕斡尚亩l(fā)。腦子像一捆亂麻，亂七八遭了。王奶奶走到我身邊，拍拍我的肩膀，對(duì)我說：“世上的每個(gè)媽媽都一樣疼愛自己的孩子，不管她做得對(duì)或者不對(duì)，都能從中感受到愛的痕跡�！眮y亂之中猛然想起好像媽媽也經(jīng)常把好吃的留給我；做好飯先讓我先吃，她還要先洗洗涮涮……我哭了，我為我上海雞媽媽；我為我沒有早些理解；我為我沒有早些知道——愛離我那么那么近，愛就在我身邊啊。
雞媽媽讓我體會(huì)到了愛的感覺，讓我知道了愛就在我身邊我真想插上翅膀，飛向天空向全世界宣布：“看，我找到愛了，愛離我很近，它就在我身邊�！澜绲膵寢尪家粯犹蹛圩约旱膬号�，不管他們有沒有錯(cuò)都是愛我們的。所以我想說，我們應(yīng)該以母親的對(duì)為愛，錯(cuò)為愛。才能知道愛就在身邊。
愛父母的作文 篇5
“世上只有媽媽好”當(dāng)我聽到這首歌的時(shí)候，我就會(huì)想起媽媽對(duì)我的愛。
有一天，快要放學(xué)時(shí)下起了蒙蒙細(xì)雨，當(dāng)我走出學(xué)校的時(shí)候，就下起了
傾盆大雨，于是，我就趕緊走到媽媽那里，媽媽就把碧綠的小傘遞給了我，那是朵羞答答的荷花圖案的小傘。于是，我就拿著小傘，和媽媽一起回家。我們剛走到102車站的時(shí)候，我肚子就餓了起來，我就左顧右盼，看到了有一家小店，小店里放著各式各樣的小吃。我把傘遞給了媽媽，跟媽媽說，我想吃小店里的里脊肉。于是，媽媽就從口袋里掏出一元錢，給了我，我就買了一串里脊肉回來，當(dāng)我們回到家時(shí)，我們各自看看各自的衣服，媽媽的衣服全濕了。
夏日炎炎的一天，我中午放學(xué)回家，剛換完鞋子以后，就看見了桌上有一個(gè)小碗，哦！原來是一碗西瓜，我就迫不及待的洗手，就吃了所有的.西瓜，當(dāng)看到父親回來吃西瓜時(shí)，吐出了許許多多的西瓜籽，而我的西瓜卻沒有西瓜籽。
這到底是怎么回事了？
從這里我漸漸的感受到：父母的愛是無私的，無價(jià)的。
愛父母的作文 篇6
一位小學(xué)生在作文中寫道：“我多么渴望爸爸媽媽在我睡覺前和我親親，多么渴望他們常和我笑笑，這比對(duì)我的什么關(guān)心都重要�！眿D幼保健方面的專家說，這種缺乏愛的體驗(yàn)的心理在兒童中極為普遍。
獨(dú)特的先天和后天環(huán)境，給獨(dú)生子女帶來諸多心理行為問題，如任性膽怯、依賴性強(qiáng)、孤僻、社會(huì)交往不良、焦慮退縮等，以后便可能導(dǎo)致成人期適應(yīng)不良或精神障礙。
一份抽樣調(diào)查報(bào)告顯示，在3000名獨(dú)生子女中，出現(xiàn)不同程度的肥胖、多動(dòng)、抑郁等行為問題的少兒占13.93%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于少兒生理發(fā)育和軀體發(fā)育疾病的患病率。有位老師說，一名學(xué)生從外地轉(zhuǎn)學(xué)到我們學(xué)校，一直無法適應(yīng)新環(huán)境，時(shí)間一長，原本只是少言的他竟患了自閉癥，學(xué)習(xí)一落千丈；而另一位向來被視為“乖娃娃”的同學(xué)，最近卻變得極愛嘩眾取寵，問其原因，他坦言，大家眼里的聰明學(xué)生都該是“調(diào)皮”的……
心理學(xué)家研究認(rèn)為，這些都屬少兒心理障礙問題。許多家長愛子心切，認(rèn)為買各種玩具，不讓孩子做家務(wù)，甚至陪著上學(xué)、做作業(yè)就是最大的愛，其實(shí)恰恰相反，此類行為極易造成兒童心理失衡，物質(zhì)富足、精神匱乏是家長們愛之不當(dāng)?shù)娘@著特征。剛上某中學(xué)初一的小張總被同學(xué)們認(rèn)為“不好接近”。他自己也不大明白，常年在外工作的父母把好東西都買給了他：電腦、影碟、雜志、書籍，可他總是覺得孤獨(dú)�！凹彝コ蓡T之間多相互關(guān)心，多交流，減少離婚、分居和家庭沖突�！庇嘘P(guān)專家認(rèn)為，良好的家庭關(guān)系是維護(hù)兒童心理健康的'重要途徑。一位初中女生因離婚后的母親脾氣暴躁，經(jīng)常打罵她，使她遇事畏縮，終日愁眉不展，甚至始終不承認(rèn)父母離異的事實(shí)。她多次在作文中描述父母如何“恩愛”，對(duì)她怎樣“悉心呵護(hù)”……
讓孩子健康快樂地成長，這已不僅是家庭本身的事情了，更是學(xué)校和社會(huì)的共同責(zé)任。
愛父母的作文 篇7
愛，在我們身邊隨處可見！有一種愛，是世界上最無私，不帶任何雜質(zhì)的，那就是父母對(duì)我們的愛！
記得小時(shí)候，我經(jīng)常發(fā)高燒。有一次，我又發(fā)高燒了，臉紅通通的，很難受。媽媽看我不舒服，明白我又發(fā)高燒了。于是，她趕緊收拾了一下，叫上爸爸帶我上醫(yī)院，在無能為力醫(yī)院的路上，天突然暗了下來，空氣似乎凝固了，悶得人透但是氣來。天越來越黑，風(fēng)越來越大。我想立刻要下雨了，我們又沒帶傘，這下要變成“落湯雞”了，誰知這時(shí)，爸爸從包里拿出早已準(zhǔn)備好的傘撐了起來，爸爸撐著唯一的一把傘，使勁往我這邊靠，媽媽沒淋到一滴雨，爸爸的半邊衣服卻濕透了，媽媽背著我，黃豆大小的汗珠一滴一滴地從額頭上掉下來，和雨水混在一起，我也分不清，是汗水還是雨水。
到了醫(yī)院，我在迷迷糊糊中聽到媽媽焦急得問著醫(yī)生：“我孩子的病怎樣樣？要打針嗎？”說著，還不停地?fù)崦业念~頭。
我躺在病床上，媽媽怕我疼，輕輕地?fù)崦业氖郑p輕地問：“還疼嗎？”一邊問一邊給我講起了故事。過了一會(huì)兒，媽媽打著傘出去給我買晚飯去了，當(dāng)她帶著香噴噴的飯菜回來時(shí)，我一摸媽媽的手，冰涼冰涼的�！皨寢屇愕囊路涣軡窭鋯�？”媽媽摸了摸我的`頭，笑著說：“我不冷�！眿寢屩活欀屛页陨蠠釟怛v騰的飯菜，而忘記自己了。吃著這溫暖的飯菜，看著身子已經(jīng)冷得微微顫抖的媽媽，我心中充滿了無限的感動(dòng)。
父母的愛如同一本巨作，我在仔細(xì)地讀著，讀懂了每一個(gè)細(xì)節(jié)，卻怎樣也讀不完它。
愛父母的作文 篇8
我知道：父母之愛是伴隨我成長的陽光、彩虹、雨露，是指引我進(jìn)步的目標(biāo)，父母之愛，是對(duì)我無私的付出。
我的媽媽在我上一年級(jí)的時(shí)候，就要求我寫日記，老實(shí)說，我有時(shí)真的'沒什么寫，就想應(yīng)付她。記得有一天，我特別想出去玩，又感到寫日記太麻煩，也沒什么寫，就想應(yīng)付吧！于是我匆匆寫下三言兩語就算是完成了任務(wù)。誰知我剛走到院里，我的媽媽的高音便傳了過來�！八斡袢A，先回來！”聽那不容商量的語氣，我就知道糟了，這次又被抓了現(xiàn)行，沒得玩了。我走到我的媽媽跟前，小聲且不耐煩地問：“又怎么了？”我的媽媽說：“看你的日記！”我打開日記本一看，上面寫道：“內(nèi)容空洞，是流水帳。重寫！"我這邊看著日記，那邊我的媽媽地命令也下達(dá)了：“你必須認(rèn)真地寫，如果再應(yīng)付我，先取消一周的玩的時(shí)間！”天哪，不讓出去玩，那就慘了。沒辦法，誰叫老媽官大一級(jí)壓死人呢！乖乖寫吧。我剛提筆要寫，救星出來了——爸爸，一個(gè)和藹可親的父親：“出去玩會(huì)再寫也行�！薄澳腔貋砭蜎]時(shí)間寫了。再說即使不寫也不能應(yīng)付，這是態(tài)度問題。”“其實(shí)孩子已經(jīng)不錯(cuò)了，常常得獎(jiǎng)狀。老師也說，像她那么好的孩子真是很難得，想玩就玩會(huì)吧！”“我這么做是為她好，如果天天被表揚(yáng)捧著，那她會(huì)驕傲……聽著我的媽媽和爸爸的激烈辯論，我的頭一會(huì)歪向爸爸，一會(huì)歪向我的媽媽，最終，我還是老老實(shí)實(shí)按下心來認(rèn)認(rèn)真真地寫完日記才算過關(guān)。
爸爸、我的媽媽雖然對(duì)我的教育方法截然不同，但這兩種教育方法有一個(gè)共同點(diǎn)——愛！我在愛的力量下，在陽光、彩虹、雨露中快樂地成長！
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