愛(ài)父母的作文匯總[3篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的愛(ài)父母的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

愛(ài)父母的作文 篇1

　　你們都以認(rèn)為爸爸媽媽讓你自己做飯，自己上學(xué)，自己洗衣服，是不是都不愛(ài)你們了？接下來(lái)我介紹一下我經(jīng)歷的故事吧。

　　有一天我媽媽讓我獨(dú)自去上學(xué)，可是我不理解，媽媽平時(shí)都送，我可今天為什么媽媽今天不送我了呢？然后我問(wèn)媽媽說(shuō)，媽媽為什么今天不送我了？媽媽說(shuō):"我每天晚上都很晚才回來(lái)，很困，你今天就不送了�！蔽艺f(shuō)好吧，我出門之后走著走著，卻感覺(jué)后面有人跟著我，我回頭一看，竟看見(jiàn)樹(shù)后的一角一點(diǎn)紅色，然后我就沒(méi)在意，就繼續(xù)往前走了走到學(xué)校門口進(jìn)了學(xué)校，我再回頭看那個(gè)穿紅色大衣的女士已經(jīng)轉(zhuǎn)身而去了。

　　我很想知道那個(gè)女士是誰(shuí)？我每天都在思考，今天我看見(jiàn)媽媽有件紅色衣服，跟昨天那個(gè)你試穿的一模一樣，難道那個(gè)人是媽媽？我問(wèn)了媽媽，媽媽說(shuō):"是的，昨天那個(gè)人的'確是媽媽，這竟然讓我不可思議。"

　　在生活中不要輕易的說(shuō)爸爸媽媽不愛(ài)我們了。其實(shí)他們是想讓我們?cè)琰c(diǎn)掌握一些生活能力。

愛(ài)父母的作文 篇2

　　我的爸爸媽媽很愛(ài)很愛(ài)我。他們對(duì)我的愛(ài)就像青蛙媽媽愛(ài)自己的蝌蚪寶寶，就像藍(lán)天愛(ài)白云，就像大樹(shù)愛(ài)小鳥(niǎo)，就像月亮愛(ài)星星……

　　父母對(duì)我愛(ài)的方式多如天上的繁星。有時(shí)嚴(yán)厲，有時(shí)溫柔，有時(shí)熱烈，有時(shí)平淡。因?yàn)閻?ài)，他們批評(píng)責(zé)罵過(guò)我；因?yàn)閻?ài)，他們鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)過(guò)我；因?yàn)閻?ài)，他們安慰寬容過(guò)我，；因?yàn)閻?ài)，他們著急擔(dān)心過(guò)我……

　　看到＂父母的愛(ài)＂這幾個(gè)字，我的腦海里浮現(xiàn)出一幅幅令我慚愧，令我感動(dòng)，令我快樂(lè)的畫面。我曾記得，有一次，我的作業(yè)效率低，錯(cuò)誤率高，而且卷面很不整潔。爸爸媽媽很生氣地批評(píng)了我，問(wèn)我為什么會(huì)這樣?我挨了批評(píng)很不高興地默不作聲，一動(dòng)不動(dòng)地像根柱子立在那兒!可是我的心里很清楚，當(dāng)時(shí)寫作業(yè)時(shí)我一心二用，馬虎大意，邊寫邊想心事，根本就沒(méi)認(rèn)真讀題，也沒(méi)認(rèn)真思考，隨便寫了一下。爸爸媽媽讓我把錯(cuò)題改十遍，我十分不情愿地挪動(dòng)我那雙緊緊粘住的腿，好不容易才來(lái)到桌旁坐下，我邊改邊嘀咕："有什么大不了的，不就是算錯(cuò)了幾個(gè)題嗎?至于這樣嗎?還讓我改十遍!"我改了幾遍后，覺(jué)得差不多了，我就把筆往桌子上一扔，仰著個(gè)頭把本子遞給了父母，然后就跑到一邊玩去了!可是，因?yàn)槲业臐M不在乎又出了錯(cuò)！爸爸耐心地把我喊到他面前，仔細(xì)地幫我分析了做題的`方法和思路，直到我完全弄懂。媽媽也強(qiáng)壓住她心里的怒火，苦口婆心地跟我講道理，漸漸地我明白了自己的錯(cuò)誤，慚愧地低下了頭。然后我主動(dòng)地給父母道了歉，又將錯(cuò)題改了十遍。這件事情讓我明白了父母對(duì)我如此嚴(yán)厲其實(shí)是在幫我養(yǎng)成良好的習(xí)慣和性格，而好習(xí)慣和好性格是通過(guò)做好一點(diǎn)一滴的小事才能養(yǎng)成的，也教會(huì)了我以后一定要認(rèn)真對(duì)待每一件事，禮貌對(duì)待每一個(gè)人。

　　我也曾記得，媽媽對(duì)我的關(guān)心和呵護(hù)是那么地讓我感動(dòng)。在一個(gè)風(fēng)雨交加的周末，我和媽媽去外婆家，我們卻只帶了一把傘。因?yàn)閭闾�小，媽媽把傘舉到我這邊，她自己卻淋濕了。就算那時(shí)天氣很冷，但我感覺(jué)心里暖暖的，眼眶熱熱的，淚水模糊了我的雙眼。

　　我還曾記得，爸爸就像是我的影子，總是細(xì)心地照顧我，陪伴著我成長(zhǎng)。爸爸經(jīng)常帶著我到廣場(chǎng)上打羽毛球、跑步和小朋友玩，爸爸總是會(huì)細(xì)心地為我?guī)�水杯，為我�(guī)�毛巾，怕我渴著了不舒服，怕我汗�(jié)窳酥鴽�。�?dāng)他看著我快樂(lè)玩耍時(shí)，他也會(huì)開(kāi)心地笑；當(dāng)他看見(jiàn)我不小心摔倒時(shí)，也會(huì)立刻跑到我身邊，安慰我，鼓勵(lì)我，告訴我要堅(jiān)強(qiáng)。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中總是有爸爸的身影一直陪伴著我，他就像是我的影子，就像是另一個(gè)我！

　　我的父母給了我無(wú)盡的愛(ài)，培養(yǎng)了我很多好習(xí)慣，教會(huì)了我很多生活的道理，使我越來(lái)越快樂(lè)幸福！我想大聲地說(shuō)：“我愛(ài)你們——親愛(ài)的爸爸媽媽！”。

愛(ài)父母的作文 篇3

　　我們?cè)诟改傅膼?ài)中成長(zhǎng)。父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)；父母的愛(ài)是嚴(yán)厲的警告，是嚴(yán)格的要求。你可能一次有一次地不理解這種愛(ài)，但是在這件事中，我看到了一個(gè)愛(ài)的.側(cè)面。

　　**年的時(shí)候，我五歲了。那是，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，時(shí)�？嫉绞�分優(yōu)異的成績(jī)。那是，我還是個(gè)無(wú)知的小孩，只知道考到第一名的人就是英雄，就是了不起。所以，我一考倒第一名就立馬告訴媽媽，向她炫耀我的好成績(jī)。

　　在一個(gè)晚上，那一天，老師剛剛發(fā)了成績(jī)單，，讓同學(xué)們給家長(zhǎng)簽名。在回家的路上，我心想：我這次得先向媽媽報(bào)個(gè)喜訊，之后再給爸爸看看我的好成績(jī)。這是我第一次給爸爸簽名，我的心砰砰地跳個(gè)不停，緊張極了。

　　回到家里了，我激動(dòng)地向母親報(bào)了喜訊，便把成績(jī)單放在爸爸的書桌上。爸爸回來(lái)了，我的心情既緊張又激動(dòng)。爸爸進(jìn)到了書房，把所有目光都投向了我那張薄薄地成績(jī)單。他不緊不慢地走過(guò)去，拿起來(lái)，仔細(xì)地審視了幾遍，之后叫我進(jìn)書房。我心越來(lái)越激動(dòng)了，爸爸肯定是表?yè)P(yáng)我的！我的沾沾自喜的。

　　我的腳步加快了，想快點(diǎn)收到爸爸的表?yè)P(yáng)。爸爸看見(jiàn)我后，對(duì)我說(shuō)：“怎么這次的數(shù)學(xué)考不到滿分，你想來(lái)考得很好的！”“我......我可是全班第一啊!”那是我特別委屈，心情從頂峰掉到深谷，頭好像一下重了好幾斤，抬不起來(lái)了。爸爸又說(shuō)：“下一次考試，考滿分再給我看�！蔽夷切⌒〉男氖艿搅瞬簧俚奈�屈。我含著淚，沖進(jìn)了我的房間。在房間里，我隱約聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“他畢竟還是個(gè)孩子！”

　　一年過(guò)去了，兩年過(guò)去了，三年，四年，五年。如今我不再是當(dāng)年那個(gè)受到委屈的小女孩，我再翻回那張?jiān)嚲�，那道題真的不該錯(cuò)。

　　每個(gè)人的生活中，不可能只有警告與批評(píng)，也不可能只有贊揚(yáng)。在贊揚(yáng)中也需要警告來(lái)平衡。無(wú)論贊揚(yáng)還是警告，都是從同一個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)——那就是愛(ài)。在愛(ài)的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?/p>

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