愛父母的作文300字[范例7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的愛父母的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛父母的作文300字 篇1

　　早晨我去老師家寫作文。到了老師家，邢老師就讓我看他電腦上的資料，我打開一個(gè)文件夾，發(fā)現(xiàn)里面全是有關(guān)父母愛的文章。

　　我最先想起的是媽媽。小時(shí)候我在地上擺弄酒瓶玩，把一個(gè)酒瓶摔碎了，我正想拾起碎片時(shí)，媽媽一下子沖過去攔住了我，她自己用手拾碎片，結(jié)果玻璃碎片扎進(jìn)了媽媽的手里，直到現(xiàn)在還有一小塊留在她右手的`食指里。

　　后來又想起爸爸給我買好玩的，媽媽為了我很早起來做飯……我以前一點(diǎn)都不知道父母對(duì)我有這么的愛，我已經(jīng)接受愛接受得太多了，麻木了。今天是邢老師讓我想到了，我努力回憶，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽為我付出的太多，寫都寫不完。我?guī)蛬寢屢粋�(gè)小忙，媽媽總是要謝謝我，但是媽媽幫我擦桌子，整理東西，洗衣服......我從來沒有謝過我的媽媽。

　　有時(shí)候，爸爸讓我?guī)退�拿一件東西，我都說：“自己的事情自己做。”就不幫爸爸拿。而每一次放學(xué)，爸爸都給我倒上一杯茶葉水，擺在我的桌子上。但我從來都沒有說過一聲謝謝想著想著，我臉紅了：以后我不會(huì)這么自私了，會(huì)好好幫家人做些力所能及的事!

愛父母的作文300字 篇2

　　孟子說：“事，孰為大?事親為大;守，孰為大?守身為大。不失其身而能事其親者，吾聞之矣;失其身而能事其親者，吾未聞也。孰不為事?事親，事之本也;孰不為守?守身，守之本也�！�

　　父母的愛是最無私的;父母的愛是最偉大的;父母的愛是最嚴(yán)厲的;父母的愛是最慈祥的;總的來說，父母的愛是最默默無聞的`!

　　天氣也漸漸地冷了，幾天前的一個(gè)早晨，媽媽起床晚了些，后來媽媽連厚厚的棉襖都顧不上穿就起來給我做飯了，過了一小會(huì)兒，我被炒菜聲驚醒了，我便穿上衣服起床了，就在我出門這一剎那間，我卻被眼前這一幕驚呆了：媽媽只穿了一件薄薄的毛衣在給我做飯，我不禁流下淚來，我飛快地拿起媽媽的棉襖，像猛虎撲食一樣跑到媽媽身邊給媽媽披上，媽媽看見了我，淚流滿面，地嘆息說：“我每天擔(dān)憂的孩子，今天，長(zhǎng)大啦!”

　　“百善孝為先”每一位父母為了自己的孩子，付出了自己所有的精力，讓我們?nèi)バ㈨樃改赴?

愛父母的作文300字 篇3

　　父母的愛，無時(shí)無刻不在感動(dòng)著我。

　　每天早晨，爸爸都會(huì)起得很早，變著花樣給我做早餐。每當(dāng)我和哥哥拖拖拉拉的時(shí)候，他就會(huì)著急地催促。我和哥哥卻常常不領(lǐng)情，嫌爸爸煩。這個(gè)時(shí)候爸爸總會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆一口氣，說：“真是皇上不急，太監(jiān)急�。　苯K于等我倆吃完，爸爸就會(huì)駕著電動(dòng)車急匆匆地載我們?nèi)�學(xué)校。

　　回家后，爸爸又開始忙碌地準(zhǔn)備午飯，他講究營(yíng)養(yǎng)和葷素搭配，甚至為此絞盡腦汁去學(xué)習(xí)，所以我覺得爸爸做的飯菜，總是包含著濃濃的.愛意。學(xué)校加上課外班，光是接送我們，爸爸每天就得跑六趟，可是他從來都不會(huì)說辛苦，任勞任怨地為我們付出著。

　　傍晚，夜幕降臨，我還在做作業(yè)。媽媽總是會(huì)放下身心的疲憊，用溫和的語氣來給我講解。她為了輔導(dǎo)我們的功課，也堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)英語、科學(xué)、音樂等各種知識(shí)。媽媽是在為我們做一個(gè)好榜樣，言傳身教。每當(dāng)講解完題目，她總會(huì)問我：“這道題目你學(xué)會(huì)了嗎？”如果我有遲疑，媽媽就不厭其煩地多講兩遍，直到我學(xué)會(huì)了為止。每次我做的不夠好的時(shí)候，媽媽總會(huì)對(duì)我說：“沒關(guān)系，再來一次，你一定可以的！”

　　父母的愛，是風(fēng)、是港灣，我們就像剛出海的小船，在愛的鼓舞下奮力向前駛?cè)ァ?/p>

愛父母的作文300字 篇4

　　每個(gè)人都有父母，可他們未必會(huì)把他們的愛都奉獻(xiàn)給我們。

　　但是我的父母把他們?nèi)�部的熱情與愛都給了我，所以我十分愛他們。

　　一九九四年三月七日凌晨四點(diǎn)三十五分我誕生在這個(gè)可愛美麗的世界上。那時(shí)父母歡喜得不得了。隨后，父母開始對(duì)我進(jìn)行教育，教我怎樣做人，那親切、溫柔的話語使我仿佛進(jìn)入了神秘仙境。之后，父親又開始教我寫字，他對(duì)我要求非常嚴(yán)格，以下弄不好就打我。所以，那一天我被打了十幾個(gè)巴掌，臉都被老爸打得有紅又腫。在我眼中是一種無窮的父愛。有些家長(zhǎng)從來沒有給過自己的孩子真正的愛。老爸叫我背作文 也是一種愛。當(dāng)我不想背或者正為背作文沒有時(shí)間而擔(dān)憂時(shí)，我就害怕見到老爸那個(gè)熟悉的笑臉，覺得自己無顏面對(duì)他。為什么說老爸叫我背作文也是一種愛呢？因?yàn)樗�希望我背了作文；作文水平提高，考進(jìn)義烏一中后，再考進(jìn)北京大學(xué)等高等大學(xué)，最后找一個(gè)好工作。雖然我的'成績(jī)不怎么樣，但我還是會(huì)努力學(xué)習(xí)。我要把父母的愛變?yōu)閯?dòng)力，把他們的愛變?yōu)槲铱炭鄬W(xué)習(xí)的法寶。讓老爸、媽媽望子成龍的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我對(duì)父母的愛是難以用語言表達(dá)的。

愛父母的作文300字 篇5

　　一陣又一陣的香氣飄進(jìn)我的鼻間，是媽媽用她那雙巧手為我熬出的雞湯。媽媽原本細(xì)嫩的雙手，因?yàn)檎�日辛苦，成了一雙粗厚的手，偉大的媽媽就用這雙手盡心照料我，讓我健康成長(zhǎng)。

　　每到冬天，我手腳冰冷，媽媽就會(huì)為我買一只雞，巧手熬出一鍋香噴噴的雞湯，讓我補(bǔ)補(bǔ)身體。就算冬天的水再冰，媽媽還是用她的耐心與愛心“洗手作羹湯”，無論熬煮的過程有多么辛苦、多么艱難，媽媽都不曾抱怨。每當(dāng)我喝下那碗雞湯，都會(huì)感覺到媽媽在這碗湯中注入了無盡的愛心，否則怎能熬出這么好喝的.雞湯呢？媽媽有如一座巍峨的高山，即使受盡風(fēng)吹雨打，仍然守護(hù)著我，用心照料我，給予我安全感。媽媽的愛讓我感到溫暖，有如我的靠山，幫助我度過種種難關(guān)。

　　媽媽對(duì)我的付出，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記；媽媽對(duì)我的愛，我永遠(yuǎn)不會(huì)遺忘。就算再艱苦，媽媽也愿意為我付出，媽媽的用心讓我可以平安成長(zhǎng)，我想對(duì)媽媽說：“媽媽您辛苦了！”

愛父母的作文300字 篇6

　　平常，媽媽總是送我到學(xué)校。而這一段時(shí)間，媽媽突然不送我了。

　　那天中午，我坐在椅子上，就等媽媽送我呢。到了一點(diǎn)十分，我急切地問道：媽媽，快送我走吧，要不，該遲到了。媽媽假裝沒有聽見，不理我。我又把話重復(fù)了一遍，這回，媽媽說：我太累了，讓我歇會(huì)兒吧，你自己走吧。我疑惑不解：媽媽以前怎么從沒說過自己累呀？本想媽媽還會(huì)一如既往送我走，想不到事情會(huì)是這樣。我猶豫了一會(huì)兒，便走在了上學(xué)的路上。

　　在路上，我還在思考：媽媽為什么不送我了，讓我自己走？為什么？媽媽這樣做到底想干什么？一連串的問題像一個(gè)個(gè)大石頭一樣阻擋我的思維。

　　第二天，媽媽還不送我，我便又自己走了。在上學(xué)的路上，我又想：是不是媽媽討厭我，不喜歡我了？

　　放學(xué)路上，我還在思考著。突然，我的'眼睛一亮，心想：難道媽媽想鍛煉我嗎？也許是吧。媽媽讓我自己上學(xué)，可能是想：如果我不從小鍛煉自己，那也許我一輩子也不會(huì)自理。

　　有時(shí)候父母的做法我們并不理解，但是，等過了幾天之后，我們自然機(jī)會(huì)明白父母的良苦用心。

愛父母的作文300字 篇7

　　我生活在一個(gè)幸福的家庭里。父母對(duì)我呵護(hù)有加、獎(jiǎng)罰分明，使我一直在愛的“小屋”里快樂地成長(zhǎng)。

　　父母的愛是暖暖的。記得每次出門，爸爸總是把我擠到馬路邊上，而爸爸卻走在馬路的內(nèi)側(cè)，大手緊緊地抓著我的小手。開始，我還老老實(shí)實(shí)地在馬路邊上走，可時(shí)間一久，我感覺像監(jiān)獄里的犯人一樣不自由，總是泛起“逃跑”的念頭，想往路中間走。我屢次進(jìn)行“逃跑”計(jì)劃，卻每一次都被爸爸抓回來。后來，爸爸告訴我，這樣做是為了安全，最大限度避免讓我受到傷害。明白爸爸的良苦用心之后，我心里充滿了幸福的暖流。

　　父母的愛，有時(shí)也是嚴(yán)厲的。還記得一年級(jí)我寫作業(yè)的時(shí)候，媽媽總是會(huì)不時(shí)地走過來看一看，告訴我生字哪里寫的不好和如何改正。一開始我還虛心接受，到了后來覺得媽媽多管閑事。于是不把媽媽的話放在心上，結(jié)果作業(yè)寫得亂糟糟的。媽媽看了特別生氣，就狠狠地打了我手心好多下，這給我留下了畏懼的'心里。從此以后我寫作業(yè)時(shí)再也不敢“偷工減料”了，三年級(jí)時(shí)我的硬筆書法之所以能在比賽中獲獎(jiǎng)，就是得益于當(dāng)時(shí)媽媽的嚴(yán)格要求，“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹”，這句話我最有深刻的體會(huì)。

　　父母的愛，時(shí)而溫暖，時(shí)而嚴(yán)厲，一直引導(dǎo)著我的健康成長(zhǎng)。

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