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父母的愛(ài)作文

愛(ài)父母的作文

時(shí)間:2026-02-08 10:32:50 父母的愛(ài)作文

愛(ài)父母的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的愛(ài)父母的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

愛(ài)父母的作文

愛(ài)父母的作文 篇1

  “吃飽了!蔽掖蛄藗(gè)飽嗝,對(duì)媽媽說(shuō)。不行,你吃得太少了,再多吃點(diǎn),聽(tīng)話。說(shuō)罷,又從桌子上的菜盆里抄了兩塊肉房到我的碗里,讓我吃。媽,我真不想再吃了,真吃飽了。我一邊嘟囔一邊把碗推旁邊。不行,你吃得太少了,晚上會(huì)餓的。唉,嘴皮子斗不過(guò)媽媽,只好吃了。

  我不明白媽媽為什么一直讓我吃,我都吃飽了,為什么?

  晚上,我經(jīng)過(guò)爸媽屋子的旁邊,聽(tīng)到里面父母在說(shuō)話,于是我把耳朵貼在門(mén)上!昂⒆硬火I了,就別讓他吃了。”父親說(shuō)。

  “這我知道,你以為我是在逼他吃嗎?非要讓他吃嗎?可你看看他的個(gè)頭,很低,經(jīng)常被人嘲笑,多吃飯能長(zhǎng)高個(gè),所以我才讓他吃啊!”聽(tīng)到這句話,我的眼淚不知不覺(jué)地掉了下來(lái),沖進(jìn)媽媽的房間,摟著媽媽,對(duì)他說(shuō):“媽媽我知道你是對(duì)我好,但是我是真的吃飽了,真的不餓了,吃飯能長(zhǎng)高,鍛煉身體也能長(zhǎng)高個(gè),走我們?nèi)ュ憻捝眢w吧!”媽媽摸著我的腦袋,說(shuō)”乖兒子,是我不好,讓你吃那么多,走咱們?nèi)ュ憻捝眢w。”

  母愛(ài)是渺小的,它總是在幕后不斷地催促你。幫助他,母愛(ài)又是偉大的`,它能給你無(wú)微不至的關(guān)懷,母愛(ài)又是……

愛(ài)父母的作文 篇2

  古人說(shuō)得好:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)! “感恩”是一個(gè)人的基本素質(zhì),一個(gè)缺乏愛(ài)心,不懂得感恩的人,長(zhǎng)大后不可能懂得體諒,關(guān)心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),也難以與人交往,融入社會(huì),更談不上愛(ài)同學(xué),愛(ài)母校,愛(ài)國(guó)家,愛(ài)民族。英國(guó)作家薩克雷說(shuō):“生活就是一面鏡子。你笑,它也笑;你哭,它也哭”。你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光;你不感恩,最終可能一無(wú)所有!如果你每天能帶著一顆感恩的心去學(xué)習(xí),相信學(xué)習(xí)時(shí)的心情自然是愉快而積極的。

  我們要學(xué)會(huì)孝敬父母,真誠(chéng)地體會(huì)父母的一片愛(ài)心,要尊重父母的勞動(dòng)成果,盡力為父母做一些事。當(dāng)父母勞累時(shí),我們要主動(dòng)幫助他們;當(dāng)父母外出時(shí),我們要提醒他們注意天氣變化,途中注意安全。當(dāng)父母有病時(shí),我們應(yīng)該細(xì)心照顧,當(dāng)父母來(lái)?赐愕臅r(shí)候,我們要對(duì)父母說(shuō)“你們辛苦了”。

  感謝父母給了我們生命,讓我們感受了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教導(dǎo),讓我們嘗試了學(xué)習(xí)知識(shí)的.快樂(lè)。

  學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)承擔(dān)自己在學(xué)校的責(zé)任和義務(wù);學(xué)會(huì)感受為他人服務(wù)的快樂(lè);學(xué)會(huì)“在乎”每一個(gè)人,尊重他人的權(quán)益;這些可以落實(shí)到生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)當(dāng)中:不隨地亂扔紙屑、果皮,因?yàn)檎麧嵉沫h(huán)境屬于大家,課間與午休時(shí),不要大聲喧嘩,因?yàn)榘察o屬于大家……

  讓我們懷著一顆感恩的心,更加努力地學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)家人和社會(huì)。

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愛(ài)父母的作文 篇3

致天下父母:

  因?yàn)橛辛四且粓?chǎng)漫無(wú)邊際的大火,所以才有了現(xiàn)在更是以往的蒼翠。因?yàn)橛辛四且淮紊崦床,才有了現(xiàn)在壯碩的羊群。也是因?yàn)橛懈改改遣恍傅膱?jiān)持,才有現(xiàn)在滿足而又強(qiáng)壯的我們。

  在時(shí)間的長(zhǎng)河中,漫長(zhǎng)的旅行,你們不辭辛苦,毅然選擇成為我們旅途的陪伴。以自己無(wú)私汗水搭建起我們成長(zhǎng)的階梯,你寬廣的肩膀構(gòu)造起避風(fēng)的港灣。把珍貴的歲月奉獻(xiàn)給我們迷茫的未來(lái)。你們不曾后悔,即使發(fā)生無(wú)數(shù)次的爭(zhēng)吵,你們都不會(huì)放棄。用堅(jiān)定的目光來(lái)詮釋自己的行為——都是為了我們好,無(wú)論我們當(dāng)時(shí)怎么都不懂,你們都在心底給予我們厚望,我們會(huì)懂的無(wú)聲無(wú)息,你們默默的把自己變?yōu)槲覀冏詈玫呐惆椤?/p>

  漫天秋葉如蝶翼般隨風(fēng)飄蕩,滄桑的葉脈記錄了歲月的痕跡,身軀之上盛載了無(wú)盡的辛酸。

  曾記否,父親以往是多么的英俊堅(jiān)實(shí)的你背景如山一樣巍峨壁紙,母親以往是多么的美麗,如水的臉龐漣漪蕩漾。站在歲月的巔峰,展望人生的美好?墒悄銈儾辉薪z毫的留戀,一如既往的堅(jiān)定猶豫徘徊都不存在你們心中,你們果斷的把這段美好的.歲月贈(zèng)與我們,帶著希望,帶著期待。展望現(xiàn)在,歲月的長(zhǎng)河仍在流淌,可滄海桑田,你們?cè)僖矝](méi)有以往的模樣。父親的背脊沒(méi)有以往的那么直了,歲月使你的背沉沉的彎下。母親的臉也已失去了以往的光澤,歲月像無(wú)情的刻刀一般,留下了不可磨滅的痕跡。我長(zhǎng)的白發(fā),此時(shí)已占據(jù)頭頂歲月隨著風(fēng)輕輕流逝,悄然無(wú)息,對(duì)我們的無(wú)數(shù)次失望,你們都不放棄。眼中從不缺少應(yīng)有的希望,依舊用自己的血汗,填補(bǔ)我們的憧憬。累了也不曾停歇,為了我們不斷努力傷心了,以我們作為自己最大的安慰。

  回想起你們付出的一切,我們深深的流下眼淚,愿我們的淚水能洗掉你們滿臉的皺紋,可是你們終究老了,再也沒(méi)有以往的風(fēng)貌。

  在淡黑的夜里,連我們的影子都會(huì)離去。而你們卻人守護(hù)在身旁,珍貴的年華在我身上卻隨意揮霍,你們對(duì)我們的奉獻(xiàn)注定永遠(yuǎn)無(wú)法補(bǔ)上。在這里只能用我們的心靈說(shuō)一聲:“父母,您辛苦了。”

愛(ài)父母的作文 篇4

  母親節(jié)快樂(lè)!為什么要這么說(shuō)呢?因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)呀!

  我在媽媽的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)。我餓了,媽媽給我做香噴噴的飯菜;我冷了,媽媽及時(shí)給我添衣服;我做作業(yè)時(shí),媽媽會(huì)守在我身邊,隨時(shí)幫我講解不會(huì)的難題;我高興時(shí),媽媽會(huì)開(kāi)心地笑;我傷心時(shí),媽媽會(huì)把我抱在懷里安慰我……媽媽對(duì)我的愛(ài)三天三夜也說(shuō)不完。

  雖然,有時(shí)媽媽也會(huì)對(duì)我發(fā)脾氣,但我知道那也是她愛(ài)我的.一部分。母愛(ài)是偉大的,母愛(ài)是無(wú)私的,母愛(ài)是沒(méi)有盡頭的,母愛(ài)更是不求回報(bào)的。讓我們珍惜這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛(ài)吧!

愛(ài)父母的作文 篇5

  父母給我的愛(ài)就像是無(wú)限的,高山?jīng)]他高,大海沒(méi)他深,他是最偉大的。

  在這兩三天里,我的媽媽很忙碌,每天都早出晚歸,就連吃飯也是直接買過(guò)來(lái)的,根本就沒(méi)時(shí)間做。在其中的一天,我來(lái)到母親工作的地方,看見(jiàn)父親也在幫忙,我的母親是做尼龍袋的`,看見(jiàn)她那么忙碌,我的心真是不好過(guò)。我去計(jì)算了一下,結(jié)果讓人的心震動(dòng)一下,一個(gè)早上,母親就已經(jīng)用機(jī)器做了約為30000的尼龍袋,每分鐘做100個(gè),怎能不讓我心痛。我走了過(guò)去,手不禁幫忙了起來(lái),只要我付出一點(diǎn)點(diǎn)勞動(dòng),母親就可以減少一點(diǎn)點(diǎn)疲勞。做了半個(gè)小時(shí),我望了望母親,臉看起來(lái)非常疲勞,看到之后,我的心又安靜不下來(lái)。

  快7點(diǎn)了,我要回家了,我還有事情要做,我剛想出門(mén)而去,父親拉住了我,“外面太黑,我來(lái)陪你走!边@時(shí),我的心跳得極快。在黑漆漆的小路里,雖然冷風(fēng)吹著我的臉,但是還是很溫暖。

  到家了,我推開(kāi)門(mén),走了進(jìn)去,感覺(jué)自己在一瞬間長(zhǎng)大了。

  現(xiàn)在雖然我已經(jīng)到家了,但是我的心還是不時(shí)的想著那兒,不是因?yàn)轱L(fēng)景,而是我那辛勞的父母……

愛(ài)父母的作文 篇6

  讀完整本書(shū),所有的感覺(jué)就是一個(gè)字:愛(ài)!正確的愛(ài)!細(xì)心的愛(ài)!耐心的愛(ài)!孩子和父母都會(huì)在這無(wú)盡的濃濃的愛(ài)中獲得巨大的滿足和幸福!一切的問(wèn)題也都會(huì)得到圓滿的解決!用愛(ài)陪伴孩子,也是用愛(ài)包圍自己!

  首先,正確的愛(ài)!我認(rèn)為正確的愛(ài)應(yīng)該是培養(yǎng)孩子獨(dú)立成長(zhǎng)!我相信每個(gè)父母都是愛(ài)自己的孩子的!愛(ài)到把孩子當(dāng)作一個(gè)稀世之寶:含在嘴里怕化了,放在手里怕摔了!于是,時(shí)時(shí)處處小心翼翼,不敢讓孩子有一刻的時(shí)間離開(kāi)自己的視線!讀書(shū)陪著,做作業(yè)陪著,所有的事情父母都不遺余力地幫忙做著!就像書(shū)里面說(shuō)的“直升機(jī)父母”,時(shí)時(shí)刻刻盤(pán)旋在孩子的上空!

  其實(shí),他們忘了就算是一棵小草,也要有自己獨(dú)立生長(zhǎng)的空間,孩子也一樣!正確的愛(ài)應(yīng)該是讓孩子意識(shí)到自己的獨(dú)立和自主!敢于表達(dá)自己的思想,能做自己想做的事情!在我們家,除了玩樂(lè),我們很少陪孩子做她自己應(yīng)該做的事情。

  比如,我也從來(lái)不會(huì)陪著她做作業(yè),有不會(huì)的題讓她自己仔仔細(xì)細(xì)讀三遍題目,思考以后再做!如果還不會(huì),也得讓她先講講她對(duì)題目的理解!最初的時(shí)候,她也會(huì)很反感,很不高興會(huì)發(fā)脾氣!本來(lái)做不出來(lái)題目,心里已經(jīng)很著急,求助父母,還不能立即得到幫助!有時(shí)會(huì)委屈得掉淚!這個(gè)時(shí)候,我們一般只是安慰她,不要著急,慢慢想,想不出來(lái)還可以先畫(huà)一畫(huà),動(dòng)動(dòng)手動(dòng)動(dòng)腦,總會(huì)多懂一點(diǎn)點(diǎn)的!然后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子慢慢會(huì)處理這樣的問(wèn)題了!脾氣也沒(méi)有那么急了!

  而且,等她自己解決問(wèn)題以后,我們適時(shí)地表?yè)P(yáng)她鼓勵(lì)她,她會(huì)很驕傲,很得意,很有成就感!我覺(jué)得孩子就應(yīng)該是這樣一步一步慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的!我相信如果父母是大樹(shù),孩子是花草的話,就不要讓孩子長(zhǎng)在你的樹(shù)蔭下!不信你看,自然界中哪棵大樹(shù)下會(huì)有長(zhǎng)得很好的花草呢?

  其次,細(xì)心的愛(ài)!來(lái)自父母和老師細(xì)心的觀察,當(dāng)然還有愛(ài)!我這里要特別強(qiáng)調(diào)和感謝老師的細(xì)心和愛(ài)!孩子在學(xué)校這個(gè)相對(duì)陌生的大環(huán)境會(huì)遇到更多的問(wèn)題,也會(huì)更需要老師的反饋!在她們手足無(wú)措的時(shí)候需要父母和老師的幫助,這個(gè)時(shí)候父母和老師需要細(xì)心發(fā)現(xiàn)孩子的需求,讓她感受到父母和老師的愛(ài)!我家的孩子從小原則性就很強(qiáng),一旦講定規(guī)則,她是會(huì)嚴(yán)格遵守的,對(duì)自己對(duì)別人都一樣!我知道她上幼兒園的時(shí)候經(jīng)常被表?yè)P(yáng)是最認(rèn)真的,最聽(tīng)話的!因?yàn)閷?duì)她來(lái)說(shuō)認(rèn)真就是一個(gè)規(guī)則!

  所以,上小學(xué)后,我們也告訴她要聽(tīng)老師話,上課要認(rèn)真,積極回答問(wèn)題!她自己也同意了!我們都沒(méi)有太擔(dān)心的認(rèn)為她做得到!她放學(xué)回家也沒(méi)有表現(xiàn)出高興或者是不高興!可是,我們發(fā)現(xiàn)她整個(gè)人精神狀態(tài)是很不好的,簡(jiǎn)直就是萎靡不振!也不是因?yàn)樯。『髞?lái),經(jīng)過(guò)慢慢觀察和老師的反映,才發(fā)現(xiàn)她根本跟不上老師的講解,整個(gè)上課都是云里霧里,聽(tīng)不懂回答不了問(wèn)題,自然上課上學(xué)都是沒(méi)興趣的,無(wú)精打采的!可是她也知道不去也是不可能的,自己也是答應(yīng)了爸爸媽媽的!

  所以,也不好跟爸爸媽媽說(shuō)的!當(dāng)我們了解這個(gè)情況后,只對(duì)她提出了一個(gè)要求:上課老師是怎么講的,回家給我們講一遍!懂不懂都沒(méi)有關(guān)系,爸爸媽媽不會(huì)批評(píng)你!于是,她知道自己上課至少該把這件事情做好,有了努力的方向!而且,因?yàn)橐丶抑v述一遍,上課聽(tīng)得認(rèn)真仔細(xì)了!慢慢的可以聽(tīng)懂了!自己也有信心了!解決了不適應(yīng)小學(xué)生活的問(wèn)題!尤其二年級(jí)開(kāi)始,會(huì)經(jīng);丶医o我們講班上和學(xué)校的趣事!我相信以后還會(huì)有其他的問(wèn)題,只要細(xì)心的觀察,會(huì)共同度過(guò)難關(guān)的!

  最后,耐心的愛(ài)!有人說(shuō)陪伴孩子的過(guò)程就是牽著蝸牛去旅行!那真是一點(diǎn)兒不假!尤其,我這種急性子,看著她慢騰騰的時(shí)候,感覺(jué)我能噴出火來(lái)!尤其進(jìn)入小學(xué)后,感覺(jué)每天的'時(shí)間都不夠用!我認(rèn)為十分鐘能做完的作業(yè),就是想不通她為什么會(huì)做兩個(gè)小時(shí)呢?

  于是,我總是在不停的嘮叨不停地催促;而她也越來(lái)越對(duì)我怨恨和不親密!以前,她總說(shuō)“媽媽,我最愛(ài)你”!那時(shí)候,我習(xí)以為常,不以為意!可是,當(dāng)她說(shuō):“我好想回到小時(shí)候哦!那時(shí)候你那么愛(ài)我!”我說(shuō):“我現(xiàn)在也愛(ài)你。 笨墒撬桓蓖耆灰嘈诺臉幼,說(shuō):“我覺(jué)得你現(xiàn)在一點(diǎn)兒都不愛(ài)我!對(duì)我總是那么兇巴巴的!”我的心有一種刺痛!我相信她說(shuō)的是真實(shí)感受和實(shí)話!我多想心平氣和地靜待花開(kāi)!我也多想看她每天陽(yáng)光燦爛的樣子!

  以前,我從來(lái)不陪她做作業(yè),那天,我坐在她旁邊,仔仔細(xì)細(xì)看了她做作業(yè)的全過(guò)程!她沒(méi)有一點(diǎn)兒不專心,也沒(méi)有一點(diǎn)兒不耐煩!她就是在認(rèn)真地做作業(yè)而已!她一筆一劃的寫(xiě),寫(xiě)得慢,還有遇上不會(huì)的,她也得想上好半天!我知道,我不應(yīng)該只是指責(zé)和埋怨!她就是一個(gè)孩子,一只蝸牛,一只比其他蝸牛還慢的蝸牛!這也不是她的問(wèn)題!如果有問(wèn)題,也是我們父母的問(wèn)題,所以我應(yīng)該花更多時(shí)間來(lái)等她!等她有一天也許會(huì)變快,也許還是一樣慢!一切看起來(lái)還是那么慢,可我看到了她的笑容!看到了她發(fā)自內(nèi)心的又在慢慢接受我!因?yàn),她知道了就算她是一只慢吞吞的蝸牛,我也?huì)一直陪著她,也會(huì)一直耐心的等著她的!

  讀了這本書(shū),我又一次感受到,所有成功的父母都有超乎尋常的耐心、細(xì)心和正確引導(dǎo)!其實(shí)就是在一件件或大或小的事情中讓孩子感受到自己的獨(dú)立和受尊重!這就是孩子感受到的最好的愛(ài)!

  我也許永遠(yuǎn)也不會(huì)是一個(gè)成功的母親,但是我終于知道我需要的是她臉上的笑容和內(nèi)心的滿足!而她只需要我多一點(diǎn)點(diǎn)的耐心和等待!最好的陪伴就是用心愛(ài)!慢慢等!

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