[精選]實用的父母的愛三年級作文
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的父母的愛三年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[精選]實用的父母的愛三年級作文](/pic/00/lm1134.jpg)
父母的愛三年級作文 篇1
小時候，我家并不富裕，我的爸爸媽媽在外工作，于是把我托付給了外婆，外婆住在鄉(xiāng)下。
我并不孤單，有比我小兩歲的表弟表妹陪我玩。有一天下午，我在和表弟表妹玩猜拳。有一些人路過，我看了一眼，是三個人，似乎是一家三口。那位爸爸提著公文包，旁邊是媽媽，他提著一個東西。還有一個活潑的孩子，他走在前面，笑得那么燦爛，可我卻笑不起來。我想：為什么我的爸爸媽媽不回來陪我呢？想到這里，我不禁流下了眼淚。本來好好的心情跌入谷底。看著我傷心的樣子舅舅說：“馮睿希，別哭了，我明天帶你去游樂園�！蔽疫@才停止了哭泣。
第二天，舅舅真的.帶了我去游樂園。到了游樂園，我首先注意到的是行人而不是好玩的游樂項目。他們大多數(shù)是和爸爸媽媽一起來的，而我……見到此情景，我掙脫舅舅的手，往回跑去�！拔乙职謰寢專 薄拔�！”，舅舅沒辦法，只能帶我回去。
終于有一天，爸爸媽媽回來了。正好碰到弱不禁風的我感冒發(fā)燒住院。在醫(yī)院里父母日夜照顧著我，七天以后，我的病終于轉(zhuǎn)好了。我仍然虛弱地躺在床上。偶然看到了媽媽在墻角捶著背，發(fā)出一聲重重的嘆息。原來媽媽已經(jīng)得了脊椎病，我也該懂事了。
我終于明白了，父母是愛我的，他們進盡自己的力量撐起這個家已經(jīng)很不容易了。我長大了，應該懂得父母的愛如山重，如海深。
父母的愛三年級作文 篇2
我有一個好老媽，她給了我生命，給了我幸福。
我生活在一個溫暖的家庭里，我是老爸老媽的第二個孩子。老媽告訴我他們的第一個孩子，由于疾病，在出生幾天后就離開了他們。所以對于我的到來，他們就像如獲至寶。更是對我疼愛有加。老媽為了讓我有個高質(zhì)量的睡眠，每當中午放學時，她便把準備好了的午飯放在車上，在回家的路上，我便吃完了午飯。大大增加了我的午休時間。
我不僅有一個好老媽，還有一個好老爸。他給我智慧給我信心。在學習中我常常會遇到難題，這時一向關愛我的老爸就會細致耐心地給我講解，直到我明白為止。老爸還時不時引導我讀一些健康、積極、向上的讀物。無論是在生活中，還是學習中，他都會鼓勵我不要半途而廢。
��！母親就像綿綿的江河，涌進來的，是對我無微不至的關愛；流出去的，卻是自己的疲憊。��！父親就像一座威嚴聳立的.大山，放在山頂上的，是沐浴在愛的陽光里的我；放在山腳下的，卻是自己的勞累。父母的愛，就像冬天里一杯熱熱的水，看似平淡，卻很溫暖！
父母的愛三年級作文 篇3
父母，是上帝給我們最好的依靠，禮物，他們無時無刻不在關心我們照顧我們，我覺得世界上最割舍不了的就是父母對我們的愛。
我從小就體弱多病，身體很虛弱，記得有一次晚上，爸爸媽媽都出去了，“叮鈴鈴”，電話響道，聽到響聲的我不慌不忙的從椅子上下來，依依不舍的'的和電腦分舍一下。然后飛奔而去‘‘喂，麗麗呀現(xiàn)在下雨了，爸爸媽媽都不在只能讓你去收一下衣服了，要不只能淋濕了，對了不要淋到雨快去吧’’電話那頭傳來媽媽細膩的聲音，我應了一聲，掛斷電話開始尋找傘這個東西，1分鐘2分鐘，時間漫長的過去了，我還是沒找到，雨越下越大我顧不得一切，趕緊把衣服收了進來，之后我想睡覺我就在沙發(fā)上睡著了，當我在此睜開眼時，媽媽很急促的樣子像在熱鍋上的螞蟻。我摸摸了頭，那一刻我都明白了，忽然媽媽看我醒了，把我從床上抱下來，放進車里，開車去了醫(yī)院，我看見了媽媽豆大的汗珠留下心里有說不出的難過，終于醫(yī)生開好了藥，抱著我上了車，她的頭發(fā)都淋濕了，回家后媽媽去燒水喂我藥喝，直到我安然入睡她才能放心的去和出差的爸爸說這件事。
父母的愛三年級作文 篇4
讀了《“精彩極了”和“糟糕透了”》這篇文章，使我更加珍惜眼前的這兩份愛。文章講了一個作家童年時寫了第一首詩給父母看，母親說：“精彩極了！”而父親卻說：“糟糕透了！”，他們的評價伴隨著作者長大成人。
父母一生中有一半的時間為我們操勞。無論是鼓勵還是嚴厲，都占據(jù)了我們的心靈深處。正如文中所說：“我從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點──那就是愛�！蓖瑯邮菒�，只是表達方式不同。
天氣涼了，媽媽對你說：“天冷了，加件衣服，小心著涼！”暑假，我去外婆家住一星期，臨走時，母親正如“臨行密密縫，意恐遲遲歸”�；貋頃r，母親從房間跑出來，顧不上穿鞋就給我開了門。我的心在顫抖，不由想起“誰言寸草心，報得三春暉！”雖然是一件小事，卻蘊含著母親背后的`多少辛酸與關愛。
而父親則不同。當我?guī)丶視r，父親冷冷地說：“誰叫你這么不小心，要怪就怪自己！”當時我覺得父親很不關心我。事后，我才從母親那里得知每次我和父親作對時，他就一臉憂郁地對母親說：“我也想幫她，可是，我要讓她學會堅強、忍耐。所以，她再痛也不能哭！”頓時，我的眼圈浸滿是淚水……
母愛是一種無法抗據(jù)的力量，撫摸著我的心靈深處，然而，我們忽略了父愛，父愛是從嚴歷中透入出來的，但卻是天底下最樸實的愛！
父親和母親是我們最親愛的人，他們含辛茹苦，為我撐開了一片藍藍的天。
父母的愛三年級作文 篇5
在這個世界上，誰沒有沐浴過父母的愛，誰沒有體會過父母的關懷？我也擁有無時無刻不在惦記著我，關心著我的爸爸和媽媽。
我的爸爸用“嚴父”形容最恰當不過了。他對我的學習、生活要求很嚴。他給我制定作息時間表，督促我認真完成家庭作業(yè)。
除此之外，爸爸還經(jīng)常讓我閱讀一些課外書，讓我了解課本之外的科學知識。我的玩耍時間因此也大大減少。有時，別的家長問我：“你爸爸對你要求嚴嗎？”幼稚的我用力地點頭，以示“特別特別嚴厲，還不是一般的嚴厲！”現(xiàn)在，每當我每次考試后面對著全班第一、第二名的好名次時，我漸漸懂得了爸爸做這一切都是為了我好。為此，我對他真是感激不盡啊！
我的媽媽是典型的“慈母”。她對我的吃、穿十分關心，對我總是無微不至地關懷。為了讓我吃好，她絞盡腦汁地做一些好吃的，給我解饞。
每周周末她顧不上休息，就開始洗我換下的臟衣服，第二天早上又把干凈的衣服放在我的床頭。
特別是在我生病的'時候，媽媽又是倒水，又是遞藥，半夜三更還要起來看看我的被子是否蓋好……
現(xiàn)在我與爸爸媽媽雖然身處兩國，當我在他們的來信中看到“學習一切可好？”的字眼，在電話里聽到“記著要多穿點衣服”那熟悉而又溫和的語氣
我立刻感受到了他們對我的牽掛和疼愛。的確，父母的愛就像空氣，看不見摸不著，可我卻能夠時時刻刻感覺到它的存在。
父母的愛三年級作文 篇6
父母的愛是綿綿的春雨，是甘美的泉水，是四季輪回堅守的家園，是風吹雨打的年輪。
父母的愛是一本書，需要你敞開心扉，認真感悟。
有一天夜里，我的頭碰在桌上，把我的頭碰的不知怎么樣，可是我的媽媽和爸爸像熱鍋上的螞蟻，只見我筋疲力盡，不一回就吐了一次，媽媽趕快給我三姨打電話，三姨接到消息說：“趕快到醫(yī)院不能耽誤�！卑职趾芸斓�'讓我去醫(yī)院，他趕緊把我背在背上，飛也似的往醫(yī)院跑，爸爸的背就像搖籃，我不知不覺就睡著了。我醒來時已經(jīng)在CT機上躺著，只見爸爸焦急地站在我旁邊，不一會兒CT做完了，爸爸背著我走到醫(yī)生的旁邊，醫(yī)生說：“從片子上看沒有一點兒事，”醫(yī)生又讓我睡在了床上，醫(yī)生一會兒看看我的腳，一會兒拉拉我的手，醫(yī)生說：“只是輕微的震了一下，不能搖頭，現(xiàn)在不能喝水，吃飯，要觀察一會，不吐就沒事了�！庇谑前职殖林氐男慕K于放松了。
啊！我想對爸爸媽媽說：“謝謝您們！”
父母的愛三年級作文 篇7
[父母的愛作文300字]父母的愛作文300字我有一個溫馨的家庭，爸爸、媽媽無私地奉獻著愛，父母的愛作文300字。
記得剛上學的時候，每天上學，媽媽總是替我背上書包，幫我理好衣服，囑咐著我：“上學要好好學習，認真聽講，長大后當個有用的人??”，這話雖然簡短，但字字蘊含著父母對我的期待和暖暖的溫情。
如今我已長大了，雖然家離學校比較遠，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個人上學，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對我說：“現(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學多不安全�！卑职值倪@番話讓我感動極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因為，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無價之寶。
父母在生活上雖然如此關愛我，但對我的學習要求卻非常嚴格。記得我上一年級以后，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。
記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開學還有一篇作文還沒完成，只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來一陣陣涼風。涼風伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當我完成作業(yè)后，我心里特別舒暢，晚上睡覺都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無怨言，直到把我的上學用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛無微不至，就像甜美的甘露滋潤著我長大。
父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對父母說一聲：“爸爸、媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家�！薄緮U展閱讀篇】
作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準確與否是作文成敗的關鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認識生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進。文章的“意”，其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學生寫真實生活、真實自我，有些同學忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領導和黨的政策。盡管當今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設者，正確的是非觀還是應該有的。這一點必須注意。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”。考生必須按規(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故
事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。
4、開頭和結(jié)尾應試作文的開頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時在課內(nèi)外所學的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半�？捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來簡潔的原材料進行擴展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴重失調(diào)，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的�？捎行┛忌魑膩聿患皠x尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應是一篇完整的作文。
5、語言和字數(shù)考試作文語言要規(guī)范準確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達意的.工具，有話則長，無話則短，似乎不應有字數(shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字數(shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字數(shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字數(shù)不足，雖然評分標準規(guī)定，不足字數(shù)的，每少50字扣1分，但實際情況是，字數(shù)不足往往被認為文章內(nèi)容單薄，分數(shù)很難上檔次。限最高字數(shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字數(shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書寫和卷面近年高考作文評分標準中，書寫都占相當?shù)谋确帧Ｒ话悴灰髮懙煤每�，但要求書寫整齊易辨認，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標點符號書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。
父母的愛三年級作文 篇8
爸爸媽媽，我感受到你們對我深深的愛。俗話說，養(yǎng)育之恩當涌泉相報。
幫媽媽洗衣服，能減輕媽媽的疲勞。再干一些力所能及的`事情。比如：下班后，給忙碌了一天的爸爸媽媽分別端上一杯熱茶。睡覺前，為爸爸媽媽洗腳······
只要用自己的行動表達對父母的愛，就勝過世上一切珍貴的禮物。
父母的愛三年級作文 篇9
父母就像一片遼闊的海洋，我就像海里的一條小魚，他們給我溫暖，陪我成長。父母的愛是無私、偉大的。這不，我感受到了。
記得有一次，我的頭很痛，我給家里打電話，外婆把我接回家后，馬上打給老媽電話，老媽不顧一切地趕回來照顧我。吃晚飯了，我仍在床上，老媽自己都還沒吃晚飯，反而把飯端到床上來，一口一口喂我吃，等我吃完了，老媽才吃晚飯。老爸回來后，到床上來量我的.體溫。“呀，都38度了！”老爸大吃一驚地說。老爸正想帶我去醫(yī)院，我卻想先在家里復習，因為快考試了，老爸只好給我復習。復習后，我就想睡覺了�？稍趺此妓恢�，老媽立刻拿起一塊毛巾，就放到冰箱里去。5分鐘，老媽焦急地等著，在老媽眼里，5分鐘就好似5小時。5分鐘到了，老媽馬上把冰毛巾給我敷在額頭上降溫。毛巾換了一次又一次�？吹嚼蠇屵@么辛苦，我心里感激萬分。漸漸地我就睡著了。
第二天早晨，我見老媽和老爸都沒去上班，老爸說在家里陪我一會，老媽也請假在家陪我。老爸上班后，老媽就帶我去了醫(yī)院。路上，我一直走不動，老媽就背著我去醫(yī)院。醫(yī)院里人很多，我去量了下體溫，“都38。8度了！”老媽說。老媽趕忙跟護士說：“能不能讓我的孩子先進去看一下？”可是不可以。老媽又關心地問我：“你餓不餓？”我難過地說，我吃不下。好不容易等到號子。老媽著急地問：“醫(yī)生，要不要貼降溫貼？”醫(yī)生給我看好后，老媽說：“你一定餓了，我?guī)闳コ院贸缘��！背酝陽|西后，老媽又給我量體溫，松了口氣說：“溫度終于正常了！”老媽馬上給老爸打電話，老爸知道后也很高興。想不到父母比我還高興。
我終于感到了，父母的愛是那么無私、偉大的！我一定要好好的回報他們！
父母的愛三年級作文 篇10
父母的愛是偉大的，父母的愛是回報不完的，父母的愛是永無止境的……。
記得我上小學二年級的時候，全球正流行甲型H1N1流感。一天，我正在上課，忽然發(fā)高燒了，第三節(jié)課父母把我從學校接了出來，那時我正被燒得迷迷糊糊的，父母像熱鍋上的螞蟻，立即上了一輛出租車直奔醫(yī)院。
到了醫(yī)院，爸媽直接把我送去發(fā)熱門診，母親帶我看病，父親去掛號，忙個不停。最后，醫(yī)生診斷出“急性扁桃體發(fā)炎”，全家這才松了口氣。
晚上我一直打著吊針，爸媽都在旁邊陪著我;當我上廁所時，媽媽手提輸液瓶，爸爸小心翼翼地扶著我，好像我馬上要裂開似的;媽媽見我沒吃晚飯，醫(yī)院的食堂又打過了，最后跑了好幾公里才買來熱騰騰的飯菜;那晚，父母一夜都沒合眼，一直守在我身邊，在父母的精心呵護下，我的病很快就好了。
爸爸媽媽，謝謝你們，有了你們的關愛，我會開開心心、快快樂樂、茁壯成長!
母愛
母親的愛是無私的愛，偉大的愛。我曾經(jīng)看到過這樣一個故事：
在寒冷的冬天，一位母親領著孩子過一座很窄的橋，橋面上結(jié)了冰很滑，這位母親就對孩子說：“過橋的時候一定要抓緊媽媽的手，如果媽媽滑倒了，你就趕快松開媽媽的手，不要管媽媽，自己想辦法過橋……”這就是母愛!還有什么愛能夠與這樣的愛相比呢?
每當我哭時，媽媽就安慰我;每當我感到像一只孤弱無助的小鳥時，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我愛的`溫暖。
母親有時也是嚴厲的。我一直有粗心大意的壞習慣。有一次，我在學校丟了衣服。回家后，媽媽狠狠批評了我一頓。我知道，媽媽其實也不想罵她的兒子，她這么做是為了促使我改掉粗心大意的毛病。
我們應當去回報母親，因為一旦失去了母親，就像鮮花插在瓶子里，雖然也有色有香，卻失去了根。
回報母親吧，回報我們生命的起點，用感恩的心給母親送上一個最真誠的吻。
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