父母的愛三年級作文

時間：2026-02-16 12:42:57 父母的愛作文

(通用)父母的愛三年級作文6篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的父母的愛三年級作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

(通用)父母的愛三年級作文6篇

父母的愛三年級作文篇1

　　周末，陽光明媚、萬里無云，我陪媽媽散步。

　　我們倆興高采烈地走到華發(fā)健身廣場，那里有寬闊的大圈，群眾在自由自在地走動。我一步一步地數(shù)數(shù)，“一二三四五”，一共有三百多塊地板，不愧是大廣場。四周有成千上萬的人，有的人還帶了小巧玲瓏的小狗和小貓，臉紅通通的，真像個紅紅的大蘋果，可愛極了。

　　媽媽上了一天班，坐在草地上休息，我連忙幫媽媽捶背，媽媽甜甜的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。看到媽媽慈祥的`臉孔，我親親媽媽，“媽媽你太累了，我要好好對你，好好學(xué)習(xí)，回報您的愛！

父母的愛三年級作文篇2

　　父母的愛是偉大的，每當(dāng)我悲傷，難過的時候，它就悄悄地來到了我的身邊。

　　那是在我四歲的時候，媽媽帶我騎自行車，可是我騎著騎著，一下坡，突然來了一個“單壁倒立”，把頭部碰了一下，媽媽發(fā)現(xiàn)后，一邊用止血巾給我止血，一邊給爸爸打電話。爸爸連鞋子也沒有換就開車把我送到了醫(yī)院，那時我已經(jīng)沒知覺了，醫(yī)生把我放到醫(yī)用床上，飛快地跑著，把我送到手術(shù)室，那時護(hù)士出來問爸爸媽媽：“你們要用美容針還是專用針？”爸爸媽媽一同說：“最好的美容針！”醫(yī)生準(zhǔn)備好后就開始給我縫，縫完了，我問：“媽媽一共縫了幾針呀？”媽媽說：“五針�！薄拔业奶煅剑以趺礇]有意識到呢？”媽媽說：“那時醫(yī)生給你上了麻藥，這樣你就感覺不到疼了�！被氐郊依锖�，媽媽心疼地看著我的傷口，我為了不讓媽媽擔(dān)心，嘻嘻一笑，安慰媽媽說：“我沒事的，我不疼�！庇邪职謰寢尩腵陪伴和照顧，我的心里很暖很暖。

　　爸爸、媽媽，您們就像園丁，培育一朵嬌嫩的花兒，我一定會用我的實際行動來好好愛您們。

父母的愛三年級作文篇3

　　[父母的愛作文300字]父母的愛作文300字我有一個溫馨的家庭，爸爸、媽媽無私地奉獻(xiàn)著愛，父母的愛作文300字。

　　記得剛上學(xué)的時候，每天上學(xué)，媽媽總是替我背上書包，幫我理好衣服，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，長大后當(dāng)個有用的人??”，這話雖然簡短，但字字蘊含著父母對我的期待和暖暖的溫情。

　　如今我已長大了，雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個人上學(xué)，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對我說：“現(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全�！卑职值倪@番話讓我感動極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因為，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢也買不到無價之寶。

　　父母在生活上雖然如此關(guān)愛我，但對我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上一年級以后，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。

　　記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開學(xué)還有一篇作文還沒完成，只得晚上“加班”寫作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當(dāng)我完成作業(yè)后，我心里特別舒暢，晚上睡覺都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無怨言，直到把我的上學(xué)用的生活用品和書包都收拾好才放心。父母的愛無微不至，就像甜美的甘露滋潤著我長大。

　　父母的愛是無私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對父母說一聲：“爸爸、媽媽我愛你們，我愛我們共同生活的家�！薄緮U(kuò)展閱讀篇】

　　作文是決定語文考試成績的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個語文考試的.成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺得以下幾點必須注意。

　　1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競爭。審題，就是要對試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫什么，怎么寫，寫到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評判明確規(guī)定，凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時代的高度，去觀察、認(rèn)識生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時代的精神，既反映時代，也作用于時代，跳動時代的脈搏，推動著時代的前進(jìn)。文章的“意”，其實就是作者在體驗生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識與客觀實際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識水平以及在社會生活中形成的世界觀、人生觀、價值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實生活、真實自我，有些同學(xué)忽視了對文章思想傾向的把握，看問題不全面，觀點偏激，更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國社會政治清明，言論自由，話說錯了不會追查什么政治問題，但作為未來社會的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點必須注意。

　　3、文體和內(nèi)容高考作文試題對文體的要求有兩類：一類是規(guī)定必須寫某種文體，如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體，如“除詩歌外，其他文體不限”�？忌仨毎匆�(guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點寫作，要寫什么象什么。不可隨心所欲，寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無病呻吟，濫提口號，亂發(fā)號召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫故事，但不等于提倡“編寫故事”，編寫故

　　事要做到“大膽想象，自圓其說”。濫編、胡編，絕對不會得高分。

　　4、開頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾，必須做到開頭起筆入題，結(jié)尾點明主旨。為了給評卷老師一個好的印象，開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是：良好的開端是成功的一半�？捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛�。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻�;有的把本來簡潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料，古今中外，慢慢道來。開篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”，有的只是一筆帶過，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的。可有些考生作文來不及剎尾，或用一句話硬斷，或點上一串省略號，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會因為沒有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。

　　5、語言和字?jǐn)?shù)考試作文語言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長句多用短句;可引進(jìn)部分時代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語言亮起來。照理說，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長，無話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時間等因素，一般對字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過。否則，給人一種臃腫的感覺，再說，作文寫得長，花的時間多，解答前面的題用的時間少，必定會受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。

　　6、書寫和卷面近年高考作文評分標(biāo)準(zhǔn)中，書寫都占相當(dāng)?shù)谋确�。一般不要求寫得好看，但要求書寫整齊易辨認(rèn)，一筆一畫清清楚楚，不寫草字。標(biāo)點符號書寫也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號、逗號、問號、嘆號、頓號、分號不要出現(xiàn)在一行之首;引號、括號、書名號前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號后面擠著寫一個字;引號、括號、書名號后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號擠在上一行之末。省略號、破折號占兩個格，不能斷開，寫不下時擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書寫工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。

　　7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒有筆誤的錯別字，有沒有不通順的句子，有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯別字、錯用了詞語一定要修改過來，對于句段該刪的要刪掉，該增的要增補，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因為修改而影響了卷面的整潔。

父母的愛三年級作文篇4

　　“一顆綠葉如蓋，擋風(fēng)遮雨的大樹，那便是爸爸的身姿�！�

　　學(xué)會感恩——感激我的爸爸媽媽。是他們給了我寶貴的生命。我是他們的掌上明珠。他們每天把我捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。記得有一天，窗外已經(jīng)是漆黑的夜晚，我早早就溜進(jìn)被窩睡覺，媽媽卻很敏感：”這丫頭是不是不舒服啦？要不然不會這么早就去睡覺呀？”媽媽邊說邊拿出體溫計給我夾上，我是媽媽一手帶大的所以媽媽最了解我了。過了一會兒，媽媽拿起體溫計一看果然不出所料——我發(fā)燒了。爸爸媽媽知道后，內(nèi)心都是焦急萬分，爸爸抱著我，媽媽給我倒水·拿藥。我吃了甜甜的藥便迷迷糊糊的睡著了。爸爸一放下我，我就感覺到很難受，便會醒來。爸爸媽媽心疼我睡不好，只能輪流坐著抱我睡。一晚上，爸爸媽媽都沒有睡，而且，我在睡夢中好像感覺到爸爸·媽媽還不時地用手摸摸我的額頭，看我是不是退燒了。第二天一早，我一醒來就看到爸爸·媽媽的眼睛像兔子眼一樣紅紅的像兩顆紅寶石。一看就知到爸爸·媽媽一晚都沒睡，但我的燒退了，爸爸·媽媽高興得合不住嘴。看到爸爸·媽媽的笑，我就知道自己的`燒退了，都是爸爸·媽媽的功勞。這就是他們對我無微不至的愛。

　　媽媽用甘甜的乳汁哺育我長大。

　　爸爸用他那雙有力的大手把我托向美好的未來。

　　我在這里要深深地對爸爸·媽媽鞠一躬，感謝您們?yōu)槲腋冻龅囊磺小?/p>

　　“爸爸·媽媽，我永遠(yuǎn)愛您們！”

父母的愛三年級作文篇5

　　每個父母都會用不同的方式表達(dá)不同的愛，我的父母也不例外。有些事我早已忘記，但有一件事如同昨日發(fā)生的一樣，至今叫我難以忘卻。

　　我的父母是工人，他們用汗水和血汗積累成了我的愛，我真想說：“老爸老媽，你們辛苦了�！�

　　初三時，作業(yè)較多，常常九、十點才完成作業(yè)，因此父親常常抱怨我不抓緊時間。我以習(xí)慣與這樣完成作業(yè)，一次寫著寫著，太晚了，竟然在桌子上睡著了。父親叫醒我并狠狠的批評：“你這樣怎么能行呢！我就不信你明天還有精神聽課。平時不抓緊時間有什么用！說了多少遍就是不聽！”說完，給了我一耳光，把門一摔。父親不再與我說話，我也不理他。一天放學(xué)后，我在寫字臺上發(fā)現(xiàn)這樣一張紙，這樣寫的：“孩子，我不是存心要打你，只是狠鐵不成鋼。老爸多希望你能抓緊每分每秒地學(xué)，不讓時光匆匆流逝”我看到那張紙條上有淚水的痕跡，我有些動搖我的.意志了。我寫了封回信：“爸，我不是存心要氣你，以前的事是我不對，那樣對待你是我不好。可你要理解我。父親的用心良苦我都知道�！蔽野堰@封信塞到父親的衣服口袋里。從這一刻開始，我終于體會到了父愛的偉大。我真想對父親說：“老爸，我錯了！”第二天，我和父親碰面卻不知該說什么話了。他對我說：“吃飯！”我答應(yīng)了。飯后他對我說：“孩子，老爸相信你，你朝著你的目標(biāo)去追求，爸不苛求你非要怎么樣，只要你認(rèn)為是對的，你就去做吧！”

　　我已經(jīng)深深地感到父親對我的愛、對我的用意。在愛的鼓舞下，我一定要發(fā)奮讀書，漂漂亮亮的“打”好升高中的這場戰(zhàn)，來報答父親的愛。