父母的愛(ài)三年級(jí)作文10篇（熱門(mén)）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的父母的愛(ài)三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇1
有一種愛(ài)是上天也會(huì)被感動(dòng)的愛(ài)，那種愛(ài)風(fēng)吹雨打都走不了，這種愛(ài)就是父愛(ài)和母愛(ài)。
記得有一次，我們班里組織親子活動(dòng)時(shí)，大人不能用手抱住小孩，讓小孩子用自己的手抱住父母的脖子，我長(zhǎng)大了、長(zhǎng)胖了，媽媽本來(lái)就瘦小，抱不大動(dòng)我，可比賽時(shí)，我摟著媽媽的脖子，媽媽卻跑得很快，馬上就要到終點(diǎn)了，不好！對(duì)方的`媽媽不小心碰到了我媽媽的胳膊，我和媽媽失去平衡，雙雙倒地。媽媽不管自己的疼痛，而是馬上把我扶起來(lái)摸摸我的頭，問(wèn)我痛不痛，我含著淚水輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽說(shuō)：“都是我不好，不能得第一，還讓你摔疼了！”裁判員獎(jiǎng)給我一塊橡皮，在我心里這塊橡皮里有著用錢(qián)買(mǎi)不到的母愛(ài)，這和第一名有什么區(qū)別？
還有一次，我和爸爸一起去騎自行車(chē)，我還不熟悉騎，我笨手笨腳的騎上去，騎著騎著，忽然踩了個(gè)空從自行車(chē)摔了一下。膝蓋上滿(mǎn)是鮮紅的血，爸爸急得趕緊跑去小藥店買(mǎi)了一瓶藥水，又飛一樣的跑回來(lái)，爸爸耐心的一點(diǎn)一點(diǎn)給我擦著血，看著爸爸頭上和衣服上的汗水，還有那瓶藥水，我心中情不自禁的出來(lái)了兩個(gè)字，父愛(ài)！
母愛(ài)是媽媽一個(gè)甜蜜的親吻，父愛(ài)是爸爸一雙有力的大手，這種愛(ài)是媽媽的臂彎，這種愛(ài)是爸爸寬厚的雙肩。這兩種愛(ài)是世界上最珍貴的愛(ài)！
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇2
[父母的愛(ài)作文300字]父母的愛(ài)作文300字我有一個(gè)溫馨的家庭，爸爸、媽媽無(wú)私地奉獻(xiàn)著愛(ài)，父母的愛(ài)作文300字。
記得剛上學(xué)的時(shí)候，每天上學(xué)，媽媽總是替我背上書(shū)包，幫我理好衣服，囑咐著我：“上學(xué)要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)有用的人??”，這話雖然簡(jiǎn)短，但字字蘊(yùn)含著父母對(duì)我的期待和暖暖的溫情。
如今我已長(zhǎng)大了，雖然家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，但我不止一次向爸媽提出要我自己一個(gè)人上學(xué)，不能再麻煩父母了。然而爸爸卻對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在外面治安不太好，你一人上學(xué)多不安全�！卑职值倪@番話讓我感動(dòng)極了。我以是他們的女兒而感到榮幸、自豪!因?yàn)�，父母讓我感到了人間那濃濃的真情，這用多少金錢(qián)也買(mǎi)不到無(wú)價(jià)之寶。
父母在生活上雖然如此關(guān)愛(ài)我，但對(duì)我的學(xué)習(xí)要求卻非常嚴(yán)格。記得我上一年級(jí)以后，媽媽要求我每天都要讓我背乘法口決。
記得有一次雙假日，由于我貪玩，到開(kāi)學(xué)還有一篇作文還沒(méi)完成，只得晚上“加班”寫(xiě)作文;夏天的晚上，天又熱蚊子又多，媽媽就坐在我身旁，為我趕蚊子，還為我送來(lái)一陣陣涼風(fēng)。涼風(fēng)伴著我一直到深夜。我才把作業(yè)完成。當(dāng)我完成作業(yè)后，我心里特別舒暢，晚上睡覺(jué)都特別輕松了，可媽媽還要洗衣做家務(wù)。她白天那么忙，我那次害她辛苦到深夜，她卻毫無(wú)怨言，直到把我的上學(xué)用的生活用品和書(shū)包都收拾好才放心。父母的愛(ài)無(wú)微不至，就像甜美的甘露滋潤(rùn)著我長(zhǎng)大。
父母的愛(ài)是無(wú)私的、偉大的、淳樸的。我想衷心的對(duì)父母說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽我愛(ài)你們，我愛(ài)我們共同生活的家�！薄緮U(kuò)展閱讀篇】
作文是決定語(yǔ)文考試成績(jī)的“半壁江山”，因此作文的成敗往往決定了整個(gè)語(yǔ)文考試的成敗。那么怎樣讓考試作文得高分呢?我覺(jué)得以下幾點(diǎn)必須注意。
1、題和立意凡考試作文必須審題，原因是考生要在同一環(huán)境下，作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題，就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解，把命題者的意圖讀出來(lái)，把題目的各種限制審清楚，明確要我寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)，寫(xiě)到什么程度，真正做到全面領(lǐng)會(huì)，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求寫(xiě)作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定，凡審題有問(wèn)題的試卷最后得分一般都不超過(guò)二類(lèi)卷最低分。由此可見(jiàn)，審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意，就是要作者站在時(shí)代的高度，去觀察、認(rèn)識(shí)生活，提煉主題，使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神，既反映時(shí)代，也作用于時(shí)代，跳動(dòng)時(shí)代的脈搏，推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”，其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想，是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物，它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫(xiě)真實(shí)生活、真實(shí)自我，有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握，看問(wèn)題不全面，觀點(diǎn)偏激，更有甚者由現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明，言論自由，話說(shuō)錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問(wèn)題，但作為未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者，正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。
3、文體和內(nèi)容高考作文試題對(duì)文體的要求有兩類(lèi)：一類(lèi)是規(guī)定必須寫(xiě)某種文體，如“寫(xiě)一篇議論文”;另一類(lèi)是排除寫(xiě)某種文體，如“除詩(shī)歌外，其他文體不限”�？忌仨毎匆�(guī)定的文體去寫(xiě)。近幾年高考作文題中“文體不限”，讓考生自由選擇文體，這里要特別注意，文體不限不是不要文體，而是要你在選擇了一種文體后，一定要按這種文體特點(diǎn)寫(xiě)作，要寫(xiě)什么象什么。不可隨心所欲，寫(xiě)成不倫不類(lèi)的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面：不假思索就能想到的東西，絕對(duì)不要寫(xiě);稍加思索想到的也不要寫(xiě);花上幾分鐘，想別人想不到的內(nèi)容來(lái)寫(xiě)。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己，用第一人稱(chēng)入文，讓“我”的激情在文章中閃光，情真意切，引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話，要避免空發(fā)議論，無(wú)病呻吟，濫提口號(hào)，亂發(fā)號(hào)召，空表決心等等。作文可以虛構(gòu)，“允許”編寫(xiě)故事，但不等于提倡“編寫(xiě)故事”，編寫(xiě)故
事要做到“大膽想象，自圓其說(shuō)”。濫編、胡編，絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)試作文的開(kāi)頭結(jié)尾，就是文章的刀刃。平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開(kāi)頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開(kāi)頭和結(jié)尾，必須做到開(kāi)頭起筆入題，結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象，開(kāi)頭結(jié)尾千萬(wàn)不要涂抹。有道是：良好的開(kāi)端是成功的一半�？捎行┛忌浮叭腩}慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本來(lái)簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開(kāi)篇擺材料，古今中外，慢慢道來(lái)。開(kāi)篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正應(yīng)該說(shuō)的內(nèi)容卻“千呼萬(wàn)喚不出來(lái)”，有的只是一筆帶過(guò)，草草收兵，比例嚴(yán)重失調(diào)，使老師難以衡量其實(shí)際寫(xiě)作水平。古人寫(xiě)文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”，這是有一定道理的�？捎行┛忌魑膩�(lái)不及剎尾，或用一句話硬斷，或點(diǎn)上一串省略號(hào)，這樣即使你雕出了“鳳頭”，壯大了“豬肚”，也會(huì)因?yàn)闆](méi)有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的.好壞，首先是看其整體。所以，考生交給老師的無(wú)論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、語(yǔ)言和字?jǐn)?shù)考試作文語(yǔ)言要規(guī)范準(zhǔn)確，具有個(gè)性和活力。不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌詞，引用百姓口頭民謠，但取向一定要積極向上，真正讓語(yǔ)言亮起來(lái)。照理說(shuō)，文章是表情達(dá)意的工具，有話則長(zhǎng)，無(wú)話則短，似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文，作為一種特殊形式的作文，為了達(dá)到一定的考查目的，并考慮到考試時(shí)間等因素，一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的，一定要寫(xiě)夠數(shù)量或稍微超過(guò)50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足，雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定，不足字?jǐn)?shù)的，每少50字扣1分，但實(shí)際情況是，字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄，分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的，不要超過(guò)。否則，給人一種臃腫的感覺(jué)，再說(shuō)，作文寫(xiě)得長(zhǎng)，花的時(shí)間多，解答前面的題用的時(shí)間少，必定會(huì)受到影響。如果沒(méi)有限最高字?jǐn)?shù)，一般就是以作文紙為限，即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬(wàn)不要自作多情，超出作文格子，以免出力不討好。
6、書(shū)寫(xiě)和卷面近年高考作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)中，書(shū)寫(xiě)都占相當(dāng)?shù)谋确帧Ｒ话悴灰髮?xiě)得好看，但要求書(shū)寫(xiě)整齊易辨認(rèn)，一筆一畫(huà)清清楚楚，不寫(xiě)草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書(shū)寫(xiě)也要規(guī)范，特別是格式要正確，句號(hào)、逗號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末，可以在這些符號(hào)后面擠著寫(xiě)一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書(shū)名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首，可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格，不能斷開(kāi)，寫(xiě)不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一樣，給人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒，書(shū)寫(xiě)工整，卷面清潔，讓人一看心中先喜三分，其結(jié)果是可想而知的。
7、檢查與修改考試作文試題和其他試題一樣，做完后也需要認(rèn)真檢查，看有沒(méi)有筆誤的錯(cuò)別字，有沒(méi)有不通順的句子，有沒(méi)有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過(guò)來(lái)，對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉，該增的要增補(bǔ)，只是要改得清楚、整潔，使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇3
孩子是父母愛(ài)的結(jié)晶。相信大部分人都看過(guò)西游記，唐僧有三個(gè)徒弟，孫悟空、豬八戒，沙和尚。在這里我借用孫悟空為例，孫悟空又叫齊天大圣，是從石頭里蹦出來(lái)的，當(dāng)然了，這是小說(shuō)里寫(xiě)的。而他對(duì)唐僧的那份孝心正是我們要學(xué)習(xí)的，不怕艱難困苦，舍身取義，保護(hù)師傅唐僧去西天取經(jīng)。當(dāng)師傅渴了為師傅找水喝，師傅餓了，為師傅去化齋飯吃。在師傅快要被妖怪吃了的時(shí)候，拼死拼活去救師傅。
這份感情是多么的深，它確實(shí)是從石頭里蹦出來(lái)的，沒(méi)錯(cuò)，是唐僧從五指上下把他救出來(lái)的，也沒(méi)錯(cuò)，但他的生命并不是唐僧給他的`，他都能這樣的對(duì)唐僧。而我們這些做子女的又對(duì)父母盡過(guò)哪樣的孝心呢？
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇4
“父愛(ài)如山，母愛(ài)如�！毙〉臅r(shí)候，我不能完全理解這句話的意思。隨著年齡的增長(zhǎng)，我慢慢體會(huì)到了其中的含義。
去年，我去氣球城堡玩�；輹r(shí)，一不小心從滑梯上摔了下來(lái)，手一撐，骨折了。我痛的大哭起來(lái)。媽媽飛快的跑過(guò)來(lái)，趕緊抱起六十斤重的我，飛快的向附近的醫(yī)院跑去。夏天天氣很熱，媽媽的`衣服很快被汗水濕透了，但一秒鐘都沒(méi)有歇著，及時(shí)的把我送到了醫(yī)院。看著媽媽焦急的眼神，我體會(huì)到了媽媽的愛(ài)。
每天，爸爸是我們家最早一個(gè)起床上班的人，從周一到周五我每天早上都見(jiàn)不到他。不僅如此，晚上他又是最晚回來(lái)的一個(gè)，經(jīng)常加班。但是每次爸爸回來(lái)都笑呵呵的。他的辛苦勞動(dòng)給我?guī)?lái)了幸福生活。
父母的愛(ài)讓我感動(dòng)，讓我幸福。我一定好好學(xué)習(xí)，開(kāi)開(kāi)心心的成長(zhǎng)，回報(bào)父母對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇5
在世界上，誰(shuí)沐浴過(guò)過(guò)父母的愛(ài)？誰(shuí)體會(huì)過(guò)父母的關(guān)懷？在每時(shí)每刻，都有人在付出愛(ài)，也有人在得到愛(ài)。父母的愛(ài)可以在寒冷的時(shí)候，突然變成溫暖的。
父愛(ài)用“嚴(yán)父”形容最恰當(dāng)不過(guò)啦，他對(duì)我的學(xué)習(xí)、生活等方面要求都很?chē)?yán)格，從我上學(xué)起，就給我制定作息時(shí)間表，還有學(xué)習(xí)計(jì)劃，并督促我按時(shí)按量完成，不打一點(diǎn)折扣，除此之外，經(jīng)常讓我讀課外書(shū)，我每次考前五名的時(shí)候，父親都會(huì)很高興！
母親是典型的“慈母”，每當(dāng)我起床，就聞到了飯菜的香味，原來(lái)是媽媽為了不耽誤我上課，很早就起來(lái)給我把香噴噴的飯菜做好。中午和晚上一回來(lái)就給我做飯，節(jié)假日變著法子給我做好吃的，難道，媽媽不覺(jué)得累？不覺(jué)得煩嗎？這就是偉大的母愛(ài)！
他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌賽?ài)，我又回報(bào)了多少愛(ài)呢？我們一定要多給予別人一點(diǎn)愛(ài)，讓整個(gè)世界變得溫暖，讓世界的每一處都充滿(mǎn)愛(ài)的`光芒！就好像偉大的父母的愛(ài)！
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇6
父母是我們的長(zhǎng)輩，他們總是呵護(hù)著我們，父母對(duì)我們的`愛(ài)，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完。
記得有一次，我生病了，媽媽和爸爸二話沒(méi)說(shuō)，拉起我的手就向醫(yī)院迅速趕去，爸爸媽媽時(shí)不時(shí)地問(wèn)我：“哪里不舒服？想不想吐？”我回答說(shuō)：“頭暈，想吐�！卑职謰寢屄�(tīng)后又加快了腳步，到了醫(yī)院，媽媽焦急地問(wèn)醫(yī)生：“她怎么了？是不是甲流感？”醫(yī)生說(shuō)：“她沒(méi)事，但發(fā)了高燒，要輸液�！�
媽媽取過(guò)藥后，爸爸媽媽坐在我旁邊陪我。爸爸灌了點(diǎn)開(kāi)水讓我取暖，我有些餓了，爸爸買(mǎi)來(lái)?xiàng)椄庾屛页�。終于輸完液了，媽媽和爸爸陪我一起坐了好幾個(gè)小時(shí)，這時(shí)媽媽爸爸已經(jīng)累得筋疲力盡了，可他們還是去給我做午飯了。
望著他們走去的背影，我的眼淚情不自禁的掉了下來(lái)，我總覺(jué)得躺在床上有些不安，可爸爸媽媽就是不讓我去外面，這時(shí)，我懂得了什么才是父母的愛(ài)。
爸爸媽媽?zhuān)x謝你們這么多年來(lái)對(duì)我的關(guān)照，我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇7
世界上處處充滿(mǎn)著愛(ài)，處處洋溢著感動(dòng)。讓我記憶猶新的是那個(gè)下著狂風(fēng)暴雨的夜晚……
那時(shí)天空很晴朗，似乎還有一朵朵美麗的彩霞飄在空中，不過(guò)六月的天就像孫猴子的臉一樣——說(shuō)變就變。開(kāi)始只是下了幾滴小雨，好似斷了線的珍珠一樣，不斷的往下落。漸漸的，烏云越來(lái)越多，幾乎遮蓋了整個(gè)天空。慢慢的，雨越來(lái)越大，我還在學(xué)校，沒(méi)帶雨傘，焦急地等了半天，還不見(jiàn)爸媽的身影，我只好冒著風(fēng)雨跑回家。我把書(shū)包放在我的頭上，濺起來(lái)的雨水打濕了我的褲腳。我到了家，已經(jīng)完全成了一只落湯雞。全身上下沒(méi)有一處干的地方。那天果然不出所料，我感冒了。那時(shí)已經(jīng)是深夜了，外面沒(méi)有車(chē)爸爸媽媽只好頂著風(fēng)，冒著雨，向醫(yī)院跑去。爸爸背著我，媽媽為我們遮擋風(fēng)雨。天空黑黑漆漆的一片，好比一只兇惡的魔鬼，一道閃電就像魔鬼的眼睛，一聲雷電就像魔鬼發(fā)出的吼叫。雨水打濕了我們的衣服。我扒在爸爸的背上感到無(wú)比溫暖，又看見(jiàn)從爸爸的.臉上淌下來(lái)的汗水，很多，不知是雨還是汗，我的眼睛濕潤(rùn)了……
當(dāng)我睜開(kāi)朦朧的眼睛時(shí)，已經(jīng)是早晨了，想起昨晚的那一幕幕場(chǎng)景，我的眼睛再度充滿(mǎn)著感動(dòng)的淚水。
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇8
在我看來(lái)，父愛(ài)是含蓄的，是不善于被人發(fā)現(xiàn)的，可母愛(ài)卻處處都能看到。
有一次，我發(fā)燒了，給媽媽打電話：“媽?zhuān)阍谀�？”“我在焦作�?tīng)課呢，怎么了？”“我發(fā)燒了�！薄澳惆l(fā)燒了？我馬上就來(lái)�！眿寢屪�(chē)從焦作趕了回來(lái)，拉起我滾燙的.手就往醫(yī)院趕。
還有一次，我想拿字典，可是字典放得太高，于是我搬了個(gè)板凳，終于拿到字典了，可是卻不小心把爸爸心愛(ài)的花瓶打碎了。爸爸回來(lái)看見(jiàn)了，很生氣問(wèn)是誰(shuí)打碎的，媽媽趕忙說(shuō)是她掃地時(shí)打碎的。
從這兩件事中，我感受到了母親對(duì)我深深的愛(ài)。
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇9
家里人都很愛(ài)我，其中父母的愛(ài)讓我記憶猶新。
記得有一次我犯了錯(cuò)班主任楊老師把我老爸叫到學(xué)校去了，放學(xué)回家的路上心想：“這下回家一定得被美美的收拾一頓了。想到這我心里不安極了。我心想：“ 爺爺奶奶在，可能被打得輕點(diǎn)。
回到家“完了，爺爺奶奶都不在家，慘了！死定了�！崩习骤F青著臉一聲不吭地坐在沙發(fā)上，我像老鼠一樣迅速地鉆進(jìn)了我的房間，這時(shí)老媽從廚房里出來(lái)，生氣地說(shuō)：“這會(huì)考試考差了還撒謊！應(yīng)該美美地收拾一頓，以免下次再犯，但是別打太狠了�！崩习诌�是一聲不吭。
吃完飯，老爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地批評(píng)了我。耶！我居然沒(méi)有挨打，但是我認(rèn)識(shí)到了我的.錯(cuò)誤，相信我我會(huì)改正的。
父母的愛(ài)三年級(jí)作文 篇10
是誰(shuí)給了我明亮的眼睛，是誰(shuí)給了我聰明的大腦和靈巧的雙手呢？是我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)澜缱顐ゴ蟮腵恩情莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。
爸爸媽媽為了我能夠健康成長(zhǎng)，組織了許多有趣的活動(dòng)，讓我在生活中學(xué)到了很多知識(shí)。比如：慰問(wèn)環(huán)衛(wèi)工人，體會(huì)環(huán)衛(wèi)工人每天有多幸苦，是他（她）們的辛勤勞動(dòng)，換來(lái)了整座城市的干凈衛(wèi)生；參觀體驗(yàn)安全教育基地，讓我們學(xué)到了，一定要遵守交通規(guī)則。
媽媽?zhuān)慨?dāng)我放學(xué)回家時(shí)，總能看到美味可口的飯菜擺在餐桌上，當(dāng)我走進(jìn)房間時(shí)，您總是把我的房間，收拾的干干凈凈，整整齊齊。您常常教導(dǎo)我，做人要誠(chéng)實(shí)守信，要珍惜現(xiàn)在美好的生活，您的教導(dǎo)讓我明白了該如何去做人，如何去珍惜。
親愛(ài)的爸爸，您總是為了這個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭而奔波忙碌，如果沒(méi)有您的努力和汗水也就沒(méi)有我們家的美滿(mǎn)幸福。多少個(gè)日夜，您陪在我身邊和我一起練琴，讓我覺(jué)得，鋼琴?zèng)]那么枯燥乏味，是您讓我懂得了音樂(lè)的真諦，感受到音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。
感謝父母給予我們的一切，讓我們用生命珍惜，用感恩的心去呵護(hù)。
評(píng)語(yǔ)：小作者從生活中的點(diǎn)滴事例感受到自己為生在這樣有愛(ài)的家庭中而幸福，結(jié)尾點(diǎn)題，突出感恩。
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