愛(ài)父母的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的愛(ài)父母的作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛(ài)父母的作文300字 篇1
記得有一次，我因?yàn)樨澩娌恍⌒陌验_(kāi)水瓶弄倒了，開(kāi)水瓶里的水流了出來(lái)，燙傷了我的腳，媽媽這時(shí)正好回到了家，看到我這樣，連忙抱起我，叫了一輛出租車(chē)把我送到了醫(yī)院。
爸爸知道后，急忙來(lái)到了醫(yī)院，爸爸看見(jiàn)我這樣因?yàn)檎{(diào)皮貪玩把開(kāi)水瓶打倒了，燙傷了自己的腳，訓(xùn)斥我說(shuō)：“你怎么這么不小心，不知道開(kāi)水燙傷了自己的腳會(huì)很痛的嗎？以后要小心點(diǎn)，這次，就是給你的一個(gè)教訓(xùn)！”
“她還小，你干嘛這么大聲��？她又不是故意的，有必要嗎？”媽媽說(shuō)道。
我知道，爸爸這樣做也是為我好，想讓我從這件事中明白一個(gè)教訓(xùn)：做什么事都要小心一些，下次如果再這樣的'話，后果就可能不是燙傷腳這么簡(jiǎn)單了。我知道，這些話的出發(fā)點(diǎn)只有一個(gè)，那就是愛(ài)。、
我一定會(huì)吸取教訓(xùn)，做事都要小心些。
愛(ài)父母的作文300字 篇2
我有一個(gè)充滿愛(ài)，和睦的家庭。父母卻一直都有一個(gè)分歧，那就是我的飲食問(wèn)題。
“你不要給他吃那么多肉，看他都胖成什么樣兒了！”爸爸嚷嚷著。
“他喜歡吃，怎么辦？再說(shuō)了，等他長(zhǎng)大了，運(yùn)動(dòng)量多了，不就自然瘦下來(lái)了嗎？”媽媽爭(zhēng)辯道。聽(tīng)到這些對(duì)話，我心想：對(duì)呀，為什么不能吃肉，肉多好吃��？
“好了，以后一葷二素，并且，每天500個(gè)跳繩，3000米慢跑，每天按這個(gè)新制度堅(jiān)持。”爸爸并不退讓。
媽媽繼續(xù)說(shuō)道：“孩子正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，你非不讓吃肉？”爸爸沒(méi)再說(shuō)什么。我心想：還是媽媽通情達(dá)理，但我的世界，仿佛天都塌下來(lái)了，從此沒(méi)有肉吃了。
新制度的第五天，媽媽依舊為我做了我愛(ài)吃的肉肉，我眼睛看著肉，悶悶不樂(lè)地扒著碗里的飯，看著碗里一大堆的青菜，我又不是素食動(dòng)物，我很不服氣地想著。爸爸看著我可憐
的眼神，一邊說(shuō)著不讓我吃肉，卻還是給我?jiàn)A了幾塊最大的肉，說(shuō)道：“這些吃完就不許吃了！”我高興地狼吞虎咽地往嘴里塞著。
新制度后半個(gè)月，我體重減了許多，我感受到了爸爸的.良苦用心，爸爸媽媽的觀點(diǎn)雖有不同，但都源自于一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，那就是愛(ài)，在愛(ài)的關(guān)照下，我快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
愛(ài)父母的作文300字 篇3
爸爸媽媽都很愛(ài)我，但他們對(duì)我的愛(ài)是不一樣的。我說(shuō)一件生活中的事情，大家就會(huì)明白了。
有一次，我和爸爸媽媽去興慶公園玩。爸爸讓我攀高，可是沒(méi)等爬到頂上我就摔下來(lái)了。媽媽沖了過(guò)來(lái)抱著我心疼地問(wèn)：“沒(méi)事吧寶貝，傷到哪沒(méi)“？還沒(méi)等我回答，爸爸就走過(guò)來(lái)，把我從媽媽?xiě)牙锢_(kāi)說(shuō)：“沒(méi)事，我們是小伙子，這點(diǎn)痛算什么，繼續(xù)爬吧！”于是，我又向峰頂爬去，沒(méi)想到又摔了下來(lái)，接連幾次都沒(méi)有成功，有一次還摔到了地上，可我不愿服輸又站了起來(lái)，越爬越高，終于爬到了峰頂。這時(shí)我才知道，父母都有愛(ài)，媽媽的.愛(ài)是溫柔的，讓我心里暖暖的，而父親的愛(ài)給予了我勇氣與鼓勵(lì)。
這就是我父母的愛(ài)，母親的愛(ài)可以愈合我心里的傷痛，而父親的愛(ài)卻能讓我鼓起勇氣向前沖。
愛(ài)父母的作文300字 篇4
這篇課文主要講了巴迪寫(xiě)了一首詩(shī)，母親評(píng)價(jià)這首詩(shī)“精彩極了”！父親卻很看重巴迪寫(xiě)詩(shī)的水平，評(píng)價(jià)“糟糕透了”！巴迪長(zhǎng)大后，正確的認(rèn)識(shí)了這兩種不同的愛(ài)，并在父母時(shí)常的提醒下，寫(xiě)作水平不斷提高。
文中母親的愛(ài)和父親的愛(ài)是兩種完全不同的方式，卻都是為了一個(gè)共同的目的，那就是希望巴迪能夠成功。父親的愛(ài)是、提醒，嚴(yán)厲的，而母親的愛(ài)則是贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，溫柔的。這兩種愛(ài)交織在一起，正確引導(dǎo)了孩子的成長(zhǎng)，我覺(jué)得這樣非常好，既不把孩子引入，也不讓孩子驕傲自滿。
有人說(shuō)，世界上沒(méi)有的愛(ài)。我說(shuō)不對(duì)！父母的愛(ài)是的，如同一顆不落的明珠。當(dāng)我受到挫折跌倒時(shí)，是母親用無(wú)限的關(guān)懷安慰我、鼓勵(lì)我，使我能從新站起來(lái)。在我的眼中爸爸雖然有時(shí)很?chē)?yán)厲，但更多的是溫暖，是愛(ài)撫，所以，我也要和作者一樣，在父母愛(ài)的鼓舞下，努力的劃著生活的.小船在生活的大海中勇敢的前進(jìn)，成為一個(gè)勇敢的船手，成為一個(gè)對(duì)有貢獻(xiàn)的人。
愛(ài)父母的作文300字 篇5
人間，最純美的感情莫過(guò)于親情。我從呱呱落地一直到現(xiàn)在，父母給予了我們無(wú)限的愛(ài)，可我該回報(bào)他們什么呢？
如今的現(xiàn)代社會(huì)最重要的就是學(xué)歷了。而爸爸和媽媽文化水平都不高，他們都希望我可以好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后有個(gè)美好的未來(lái)。
每次上補(bǔ)習(xí)班，媽媽便開(kāi)始苦口婆心的說(shuō)：“雁青，去補(bǔ)習(xí)班要好好聽(tīng)老師講課，回家給我講。記住了噢，還有上課不要 ......”爸爸又開(kāi)始嘮叨�；丶抑笥纸o我輔導(dǎo)功課，總是關(guān)心著我。
有一件事讓我現(xiàn)在還記憶猶新：
在我很小的時(shí)候，我得了一場(chǎng)大病，是媽媽沒(méi)日沒(méi)夜的守在我身邊。為我操勞，每天早早地起來(lái)去給我打飯，犧牲自己的'睡眠時(shí)間。晚上又遲遲不睡，守在我身邊。待我睡著才爬上床。
父母的愛(ài)無(wú)處不在，他們?cè)跁r(shí)時(shí)刻刻的關(guān)懷著，愛(ài)惜著我們。而我們又要怎樣報(bào)答他們呢？是他們帶我們來(lái)到了這個(gè)美麗神奇的世界。讓我們邁出人生的第一步，讓我們吐出人生的第一個(gè)字。是他們第一個(gè)抱起我幼小的身體。當(dāng)我們的嘴巴一張一合時(shí)，那是什么？我們叫的是：爸 爸，媽 媽。
只要我們?cè)谶@個(gè)世界上健健康康的，快快樂(lè)樂(lè)的活著，好好學(xué)習(xí)，做個(gè)好孩子，這就是對(duì)我們父母最大的回報(bào)。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
愛(ài)父母的作文300字 篇6
我的父母是農(nóng)民，我們家就我一個(gè)女兒，所以，爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)特別深。
我的爸爸和媽媽的'眼角被淘氣的皺紋所占領(lǐng)占領(lǐng)。雖然現(xiàn)在他們顯得很老，但是對(duì)我的愛(ài)愛(ài)愛(ài)不但沒(méi)有減少，反而增加了。
那是20xx年冬天，星期日。我發(fā)燒了。在那在那個(gè)時(shí)候，感冒、發(fā)燒是經(jīng)常的事。這一次，次，我感到更嚴(yán)重了，便把媽媽喊來(lái)了，我的聲的聲音變得沙啞，連我自己也聽(tīng)不出來(lái)是我的聲音了。就在這時(shí)，媽媽跑來(lái)了，說(shuō)：“xx，發(fā)燒發(fā)燒了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽把爸爸叫來(lái)了，說(shuō)：“xx發(fā)燒了，找輛車(chē)?yán)结t(yī)院看病去吧！吧�！卑职贮c(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。爸爸找車(chē)的時(shí)候時(shí)候，我燒得更厲害了。媽媽趕緊給爸爸打電話電話，讓他回來(lái)。爸爸回來(lái)之后，背起我就走走走，媽媽在后面跟著，就這樣走到了醫(yī)院。到了到了醫(yī)院，媽媽就去找醫(yī)生，又去開(kāi)單子，抱我抱我去打點(diǎn)滴，直到我好了為止。在這期間，間，爸爸又去給我買(mǎi)吃的，因?yàn)槲疫�沒(méi)有吃呢飯呢。直到我好了，他們才背我回家。
那次讓我明白了什么叫父母的愛(ài)，父母的的的愛(ài)勝過(guò)一切。
愛(ài)父母的作文300字 篇7
炎熱的夏天，我不怕熱，因?yàn)橛写髽?shù)為我遮陽(yáng)，那茂密的枝葉為我遮陽(yáng)。我不怕長(zhǎng)大，因?yàn)橛邪职謰寢屌惆橹摇?/p>
每一天的早上，媽媽都會(huì)給我做我愛(ài)喝的'大米飯。爸爸也會(huì)每天晚上給我做我愛(ài)吃的蛋炒飯。
有一次，放學(xué)回家的時(shí)候，天下起了雨來(lái)。我跟同學(xué)一塊拿著傘走出教學(xué)樓，一位同學(xué)說(shuō)：“我看見(jiàn)你媽媽在學(xué)校門(mén)口等你那？”我走到校門(mén)口，看見(jiàn)媽媽?zhuān)s忙跑了過(guò)去，抱住媽媽。媽媽見(jiàn)我淋濕了一點(diǎn)，就把傘遞給了我，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)也挥么騻�，我身體很好的。”媽媽親切地說(shuō)：“不用，你打著傘吧，明天還要上學(xué)那�！蔽腋鷭寢尰氐郊�，媽媽就感冒了，而且還一直難受，我很心痛媽媽?zhuān)Ｍ麐寢屇芸禳c(diǎn)好起來(lái)。
長(zhǎng)大我就要報(bào)答爸爸媽媽為我做這么多的事情。我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)?/p>
愛(ài)父母的作文300字 篇8
小時(shí)候，爸爸媽媽總是忙于工作，沒(méi)時(shí)間理我，所以就養(yǎng)成了我現(xiàn)在這種個(gè)性。我過(guò)于張揚(yáng)，過(guò)于叛逆，驕傲如我。
大概是十歲的時(shí)候，我從平南的小學(xué)轉(zhuǎn)來(lái)貴港的小學(xué)。就這樣，開(kāi)始了我在貴港的讀書(shū)生涯。
剛轉(zhuǎn)入學(xué)校的第一天，也就是20xx年9月三日，我記得特別清楚。是爸爸送我上的學(xué)，早餐是我最喜歡吃的蛋糕。剛轉(zhuǎn)來(lái)還不能馬上上課，要先去辦開(kāi)學(xué)手續(xù)。碰巧的是那時(shí)校長(zhǎng)要開(kāi)會(huì)。爸爸在外面等了好久，也站在地上很久，才等來(lái)風(fēng)塵仆仆的校長(zhǎng)。辦好入學(xué)手續(xù)，我被分在四班。爸爸來(lái)領(lǐng)我到班級(jí)教室門(mén)口，那時(shí)候同學(xué)們剛剛上完英語(yǔ)課，他們熱情的用英語(yǔ)對(duì)我打招呼，表示歡迎。我有些別扭，微微低下了頭。悄悄抬頭看爸爸，他正在樓梯口處給予我一個(gè)加油的`手勢(shì)，我突然間有了些許的勇氣。對(duì)他們說(shuō)了聲“嗨。”再回頭看看爸爸，爸爸笑了，然后走下樓梯。看著爸爸略蒼老的背影，不由得從心里生出一絲感動(dòng)。爸爸到底是用了多少的心血才撐起這個(gè)家？
父母對(duì)我的愛(ài)無(wú)處不在，我愛(ài)我的父母！
愛(ài)父母的作文300字 篇9
這篇課文主要講了巴迪寫(xiě)了一首詩(shī)，母親評(píng)價(jià)這首詩(shī)“精彩極了”！父親卻很看重巴迪寫(xiě)詩(shī)的水平，評(píng)價(jià)“糟糕透了”！巴迪長(zhǎng)大后，正確的認(rèn)識(shí)了這兩種不同的愛(ài)，并在父母時(shí)常的提醒下，寫(xiě)作水平不斷提高。
文中母親的愛(ài)和父親的愛(ài)是兩種完全不同的方式，卻都是為了一個(gè)共同的目的，那就是希望巴迪能夠成功。父親的愛(ài)是警告、提醒，嚴(yán)厲的.，而母親的愛(ài)則是贊揚(yáng)、鼓勵(lì)，溫柔的。這兩種愛(ài)交織在一起，正確引導(dǎo)了孩子的成長(zhǎng)，我覺(jué)得這樣非常好，既不把孩子引入歧途，也不讓孩子驕傲自滿。
有人說(shuō)，世界上沒(méi)有永恒的愛(ài)。我說(shuō)不對(duì)！父母的愛(ài)是永恒的，如同一顆不落的明珠。當(dāng)我受到挫折跌倒時(shí)，是母親用無(wú)限的關(guān)懷安慰我、鼓勵(lì)我，使我能從新站起來(lái)。在我的眼中爸爸雖然有時(shí)很?chē)?yán)厲，但更多的是溫暖，是愛(ài)撫，所以，我也要和作者一樣，在父母愛(ài)的鼓舞下，努力的劃著生活的小船在生活的大海中勇敢的前進(jìn)，成為一個(gè)勇敢的船手，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
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